Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02
Schools Division of the City of Ilagan
Ilagan Northwest District
STA. ISABEL SUR ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING GUIDE FOR GRADE 5

QUARTER 1, WEEK 5
OCTOBER 26-30, 2020

DAY & TIME LEARNING LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS MODE OF

AREAS DELIVERY

6:30-7:30 Body Conditioning and Personal Hygiene

Pansariling Kasanayan sa Kalinisan (Personal Hygiene)
-Pagsasagawa sa kautusan ng IATF Anti-CoVid 19 Protocol gaya ng paggamit ng face mask/ face shield at pagpahid ng
alcohol sa mga kamay.
Monday

7:30-11:0 FILIPINO 1. Naipahahayag mo ang 1. Para magkaroonng pang-

sariling opinyon o
reaksiyon sa isang
napakinggang balita, isyu o
usapan;
2. Nagagamit ang iba’t-ibang
pahayag na karaniwang
ginagamit sa pagpapahayag
ng sariling opinion
reaksiyon sa isang
napakinggang balita, isyu o
usapan; at
3. Napahahalagahan ang
pagbibigay ng sariling
unang kaalaaman, basahin
muna ang ALAMIN sa
iyong module 1, pahina 1.
2. Bilang pagsubok, Basahin
mo at unawaing mabuti ang
kuwento. Sagutin mo ang
kasunod na mga tanong sa
gawin “SUBUKIN” sa
pahina 2 at Gawin
ang“BALIKAN”sa pahina
3.
3. Basahin ang kwento sa
“TUKLASIN”sa pahina 4-5
1. Pakikipag-uganayan
sa magulang sa araw,
oras, pagbibigay at
pagsauli ng modyul sa
paaralan at upang
magagawa ng mag-aaral
ng tiyak ang modyul.
2. Pagsubaybay sa
progreso ng mga mag-
aaral sa bawat
gawain.sa pamamagitan
ng text, call fb, at
internet.
opinion o reaksiyon sa
napakinggang balita, isyu o
usapan
at sagutin ang sumusunod na
katanungan.
4. Upang mapalawak ang
iyong kaalaman sa araling 3. Pagbibigay ng
itobasahin at unawaing maayos na gawain sa
mabuti ang SURIIN sa pamamagitan ng
pahina 6. pagbibigay ng malinaw
5. Ating alamin ang iyong na instruksiyon sa
natutunan sa pamamagitan pagkatuto
ng pagsasagawa ng mga
Gawain
sa“PAGYAMANIN”sa
pahina 7.
6. Muli, upang mabuo ang
iyong kaisipan sa araling ito
basahin at laging
“ISAISIP” ang nasa pahina
8.
7. Dadagdagan pa natin ang
iyong kaalaman ,basahin at
sundin mo lang ang mga
pahayag sa ISAGAWA sa
pahina 9.
8. Para masukat natin ang
iyong kaalaman sa modyul
na ito ay sagutan mo lamang
ang gawain sa
“TAYAHIN” sa pahina 10.
9. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner’s
Facilitator, gawing gabay
ang “SUSI SA
PAGWAWASTO”sa
pahina 16.
11:05- 3:00 Edukasyon sa a. Nakalalahok ng masigla sa
Pagpapakatao anumang proyekto ng
(ESP) pangkat na kinabibilangan;
b. Nakapagpapakita ng
kusang-loob na pakikiisa sa
mga Gawain;
c. Naisasagawa ang pagtulong
upang madaling matapos
ang Gawain.
1. Para magkaroonng pang-
unang kaalaaman, basahin 1. Pakikipag-uganayan
muna ang ALAMIN sa sa magulang sa araw,
iyong modyul, pahina 1. oras, pagbibigay at
2. Bilang pagsubok, gawin pagsauli ng modyul sa
muna ang “SUBUKIN” sa paaralan at upang
