แบบฝึกทักษะการเขียน

เรื่อง Past Simple Tense

รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกที่
เล่มที
เล่ ที่ ่ หลักการใช้ประโยค
1 Past Simple Tense
11

นางภัทราวรรณ ยอดทองเลิศ
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ
โรงเรียนบุญวัฒนา อาเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31
 คำนำ
แบบฝึกทักษะการเขียน เรื่อง Past Simple Tense รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เล่มที่ 1 หลักการใช้ประโยค Past Simple Tense ผู้จัดทาได้ทาขึ้น เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน
วิ ช าภาษาอังกฤษพื้น ฐาน ชั้น มั ธยมศึกษาปี ที่ 2 และยั ง เป็ น คู่ มือในการศึกษาค้ น คว้ า ด้ว ยตั ว เอง
ของนักเรียน โดยอ้างอิงจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

ในแบบฝึกทั กษะการเขีย น เล่ม ที่ 1 หลักการใช้ ป ระโยค Past Simple Tense ใช้ ม าตรฐาน
การเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นตัวกาหนดเนื้อหาและออกแบบ
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบฝึกระหว่างเรียน นักเรียนสามารถศึก ษาและประเมินผล
การเรียนรู้ดว้ ยตนเองตามขั้นตอนที่กาหนดไว้

ผู้ จั ด ท าหวั ง เป็ น อย่ า งยิ่ ง ว่ า แบบฝึ ก ทั ก ษะการเขี ย นเรื่ อ ง Past Simple Tense รายวิ ช า
ภาษาอั ง กฤษ ชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ 2 นี้ เ ล่ ม นี้ จะส่ ง ผลให้ นั ก เรี ย นมี ก ารพั ฒ นาด้ า นการเขี ย น
ภาษาอังกฤษ ส่งผลให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ และทาให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สูงขึน้ ตลอดจนทาให้ครูผู้สอนได้พัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนให้บรรลุวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

ภัทราวรรณ ยอดทองเลิศ
 สำรบัญ
เรื่อง หน้ำ

คานา ก
สารบัญ ข
คาแนะนาในการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู ค
คาแนะนาในการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน ง
จุดประสงค์การเรียนรู้ จ
แบบทดสอบก่อนเรียน 1
หลักการใช้ Past Simple Tense 2
แบบฝึกทักษะที่ 1 4
แบบฝึกทักษะที่ 2 5
แบบฝึกทักษะที่ 3 6
แบบฝึกทักษะที่ 4 7
แบบฝึกทักษะที่ 5 8
แบบฝึกทักษะที่ 6 9
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 10
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 1 10
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 2 11
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 3 11
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 4 11
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 5 12
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 6 12
 คำแนะนำกำรใช้แบบฝึ กทักษะสำหรับครู

1. ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 2

2. เป็นสื่อสาหรับให้นักเรียนใช้ศึกษาหาความรู้ ค้นคว้าด้วยตนเอง

3. ควรชี้แจงให้นักเรียนอ่านคาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะและปฏิบัตติ ามทุกขั้นตอน

4. การตอบคาถามในแบบฝึกทักษะ ควรแนะนาให้นักเรียนตอบคาถามลงในแบบบันทึก
ในแบบฝึกทักษะ

5. ทดสอบความรู้กอ่ นเรียน เพื่อวัดพื้นฐานความรู้ของนักเรียนแต่ละคน

6. ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้แบบฝึกทักษะควบคู่กบั แผนการจัดการเรียนรู้

7. ให้นักเรียนทาแบบฝึกหัดท้ายบทเรียนเมื่อเรียนจบ เพื่อทบทวนความรู้

8. ทบทวนความรูห้ ลังเรียน หลังจากที่นกั เรียนเรียนจบเล่มแล้ว

9. ควรให้กาลังใจและเน้นเรื่องความซื่อสัตย์ตอ่ ตนเองในการทากิจกรรมและแบบทดสอบ
 คำแนะนำกำรใช้แบบฝึ กทักษะสำหรับนักเรียน

1. แบบฝึกทักษะเล่มนี้เป็นบทเรียน ทีเ่ ปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถศึกษาบทเรียนด้วยตนเอง

2. ก่อนศึกษาบทเรียน ให้นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ข้อ

3. ศึกษาใบความรู้ของแบบฝึกทักษะให้เข้าใจก่อนลงมือทาแบบฝึก

4. นักเรียนทาแบบฝึกตามลาดับจนถึงแบบฝึกสุดท้าย

5. ตรวจคาตอบจากเฉลย

6. หากนักเรียนทาผิด ให้กลับไปทบทวนใหม่

7. นักเรียนต้องซื่อสัตย์ ไม่ควรเปิดเฉลยดูก่อน

8. เมือ่ นักเรียนศึกษาบทเรียนจบแล้ว ให้ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ

 จุดประสงค์การเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถเขียนคาที่อยู่ในรูปของ Regular Verbs และ

Irregular Verbs ในรูปประโยค Past Simple Tense ได้ถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถเขียนจาแนกประเภทของ Regular Verbs
และ Irregular Verbs ในรูปประโยค Past Simple Tense
ได้ถูกต้อง
 แบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง Past Simple Tense
 KEY
แบบฝึกทักษะการเขียน เรื่อง Past Simple Tense
แบบฝึกที่ 1 หลักการใช้ประโยค Past Simple Tense

แบบทดสอบก่อนเรียน

Exercise 1
Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4
Exercise 5

Exercise 6