WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 2

r
Week 3 Learning Area AP
MELC Naipaliliwanag ang kahalagahan ng ‘komunidad’
s
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. natutukoy Komunidad BALIKAN Sagutan ang
ang Ko, Muli nating balikan ang mga sumusunod na Gawain
kahalagahan Pahahalagaha batayang impormasyon ng sa Pagkatuto Bilang
komunidad.
ng komunidad n Ko Itambal ang Hanay A sa Hanay B.
______ na makikita sa
2. Isulat ang letra ng tamang sagot sa Modyul AP 2.
naipaliliwanag papel.
ang Isulat ang mga sagot
kahalagahan ng bawat gawain sa
ng komunidad Notebook/Papel/Activi
sa ty Sheets.
pamumuhay
ng tao. Gawain sa Pagkatuto
3. natutukoy Bilang 1:
na ang bawat
bata ay may (Ang gawaing ito ay
kinabibilangan makikita sa pahina
g komunidad. ____ ng Modyul)
2 1. natutukoy Komunidad SURIIN Gawain sa Pagkatuto
ang Ko, 1. Ano ang kahalagahan ng Bilang 2:
kahalagahan Pahahalagaha komunidad batay sa salaysay ni
Mario?
ng komunidad n Ko (Ang gawaing ito ay
__________________________
2. 2. Bilang isang bata, ano ang
makikita sa pahina
naipaliliwanag maibabahagi mo sa iyong ____ ng Modyul)
ang komunidad?
kahalagahan _________________________ File created by
ng komunidad 3. Paano mo maipakikita ang DepEdClick
sa pagpapahalaga sa iyong
komunidad?
pamumuhay
_________________________
ng tao. Ang bawat bata ay may
3. natutukoy kinabibilangang komunidad na
na ang bawat dapat pahalagahan.
bata ay may Bilang isang bata,
kinabibilangan mapahahalagahan mo ang iyong
g komunidad. komunidad sa pagsunod sa mga
alituntunin nito, pagsunod sa mga
babala at paalala at batas trapiko.
Ang pagpapanatili sa kalinisan ng
iyong kapaligiran, pagpapakita ng
kagandahang asal tulad ng
pagiging magalang at pagbibigay
ng respeto sa kapwa ay mga

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 paraan ng pagbibigay halaga sa
komunindad.
Mahalaga ang komunidad sa
paghubog ng pagkakaisa,
pagtutulungan, kapayapaan, pag-
uunawaan at paguugnayan ng
bawat isa. Kung ang mga ito ay
binibigyang halaga, tayo ay
makasisigurong magkakaroon ng
isang ligtas at mapayapang
pamumuhay ang bawat kasapi
nito.
Ang diwang pagkakaisa at may
pagkakaunawaan ay naglalayo sa
anumang kaguluhan kung saan ay
makatutulong sa pagsulong at pag-
unlad ng isang komunidad.
3 1. natutukoy Komunidad PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto
ang Ko, A. Panuto: Piliin sa loob ng kahon Bilang 3:
kahalagahan Pahahalagaha ang pag-uugali na ipinakikita ng
bawat larawan. Isulat ang sagot sa
ng komunidad n Ko (Ang gawaing ito ay
papel.
2. makikita sa pahina
naipaliliwanag ____ ng Modyul)
ang
kahalagahan
ng komunidad
sa
pamumuhay
ng tao.
3. natutukoy
na ang bawat
bata ay may
kinabibilangan
g komunidad.

B. Panuto: Isulat kung TAMA o

MALI ang isinasaad ng bawat
pangungusap tungkol sa
komunidad. Isulat sa papel ang
tamang sagot.
______1. Ang pagkakaisa ng bawat
kasapi ay mahalagang sangkap ng
isang komunidad
______2. Ang komunidad na may
pagtutulungan ay malayo sa pag-
unlad.
______3. Ang komunidad ay
payapa kung ang bawat kasapi ay
may pagkakaisa at
pagkakaunawaan.
______4. Magkakapareho ang
bawat komunidad.
______5. Mahalaga ang
komunidad sa paghubog ng isang

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 indibidwal

C. Panuto: Hanapin sa crossword

puzzle ang mga katangian na
nagpapakita ng pagpapahalaga sa
komunidad. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

D. Panuto: Isulat sa loob ng puso

ang mga pangungusap na
naglalahad ng pagpapahalaga sa
komunidad at sa kahon naman
kung hindi. Gawin ito sa papel.
1. Pinapanatiling malinis ang
kapaligiran.
2. Pakikibahagi sa mga proyekto ng
komunidad.
3. Pagsali sa mga rally at protesta.
4. Pagbibigay ng tulong sa oras ng
kalamidad.
5. Paggawa ng mga ilegal na
gawain tulad ng pagnanakaw.

