DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: Baitang at Antas V-

Guro: Asignatura: EPP (HOME ECONOMICS)

IN-PERSON CLASSES
Petsa ng Pagtuturo: MAYO 22 – 26, 2023 (WEEK 4) Markahan: IKAAPAT NA MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKOLES HUWEBES BIYERNES

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga “gawaing pantahanan” at tungkulin at pangangalaga sa sarili.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na nakatutulong sa pagsasaayos ng tahanan
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakagagamit ng Nakagagamit ng makina Nakagagamit ng Nakagagamit ng Nakagagamit ng
Pagkatuto/Most makina at kamay sa at kamay sa pagbuo ng makina at kamay sa makina at kamay sa makina at kamay sa
Essential Learning pagbuo ng mga mga kagamitang pagbuo ng mga pagbuo ng mga pagbuo ng mga
Competencies (MELCs) kagamitang pambahay pambahay kagamitang pambahay kagamitang pambahay kagamitang pambahay
Isulat ang code ng Natutukoy ang mga Natutukoy ang mga Natutukoy ang mga Natutukoy ang mga Natutukoy ang mga
bawat kasanayan. bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de-
padyak (EPP5HE0f-17) padyak (EPP5HE0f-17) padyak (EPP5HE0f-17) padyak (EPP5HE0f-17) padyak (EPP5HE0f-17)
II.NILALAMAN MAKINANG DE- MAKINANG DE- MAKINANG DE- LINGGUHANG
MAKINANG DE-PADYAK
PADYAK PADYAK PADYAK PAGSUSULIT
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
II. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
III. Mga pahina sa
Teksbuk
IV. Karagdagang Home Economics – Home Economics – Home Economics – Home Economics – Home Economics –
Kagamitan mula sa Modyul 4: Mga Bahagi Modyul 4: Mga Bahagi Modyul 4: Mga Bahagi Modyul 4: Mga Bahagi Modyul 4: Mga Bahagi
portal ng Learning ng Makinang De- ng Makinang De-Padyak ng Makinang De- ng Makinang De- ng Makinang De-
Resource/SLMs/LASs Padyak Padyak Padyak Padyak
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Panuto: Isulat ang Panuto: Basahin at Panuto: Basahin at Panuto: Lagyan ng tsek
nakaraang aralin at/o TAMA kung wasto ang unawaing mabuti ang unawaing mabuti ang (✓) ang mga bilang na
pagsisimula ng isinasaad ng pahayag na nasa ibaba. pahayag na nasa ibaba. sa tingin mo ay bahagi
bagong aralin. pangungusap at MALI Isulat ang kung Isulat ang kung ng makinang de-padyak
naman kung hindi. nakadaragdag sa nakadaragdag sa at ekis (X) naman kung
Isulat ang sagot sa kananayan ng pananahi kananayan ng pananahi hindi.
inyong kuwaderno. ________ 1. karayom
ang pahayag at ang pahayag at
________ 2. balance
naman kung hindi. naman kung hindi.
______1. Plantsahin wheel
_____6. Nilalagyan ko _____6. Nilalagyan ko
ang kasuotan bago ________3. spool pin
ng langis ang makina ng langis ang makina
pagkatapos gamitin. ________4. floor
minsan sa isang Linggo. minsan sa isang Linggo.
______2. Isaksak ang polisher ________ 5.
_____7. Nagpapahibla _____7. Nagpapahibla
plug ng plantsa ng bobina ________ 6.
ako kung ako ay ako kung ako ay
maayos at may pag- aspile ________ 7. pin
nagmamadali. nagmamadali.
iinat. cushion ________ 8.
_____8. Tahing _____8. Tahing
______3. Ang paglalaba treadle _________9.
tutos(Running stitch) at tutos(Running stitch) at
at pamamalantsa ay presser foot
tahing pabalik ang tahing pabalik ang
mga gawain para sa ________10. slide plate
ginagamit sa pananahi sa ginagamit sa pananahi
mga babae lamang.
kamay. sa kamay.
