МАТЕМАТИКА

4 клас Прізвище ________________________ Дата  ________ Варіант

Частина 2 1
Ім’я ______________________________
Діагностична (комбінована) робота 4

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Познач, скільки всього десятків тисяч у числі 813  290.
А 1; Б 81; В 81 329.
2. Познач число, записане у вигляді суми таких розрядних доданків:
50  000  +  4  000  +  30.
А 54 030; Б 54 300;
В 540 030.
3. Познач числа, які є попереднім і наступним для числа 8  699.
А 8 599 і 8 799;
Б 8 690 і 8 700;
В 8 698 і 8 700.
4. Укажи значення а, яке задовольняє нерівність 9  000  :  а  >  450.
А а = 2; Б а = 20;
В а = 200.
5. Познач число, яке дорівнює добутку чисел 202  122 і 4.
А 808 488; Б 808 428; В 888 422.
ІІ. Виконай завдання.
6. Виконай завдання.
а)  Знайди 2 від 40;
5
б)  знайди число, 7 якого дорівнюють 56.
8
7. Розв’яжи задачу за арифметичними діями з поясненням.
Взуттєва фабрика виготовила 100 пар взуття: 3 всього взуття
10
становило дитяче, 3 — жіноче, а решту — чоловіче. Скільки пар
5
чоловічого взуття виготовила фабрика?
8. Обчисли.
а)  37 год 14 хв + 28 год 57 хв;
б)  16 год 13 хв – 9 год 39 хв.
 МАТЕМАТИКА
4 клас Прізвище ________________________ Дата  ________ Варіант
Частина 2 2
Ім’я ______________________________
Діагностична (комбінована) робота 4

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Познач, скільки всього одиниць тисяч у числі 642  513.
А 642; Б 2; В 642 513.
2. Познач число, записане у вигляді суми таких розрядних доданків:
30 000  +  2 000  +  10.
А 30 210; Б 32 010;
В 30 021.
3. Познач числа, які є попереднім і наступним для числа 4  799.
А 4 798 і 4 797;
Б 4 798 і 4 800;
В 3 799 і 5 799.
4. Укажи значення b, яке задовольняє нерівність 30  000  :  b  <  1  500.
А b = 2; Б b = 20;
В b = 200.
5. Познач число, яке дорівнює добутку чисел 303  121 і 3.
А 909 363; Б 990 323; В 909 323.

ІІ. Виконай завдання.

6. Виконай завдання.
а)  Знайди 2 від 30;
3
б)  знайди число, 6 якого дорівнюють 42.
7
7. Розв’яжи задачу за арифметичними діями з поясненням.
У садку було 100 дерев: 3 всіх дерев становили яблуні,
10
1   — груші, а решту — вишні. Скільки вишень було в садку?
10
8. Обчисли.
а)  34 год 27 хв + 29 год 45 хв;
б)  26 год 16 хв – 8 год 48 хв.
 МАТЕМАТИКА
4 клас Прізвище ________________________ Дата  ________ Варіант
Частина 2 1
Ім’я ______________________________
Діагностична (комбінована) робота 5

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Познач число, у якому всього 86 одиниць тисяч.
А 86; Б 86 000; В 8 600.
2. Визнач вираз, який є сумою розрядних доданків числа 5  404  047.
А 500 000 + 40 000 + 4 000 + 40 + 7;
Б 5 000 000 + 400 000 + 4 000 + 40 + 7;
В 5 000 000 + 404 000 + 47.
3. Познач нерівність, яку задовольняє значення х  =  13.
А 100 ·  х > 1 300; Б 10 ·  х > 1 300;
В х · 200 > 1 300.
4. Укажи, скільки прямих на площині можна провести через дві точки.
А Безліч; Б лише одну;
В лише дві.
ІІ. Виконай завдання.

