Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

2022 CAVITE BASIC EDUCATION ASSESSMENT (CBEA) IN FILIPINO

GRADE 8

Panuto: Basahin at sagutan ang mga sumusunod na bilang. Piliin ang titik ng
tamang sagot

Sa aming barangay, si Laura ang palaging napipili bilang Reyna Elena at lakambini tuwing may
1. Ano pambarangay.
palarong ang nais ipakahulugan ng pahayag
Isa mga dahilan na,ay“Ang
siguro nito ang kagandahan ni Laura
pagkakaroon niya ay tila
ng mala-
mga bituin sa langit”?
kremang balat. Ang kanya kasing ama ay isang Amerikano. Minsan ay narinig ko sa mga
A. Sobrang
matatandang ale ganda
na ang ng mukha ni daw
kagandahan Laurani Laura ay tila mga bituin sa langit.
B.Di kaaya-aya ang mukha ni Laura.
C. Nakakainis ang mukha ni Laura.
D. Malambing ang mukha ni Laura.

2."ALIN
AlinANG
sa mga sumusunod
NAKAHIHIGIT na pahayag
SA DALAWA: ang O
DUNONG nagpapahayag
SALAPI ng sariling pananaw
sa balagtasan
(Bahagi lamangnangnabasa?"
A. Tunay naDunong:
Balagtasan) ang dunong at salapi ay mahalaga sa buhay ng isang tao. Ngunit
sa balagtasan
Kahit na nabasa,
na nga mayroon kang parehong
kayamananghindi nagpapatalo ang isa't-isa
limpak-limpak,
Pag wala kang karunungan ay marami ang pipintas;
At sa halip na ingatan ang Salaping
nakaimbak, Baka ikaw ay malinlang ng
katotong di matapat; Di kung gayo’y sa wala
rin mauuwi kabalagtas Ang tinipon mong
Salapi sa taguan ay lalabas!
Salapi:
Kung kami ma’y masasabing hindi ganap na
natuto, Ngunit kaya nagkaroo’y likas naming
matalino; Kaya kami nagsiyama’y sinisikhay kahit
piso,
Kaya naman di naglao’y naging mga milyunaryo;
Kung mayroong manlilinlang na naggaling sa katoto,

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
B.Mas mahalaga ang salapi sapagkat ito ang nagpapaikot sa lahat ng kaganapan sa
mundo
C. Mas mahalaga ang dunong sapagkat kung walang dunong ay walang mangunguna
sa mga bagay-bagay na hindi kayang gawin kung salapi lamang ang mayroon.
D. Mahalaga ang dunong at salapi sa buhay ng tao. Hindi magagamit ang salapi
kung walang dunong. Hindi naman sapat ang dunong lamang kung walang salapi.

3. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang bahaging nagpapakita ng opinion

ng nagsasalita sa balagtasan?
A. Ang tinipon mong salapi sa taguan ay lalabas.
B.Baka ikaw ay malinlang ng katotong di matapat
C. kung kami ma’y masasabing hindi ganap na natuto
D. Kaya nama’y di naglao’y naging milyonaryo

4. Nagising sa mga dagundong na nakagugulat. Ano ang ipinahihiwatig ng pahayag

na ito?
A. Nabulabog sa ingay ng paligid
B.Naalimpungatan sa ingay
C. Nagising sa lakas ng ingay na nakagugulat
D. Nagising sa lakas ng tunog