pahina 1. magagawa ng mag-aaral
3. Basahin ang teksto sa pahina ng tiyak ang modyul.
2 tungkol sa Kawilihan at
Positibong Saloobin sa 2. Pagsubaybay sa
pahina 2, kasunod ng progreso ng mga mag-
pagsagot ng gawain sa aaral sa bawat
“BALIKAN”. gawain.sa pamamagitan
4. Basahin at unawain ang mga ng text, call fb, at
Gawain sa “TUKLASIN”sa internet.
pahina 3.
5. Upang mapalawak ang
iyong kaalaman sa araling 3. Pagbibigay ng
ito, basahin at unawaing maayos na gawain sa
mabuti ang SURIIN sa pamamagitan ng
pahina 4 at gawin ang pagbibigay ng malinaw
Gawain. na instruksiyon sa
6. Ating pagyamanin ang pagkatuto.
iyong natutunan sa
pamamagitan ng pagintindi
sa konteksto at katanungan
sa “PAGYAMANIN” sa
pahina 4.
7. Muli, upang mabuo ang
iyong kaisipan sa araling ito
basahin at at laging tandaan
ang “ISAISIP” sa pahina
5.
8. Sundin ang panuto sa
 gawain sa “ISAGAWA” sa
pahina 5-7 at sagutan.
9. Basahin at sagutin sa pahina
7 ang gawain sa
“TAYAHIN
10. Para sa Karagdagang
Gawain, sundin ang panuto
sa pahina 8-9.
11. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner’s
Facilitator, gawing gabay
ang “SUSI SA
PAGWAWASTO”sa
pahina 10.
3:15- 4:30 DRRM Basahin ang DRRM Module -
COVID 19 COMICS para sa iyong
karagdagang kaalaman at
kaligtasan.
4:30-5:00 ACCOMPLISH DAILY LEARNING LOG
TUESDAY
7:30- 3:00 MATHEMATICS Find the common factors, GCF, 1. Basahin , pag-aralan at
common multiples, and LCM of 2- unawain muna ang
4 numbers using continuous Background Information for
division (M5NS-Id-Ie-70.2) Learners sa pahina 30-31
2. Unawain at sagutin ang
ACTIVITY 1-3 sa pahina
31-33.
3. Isulat ang saloobin sa mga
Gawain. Sagutin ang
REFLECTION pahina 33.
4. Iwasto ang sagot sa
pamamagitan ng ANSWER
KEY, pahina 34.
3:00-4:30 SCIENCE 5 1. Recognize the importance
of reduce, reuse, recycle,
repair, and recover in waste
management.
2. Design products out of
recyclable solid or liquid
materials.
1. Para magkaroonng pang-
unangkaalaaman
basahinmunaang“WHAT I
NEED TO KNOW”saiyong
module sa pahina 1.
2. Basahin at unawain ang
directions o panuto
sa“WHAT I KNOW”sa
pahina 1 at gawin ito.
3. Kapag nasagutan mo na,
dumako sa pahina 2,
WHAT’S IN”. Muli,
basahin ang directions o
panuto upang maisagawa ng
mabuti ang Gawain.
4. Muli, basahin ang directions
o panuto upang maisagawa
ngmabutiang Gawain sa
WHAT’S NEW sa pahina
2.
5. Lubusan nating matututunan
ang nilalaman ng araling ito
sa pamamagitan ng pagbasa
at pag-unawa “WHAT IS
IT”sa pahina 3.
6. Gawin naman ang
inihandang Gawain/activity
sa WHAT’S MORE sa
pahina 4-5.
7. Buuin ang pangungusap sa
pahina 6 para sa iyong
natutunan “WHAT I
HAVE LEARNED”.
8. Masusubukan ang iyong
 kakayahan at kasanayan sa
pagsagot sa Gawain sa
pahina 6“ WHAT I CAN
DO”.
9. Tayahin natin ang iyong
natutunan sa araling ito
sa“ASSESSMENTsa
pahina 7-8.
