‫تربية الأرانب‬

‫الإعداد والتن�سيق‪:‬‬
‫حكيمة ال�سعيدي مو�ساوي‬
‫الهـــادي بـن ف�ضـل‬
‫وكالــة الإر�شــاد والتكوين الفــالحي‬
‫بالتعاون مع‪:‬‬
‫زهـــور احللــوانــي‬
‫مركز التكوين املهني الفالحي بتاكل�سة‬
‫د‪ .‬خالد القبـودي‬
‫املدر�سة الوطنية للطب البيطري ب�سيدي ثابت‬
‫د‪ .‬هاجر كيالين‬
‫الإدارة العامـة للم�صالـح البيطـريـة‬
‫د‪� .‬أمينة بو�سالمة‬
‫�شويخة اخلليفي‬
‫املجمع املهني امل�شرتك ملنتوجات الدواجن و الأرانب‬
‫ال�صـــور‪:‬‬
‫حممد رفاد بن �صالح ‪ :‬مربي ب�سليمان‬
‫�أمين اجلربي ‪ :‬مربي ب�صفاق�س‬
‫املجمع املهني امل�شرتك ملنتوجات الدواجن و الأرانب‬
 ‫تـربـيــــة الأرانـــــب‬
‫الفـهــــر�س‬
‫‪4‬‬ ‫مقدمـة ‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫التعريف بالأرنب‬ ‫ ‬
‫‪5‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫ـ الأهمية الإقت�صادية لقطاع الأرانب‬ ‫‪I‬‬
‫‪ 1‬ـ �سهولة �إجناز امل�شروع‬ ‫ ‬
‫‪ 2‬ـ الإنـتـــاج‬ ‫ ‬
‫‪ 3‬ـ املردودية الإقت�صادية‬ ‫ ‬
‫‪7‬‬ ‫‪......................................................‬‬ ‫ـ مم ّيـزات تربية الأرانـب‬ ‫‪II‬‬
‫‪7‬‬ ‫ـ طـرق تربيـة الأرانـب‬
‫‪...............................................................‬‬ ‫‪III‬‬
‫‪ 1‬ـ اختيار املوقع‬ ‫ ‬
‫‪ 2‬ـ �شروط املرنبة ال�صحية‬ ‫ ‬
‫‪ 3‬ـ �أنواع املرانب‬ ‫ ‬
‫‪ 4‬ـ طـــرق الرتبيـة‬ ‫ ‬
‫‪ 5‬ـ الأ�شغال داخل املرنبــة‬ ‫ ‬
‫‪ 6‬ـ التجهيــزات‬ ‫ ‬
‫‪21 ...................‬‬ ‫ـ العوامل الأ�سا�سية لإجناح تربيـة الأرانـب‬ ‫‪IV‬‬
‫‪ 1‬ـ اختيار ال�سالالت‬ ‫ ‬
‫‪ 2‬ـ التغذيــة‬ ‫ ‬
‫‪ 3‬ـ املتابعة املنتظمة للدورة الإجنابية‬ ‫ ‬

‫‪34‬‬ ‫‪..................................................................‬‬ ‫ـ �أهـم �أمـرا�ض الأرانـب‬ ‫‪V‬‬

‫‪46 ............................................................................‬‬ ‫‪ VI‬ـ الإنتـاج والتـرويج‬

‫‪3‬‬
 ‫مقـدمــــة ‪:‬‬
‫يحتل قطاع تربية الأرانب �أهمية كربى يف الن�سيج الفالحي الوطني �إذ‬
‫ي�ساهم يف تطوير عديد النواحي الإقت�صادية والإجتماعية‪ ،‬فهو يوفّر �أكرث‬
‫من ‪ 5800‬موطن �شغل‪ ،‬معظمها يف القطاع العائلي‪ ،‬كما ي�ساهم يف تعزيز‬
‫دخل الأ�سرة وحتقيق الأمن الغذائي وتركيز ال�سكان مبناطقهم‪.‬‬
‫ويبلغ القطيع الوطني حوايل ‪� 70‬ألف �أم‪ %42 ،‬منها تربى على الطريقة الع�صرية‪ .‬وقد بلغ املعدل ال�سنوي لإنتاج‬
‫حلوم الأرانب خالل ال�سنوات الأخرية حوايل ‪ 2000‬طنا‪.‬‬
‫وبالرغم من القيمة الغذائية العالية للحوم الأرانب‪ ،‬ف�إن م�ؤ�شر الإ�ستهالك ال�سنوي الفردي اليتع ّدى الـ ‪200‬غ‬
‫ببالدنا‪ ...‬ويعود هذا �إىل عديد الأ�سباب من �أهمها ‪:‬‬
‫ـ عدم �إدراك امل�ستهلك للقيمة الغذائية لهذا النوع من اللحوم‪.‬‬
‫ـ عدم اندماجه �ضمن العادات الغذائية ب�أغلب اجلهات‪.‬‬
‫ورغم هذه الإ�شكاليات‪ ،‬فقد �شهد قطاع الأرانب تطورا ملحوظا من الناحية التنظيمية‪ ،‬وذلك ببعث مراكز لرتبية‬
‫الأمهات والفحول‪ ،‬مراكز لرتبية �أرانب اللحم ومذابح ع�صرية‪ ،‬وو�ضع الآليات الالزمة للزيادة يف الإنتاج وحت�سني‬
‫جودة املنتجات‪.‬‬
‫وت�ساهم هذه الن�شرية يف تنمية املعارف املتعلقة برتبية الأرانب خا�صة على م�ستوى امل�ستجدات الفنية وحت�سني طرق‬
‫العمل والت�صرف الفني واملايل يف امليدان‪ ،‬وميكن �أن تكون عونا ومرجعا للمربني والباعثني وكل املهتمني بالقطاع‪.‬‬
‫التعريــف بالأرنــــب ‪:‬‬
‫ُعرفت الأرانب ح�سب امل�ؤ ّرخني منذ القدم‪ ،‬وذلك ا�ستنادا �إىل لوحات ف�سيف�سائية ُوجدت يف مقابر الفراعنة مب�صر‪،‬‬
‫يرجع تاريخها �إىل �سنة ‪ 2600‬ق م‪ .‬واملوطن الأ�صلي للأرانب هو �إفريقيا وحو�ض البحر الأبي�ض املتو�سط‪ ،‬ومنه‬
‫انت�شرت يف جميع �أنحاء العامل‪.‬‬
‫* الت�صنيف ‪ :‬ثدييات‪.‬‬
‫* العائلة ‪« :‬قواعيات»‪.‬‬
‫* الغذاء ‪ :‬ع�شب‪.‬‬
‫* الإنتــاج ‪ 4 :‬ـ ‪� 5‬أ�شهر‪.‬‬
‫* احلمـــل ‪ 30 :‬ـ ‪ 31‬يوما‪.‬‬
‫* الفطــم ‪ 25 :‬ـ ‪ 35‬يوما ح�سب دورة الإنتاج‪.‬‬
‫* التعميـر ‪ 5 :‬ـ ‪� 6‬سنوات ح�سب ال�صنف‪.‬‬
‫تتميز الأرانب باخل�صوبة العالية ووفرة الإنتاج و�رسعة التكاثر والنمو‪ ،‬وبالتايل تعود على‬
‫مر ّبيها ب�أرباح حمرتمة‪ ،‬خا�صة عندما تتوفر لها ظروف تربية مالئمة وعناية �صحية �سليمة‪.‬‬
‫‪4‬‬
 ‫‪ I‬ـ الأهميـة الإقت�صاديـة لقطـاع تربيـة الأرانــب ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ �سهولـة �إجنـاز امل�شــروع ‪:‬‬
‫ال حتتاج تربية الأرانب �إىل ر�أ�س مال كبري و�أماكن وا�سعة وم�شقّة كربى مقارنة مع تربية احليوانات الأخرى‪ ،‬لأنها‬
‫�سهلة الرتبية والتغذية‪ ،‬ولها قدرة كبرية على حتويل املواد العلفية الرخي�صة الثمن ن�سبيا �إىل حلم ذي قيمة غذائية‬
‫عالية‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ الإنتــــاج ‪:‬‬
‫* ـ �إنتاج اللحم ـ القيمة الغذائية ‪:‬‬
‫ت�ص ّنف حلوم الأرانب من الدرجة الأوىل حيث تزاحم‬
‫حلوم الدواجن لقدرتها على توفري حلوم بي�ضاء �سهلة‬
‫اله�ضم‪ ،‬قليلة ال�شحوم والكول�سرتول‪ ،‬ذات ن�سبة عالية‬
‫من الربوتني وغنية بالأمالح املعدنية‪.‬‬
‫َين�صح الأطباء با�ستهالك حلم الأرانب خا�صة املر�ضى‬
‫الذين ي�شكون من ت�ص ّلب ال�شرايني واختالل عمل الكبد والكول�سرتول‪ ،‬و�أي�ضا ملن يريد اتّباع حمية خا�صة‬
‫لأ�سباب �صحية �أو جمالية كتخفيف الوزن‪.‬‬
‫مقارنة حلم الأرانب ببع�ض اللحوم الأخــرى‬
‫�أمـالح معدنيــة‬ ‫مـواد د�سمــة‬ ‫بروتينــات‬ ‫طــاقـــة‬
‫‪٪‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫كغ‪/‬حريـرة‬ ‫لـحــــــم‬

‫‪1.4‬‬ ‫‪14.5‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪210‬‬ ‫�ضــ�أن‬

‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪195‬‬ ‫عجــــــــــل‬
‫‪1.2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪160‬‬ ‫�أرنـــــــــب‬
‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪200‬‬ ‫دجــــــــاج‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪150‬‬ ‫ديـك رومـــي‬

‫‪5‬‬
 ‫* �إنتــــاج الوبــر ‪:‬‬
‫تنتج بع�ض �أنواع الأرانب و�أ�سا�سا «الأنڤورا» (‪� )Angora‬شعرا ميتاز بنعومته وارتفاع �أ�سعاره‪ ،‬حيث ي�ستعمل‬
‫لت�صنيع املالب�س املتم ّيزة بخفّتها ولطافتها‪.‬‬
‫تنتج الأرنب الواحدة من نوع «الأنڤورا» �سنويا ما بني ‪ 1‬كغ و‪ 1.2‬كغ من ال�شعر‪ ،‬ويبلغ طول ال�شعرة الواحدة من‬
‫‪� 7‬إىل ‪� 10‬صم ويتم اجل ّز كل ‪ 100‬يوم‪.‬‬
‫* �إنتاج اجللــد والفــرو ‪:‬‬
‫متتاز جلود بع�ض �أنواع الأرانب بقيمة جتارية عالية لكرثة ا�ستعماالتها يف املالب�س الن�سائية والتحف وغريها‪.‬‬
‫ا�ستعمال «زبل» الأرانب ‪:‬‬ ‫*‬
‫«زبل» الأرانب غني ج ّدا بالعنا�صر املعدنية وي�ص ّنف �ضمن قائمة الأ�سمدة الع�ضوية التي ت�ضاف �إىل الأرا�ضي‬
‫الفالحية لتح�سني خ�صوبتها‪.‬‬
‫تنتج الأم الواحدة و�صغارها �سنويا ما بني ‪ 0.7‬و‪1.4‬م‪ 3‬من‬
‫«الزبل»‪ .‬وللإ�شارة ف�إن املرت املك ّعب من هذه املادة يحتوي على ‪:‬‬
‫ـ ‪ 9‬كغ من الآزوت‪.‬‬
‫ـ ‪ 13.4‬كغ من احلام�ض الف�سفوري‪.‬‬
‫ـ ‪ 7.4‬كغ من البوطا�س‪.‬‬
‫ا�ستعمال �أمعاء الأرانب يف الطبّ وال�صيدلة ‪:‬‬‫*‬
‫بعد عملية الذبح ت�ستعمل �أمعاء الأرانب وبع�ض خم ّلفاتها يف م�ستح�ضرات ّ‬
‫الطب وال�صيدلة‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ املردودية الإقت�صادية لرتبية الأرانب ‪:‬‬
‫متتاز الأرانب ب�سرعة التنا�سل والنمو مع كرثة الإنتاج‪ ،‬كما �أن لها دورة ر�أ�س مال ق�صرية‪ ،‬مما ّ‬
‫ميكن مر ّبيها من‬
‫احل�صول على �أرباح معقولة‪ .‬كما ت�ستعمل بع�ض �أنواع الأرانب للزينة نظرا جلمال �ألوانها و�أ�شكالها و�صغر حجمها‬
‫و�ألفتها �أي�ضا‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ II‬ـ مميــــزات تربـيــة الأرانــــب ‪:‬‬
‫* ميكن تلقيح الإناث بعد يوم من الوالدة حيث �أن الأرنب يف حالة تنا�سل‬
‫دائم‪ ،‬باعتبار �أن الرحم يرجع لطبيعته بعد ‪� 6‬إىل ‪� 10‬ساعات من الو�ضع‪.‬‬
‫* ترعى �أنثى الأرانب �صغارها ملدة ‪� 4‬إىل ‪� 5‬أ�سابيع (فرتة الر�ضاعة) دون‬
‫�أ ّية �أعباء على املر ّبي‪.‬‬
‫* تعطي الأنثى ‪� 40‬إىل ‪ 50‬خرنقا‪ ،‬وهي قادرة �أن ت�صل �إىل ‪ 60‬خرنقا‬
‫بالن�سبة لرتبية الأرانب يف تون�س يف ال�سنة‪ ،‬مقابل ‪� 0.8‬إىل ‪ 1.4‬بالن�سبة‬
‫للما�شية والأغنام خا�صة‪.‬‬
‫* ميكن بعث امل�شروع ح�سب �إمكانيات املربي الإقت�صادية والفنية‪.‬‬
‫* ميكن تغذية الأرانب على م�ستويات عالية من املواد الغري مناف�سة مع الإحتياجات الغذائية للإن�سان‪.‬‬
‫* ال حتتاج الأرانب يف تغذيتها �إىل ن�سبة عالية من الربوتني احليواين‪.‬‬
‫* ميكن �أن ي�صل معدل التحويل الغذائي للأرانب من ‪� 3‬إىل ‪ 3.5‬كلغ علف لكل كلغ حلم‪ ،‬وهو معدل غري مرتفع‬
‫ن�سبيا مقارنة مع بقية احليوانات الأخرى‪.‬‬
‫* ي�صل وزن الت�سويق للأرانب (‪ 2‬ـ ‪2.4‬كلغ) بعد حوايل ‪� 7‬أ�سابيع فقط‪.‬‬
‫* يق ّلل الإجرتار الكاذب (‪ )coecotrophie‬لدى الأرانب من تكلفة التغذية‪ ،‬ذلك �أنه يوفّر جزء من احتياجاتها‬
‫من الربوتني والفيتامينات‪.‬‬
‫ت�شجع ال�سيدات وكبار ال�سن على تربيتها‪.‬‬‫* �سهولة العمل داخل املرنبة ّ‬

