ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2022/ 2023. година

Назив предмета: Kлавир Име и презиме ученика: Ана Младеновић Разред: Први ОМШ Недељни фонд часова: Два

Р. Б.
Време Међупредметно
Исходи ² наставне Наставне јединице 3 Тип часа 4 Евалуација 6
реализације¹ повезивање 5
јединице
Планирано: 9
Септембар Ученик ће уз помоћ наставника, 1. Упознавање са интрументом и Читање нотног часова
схватање и понављање наставником текста Одржано: 9
демонстрираног, као и 2. Цела, половина и четвртина часова
вежбање код куће и синтезу до ноте;
сада стечених знања до краја Тон До 1 План за месец
месеца бити у стању да: 3. Тонови Ре 1, мало Си; септембар је у
Вежбице из М. Петровић потпуности
- правилно седи за клавиром реализован у
4.
- прочита и пише ноте у редоследу
распону од мало Сол до Фа 1, садржаја и
као и пратеће ознаке у нотном Обрада, активности.
систему (врсте такта, кључеве, демонстрирање,
ознаку за репетицију, фразу, понављање,
лук итд.) Цела, половинска, половинска утврђивање.
- разликује нотна трајања од са тачком, четвртинска пауза;
целе ноте до четвртине Вежбице из М. Петровић
- разуме и у споријем темпу
изводи вежбице дате у
уџбенику, из нота и напамет
- самостално вежба научено
код куће
- користи метроном
5. Тон Ми 1;
Вежбице из М. Петровић
6. Тон мало Ла;
Вежбице из М. Петровић
 7. Тон мало Сол;
Вежбице из М. Петровић
8. Вежбице из М. Петровић
9. Тон Фа 1;
Вежбице из М. Петровић

¹ месец
² операционализовати исходе за крај месеца
3
дефинисати наставне јединице у односу на програмске садржаје
4
обрада, утврђивање, систематизација, проверавање (укључује и оцењивање), комбиновани (одређује се према активности која преовлађује на часу)....
5
преко исхода и садржаја који су заједнички за два или више наставних предмета
6
испланирано након оствареног (нпр. одговарајући број часова, прави редослед садржаја и активности,.....корелација), попуњава се на крају месеца и служи за
планирање рада за следећи месец

Датум предаје:13.03.2020. год. Предметни наставник: Иван Митровић