10. Isa pang Gawain ang
nakalaan saiyo para sa
araling ito. Sagutin ang
pahina 9, ADDITIONAL
ACTIVITIES”,
11. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner
Facilitator, gawing gabay
ang “ANSWER
KEY”sapahina 10.
4:30- 5:00 ACCOMPLISH DAILY LEARNING LOG
WEDNESDAY
7:30- 11:05 ARALING 1. Makakasuri sa mga pang- 2. Para magkaroon ng pang-
PANLIPUNAN ekonomiyang pamumuhay unang kaalaman, basahin
ng mga Pilipino sa muna ang ALAMIN sa
panahong pre-kolonyal iyong module sa pahina 1.
ayon sa panloob at panlabas 3. Bilang pagsubok, gawin
na kalakalan at uri ng muna ang “SUBUKIN” sa
kabuhayan (pangingisda, pahina 1 at pahina 2 para
panghihiram/pangungutang, malaman kung gaano
pangangaso/bum, kalawak ang kaalaman mo.
pangangayaw, 4. Gawin ang gawain sa pahina
pagpapanday, paghahabi at 3 “BALIKAN”.
iba pa/) 5. Subukan sagutin ang
Gawain sa
“TUKLASIN”sa pahina 4-
 5.
6. Upang mapalawak ang
iyong kaalaman sa araling
ito, basahin at unawaing
mabuti ang SURIIN sa
pahina 6.
7. Palalawakin natin iyong
kaalaman sa pamamagitan
ng gawaing nakalaan sa
“PAGYAMANIN”, pahina
7.
8. Muli, upang mabuo ang
iyong kaisipan sa araling ito
basahin at at gawin ang
“ISAISIP”, pahina 7.
9. Gawin ang gawain sa “
ISAGAWA” sa pahina 8.
10. Alamin natin ang iyong
natutunan sa pamamagitan
ng pagsagot sa gawain sa
“TAYAHIN” sa pahina 8.
11. Para sa Karagdagang
Gawain, sundin ang panuto
sa pahina 9.
12. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner
Facilitator, gawing gabay
ang “SUSI SA
PAGWAWASTO”sa
pahina 10.
11:05-11:30 ENRICHMENT ACTIVITY
1:00-2:40 ENGLISH 1. Identify causes and effects; 1. Para magkaroon ng pang-
2. Combine cause and effect unang kaalaaman, basahin
clauses using a correct muna ang“WHAT I NEED
 conjunction; and TO KNOW”sa iyong
3. Use complex sentences to module, pahina 1.
show cause and effect. 2. Basahin at intindihin ang
directions o panuto sa
“WHAT I KNOW” sa
pahina 2.
3. Kapag nasagutan mo na,
dumako sa pahina 3.
WHAT’S IN”. Muli,
basahin ang directions o
panuto upang maisagawa ng
mabuti ang Gawain.
4. Basahin at unawain ang
panuto o directions sa bawat
Gawain/activity
sa“WHAT’S NEW”sa
pahina 4.
5. Mapapalawak ang iyong
pang-unawa sa araling ito sa
pamamagitan ng pagbasa
pag-unawa sa WHAT IS
IT”sa pahina 5-7.
6. Gawin ang mga
Gawain/activity sa
“WHAT’S MORE” sa
pahina 8-9.
7. Para sa iyong natutunan sa
araling ito, gawin ang
“WHAT I HAVE
LEARNED” sa pahina 10.
8. basahin at unawain naman
ang panuto o directions sa
gawaing nakalaan sa
“WHAT I CAN DO” sa
 pahina 11.
9. Masusubukan ang iyong
kakayahan at kasanayan sa
pagsagot sa
“ASSESSMENT, pahina
12-13.
10. Isa pang Gawain ang
nakalaan sa iyo para sa
araling ito. Sagutin ang
pahina 14, ADDITIONAL
ACTIVITIES”,
11. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner
Facilitator, gawing gabay
ang “ANSWER KEY” sa
pahina 15-19.