‫‪ III‬ـ طـــــرق تـربيــــة الأرانــــب ‪:‬‬

‫املرنبــــــة ‪ :‬املرنبة هي املكان املخ�ص�ص لإيواء الأرانب حلمايتها من العوامل اخلارجية‪ ،‬لأن الأرانب حيوانات‬
‫ح�سا�سة لكل تغيرّ مفاجئ‪ ،‬وخا�صة للمحيـط الذي تعي�ش فيه حيـث يتطلب توفيـر الهدوء التام وعدم الإزعاج من‬ ‫ّ‬
‫احليوانات الأخرى مثل الكالب والقطط والفئران‪ ...‬وهناك طريقتان للرتبية ‪:‬‬
‫�أ ـ طريقة تقليدية عائلية ‪ :‬للإ�ستهالك العائلي وهي تتطلب م�أوى ب�سيطا وتغذية من الف�ضالت املنزلية‪.‬‬
‫ب ـ طريقة ع�صرية ‪ :‬حتتاج الطريقة الع�صرية �إىل مرنبة �صحية وجتهيزات تربية ومعرفة وخربة ج ّيدة بطرق الرتبية‬
‫واملتابعة‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ 1‬ـ اختيـــار املوقــــــع ‪:‬‬
‫يتم ح�سب كرا�س ال�شروط اخلا�ص برتبية الأرانب وال�صادر بالرائد‬
‫الر�سمي للجمهورية التون�سية يف ‪ .2003/11/3‬ومن �أهم حمتويات‬
‫نخ�ص بالذكر ما يلي ‪:‬‬
‫كرا�س ال�شروط لإحداث مركز لرتبية الأرانب ّ‬
‫ـ املــــوقـــــع ‪:‬‬
‫* خارج املنطقة البلدية‪.‬‬
‫* بعيدا عن الأماكن امله َّددة بالفي�ضانات‪.‬‬
‫* على بعد ‪ 1000‬مرت من املراكز املتعاطية لنف�س الن�شاط‪.‬‬
‫* على بعد ‪ 300‬مرت على الأقل من �أي طريق رئي�سية‪.‬‬
‫* ال تقل امل�سافة الفا�صلة بني بيوت الرتبية داخل املركز عن ‪15‬‬
‫مرت‪.‬‬
‫ـ حمتــويـات املركـــز ‪:‬‬
‫* قنوات لت�صريف مياه الأمطار واملياه امل�ستعملة‪.‬‬
‫* مكان للتخ ّل�ص من اجلثث دون الإ�ضرار باملحيط‪.‬‬
‫* حمل متري�ض‪.‬‬
‫* حمل لعزل احليوانات املقتناة حديثا‪.‬‬
‫�صحي يحتوي على حجرة مالب�س ومغ�سل‪.‬‬ ‫* جممع ّ‬
‫* �أر�ضية وجدران مل�ساء �سهلة الغ�سل باملاء البارد ويتم تطهريها‬
‫باملواد ال�سائلة والغاز ّية امل�صادق عليها‪.‬‬
‫* حجرة مالب�س للع ّمال ودورة مياه وحمام ر�شّ ا�ش مع ماء بارد‬
‫و�ساخن‪.‬‬
‫* خمزن للأعالف‪.‬‬
‫* مم ّرات داخل املرنبة ال يقل عر�ضها عن ‪0.75‬م‪.‬‬
‫* ف�ضاء خا�ص لأقفا�ص التجديد والتعوي�ض الحتواء ثلث عدد الأقفا�ص اجلملية للمرنبة‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫* م�ساحة حياتية ‪2‬م كافية كح ّد �أدنى لكل �أم م ّتبعة‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬‫بالن�سبة للأقفا�ص ذات طابق واحد‪ ،‬وم�ساحة ‪1.5‬م‬

‫بالن�سبة للأقفا�ص ذات طابقني �أو مرنبة مغلقة‪.‬‬

‫* حو�ض وقائي �أمام مدخل كل مرنبة يحتوي على‬

‫املاء ومادة مط ّهرة‪.‬‬

‫* بدالت عمل خا�صة بكل مرنبة للعملة والزائرين‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ ال�شــروط ال�صحيـة للمرنبـة ‪:‬‬

‫�إن �إقامة مرنبة على �أ�س�س �صحية تتوفر فيها كل ال�شروط الأ�سا�سية لنجاح تربية �سليمة للأرانب لي�س بالأمر‬
‫ال�سهل �أحيانا‪ ،‬لأن املر ّبي يتعامل مع حيوانات �شديدة اخلوف والت�أثر باملحيط الداخلي حيث ينتج عن �أي تغيري‬
‫فجئي ‪:‬‬
‫* ا�ضطراب على م�ستوى اجلهاز اله�ضمي‪.‬‬
‫* ا�ضطراب على م�ستوى اجلهاز التنف�سي‪.‬‬
‫* ا�ضطراب على م�ستوى الإنتاج‪.‬‬

‫املرنبـة ال�صحيـة ‪:‬‬

‫يجب �أن تتوفر فيها ال�شروط ال�صحية التالية ‪ :‬العزل اجليد ـ الهدوء التام ـ‬
‫التهوئة ال�ضرورية ـ املناخ املطلوب ـ الإ�ضاءة الالزمة والكثافة املطلوبة‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ـ العــــزل اجل ّيــــــد ‪:‬‬
‫للتحكم يف العوامل املناخية الداخلية للمرنبة وعدم الت�أثر بالعوامل‬
‫اخلارجية‪ ،‬ال ب ّد من ا�ستعمال مواد بناء عازلة ملنع ت�س ّرب احلرارة �صيفا‬
‫والربودة �شتاء من الداخل للخارج �أو العك�س بالعك�س‪.‬‬
‫ومن الأح�سن ا�ستعمال احلجارة �أو الآجر �أو الآجر املزدوج لبناء اجلدران‬
‫�أو الإ�سمنت امل�س ّلح‪� ،‬أو القبو لل�سقف والإبتعاد كليا عن ا�ستعمال الطولة‬
‫احلديدية �أو الإ�سمنتية (ترنيت)‪.‬‬
‫ـ الهـــــــواء ‪:‬‬
‫باعتبار اخلوف والفزع ال ّلذين ي�سيطران على احلياة الطبيعية للأرانب يجب معاملتها بكل لطف‪ ،‬مع توفري الهدوء‬
‫ال�ضروري داخل املرنبة لأن �أي �ضجيج فجئي وغري م�ألوف ينج ّر عنه ‪:‬‬
‫ـ حوادث والدة ‪� :‬إجها�ض‪.‬‬
‫ـ ترك �صندوق الوالدة �أي والدة على �أر�ضية القف�ص‪.‬‬
‫ـ �أكل ال�صغار ورف�سهم‪.‬‬
‫ـ نق�ص �أو توقف يف �إنتاج احلليب‪.‬‬
‫ـ نق�ص يف ح ّدة الغريزة اجلن�سية وبالتايل عدم قبول «النا�سول»‪.‬‬
‫ـ ا�ضطراب على م�ستوى اجلهاز اله�ضمي (�إ�سهال) للخرانق وقلة النم ّو ثم النفوق‪.‬‬
‫ولتفادي هذه الأخطار ال ب ّد من اتّباع الن�صائح التالية ‪:‬‬
‫ـ اختيار املكان املالئم لرتكيز املرنبة‪.‬‬
‫ـ جت ّنب ال�ضجيج وال�ضو�ضاء الفجئية والعنيفة‪.‬‬
‫ـ جت ّنب كرثة الزيارات الغري �ضرورية‪.‬‬
‫ـ منع دخول احليوانات الأليفة‪.‬‬
‫ـ الق�ضاء على الفئران واجلرذان‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫تتحمل الأرانب الأ�صوات املتع ّودة عليها مثل �أ�صوات التنظيف �أو توزيع الأعالف‪ ،‬و ُين�صح‬
‫با�ستعمال «راديو» داخل املرنبة ب�صوت خافت وذلك لتعويد الأرانب على الأ�صوات‪.‬‬

‫ـ املنــــــــــاخ ‪:‬‬
‫احلـــــــرارة ‪ :‬حت ّبذ الأرانب حرارة معتدلة �شتاء ومنع�شة �صيفا‪ ،‬لأن درجة‬
‫احلرارة داخل املرنبة لها ت�أثري مبا�شر وغري مبا�شر على �سلوك الأرانب‬
‫و�صحتها وتغذيتها و�إنتاجها‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫الأرانب لي�ست مقاومة للحرارة حيث �أن غددها الدرقية لي�ست نا�شطة‪ ،‬وبالتايل ف�إن درجات احلرارة العالية (ما‬
‫فوق ‪ 25‬درجة) ت�سبب لها �إجهادا حراريا وخا�صة لدى الأمهات احلوامل‪.‬‬
‫وميكن �أن ي�ؤدي انخفا�ض درجات احلرارة لع ّدة �أيام �إىل ‪:‬‬
‫ـ موت ال�صغار داخل �صندوق الوالدة‪.‬‬
‫ـ موت الأرانب من ج ّراء �إ�صابتها بالزكام‪.‬‬
‫ـ رف�ض النا�سول والأنثى لعملية ال�سفاد‪.‬‬
‫ـ نق�ص يف اخل�صوبة‪.‬‬
‫ـ الزيادة يف ا�ستهالك العلف دون مقابل يف الإنتاج‪.‬‬
‫ـ موت اخلرانق بعد �إ�صابتها با�ضطرابات يف اجلهاز اله�ضمي (�إ�سهال)‪.‬‬
‫كما �أن ارتفاع درجات احلرارة ي�ؤ ّدي �إىل ‪:‬‬
‫ـ توقّف عملية التكاثر نظرا لفقدان اخل�صوبة عند الذكر �أي �ضعف وموت احليوانات املنوية‪.‬‬
‫ـ عدم التحام البوي�ضات بجدران الرحم وموتها‪.‬‬
‫ـ رف�ض ال�سفاد من الذكر والأنثى‪.‬‬
‫ـ موت الأج ّنة داخل الرحم‪.‬‬
‫ـ انخفا�ض يف ا�ستهالك العلف مما ينج ّر عنه انخفا�ض يف �سرعة النم ّو‪.‬‬
‫ـ انخفا�ض امل�ؤ ّهالت الوراثية للخرانق وبالتايل نق�ص يف النمو‪.‬‬
‫ـ ا�ضطراب على م�ستوى اجلهاز اله�ضمي خلرانق الت�سمني لكرثة �شرب املاء (�إ�سهال)‪.‬‬

‫درجــات احلــرارة املح ّبـذة ملختلـف املراحـل‬

‫الــــوالدة‬ ‫ت�سميــــن‬ ‫�أمهـــــات‬ ‫درجــة احلـــرارة‬
‫‪ 27‬ـ ‪30‬‬ ‫‪ 12‬ـ ‪15‬‬ ‫‪ 17‬ـ ‪19‬‬ ‫املح ّبـــذة‬
‫‪32‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ 25‬ـ ‪30‬‬ ‫الق�صـــوى‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الــــدنيـــا‬
‫ال يتعدى الفارق بني درجات احلرارة ليال ونهارا ‪� 4‬إىل ‪ 5‬درجات ‪� :‬إذا كانت التدفئة طبيعية و‪ 2‬درجات ‪� :‬إذا‬
‫كانت التدفئة ا�صطناعية‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫تتم تدفئة املرنبة وتعديل ف�إن ا�ستهالك العلف املركب يرتفع من ‪� 5‬إىل ‪ 6‬مرات عما هو عليه‬
‫�إذا مل ّ‬
‫يف الظروف الطبيعية مع ارتفاع مفرط يف موت ال�صغار ب�صندوق الوالدة‬

‫‪11‬‬
 ‫ـ الــرطـوبـــة ‪ :‬هي كمية املاء املتبخّ رة يف الهواء‪ ،‬علما و�أن الرطوبة‬
‫‪%75‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫املح ّبذة يف املرنبة ترتاوح ما بني ‪ 65‬و‪ ،% 75‬و�أن كل زيادة يف‬
‫احلرارة والتهوئة ت�ؤ ّدي �إىل ارتفاع يف الرطوبة‪.‬‬

‫حاجيـات الأرنـب من الهــواء والرطوبــة‬

‫�سرعة الريح (مرت يف الثانية)‬ ‫الرطوبـــة‪%‬‬ ‫احلـــرارة (درجة)‬
‫‪ 0.15‬ـ ‪0.2‬‬ ‫‪ 60‬ـ ‪65‬‬ ‫‪ 12‬ـ ‪15‬‬
‫‪ 0.15‬ـ ‪0.2‬‬ ‫‪ 70‬ـ ‪75‬‬ ‫‪ 16‬ـ ‪18‬‬
‫‪ 0.2‬ـ ‪0.3‬‬ ‫‪ 75‬ـ ‪80‬‬ ‫‪ 19‬ـ ‪22‬‬
‫‪ 0.3‬ـ ‪0.4‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪ 23‬ـ ‪25‬‬

‫ـ الرطوبة املرتفعـة ‪ :‬تخ�شى الأرانب الرطوبة املرتفعة لأنها تت�سبب يف ا�ضطرابات على م�ستوى اجلهاز التنف�سي‪،‬‬
‫ويف كرثة الأمرا�ض خالل ف�صل ال�شتاء‪ .‬لذلك ال ب ّد من املحافظة على التهوئة والتدفئة‪.‬‬
‫الرطوبة املنخف�ضة ‪ :‬تت�أثر الأرانب بالرطوبة املنخف�ضة (�أقل من ‪ 55‬درجة) لأنها ت�ؤ ّدي �إىل ا�ضطرابات على‬
‫م�ستوى قنوات التنف�س‪ ،‬و�إىل �شرب كمية كبرية من املاء‪ ،‬مما ينج ّر عنه �سوء ه�ضم ف�إ�سهال ثم موت احليوان‪.‬‬
‫ر�ش الأر�ض ّية وجدران و�سقف املرنبة باملاء‪ ،‬وو�ضع قطع قما�ش مب ّللة‬‫للح�صول على الرطوبة املح ّبذة ال ب ّد من ّ‬
‫على النوافذ من الداخل‪.‬‬
‫التـهــوئــــة ‪ :‬التهوئة �ضرورية حلياة الأرانب فهي ت�ضمن ‪:‬‬
‫ـ جتديد الأك�سجني‪.‬‬
‫ـ �إزالة الغازات املل ّوثة (غاز فحمي ـ غاز الأمونياك‪.)...‬‬
‫ـ التخ ّل�ص من احلرارة الزائدة املت�أتّية من احليوانات‪.‬‬
‫ـ نق�ص كمية الغبار من الهواء‪.‬‬
‫ـ التقلي�ص من ن�سبة الرطوبة‪.‬‬
‫ـ ت�صفية املناخ وتقلي�ص تكاثر الفطريات وبالتايل ف�إن التهوئة عبارة عن‬
‫عالج جماين‪.‬‬
‫تكون التهوئة ن�سبيا ح�سب حجم املرنبة‪ ،‬عدد الأرانب املوجودة‪ ،‬الرطوبة‬
‫واحلرارة الداخلية‪ ،‬ويجب �أن تكون متط ّلبات الأرانب دون نق�ص �أو زيادة‬
‫حتى ال ت�ؤ ّثر على �صحة احليوانات‪ .‬وعادة تكون هذه التهوئة بطريقة طبيعية‬
‫�أو ا�صطناعية‪.‬‬
‫ـ التهـوئــة الطبيعيــة ‪:‬‬
‫هذه الطريقة �سهلة وغري مكلفة وترتكز على حت ّرك الهواء وتنقّله داخل املرنبة‪ ،‬حيث يدخل الهواء النقي‬
‫والبارد من اخلارج عن طريق النوافذ‪ ،‬ويخرج الهواء ال�ساخن والغازات املل ّوثة عن طريق الفتحات اجلانبية �أو‬
‫املوجودة بال�سقف‪.‬‬
‫‪12‬‬
 ‫ولتمكني خروج هذا الهواء بال�سرعة وبالكيفية املطلوبة يجب ‪:‬‬
‫ـ �أن يكون العر�ض املح ّبذ للمرنبة ‪� 8‬أمتار وال يتعدى ‪ 12‬مرتا‪.‬‬
‫ـ �أن تكون النوافذ مرتفعة عن �سطح الأر�ض بـ ‪ 1.6‬مرت �أو �أكرث‪.‬‬
‫ـ �أن نقوم ب�إجناز فتحات خا�صة باجلهات احلا ّرة يف اجلهة املقابلة للنوافذ الأوىل‬
‫على ارتفاع ‪� 30‬إىل ‪� 50‬صم فوق الأر�ض‪.‬‬
‫ـ �أن تكون طريقة فتح النوافذ مائلة �إىل الأعلى‪.‬‬
‫ـ �أن تكون امل�ساحة املخ�ص�صة للنوافذ ت�ساوي ‪ 20%‬من امل�ساحة اجلملية للمرنبة حتى توفّر الإ�ضاءة الكافية‬
‫والتهوئة‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫يجب تركيز نظام التهوئة الإ�صطناعية عندما ترتفع احلرارة يف ف�صل ال�صيف‪ ،‬حيث ينعدم تنقل الهواء وترتفع‬
‫احلرارة داخل املرنبة‪ ،‬وخا�صة �إذا كان عدد الأرانب مرتفعا وبالتايل تاليف موت البع�ض منها‪.‬‬