5. Виконай завдання.
а)  Знайди 2 від 14;
7
б)  знайди число, 5 якого дорівнюють 45.
9
6. Обчисли.
а)  36 год 35 хв + 17 год 28 хв;
б)  24 год 36 хв – 18 год 47 хв.
7. Розв’яжи задачу за арифметичними діями з поясненням.
Тетянка, Софійка та Іринка зібрали 70 грибів. Тетянка зібрала
1   всіх грибів, Софійка — 3 , а Іринка — решту. Скільки грибів
7 7
зібрала Іринка?
8.* Дай відповідь на запитання.
а)  Яку частину години становлять 19 хв?
б)  Яку частину доби становлять 17 год?
 МАТЕМАТИКА
4 клас Прізвище ________________________ Дата  ________ Варіант
Частина 2 2
Ім’я ______________________________
Діагностична (комбінована) робота 5

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Познач число, у якому всього 47 десятків тисяч.
А 474 000; Б 47 400; В 474.
2. Визнач вираз, який є сумою розрядних доданків числа 2  104  045.
А 200 000 + 10 000 + 4 000 + 40 + 5;
Б 2 000 000 + 100 000 + 4 000 + 40 + 5;
В 2 000 000 + 104 000 + 45.
3. Познач нерівність, яку задовольняє значення х  =  15.
А 100 ·  х > 1 500; Б 10 ·  х > 1 500;
В х · 200 > 1 500.
4. Укажи, скільки прямих на площині можна провести через одну точку.
А Безліч; Б лише одну;
В лише дві.
ІІ. Виконай завдання.
5. Виконай завдання.
а)  Знайди 3 від 21;
7
б)  знайди число, 3 якого дорівнюють 24.
8
6. Обчисли.
а)  16 год 25 хв + 38 год 39 хв;
б)  22 год 24 хв – 19 год 58 хв.
7. Розв’яжи задачу за арифметичними діями з поясненням.
На клумбі посадили 70 квіток. Жоржини становили 2 всіх
7
квітів, конвалії — 4 , а троянди — решту. Скільки троянд посадили
7
на  клумбі?
8.* Дай відповідь на запитання.
а)  Яку частину години становлять 17 хв?
б)  Яку частину доби становлять 11 год?
 Я пізнаю світ Дата 

4  клас Прізвище 
Варіант  1
Частина 2 Ім’я 

Діагностична робота

Світовий океан
Після перевірки постав знак «+» у сонечку, якщо ти правиль-
но виконав / виконала завдання.
Обери правильну відповідь.
1. Найменший та найхолодніший океан на Землі.
А Тихий;
Б Південний;
В Північний Льодовитий.
2. Третій за розміром та найбільш солоний океан на Землі.
А Південний;
Б Атлантичний;
В Індійський.
3. Океан між Євразією, Африкою, Північною й  Південною Америкою.
А Тихий; В Атлантичний;
Б Індійський; Г Північний Льодовитий.
4. Океан між Євразією, Африкою та Австралією.
А Тихий; В Атлантичний;
Б Індійський; Г Північний Льодовитий.
5. Материк, узбережжя якого НЕ омиває Тихий океан.
А Австралія; В Північна Америка;
Б Євразія; Г Африка.
Установи відповідність.
1 Маріанський жолоб А Атлантичний океан
2 Чорне море Б Північний Льодовитий
3 Острів Гренландія океан
В Тихий океан
 Прочитай назви океанів та материків у легенді карти.
Упиши їхні номери у  відповідні кружечки на карті.

Умовні позначення
1 — Тихий океан 3 — Південний океан 5 — Африка 7 — Євразія
2 — Індійський океан 4 — Атлантичний океан 6 — Північна Америка 8 — Австралія
 Я пізнаю світ Дата 

4  клас Прізвище 
Варіант  2
Частина 2 Ім’я 

Діагностична робота

Світовий океан
Після перевірки постав знак «+» у сонечку, якщо ти правиль-
но виконав / виконала завдання.
Обери правильну відповідь.
1. Найбільший, найглибший і найтепліший океан на Землі.
А Тихий;
Б Атлантичний;
В Індійський.
2. Четвертий за розміром та найменш солоний океан Землі.
А Індійський;
Б Південний;
В Північний Льодовитий.
3. Океан між Євразією, Австралією, Північною й  Південною Америкою.
А Тихий; В Атлантичний;
Б Індійський; Г Північний Льодовитий.
4. Океан, що розташований на території Північного полюса, між Євразією
та Північною Америкою.
А Тихий; В Атлантичний;
Б Індійський; Г Північний Льодовитий.
5. Материк, узбережжя якого НЕ омиває Атлантичний океан.
А Австралія; В Північна Америка;
Б Євразія; Г Африка.
Установи відповідність.
1 Великий Бар’єрний А Атлантичний океан
риф Б Південний океан
2 Азовське море В Тихий океан
3 Пінгвін
 Прочитай назви океанів та материків у легенді карти.
Упиши їхні номери у  відповідні кружечки на карті.

