You are on page 1of 14

திகதி (TARIKH) நாள் (HARI) ஆண்டு (TAHUN) பாடம் (M.

P) நேரம் (MASA)
04/10/2021 செவ்வாய் / SELASA 3 AMANAH தமிழ்மொழி 1.10 PM-2.40PM
3 JUJUR
தலைப்பு (TAJUK) சிரித்து மகிழ்வோம்

உள்ளடக்கத்தரம்(S.K) 1.4/2.3

கற்றல் தரம் (S.P) 1.4.2 என்ன, எங்கு எனும் கேள்விகளுளுக்குப் பதில் கூறுவர்.

2.3.2 கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப

வாசிப்பர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,


(OBJEKTIF அ) என்ன, எங்கு எனும் கேள்விகளுளுக்குப் பதில் கூறுவர்.
PEMBELAJARAN)
Menjawab dengan betul.
ஆ) கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப

வாசிப்பர்.
Membaca dengan antonasi yang betul.
கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்களுக்கு என்ன, எங்கு எனும் வினாச் சொற்களை அறிமுகம் செய்தல்.

நடவடிக்கை Mengenalpasti kata kerja dengan betul.

(AKTIVITI) 2. மாணவர்கள் படத்தின் துணைக்கொண்டு எளிய கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்.


Membina ayat berpandukan gambar yang diberi.
3. மூன்றாம் ஆண்டுக்கான கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்

நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்
Membaca teks dengan antonasi yang betul.
4. மாணவர்கள் பாட புத்தகத்தின் துணைக்கொண்டு கேள்விகளுக்கு சரியான முறையில் விடையளிப்பர்.
Membaca dan mengenali penggunaan tatabahasa dengan berpandukan buku teks.
பாடத் துணைப்பொருள்  பாடல்  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
(BBM/ABM)  சிப்பம்/பயிற்சி  கதை புத்தகம்  உருவ மாதிரி

 இணையம்  வானொலி  பட அட்டை


Pengukuhan Menjawab soalan quiz
Pengayaan Murid diminta peta buih
Pemulihan Memberi latihan tambahan.
சிந்தனை மீட்சி
(REFLEKSI)
Matapelajaran Pendidikan Moral
Tarikh 04/10/2022
Masa 3.30 PTG – 4.30 PTG
Kelas 2 AMANAH, PINTAR, JUJUR
Aspek SAYA DAN KELUARGA
Tajuk UNIT 7: KELUARGA BAHAGIA
Standard Kandungan 8.0 Bersikap Adil Terhadap Keluarga
Standard 8.3 Menjelaskan kepentingan bersikap adil terhadap keluarga.
8.4 Menceritakan perasaan bersikap adil terhadap keluarga.
Pembelajaran
8.5 Mengamalkan sikap adil terhadap keluarga.
Di akhir pdp, murid-murid akan dapat :
Objektif  Menghubungkait perlakuan adil dalam keluarga dan kepentingannya.
Pembelajaran  Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan apabila bersikap adil terhadap keluarga.
 Menghayati dan melaksanakan sikap adil terhadap keluarga dalam kehidupan seharian.
 Murid akan memberitahu contoh sikap adil dalam keluarga masing – masing.
 Murid akan menerangkan ciri- ciri keluarga bahagia
Aktiviti  Murid akan mengenal pasti dan mempamerkan perasaan mengamalkan sikap adil terhadap ahli keluarga.
 Murid menceritakan pengalaman bersikap adil terhadap keluarga.
 Murid akan membuat latihan ynag diberi.
EMK Kreativiti dan Inovasi
Pengukuhan Murid akan membuat peta buih tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan Crossword Puzzle
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi

Matapelajaran Pendidikan Kesihatan


Tarikh 04/10/2022
Masa 4.30 ptg hingga 5.00ptg
Kelas 2 Pintar
Aspek KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk Hari yang ceria
5.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi berkesan dalam kehidupan harian Kasih sayang kepada:
Standard Kandungan  Tuhan
 Diri
Standard 5.1.1 Mengetahui cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
Pembelajaran rakan.
1. Menyatakan cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
Objektif rakan.
Pembelajaran 2. Menjelaskan kepentingan bersyukur kepada Tuhan dan menyayangi diri.
3. Menunjuk cara berterima kasih kepada ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.
1. Peneranngan cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
rakan.
Aktiviti 2. Menerangkan kepentingan bersyukur kepada Tuhan dan menyayangi diri.
3. Mengaplikasi cara berterima kasih kepada ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.
4. Lembaran kerja.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi

Matapelajaran Pendidikan Jasmani


Tarikh 04/10/2022
Masa 5.30 ptg hingga 6.30 ptg
Kelas 1 RAJIN
Tajuk Pergerakan Lokomotor
Fokus Berlari
Standard
1.2, 2.2, 5.2, 5.3
Kandungan
Standard
1.2.1, 2.2.1, 5.2.2, 5.3.1
Pembelajaran
Objektif
Berkebolehan melakukan kemahiran berlari ke pelbagai arah dan kelajuan.
Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan berlari.
2. Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor.
Aktiviti
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
4. Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi
Matapelajaran Pendidikan Moral
Tarikh 05/10/2022
Masa 2.10 PTG – 3.10 PTG
Kelas 2 AMANAH, PINTAR, JUJUR
Aspek SAYA DAN KELUARGA
Tajuk UNIT 7: KELUARGA BAHAGIA
Standard Kandungan 8.0 Bersikap Adil Terhadap Keluarga
Standard 8.3 Menjelaskan kepentingan bersikap adil terhadap keluarga.
8.4 Menceritakan perasaan bersikap adil terhadap keluarga.
Pembelajaran
8.5 Mengamalkan sikap adil terhadap keluarga.
Di akhir pdp, murid-murid akan dapat :
Objektif  Menghubungkait perlakuan adil dalam keluarga dan kepentingannya.
Pembelajaran  Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan apabila bersikap adil terhadap keluarga.
 Menghayati dan melaksanakan sikap adil terhadap keluarga dalam kehidupan seharian.
 Murid akan memberitahu contoh sikap adil dalam keluarga masing – masing.
 Murid akan menerangkan ciri- ciri keluarga bahagia
Aktiviti  Murid akan mengenal pasti dan mempamerkan perasaan mengamalkan sikap adil terhadap ahli keluarga.
 Murid menceritakan pengalaman bersikap adil terhadap keluarga.
 Murid akan membuat latihan ynag diberi.
EMK Kreativiti dan Inovasi
Pengukuhan Murid akan membuat peta buih tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan Crossword Puzzle
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi
Matapelajaran MATEMATIK
Tarikh 05/10/2022
Masa 3.30 PTG – 5.30 PTG
Kelas 1 JUJUR
Aspek Nombor dan Operasi
Operasi Asas
Tajuk
Tambah dan Tolak
Standard
2.5 Tambah berulang.
Kandungan

Standard 2.5.1 Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh dan
Pembelajaran empat-empat.

Objektif
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh dan empat-
empat.
Tambah Berulang (Buku teks – Muka surat 108-110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh
Aktiviti dan empat-empat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 117-
119)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Kreativiti dan Inovasi


Pengukuhan Murid akan membuat latihan quiz tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan modul
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi
Matapelajaran Pendidikan Kesihatan
Tarikh 05/10/2022
Masa 5.30 ptg hingga 6.00 ptg
Kelas 1 Amanah
Aspek Kesedaran Fizikal
Tajuk Kesihatan Diri & Reproduktif
Standard Kandungan 6.1
Standard
6.1.2
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif  Menjelaskan dengan contoh batas hubungan antara diri dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya dan
Pembelajaran orang lain.
 Menjelaskan melalui contoh etiket perhubungan antara diri dengan ibu bapa, penjaga, dan ahli keluarga.
1. Bincang tentang cara menjalin hubungan yang sihat dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang
lain
Aktiviti 2. Murid melakukan aktiviti kepentingan menjalin hubungan yang sihat .
3. Edarkan Lembaran Kerja 1dan 2.
4. Edarkan permainan bagi aktiviti pengayaan.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi
Matapelajaran Pendidikan Kesihatan
Tarikh 06/10/2022
Masa 4.00 ptg hingga 4.30 ptg
Kelas 1 Rajin
Aspek Kesedaran Fizikal
Tajuk Kesihatan Diri & Reproduktif
Standard
6.1
Kandungan
Standard
6.1.2
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
 Menjelaskan dengan contoh batas hubungan antara diri dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan
Objektif
sebaya dan orang lain.
Pembelajaran
 Menjelaskan melalui contoh etiket perhubungan antara diri dengan ibu bapa, penjaga, dan ahli
keluarga.
1. Bincang tentang cara menjalin hubungan yang sihat dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang
lain
Aktiviti 2. Murid melakukan aktiviti kepentingan menjalin hubungan yang sihat .
3. Edarkan Lembaran Kerja 1dan 2.
4. Edarkan permainan bagi aktiviti pengayaan.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi

Matapelajaran Pendidikan Moral


Tarikh 06/10/2022
Masa 2.10 PTG – 3.10 PTG
Kelas 2 AMANAH, PINTAR, JUJUR
Aspek SAYA DAN KELUARGA
Tajuk UNIT 9: BERANI DEMI NAMA BAIK KELUARGA
Standard Kandungan 9.0 Berani Menjaga Nama Baik Keluarga
Standard 9.1 Menyenaraikan contoh menjaga nama baik keluarga.
Pembelajaran 9.2 Menjelaskan cara menjaga nama baik keluarga
Objektif  Menyatakan contoh menjaga nama baik keluarga.
Pembelajaran  Menerangkan cara menjaga nama baik keluarga.
 Murid akan memberitahu cara menjaga nama baik keluarga masing – masing.
 Murid akan menerangkan ciri- ciri keluarga bahagia
 Murid membanding beza kepentingan mempertahankan dan tidak mempertahankan nama baik keluarga
Aktiviti
dengan menggunakan peta minda.
 Murid menceritakan pengalaman bersikap berani terhadap keluarga.
 Murid akan membuat latihan ynag diberi.
EMK Kreativiti dan Inovasi
Pengukuhan Murid akan membuat peta buih tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan Crossword Puzzle
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi
Matapelajaran Pendidikan Jasmani
Tarikh 06/10/2022
Masa 4.30 ptg hingga 5.30 ptg
Kelas 2 PINTAR
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat
Standard
1.2, 2.2, 5.2
Kandungan
Standard
1.2.2, 2.2.2, 5.2.21
Pembelajaran
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran melompat pada satu jarak dengan betul.
1. Melompat pada satu jarak, mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lutut dan
Objektif pergelangan kaki difleksi.
Pembelajaran 2. Mengenal pasti kepentingan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.
1. Lompatan.
2. Memanaskan badan.
Aktiviti 3. Melompat halangan.
4. Permainan kecil ‘Bola kandang’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
EMK Kreativiti dan inovasI
Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.
Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi
Matapelajaran MATEMATIK
Tarikh 06/10/2022
Masa 5.30 PTG – 6.30 PTG
Kelas 1 JUJUR
Aspek Nombor dan Operasi
Operasi Asas
Tajuk
Tambah dan Tolak
Standard
2.5 Tambah berulang.
Kandungan

Standard 2.5.1 Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh dan
Pembelajaran empat-empat.

Objektif
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh dan empat-
empat.
Tambah Berulang (Buku teks – Muka surat 108-110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh
Aktiviti dan empat-empat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 117-
119)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Kreativiti dan Inovasi


Pengukuhan Murid akan membuat latihan quiz tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan modul
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi
திகதி (TARIKH) நாள் (HARI) ஆண்டு (TAHUN) பாடம் (M.P) நேரம் (MASA)
07/10/2022 வெள்ளி / JUMAAT 2 JUJUR தமிழ்மொழி 3.30PM-5.00PM
2 AMANAH
தலைப்பு (TAJUK) என் குறிப்பு/ ஆசிரியர் தினம் / நினைவில் நின்றவை

உள்ளடக்கத்தரம்(S.K) 1.3/2.2/3.2

கற்றல் தரம் (S.P) 1.3.3 கிழமைகளின் பெயரைச் சரியாகப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.