5. Aling bahagi ng akda ang mayroong angkop na denotatibong pakahulugan ng

"Para magkasubukan tayo, magkarera tayo patungo sa tuktok ng bulubunduking iyon." Itinuro ni Pagong
salita
ang ang naglalaman
abot-tanaw na bundok. ngGanoon
pahiwatig sa maaaring
na lamang maging ng
ang katuwaan wakas ng akda?
mayabang na Kuneho sa hamon
A. "Para magkasubukan tayo, magkarera tayo patungo sa tuktok
na iyon ni Pagong. Nagtawag pa ito ng mga kaibigan para manood sa gagawin ng bulubunduking iyon."
nilang karera. Gusto
Itinuro ni Pagong ang abot-tanaw na bundok
niyang lalong libakin si Pagong sa harap ng kanyang mga kaibigan oras na matalo niya ito. Si
B.Nagtawag
Matsing pa ito ng
ang nagbilang mga
para sa kaibigan parang
pag-uumpisa manood sa gagawin
paligsahan. "Handa nilang karera.Magkasabay
na ba kayo". Gusto na
niyang lalong
tumugon libakin at
sina pagong si Pagong
kuneho. sa harap na
"Handa ng kami!".
kanyang mga kaibigan oras na matalo
"Isa..Dalawa..Tatlo.!.takbo", niya
sigaw ni ito
Matsing.
Magkasabay ngang humakbang ang dalawa mula sa lugar ng pag-uumpisahan. Mabilis na
nagpalundag-lundag si Kuneho. Halos sandaling minuto lamang ay naroroon na siya sa paanan ng
bundok. Nang lumingon siya ay nakita niyang malayung- malayo ang agwat niya kay pagong. Patuloy
sa kanyang mabagal na paglakad si pagong, habang pinagtatawanan siya ng mga nakapaligid na
hayop. Hindi pansin ni Pagong ang panunuya ng mga ito.
----Ito ay isang kuwentong pabula hango sa The Tortoise and the Hare ni Aesop

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
C. Mabilis na nagpalundag-lundag si Kuneho. Halos sandaling minuto lamang ay naroroon
na siya sa paanan ng bundok. Nang lumingon siya ay nakita niyang malayung- malayo
ang agwat niya kay pagong
D. Patuloy sa kanyang mabagal na paglakad si pagong, habang pinagtatawanan siya
ng mga nakapaligid na hayop. Hindi pansin ni Pagong ang panunuya ng mga ito

Ang ‘Sarsuwela’ ay isang anyo ng dulang musikal na unang umunlad sa Espanya noong ika-17
6. Aling
siglo. bahagi
Binubuo itongngteksto ang nagpapakita
mga pagsasalaysay ng natatanging
na sinamahan katangian
ng mga sayaw at ngtugtugin,
sarwela at may
na replekyon ng kulturang Pilipino?
paksang mitolohikal at kabayanihan. Unti-unting nanghina ang Sarsuwela ng dumating ang
A. Binubuo
‘bodabil’ ito ng mga
(vaudeville) pagsasalaysay
o ‘stage show’. Lalongna sinamahan
nawalan ngng mga sayaw
manonood angat tugtugin,
teatrong at may
musikal nang
paksang mitolohikal
dumating at kabayanihan.
ang mga pelikula. Ang sarsuwela o dula ay isang uri ng panitikan na ang
B.Gaya ng ibang
pinakalayunin panitikan,
ay itanghal ang karamihan
sa tanghalan sa mga
o entablado. dulangito
Nahahati itinatanghal ay hango
sa ilang yugto sa
na maraming
tagpo.
totoong buhay. Lahat ng itinatanghal na dula ay naayon sa isang nakasulat na ‘iskript’ ay
Ang mga tao na dalubhasa sa larangan ng pagsusulat ng mga dulang itinatanghal
tinatawag na mga o‘mandudula’
C. Ang sarsuwela dula ay isang o uri
‘dramatista’ (playwright).
ng panitikan Gaya ng ibang
na ang pinakalayunin panitikan,
ay itanghal sa ang
karamihan sa mga
tanghalan o entabladodulang itinatanghal ay hango sa totoong buhay. Lahat ng itinatanghal na dula
ay naayon sa isang nakasulat na ‘iskript’ (script).
D. Ang mga tao na dalubhasa sa larangan ng pagsusulat ng mga dulang itinatanghal ay
tinatawag na mga ‘mandudua