‫ـ التهوئـة اال�صطناعيـة ‪:‬‬

‫يرتكز نظام التهوئة يف املرنبة �أ�سا�سا على مراوح و�شفّاطات هواء ق�صد‬
‫احل�صول على تهوئة مثالية ح�سب حاجيات احليوانات‪ .‬وتكون املروحيات‬
‫املخ�ص�صة لدخول الهواء يف �أعلى املرنبة وال�شفاطات خلروجه يف اجلهة‬ ‫ّ‬
‫املقابلة على عل ّو ‪� 30‬صم فوق الأر�ض حتت الأقفا�ص من جهة‪ ،‬ومن جهة �أخرى فتحات ‪ 20/20‬لدخول الهواء‬
‫ويكون مع ّدل جتديد الهواء من ‪� 0.9‬إىل ‪ 8‬م ّرات يف ال�ساعة‪.‬‬

‫وعلى �سبيل املثال ميكن احت�ساب عدد املراوح كما هو نّ‬

‫مبي باجلدول التايل ‪:‬‬
‫عدد املراوح يف املرنبة‬ ‫احلجم اجلملي للهواء يف املرنبة‬ ‫حجــم املرنبـــة‬ ‫مقايي�س املرنـبـــة‬

‫‪4800‬م‪1000 / 3‬م‪5 = 3‬‬ ‫الطـــول = ‪20‬م‬

‫(قوة املروحة ‪1000‬م‪)3‬‬ ‫‪3‬‬‫‪600‬م‪4800 = 8 * 3‬م‬ ‫العـــــر�ض = ‪10‬م ‪600 = 10 * 30 * 20‬م‬
‫‪3‬‬

‫الإرتفــــاع = ‪3‬م‬

‫تكون �سرعة الهواء على م�ستوى الأقفا�ص ‪ 0.10 :‬ـ ‪0.3‬م‪/‬ال�ساعة‬

‫ح�سب حرارة الطق�س‪ ،‬ويكون قيا�س �سرعة الهواء عن طريق‬
‫�آلة خا�صة لذلك �أو بطريقة ب�سيطة وهي مالحظة انحناء �شعلة‬
‫ال�شمعة‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫الإ�ضـــــــاءة ‪:‬‬
‫للإ�ضاءة دور ف ّعال يف من ّو اجلهاز التنا�سلي لأرانب الإنتظار‪ ،‬ويف عملية التكاثر‬
‫لدى الأمهات ذلك �أن �أح�سن خ�صوبة مت التح�صل عليها عند وجود فرتات‬
‫�ضوئية مبع ّدل ‪� 16‬ساعة عند الأمهات و‪ 8‬ـ ‪� 10‬ساعات عند الذكور‪.‬‬
‫مالحظـــــة هامــــــة‬
‫يجب �أن يكون الهواء نقيا حيث ميكن للمربي ا�ستن�شاقه دون «قلق»‬
‫مكوناته امل�ستويات التالية ‪:‬‬
‫ومل تبلغ �إحدى ّ‬
‫‪Nh3≤10ppm‬‬ ‫ـ األمونياك ‪:‬‬ ‫‪Co2≤100ppm (0,10%)≤Co3‬‬ ‫ثاني أكسيد الكربون ‪:‬‬

‫تكون الإ�ضاءة مو ّزعة توزيعا حمكما حيث يجب �أن تكون نقط الإ�ضاءة كافية مبع ّدل نقطة لكل ‪ 10‬مرت مر ّبع‪،‬‬
‫وعلى ارتفاع ‪� 2‬إىل ‪ 2.3‬مرت عن �سطح الأر�ض‪ ،‬وبق ّوة �إنارة ‪� 40‬شمعة (واط)‪.‬‬
‫بالن�سبة خلرانق الت�سمني فهي ال تتطلب �إ�ضاءة حيث ميكن تركيز �ضوء خافت بـ ‪ 1 :‬واط يف املرت املر ّبع‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫«‪»Fluorecent‬‬ ‫من امل�ستح�سن ا�ستعمال �ضوء �أبي�ض (باجورات) فلورو�سان‬
‫ويجب �أن تكون املدة م�سرت�سلة وبدون انقطاع‬

‫بالن�سبة للمرنبة املفتوحة يجب �أن تكون م�ساحة النوافذ املخ�ص�صة للإ�ضاءة ت�ساوي ‪ %20‬من امل�ساحة اجلملية‬
‫حتى توفّر الإ�ضاءة الكافية‪ ،‬لذا يجب تكملة الإ�ضاءة الطبيعية بالإ�ضاءة الإ�صطناعية حتى ت�صل �إىل ‪�16‬ساعة‪،‬‬
‫وذلك قبل غروب ال�شم�س بـ ‪ 15‬دقيقة �أو قبل طلوعها‪ .‬وينج ّر عن الزيادة يف قوة الإ�ضاءة هجر الأم للوالدة �أو‬
‫�أكلها ل�صغارها ورف�سها‪.‬‬
‫ـ الكثـــــافـــة ‪ :‬تلعب الكثافة دورا هاما يف �إجناح م�شروع تربية الأرانب وتتمثل يف عدد الأقفا�ص داخل‬
‫املرنبة وعدد اخلرانق داخل الأقفا�ص‪ ،‬حيث تكون من ‪� 6‬إىل ‪ 8‬خرانق‬
‫يف ن�صف مرت مربع قف�ص‪ ،‬و‪3‬م‪ 2‬بالن�سبة للأم املتبوعة‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ �أنــــواع املــــرانـــب ‪:‬‬
‫املرنـبــة املفتـوحـــة ‪:‬‬
‫ُيب َنى و ُي�سقّف هذا النوع من املرانب مبواد بناء عازلة وتتم التهوئة والإ�ضاءة‬
‫عن طريق النوافذ والفتحات اجلانبية �أو املوجودة بال�سقف‪ .‬كما ميكن‬
‫تركيز بع�ض املراوح وال�شفّاطات ونظام التربيد باخلاليا ال�ستخدامها‬
‫يف ال�صيف‪ ،‬حيث ميكن من خالله التحكم يف التهوئة والتدفئة والإ�ضاءة‬
‫ب�صفة فعلية‪.‬‬
‫‪14‬‬
 ‫املرنبــة املغلقــــة ‪:‬‬
‫املرنبة املغلقة هي �أحدث نظام لإيواء الأرانب‬
‫يف الوقت احلا�ضر �ضمن امل�شاريع املخ�ص�صة‬
‫للأرانب‪ ،‬فهي تُب َنى وتُ�سقَّف مبواد عازلة وت َّ‬
‫ُ�سطح‬
‫الأر�ضية بالإ�سمنت‪ ،‬وينجز بها حو�ض جمع الف�ضالت يكون حتت الأقفا�ص ويرتاوح عمقه بني ‪ 50‬ـ ‪�80‬صم‪،‬‬
‫وهي منا�سبة لت�سهيل عملية �صرف املخ ّلفات‪ .‬جت ّهز هذه املرانب ب�أجهزة للتهوئة‪ ،‬التربيد‪ ،‬التدفئة والإ�ضاءة كما‬
‫ميكن �أي�ضا تركيز �أجهزة لتجميع و�إخراج الف�ضالت‪.‬‬
‫مم ّيــزات هذا النظـــام ‪:‬‬
‫ـ التحكم يف عوامل الرفاهة ‪ :‬التهوئة واحلرارة والرطوبة والإ�ضاءة بدون نق�ص �أو زيادة‪.‬‬
‫ـ �إمكانية الرتبية خالل ف�صول ال�سنة الأربعة‪ ،‬وبالتايل يزداد عدد البطون وتزداد الكفاءة والإنتاجية للأرانب‪.‬‬
‫ـ زيادة خ�صوبة الإناث والذكور‪.‬‬
‫ـ زيادة كثافة الأرانب يف املرنبة نظرا لإمكانية ا�ستخدام البطاريات ذات الأدوار املتعددة‪.‬‬
‫وم�شجعة رغم كلفتها الباه�ضة‪.‬‬
‫ـ الزيادة يف املرابيح حيث �أعطى هذا النظام نتائج ح�سنة ّ‬
‫ـ جت ّنب حدوث بع�ض الأمرا�ض‪.‬‬
‫امل�ســــــاوي ‪:‬‬
‫ـ التكلفة العالية يف التجهيزات‪.‬‬
‫طريقة ع�صرية لرتبية الأرانب‬
‫قـاعـة ‪1‬‬ ‫قـاعـة ‪2‬‬
‫�أمهات الأرانب‬
‫حمــل‬
‫حمــل‬

‫والدة‬
‫والدة‬
‫ت�سميــن‬

‫ت�سميــن‬

‫�أمهات الأرانب‬
‫مـ�سـلــخ‬ ‫مـ�سـلــخ‬

‫تتم تربية الأرانب بالطرق التالية ‪:‬‬ ‫‪ 4‬ـ طـــرق الرتبيـــة ‪:‬‬
‫ـ طريقــة تقليديـــة ‪:‬‬
‫مهيء وغري مطابق ملوا�صفات املرنبة ال�صحية‬‫تر ّبى الأرانب مب�أوى غري ّ‬
‫وتكون الرتبية �إما على �سطح الأر�ض �أو يف �أقفا�ص قدمية‪ ،‬وهي طريقة‬
‫ع�شوائية غري مراقبة ال ميكن التحكم فيها من ناحية الإنتاج (ال�سفاد‬
‫واجل�س)‪ ،‬وال ت�شخي�ص الأمرا�ض واملداواة الفردية‪.‬‬
‫ّ‬
‫وت�ستعمل هذه الطريقة يف �أغلب الأحيان ل�س ّد احلاجيات العائلية‪.‬‬
‫‪15‬‬
 ‫ـ طريقة �شبه ع�صريـــة ‪ :‬حتتاج �أ�سا�سا �إىل خلية لرتبية الأمهات‬
‫وخلية لرتبية اخلرانق (ت�سمني) وخلية للتعوي�ض‪ .‬تمُ ّكن هذه‬
‫التحكم يف العوامل املناخية ومراقبة القطيع من حيث‬‫الطريقة من ّ‬
‫التكاثر‪ ،‬النم ّو واملراقبة ال�صحية‪.‬‬
‫ـ طريقــة ع�صريــــة ‪ : Tout plein - tout vide :‬تُعرف هذه الطريقة «بالكل ملآن والكل فارغ»‪ ،‬حيث‬
‫تتمثل يف بناء خل ّيتني مغلقتني متماثلتني من ناحية امل�ساحة والتجهيزات مع ا�ستعمال التلقيح الإ�صطناعي‪،‬‬
‫وتكون الرتبية بالتناوب بنيهما‪ .‬يقوم املر ّبي بعد الفطام (‪ 35‬يوما) بتحويل الأمهات �إىل اخلل ّية عدد ‪ 2‬التي‬
‫تكون خالية من الأرانب ونظيفة ومط ّهرة‪ ،‬وترك اخلرانق باخلل ّية ملوا�صلة الت�سمني وعدم تع ّر�ضها �إىل عدة‬
‫ا�ضطرابات نتيجة الفطام‪ .‬ولهذه الطريقة عدة فوائد نذكر منها ‪:‬‬
‫ـ �إنتاج جممع‪.‬‬
‫ـ مراقبة م�ستم ّرة للمناخ واحلالة ال�صحية للأرانب‪.‬‬
‫ـ عمل منتظم داخل املرنبة‪.‬‬
‫ـ تنظيف وتطهري دوري للمرنبة (كل ‪ 70‬يوما)‬
‫ال�صحي‪.‬‬
‫وتطبيق الفراغ ّ‬
‫ـ مراقبة العوامل املناخية (حرارة ـ برد ـ رطوبة)‪.‬‬
‫ـ احل�صول على �إ�ضاءة م�سرت�سلة وذات �إنارة منتظمة على طول املدة املطلوبة‪.‬‬
‫ـ الإبتعاد ك ّليا عن الإ�ضطراب النف�سي خلرانق الت�سمني عند الفطام لأنها تبقى بنف�س املكان الذي ُولدت فيه‪،‬‬
‫وبالتايل تفادي املوت الناجت عن الإ�سهال خا�صة خالل الأ�سبوعني الأ ّولني بعد الفطام‪.‬‬
‫ـ املحافظة على الطاقة بعد التلقيح الإ�صطناعي (عدم ا�ستعمال الإ�ضاءة الإ�صطناعية بعد التلقيح الإ�صطناعي)‬
‫«‪.»Stimulation lumineuse‬‬
‫ـ تفادي العديد من الأمرا�ض‪.‬‬
‫ـ الزيادة يف املرابيح‪.‬‬
‫‪ 5‬ـ الأ�شغـــال اليوميـــة والدوريــة باملرنبــة ‪:‬‬
‫ـ الأ�شغـــال اليوميــة ‪:‬‬
‫ـ املراقبة ال�صحية‪.‬‬
‫ـ مراقبة الأرجل �إذا كانت هناك جروح ناجتة عن الأقفا�ص‪.‬‬
‫ـ مراقبة الأذنني لوجود مر�ض اجلرب‪.‬‬
‫ـ مراقبة حلمات املر�ضعات‪.‬‬
‫ـ مراقبة ف�ضالت الأمهات والت�أكد من عدم وجود �إ�سهال �أو عالمات دم‪.‬‬
‫ـ مراقبة املعالف وتوزيع العلف‪.‬‬
‫اجل�س‪.‬‬
‫ـ القيام بعملية ّ‬
‫‪16‬‬
 ‫ـ التالقيح التنا�سلية ‪ :‬تعترب العملية التي تتطلب �أكرث وقت وعناية وانتباه‪.‬‬
‫ع�ش الوالدة ومراقبته ملعرفة حالة اخلرانق‪.‬‬‫ـ حت�ضري ّ‬
‫ـ حتويل الإناث الغري متبوعة ب�صغار وو�ضعها يف �أقفا�ص الإنتظار‪.‬‬
‫ـ مراقبة امل�شارب وحالة املاء بها‪.‬‬
‫ـ القيام بعملية الفطام‪.‬‬
‫ـ مراقبة �أرانب الت�سمني وبيع الأرانب‪.‬‬
‫ـ تدوين املعلومات باملذكرات اخلا�صة بالأرانب‪.‬‬
‫ـ الأ�شغال الدوريــة ‪:‬‬
‫ـ تنظيف وتطهري خمازن العلف‪.‬‬
‫ـ تنظيف اجلدران والأ�سقف و�شبكة املياه‪.‬‬
‫ـ تنظيف منافذ التهوئة و�صيانتها‪.‬‬
‫ـ �إ�صالح ال�شقوق والثقوب وجتيري املرنبة‪.‬‬
‫ـ تنظيف الأقفا�ص بعد و�ضعها يف املاء ملدة ‪� 24‬ساعة لت�سهيل عملية �إزالة الأو�ساخ‪.‬‬
‫ـ تعقيم الأقفا�ص �إما مبادة كيميائية �أو بحرقها‪.‬‬
‫ـ �إفراغ الف�ضالت من اخلنادق‪.‬‬
‫ـ تنظيف فواني�س الإ�ضاءة‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫هناك عالمات خا�صة قد ت�ساعد املربّي على مراقبة هيئة احليوان وحالته وتتمثل يف ‪:‬‬
‫ـ �إذا انتبه احليوان لدخول املربّي ‪ :‬عالمة لنق�ص العلف‪.‬‬
‫ـ احليوان الذي يح ّرك ر�أ�سه ويتحرك ‪ :‬عالمة لنق�ص العلف‪.‬‬
‫ـ الهيئة العامة للحيوان مثل الإنكما�ش والإنزواء يف �أركان القف�ص تدل على �أنه‬
‫لي�س ب�صحة جيدة ويجب التدخل العاجل‪.‬‬
‫‪ 6‬ـ التجهيـــــزات ‪:‬‬
‫ـ الأقـــفــــا�ص ‪ :‬تعترب الأقفا�ص امل�ستخدمة لإيواء وتربية الأرانب‬
‫من �أهم املع ّدات‪ ،‬ولذا ال ب ّد من �إيالء هذه املع ّدات العناية اخلا�صة‬
‫عند الإختيار‪.‬‬
‫يتم اختيار الأقفا�ص امل�ستخدمة وفقا للأهداف التالية ‪:‬‬
‫ـ نوعية الرتبية (ت�سمني‪� ،‬أمهات‪ ،‬تعوي�ض‪.)...‬‬
‫ـ الأعمار التي �سيتم اعتمادها يف الأقفا�ص‪.‬‬
‫ـ اجلن�س ‪ :‬تختلف الأقفا�ص املخ�ص�صة للإناث احلوامل عن تلك املخ�ص�صة للذكور‪.‬‬
‫ـ الإمكانيات املادية حيث تختلف املواد الأ ّولية املدرجة يف ت�صنيع الأقفا�ص والتي تنعك�س على ال�سعر‪.‬‬
‫ـ م�ساحة املرنبة‪.‬‬
‫‪17‬‬
 ‫(الرائد الر�سمي عدد ‪ 88‬بتاريخ ‪)2006/11/3‬‬ ‫ـ خا�صيـــات الأقفـــا�ص ‪:‬‬
‫تكون الأقفا�ص م�صنوعة من �أ�سالك معدنية ذات �أحجام خا�صة ومن نوعية ج ّيدة و�صلبة وقابلة للتطريق‬
‫واللحام‪ ،‬بعد �أن تخ�ضع �إىل عمليات �صقل وڤلفنة يف زنك �ساخن ح�سب املوا�صفات املعمول بها‪ .‬ويكون قطر‬
‫الأ�سالك من ‪� 2.5‬إىل ‪3‬مم‪ ،‬طول عني ال�شبكة على الأ�سالك الأر�ضية للقف�ص يكون من ‪� 50‬إىل ‪75‬مم‪ ،‬والعر�ض‬
‫من ‪� 13‬إىل ‪15‬مم‪� .‬أما �أ�سالك اجلوانب فتكون طول عني ال�شبكة ‪25‬مم وعر�ضها من ‪� 13‬إىل ‪15‬مم‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫يجب �أن متتد الأر�ضية لإحداث حاجز بعل ّو ‪� 8‬صم جت ّنبا ل�سقوط اخلرانق ال�صغرية‪.‬‬