_____4. Mas madaling
_____9. Pinagsasanayan _____9.
plantsahin ang mga
ko ang wastong Pinagsasanayan ko ang
kumot kaysa mga
paggamit ng tension wastong paggamit ng
panyo. ______5.
regulator upang matiyak tension regulator
Ipatong ang mainit na
ang maayos na tahi. upang matiyak ang
plantsa sa higaan.
_____10.Nagpapasalama maayos na tahi.
t ako kung may _____10.Nagpapasala
pumupuna sa tinahi ko, mat ako kung may
mabuti man ito o pumupuna sa tinahi ko,
naglalayong magpabuti. mabuti man ito o
naglalayong magpabuti.
B. Paghahabi sa layunin
ng aralin
 Alam mo ba ang tawag Naranasan mo na bang Naranasan mo na bang
dito? Nakakita ka na ba gumamit ng makinang gumamit ng makinang
ng ganito sa personal. de-padyak? Ano ang de-padyak? Ano ang
iyong karanasan? iyong karanasan?
C. Pag-uugnay ng mga Ang tawag sa larawan Ang aralin ngayon ay Ang aralin ngayon ay Ang aralin ngayon ay
halimbawa sa bagong ay makinang de- tungkol pa rin sa bahagi tungkol pa rin sa bahagi tungkol sa tamang
aralin. padyak. ng makinang de-padyak ng makinang de-padyak paraan ng
pagpapatakbo ng
makinang de-padyak.
D. Pagtalakay ng Ano ang makinang de- Ano ang makinang de- Ano ang makinang de- Ano-ano ang mga
bagong konsepto at padyak? Ano-ano ang padyak? Ano-ano ang padyak? Ano-ano ang wastong paraan ng
paglalahad ng mga bahagi nito? mga bahagi nito? mga bahagi nito? pagpapatakbo ng
bagong kasanayan #1 makinang de-padyak?
E. Pagtalakay ng Ang paggamit ng PAGPAPATAKBO NG
bagong konsepto at makina sa pananahi ay MAKINANG DE-PIDAL
paglalahad ng isang kapaki- 1. Tiyaking may tamang
bagong kasanayan #2 pakinabang na gawain. liwanag na naggagaling
Ito ay makatutulong sa likuran.
upang mapadaling B. Kama ( Bed) - ito ang B. Kama ( Bed) - ito ang 2. Umupo ng maayos.
makapanahi ng sariling patag na bahagi ng ulo ng patag na bahagi ng ulo Ilapat ang mga paa sa
damit at kagamitang makina. Sa ilalim nito ng makina. Sa ilalim nito tapakan o treadle.
pambahay gaya ng pinaandar ng shuttle ang pinaandar ng shuttle 3. Maagpidal ng tuloy-
punda, unan, kurtina at galaw ng sinulid. ang galaw ng sinulid. tuloy at matatag upang
iba pa na maaring 1. Metal na pambibig 1. Metal na pambibig tumakbo ito sa iisang
mapagkakakitaan ng ( Throat Plate) – ito ang ( Throat Plate) – ito ang direksiyon at maging
mag-anak. Maari ding makinis at makintab na makinis at makintab na maayos ang takbo ng
manahi sa metal sa ibabaw ng kama metal sa ibabaw ng makina.
na pinagdaraanan ng kama na pinagdaraanan
kamay.Tahing karayom at sinulid. ng karayom at sinulid. 4. Simulan ang
tutos(running stitch)at 2. Ngipin ng makina 2. Ngipin ng makina pagpapatakbo nanag
tahing pabalik (back (Feed Dog)- ito ay nasa (Feed Dog)- ito ay nasa wala munang sinulid
stitch) ang karaniwang ilalim ng presser foot. ilalim ng presser foot. 5. Paandarin ang
ginagamit sa pananahi Ang bahaging ito ay may Ang bahaging ito ay may makina sa
ng kamay. ngiping gumagalaw na ngiping gumagalaw na pamamagitan ng
siyang nag-uusad sa tela siyang nag-uusad sa tela pagpapaikoy ng
Alam mo ba na ang habang ito ay tinatahi. habang ito ay tinatahi. balance wheel patungo
makinang de-padyak ay 3. Takip na metal ( Slide 3. Takip na metal ( Slide sa iyo.