7. Aling bahagi ng talata ang naglalaman ng pagpapahayag na tumutuon sa

(1)Ang Sarsuwela ay isang dulang musikal na may sayaw at tugutugan. Hango ito sa
paghahambing ng sarsuwela
maharlikang palasyo at balagtasan?
na 'La Zarzuela'. (2) Layunin nitong makapagtanghal sa tanghalan
A. at
una hanggang ng
mauunawaan pangalawang pangungusap
isang indibidwal sa pamamagitan ng panonood. (3) Karamihan rito ay
B.pangalawa hanggang
hango sa totoong buhay.pangatlong pangungusap
(4) Samantalang ang balagtasan ay isang patnigang debateng
patula. Ito ay nagpapatalas ng kaisipan samga kalahok. (5) Ginagamit ito upang
maipahayag ang palagay sa isang aspeto.

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
C. una at ikaapat na pangungusap
D. ikalawa at huling pangungusap

Mayroong mag-inang nakatira sa isang kubo. Simple man ang kanilang pamumuhay ay nais
8.paBatay
rin ni sa daloy
Aling Rosang na kwento,
magkaroon alin sa maayos
nang mga sumsuunod
na pag-uugali angangangkop
kaniyangnaanak
pagwawakas
na si Pina.
ng kwento sa itaas?
Ngunit tila lahat ng negatibong pag-uugali ay tinataglay na ni Pina. Una, hindi ito maaasahan
A.sa Natuklasan
mga gawaing ni bahay.
Aling Rosa na ang
Lubhang tamadkanyang anak
ito. Kaya nangayminsang
nanirahan na lamang
magkasakit angsa isang
kaniyang
bayan
nanay malapit
na si Aling saRosa
kanila at napagdesisyunang
ay kinailangan niyang magluto.manirahan
Ngunit mag-isa
imbes nahabang
hanapin ang
nagpapahupa
sandok, panay ng sama
tanong itong
sa loob
kaniyang ina. Ang mga bagay na nasa kaniyang harapan na
lamang ay hindi pa niya makita
B.Dahil sa sama ng loob ay nagkasakit dahil sa katamarang taglay
si Aling Rosa kayanito. Dahilnamatay
siya’y sa inis ngnang
ina sahindi
pag-
uugaling ito
nakikita ang anakng anak, isang araw ay nasigawan niya ito at napagalitan. Sinabi ng ina na sana
C.ayItinakwil
magkaroon ito ng
ni Pina maraming
ang mata upangng
ina at nagpapalit makita nito lahat
pangalan ng hinahanap
at mukha upangniya at na
hindi hindi na
siya tanong nang tanong pa. Umalis sa kanilang bahay si Pina na masama ang loob dahil sa
siya makilala
sinabi ng ina. Simula nang umalis si Pina ay hindi na ito nakita pa ni Aling Rosa.
D. Nakapag-asawa siya at nanirahan sa malayong probinsya

9. Ano ang tawag sa opisyal na talaan ng mga kantang patutugtugin ng isang estasyon
sa isang takdang araw o linggo?
A. list B. playlist C. song hits D. daily hits

10.“Magbabalik ang ating radio drama matapos ng ilang patalastas …” Sa radio

broadcasting, ang bahaging ito ay tinatawag na bumper. Ano ang gampanin
nito?
A. ipabatid sa lahat ang mga natapos na balita
B.ipaalam sa mga nakikinig ang pagkakaroon ng pagbabalita sa radio
C. Ipabatid sa mga nakikinig sa radio na tapos na ang ere ng kanilang palabas
D. ipinapaalam sa mga nakikinig na magkakaroon ng pagitan o break ngunit
may kasunod pang balita

11. Si Aldrin, isang miyembro ng journalism sa kanilang paaralan ay naatasang

magsulat ng isang balita tungkol sa darating na eleksiyon. Bumuo siya ng mga tanong na

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
nagsisimula sa ano, paano, bakit, saan, kailan, at sino. Anong uri ng estratehiya ang
kanyang ginamit?
A. Brainstorming B. Interbyu c. Obserbasyon D. Pagtatanong

12. Sa isang komperensiya patungkol sa pandemya ay maririnig ang pagbabato

ng mga katanungan ng mga dumalo sa isang doktor tungkol sa mga paksang may
kinalaman sa COVID 19. Gayundin naman, buong dunong na naglahad ng mga
kasagutan ang doktor. Anong uri ng estratehiya ang ginamit?

