REKOD KERJA HARIAN

நாள் பாடக்குறிப்பு

Minggu / வாரம் 40
Tarikh / திகதி : 15.10.2015 Hari / கிழமை : Khamis / வியாழன்

பாடம் நன்னெறிக் கல்வி

ஆண்டு 2
நேரம் 08.30-09.00
தலைப்பு நன்றி நவில்தல்

உள்ளடக்கத் தரம் 4.1 குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே நன்றி நவிலும்

பண்பாட்டைக் கடைப்பிடித்தல்.
4.1.2 குடும்பத்தினுள் நன்றி நவில வேண்டியதன்
கற்றல் தரம்
முக்கியத்துவத்தைப் பட்டியலிடுவர்.
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,
நோக்கம்
குடும்பத்தினுள் நன்றி நவில வேண்டியதன்
அவசியத்தைக் கூறுவர்.
மாணவர்கள் எவ்வாறு தங்கள்
குடும்பத்தினரிடம் நன்றியுணர்வை
பீடிகை
வெளிப்படுத்துவர் எனக்
கலந்துரையாடுதல்.
நடவடிக்கை 1. ஆசிரியர் குடும்பத்தினரிடம் நன்றி

நவிலும் முறைகளைக்
கலந்துரையாடுதல்.

2. மாணவர்கள் குடும்பத்தினரிடம் நன்றி

நவில்வதால் ஏற்படும் மனவுணர்வை

விவரித்தல்.

3. மாணவர்கள் குடும்பத்தினுள் நன்றி நவில

வேண்டியதன் அவசியத்தைக் கூறுதல். (PBS)

4. தொடர்ந்து, கொடுக்கப்பட்ட

வாக்கியங்களை நிறைவு செய்தல்.

நெறி நன்றியுணர்வு
பயிற்றுத்துணைப்பொரு பயிற்சி நூல்
 REKOD KERJA HARIAN
நாள் பாடக்குறிப்பு

Minggu / வாரம் 40
Tarikh / திகதி : 15.10.2015 Hari / கிழமை : Khamis / வியாழன்
ள்கள்

சிந்தனை மீ ட்சி

Subject English
Class 3
Time 10.30-11.00
Focus Reading
Theme World of Stories
Topic Enchanting Stories
Content standard 2.1
Learning standard 2.1.1 Able to recognise and articulate initial, medial
and the final sounds in single syllable words
within given context:
(c) / i:/(e-e) and /aI/ (i-e)
Objective By the end of the lesson, pupils should be able to
articulate the sounds of phonemes / i:/(e-e) and /aI/
(i-e) in single syllable words.
Set induction 1. Teacher says some word to the pupils.
2. Pupils guess the similar sound between the words.
Activities 1. Teacher introduces the phonemes / i:/(e-e)
and /aI/ (i-e).
2. Pupils articulate the phonemes. (PBS)
3. Teacher shows some pictures with the words.
4. Pupils read the words with guidance. (PBS)
5. Teacher read the words with the phonemes /i:/(e-
 REKOD KERJA HARIAN
நாள் பாடக்குறிப்பு

Minggu / வாரம் 40
Tarikh / திகதி : 15.10.2015 Hari / கிழமை : Khamis / வியாழன்

e) and /aI/ (i-e).

6. Pupils listen and tick the correct words. (PBS)
Literacy Teacher conducts screening constructs 11-12.
Teaching aids Laptop (pictures), activity book
Cross Curricular Element Verbal linguistic, kinesthetic, ICT
Reflection

பாடம் தகவல் தொடர்புத் தொழில் நுட்பம்

ஆண்டு 5
நேரம் 11.30-12.30
தலைப்பு ¾Ã×ò¾Ç ¯Ä¸õ
உள்ளடக்கத் தரம் 2.0 ¾Ã×ò¾Ç ¸ð¼¨Áô¨À ¬ö× ¦ºö¾ø.
கற்றல் தரம்
2.2 ±Ç¢Â Á¡¾¢Ã¢ ¾Ã×ò¾Çí¸¨Çì ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள், ±Ç¢Â Á¡¾¢Ã
நோக்கம்
¢ ¾Ã×ò¾Çí¸¨Çì ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.
ஆசிரியர் தரவுத்தளத்தை ஒட்டி
பீடிகை
மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடுதல்.
நடவடிக்கை 1. ஆசிரியர் முந்தைய காலத்தில் தரவுகளை
எவ்வாறு முறைப்படுத்தி வைத்தனர்
என்பதை மாணவர்களிடம் கேள்விகள்
கேட்டு உரையாடுதல்.
2. ஆசிரியர் தரவுத்தளத்தைப் பயன்படுத்தி
இயங்கி வரும் சில அமைப்புகளை
மாணவர்களுக்கு காண்பித்தல்.
 REKOD KERJA HARIAN
நாள் பாடக்குறிப்பு

Minggu / வாரம் 40
Tarikh / திகதி : 15.10.2015 Hari / கிழமை : Khamis / வியாழன்
3. மாணவர்கள் தரவுத்தளத்தில்
இடம்பெற்றுள்ள முக்கிய தரவுகளை
விவரித்தல். (PBS)
4. தொடர்ந்து, மாணவர்கள் ±Ç¢Â Á¡¾¢ரி
¾Ã×ò¾Çí¸¨Çì ÌÈ¢ப்பிடுதல். (PBS)
சிந்தனைத் திறன் தொழில்நுட்பத்தைக் கையாளும் திறன்
பயிற்றுத்துணைப்பொருள்க
பாட நூல், கணினி
ள்

சிந்தனை மீ ட்சி