RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

周次 / Minggu : 11 星期 / Hari : 一 / Isnin 日期 / Tarikh : 01-03-2021

TAHUN JUMLAH
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KEHADIRA
MASA 10:40-11:40 pagi N T.Hadir
32
KELAS 2 BIRU ( 5 )

BIDANG/TEMA Tema 1 : Keluarga Saya TAJUK Unit 3 : Saudara-mara Saya

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut;
PEMBELAJARAN (i) frasa
1. Murid diberi lihat gambar rangsangan.
AKTIVITI 2. Murid menyebut apa sahaja yang dilihat di dalam gambar.
PEMBELAJARAN & 3. Murid diberi peluang membacakan dialog mengikut di dalam buku teks.
PEMUDAHCARAAN 4. Murid menyatakan maksud perkataan merah di dalam buku teks.
(PdPc) 5. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru.
6. Aktiviti pengayaan dan pengukuhan.
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   ⁄ Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek  / Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    ⁄ Kreativiti Dan Inovasi   ⁄ Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  / Hormat-menghormati  
     
   
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
   ⁄ Komunikasi  ⁄ Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat  ⁄ Mengaplikasi Menilai  
    ⁄ Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  / Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian / Lisan Pembentangan   Kerja Kumpulan   
   Kuiz   Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  __23__ / __27__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   __4__ / __27__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
    Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           

课目: 科学 班级: 三年级 （蓝） 时间: 11:40-12:40

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

道德价值
教具
反思 / 35 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

周次 / Minggu : 11 星期 / Hari : 二 / Selasa 日期 / Tarikh : 02-03-2021

课目: 科学 班级: 三年级 （蓝） 时间: 7:10-7:40

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.

道德价值
教具
反思 / 35 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

TAHUN JUMLAH
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KEHADIRA
MASA 8:10 – 9:10 pagi N T.Hadir
32
KELAS 2 BIRU ( 5 )

BIDANG/TEMA Tema 1 : Keluarga Saya TAJUK Unit 3 : Saudara-mara Saya

STANDARD
KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1.2 Membaca dan memahami;
PEMBELAJARAN (i) perkataan
1. Murid diberi lihat gambar rangsangan.
AKTIVITI 2. Murid menyebut apa sahaja yang dilihat di dalam gambar.
PEMBELAJARAN & 3. Murid membaca dan memberi maksud berdasarkan pengetahuan sedia ada.
PEMUDAHCARAAN 4. Murid menyatakan maksud perkataan kotak putih di dalam buku teks.
(PdPc) 5. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru.
6. Aktiviti pengayaan dan pengukuhan.
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   ⁄ Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model  / TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar  / Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    ⁄ Kreativiti Dan Inovasi   ⁄ Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  / Kasih sayang  
     
   
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
   ⁄ Komunikasi  ⁄ Kolaborasi / Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat  ⁄ Mengaplikasi Menilai  
   
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

   ⁄ Memahami Menganalisis Mencipta  

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  / Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian / Lisan Pembentangan  ⁄ Kerja Kumpulan   

   Kuiz   Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  __23__ / __27__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   __4__ / __27__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
    Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           

课目: 数学 班级: 一年级 （黄） 时间: 10:10 –11:10

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.
道德价值
教具
反思 / 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

课目: 艺术教育（美术） 班级: 六年级 （红） 时间: 11:10 – 12:10

单元：
领域/技法：
内容标准：
学习标准：
学习目标：
教学步骤： 1.
KBAT / 跨学科元素
/ i-THINK
教具：
工具/材料：
教学反思： / 30 的学生能够能够掌握学习目标。
备注：

周次 / Minggu : 11 星期 / Hari : 三 / Rabu 日期 / Tarikh : 03-03-2021

课目: 艺术教育（美术） 班级: 四年级 （红） 时间: 8:40 –9:40

单元：
领域/技法：
内容标准：
学习标准：
学习目标：
教学步骤： 1.
KBAT / 跨学科元素
/ i-THINK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

教具：
工具/材料：
教学反思： / 30 的学生能够能够掌握学习目标。
备注： -

TAHUN JUMLAH
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KEHADIRA
MASA 9:40-10:40 pagi N T.Hadir
32
KELAS 2 Biru ( 6 )