A. Brainstorming B. Interbyu C. Obserbasyon D. Pagtatanong

70% ng mga Pilipino, nakadepende na sa social media bilang source ng

13. N___________A ang tono na ipinahihiwatig
balita ng may-akda.
Tinaob na ng social media ang telebisyon bilang nangungunang source ng balita.
A.Batay
Nababahala (R) End-of-the-Year survey, 70% ng mga respondents ang nagsabing sa social media
sa PAHAYAG
B.Natataranta (U)
na sila nangangalap ng balita, mataas kumpara sa 58% ng mga respondents na nakadepende pa rin sa
C. Nakatutuwa (M)
telebisyon.
D. Nagtataka (P)

14.Ano ang paksa ng talata sa itaas?

Ang SARS-CoV-2 ay unang natuklasan sa China at malamang nagmula sa mga hayop. Hindi pa
A. Patungkol
rin malinaw kung paanokung saan nagmula
naapektuhan angang
ng virus virus.
mga tao. Ang virus ay nagmu-mutate sa paglipas
B.Pagkakatuklas ng virus na SARS-CoV-2
ng panahon dahil binabagayan (adapted) nito ang mga tao. Ang ilan sa mga mutation na ito, gaya ng
C. Pagkakaroon
bagong anyong ng mgakumalat
Delta, ay maaaring hayop sa China
nang mas madali kaysa sa orihinal na virus at nagsasanhi
D. Pag-usbong
ng mas malubhang sakit. ng Delta variant ng virus
(https://covid19.govt.nz/languages-and-resources/translations/tagalog/prepare-and-stay-safe/
information- about-covid-19/the-covid-19-virus-and-symptoms/)

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
15. Alin sa mga sumusunod na pahayag mula sa talata ang nagpapahayag
ng pananaw sa lohikal na pamamaraan?
A. Ang SARS-CoV-2 ay unang natuklasan sa China at malamang nagmula sa mga hayop.
B.Hindi pa rin malinaw kung paano naapektuhan ng virus ang mga tao.
C. Ang virus ay nagmu-mutate sa paglipas ng panahon dahil binabagayan (adapted)
nito ang mga tao.
D. Ang ilan sa mga mutation na ito, gaya ng bagong anyong Delta, ay maaaring
kumalat nang mas madali kaysa sa orihinal na virus at nagsasanhi ng mas malubhang
sakit.

16. Ang direktor ay sumigaw ng Light, Camera, Action! Ano nais ipahiwatig o
ipakahulugan nito?
A. Ang direktor ay nagbibigay hudyat na magsisimula na ang taping
B. Ang direktor ay magsisimula na sa pagkuha ng eksena
C. Hindi nasisiyahan sa pag-arte ng artista ang direktor
D. Pinatitigil ng direktor ang pagkuha ng eksena

17. 2. Sina Daniel Padilla at Kathryn Bernardo ang mga artista na magpapaiyak at
magpapakilig sa pelikulang “The Hows of Us.” Ang artista ay nangangahulugang
.
A. tawag sa taong pinakatampok sa pelikula
B. tawag sa katunggali ng bida na nagbibigay intense sa isang pelikula
C. tawag sa mga taong gumaganap ng bawat papel na hinihingi ng istorya
D. tawag sa taong nagmamaneho sa artista, lugar, iba pang gagalaw sa pelikula

Di Kayo Nag-iisa, may handang tumulong sa inyo

Maaring magdulot ng kalungkutan nag lockdown at quarantine- lalo na sa mga

matatanda at mga taong nag-iisa sa bahay.
Maaringkatangiang
18.Anong mapalala ngtaglay
kalungkutan angkampanyang
ng isang iyong pisikal atpanlipunan
mental na kalagayan.
(social
Makipag-kumustahan
awareness campaign) angsa ibang tao gamit ang
makatutulong social
upang media,mabisa
maging telepono,
at o iba pang online
makatawag-
na komunidad
pansin ito? at panatilihing ligtas ang inyong #MentalHealth