Умовні позначення
1 — Тихий океан 4 — Індійський океан 7 — Австралія
2 — Атлантичний океан 5 — Євразія 8 — Антарктида
3 — Північний Льодовитий океан 6 — Південна Америка
 УКРАЇНСЬКА МОВА. ЧИТАННЯ
4 клас Прізвище ________________________ Дата  _______ Варіант
Частина 2 1
Ім’я ______________________________
Інтегрована діагностична робота 2

Аудіювання («Обіцянка», за Пилипом Балабанським).

Словосполучення. Речення
1. Познач, якого кольору був собака Булька:
А рудого;
Б білого;
В чорного.
2. Познач, куди Булька мав віднести бадилину:
А до гаража;
Б до під’їзду;
В до воріт.
3. Познач, що тато порадив Костикові:
А обдурити Бульку;
Б послухати маму;
В дотримати слова.
4. З’єднай стрілочкою частини речення за змістом.
як останній шматочок ковба-
У що б не грали діти —
си ковтнув сам.
Булька почув, що смачно чи зможеш ти виконати обі-
пахне, цянку.

Та Костик незчувся, і Булька тут.

—  Запам’ятай: перш ніж

підбіг, завертів хвостом.
обіцяти, добре зваж,

5. Познач речення, яким можна висловити головну думку (мету) твору.

А Такий уже розумний отой собачка Булька.
Б Костикові стало ніяково, що він обдурив Бульку.
В Кому і що не пообіцяв би — виконай.
6. Придумай і напиши своє закінчення твору.







7. Попрацюй з текстом.
—— Прочитай, поділивши на речення, постав розділові знаки.
—— Покажи стрілочками словосполучення в першому реченні.
—— Підкресли в реченні з узагальнювальним словом однорідні члени.
—— Придумай і напиши заголовок.
______________________________

З хати Данилко виходив крадькома степ простелявся перед ним

чарівною долиною на ній пахне трава пахнуть квіти навіть сонце
пахне теплим воском а скільки ласощів росте на степу! А які тут
живуть друзі жайворонок орел ящірка дикі бджоли
За Юрієм Яновським
8. Склади й напиши речення з однорідними членами, де узагальнювальні слова
квіти рідного краю.






 УКРАЇНСЬКА МОВА. ЧИТАННЯ
4 клас Прізвище ________________________ Дата  _______ Варіант
Частина 2 2
Ім’я ______________________________
Інтегрована діагностична робота 2

Аудіювання («Обіцянка», за Пилипом Балабанським).

Словосполучення. Речення
1. Познач, як діти ставилися до Бульки:
А любили, щедро пригощали ласощами;
Б були байдужими до собаки;
В відганяли, боялися, щоб не вкусив.
2. Познач, якого кольору були очі в Бульки:
А чорні;
Б зелені;
В карі.
3. Познач, чому Костик зніяковів:
А він обдурив Бульку;
Б він збрехав мамі;
В він не послухав татової поради.
4. З’єднай стрілочкою частини речення за змістом.

«Наказ виконав. Давай ков-

Такий уже розумний отой
басу».
Костик висмикнув із землі перервись, а слова дотри-
якусь бадилину май.
Усім своїм виглядом він го-
чорний собачка Булька.
ворив:

—  А якщо вже пообіцяв — й кинув собаці.

5. Познач речення, яким можна висловити головну думку (мету) твору.

А Костикові стало ніяково, що він обдурив Бульку.
Б Кому і що не пообіцяв би — виконай.
В Такий уже розумний отой собачка Булька.
6. Придумай і напиши своє закінчення твору.







7. Попрацюй з текстом.
—— Прочитай, поділивши на речення, постав розділові знаки.
—— Покажи стрілочками словосполучення в першому реченні.
—— Підкресли речення з двома основами (складне).
—— Придумай і напиши заголовок.
______________________________

Люди завжди сіють хліб щедро оспівана ця праця людська зерно

для людини залишається земним дивом воно вічне посіяне зерня
стає колосом наливається соками землі й сонця красується радує
врожаєм
Нелегко дається хліб справжню його ціну знають хлібороби бо
нива колоситься завдяки їм
За Миколою Сингаївським
8. Склади й напиши речення з однорідними членами, де узагальнювальні слова
птахи рідного краю.