2.2.4 மூன்று சொற்கள் கொண்ட வாக்கியத்தை வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

3.2.18 ஒருமை, பன்மைச் சொற்களை அறிந்து எழுதுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,


(OBJEKTIF அ) கிழமைகளின் பெயரைச் சரியாகப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்
PEMBELAJARAN)
Mengenali hari dalam minggu dengan betul.
ஆ) மூன்று சொற்கள் கொண்ட வாக்கியத்தை வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.
Mengenali ayat yang mengandungi 3 perkataan.
இ) ஒருமை, பன்மைச் சொற்களை அறிந்து எழுதுவர்.
Mengenali tatabahasa dengan betul
கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்களுக்கு மூன்று சொற்கள் கொண்ட வாக்கியத்தை அறிமுகம் செய்தல். Mengenali dan

நடவடிக்கை membaca ayat pendek.

(AKTIVITI) 2. மாணவர்கள் பாட புத்தகத்தின் துணைக்கொண்டு கிழமைகளின் பெயரைச் சரியாகப் பயன்படுத்திப்

பேசுவர் .
Membaca membina ayat dengan menggunakan perkataan berpandukan buku teks
3. மாணவர்கள் ஒருமை பன்மை கொண்ட பொருள்களை சரியாக அறிந்து பயிற்சி புத்தகத்தில் எழுதுவர்.
Membuat latihan tatabahasa dalam buku aktiviti.
பாடத் துணைப்பொருள்  பாடல்  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
(BBM/ABM)  சிப்பம்/பயிற்சி  கதை புத்தகம்  உருவ மாதிரி

 இணையம்  வானொலி  பட அட்டை


Pengukuhan Menjawab soalan quiz
Pengayaan Murid diminta peta buih
Pemulihan Memberi latihan tambahan.
சிந்தனை மீட்சி
(REFLEKSI)
Matapelajaran Pendidikan Jasmani
Tarikh 07/10/2022
Masa 5.30 ptg hingga 6.30 ptg
Kelas 1 RAJIN
Tajuk Pergerakan Lokomotor
Fokus Berlari
Standard
1.2, 2.2, 5.2, 5.3
Kandungan
Standard
1.2.1, 2.2.1, 5.2.2, 5.3.1
Pembelajaran
Objektif
Berkebolehan melakukan kemahiran berlari ke pelbagai arah dan kelajuan.
Pembelajaran
5. Melakukan pergerakan berlari.
6. Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor.
Aktiviti
7. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
8. Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi
திகதி (TARIKH) நாள் (HARI) ஆண்டு (TAHUN) பாடம் (M.P) நேரம் (MASA)
11/10/2022 செவ்வாய் / SELASA 3 AMANAH தமிழ்மொழி 1.10 PM-2.40PM
3 JUJUR
தலைப்பு (TAJUK) சிரித்து மகிழ்வோம்

உள்ளடக்கத்தரம்(S.K) 1.4/2.3

கற்றல் தரம் (S.P) 1.4.2 என்ன, எங்கு எனும் கேள்விகளுளுக்குப் பதில் கூறுவர்.

2.3.2 கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப

வாசிப்பர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,


(OBJEKTIF அ) என்ன, எங்கு எனும் கேள்விகளுளுக்குப் பதில் கூறுவர்.
PEMBELAJARAN)
Menjawab dengan betul.
ஆ) கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப

வாசிப்பர்.
Membaca dengan antonasi yang betul.
கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்களுக்கு என்ன, எங்கு எனும் வினாச் சொற்களை அறிமுகம் செய்தல்.

நடவடிக்கை Mengenalpasti kata kerja dengan betul.

(AKTIVITI) 2. மாணவர்கள் படத்தின் துணைக்கொண்டு எளிய கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்.