A. walang maligoy na pananalita

B. nakatuon sa isyu na sikat at nararanasan ng iilan

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE
C. nagbibigay ng marami ngunit di-kongkretong halimbawa
D. humihimok na manahimik at nagpapadala sa kwento ng iba

19.Ipaliwanag ang salitang angkop na gamitin sa pagbuo ng isang kampanyang

panlipunan (social awareness campaign) sa may salungguhit na mga salita pangungusap.
Kung makapansin ng kakaiba sa dagat tulad ng biglang pagbaba ng tubig, kaagad
lumikas patungo sa mataas na lugar.
A. Tsunami - dahil ang tsunami ay isang natural phenomenon na kung saan, ang tubig
sa dagat ay tumataas patungo sa daungan.
B.Pagbaha - ang pagtatapon ng basura sa kung saan-saan ay maaaring magdulot
ng pagbaha. Dahil sa mga basurang ito, natatakpan o nababarahan ang dapat na
dinadaluyan ng tubig na nagmumula sa matinding pag-ulan.
C. Bagyo - ang bagyo ay isang natural phenomenon na maaaring magdulot ng
malakas na pagbugso ng ulan at malakas na hangin na maaaring dahilan ng
pagkasira ng marurupok na bahay.
D. Tagtuyot/El Niño - dahil tuwing sasapit ang panahon ng El Niño, ang buong kapuluan ay
nakararanas ng matinding init. Dahilan ito ng kakulangan sa tubig.

20.Paano napagtagumpayang mailusot ni Balagatas ang kanyang akdang Florante

at Laura sa kabila ng mahigpit na sensura ng mga Espanyol sa Pilipinas?
A. Gumamit siya ng alegorya sa gayo’y naikubli ng makata ang kanyang tunay na
hangaring ibunyag ang kasamaang sumisikil sa kalayaan sa bawat isa
B. Ang paglalakbay ng mga Moro at Persiyano ay siya ring temang ginamit ni Balagtas
sa kanyang awit
C. Pakikipaglaban ni Balagtas sa mga Espanyol gamit ang dahas.
D. Sekretong pagbuo ng organisasyon na pamamaraan ang ginamit ni Balagtas
upang matagumpay ang pagpapalimbag ng kanyang akda.

21.Sana lahat kagaya ni Balagtas na kayang tiisin ang hirap nang dahil sa pag-ibig.
Anong wika ng kabataan ang angkop na ipalit sa salitang may salungguhit?
A. Maging lahat B. Sana all C. Ang lahat D. Lahat-lahat

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

Sa oras na ginugunita ni Florante si Laura ay napapawi nang pansamantala ang kanyang

dusa’t
paghihinagpis.
Si Laura na lamang ang natitirang pag-asa para kay Florante ngunit muli niyang maaalala na
si Laura na kanyang mahal ay nasa piling na ng kanyang kaaway na si Konde Adolfo.
Mas nanaisin pa niyang mamatay nalang kaysa sa palaging maalala na ang kaniyang sinisinta
ay may kasama ng iba.
21.Ano ang ibig ipahiwatig ng bahaging ito ng Florante at Laura?
A. Hindi kayang ipaliwanag ang sakit na nararamdaman kapag nabigo sa pag-ibig.
B. sa labis na painibugho ay maaaring makaisip ng masama ang isang tao.
C. kamatayan ang solusyon sa nabigong pag-ibig
D. kasalanan ang agawin ang minamahal.