E. Panuto: Magbigay ng limang (5)

katangian na dapat taglayin sa
pagpapahalaga ng isang
komunidad. Gawin ito sa papel.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 1. natutukoy Komunidad ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto
ang Ko, Panuto: Magbigay ng mga paraan Bilang 4:
kahalagahan Pahahalagaha kung paano mo
mapahahalagahan ang iyong
ng komunidad n Ko (Ang gawaing ito ay
komunidad. Isulat sa loob
2. ng bawat puso ang iyong sagot.
makikita sa pahina
naipaliliwanag Gawin ito sa papel. ____ ng Modyul)
ang
kahalagahan
ng komunidad
sa
pamumuhay
ng tao.
3. natutukoy
na ang bawat
bata ay may
kinabibilangan
g komunidad.
5 1. natutukoy Komunidad TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya
ang Ko, na matatagpuan sa
kahalagahan Pahahalagaha pahina ____.
ng komunidad n Ko
2.
naipaliliwanag
ang
kahalagahan
ng komunidad
sa
pamumuhay
ng tao. KARAGDAGANG GAWAIN
Isulat ang mga paraan kung ano
3. natutukoy ang magagawa ng kinabibilangang
na ang bawat komunidad:
bata ay may
kinabibilangan
g komunidad.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 2

r
Week 3 Learning Area FILIPINO
MELCs Nasasabi ang mensahe, paksa o tema na nais ipabatid sa patalastas,
kuwentong kathang – isip ( hal: pabula, maikling kuwento, alamat), o teksto
hango sa tunay na pangyayari (hal: balita, talambuhay, tekstong
pangimpormasyon)*
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 makapagsasab Pagsasabi SUBUKIN Sagutan ang sumusunod
i ng mensahe, ng Panuto: Piliin ang angkop na na Gawain sa Pagkatuto
paksa o tema Mensahen mensaheng nais ipabatid sa Bilang ______ na
sumusunod na sitwasyon. Isulat
na nais g Nais ang letra ng tamang sagot.
makikita sa Modyul
ipabatid sa Ipabatid 1. Nais ng nakababatang kapatid FILIPINO 2.
patalastas, mo na maligo sa pool pero
kuwentong naglalaro ka pa ng gadyet mo. May Isulat ang mga sagot ng
kathang-isip o nabasa kang, “Huwag pabayaang bawat gawain sa
teksto hango maligo mag-isa ang mga bata sa Notebook/Papel/Activit
sa tunay na pool.” Ano ang ibig sabihin nito? y Sheets.
A. Pasamahan sa mga kaibigan.
pangyayari
B. Hayaang maligo mag-isa ang Gawain sa Pagkatuto
bata.
Bilang 1:
C. Maligo kasama ang mas
nakababatang mga kapatid.
D. Samahan ng mas nakatatanda (Ang gawaing ito ay
kapag maliligo sa pool. makikita sa pahina ____
2. Nagyayang mamasyal ang iyong ng Modyul)
kaibigan sa isang Mall na maraming
mabibili at maraming kainan.
Naalala mo nabanggit sa isang
aralin ng iyong guro na “Tangkilikin
ang sariling produkto.” Ano ang ibig
sabihin nito?
A. Bumili ng gawa ng ibang lahi.
B. Kumain sa restawran ng mga
Intsik.
C. Magpabili ng mga imported na
damit.
D. Bilhin ang mga gawa sa sariling
bayan.
3. Habang nagmamaneho ang tatay
mo may nabasa ka sa daan na
“Mag-ingat sa pakurbadang linya.”
Ano ang mensaheng nais ipabatid?
A. Ihinto ang sasakyan.
B. Bagalan ang takbo ng sasakyan.
C. Patakbuhin nang mabilis ang
sasakyan.
D. Bumusina habang tumatakbo
ang sasakyan.
4. Kakain kayo ng pamilya mo sa
restawran ngunit pagpasok sa pinto
ay nabasa mo ang; “Basa ang

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 sahig.” Ibigay ang ibig sabihin ng
nabasa.
A. Magpadulas sa sahig.
B. Iwasan ang basang sahig.
C. Tumalon sa basang sahig.
D. Maglaro sa basang sahig.
5. Pumunta si Ben sa bahay ng
kaklase niya para manghiram ng
aklat. Nakita niya na may nakalagay
sa bakuran na “Mag-ingat sa aso.”
Ano ang ibig sabihin nito?
A. Batuhin ang aso.
B. Pakainin ang aso.
C. Makipaglaro sa aso.
D. Huwag pumasok dahil may aso.