Membina ayat berpandukan gambar yang diberi.
3. மூன்றாம் ஆண்டுக்கான கேலிச்சித்திரத்தைச் சரியான வேகம் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்

நிறுதக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்
Membaca teks dengan antonasi yang betul.
4. மாணவர்கள் பாட புத்தகத்தின் துணைக்கொண்டு கேள்விகளுக்கு சரியான முறையில் விடையளிப்பர்.
Membaca dan mengenali penggunaan tatabahasa dengan berpandukan buku teks.
பாடத் துணைப்பொருள்  பாடல்  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
(BBM/ABM)  சிப்பம்/பயிற்சி  கதை புத்தகம்  உருவ மாதிரி

 இணையம்  வானொலி  பட அட்டை


Pengukuhan Menjawab soalan quiz
Pengayaan Murid diminta peta buih
Pemulihan Memberi latihan tambahan.
சிந்தனை மீட்சி
(REFLEKSI)
Matapelajaran Pendidikan Moral
Tarikh 11/10/2022
Masa 3.30 PTG – 4.30 PTG
Kelas 2 AMANAH, PINTAR, JUJUR
Aspek SAYA DAN KELUARGA
Tajuk UNIT 9: BERANI DEMI NAMA BAIK KELUARGA
Standard Kandungan 9.0 Berani Menjaga Nama Baik Keluarga
9.1 Menyenaraikan contoh menjaga nama baik keluarga.
Standard 9.2 Menjelaskan cara menjaga nama baik keluarga
Pembelajaran 9.3Menerangkan kepentingan menjaga nama baik keluarga.
9.4 Menceritakan perasaan dalam mempertahankan nama baik keluarga
Objektif  Menyatakan contoh menjaga nama baik keluarga.
Pembelajaran  Menerangkan cara menjaga nama baik keluarga.
 Murid akan memberitahu cara menjaga nama baik keluarga masing – masing.
 Murid akan menerangkan ciri- ciri keluarga bahagia
 Murid membanding beza kepentingan mempertahankan dan tidak mempertahankan nama baik keluarga
Aktiviti
dengan menggunakan peta minda.
 Murid menceritakan pengalaman bersikap berani terhadap keluarga.
 Murid akan membuat latihan ynag diberi.
EMK Kreativiti dan Inovasi
Pengukuhan Murid akan membuat peta buih tentang topik peajaran
Pengayaan Memberi soalan tambahan kepada murid
Pemulihan Memberi latihan Crossword Puzzle
BBM Buku teks, lembaran kerja
Refleksi

Matapelajaran Pendidikan Kesihatan


Tarikh 11/10/2022
Masa 4.30 ptg hingga 5.00ptg
Kelas 2 Pintar
Aspek KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk Hari yang ceria
5.2 Kemahiran interpersonal serta komunikasi berkesan dalam kehidupan harian Kasih sayang kepada:
Standard Kandungan  Tuhan
 Diri
Standard 5.1.1 Mengetahui cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
Pembelajaran rakan.
1. Menyatakan cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
Objektif rakan.
Pembelajaran 2. Menjelaskan kepentingan bersyukur kepada Tuhan dan menyayangi diri.
3. Menunjuk cara berterima kasih kepada ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.
Aktiviti 1. Peneranngan cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan
rakan.
2. Menerangkan kepentingan bersyukur kepada Tuhan dan menyayangi diri.
3. Mengaplikasi cara berterima kasih kepada ibu, bapa, penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.
4. Lembaran kerja.
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi

Matapelajaran Pendidikan Jasmani


Tarikh 11/10/2022
Masa 5.30 ptg hingga 6.30 ptg
Kelas 1 RAJIN
Tajuk Meregang, menolak dan menarik
Fokus Berkebolehan melakukan aktiviti meregang, menolak dan menarik dengan lakuan yang betul.
Standard
1.3, 2.1, 5.4
Kandungan
Standard
1.3.1, 1.3.2, 2.2.1, 5.4.1
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Melakukan pergerakan meregang, menolak dan menarik.
Objektif 2. Melakukan pergerakan bukan lokomotor dalam pelbagai satah, aras, aliran dan daya dengan rakan
Pembelajaran dan alatan.
3. Menyatakan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
4. Melakukan aktiviti secara berpasangan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
Aktiviti 3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
EMK

Pengukuhan Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.


Pengayaan Melakukan aktiviti tambahan
Pemulihan Permainan Kecil
BBM Buku teks pendidikan jasmani & kesihatan
Penilaian P&P Menilai pergerakan yang melibatkan anggota badan.

Refleksi

You might also like