CONTENT ANALYSIS o PAGSUSURI NG NILALAMAN

Pagsusuri sa nilalaman ay ang pag-aaral ng mga dokumento at mga artifact sa

komunikasyon, na maaaring mga teksto ng iba't ibang mga format, larawan, audio o video. Ang
mga siyentipikong panlipunan ay gumagamit ng pagsusuri sa nilalaman upang suriin ang mga
pattern sa komunikasyon sa isang replicable at sistematikong pamamaraan.[1] Ang isa sa mga
pangunahing bentahe ng paggamit ng pagsusuri sa nilalaman upang pag-aralan ang mga
phenomena ng panlipunan ay ang likas na hindi nagsasalakay, taliwas sa simulate ng mga
karanasan sa lipunan o pagkolekta ng mga sagot sa survey.

MGA GAMIT NG PAGSUSURI NG NILALAMAN

1. Tukuyin ang intension, tampulan o mga uso sa komunikasyon ng isang indibidwal, grupo
o institusyon.
2. Ilarawan ang saloobin at mga tugon sa pag-uugali sa komunikasyon.
3. Matukoy ang sikolohikal o emosyonal na estado ng isang tao o grupo.
4. Magbunyag ng internasyonal na pagkakaiba sa nilalaman ng komunikasyon.
5. Mangunyag ng mga pamamaraan sa nilalaman ng lomunikasyon.
6. Paunang pagsusulit at mapabuti ang interbensyon o pagsisiyasat bago ito ilunsad.
7. Pag-aralan ang tampulan ng pangkatang panayam at bukas na natapos na mga
katanungan sa pandagdag na dami ng datos.

MGA URI NG PAGSUSURI NG NILALAMAN:

1. CONCEPTUAL ANALYSIS o KONSYEPTWAL NA PAGSUSURI

Ito an isang pangunahing tradisyunal na pamamaraan ng pilosopiya. Ang
perpektong resulta ng konseptual na nilalaman ay maaring maging kahulugan o
nilalaman ng kaugnay, yan ay kung ito ay karaniwang nabuo bilang isang
kinakailangang kundisyon na nagsasad ng kailangan at sapat na kondisyon.
Isang halimbawa nito ay ang GRICE’S “ postwar ocford philosophy” , in GRICE
1989. Sa kasamaang palad, hindi marami ang mga nakatutok na talakayan ng isang
pamamaraan ng konseptwal na nilalaman kasama ng ibang mga isyong pang pilosopiya. Isang
mahalagang kontribusyon ng ilan sa mga pangunahing tagapagtaguyod ng konseptwal na
nilalaman ng ilang huling dekada na sina Lewis 1970, Strawson 1992 at Bealer 1998.
 2. RELATIONAL ANALYSIS o RELASYUNAL NA PAGSUSURI
Ito ay tumutukoy sa mga diskarte sa pagkalkula na nagsisilbing tumutuklas sa
tiyak na relasyon sa pagitan ng ilang mga bagay ng pagaaral.

Sa pagsasalin ng pagaaral, ito ay maaring isang pagtuklas na magkakapatong sa

pagitan ng ilang iba’t ibang teksto ( study of text reuse/plagiarism), o kaya’y mga
pagkakaiba-iba ng teksto sa pagitan ng ilang bersyon ng isang teksto (collation), o
pagtatasa ng pagkakatulad ng teksto sa mga tuntunin ng mga tampok na istilo
( stylometry).
MGA SUB KATEGORYA NG RELASYUNAL NA PAGSUSURI
1. NAKAKAAPEKTO SA PAGKUHA: Ito ay isang emosyonal na pagsusuri ng malinaw na
konsepto sa isang teksto. Isang hamon sa ganitong paraan at emosyon ay maaaring
mag-iba sa buong panahon, populasyon o maging sa kalawakan man.

2. PAGSUSURI NG KALAPITAN: Isang pagsusuri ng isang pangyayari na may malinaw na

konsepto sa mga susunod.

3. NAGBIBIGAY-MALAY SA PAGMAMAPA: Isang pag-gunitang pamamaraan para sa alinman

na nakaka apekto sa pagkuha ng pagsusuri ng kalapitan.

KALAMANGAN SA PAGSUSURI NG NILALAMAN (Advantage)

1. Direktang sinusuri ang komunikasyon ng isang teksto.
2. Nagbibigay daan para sa panahong husay at dmi ng pagsusuri.
3. Nagbibigay ng mahahalahang kasaysayan at pangkulturang pananaw sa paglipas ng
panahon.
4. Nagpapahintulot ng pagiging malapit sa datos.