unang naimbento ni Plate) – ito ay nasa Plate) – ito ay nasa 6. Magsanay manahi
Elia Howe noong 1846. gawing kaliwa ng kama. gawing kaliwa ng kama. nang tuwid. Maglagay
Pinaunlad naman ito ni Yari ito sa makinis at Yari ito sa makinis at muna ng dalawang
Isaac Merit Singer makintab na metal. makintab na metal. pirasong papel na may
noong 1851. Ang Binubuksan ito kung Binubuksan ito kung guhit sa ilalaim ng
makinang de-padyak ay aalisin o ilalagay ang kaha aalisin o ilalagay ang pisador o presser foot.
may iba’t ibang sa bobina. kaha sa bobina. 7. Tiyaking sarado ang
mahahalagang bahagi. 4. Kaha ng bobina (Bobin 4. Kaha ng bobina slide plate habang
Case) – pinaglalagyan ng (Bobin Case) – tumatakbo ang makina.
TATLONG BAHAGI NG bobina. pinaglalagyan ng 8. Gumamait ng maliit
MAKINANG PANAHI 5. Bobina (Bobbin) dito bobina. na tela at subukin kung
inilalagay ang sinulid sa 5. Bobina (Bobbin) dito mayos ang na ang tahi
ilalim ng makina. inilalagay ang sinulid sa ng makina.
ilalim ng makina. 9. Ibaba ang karayom
sa guhit.. Dahan –
A. Ulo - ito ang bahagi dahang ibaba ang
sa itaas na binubuo ng presser foot. Gamitin
maliliit at tiyak na ang kaliwang kamay
bahagi ng makina C. Ibaba ng Makina - ito upang akayin ang
1. Balance Wheel- ang patag na bahagi ng C. Ibaba ng Makina - ito papel. IIkot ang gulong
nagpapandar ito o ulo ng makina. Sa ilalim ang patag na bahagi ng at magpidal ng
nagpapahinto sa nito pinaandar ng shuttle ulo ng makina. Sa ilalim matatag. Bawasan ang
makina, katulong ang ang galaw ng sinulid. nito pinaandar ng bilis ng takbo ng
gulong sa ilalaim. 1. Belt/Koreya/Kulindang- shuttle ang galaw ng makina kapag nalalapit
2. Spool Pin- nagdurugtong sa maliit na sinulid. na sa dulo.
Pinaglalagyan ito ng gulong sa ibabaw at sa 1. 10. Iwasan ang di
karete ng sinulid sa malaking gulong sa ibaba Belt/Koreya/Kulindang- kailangang paggalaw ng
itaas na bahagi ng ulo ng makina. nagdurugtong sa maliit katawan. Sikaping
ng makina 2. Drive Wheel- Ito ang na gulong sa ibabaw at maging tuwid ang likod
3. Bobbin Winder- malaking gulong na sa malaking gulong sa at hind nakasubsob
Pinaglalagyan ito ng nakikita sa gawing kanan ibaba ng makina. habang nananahi.
Bobina upang na makina sa ilalim ng 2. Drive Wheel- Ito ang 11. Maging maingat sa
makapagikid ng sinulid cabinet. Ito ang malaking gulong na pagpapatakbo ng
4. Stitch Regulator- kinakabitan ng kulindang nakikita sa gawing makina.
bahagi ito na nasa at nagpapaikot ng kanan na makina sa 12. Tiyaking malinis
ibaba ng ikutan ng balance wheel. ilalim ng cabinet. Ito ang ang kamay bago
sinulid sa bobina na 3. Pidal (Treadle) – dito kinakabitan ng mananhi.