BIDANG/TEMA Tema 1 : Keluarga Saya TAJUK Unit 3 : Saudara-mara Saya

STANDARD
KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD 3.2.1 Membina dan menulis;
PEMBELAJARAN (i) perkataan
1. Murid diberi tonton video.
AKTIVITI 2. Murid menyatakan pendapat sendiri berkaitan dengan video.
PEMBELAJARAN & 3. Murid bercerita tentang perkataan di dalam kotak putih dalam buku teks.
PEMUDAHCARAAN 4. Murid menulis perkataan di dalam buku teks.
(PdPc) 5. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru.
6. Aktiviti pengayaan dan pengukuhan.
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   ⁄ Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek  / Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    ⁄ Kreativiti Dan Inovasi   ⁄ Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  / Bertanggungjawab  
     
   
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
   ⁄ Komunikasi  ⁄ Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat  ⁄ Mengaplikasi Menilai  
    ⁄ Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  / Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian / Lisan Pembentangan  ⁄ Kerja Kumpulan   
   Kuiz   Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  __23__ / __26__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   __3__ / __26__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
    Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           

课目: 科学 班级: 二年级 （蓝） 时间: 11:10-7:40

价值/课文
内容标准
学习标准
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.

道德价值
教具
反思 / 35 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

周次 / Minggu : 11 星期 / Hari : 四 / Khamis 日期 / Tarikh : 04-03-2021

TAHUN JUMLAH
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KEHADIRA
MASA 8.10-9.10 pagi N T.Hadir
32
KELAS 1 Biru ( 4 )

BIDANG/TEMA Tema 1 : Keluarga Saya TAJUK Unit 3 : Saudara-mara Saya

STANDARD
KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
STANDARD 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah;
PEMBELAJARAN (i) simpulan bahasa dan bandingan semacam
1. Murid melihat gambar di dalam buku teks.
AKTIVITI 2. Murid membacakan petikan dan dialog di dalam buku teks.
PEMBELAJARAN & 3. Murid dirangsang menggunakan simpulan Bahasa.
PEMUDAHCARAAN 4. Murid menulis perkataan di dalam buku teks.
(PdPc) 5. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru.
6. Aktiviti pengayaan dan pengukuhan.
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   ⁄ Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    ⁄ Kreativiti Dan Inovasi   ⁄ Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
/ Kerajinan
  /  
     
   
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
   ⁄ Komunikasi Kolaborasi / Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat  ⁄ Mengaplikasi Menilai  
    ⁄ Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  / Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian / Lisan Pembentangan  ⁄ Kerja Kumpulan   
   Kuiz   Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / __28__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / __28__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   / Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
    / Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

  Aktiviti Luar Guru Pengiring  

课目: 科学 班级: 二年级 （蓝） 时间: 10:40-11:10

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.

道德价值
教具
反思 / 35 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

课目: 数学 班级: 一年级 （黄） 时间: 10:10 –11:10

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.
道德价值
教具
反思 / 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

周次 / Minggu : 11 星期 / Hari : 五 / Jumaat 日期 / Tarikh : 05-03-2021

课目: 数学 班级: 一年级 （黄） 时间: 8:10 –9:10

价值/课文
内容标准
学习标准
KBAT /
跨学科元素
/ i-THINK
活动 1.
道德价值
教具
反思 / 的学生能够能够掌握学习目标。
缺席的学生

TAHUN JUMLAH
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KEHADIRA
MASA 9.40-11.40 pagi N T.Hadir
1 Biru 33
KELAS 1 Biru ( )
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tema 3 Unit 7
BIDANG/TEMA TAJUK
Badan Sihat Dan Bersih Sihat dan Gembira
STANDARD
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;
PEMBELAJARAN iv) penjodoh bilangan
1. Murid mencantumkan gambar.
AKTIVITI 2. Murid murid diperkenalkan dengan penjodoh bilangan.
PEMBELAJARAN & 3. Murid mengisi tempat kosong.
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 4. Murid membacakan ayat.
5. Latihan.
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   ⁄ Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    ⁄ Kreativiti Dan Inovasi   ⁄ Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  / Semangat kemasyarakatan  
     
   
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
   ⁄ Komunikasi  ⁄ Kolaborasi / Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat  ⁄ Mengaplikasi Menilai  
    ⁄ Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  / Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian / Lisan Pembentangan  ⁄ Kerja Kumpulan   
   Kuiz   Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
    Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           
课目: 艺术教育（美术） 班级: 四年级 （蓝） 时间: 10:40 –11:40
单元：
领域/技法：
内容标准：
学习标准：
学习目标：
教学步骤： 1.
KBAT / 跨学科元素
/ i-THINK
教具：
工具/材料：
教学反思： / 的学生能够能够掌握学习目标。
备注：