‫ـ �أقفا�ص الأمهــــات ‪ :‬هي �أقفا�ص فردية مو�ضوعة على هياكل معدنية‬

‫مڤلفنة وجم ّهزة ب�صندوق ح�ضانة قابل للتنظيف والتطهري‪ ،‬ومقاوم‬
‫للرطوبة وم�صنوع �سواء من مادة البوليربوبيالن �أو معدين مڤلفن‬
‫بالزنك مع وجود ع ّالفة ّ‬
‫وم�صا�صة للماء‪.‬‬

‫مب�صا�صة ومعلف‬
‫ـ �أقفا�ص الفحــــول ‪ :‬هي �أقفا�ص فردية جم ّهزة ّ‬
‫خارجي‪ ،‬تختلف عن �أقفا�ص الأمهات يف الإرتفاع الذي يكون من ‪35‬‬
‫�إىل ‪�45‬صم‪.‬‬

‫ـ �أقفا�ص الت�سميـــن ‪ :‬تتم تربية اخلرانق داخل �أقفا�ص جماعية‬

‫مو�ضوعة على هياكل معدنية مڤلفنة بكثافة ‪ 18‬خرنق‪/‬مرت مربع‪،‬‬
‫مب�صا�صة للماء ومعلف كبري خارجي‪.‬‬
‫جم ّهز ّ‬

‫ـ �أقفا�ص م�شرتكـــة ‪ :‬ت�ستعمل خا�صة عند طريقة الرتبية احلديثة‬

‫(الكل ملآن والكل فارغ) حيث ت�ستعمل للأمهات والت�سمني‪ ،‬وهي‬
‫جم ّهزة بو ّالدة داخلية من البال�ستيك ت�ستعمل قبل الوالدة وتنتزع‬
‫وم�صا�صة‪.‬‬
‫عند الفطام مع وجود معلف دائري داخلي ّ‬

‫‪18‬‬
 ‫ـ �أنـــواع البطاريــــات املعدنيـــة ‪:‬‬
‫م�سطحــة ‪ :‬هي �أقفا�ص معدنية تو�ضع على ارتفاع ‪1‬م من �سطح الأر�ض على �أرجل معدنية‪ ،‬وتفتح‬ ‫ـ �أقفـــا�ص ّ‬
‫لأعلى ويو�صى بها يف حاالت الرعاية والت�سمني‪.‬‬
‫ممّيــزاتهــــا ‪:‬‬ ‫*‬
‫ـ �سهلة ّ‬
‫الفك والرتكيب‪.‬‬
‫ـ ذات عمـر طويـل‪.‬‬
‫ـ مريحة للأرانب واملر ّبي‪.‬‬
‫الف�ضـــالت‬
‫ـ �سهلة التنظيف ّ‬
‫ومتكن من مراقبة‬
‫احليوانات وتنظيفها‪.‬‬
‫�أقفــا�ص ّ‬
‫م�سطحـة‬ ‫ـ ال حتتاج لنظام تهوئة‪.‬‬
‫* م�ســاويــها ‪:‬‬
‫انخفا�ض كثافة الأرانب يف املرت املربع ّمما يزيد من تكاليف الإيواء‪.‬‬
‫ـ �أقفــا�ص كاليفورنيـــا ‪:‬‬
‫ترتّب الأقفا�ص على م�ستويني �أحدهما �أعلى من الآخر‬
‫ولكن لي�ست فوق بع�ضها (�أقفا�ص هرمية)‪.‬‬
‫الف�ضـــالت‬
‫* ممّيـــزاتـــها ‪:‬‬
‫نف�س مم ّيزات النظام ال�سابق بالإ�ضافة �إىل زيادة الكثافة‬
‫العددية للحيوانات‪.‬‬
‫�أقفــا�ص نـوع كالـيـفـورنيـا‬ ‫* م�ســاويــها ‪:‬‬
‫ارتفاع الوحدات العلوية و�صعوبة القيام بعملية الرعاية‬
‫واملراقبة مع ارتفاع التكاليف‪.‬‬
‫ـ �أقفـــا�ص ر�أ�سيـــة ‪:‬‬
‫تو�ضع الأقفا�ص فوق بع�ضها وتوجد يف �أ�سفل كل قف�ص‬
‫لوحة‬
‫�إلغاء الف�ضالت‬ ‫�شريحة معدنية منحدرة نحو الأر�ض جلمع املخ ّلفات‪،‬‬
‫وحماية الأرانب التي ب�أ�سفلها‪ ،‬كما توجد �شرائح غري‬
‫الف�ضـــالت‬
‫مائلة‪.‬‬
‫ممّيـــزاتـــها ‪:‬‬
‫*‬
‫�أقفــا�ص ر�أ�سيــة‬ ‫ـ زيادة العدد يف وحدة امل�ساحة (الكثافة)‪.‬‬
‫ـ انخفا�ض التكلفة مقارنة بالنظم الأخرى‪.‬‬
‫‪19‬‬
 ‫م�ســاويــها ‪:‬‬
‫*‬
‫ـ تتطلب عناية فائقة يف عملية الرعاية والتهوئة لزيادة عدد الأرانب‪.‬‬
‫ـ �صعوبة تداول احليوانات‪.‬‬
‫ـ ال ت�سقط املخ ّلفات ب�صورة منا�سبة‪ ،‬لذا يجب حموها وغ�سلها باملاء با�ستمرار‪.‬‬
‫ـ �أجهــزة التــبــريـــد ‪:‬‬
‫‪PAD COOLING‬‬ ‫نظام التربيد باخلاليا‬ ‫*‬
‫التي ت�ضمن تبخّ ر املاء‪.‬‬
‫يوفّر هذا النظام توزيعا متوازنا للماء حيث يحافظ‬
‫على الربودة داخل املرنبة عندما تكون درجة احلرارة‬
‫مرتفعة خارجه‪ ،‬كما �أنه اقت�صادي من حيث ا�ستهالكه‬
‫للطاقة‪.‬‬
‫يو�ضع نظام التربيد باخلاليا عر�ض املبنى امل�ستعمل خللط الهواء ‪.Sass d’air‬‬
‫ـ �أجهـــزة التـدفئــــة ‪:‬‬
‫لتدفئة املرنبة ي�ستعمل املر ّبي يف مبنى خلط الهواء �سخّ انات توقد بالغاز‬
‫حتكم يف احلرارة ‪ ،Thermostat‬حيث يتم الإ�ستغناء يف‬ ‫جم ّهزة ب�آلة ّ‬
‫ف�صل ال�شتاء عن �شهدة التربيد‪ ،‬وعند �شفط الهواء ي�صبح هذا الأخري‬
‫معتدل احلرارة‪.‬‬
‫ـ مروحــة يف ال�سقــف ‪:‬‬
‫تو�ضع هذه املروحة يف �سقف مبنى خلط الهواء حتى ت�ضمن جتان�س‬
‫الهواء امل�شفط مع الهواء املوجود يف هذا املبنى‪.‬‬
‫ـ �آلــة التح ّكــم يف الإ�ضــاءة ‪MINUTERIE :‬‬
‫حيث تقوم ب�ضبط عدد �ساعات الإ�ضاءة‪.‬‬
‫ـ مقيــا�س حـــرارة ورطـوبـــة ‪:‬‬
‫ملعرفة حرارة ورطوبة املرنبة الق�صوى والدنيا ال ب ّد من وجود هذا‬
‫املقيا�س‪.‬‬
‫ـ ميــــــزان ‪:‬‬
‫ملراقبة من ّو الأرانب ال ب ّد من وجود ميزان‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫ـ مبـــــرّد ‪ : )Réfrigérateur( :‬للمحافظة على الأدوية واللقاح ال ب ّد من وجود م ّربد باملرنبة‪.‬‬
‫ـ نافثـة لهــب ‪ : )Chalumeau à gaz( :‬لتعقيم الأقفا�ص والق�ضاء على وبر الأرانب ب�صفة دورية‪ ،‬ال ب ّد من‬
‫وجود هذه الآلة مع قارورة غاز‪.‬‬
‫ـ حــــو�ض وقائــي ‪:‬‬
‫�ضرورة توفري حو�ض وقائي (عر�ضه ‪1‬م وعمقه ‪�20‬صم‪� ).‬أمام مدخل كل مرنبة ويحتوي على ماء خملوط مبادة‬
‫مط ّهرة‪ ،‬وذلك لتطهري الأحذية املطاطية عند الدخول واخلروج مع �ضرورة توفري بدلة خا�صة بكل مرنبة للعملة‬
‫�أو الزائرين‪.‬‬

‫‪ IV‬ـ العـوامـل الأ�سا�سيــة لإجنــاح تربيــة الأرانـــب ‪:‬‬

‫بعد توفري املكان وظروف الرتبية اجل ّيدة واملالئمة‪ ،‬ولإجناح تربية الأرانب ال ب ّد من العمل على ‪:‬‬
‫‪ )1‬ح�سن اختيار ال�سالالت امل� ّؤ�صلة (والتحيني امل�ستمر للقطيع)‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ )2‬التغذية املتوازنة (مع احلر�ص على جودة الأعالف واملاء)‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ )3‬املتابعة املنتظمة للدورة الإجنابية (وت�سجيل املعطيات)‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ 1‬ـ اختيــار ال�ســـــالالت ‪:‬‬
‫يجب �أن ت�ستجيب �أمهات وفحول الأرانب امل� ّؤ�صلة واملنتقاة للتنا�سل �إىل اخلا�صيات املظهرية والفنية املطلوبة‪،‬‬
‫و�أن تكون خالية من الأمرا�ض والعيوب‪.‬‬
‫ومن بني ال�سالالت امل�ستعملة حاليا يف امل�شاريع الع�صرية واملت�أقلمة مع البيئة التون�سية نذكر ‪:‬‬

‫‪21‬‬
 ‫«الكـــالـيــفورنــــي» ‪:‬‬ ‫*‬
‫�ساللة �أمريكية الأ�صل بي�ضاء ال ّلون مع وجود بقع رمادية بالأذنني‬
‫والأنف والذيل و�أ�صابع الأرجل‪ ،‬والأرنب من هذه ال�ساللة حمراء‬
‫العينني‪ ،‬لها ج�سد م�ستطيل متواز مع من ّو الن�صف الأمامي وال�صدر‪،‬‬
‫يتحمل احلرارة �صيفا دون �أن ّ‬
‫يخل هذا بالنم ّو والتكاثر ولها �إنتاجية‬ ‫ّ‬
‫عالية‪.‬‬
‫«النـيــوزيـلـنـــدي» ‪:‬‬
‫*‬
‫�ساللة �أمريكية الأ�صل لونه �أبي�ض‪ .‬والأرنب حمراء العينني ذات‬
‫خ�صوبة عالية وت�ستعمل لتح�سني ال�سالالت الأخرى‪.‬‬

‫«فـــــــرا�شــــــة» ‪:‬‬
‫*‬
‫�ساللة ذات �شعر مزخرف �أبي�ض و�أ�سود كبرية الع�ضالت �سريعة‬
‫النم ّو‪.‬‬

‫وهناك عدة �سالالت �أخرى ت�ص ّنف ح�سب احلجم (�صغري �أو كبري)‪ ،‬وين�صح باقتناء فحول و�أمهات الأرانب من‬
‫املراكز املخت�صة املتواجدة بكامل تراب البالد ‪:‬‬

‫نــور مـونــد‬ ‫�شــان�شـيــال‬ ‫فـــوف بورقـــون‬

‫‪ 2‬ـ التــغــذيــــــة ‪:‬‬

‫تعترب التغذية من �أهم العوامل لإجناح تربية الأرانب باعتبارها متثل ‪ 75%‬تقريبا من جملة امل�صاريف ال�سنوية‬
‫للم�شروع‪ ،‬ولها دور ف ّعال يف حت�سني الإنتاج وال�ضغط على التكلفة‪ .‬لذا ال ب ّد من تقدمي حاجياتها من عنا�صر‬
‫غذائية ت�ساعد على �سرعة النم ّو وكرثة التنا�سل‪ ،‬وحتافظ على �سالمة و�صحة احليوانات‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫ـ‬

‫�ستخ�ص�ص‬
‫ّ‬ ‫متثل التغذية العن�صر الأ�سا�سي لنجاح تربية الأرانب �سواء بالن�سبة للأمهات �أو لل�صغار التي‬
‫لل ّت�سمني‪.‬‬
‫يجب �أن يكون العلف متوازنا ويحتوي على كل متطلبات الأرانب من �سكريات لتوفري الطاقة والألياف‪،‬‬
‫بروتينات‪ ،‬مواد د�سمة‪� ،‬أمالح وفيتامينات تفي بحاجيات الأرنب يف كل مراحلها الفيزيولوجية‪.‬‬
‫ـ البــروتيـنــــــات ‪:‬‬
‫الربوتينات مطلوبة طوال فرتة من ّو الأرانب‪ ،‬حيث تدخل يف تركيبة وبناء �أن�سجة اجل�سم‪ .‬و�أكرث املراحل احتياجا‬
‫للربوتينات هي فرتة منو ال�صغار وفرتات احلمل والر�ضاعة‪ .‬ميكن توفري الربوتني من م�صادر نباتية كالبقوليات‬
‫الف�صة‪.‬‬
‫(الفول‪ ،‬ال�صوجا) وع ّباد ال�شم�س وحبوب ّ‬
‫ينج ّر عن نق�ص الربوتينات ظهور الأعرا�ض التالية ‪:‬‬
‫ـ زيادة يف ا�ستهالك العلف بن�سبة ‪ 17%‬وبالتايل الزيادة يف التكاليف‪.‬‬
‫ـ نق�ص يف منو اخلرانق بن�سبة ‪( 15%‬نق�ص بـ‪� 80‬إىل ‪150‬غ عند الفطام)‪.‬‬
‫احتياجات ا لأرانب من الربوتيــن‬
‫ن�سبــة الربوتيــن اخلــام‬ ‫الفـتـــــــرة‬
‫‪ 16‬ـ ‪%18‬‬ ‫فرتة الر�ضاعة والرتبية‬
‫‪ 16‬ـ ‪%20‬‬ ‫الت�سميــــن‬
‫‪%18‬‬ ‫فرتة احلمل والذكور يف �أوقات التلقيح‬
‫‪%14‬‬ ‫فرتة عدم احلمل والذكور يف غري �أوقات التلقيح‬

