Professional Documents
Culture Documents
Fil9 Q1 Assessment Per Week
Fil9 Q1 Assessment Per Week
5.2 II. Panuto: Basahing mabuti at ibigay ang pagkasunod-sunod ng mga pangyayari sa akdang
6.4 “Anim na Sabado ng Beyblade”. Gamitin ang bilang 1-6.
7.5 5. Ipinagdiwang na ang kaarawan ni Rebo kahit hindi pa ito ang mismong araw ng kanyang
kaarawan.
8.6
6. Dinala sa karnabal si Rebo at siya ay sumakay sa maliliit na helicopter.
9.1 7. Nakadudukot na siya ng mga matitigas na butil ng dugo sa loob ng kanyang gilagid.
10.3 8. Ilang sandali matapos ang sabay na paglaglag ng kanyang luha sa kanyang mga mata at pagtirik
ng mata, ibinuga niya ang kanyang huling hininga.
9. Nakipagbertdey at nakipaglagro si Rebo sa kanyang pinsan.
10. Kinumbida ang isang mascot upang bigyan ng pribadong pagtatanghal si Rebo .
WEEK 2- Performance Task
Sagutin ang Katanungan:
Kung ikaw ang ama ni Rebo, paano mo tatanggapin ang naging kapalaran ng iyong anak?
Ipaliwanag sa loob ng limang pangungusap.
Ngayong pandemya medyo nahirapan ako sa pakikipag usap sa aking mga magulang at
kapatid dahil madalas akong naka kulong sa aking kwarto. Kaya kapag ako ay meron
itatanong o sasabihin sa kanila ako ay nahihirapan mag isip ng paraan para maka-usap
sila.
Kaya ako ay nag-isip ng paraan para mas mapadali ang aking pakiki-usap sa kanila sa lahat
ng pag-iisip nap ag desisyonan ko na gagamitin ko ang oras sa loob ng quarantine para
makalaro sila sa mga binili kong mga boardgame .
Ang nangyari ay mas napalapit kami sa isa’t isa kaya mas napadali ko na silang nakaka-
usap ngayon kaya natutunan ko na ok lang naman maging mapag-isa basta gumawa ka
parin ng oras para sa pamilya.
2. Ina
3. Boy
II. Panuto: Gamit ang mga ekspresyon sa pagpapahayag ng katotohanan, bumuo ng iyong
sariling pangangatwiran sa mga sumusunod na paksa. Dalawang pangungusap ang inaasahang
maging sagot sa bawat isa.
1. kahirapan ng buhay
2. Pananampalataya ng tao sa gitna ng Pandemya
3. Aral na ibinigay ng pandemya sa tao
WEEK 6- Written Work
II. Panuto: Iguhit ang mukhang nakangiti kung ang mga sumusunod ay nagpapahayag ng
sariling pananaw. Kung hindi naman ay iguhit ang mukhang malungkot
_____1. Sa aking opinyon, hindi tayo mabubuhay ng walang pagkain at tubig.
_____2. Labis akong tumututol sa mga taong hindi naging mabuti para saiyo.
_____3. Para naman sa aking pananaw, dapat natin mahalin at pahalagahan ang ating mga
magulang.
_____4. Kunin mo ang mga halaman na ito at ibigay mo sa iyong kasintahan.
_____5. Ayon kay Mang Tani, magkakaroon ng malaka-lakang pag-ulan sa mga lalawigan ng
Visayas.
II. Panuto: Suriin ang mga sumusunod na mga pangungusap. Lagyan ng (/) tsek ang patlang kung
tama ang paraan ng pagkakagamit ng mga pang--ugnay at ekis (X) naman kung hindi tama base
sa mga binasang o tinalakay na pamantayan.
_____1. Tuwirang sumasalungat sa kaunlarang hinahangad ko para sa aking mga kababayan ang lahat
ng mga institusyon namin.
_____2.Alam kong para sa aking sarili’y magagawa kong iwasan o putulin ang mga ito, kaya lamang ay
may mga buklod na matibay pa sa alinmang lumang tradisyon na pumipigil sa akin.
_____3. Samantala, kaming mga babae’y bahagyang nang magkaroon ng pagkakataong makapag-aral
dahil na rin sa kahigpitan ng aming lumang tradisyon at kumbensyon.
_____4. Nabuksan ang mga pintong mahigpit na nakasara.
_____5. Sa wakas, nakita kong muli ang mundo sa labas nang ako’ymaglabing anim na taon.
WEEK 6- Performance Task
Panuto: Sumulat ng inyong sariling opinyon sa mga Dapat at Hindi Dapat taglayain ng mga
kabataang Asyano. Gamitin ang pamantayan sa ibaba para magabayan ka sa pagsulat ng mga
talata para sa iyong mga pananaw.
RUBRICS
Mga pamantayan at Puntos
Pamantayan Puntos
Nakapagsulat ng dalawang talata na may lima o 5
higit pang pangungusap.
Malinaw ang mensahe ng bawat talata na 5
nagpapakitang sariling opinyon tungkol sa paksa.
(F9PU-If-44)
Nakagamit ng lima o higit pang pang-ugnay o 5
pahayag sa pagbibigay ng opinyon sa mga talata.
(guhitan ang mga ginamit) (F9WG-If-44)
KABUUAN 15
KABUUAN………………………………………………………………………….…(15puntos)