School: Grade Level: II

GRADES 1 to 12 Teacher: File Created by DepEd Click Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: September 26-30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. A.Pamanatayang Magamit nang wasto ang mga salitang Magamit nang wasto ang mga Magamit nang wasto ang mga salitang Magamit nang wasto ang mga salitang
Pangnilalaman “ang” / “ang mga” sa mga pariralang salitang “ang” / “ang mga” sa mga “ang” / “ang mga” sa mga pariralang “ang” / “ang mga” sa mga pariralang
may pangngalan pariralang may pangngalan may pangngalan
may pangngalan
B. Pamanatayan sa Nabibigkas ang pangalan ng may Nabibigkas ang pangalan ng may Nabibigkas ang pangalan ng may Nabibigkas ang pangalan ng may
pagganap tamang pagpapantig tamang pagpapantig tamang pagpapantig tamang pagpapantig
(pangalan ng mga kasapi ng pamilya) (pangalan ng mga kasapi ng (pangalan ng mga kasapi ng pamilya) (pangalan ng mga kasapi ng pamilya)
pamilya)
C. Mga Kasanayan sa Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita at bagong salita mula sa salitang-ugat
Pagkatuto:
Isulat ang code ng
bawat kasanayan
II. Nilalaman Salitang-ugat

Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang makapagyayaman ng talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng mahabang salita at bagong salita mula sa
salitang-ugat.
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian:
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Iba pang
Kagamitang Panturo
III. Pamamaraan

SUBUKIN TUKLASIN PAGYAMANIN Isagawa TAYAHIN

Panuto: Piliin at isulat sa sagutang
papel ang salitang-ugat na Naranasan mo na bang Pinatnubayang Pagsasanay 1 Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Panuto: Piliin ang salitang-ugat
matatagpuan sa mahabang salitang magbakasyon? Saan- saan ka na Panuto: Tingnan ang larawan. Isulat ang Piliin ang letra ng na nakapaloob sa mahabang
nakasulat. ba nakarating? Basahin at salitang-ugat na ipinakikita sa larawan. wastong sagot. salita sa bawat bilang.
unawain natin ang kuwento at 1. isinasama
alamin kung katulad ka rin ng mga 1. Naglalakad kayong magkaibigan. A. isin
tauhan. Walang ano-ano B. inas
bigla kayong hinabol ng aso. Aling payak C. sama
na salita ang maaari mong sabihin? 2. magsisisakay
A. Tumakbo ka A. sakay
B. Takbo B. sikay
C. Takbo nang takbo C. masi
2. Naghahanda ang nanay mo ng 3. nagsusuklay
pananghalian ninyo. A. uklay
Naamoy mo ang iniluluto niya. Anong B. suklay
maikling salita C. sukla
ang mababanggit mo? 4. tinataniman
A. Sarap A. tanim
B. Amoy masarap B. iman
C. Ang sarap-sarap C. anima
3. Naliligo kayong magkakapatid sa 5. magkakasabay
dagat. Di nagtagal may nakita kang A. asab
Pinatnubayang Pagtatasa 1 papalapit na dikya. Anong maikling B. akas
Panuto: Piliin ang salitang-ugat sa salita ang sasabihin mo? C. sabay
loob ng panaklong na makikita sa A. Lumangoy kayo
mahabang salita. B. Langoy nang langoy
1. mabilisan (abil, bilis, malis) C. Langoy
2. natahimik (atam, tahim, tahimik) 4. Humanga ka sa likhang sining ng
3. madalian (dali, mada, alian) iyong kamag-aral.
Anong maikling salita ang masasabi
4. kahusayan (sayan, kahuy, husay)
mo?
5. pahalagahan (pahal, halaga, agan) A. Galing
B. Ang galing-galing
C. Napakagaling
5. Kasalukuyan kang kumakain ng
dumating ang
kaibigan mo. Paano mo siya aalukin sa
maikling salita
lamang?
A. Kumain ka.
B. Kakain ka?
C. Kain
BALIKAN SURIIN Pinatnubayang Pagsasanay 2 Karagdagang Gawain
Panuto: Pagsamahin ang mga pantig
upang makabuo ng salita. Isulat sa Panuto: Sagutin ang sumusunod Panuto: Isulat sa sagutang papel ang Panuto: Gamitin sa
 sagutang papel ang nabuong salita. na mga tanong tungkol sa salitang-ugat na nakapaloob sa pangungusap ang sumusunod
binasang kuwento. Isulat ang mahabang salitang nakatala. na mga salitang-ugat.
letra ng iyong sagot. 1. kalikasan 1. yaman
2. pinagsabihan 2. bait
1. Sino ang pangunahing tauhan 3. kaarawan 3. bilang
sa kuwento? 4. kagandahan 4. sayaw
A. Ely at Joy B. tatay at nanay C. 5. kaputian 5. turo
Ely at Mhel
2. Saan pupunta ang magkapatid?
A. sa Maynila B. sa bukid C. sa Pinatnubayang Pagtatasa 2
probinsiya
3. Ano ang gagawin nila sa Panuto: Kopyahin ang sumusunod na
probinsiya? salita at bilugan ang salitang-ugat.
A. maglalaro 1. nahihirapan
B. magbabakasyon 2. naglalampaso
C. maliligo sa dagat 3. lumalakad
4. Anong damdamin ang ipinakita 4. kinakausap
ng magkapatid sa 5. lumilikas
kuwento?
A. malungkot B. masaya C. galit
5. Ano ang nakita ng magkapatid
habang naglalakbay?
A. kagandahan ng kapaligiran
B. kagandahan ng bundok
C. umaandar na bisikleta

Heto ang ilan sa mga salitang

ginamit sa binasa mong kuwento.
Basahin ang mga ito.

magbabakasyon makakadalaw
naglalakbay magkapatid
kagandahan

Mula sa mga mahahabang

salitang nabanggit ay maaari
tayong makahango ng payak o
salitang-ugat. Gaya ng bakasyon,
dalaw, lakbay, kapatid, ganda
J.Karagdagang
gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala

V. Pagninilay

A. Bilang ng mag-
aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-
aaral na
ngangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?