5. Pang-itaas na pinapatong ang mga paa kulindang at
panghigpit (Tension upang umandar o umikot nagpapaikot ng balance
Regulator) – Ito ang ang malaking gulong sa wheel.
nagaayos ng luwag o ilalim sa tulong ng pitman 3. Pidal (Treadle) – dito
higpit ng mga tahi ng rod. pinapatong ang mga paa
makina. 4. Kabinet o Kahon- Dito upang umandar o
6. Panikwas na sinulid itinatago ang ulo o umikot ang malaking
(Thread take-up lever) katawan ng makina gulong sa ilalim sa
– ito ang bahaging Karaniwang may mga tulong ng pitman rod.
humihila nang paitaas kahon na ring para sa 4. Kabinet o Kahon-
sa labis na sinulid. mga sinulid, gunting at Dito itinatago ang ulo o
7. Needle Bar- iba pang kagamitan sa katawan ng makina
pinaglalagyan ito ng pananahi. Karaniwang may mga
karayom at nagdadala 5. Band Wheel Crank/ kahon na ring para sa
ng sinulid sa itaas Balance Wheel – ito ang mga sinulid, gunting at
kapag tinatahi. bahaging nagpapaikot sa iba pang kagamitan sa
8. Presser Foot- malaking gulong sa ilalim. pananahi.
pumupigil o o umiipit 6. Pangawit (Pitman Rod) 5. Band Wheel Crank/
sa tela habang tinatahi, - isang mahabang bakal Balance Wheel – ito ang
9. Presser Lifter- na naghuhugpong sa bahaging nagpapaikot
Nagtataas o nagbaba pedal at sa malaking sa malaking gulong sa
ng presser foot. gulong. ilalim.
10.Face Plate- takip sa 7. Giya ng Koreya (Belt 6. Pangawit (Pitman
bandang kaliwa ng Guide) - pumapatnubay Rod) - isang mahabang
 braso na maaring alisin sa koreya bakal na naghuhugpong
upang maparaan ang sa pedal at sa malaking
kabilya ng karayom. gulong.
11.Turnilyong 7. Giya ng Koreya (Belt
Pampaandar (Stop Guide) - pumapatnubay
Motion screw) – ito ang sa koreya
malaking turnilyo sa
gitna ng balance wheel.
Maari itong luwagan o
sikipan. Itinitigil nito
ang galaw ng makina
kapag niluluwagan at
pinaandar naman
kapag sinisikipan
F. Paglinang sa Panuto: Basahin ang Panuto: Hanapin sa Panuto: Hanapin sa Panuto: Tukuyin ang
Kabihasaan kaisipan. Ilagay ang hanay B ang gamit at hanay B ang gamit at mga bahagi ng
(Tungo sa Formative tsek ( / ) sa bawat bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de- makinang de-padyak.
Assessment) padyak na makikita sa padyak na makikita sa ___1. Ito ang nag-
bilang kung
hanay A. Gawin ito sa hanay A. Gawin ito sa uusod ng tela habang
nakadaragdag sa iyong kuwaderno. iyong kuwaderno. tinatahi ito.
kananayan ng pananahi ___ 2. Ang
at ekis (x) kung hindi. HANAY A HANAY B HANAY A HANAY B nagdurugtong sa maliit
1. ulo a. lagayan 1. ulo a. lagayan na gulong sa ibabaw at
_____1. Nagsasanay ng pang- ng pang- sa malaking gulong sa
akong magpidal sa ilalim na ilalim na ibaba ng makina.
makina. sinulid sinulid ___3. Ito ang humihila
2. spool b. ito ang 2. spool b. ito ang sa sinulid na panahi sa
_____2. Ginagamit ko pin buong pin buong tela. ___4. Dito
ang aking ngipin sa makinang makinang itinatago ang ulo ng
pagputol ng sinulid. panahi panahi katawan ng makina
3. bobbin c. tapakan 3. bobbin c. tapakan ____ 5. Ang
_____3. Pinagsisikapan 4. treadle d. ngipin 4. treadle d. ngipin nagpapaandar o
kong maging tuwid ang ng makina ng makina nagpapahinto sa
takbo ng ng sinulid na 5. feed e. 5. feed e. makina, sa tulong ng
dog pinaglalag dog pinaglalag gulong sa ilalim.
 tinatahi ko. yan ng yan ng
karete ng karete ng
_____4. Ipagpapatuloy sinuli sa sinuli sa
ko ang pananahi kahit itaas na itaas na
na alam kong hindi bahagi ng bahagi ng
pantay ang haba o ikli ulo ng ulo ng
ng tahi. makina makina

_____5. Kumpleto
palagi ang kagamitan sa
aking kahong panahian.