Sa oras
22.Ano angnatiyak
ginugunita ni Floranteang
na pangyayari si Laura ay napapawi
inilalahad nangng
ng bahagi pansamantala
awit? ang kanyang
dusa’t
A. Naninibugho si Florante sa inaakalang kasiyahan nina Laura at Konde Adolfo
paghihinagpis.
B.Nagbabalik-tanaw si Florante sa matatamis na alaala nila ni Laura
Si Laura na lamang ang natitirang pag-asa para kay Florante ngunit muli niyang maaalala na
C. Tinulungan si Florante ng isang estranghero
si Laura na kanyang mahal ay nasa piling na ng kanyang kaaway na si Konde Adolfo.
D. Tutol si Florante sa desisyon ni Laura
Mas nanaisin pa niyang mamatay nalang kaysa sa palaging maalala na ang kaniyang sinisinta
ay may kasama ng iba.

I. 23. Alin sa mga

Kinakailangan na sumusunod
maghanda ngang mgaangkop natatalakayin
paksang pagkakasunod-sunod ng co-anchor.
kasama ang iyong
II.mga Sahakbang
simulasa pagsasagawa
ay pumili ngngisang kawili-wling
pangalan pararadio
sabroadcast?
iyong estasyon.
III. Kung mayroon ng paksa, maging maingat sa mga salitang gagamitin mo sa pagbo-
broadcast dahil ibaiba ang iyong mga tagapakinig.
IV.Upang maging kawili-wili ang programa, maghanda ng mga awiting patutugtugin mo sa iyong
pagbrobroadcast.
V. Humanda ka ring bumasa ng ilang liham mula sa mga tauhan ng awit na nagsasaad ng
kanilang suliranin at hayaang ang iyong mga tagapakinig ang magbigay ng posibleng
solusyon o payo sa mga suliranin.

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

A. A. II, III, V, I, IV C. V, IV, III, II, I

B. II, I, III, V, IV D. II, I, III, IV, V

Pag-ibig anaki’y aking nakilala

24.Gamit ang mga
di dapat palakhin salitang
ang bata sananghihikayat,
saya; ano ang angkop na islogan batay
saattaludtod mula sa Florante at
sa katuwaa’y kapag namihasa, Laura na nasa itaas?
kung lumaki’y walang hihinting ginhawa.
A. Bata'y turuan ng gawain,
huwag palakihin na suwail.
B. Kung gustong lumaki ang bata ng tama,
paghihigpit sa bahay ay isagawa
C. Tamang paggabay ay kailangan,
upang bata ay maganda ang kinabukasan.
D. Paluin ang mga bata,
upang pagkakamali ay maitama.

25. Ang akdang Florante at Laura ay nagpapakita ng panahon kung saan ang
mga Kristiyano at Moro ay mortal na magkaaway o magkatunggali. Sa iyong palagay
tama bang iniligtas ni Aladdin, isang Moro, si Florante na isa namang Kristiyano, ng
muntik na itong lapain ng mga leon habang nakatali sa puno ng Higera?

A. Sumasang-ayon ako sapagkat ang buhay ng tao ay mahalaga ano man

ang kanyang relihiyon o paniniwala.
B. Sumasang-ayon sapagkat sa hinaharap ay maari rin siyang matulungan ni Florante
dahil sa utang na loob nito kay Aladdin.
C. Sumasalungat ako sapagkat sila ay mortal na magkaaway kaya kinakailangan ni
Floranteng mamatay.
D. Sumasalungat ako sapagkat maaaring mapahamak ang kanyang buhay
sa pagtatangkang iligtas si Florante mula sa mga Leon.

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

ASSESSMENT (CBEA)

IN FILIPINO- GRADE 8

KEY TO CORRECTION

1. A
2. D
3. B
4. C
5. D
6. A
7. C
8. A
9. B
10.D
11.D
12.B
13.A
14.B
15.C
16.B
17.C
18.A
19.A
20.A
21.A.
22.B
23.D
24.C
25.A

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

Cavite Capitol Compound, Brgy. Luciano, Trece Martires City,

Cavite
(046) 419-0014, 419-1286, 412-0349, 419-1739, 412-0849
www.depedcavite.com.ph

“Serbisyong Pang Edukasyong Tapat at Sapat para sa Batang