BALIKAN
Iguhit ang ☺ sa patlang kung ang
mensaheng sinasabi ng pahayag ay
kasiya-siya at  naman kung hindi.
1. Tumulong sa mga proyektong
pangkalinisan sa barangay.
2. Magtapon ng basura sa ilog.
3. Inihiwalay ang nabubulok sa di-
nabubulok na basura.
4. Takpan ang basurahan upang
hindi mangamoy.
5. Kumain ng prutas at gulay.

2 makapagsasab Pagsasabi TUKLASIN Gawain sa Pagkatuto

i ng mensahe, ng Likas sa ating mga Pilipino ang Bilang 2:
paksa o tema Mensahen pagiging masunurin.
May mga babala at paalala tayong
na nais g Nais (Ang gawaing ito ay
dapat na sinusunod.
ipabatid sa Ipabatid Basahin ang kuwento.
makikita sa pahina ____
patalastas, ng Modyul)
kuwentong
kathang-isip o File created by
teksto hango DepEdClick
sa tunay na
pangyayari

SURIIN
Panuto: Sagutin ang sumusunod na
tanong.
1. Sino ang magkaibigan sa
kuwento?
2. Bakit sila pumunta sa Memorial

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Park?
3. Kung ikaw ang isa sa
magkaibigan, iiwasan mo rin bang
masira ang mga halaman?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
4. Ano ang mensahe ng kuwento?
Ang mga sumusunod ay ilan lamang
sa mga babala o paalala na nakikita
natin sa mga pampublikong lugar.

3 makapagsasab Pagsasabi PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto

i ng mensahe, ng Pinatnubayang Pagsasanay 1 Bilang 3:
paksa o tema Mensahen Panuto: Piliin ang letra ng angkop
na mensaheng sinasabi ng larawan.
na nais g Nais (Ang gawaing ito ay
ipabatid sa Ipabatid makikita sa pahina ____
patalastas, ng Modyul)
kuwentong
kathang-isip o
teksto hango
sa tunay na
pangyayari

Pinatnubayang Pagtatasa 1
Panuto: Tukuyin ang mensaheng
nais ipabatid ng sumusunod na
larawan. Isulat ang titik ng iyong
sagot sa patlang.

Pinatnubayang Pagsasanay 2

Panuto: Basahin ang maikling

kuwento at ibigay ang mensaheng

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 nais ipabatid. Piliin ang letra ng
tamang sagot.
1. Isang hapon, nagsabi ang nanay
na aalis siya sandali para bumili ng
ulam sa palengke kaya inutusan
niya si Ben na bantayan ang
kanyang nilulutong sinaing. Maya
maya tinawag ng kalaro si Ben at
nakalimutan niya ang bilin ng
kanyang ina dahil dito nasunog ang
sinaing. Galit na galit ang nanay ni
Ben sa nangyari.
A. Nagalit ang nanay dahil walang
kalaro si Ben.
B. Nagalit ang nanay dahil may
nakaaway siya sa palengke.
C. Nagalit ang nanay ni Ben dahil
maaaring masunog ang kanilang
bahay.
D. Nagalit ang nanay ni Ben dahil
naglalaro si Ben nang umuwi ang
nanay.
2. Masayang naglilinis ang
magkakapitbahay sa kanilang
paligid nang dumating si Kapitana
Paola. May nagwawalis,
naghahakot ng basura at
nagtatabas ng damo. Mabilis nilang
natapos ang gawain kaya natuwa si
Kapitana Paola at binigyan sila ng
meryenda.
A. May oras ng kasiyahan.
B. May libreng meryenda kapag
nagtrabaho.
C. Magagawa ang gawain kung may
nakabantay.
D. Nagiging madali at magaan ang
gawain kung nagtutulungan.
3. Nagkukuwentuhan habang
bumibili ng meryenda sa kantina
ang magkaklaseng sina Ana at Kass.
Naalala ni Kass ang sabi ng nanay
niya na kumain ng masustansiyang
pagkain kaya bumili siya ng
nilagang saging at nilagang itlog.
A. Kumain ng junk foods.
B. Kumain ng mga kendi.
C. Kumain ng imported na pagkain.
D. Kumain ng masustansiyang
pagkain.
4. Ikapito ng gabi, tapos nang
kumain ng hapunan ang Pamilya
Dinglasan. Inaantok na si Nikki
ngunit nais pa ng kapatid niya na
manood ng telebisyon. Naalala ni
Nikki ang paalala ng guro na mag-
aral ng leksiyon dahil mayroon