‫ـ الطـاقــــة �أو الكربـوهيــدرات الـذائـبــة ‪:‬‬

‫تعترب الكربوهيدرات من �أهم م�صادر الطاقة يف الغذاء‪ ،‬وحتتاج الأرانب من ‪� 2200‬إىل ‪ 3000‬كيلو كالوري طاقة‬
‫مه�ضومة لكل كلغ علف‪.‬‬
‫وتوجد هذه الطاقة يف احلبوب (ال�شعري‪ ،‬القمح‪ ،‬الذرى‪.)...‬‬
‫للطاقة دور ف ّعال يف حياة الأرنب‪ ،‬فهي ت�ساعد اجل�سم على القيام بوظائفه احليوية املختلفة وتن�شّ ط كافة �أجهزته‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫ت�ستعمـل ‪ 70%‬من الطـاقـــة لتجديـد خاليــا اجل�ســـم و‪ 30%‬منها لإنتاج احلـــرارة‬
‫ـ الألـــيــــــــاف ‪:‬‬
‫هي الكربوهيدرات الغري مه�ضومة‪ ،‬وتعترب م�صادر فقرية للطاقة‪ .‬غري �أن لها دور ف ّعال يف التغذية‪ ،‬حيث تقوم‬
‫مبلئ البطن وتق ّل�ص الإ�سهال‪ ،‬وهي عن�صر من�شّ ط للإنتقال اله�ضمي وي�ساعد على �إنتاج الف�ضالت الليلية ال ّل ّينة‪.‬‬
‫والق�ش واحل�شائ�ش اجلافة والنخالة ‪ :‬تكون الن�سبة املطلوبة للألياف حوايل ‪.14%‬‬
‫توجد الألياف يف ال ّتنب ّ‬
‫‪23‬‬
‫حتتاج الأرانب �إىل كميات كبرية من الألياف خا�صة و�أن جهازها اله�ضمي مه ّي�أ �أ�سا�سا له�ضم الألياف‪ ،‬وي ّت�ضح‬
‫ذلك من خالل طول الأمعاء الغليظة والدقيقة‪ .‬عند نق�ص الألياف يظهر على الأرنب �أكل ال�شعر وقر�ض املواد‬
‫اخل�شبية‪.‬‬

‫ـ الأمــــــــالح املعدنيـــة ‪:‬‬

‫الأمالح املعدنية �ضرورية حلياة وحيوية الأرانب‪ ،‬و ي�ؤ ّدي نق�صها �إىل �ضعف عام وا�ضطرابات ع�صبية و�أمرا�ض‬
‫خمتلفة‪ .‬كما �أن عملية اله�ضم عند الأرانب ال تت ّم دون وجود الأمالح املعدنية وكذلك الإمت�صا�ص‪ .‬ومن �أهم‬
‫نخ�ص بالذكر‪ :‬الكال�سيوم والف�سفور باعتبارهما �ضرور ّيني لتكوين‬
‫املعادن التي يحتاجها اجل�سم بكميات كبرية ّ‬
‫الهيكل العظمي والأ�سنان‪ ،‬ويوجدان بن�سبة عالية يف لنب �أمهات الأرانب مقارنة مع بقية احليوانات الأخرى‪.‬‬
‫ومن ال�ضروري متكني الأمهات املر�ضعة بالكميات الكافية من الأمالح املعدنية وتكوين ذخرية بج�سم الأمهات‬
‫ال�ستغاللها يف الوقت املنا�سب‪.‬‬
‫وليكون الغذاء متوازنا‪ ،‬ال ب ّد �أن يحتوي الكلغ الواحد من العلف على ن�سبة ‪ % 8‬من الأمالح املعدنية‪.‬‬
‫ـ الفيتـــامينــــــات (�أ ـ د ـ هـ ـ ك) ‪:‬‬
‫هي املركبات ال�ضرورية للنمو العادي وحفظ حياة الأرانب‪ .‬لها دور هام يف تنظيم العمليات احليوية باجل�سم ويف‬
‫ا�ستفادته من العنا�صر الغذائية الأخرى‪.‬‬
‫ـ فيتاميـن �أ ‪� :‬ضروري للأرانب حيث ي�ساعد على الإقالع يف منو احليوان وحفظ الأن�سجة وتكوين الأج ّنة‪،‬‬
‫ويحمي من الأمرا�ض واجلراثيم (زكام و�أمرا�ض جلدية)‪ .‬عند النق�ص ينج ّر عنه م�ضاعفات على العيون واجلهاز‬
‫اله�ضمي والتنف�سي‪ ،‬و�ضعف الرغبة اجلن�سية وبطء يف النم ّو‪ .‬وت�ؤ ّدي الزيادة يف الفيتامينات بن�سبة كبرية �إىل‬
‫ت�سمم الأرانب والإجها�ض‪� ،‬أو والدة �صغار �ضعيفة �أو م�صابة‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ـ فيتاميـن «د» ‪� :‬ضروري لتنظيم عملية امت�صا�ص الكل�سيوم والف�سفور‪ ،‬ولتكوين العظام وملقاومة ال�شلل‪.‬‬
‫ي�ؤ ّدي نق�صه �إىل ظهور حاالت الك�ساح لدى الأرانب ال�صغرية‪.‬‬
‫فيتاميـن هـ ‪ :‬مه ّم للتكاثر وتكوين �أع�ضاء اجل�سم‪.‬‬
‫فيتاميـن كـ ‪ :‬يحمي �أمهات الأرانب من النزيف عند الو�ضع‪.‬‬
‫ليكون الغذاء متوازنا يجب �أن يحتوي الكلغ الواحد من العلف على ما يقارب ‪:‬‬
‫ــ ‪ 11000‬وحدة عاملية (‪ )UI‬من فيتامني �أ‪.‬‬
‫ــ ‪ 1600‬وحدة عاملية (‪ )UI‬من فيتامني «د»‪.‬‬
‫ــ ‪10‬ملغ من فيتامني هـ‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫ـ الــمـــــــــــــاء ‪:‬‬
‫املاء �ضروري حلياة الأرانب عموما‪ .‬وتعترب الأرانب �أكرث احليوانات ا�ستهالكا للماء مقارنة بحجمها‪ ،‬رغم �أنها‬
‫ال ت�شرب املاء دون حاجة �إليه‪ .‬لذلك يجب �أن يكون يف متناول الأرنب با�ستمرار لت�شرب كلما احتاجت �إليه‪،‬‬
‫وتختلف احتياجات الأرنب للماء ح�سب نوع العلـف املق ّدم‪ ،‬وح�سب درجـة احلـرارة وح�سب احلالة الفيزيولوجية‬
‫م�صا�صة لكل قف�ص و�أن‬‫للأرنب وعمرها‪ .‬ال ب ّد �أن يكون املاء متواجدا دوما وعلى ذمة احليوان‪ ،‬وذلك برتكيز ّ‬
‫يكون املاء نقيا و�صاحلا لل�شراب‪.‬‬
‫حاجيـات الأرنب من املــاء ‪:‬‬
‫حي‪.‬‬
‫فرتة احلمل والر�ضاعة ‪250 :‬مل‪/‬كلغ حلم ّ‬
‫حي‪.‬‬
‫فرتة الت�سمني ‪80 :‬مل‪/‬كلغ حلم ّ‬
‫تزداد كمية ا�ستهالك املاء يف �أيام ‪� 16‬إىل ‪ 17‬يوما ر�ضاعة (ويف فرتة وفرة �إنتاج احلليب)‪.‬‬
‫ـ احلاجـيــات الغذائيـــــة ‪:‬‬
‫تتم تغذية الأرانب ب�أعالف مر ّكبة على هيئة قوالب �صغرية قطرها حوايل ‪� 3‬إىل ‪4‬مم وطولها حوايل ‪� 0.5‬إىل‬
‫‪�1‬صم‪ ،‬حيث يتم خلط جميع املك ّونات الأ�سا�سية للعلف على ح�سب احتياجات الأرانب يف مراحل خمتلفة من‬
‫النم ّو والإنتاج‪.‬‬
‫يحتوي الربنامج الغذائي للأرانب عادة على �أربعة �أنواع من‬
‫الأعالف ‪:‬‬
‫ـ علف �أ ّمهات (حامل ومر�ضعة و�صيانة)‪.‬‬
‫ـ علف فطام (‪� 8‬أيام قبل الفطام �إىل غاية ‪ 21‬يوما بعد الفطام)‪.‬‬
‫ـ علف ت�سمني (من ‪ 56‬يوما �إىل وقت الذبح)‪.‬‬
‫ـ علف مزدوج‪.‬‬
‫الإ�ستهــــــالك التقـديـــري للعلـــف (غ‪/‬يوم‪/‬حيوان) ‪:‬‬
‫علـــف الأمهــــــات ‪:‬‬
‫* من الوالدة �إىل ‪ 21‬يوما بعد الوالدة ‪� 250 :‬إىل ‪ 350‬غ‪/‬اليوم للأم‪.‬‬
‫* من ‪� 22‬إىل ‪ 28‬يوما بعد الوالدة ‪� 550 :‬إىل‪ 650‬غ‪/‬اليوم للأم‪.‬‬
‫* من ‪� 29‬إىل ‪ 35‬يوما بعد الوالدة ‪� 950 :‬إىل ‪ 1050‬غ‪/‬اليوم للأم مع �صغارها (علف فطام)‪.‬‬
‫علـــف فـــطــــــام ‪:‬‬
‫من ‪� 36‬إىل ‪ 55‬يوما ‪� 120 :‬إىل ‪ 140‬غ‪/‬اليوم للأرنب ال�صغري‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫خالل يوم الفطم ومل ّدة ‪� 24‬ساعة مينع تقدمي العلف املر ّكب �إىل الأم وذلك‬
‫مل�ساعدتها على زوال احلليب من الثدي وتفاديا لإ�صابتها بالتهاب ال�ضرع‬

‫‪25‬‬
 ‫تغذيـــة الأنثـــى املر�ضعــة واحلـامــــل ‪:‬‬
‫بالن�سبة للأنثى املر�ضعة واحلامل يف نف�س الوقت نق ّدم لها العلف ح�سب رغبتها �أو ح�سب الروزنامة املذكورة‬
‫�آنفا واخلا�صة بتغذية الأمهات‪.‬‬
‫تـغذيــــة الذكـــــــور ‪:‬‬
‫املخ�ص�صة لعملية ال�سفاد (نا�سول) تق ّدر كمية العلف اليومية التي تق ّدم �إليها بـ ‪170 :‬غ �أو‬
‫بالن�سبة للذكور ّ‬
‫ح�سب ال ّرغبة‪.‬‬
‫عــلــف ت�سميــــــن ‪:‬‬
‫من ‪ 56‬يوما �إىل وقت الذبح ‪� 140 :‬إىل ‪ 160‬غ‪/‬اليوم للأرنب ال�صغري‪.‬‬
‫يرتاوح الإ�ستهالك اجلملي للعلف بني ‪ 8‬و ‪ 10‬كلغ للأرنب املنتج‪.‬‬
‫عــلــف مــــزدوج ‪:‬‬
‫ــ الأم املنتجة من ‪200‬غ �إىل ‪600‬غ‪/‬اليوم‪.‬‬
‫ــ الإنتظار والنا�سول ‪170 :‬غ‪/‬اليوم‪.‬‬
‫ــ الت�سمني من ‪� 100‬إىل ‪130‬غ‪/‬اليوم‪.‬‬
‫مثــــال ‪� 100 :‬أم مع �صغارها ت�ستهلك يف ال�شهر ما بني ‪ 2،8‬و‪ 3،5‬طنا من العلف‪ ،‬وذلك‬
‫�إذا اعتربنا �أنها تنتج مع ّدل ‪� 3.5‬صغريا يف ال�شهر (‪� 8 * 3.5‬أو ‪ 10‬كلغ علف * ‪.)100‬‬
‫‪ 3‬ـ املتابعـــة املنتظمــــة للــــدورة الإجنابيــة ‪:‬‬
‫مت ّر احلياة الإنتاجية للأرانب بع ّدة مراحل وهي ‪:‬‬
‫�سن البلوغ بعد اكتمال الأع�ضاء التنا�سلية وبداية تكوين البوي�ضات‬ ‫ـ مرحلــــة البلــــوغ ‪ :‬تبلغ الأرانب ال�صغار ّ‬
‫خم�صبة‪ ،‬وذلك خالل الفرتة املمت ّدة بني ‪ 75‬و‪90‬‬ ‫يف الإناث وال�سائل املنوي للذكور‪ ،‬مع حماوالت �سفاد غري ّ‬
‫�سن البلوغ عندما يزن ثلثي (‪)3/2‬‬
‫يوما ح�سب الأ�صناف واجلن�س والظروف البيئية‪ .‬وب�صفة عامة ي�صل احليوان ّ‬
‫وزن احليوان الكهل‪.‬‬
‫�ســـن الإنـــجـــاب ‪ :‬من الأح�سن �أن ال ن�سمح للأنثى بالإجناب �إ ّال عندما يبلغ عمرها �أربعة �أ�شهر‪ ،‬و�أن يكون‬
‫ـ ّ‬
‫مع ّدل وزنها ‪ 3‬كلغ‪ ،‬حتى ينتهي من ّوها الفيزيولوجي على الوجه الأكمل (الرحم واخلاليا املفرزة للحليب)‪.‬‬
‫�أما بالن�سبة للذكور فال ت�ستعمل للتلقيح �إ ّال عندما تبلغ ‪� 5‬إىل ‪� 6‬أ�شهر من العمر‪ ،‬و�أن يكون مع ّدل وزنها ‪3.5‬‬
‫كلغ حتى تكون كمية ال�سائل املنوي املفرزة قا ّرة (حوايل ‪ 1‬ملل)‪.‬‬
‫منظما وغري دوري على غرار احليوانات الأخرى‬ ‫ـ دورة ال�شيـوع اجلن�ســي ‪ :‬يعد �إفراز البوي�ضات يف املبي�ض ّ‬
‫حيث �أنها تتم بعد �إثارة الأنثى‪.‬‬
‫ميكن �أن تتحمل البوي�ضة النا�ضجة العي�ش ما بني ‪ 3‬و‪� 6‬أيام‪ ،‬ومنها ت�أخذ يف الرتاجع �إذا مل يح�صل خالل هذه‬
‫املدة �سفاد خ�صب‪.‬‬
‫‪26‬‬
 ‫مالحظـــــة‬
‫�سن الإجناب عند بلوغه الـ ‪ 80%‬من وزن احليوان البالغ‬
‫ب�صفة عامة يبلغ الأرنب ّ‬
‫ـ التــوازن العـــددي ‪ :‬حل�سن �سري عملية التلقيح واحل�صول على خ�صوبة عالية‪ ،‬ال ب ّد من وجود توازن عددي بني‬
‫الإناث والذكور وذلك بتوفري ذكر ّ‬
‫لكل ‪� 8‬إىل ‪� 10‬إناث‪.‬‬
‫ـ ن�ســـق التكاثــــــر ‪ :‬يوجد ثالثة �أمناط ح�سب نوع الرتبية امل ّتبعة‪.‬‬
‫ـ نظــــام مكثّـــف ‪:‬‬
‫تقدم الإناث لل�سفاد مبا�شرة يف اليوم املوايل للو�ضع‪.‬‬
‫ـ املحــا�ســـــن ‪:‬‬
‫ـ �سهولـة قبول النا�سول و�إمتام عملية ال�سفاد‪.‬‬
‫ـ املـ�ســـــــاوي ‪:‬‬
‫ـ تدهور �صحة الأم نتيجة والدات متتالية‪.‬‬
‫ـ تدنيّ ن�سبة جناح ال�سفاد‪.‬‬
‫ـ عدد املواليد حمدود مقارنة مع �أنظمة الرتبية الأخرى‪.‬‬
‫ـ نق�ص يف �إنتاج احلليب‪.‬‬
‫ــ نظــــام ن�صف مكثّـــف ‪:‬‬
‫تقدم الأنثى لل�سفاد ‪� 7‬إىل ‪� 10‬أيام بعد الو�ضع‪.‬‬
‫ــ املحــا�ســـــن ‪:‬‬
‫ــ املحافظة على �صحة الأم‪.‬‬
‫ــ ارتفاع وزن الأم وتكوين ذخرية من الأمالح املعدنية‪.‬‬
‫ــ الزيادة يف عدد املواليد‪.‬‬
‫ـ الزيادة يف اخل�صوبة‪.‬‬
‫ــ املـ�ســــــاوي ‪:‬‬
‫ــ �صعوبة قبول النا�سول و�إمتام عملية التلقيح‪.‬‬
‫تق ّدم الأنثى للتلقيح غالبا ح�سب عدد املواليد ‪:‬‬
‫ــ من ‪� 1‬إىل ‪ 4‬خرانق ‪ :‬يف اليوم املوايل للو�ضع‪ ،‬لأن عدد املواليد حمدود ويكون الفطام بعد ‪ 25‬يوما‪.‬‬
‫ــ من ‪ 5‬خرانق فما فوق ‪ :‬بعد ‪� 7‬إىل ‪� 10‬أيام من الو�ضع ويكون الفطام بعد ‪ 28‬يوما‪.‬‬
‫مو�ســـع ‪:‬‬
‫ــ نظــــام ّ‬
‫تقدم الأنثى لل�سفاد بعد الو�ضع بـ ‪ 30‬يوما‪� ،‬أي بعد الفطام وهي طريقة غري جمدية‪.‬‬
‫ــ التلقيــح �أو ال�سفــاد ‪:‬‬
‫ال�سن املح ّبذ للإجناب‪ ،‬حيث يتم فح�ص الأنثى والذكر قبل بداية هذه العملية‪.‬‬ ‫ال ب ّد �أن يتم التلقيح باحرتام ّ‬

