You are on page 1of 2

Republic of the Philippines

Department of Education
Region IX, Zamboanga Peninsula
Division of City Schools
Zamboanga del Norte High School
Dipolog City 7100

Filipino 7 Summative Test


Quarter 1
Module 5 & 6
Pangalan _____________________________________ Baitang at Seksiyon____________

I - A. Panuto: Basahin at unawaing mabuti.Isulat lamang ang titik ng pinakaangkop na sagot sa


linyang nakalaan.

___1.Ang____ ay anyo ng panitikan na may layuning magsalaysay ng mga pangyayri sa buhay ng


pangunahing tauhan at nag-iiwan ng kakintalan sa mga mambabasa.
a.Maikling Kwento c.Tagpuan
b. Tauhan d. Banghay
___2. Ano ang pumapasok sa isipan mo kapag narinig ang salitang dokumentaryo?
a. Dula c. Kwento
b. Tula d. Balita
____3.Ito’y tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari ng kweto sa dokyu-
film.Dito makikita ang layunin ng kwento.
a. Sinematograpiya c. Tunog at musika
b. Banghay d. Sinema
___4. Nakaayos ayon sa pagkakasunod-sunod ang mga pangyayari, ito ay tinaguriang?
a. sinematorapiya c. dayalogo
b. banghay d. special gift
___5. Ang wastong pagkuha ng anggulo upang maipakita sa mga manonood sa bias ng ilaw
at lente ng kamera.
a. Sinematograpiya c.limelight
b. Script d. kamera
___6.Ano ang bahagi ng kwento na naglalaman ng pinakatinding galaw o pangyayari?
a. Kasukdulan c. tauhan
b. Kakalasan d. tagpuan
___7.Pinapaganda nito ang pelikula upang mahatak ang mga manonood.
a. Sinematograpiya c. banghay
b. Special effects d. dayalogo
____8. Ito ay nakatutulong para sa buhay at galaw ng pelikula
a. Tunog at musika c. script
b. Awit d. sinematograpiya
____9. Sila ang nagtatala ng kwento ng tauhan upang maisapelikula at mapatunayang ito ay
totoo.
a. Dokumentarista c. bida
b. Artista d. director
____10.Ang puhunan para gumaan ang buhay sa kabila ng kahirapan.
a.panalangin c. kasipagan
b.pag-iisip d. mangarap
II-Performance Task-Sumulat ka ng tatlong saknong ng spoken poetry tungkol sa
larawang nasa ibaba at mamarkahan kayo ayon sa ibinigay na pamantayan. (15
puntos)

Rubriks o (kraytirya)
Napakahusay Mahusay Katamtaman Nangangailangan ng
Pamantayan (5) (4) (3) pagsasanay (2-1)

Di gaanong
Maayos ang Di maayos ang
maayos ang Walang kaayusan
Nilalaman pagkakabuo ng pagkakabuo ng
pagkakabuo ng sa nabuong ideya
ideya ideya
ideya

Di gaanong may Walang


May kaugnayan sa Di magkakaugnay
kaugnayan sa kaugnayan sa
Kaangkupan sa ideya larawan ang ang larawan ng
larawan ng larawan ang
nabuong ideya nabuong ideya
nabuong ideya nabuong ideya

Di gaanong
Maayos ang Di maayos ang Walang maayos
Wastong gamit ng maayos ang
pagkagamit ng pagkakagamit ng na pagkakagamit
mga salita pagkagamit ng
mga salita mga salita ng mga salita
mga salita

Prepared by:

MA. ELIZA B. ABARCA


SST-III
Reviewed by:

MICHEL P. ENERO
Master Teacher I

You might also like