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 silang pagsusulit.
A. Makipaglaro sa kapatid.
B. Makipagkuwentuhan sa pamilya.
C. Basahin at pag-aralan ang mga
aralin.
D. Manood ng telebisyon hanggang
hatinggabi.
5. Pagkatapos kumain, si Roda ang
naatasan na magligpit ng
pinagkainan dahil maglalaba pa ang
nanay niya ng mga damit. Nais mo
sanang lumabas para mamasyal sa
parke kasama ang iyong mga
kaibigan.
A. Makipagtulungan sa mga
kaibigan.
B. Maghain ng mga pagkain sa
lamesa.
C. Itapon sa basurahan ang
pinagkainan.
D. Linisin ang lamesa at hugasan
ang mga plato.
4 makapagsasab Pagsasabi ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto
i ng mensahe, ng Panuto: Pagmasdan mabuti ang Bilang 4:
paksa o tema Mensahen larawan. Sumulat ng isa o dalawang
pangungusap na may tamang
na nais g Nais (Ang gawaing ito ay
mensahe na angkop sa mga
ipabatid sa Ipabatid larawan
makikita sa pahina ____
patalastas, ng Modyul)
kuwentong
kathang-isip o
teksto hango
sa tunay na
pangyayari

5 makapagsasab Pagsasabi TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya

i ng mensahe, ng Panuto: Piliin ang angkop na na matatagpuan sa
paksa o tema Mensahen mensaheng sinasabi ng sumusunod pahina ____.
na mga sitwasyon. Bilugan ang letra
na nais g Nais ng tamang sagot.
ipabatid sa Ipabatid 1. Itinatapon ng kapatid ko ang
patalastas, balat ng saging sa tamang
kuwentong basurahan kaya siya ay sumunod
kathang-isip o sa:
teksto hango A. Maghiwalay ng basura.
sa tunay na B. Mag-ingat sa pagtawid.
C. Bawal magtinda dito.
pangyayari
D. Bawal umihi dito.
2. Nakita ko ang kaibigan ko na

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 pinagsasabihan ang batang
nagsusulat sa pader dahil sa babala
na:
A. Maghiwalay ng basura
B. Bawal magsulat sa pader.
C. Tumawid sa tamang tawiran.
D. Bawal magtinda dito.
3. Tumitingin sa kaliwa’t kanan ang
mga tumatawid
na tao sa daan upang maiwasan
ang disgrasya kaya:
A. Mag-ingat sa pagtawid.
B. Bawal umihi dito.
C. Maghiwalay ng basura.
D. Bawal magtinda dito.
4. Hinuli nang pulis ang lalaking
umihi sa kanto dahil sa:
A. Mag-ingat sa pagtawid.
B. Maghiwalay ng basura.
C. Pag ihi kung saan-saan.
D. Bawal magtinda dito.
5. Ang nagtitinda sa tabi ng
simbahan ay hinuli dahil nilabag
niya ang ordinansa ng barangay na:
A. Maghiwalay ng basura.
B. Mag-ingat sa pagtawid.
C. Bawal umihi kung saan-saan.
D. Bawal magtinda dito.

Karagdagang Gawain
Panuto: Sumulat ng limang
mensahe o paalala sa mga
kabarangay kung paano
makatulong sa pag-unlad ng
barangay.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 2

r
Week 3 Learning Area ESP
MELCs Nakapagpapakita ng kakayahang labanan ang takot kapag may nangbubully
EsP2PKP- Ic – 10
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 1. Naiisa-isa Takot SUBUKIN Sagutan ang sumusunod
ang mga Labanan, Panuto: Gumuhit ng masayang na Gawain sa Pagkatuto
paraan upang Ipagmalaki mukha kung ang pahayag ay Bilang ______ na
nagsasaad ng magandang pag-uugali
malabanan ang ang at malungkot na mukha kung ang
makikita sa Modyul ESP
takot sa mga Kakayahan pahayag ay hindi magandang pag- 2.
nangbubuska uugali at nakasasakit sa kapuwa.
(nangbubully). Iguhit ang sagot sa iyong kuwaderno Isulat ang mga sagot ng
2. Nahihinuha o sagutang papel. bawat gawain sa
ang 1. Pinupuri ang magagandang Notebook/Papel/Activity
kahalagahan katangian ng kamag-aaral. Sheets.
2. Tinutulungan ang may kapansanan
ng
at kahinaan. Gawain sa Pagkatuto
pagkakaroon 3. Binibigyan ng pangalan o bansag
ng mabuting Bilang 1:
ang taong may kakaibang pisikal na
relasyon sa kondisyon.
iyong sarili at 4. Masayang tinutulungan ang may (Ang gawaing ito ay
sa kapuwa. kapansanan. makikita sa pahina ____
5. Tapat sa pakikipag-usap sa taong ng Modyul)
may kahinaan.