‫‪27‬‬
 ‫املــراقبــــة ال�صحيـــة ‪:‬‬
‫مراقبة الأذنني للت�أ ّكد من عدم وجود مر�ض اجلرب بها‪.‬‬
‫مراقبة الأنف للت�أ ّكد من عدم �إ�صابته مبر�ض الزكام‪.‬‬
‫مراقبة اجل�سم للت�أ ّكد من عدم وجود �أورام حتت اجللد‪.‬‬
‫مراقبة الأرجل للت�أ ّكد من عدم وجود جروح بها (مر�ض الأرجل) �أو م�صابة مبر�ض اجلرب‪.‬‬
‫مراقبة الثدي للت�أ ّكد من عدم �إ�صابته مبر�ض التهاب الثدي‪.‬‬
‫مراقبــة اجلهــاز التنا�سلــي ‪:‬‬
‫تتمثل هذه العملية يف مراقبة ق�ضيب تنا�سل الذكر الذي يجب �أن‬
‫يكون كامل النمو ولي�ست به جروح �أو �أعرا�ض مر�ض‪ ،‬وكذلك‬
‫مراقبة اخل�صيتني‪ ،‬حيث يجب �أن تكون بارزتني وموجودتني‬
‫بكي�س اخل�صيتني ويف حالة �صحية ج ّيدة (غري منتفختني)‪.‬‬
‫�أما بالن�سبة للأنثى‪ ،‬فيجب �أن يكون جهازها التنا�سلي ذا �شكل‬
‫عادي ولي�ست به جروح وال حبيبات وال �أعرا�ض مر�ض‪.‬‬
‫قابليـــة الأنثــى لل�سفـــــاد ‪:‬‬
‫ميكن معرفة الأنثى القابلة لل�سفاد ح�سب لون جهاز تنا�سلها كما هو مبينّ باجلدول التايل ‪:‬‬
‫�سلــوك الأنثـــــى‬ ‫‪%‬‬ ‫ن�سبــة القبـــول‬ ‫اللــــــــون‬
‫تهرب الأنثى من الذكر‬ ‫�ضعيفة �أقل من ‪40‬‬ ‫�أبيـــ�ض‬
‫تقبل الأنثى الذكر ب�صعوبة‬ ‫متو�سطة ‪ 50‬ـ ‪60‬‬ ‫وردي‬
‫تقبل الأنثى الذكر ب�سهولة‬ ‫ح�سن جدّ ا �أكرث من ‪70‬‬ ‫�أحمــــر‬
‫ت�صبح الأنثى متوح�شة جتاه الذكـر‬ ‫�أقــل من ‪40‬‬ ‫بنف�سجـي‬

‫معدل ا�ستعمال الفحل يف الأ�سبوع ‪:‬‬

‫للح�صول على خ�صوبة عالية وجناح ال�سفاد ي�ستعمل الفحل للتلقيح ح�سب عمره كا يلي ‪:‬‬
‫عدد عمليات ال�سفاد يف الأ�سبــوع‬ ‫عمــر ّالذكــــــر‬
‫مرة واحـــدة‬ ‫‪ 4.5‬ـ ‪� 5‬أ�شهر‬
‫‪ 2‬ـ ‪ 3‬مرات يف الأ�سبوع‬ ‫‪ 5‬ـ ‪� 6‬أ�شهر‬
‫‪ 3‬ـ ‪ 5‬مرات يف الأ�سبوع‬ ‫‪� 6‬أ�شهـر‬

‫‪28‬‬
 ‫مالحظـــــة‬
‫تقدم لل ّذكر الذي �سيقوم ب�أول عملية �سفاد �أنثى هادئة وذات جتربة وغري م�شاك�سة‬
‫تنقل الأنثى التي �ستجرى عليها عملية ال�سفاد الأوىل لذكر هادئ له جتربة وغري م�شاك�س‬
‫ـ عمـليـــة ال�ســـفـــــــاد ‪:‬‬
‫لإجراء عملية ال�سفاد تنقل الأنثى وجوبا للذكر ولي�س العك�س‪ ،‬حيث يتم فح�ص الأنثى قبل عملية ال�سفاد‬
‫ومالحظة فتحة احلياة للأنثى بالطريقة امل ّتبعة يف عملية التجني�س‪ .‬ويف�ضّ ل �أن تكون الفتحة التنا�سلية ذات لون‬
‫وردي غامق مييل �إىل القرمزي ومت�ضخّ مة‪ ،‬وهذا دليل على زيادة قابلية الأنثى للذكر وكذلك ن�سبة اخل�صوبة‪.‬‬
‫ترتك الأنثى لفرتة قليلة لكي يحاول الذكر الوثب عليها‪ ،‬ف�إذا مت ذلك يالحظ عملية التلقيح ب�أن ترفع الأنثى‬
‫ليتمكن الذكر من اعتالئها ويلت�صق بها اللحظة‪ ،‬ثم مييل بالأنثى على جانبه �أو على ظهره‬ ‫م�ؤخّ رتها للأعلى ّ‬
‫وي�صدر �صوتا‪ ،‬وهذا دليل على �إمتام عملية ال�سفاد‪ .‬وميكن �إعادة التلقيح من نف�س الذكر ويف نف�س الوقت‬
‫(خالل ‪� 8‬إىل ‪ 10‬دقائق) ويتم �إعادة الأنثى وت�سجيل ال�سفاد ورقم الذكر يف بطاقة املتابعة‪.‬‬
‫مــالحظــــة ‪:‬‬
‫على املر ّبي مراقبة عملية التلقيح‪ ،‬و�إذا رف�ضت الأنثى ذلك تنقل �إىل ذكر �آخر‪ ،‬و�إذا مل تتم عملية ال�سفاد تعاد‬
‫يف امل�ساء �أو يف �صباح الغد وتتك ّرر العملية حتى تتم عملية التلقيح‪.‬‬
‫التلقيح الإ�صطناعي ‪ :‬وهي تقنية اعتمدت يف تون�س منذ �سنة ‪ 2000‬وتع ّو�ض التلقيح الطبيعي ملا فيـه من فوائـد‬
‫عديــدة ‪:‬‬
‫ـ التقلي�ص من تناقل الأمرا�ض والتقليل من ح ّدة املخاطر ال�صحية الناجتة عن التلقيح الطبيعي (اجلرب ـ‬
‫الأمرا�ض التنا�سلية‪.)...‬‬
‫ـ تعوي�ض عدد الفحول ب�إناث‪.‬‬
‫جممع‪.‬‬
‫ـ احل�صول على �إنتاج ّ‬
‫ـ الزيادة يف �إنتاجية الأم‪.‬‬
‫ـ حت�سني ال�ساللة واحل�صول على �أح�سن املوا�صفات الوراثية ذات الإنتاج العايل‪.‬‬
‫ـ �إمكانية التلقيح ح�سب الوقت املنا�سب الذي يختاره املر ّبي‪.‬‬
‫ـ احل ّد من اليد العاملة‪.‬‬
‫ـ الإقت�صاد يف الطاقة وبالتايل النق�ص يف التكلفة‪.‬‬
‫ـ نظام املرحلة الوحيدة ي�ساهم يف ح�سن الت�ص ّرف وتنظيم �سري العمل‪.‬‬
‫ـ التغ ّلب على فوارق الأوزان الطبيعية بني ذكور كبرية احلجم و�إناث �صغرية احلجم والتي غالبا ما يف�شل التلقيح‬
‫بينهما طبيعيا‪.‬‬
‫ـ الإبتعاد عن الرتبية الداخلية وتزاوج الأقارب (القرابة الدموية) وما يرتتّب عنها من م�شاكل للقطعان‬
‫الناجتة‪.‬‬
‫‪29‬‬
 ‫* عمليـة التلقيـح الإ�صطناعــي ‪:‬‬
‫ح�سب ن�سق التكاثر امل ّتبع‪ ،‬تلقّح الأرانب غالبا يف ‪ 42‬يوما‪،‬‬
‫ويقوم بهذه العملية ملقّح خمت�ص‪.‬‬
‫تلقّح الأرانب يف و�ضعية مق ّو�سة عندما يكون ملقّح واحد �أو‬
‫يف و�ضعية مت ّدد عندما يكون �شخ�صان‪.‬‬
‫بعد كل عملية تلقيح يقع حقن املن ّبه الهرموين للتبوي�ض «‪»GN RH‬‬
‫ـ ت�شخيـــ�ص احلمـــل ‪:‬‬
‫الت�أ ّكد من حدوث احلمل �ضرورة اقت�صادية كبرية للمر ّبي‪،‬‬
‫يتمكن من �ضبط وتن�سيق برامج الإنتاج عن طريق‬ ‫حتى ّ‬
‫�إعادة التلقيح للإناث الغري حوامل‪ ،‬واختزال امل ّدة التي‬
‫تق�ضيها الأم وهي فارغة بدون حمل‪ ،‬مما يزيد يف ا�ستهالك‬
‫الأعالف و�إ�شغال الأقفا�ص دون نتيجة وبالتايل الزيادة يف‬
‫كلفة الإنتاج �أو حت�ضري �صناديق الوالدة‪.‬‬
‫اجل�س بعد ‪� 10‬إىل ‪ 14‬يوما من ال�سفاد وذلك مب�سك الأنثى من جلد الظهر خلف الرقبة واحتواء البطن يف‬ ‫يتم ّ‬
‫راحة اليد اليمنى‪ ،‬ويتم حت�سي�س الأج ّنة يف قرين الرحم حيث يكون �إ�صبع الإبهام يف ناحية وبقية الأ�صابع يف‬
‫الناحية الأخرى للبطن‪ .‬ويتم ذلك برفق دون �ضغط وعند وجود �أج ّنة والتي تكون يف حجم ح ّبة الفول يتم‬
‫الت�سجيل‪.‬‬
‫�إذا مل يثبت احلمل يتم عر�ض الأنثى على الذكر لإعادة تلقيحها يف نف�س يوم اختبار احلمل و�إذا رف�ضت يتك ّرر‬
‫عر�ضها يوميا حتى تقبل ال�سفاد‪.‬‬
‫* فـتـــرة احلمـــــــل ‪:‬‬
‫تدوم م ّدة احلمل للأرانب ‪ 31‬يوما مع زيادة �أو نق�صان يوم �أو يومني‪ ،‬وقد تت�أخّ ر �إىل ‪ 34‬يوما مما ي�ؤ ّدي �إىل‬
‫تع�سر الوالدة‪ .‬وطوال هذه الفرتة يجب �أن تعامل الأم احلامل بكل لطف وتتغ ّذى ح�سب‬ ‫كرب الأج ّنة وي�س ّبب ّ‬
‫حاجياتها‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫اجلــ�س بعد اليـوم ‪ 17‬من التلقيـح‬
‫ّ‬ ‫ُين�صــح بعــدم �إجــراء عمليـة‬
‫لأن ذلـك قـد يت�س ّبــب يف تـلــف ونفــوق الأج ّنـــة‬

‫‪30‬‬
 ‫* حتـ�ضيــر �صنــدوق الــــوالدة ‪:‬‬
‫قبل موعد الوالدة ب�أربعة �أيام‪ ،‬نقوم بتنظيف �صندوق الوالدة وتعقيمه با�ستعمال املط ّهرات املنا�سبة‪ ،‬ثم تفر�ش‬
‫يف �أ�سفله الن�شارة البي�ضاء النظيفة واخلالية من الغبار والأج�سام اخلارجة ب�سمك ‪�5‬صم يف ف�صل ال�صيف و‪�10‬صم‬
‫يف ف�صل ال�شتاء‪ ،‬ومتزج بـ ‪5‬غ من غربة الطالك وذلك لتجفيف ال�صغار بعد والدتها ملنع التعفّنات الناجتة عن‬
‫الرطوبة وتوحيد رائحة ال�صغار‪ .‬ولت�سهيل عملية التب ّني يو�ضع �صندوق الوالدة يف مكانه مع فتح الباب امل�ؤ ّدي‬
‫�إليه‪.‬‬
‫* �أعـــرا�ض قـــرب الــوالدة ‪:‬‬
‫قبل الوالدة بيوم �أو يومني تنخف�ض �شهية الأكل للأرانب احلامل كما تظهر عليها عالمات القلق وكرثة الدخول‬
‫واخلروج من الو ّالدة‪ ،‬وتبد�أ يف �إزالة َو َبرها من البطن وال�صدر والأرجل لتح�ضري ّ‬
‫ع�ش الوالدة فوق الن�شارة داخل‬
‫�صندوق الوالدة‪.‬‬
‫* الـــــــــــوالدة ‪:‬‬
‫عادة تكون والدة الأرانب �أثناء الليل �أو يف ال�صباح الباكر‪ ،‬ونادرا ما حتدث �أثناء النهار‪ .‬لذلك ال ي�شعر بها‬
‫املر ّبي وت�ستغرق م ّدة الوالدة من ‪� 15‬إىل ‪ 20‬دقيقة ح�سب عدد اخللفة املولودة‪.‬‬
‫تولد �صغار الأرانب عارية مبع ّدل وزن ‪60‬غ و�أعينها مغلقة وغري قادرة على �إنتاج الطاقة احلرارية للج�سم‪ ،‬مما‬
‫يفر�ض �أن تكون درجة احلرارة بالو ّالدة يف حدود ‪ 30‬درجة غري �أن حيويتها تكون عالية ج ّدا ودائمة احلركة‪.‬‬
‫يبد�أ الوبر يف تغطية ج�سمها بداية من اليوم الرابع‪ ،‬كما تبد�أ �أعينها يف التف ّتح ابتداء من اليوم العا�شر‪ .‬وعندما‬
‫ت�صل �إىل عمر ‪ 14‬يوما تبد�أ يف اخلروج من �صندوق الوالدة‪.‬‬
‫يف حالة جتاوز الأرنب احلامل ‪ 33‬يوما يتم التدخّ ل للت�أ ّكد من احلمل بوا�سطة ّ‬
‫ج�سها‪ .‬ف�إذا تبينّ �أنها حامل‬
‫يتم حقنها مبع ّدل ‪0.1‬مل من ما ّدة «االك�سيطو�سني» (‪ )OXYTOCIN‬يف الفخذ والإنتظار مدة ‪� 5‬إىل ‪15‬‬
‫دقيقة ملراقبة الو�ضع الذي يتم عادة خالل هذه الفرتة على �أر�ضية القف�ص والتدخّ ل لنقل ال�صغار �إىل �صندوق‬
‫الوالدة‪.‬‬
‫ما يجب القيام به بعد الوالدة ‪:‬‬
‫* �إزالة املواليد امل ّيتة‪.‬‬
‫* �إزالة الفر�شة الو�سخة بال ّدماء‪.‬‬
‫* ّمل املواليد لبع�ضها لت�سهيل عملية الر�ضاعة‪.‬‬
‫* تدوين املذ ّكــرة‪.‬‬
‫* التب ّنـي والتخ ّلـي‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫الـــر�ضـــاعــــــة ‪:‬‬
‫لضمان حياة اخلرانق تر�ضع الأم �صغارها مرة واحدة كل ‪� 24‬ساعة‪ ،‬وتكون م ّدة الر�ضاعة بعد منت�صف الليل �أو‬
‫يف ال�صباح الباكر مبتو�سط ‪ 3‬دقائق يف املرة الواحدة‪ .‬ت�ؤ ّدي هذه العملية وهي واقفة‪ .‬ويق ّدر �إنتاج الأنثى من‬
‫ال ّلنب بحوايل ‪� 30‬إىل ‪50‬غ يف اليومني الأ ّولني بعد الوالدة‪ ،‬ثم يزيد حتى يبلغ ‪� 200‬إىل ‪250‬غ يوميا عند الأ�سبوع‬
‫الثالث من الوالدة‪ ،‬ثم تتد ّنى الكمية تدريجيا �إىل الفطام �أي تنتج حوايل ‪7‬كلغ من احلليب كامل فرتة الإدرار‪.‬‬
‫يعترب لنب �أمهات الأرانب من �أغنى الألبان يف مك ّوناته مقارنة بلنب احليوانات الأخرى‪ ،‬حيث يحتوي على ن�سبة‬
‫عالية من الربوتني ت�صل �إىل ‪ 13%‬و‪ 10%‬من الدهون‪ .‬ونتيجة لتلك املك ّونات العالية يف لنب الأرانب‪ ،‬ميكن‬
‫احل�صول على معدل من ّو �سريع ل�صغار الأرانب مقارنة باحليوانات الأخرى‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫يت�ضاعـف وزن اخلـرانـق ‪ 10‬مــرات من الــوالدة �إىل الفطــام‬