2:40- 4:30 MUSIC

4:30-5:00 ACCOMPLISH DAILY LEARNING LOG

THURSDAY
7:30- 11:05 HEALTH a. May kakayahang matalakay
ang mga pamamaraan
upang mapabuti ang
pakikipag-ugnayan sa
kapwa (H5PH-Id-14)
1. Para magkaroon ng pang-
unang kaalaaman, basahin
muna ang ALAMIN sa
iyong module, pahina 1.
2. Bilang pagsubok, gawin ang
“SUBUKIN” sa pahina 1-2.
3. Alamin at basahin ang
maikling talata sa pahina 3
at gawin ang Gawain sa
“BALIKAN”.
4. Basahin ang panuto sa
“TUKLASIN”sa pahina 4
at sagutan.
 5. Upang mapalawak ang
iyong kaalaman sa araling
ito, basahin at unawaing
mabuti ang SURIIN sa
pahina 4-5.
6. Ating pagyamanin ang
iyong kaalaman sa
pamamagitan ng
pagsasagawa ng gawain sa
“PAGYAMANIN”, pahina
6.
7. Muli, upang mabuo ang
iyong kaisipan sa araling ito
basahin at at gawin ang
“ISAISIP”sa pahina 6.
8. Basahin at unawain ang
gawain sa “ ISAGAWA” sa
pahina 7.
9. Ating alamin ang iyong
natutunan sa araling ito sa
pamamagitan ng pagsagot sa
gawain sa “TAYAHIN” sa
pahina 7.
10. Para sa Karagdagang
Gawain, sundin ang panuto
sa pahina 8.
11. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner
Facilitator, gawing gabay
ang “SUSI SA
PAGWAWASTO”sa
pahina 8.
11:05-11:30 ENRICHMENT ACTIVITY
1:00- 2:40 EPP 1. Nakabubuo ng plano ng 1. Basahin at unawain muna
 proyekto na nakadisenyo
mula sa ibat-ibang
materyales na makikita sa
pamayanan (hal., kahoy,
metal,kawayan, atbp) na
ginagamitan ng elektrisidad
na maaaring
mapapagkakakitaan
EPP5IA0d- 4
2:40-4:30 P.E.
4:30- 5:00 ACCOMPLISH DAILY LEARNING LOG
FRIDAY
7:30- 11:05 ARTS 1. Nakikilala ang mga paraan
upang makalikha ng
ilusyon ng espasyo sa
tatlong dimensiyonal o 3d
na guhit.
2. Nakakalikha ng 3D na
guhit gamit ang wastong
ilusyon ng espasyo ng mga
antigong kagamitan na
nakita mo sa libro, sa
museo o sa lumang
simbahan sa inyong
komunidad.
3. Naipagmalaki ang mga
antigong bagay sa
pamamagitan ng likhang
ang PANIMULA O
SUSING KONSEPTO sa
pahina 22.
2. Magsanay na sagutin ang
mga gawain mula sa pahina
22-24.
3. Sagutin naman ang
REPLEKSIYON sa pahina
24.
4. Iwasto ang sagot sa
pamamagitan ng SUSI SA
PAGWAWASTO sa pahina
25 sa tulong ng Learning
Facilitator.
1. Para magkaroon ng pang-
unang kaalaman, basahin
muna ang ALAMIN sa
iyong modyul, pahina 1.
2. Bilang pagsubok, gawin
muna ang “SUBUKIN” sa
pahina 2.
3. Gawin ang gawain sa pahina
3 “BALIKAN”.
4. Kilalanin ang mga larawan
na nasa“TUKLASIN” at
sagutin ang Gawain sa
pahina 4.
5. Upang mapalawak ang
iyong kaalaman sa araling
ito, basahin at unawaing
 sining. mabuti ang SURIIN sa
pahina 5.
6. Paunlarin ang iyong
kaalaman pamamagitan ng
pagsasagawa ng mga gawain
sa PAGYAMANIN at
ISAISIP sa pahina 6-7.
7. Basahin at unawain ang
gawain sa “ ISAGAWA” sa
pahina 8.
8. Basahin ang panuto sa
“TAYAHIN” sa pahina 8-
9at sagutan ang hinihingi.
9. Iwasto ang mga Gawain sa
tulong ng iyong Learner’s
Facilitator, gawing gabay
ang “SUSI SA
PAGWAWASTO”sa
pahina 10.
11:05-11:30 ENRICHMENT ACTIVITY
1:00- 4:15 HRGP
4:15-5:00 DISTRIBUTION AND RETRIEVAL OF MODULES