BALIKAN
Panuto: Balikan natin ang mga
kaisipan mula sa tulang “Tayo ay Iba,
Halina’t Magkaisa”. Iyong tukuyin
ang tamang gamit ng mga
ipinagkaloob sa atin sa pamamagitan
ng paglalagay ng tsek. Sagutin ito sa
iyong kuwaderno o sagutang papel.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 2 1. Naiisa-isa Takot TUKLASIN Gawain sa Pagkatuto
ang mga Labanan, Ang mga angkin mong kakayahan at Bilang 2:
paraan upang Ipagmalaki katangian ay maaaring magdulot ng
negatibo at positibong kaisipan mula
malabanan ang ang (Ang gawaing ito ay
sa iba. Ang makatutulong upang
takot sa mga Kakayahan labanan ang takot sa mga
makikita sa pahina ____
nangbubuska nangbubuska (nangbubully) ay ang ng Modyul)
(nangbubully). mabuting pakikisama at tiwala sa
2. Nahihinuha iyong sarili. Sapagkat, magiging File created by
ang kapakipakinabang ang mga ito kung DepEdClick
kahalagahan ikaw ay magkakaroon ng magandang
relasyon sa iyong kapuwa.
ng
Ang pagiging handa at pagtitiwala sa
pagkakaroon sarili ay makatutulong upang iyong
ng mabuting malabanan ang masasamang epekto
relasyon sa ng pangbubuska (pangbubully).
iyong sarili at
sa kapuwa. Positibong Pamamaraan upang
Mawala ang Takot sa Nangbubuska
(Nangbubully)
1. Pagtitiwala sa sariling kakayahan.
- Ang tiwala sa sarili ay makatutulong
upang mas mahubog ang angkin at
natatagong kakayahan

2. Pagiging positibo sa sasabihin ng

iba.
- Ang paggalang at pagtanggap sa
mga sinasabi at opinyon ng iba ay
makapagbibigay ng mga hakbang
upang magbago at magkaroon ng
positibong pananaw.

3. Pagpapaunlad ng sariling
kakayahan
- Ang pagpapaunlad ng lakas at
kakayahan ay hakbang upang
makamtan ang tiwala (confidence) sa
sarili.

4. Ang pagsasaisip at pagsasagawa ng

mga bagay na magpapakita ng

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 kabutihan sa iba.

5. Ang pagiging mabuti sa kapuwa ay

isang paraan upang umunlad ang
pakikipag-ugnayan sa kapuwa-tao.

SURIIN
Panuto: Pulsuhan sa pamamagitan ng
thumbs up kung ang mga pahayag ay
dapat gawin upang labanan ang takot
sa mga nangbubuska (nangbubully)
at thumbs down kung mali at hindi
dapat ang pahayag. Sagutin ito sa
iyong kuwaderno o sagutang papel.

3 1. Naiisa-isa Takot PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto

ang mga Labanan, Bilang 3:
paraan upang Ipagmalaki
malabanan ang ang (Ang gawaing ito ay
takot sa mga Kakayahan makikita sa pahina ____
nangbubuska ng Modyul)
(nangbubully).
2. Nahihinuha
ang
kahalagahan
ng
pagkakaroon
ng mabuting
relasyon sa
iyong sarili at
sa kapuwa.
ISAISIP

Magpakita ng mga
_________________________ upang
malabanan ang pangbubuska
(pangbubully) ng iba sa pamamagitan
ng positibong pagtanggap sa sarili at
sa iyong kapuwa. Ang iyong
kakulangan at pisikal na kalagayan ay
hindi dapat maging sagabal para sa
mga bagay na kaya mong gawin.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 1. Naiisa-isa Takot ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto
ang mga Labanan, Bilang 4:
paraan upang Ipagmalaki Panuto: Suriin ang mga pahayag.
Lagyan ng tsek (/) ang mga gawi (Ang gawaing ito ay
malabanan ang ang
upang labanan ang takot sa mga
takot sa mga Kakayahan makikita sa pahina ____
nangbubuska (nangbubully) at ekis
nangbubuska (X) naman kung ito ay nagpapakita ng
ng Modyul)
(nangbubully). takot. Sagutin ito sa iyong kuwaderno
2. Nahihinuha o sagutang papel.
ang 1. Galingan sa pagsayaw kung di
kahalagahan marunong sa pag-awit.
ng 2. Magtago sa mga nangbubuska
(nangbubully) at lagi silang iwasan.
pagkakaroon
3. Yayain ang mga may kaparehas na
ng mabuting kalagayan para gumanti sa iba.
relasyon sa 4. Humingi ng tulong at payo sa
iyong sarili at magulang, guro at mga kaibigan
sa kapuwa. upang mapaunlad ang kakayahan.
5. Bigyan ng pagkakataon ang sarili
na maunawan ang iyong mga
kahinaan.
5 1. Naiisa-isa Takot TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya
ang mga Labanan, Panuto: Piliin sa kahon ang mga na matatagpuan sa
paraan upang Ipagmalaki pahayag na maaaring gawin nina pahina ____.
Lito at Nina upang maipakita ang
malabanan ang ang pang-unawa at pagkakaisa. Isulat
takot sa mga Kakayahan ang bilang ng iyong sagot sa loob
nangbubuska ng kahon. Gawin ito sa iyong
(nangbubully). kuwaderno o sagutang papel.
2. Nahihinuha
ang
kahalagahan
ng
pagkakaroon
ng mabuting
relasyon sa
iyong sarili at
1. Tumulong sa pagbabasa at iba
sa kapuwa.
pang mga gawain sa pag-aaral
2. Magtiwala sa sarili at mag-isip ng
tulong na maaaring ibahagi sa
kaibigan.
3. Magbigay ng mga lumang
kagamitan na magiging kapaki-
pakinabang sa kaibigan.
4. Tratuhin ng maganda at puno ng
pagmamahal ang nangangailangan.
5. Makinig sa mabubuting opinyon ng
kaibigan para mapaunlad ang sarili.
6. Maging positibo sa lahat ng bagay
sa kabila ng lahat ng mga
pinagdadaanan.