‫م�شاكـل الــرعايـــة التنا�سليــة ‪:‬‬

‫احلمــل الكـــاذب ‪:‬‬
‫�إذا حدث تنبيه للأنثى بالدرجة الكافية لإحداث التبوي�ض‪ ،‬ك�أن تت�أ ّثر ب�أنثى �أخرى �أو تلقّح بذكر عقيم‪ ،‬يحدث‬
‫ي�سمى باحلمل الكاذب‪ ،‬حيث ت�سلك الأنثى م�سلك الأنثى احلامل وتبد�أ يف نتف الوبر من ج�سمها وحت�ضري‬ ‫ما ّ‬
‫ويدل ذلك على �أن احلمل كاذب ولي�س حقيقيا‪ ،‬وللزيادة من‬ ‫ع�ش الوالدة بعد �س ّتة ع�شر يوما من التلقيح‪ّ .‬‬ ‫ّ‬
‫بج�س الأنثى حيث جندها غري حامل‪ ،‬ثم تق ّدم لل ّذكر فورا ق�صد التلقيح حيث يحدث احلمل بن�سبة‬ ‫الت�أ ّكد نقوم ّ‬
‫كبرية‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫�إذا تكــررت عملية احلمل الكاذب يجب تعوي�ض الأنثـى ب�أخـــرى‬

‫‪32‬‬
 ‫الإجــهــــــا�ض ‪:‬‬
‫هو خروج الأج ّنة م ّيتة من الرحم بل انق�ضاء العمر اجلنيني لها‪� ،‬أي ما بني ‪ 26‬و‪ 29‬يوما ويرجع ذلك �إىل ‪:‬‬
‫ـ الإزعاج واملطاردة‪.‬‬
‫ـ تع ّر�ض الأم لبع�ض تغيرّات بالبيئة التي حتيط بها كارتفاع درجة احلرارة‪.‬‬
‫ـ نق�ص �أو تغيري يف الغذاء‪.‬‬
‫ـ �إزعاجها بالنقل امل�ستمر من �أماكنها‪.‬‬
‫ـ م�سك الأنثى احلامل من �أرجلها �أو قلبها‪.‬‬
‫ال�صحي يف �آخر فرتة احلمل‪.‬‬
‫ـ التلقيح ّ‬
‫الــوقــــايـــــة ‪:‬‬
‫ميكن جت ّنب الإجها�ض ب�إزالة �أ�سبابه‪.‬‬
‫التب ّنــي والتخ ّلـــــي ‪:‬‬
‫وهي من العمليات الف ّنية واملق�صود بها هو �أن تقوم �أنثى برعاية و�إر�ضاع �صغار غري �صغارها ومتّت والدتها يف‬
‫ال�سن بينها ال يتع ّدى ‪� 3‬أيام‪.‬‬
‫نف�س الوقت تقريبا‪� ،‬أي فارق ّ‬
‫ُيجرى التب ّني يف احلاالت التالية ‪:‬‬
‫ـ الأمهات التي تلد عددا كبريا من ال�صغار يزيد عن ثمانية‪.‬‬
‫ـ موت الأم بعد الوالدة‪.‬‬
‫ـ �إ�صابة الأمهات بعد الوالدة ب�أحد الأمرا�ض التي جتعلها غري قادرة‬
‫على رعاية و�إر�ضاع �صغارها مثل التهاب الثدي‪.‬‬
‫ـ هجـر الأم ل�صغارها‪.‬‬
‫ـ عدم قيام الأم ب�إر�ضاع �صغارها نتيجة عدم تط ّور الغدد اللبنية ل�صغر عمر الأم‪.‬‬
‫وتوجه للحمل وذلك‬ ‫ـ الأمهات الالتي تلد عددا �صغريا من اخللفة ما بني ‪ 1‬و‪ 3‬تلقّح يف نف�س يوم الوالدة ّ‬
‫للإ�ستفادة من والدة �أخرى‪.‬‬
‫تختار الأمهات البديلة الهادئة الطبع والتي تكون ولدت عددا من ال�صغار ال يتع ّدى ‪� 5‬أو ‪ .6‬وتتم العملية بو�ضع‬
‫ال�صغار التي جترى لها عملية التب ّني مع �صغار الأم البديلة بعد عزل الأم عن طريق غلق باب الوالدة لفرتة �أكرث من ‪4‬‬
‫حا�سة ال�ش ّم عن الأم البديلة برائحة‬
‫الع�ش وال ترف�ض ال�صغار‪ .‬وال ميكن �أي�ضا تعطيل ّ‬ ‫�ساعات‪ ،‬حتى تك�سب رائحة ّ‬
‫ما مثل غربة «الطالك» �أو زيوت‪ ،‬وال يه ّم هنا لون ال�صغار‪ ،‬حيث �أن الأم لن مت ّيز بينها �إال بحا�سة ال�ش ّم فقط‪.‬‬
‫ويراعى عدد تب ّني �أكرث من ‪� 3‬صغار للأم الواحدة‪ ،‬و�أي�ضا جتان�س حجم ال�صغار مع حجم �صغار الأم البديلة‪ ،‬كما‬
‫ُين�صح بعدم ا�ستعمال الأرانب املتب ّنية للتكاثر‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫ك ّلما كانـت هناك �أعدادا كبرية من الإناث التي يتم تلقيحها يف فرتة متقاربة‪ ،‬كلما �ساعد ذلك املربّي على‬
‫القيام بعملية التب ّني بكفاءة حيث تزداد فر�صة وجود �أمهات بديلة‬

‫‪33‬‬
 ‫* كيفيــة م�ســـك الأرنــــــب ‪:‬‬
‫يجب �أخذ بع�ض الإحتياطات الالزمة لقب�ض الأرانب‪ :‬منها عدم‬
‫م�سكها من �أذنيها �أو من �أرجلها اخللفية لأن ذلك ي�ؤملها‪ ،‬ويف‬
‫بع�ض الأحيان ي�سبب �إيقاف دقّات قلبها‪ .‬ولهذا يجب م�سكها‬
‫من جلد عنقها بيد ومن خلفها �أو حتت بطنها باليد الثانية‪.‬‬
‫هذه العملية تتط ّلب املمار�سة الكت�ساب اخلربة‪.‬‬
‫* الت�سـجـــيــــل ‪:‬‬
‫ت�سجيل املعطيات اخلا�صة باملرنبة‬

‫الت�سجيل وهو �ضروري وم�ؤ ّكد ل�ضبط �إنتاج الأرانب وهو مبثابة‬
‫احلالة املدنية لكل حيوان‪.‬‬
‫‪ V‬ـ �أهـــــم �أمـــــرا�ض الأرانـــــب ‪:‬‬
‫ت�صاب الأرانب بالعديد من الأمرا�ض التي تت�سبب يف موتها و�ضعف �إنتاجيتها‪ ،‬وقد ي�ؤدي ذلك �إىل ف�شل الكثري‬
‫من م�شاريع تربية الأرانب وتقلي�ص مرابيحها‪.‬‬
‫ورغم �أن الأرانب �أقل عر�ضة للأمرا�ض الوبائية ب�صفة عامة‪� ،‬إال �أ ّنها تتعر�ض لعديد الأمرا�ض اجلرثومية‪،‬‬
‫الناجتة عن الإختالل يف تقنيات الرتبية‪ .‬وبالتايل يجب على املر ّبي مراقبة حالة القطيع ب�صفة دورية وم�ستمرة‬
‫الكت�شاف �أي تغيري يف ن�شاط و�إنتاج الأرانب‪.‬‬
‫ـ �أنــــواع الأمــــرا�ض ‪:‬‬
‫تنق�سم الأمرا�ض �إىل ‪:‬‬
‫* �أمرا�ض فريو�سية ‪ :‬النزيف الدموي الداخلي (‪ )VHD‬ـ املك�سوماتوز‪...‬‬
‫* �أمرا�ض بكتريية ‪ :‬عدوى البا�سترييال ـ الزكام املعدي‪...‬‬
‫* �أمرا�ض طفيلية ‪ :‬وتنق�سم �إىل ‪:‬‬
‫* �أمرا�ض عدم التوازن الغذائي ‪ :‬نق�ص الفيتامينات ـ نق�ص الأمالح املعدنية‪...‬‬
‫ـ كيفيــة انتقال العــدوى ‪:‬‬
‫الإحتكاك واملعا�شرة واجلرب‪« ،‬البا�ستوريال»‪...‬‬ ‫*‬
‫ال�سفاد �أو التلقيح الإ�صطناعي (�أمرا�ض اجلهاز التنا�سلي)‪.‬‬ ‫*‬
‫احل�شــرات (مك�سوماتوز‪.)...‬‬ ‫*‬
‫تل ّوث الهواء بالفريو�سات �أو البكترييا‪.‬‬ ‫*‬
‫العاملني باملرنبة والز ّوار (مراقبة احلمل‪ ،‬فح�ص الأرانب‪.)...‬‬ ‫*‬
‫تل ّوث الغذاء‪.‬‬ ‫*‬
‫احليوانات القار�ضة (فئران ـ قطط ـ كالب‪)...‬‬ ‫*‬
‫عن طريق �أدوات الرتبية و�أكيا�س العلف‪.‬‬ ‫*‬
‫‪34‬‬
 ‫ـ التعريــف بالأمــــرا�ض ‪:‬‬
‫�أ ـ الأمــرا�ض الفريو�سيـة ‪ :‬الفريو�س كائن وحيد اخللية‪ ،‬دقيق ج ّدا‪ ،‬يعي�ش ويتكاثر داخل اخلاليا احل ّية‬
‫فيت�سبب يف انفجارها‪.‬‬
‫لتفادي الأمرا�ض الفريو�سية يجب �أخذ الإحتياطات الالزمة للوقاية منها وذلك ب�إحكام طرق الرتبية والتغذية‪،‬‬
‫ومن �أهم هذه الأمرا�ض ‪:‬‬
‫ـ النـزيـف الفريو�سـي عند الأرانب ‪)VHD( :‬‬
‫يعترب واحدا من �أكرث الأمرا�ض الفريو�سية الوبائية التي ت�صيب الأرانب‪ ،‬وهو مر�ض �سريع العدوى وي�صيب‬
‫احليوانات التي يتع ّدى عمرها �شهرين‪ ،‬وي�ؤ ّدي يف ظرف �أ�سبوع واحد �إىل النفوق املفاجئ لعدد كبري من الأرانب‬
‫(من ‪� 50‬إىل ‪ %90‬من القطيع) ومن عالماته ‪:‬‬
‫ـ �صعوبة التنف�س‪.‬‬
‫ـ ارتفاع درجة احلرارة �إىل ‪ 41‬درجة‪.‬‬
‫ـ �إجها�ض الأمهات احلوامل‪.‬‬
‫ـ ظهور �إفرازات دموية من فتحتي الأنف (‪.)%90‬‬
‫ـ �إفرازات دموية حول فتحة ال�شرج (‪.)%10‬‬
‫ـ احتقان الكبد والق�صبة الهوائية عند الت�شريح مع جت ّلط دموي يف القف�ص ال�صدري ويكون الكبد جافّا‪.‬‬

‫�إفرازات دموية من فتحتي الأنف‬

‫مالحظـــــة‬
‫يع ّد مر�ض النزيف الدموي من الأمرا�ض اخلا�ضعة للرتاتيب �إذ يجب الإبالغ عنه‬
‫وذلك بالإت�صال باجلهات املعنية‪( .‬الأمر عدد ‪ 2200‬بتاريخ ‪ 14‬جويلية ‪)2009‬‬

‫احتقان الكبد‬ ‫جتلّط دموي يف الق�صبة الهوائية والرئتني‬ ‫جتلّط دموي يف الق�صبة الهوائية‬

‫‪35‬‬
 ‫* الــوقـــايــــــة ‪:‬‬
‫ـ نظافة وتطهري املرنبة‪.‬‬
‫ـ عدم �إدخال �أرانب جديدة للمرنبة �إ ّال بعد الت�أ ّكد من �سالمتها‬
‫من الأمرا�ض‪.‬‬
‫ـ عدم ال�سماح للز ّوار بالدخول وخا�صة العاملني مبرانب‬
‫عملية تنظيف وتطهري املرنبة‬
‫�أخرى‪.‬‬
‫ـ عدم ا�ستعمال �أدوات �أو �أعالف كانت ت�ستعمل لأرانب مري�ضة‪.‬‬
‫ـ عزل الأرانب امل�صابة بعيدا عن املرنبة‪.‬‬
‫ـ و�ضع مط ّهر يف مدخل املرنبة و�أي�ضا يف مدخل املركز ذاته‪.‬‬
‫ـ تطهري املرانب امل�صابة واملع ّدات مع القيام بالفراغ ال�صحي‬
‫ملدة ‪� 8‬أيام‪.‬‬
‫ـ ا�ستخدام لقاح لتح�صني الأرانب مبع ّدل مرة كل ‪� 6‬أ�شهر �ض ّد‬
‫مر�ض النزيف الداخلي‪.‬‬
‫وعند الت�شريح ميكن مالحظة التهابات معوية وت�ضخّ م يف جدرانها‪.‬‬
‫* الــعـــــــــالج ‪:‬‬
‫العالج غري ممكن نظرا لكونه مر�ض فريو�سي و ل�سرعة تط ّور املر�ض‪.‬‬
‫(‪)Myxomatose‬‬ ‫ـ التهــاب �أن�سجـة الأرانـــب ‪:‬‬
‫هو مر�ض م�ص ّنف �ضمن الأمرا�ض التي يجب الإبالغ عنها‪ .‬تتم العدوى عن طريق لدغة احل�شرات‪ ،‬تتمثل‬
‫الأعرا�ض يف ظهور «دمامل» تتمركز �أ�سا�سا يف مناطق الر�أ�س والأذنني والأع�ضاء التنا�سلية‪ .‬كما �أن هذا‬
‫املر�ض معدي ج ّدا وي�ؤ ّدي يف بع�ض احلاالت �إىل النفوق‪.‬‬