G. Paglalapat ng aralin sa Ano-ano ang mga Paano mo mapapahusay Paano mo Paano mo

pang-araw-araw na mahalagang bagay na ang sarili sa pag-gamit ng mapapahusay ang sarili mapapahusay ang sarili
buhay natutunan mo tungkol makinang depadyak? sa pag-gamit ng sa pag-gamit ng
sa pananahi gamit ang makinang depadyak? makinang depadyak?
makinang depadyak?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga Ano-ano ang iba’t ibang Ano-ano ang iba’t ibang Ano-ano ang iba’t ibang
bahagi ng de-padyak na bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de- bahagi ng makinang de-
makina sa ulo nito? padyak at ang gamit ng padyak at ang gamit ng padyak at ang gamit ng
bawat isa? Bakit bawat isa? Bakit bawat isa? Bakit
mahalagang malaman mahalagang malaman mahalagang malaman
ang mga bahagi ng ang mga bahagi ng ang mga bahagi ng
makina? makina? makina?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Ilagay ang mga Panuto: Basahin at Panuto: Basahin at Panuto: Isulat sa kahon
bahagi ng makina sa unawaing mabuti ang unawaing mabuti ang kung anong bahagi ng
larawan. bawat tanong. Piliin ang bawat tanong. Piliin makina ang hinahanap.
titik ng tamang sagot. ang titik ng tamang
Isulat ang sagot sa iyong sagot. Isulat ang sagot
kuwaderno. sa iyong kuwaderno.
1. Pinaglalagyan ito ng 1. Pinaglalagyan ito ng
karete ng sinulid sa itaas karete ng sinulid sa
na bahagi ng ulo ng itaas na bahagi ng ulo
makina. ng makina.
a. spool pin b. kabinet a. spool pin b. kabinet
 c. needle bar d. feed dog c. needle bar d. feed
2. Ang nagsisilbing dog
kabitan ng karayom. 2. Ang nagsisilbing
a. treadle b. needle kabitan ng karayom.
clamp c. tension a. treadle b. needle
regulator clamp c. tension
d. bobina regulator
3. Ito ay takip na metal d. bobina
na maaring buksan 3. Ito ay takip na metal
upang maalis o na maaring buksan
mapalitan ang bobina. upang maalis o
a. kabinet b. drive wheel mapalitan ang bobina.
c. slide plate d. thread a. kabinet b. drive
guide wheel
4. Ito ay bahagi ng c. slide plate d. thread
makina na nasa ibaba ng guide
ikutan ng sinulid sa 4. Ito ay bahagi ng
bobina na nagaayos ng makina na nasa ibaba
haba o ikli ng mga tahi. ng ikutan ng sinulid sa
a. needle bar b. stitch bobina na nagaayos ng
regulator haba o ikli ng mga tahi.
c. bobbin winder d. a. needle bar b. stitch
treadle 5. Ito ay bahagi regulator
ng makina na pumipigil o c. bobbin winder d.
umiipit sa tela habang treadle 5. Ito ay bahagi
tinatahi. ng makina na pumipigil
a. presser foot b. shuttle o umiipit sa tela
c. balance wheel d. belt habang tinatahi.
a. presser foot b.
shuttle
c. balance wheel d. belt
J. Karagdagang Iguhit sa bondpaper Iguhit sa bondpaper ang Iguhit sa bondpaper Iguhit sa bondpaper
Gawain para sa ang makinang de- makinang de-padyak at ang makinang de- ang makinang de-
takdang-aralin at padyak at ilagay ang ilagay ang mga pangalan padyak at ilagay ang padyak at ilagay ang
remediation mga pangalan ng mga ng mga bahagi nito. mga pangalan ng mga mga pangalan ng mga
 bahagi nito. bahagi nito. bahagi nito.
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?