KARAGDAGANG GAWAIN
Panuto: Punan ang mga patlang
upang mas makilala ang iyong sarili

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 at makapagbigay ng paraan upang
mapaunlad ang iyong kakayahan o
talento. Gawin ito sa iyong
kuwaderno o sagutang papel.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 2

Week 3 Learning Area MATHEMATICS
MELCs visualizes and writes three-digit numbers in expanded form.
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. Visualizing SUBUKIN Answer the
nakapaglalarawa and Isulat ang sumusunod sa expanded Learning Tasks
n at Writing form. found in
makakasusulat ng Three MATHEMATICS
tatlong digit na Digit 2 SLM.
numero sa Numbers
expanded form. in Write you
(M2NS-Ic-14) Expanded answeres on your
2. matutukoy ang Form BALIKAN Notebook/Activity
expanded form Punan ang nawawalang bilang upang Sheets.
ng binigay na maging tama ang mga sumusunod na
number sentence. Learning Task
numero.
1. 629 = 620 + _______ No. 1:
2. 983 = _______+ 83
3. 345 = 300 + _______
4. 530 = 500 + _______
(This task can be
5. 927 = 920 + _______ found on page
____)
2 1. Visualizing TUKLASIN Learning Task
nakapaglalarawa and Basahin ang talata. No. 2:
n at Writing
Pista (This task can be
makakasusulat ng Three
Nagkakagulo ang 926 na mamamayan
tatlong digit na Digit found on page
ng Baryo Ligaya dahil sa nalalapit na
numero sa Numbers ika-121 taon na kapistahan ng kanilang
____)
expanded form. in lugar. Ang lahat ay abala sa pagluluto File created by
(M2NS-Ic-14) Expanded at pag-aayos sa kani-kanilang mga DepEdClick
2. matutukoy ang Form tahanan. Ang kabataan naman ay sabik
expanded form na sabik na sa paligsahan na gaganapin
ng binigay na sa Plaza Ngiti lalo na at may
matatanggap na halagang Php 550 ang
numero.
bawat mananalo sa palaro. Di
maitatago sa labi ng bawat isa ang
kanilang kagalakan sa taunang
pagdaraos ng kanilang pista.
1. Ilang mamayan ng Baryo Ligaya ang
masayang nagkakagulo sa Pista?
2. Saan gaganapin ang paligsahan?
3. Magkano ang halagang
matatanggap ng mga nanalo sa
paligsahan?

SURIIN
Sa kwentong inyong binasa may mga
bilang na nabanggit, atin itong isa-
sahin at isulat ang expanded form ng
mga bilang na nabanggit.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 3 1. Visualizing PAGYAMANIN Learning Task
nakapaglalarawa and Pinatnubayang Pagsasanay 1 No. 3:
n at Writing Isulat sa loob ng katawan ng ahas ang
expanded form ng mga sumusunod na
makakasusulat ng Three (This task can be
bilang.
tatlong digit na Digit found on page
numero sa Numbers ____)
expanded form. in
(M2NS-Ic-14) Expanded
2. matutukoy ang Form
expanded form
ng binigay na
numero.

PINATNUBAYANG PAGSASANAY 2
Bilugan ang titik na nagpapakita ng
wastong expanded form sa bawat
bilang.
1. 538
A. 500 + 30 + 8
B. 500 + 30 + 8
C. 530 + 38 + 8
D. 5000 + 300 + 8
2. 692
A. 600 + 90 + 2
B. 690 + 90 + 2
C. 690 + 90 + 9
D. 6000 + 20 + 9
3. 985
A. 900 + 50 + 8
B. 900 + 80 + 5
C. 985 + 80 + 5
D. 9000 + 80 + 5
4. 520
A. 500 + 10 + 9
B. 500 + 20 + 9
C. 500 + 200 + 9
D. 5000 + 200 + 9
5. 722

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 A. 700 + 20 + 2
B. 700 + 20 + 2
C. 7000 + 200 + 2
D. 7000 + 200 + 2
4 1. Visualizing ISAGAWA Learning Task
nakapaglalarawa and Basahin ang maikling talata. Itala sa No. 4:
n at Writing ibaba ang mga numero na ginamit at
isulat ang expanded form nito.
makakasusulat ng Three (This task can be
Si Richard ay isang atleta sa track and
tatlong digit na Digit field. Araw-araw ay binabantayan siya
found on page
numero sa Numbers ng kaniyang tagapagsanay na si ____)
expanded form. in Ginoong Bautista sa kaniyang
(M2NS-Ic-14) Expanded palagiang pag-eensayo. Ugali ng
2. matutukoy ang Form kaniyang tagapagsanay na itala ang
expanded form sukat ng distansya na kaniyang
tinatakbo araw-araw sa loob ng
ng binigay na
tatlong minuto. Araw ng Lunes, sa
numero. unang araw ng kaniyang pagsasanay
ay nakatakbo siya ng 659 metro, 672
noong Martes, 729 noong Miyerkules,
792 noong Huwebes at 800 naman ng
Biyernes. Masayang-masaya ang
kaniyang tagapagsanay sa nakikitang
pagbabago sa kaniyang pagtakbo.

5 1. Visualizing TAYAHIN Answer the

nakapaglalarawa and Punan ang patlang ng katumbas na Evaluation that
n at Writing bilang ng mga letra na nasa ibaba. can be found on
Isulat ang expanded form ng mga ito.
makakasusulat ng Three page _____.
tatlong digit na Digit
numero sa Numbers
expanded form. in
(M2NS-Ic-14) Expanded
2. matutukoy ang Form
expanded form
ng binigay na
numero.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 2

r
Week 3 Learning Area MTB-MLE
MELCs makapag-uuri ng mga salitang ngalan ayon sa iba’t ibang kategorya-tao, bagay,
hayop at lugar.
MT2GA-Ib-3.1.1
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 makapag-uuri Pag-uuri SUBUKIN Sagutan ang sumusunod
ng mga ng na Gawain sa Pagkatuto
salitang Salitang Panuto: Isulat sa sagutang papel ang T Bilang ______ na
kung ang tinutukoy ay ngalan ng tao, B
ngalan ayon Ngalan kung bagay, H kung hayop, L kung makikita sa Modyul
sa iba’t ibang lugar at P kung pangyayari. MT-MLE 2.
kategorya-
tao, bagay, ___1. barangay kagawad Isulat ang mga sagot ng
hayop at ___2. kambing bawat gawain sa
___3. unan Notebook/Papel/Activit
lugar. ___4. binyag
___5. silid-aklatan y Sheets.

Balikan Gawain sa Pagkatuto

Panuto: Tukuyin ang salitang ngalan sa Bilang 1:
sumusunod na pangungusap. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel. (Ang gawaing ito ay
1. Maagang gumising si Ana.
2. Nagsipilyo siya ng ngipin.
makikita sa pahina
3. Nasalubong niya ang kaniyang pusa. ____ ng Modyul)
4. Sa kusina siya pumunta.
5. Niyakap niya ang kaniyang nanay.
2 makapag-uuri Pag-uuri Tuklasin Gawain sa Pagkatuto
ng mga ng Bilang 2:
Tuwing sasapit ang buwan ng Abril ay
salitang Salitang
marami sa atin ang umuuwi sa kani-
ngalan ayon Ngalan kanilang probinsiya upang
(Ang gawaing ito ay
sa iba’t ibang magbakasyon. Ang iba naman ay sa makikita sa pahina
kategorya- lungsod nagpupunta. Saan man tayo ____ ng Modyul)
tao, bagay, magtungo sa araw ng ating bakasyon ay
isa lamang ang nais natin, ang File created by
hayop at
makasama ang mga mahal natin sa DepEdClick
lugar. buhay.
Basahin natin ang kuwento.

Suriin

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Panuto: Piliin sa loob ng panaklong ang
tamang sagot at isulat sa sagutang papel.
1. Saan nagbakasyon ang pamilya?
(Maynila Marinduque Mariveles)
2. Ang sagot sa unang bilang ay ngalan
ng ________. (tao bagay lugar)
3. Ang kasoy at mangga ay ngalan ng
________.
(tao bagay lugar)
4. Ang Aling Minda, Mang Pol at Tiyo
Arman ay ngalan ng mga ________.
(tao bagay hayop)
5. Ang bakasyon at pista ay ngalan ng
mga ________. (tao pangyayari lugar)

3 makapag-uuri Pag-uuri Pagyamanin Gawain sa Pagkatuto

ng mga ng Pinatnubayang Pagsasanay 1 Bilang 3:
Panuto: Tukuyin ang uri ng ngalan sa
salitang Salitang bawat bilang. Isulat sa iyong sagutang
ngalan ayon Ngalan papel kung ito ay tao, bagay, hayop, (Ang gawaing ito ay
sa iba’t ibang lugar o pangyayari. makikita sa pahina
kategorya- ____ ng Modyul)
tao, bagay,
hayop at
lugar.

Isagawa

Panuto: Isulat sa sagutang papel ang

ngalan ng mga sumusunod na larawan.

Tayahin

Panuto: Tukuyin ang ngalan sa bawat

bilang. Isulat sa iyong sagutang papel

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ang T kung ngalan ng tao, B kung
bagay, H, kung hayop, L kung lugar at P
kung pangyayari.
1. punong guro
2. Araw ng mga Puso
3. alitaptap
4. Abucay, Bataan
5. pantasa

4 makabubuo Mga Balikan Gawain sa Pagkatuto

ng mga Salitang Bilang 4:
Panuto: Tukuyin kahulugan ng mga
pangungusap Nilinang
salitang initiman. Isulat ang sagot sa
gamit ang sa sagutang papel.
(Ang gawaing ito ay
mga salitang Kuwent _________________ 1. Marami sa makikita sa pahina
nilinang sa o ngayon ay salat ang ____ ng Modyul)
kuwento sa buhay.
_________________ 2. Manhid ang
makabuluhan
taong iyan.
g konteksto. _________________ 3. Nahabag ako
sa pagkawala ng
ama.
_________________ 4. Lagi tayong
manalangin sa Diyos.
_________________ 5. Natigalgal ang
lahat sa balita.

Tuklasin

Panuto: Basahing mabuti ang kuwento

at bigyang pansin ang mga salitang
initiman ang pagkakasulat. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.

5 makabubuo Mga Pagyamanin Sagutan ang Pagtataya

ng mga Salitang na matatagpuan sa
Pinatnubayang Pagsasanay 1
pangungusap Nilinang pahina ____.
gamit ang sa Panuto: Basahin at unawain ang
mga salitang Kuwent kuwento. Kilalanin ang mga salitang

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 nilinang sa o may salungguhit ayon sa pagkakagamit
kuwento sa sa pangungusap. Piliin ang sagot sa loob
ng kahon at isulat sa iyong sagutang
makabuluhan papel.
g konteksto.

Isagawa

Panuto: Ibigay ang kahulugan ng

mga salitang may salungguhit
batay sa pagkakagamit nito sa
pangungusap. Ayusin ang mga
letra upang makuha ang tamang
sagot. Isulat sa sagutang papel
ang kasagutan.
IKUMAY 1. Tumangis si Bea sa
pagkamatay ng
kanyang alagang ibon.
_______________
HAMUKU 2. Kailangan nating
mangalap ng mga
larawan ng magagandang
pasyalan
sa Balanga para sa ating
proyekto.
___________________________
_
D S I O Y 3. Palagi tayong
magpasalamat sa
Maykapal sa lahat ng biyayang
pinagkakaloob Niya sa atin.
_____________
M H A I R P A 4. Walang
pambili ng gamit sa paaralan si

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Sabel dahil sila ay dukha lamang.
_______________
LIGPAHANSA 5. Nanalo si
Perla sa patimpalak sa
pagguhit na ginanap sa kanilang
paaralan.
_________________________

Tayahin

Panuto: Punan ang patlang ng

nawawalang titik upang mabuo
ang pangungusap. Isulat sa
sagutang papel ang salitang
nabuo.
1. Naglaro si Macoy sa putikan
kaya umuwi siyang
m __ __ u m __.
2. Naubos ni Miles ang isang
platong pansit palabok
dahil ito ay m __ s __ __ a p.
3. Nag-aaral mabuti si Shine para
m __ __ b __ t niya
ang kanyang pangarap.
4. Ginagaya ang sipag at tiyaga ni
Bb. Joy kaya naging m __ __ e
__ o siya ng mga guro sa Balanga
City.
5. Nais ni Folyn na makapagtayo
ng m __ __ a __ s
na gusali.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022