‫دمامل يف الــر�أ�س‬ ‫دمامل يف الأنــف‬

‫‪36‬‬
 ‫(‪)Entérites virales‬‬ ‫ـ التهاب الأمعاء الفريو�سي ‪:‬‬
‫هو مر�ض ناجت عن جمموعة من الفريو�سات ي�س ّبب �إ�سهاال �أخ�ضر‬
‫اللون مييل �إىل الإ�صفرار لدى �صغار الأرانب‪ ،‬وي�ؤ ّدي �إىل نفوق �سريع‬
‫(يف ظرف يومني) ج ّراء اجلفاف من املاء‪.‬‬
‫* الـــوقـايــــة ‪:‬‬
‫تتمثل �أهم عنا�صر الوقاية يف ‪:‬‬
‫ـ �إ�ضافة عليقة بها ن�سبة عالية من الألياف وتقلي�ص ن�سبة الربوتني يف العلف‪.‬‬
‫ـ الإهتمام بالنظافة (�أقفا�ص ـ ع ّالفات ـ مرنبة)‪.‬‬
‫ـ تقلي�ص عوامل الإجهاد خا�صة عند فطام �صغار الأرانب‪.‬‬
‫ـ عدم فطام �صغار الأرانب قبل موعد الفطم‪.‬‬
‫ـ تركيز واقية (نامو�سية) بالنوافذ ملنع دخول احل�شرات‪.‬‬
‫ـ عدم رمي الف�ضالت حول املرنبة‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫وتبقــى الوقـايــة هي احلــ ّل الأمثــل لتفــادي هـذه الأمـــرا�ض‬

‫ب ـ الأمــرا�ض البكترييــــة ‪:‬‬

‫�أمـرا�ض اجلهاز اله�ضمي ‪:‬‬
‫ـ الت�سمــم املعـــوي (بومـريــرة) ‪:‬‬
‫�أحد م�سببات هذا املر�ض هي بكترييا تفرز �سموما داخلية‪ .‬وتتمثل‬
‫�أعرا�ض هذا املر�ض �أ�سا�سا يف حدوث �إ�سهال �شديد عادة للأرانب‬
‫التي يرتاوح عمرها بني ‪ 4‬ـ ‪� 18‬أ�سبوعا وخا�صة عند التغيري الفجئي‬
‫للغذاء‪� ،‬أو عدم توازنه �أو نق�ص يف املاء‪ ،‬ونادرا ما ي�صيب املر�ض‬
‫الأرانب الكبرية‪.‬‬
‫من الأعرا�ض الأخرى ‪ :‬انتفاخ البطن ـ خ�شونة فروة الأرنب ـ �إ�سهال ذو لون ب ّني خم�ض ّر ثم موت احليوان خالل‬
‫‪� 48‬ساعة‪.‬‬
‫وجود نزوفات نقطية عند الت�شريح على �سطح الأمعاء الداخلية ـ انتفاخ الأمعاء‪.‬‬
‫* الــوقــــايــــة ‪:‬‬
‫عند التدخّ ل ال�سريع ميكن معاجلة الأرانب املري�ضة با�ستعمال امل�ضادات احليوية‪ .‬تتمثّل الوقاية يف تقدمي غذاء‬
‫متوازن وعدم تغيريه ب�صفة مفاجئة (تغيري الأعالف يجب �أن يتم ب�صفة تدريجية ملدة ثالثة �أيام على الأقل)‪.‬‬
‫‪37‬‬
 ‫ـ التهــاب الأمــعـاء املخاطــي ‪:‬‬
‫ي�صيب هذا املر�ض الأرانب يف خمتلف فرتات النمو وخا�صة ما بني ‪ 4‬ـ ‪� 10‬أ�سابيع‪ .‬له عالقة بنوع الغذاء‪ ،‬مما‬
‫ي�سبب الإم�ساك بالإ�ضافة للإجهاد والإزدحام‪ .‬يالحظ عند �إجراء الت�شريح امتالء الأمعاء الغليظة بالف�ضالت‪ ،‬مع‬
‫مغطاة باملخاط‪ ...‬ومن �أعرا�ض املر�ض ‪:‬‬ ‫وجود موا ّد خماطية بالقولون‪ .‬ويالحظ �أن ف�ضالت الأرانب ّ‬
‫ـ فقدان الأرنب ال�شهية‪ ،‬واجلفاف‪.‬‬
‫ـ فرو خ�شن ويكون البطن منتفخا ب�سبب تراكم املاء يف املعدة‪،‬‬
‫رج الأرنب بلطف‪ .‬وتكون‬ ‫حيث ميكن �سماع �صوت املياه عند ّ‬
‫املنطقة اخللفية من الأرنب مل ّوثة بالرباز واملخاط وميكن �أن‬
‫ي�ؤ ّدي �إىل موت احليوان‪.‬‬
‫* الــعــــــــــــالج ‪:‬‬
‫ي�صعب عالج هذا املر�ض ولكن ين�صح ب�إعطاء املحاليل لعالج اجلفاف والوقاية امل�ستمرة‪.‬‬
‫ـ الكوليبا�سيلـــوز ‪:‬‬
‫هو مر�ض التهـاب الأمعاء تت�سـبب فيه �أ�صنـاف مع ّيـنة من «بكترييا �إي�شريي�شيـا كولـي» (‪: )Escherichia coli‬‬
‫يعترب هذا املر�ض من �أكرث الأمرا�ض تواجدا بني الأرانب‪ ،‬فهو يظهر نتيجة ارتفاع عدد البكترييا املتواجدة يف الأمعاء‬
‫اخل�شنة (الغليظة) للأرانب‪ .‬يظهر الإ�ضطراب عند تغيري حمو�ضة هذا الع�ضو الذي يكون طبيعيا بني ‪ 5.8‬و‪.6‬‬
‫الر�ضع بني ‪ 3‬و‪ 12‬يوما‪ ،‬وي�ؤ ّدي �إىل موتها يف ظـرف ‪� 20‬إىل ‪� 48‬ساعة‪.‬‬‫ي�صيب هذا املر�ض ال�صغار ّ‬
‫عند الأرانب املفطومة يظهر هذا املر�ض بعد الفطام بحوايل ‪� 10‬أيام‪ ،‬وترتاوح ن�سبة الأموات من ‪� 5‬إىل ‪%100‬‬
‫ح�سب نوع البكترييا امل�سببة للمر�ض والتي تت�سبب غالبا يف ‪:‬‬
‫ـ نفوق لدى �أمهات الأرانب بعد �أعرا�ض الإ�سهال‪.‬‬
‫ـ نفوق اخلرانق يف فرتة ما بعد الوالدة (‪� 10‬أيام بعد الوالدة)‪.‬‬
‫ن�شاهد يف هذه الفرتة خرانق مل ّوثة بعد �أعرا�ض الإ�سهال‪ ،‬ثم‬
‫�سرعان ما تربد �أج�ساد اخلرانق قبل املوت‪.‬‬
‫ـ عند الذكور البالغني‪ ،‬ي�سبب هذا املر�ض �إ�سهاال‪ ،‬لكن نادرا ما‬
‫ي�ؤ ّدي �إىل املوت‪.‬‬
‫ـ عند الت�شريح ‪ :‬املحتوى املعوي �سائل ونزيف يف بع�ض‬
‫الأحيان‪.‬‬
‫* الــوقــــايــــــة ‪:‬‬
‫املبكر عن احليوانات احلاملة للبكترييا‪ ،‬وخا�صة منها الأمهات التي تعرف �أعرا�ض الإلتهاب املعوي‪،‬‬ ‫ـ الك�شف ّ‬
‫�أو الأمهات التي لها قابلية عي�ش �ضعيفة عند الوالدة‪ ،‬والتي يتم ا�ستبعادها‪.‬‬
‫ـ حت�ضري ج ّيد للأمهات املع ّدة للتنا�سل وذلك باختيارها من حمل ذات قابلية عي�ش ج ّيدة‪.‬‬
‫ـ تربيتها يف �أقفا�ص فردية بداية من عمر ‪� 11‬أ�سبوعا‪ ،‬وذلك حلمايتها من احليوانات الأخرى‪.‬‬
‫‪38‬‬
 ‫ـ احرتام توازن القطيع ‪ :‬وذلك بتج ّنب ن�سبة التجديد املرتفعة التي ت�ضعف القطيع‪.‬‬
‫ـ جت ّنب مزج الإناث بني الوالدة والت�سمني‪ ،‬وهذه العملية تعترب من �أكرث املراحل املل ّوثة التي تكون ن�سبة العدوى‬
‫فيها كبرية‪.‬‬
‫ـ ا�ستعمال الأدوية ب�صفة وقائية ميكن �أن ي�ضع ح ّدا لإفراز اجلراثيم (كل �شهرين)‪ .‬ومبا �أن ف�صل اخلريف يعترب الف�صل‬
‫الذي ن�شاهد فيه بكرثة امل�شاكل اله�ضمية‪ ،‬يح ّبذ �أن تت ّم مداواة احليوانات منذ ظهور �أ ّول عالمات املر�ض‪.‬‬
‫ـ ا�ستعمال ماء اجلفال �أو احلوام�ض الع�ضوية يف ماء ال�شراب‪.‬‬
‫* الـــعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫يجب ا�ستعمال امل�ضا ّد احليوي املنا�سب ملدة ‪� 5‬إىل ‪�7‬أيام‪.‬‬
‫�أمــــرا�ض اجلهــاز التنفـــ�ســـي ‪:‬‬
‫ي�صاب اجلهاز التنف�سي بع ّدة �أمرا�ض نذكر منها ‪:‬‬
‫با�ستوريال اجلهاز التنف�سـي ‪)Pasteurellose respiratoire( :‬‬
‫ت�صاب الأرانب بهذا املر�ض يف كل الأعمار ويت�سبب فيه املحيط الغري مالئم ونوعية �س ّيئة للهواء (بارد‪ ،‬رطب‬
‫مل ّوث بالغبار)‪ ،‬وجود الأرنب مبجرى هواء وكذلك احليوانات املتعبة (‪ .)stress‬ومن عالماته عط�س م�سرت�سل‬
‫ـ جريان الأنف‪ .‬وعند الت�شريح وجود جيوب مائية ملأى قيحا ورئتني حمراء داكنة‪.‬‬

‫*الوقـــــايـــــة ‪:‬‬
‫جت ّنب جمرى الهواء على م�ستوى الأرانب وتقدمي علف مر ّكب بدون غبار‪.‬‬
‫تفادي كل �أ�شكال «ال�ضغط النف�سي»‪.‬‬
‫* الــعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫ا�ستعمال امل�ضادات احليوية (حقن �أو يف مياه ال�شراب)‪.‬‬
‫زكــام معـــدي ‪)Corysa( :‬‬
‫ت�صاب الأرانب بهذا املر�ض يف كل الأعمار ويت�سبب فيه عدم التطهري‪،‬‬
‫حميط جرثومي متعفّن‪ ،‬انخفا�ض فجئي يف درجة احلرارة وعدوى من م�صادر‬
‫�أخرى‪ .‬من عالماته عط�س م�سرت�سل‪� ،‬سيالن من الأنف (�أبي�ض متخثرّ‬
‫وقيح)‪� ،‬ضعف متوا�صل‪ ...‬وعند الت�شريح نالحظ جيوبا �أنفية ملأى قيحا‬
‫وخماطا بالق�صبة الهوائية ونالحظ �أي�ضا احمرارا داكنا بالرئتني‪.‬‬
‫من �أهم البكترييات املت�سببة يف الزكام املعدي ‪« :‬البا�ستوريال»‪.‬‬
‫‪39‬‬
 ‫* الوقـــــايـــــة ‪:‬‬
‫لإزالة م�سببات هذا املر�ض ال ب ّد من ‪:‬‬
‫ـ احرتام مقايي�س املحيط‪.‬‬
‫ـ العزل الأجباري لكل احليوانات قبل دخول املرنبة‪.‬‬
‫ـ تطهري حمكم للمرنبة وكل �أدوات الرتبة‪.‬‬
‫* الــعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫يجب ا�ستعمال م�ضادات حيوية‪.‬‬
‫ـ �إ�ضافة الفيتامينات واملعادن لتدعيم املناعة مقاومة املر�ض‪.‬‬
‫ـ �إبعاد الأرانب �شديدة الإ�صابة‪.‬‬
‫الزكام املُعـدي والإلتهـاب الرئــوي ‪:‬‬
‫�إذا تعر�ضت الأرانب �إىل عوامل �إ�ضعاف مثل الربد والرطوبة‬
‫ال�شديدة �أو زيادة غاز الأمونياك �أو النقل �أو �سوء التغذية‪ ،‬ف�إن‬
‫بع�ض امليكروبات تهاجم الأغ�شية املخاطية للجهاز التنف�سي‬
‫وت�ؤ ّدي �إىل ظهور �أعرا�ض املر�ض على �شكل عط�س‪ ،‬وظهور �إفراز‬
‫مائي من فتحتي الأنف‪ ،‬وتتحول �إىل �إفرازات لزجة �صديدية‪ ،‬وقد‬
‫تنتقل هذه العدوى �إىل منطقة ال�صدر مت�س ّببة يف التهاب رئوي‬
‫�صديدي‪ ،‬وتهزل الأرانب امل�صابة‪ .‬وبالت�شريح تظهر التهابات‬
‫بالأغ�شية املخاطية‪.‬‬

‫* الوقـــــايـــــة ‪( :‬نف�س الوقاية ال�سالفة)‪.‬‬

‫* الــعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫ا�ستعمال امل�ضادات احليوية واحلر�ص على �إبعاد الأرانب املري�ضة وحماية �سريعة للأرانب ال�سليمة الغري‬
‫م�صابة‪.‬‬
‫ج ـ الأمــرا�ض الطـفـيليـة ‪:‬‬
‫ـ الكـــوكـ�سيـديـــــا ‪:‬‬
‫تعترب من الأمرا�ض الأكرث تواجدا عند الأرانب املر ّبات على الأر�ض والأقل �شيوعا يف املرانب احلديثة‪.‬‬

‫‪40‬‬
‫ـ الكوك�سيديا الكبدية ‪ :‬تظهر �أعرا�ض املر�ض على �شكل �إ�سهال وفقدان لل�شهية وخ�شونة ال�شعر وت�أخّ ر يف‬
‫النم ّو وت�ضخّ م يف البطن و�إفراز خماطي من الفم‪ .‬وعند الت�شريح يالحظ ت�ضخّ م الكبد ووجود حبوب بي�ضاء �أو‬
‫حوي�صالت الكوك�سيديا وت�ؤ ّدي �إىل نفوق الأرانب‪.‬‬
‫ـ الكوك�سيديا املعويــة ‪ :‬يظهر على الأرنب ارتباك وي�ؤ ّدي �إىل فقدان ال�شهية مع نق�ص يف وزن اجل�سم ويكون‬
‫هناك �إ�سهال مائي‪ ،‬وقد يكون مزمنا �أحيانا وكذلك انتفاخ وزيادة يف �إفراز اللعاب‪.‬‬
‫* الــوقـــايــــــة ‪ :‬ين�صح باعتماد الرتبية يف الأقفا�ص‪ ،‬باعتبار �أن «الكوك�سيديا» املوجودة يف الف�ضالت‬
‫ت�سقط وال ميكن بهذه الطريقة عدوى احليوانات مرة �أخرى‪ ،‬كما ين�صح بـ ‪ :‬تنظيف وتطهري الأقفا�ص ب�صفة‬
‫دورية‪ ،‬تنظيف املعالف وامل�شارب ب�صفة منتظمة‪ ،‬وميكن ا�ستعمال دواء وقائي بالعلف‪.‬‬
‫* العـــــــــــــالج ‪ :‬معاجلة الأرانب املري�ضة با�ستعمال م�ضا ّدات الكوك�سيديا والتق ّيد بو�صفة الطبيب‬
‫البيطري‪.‬‬
‫ـ ديــــدان الأمعــــاء ‪:‬‬
‫تتكاثر هذه الديدان عند احليوانات البالغة‪،‬‬
‫ومن �أ�سبابه ‪� :‬أع�شاب مل ّوثة بفوا�ضل‬
‫الكالب والقطط‪ ،‬حتتوي على الديدان‬
‫ال�شريطية‪ ،‬علف حامل لبي�ض احل�شرات‪،‬‬
‫فحول مري�ضة وقع جلبها‪ ،‬ديدان بي�ضاء‬
‫طويلة وديدان حمراء‪.‬‬
‫* الـوقــايـــــة ‪:‬‬
‫عدم ا�ستعمال الكلأ والأع�شاب املل ّوثة‪� ،‬إحكام خزن العلف و�إبعاده عن الكالب والقطط والفئران‪ ،‬دفن �أح�شاء‬
‫احليوانات املري�ضة‪ ،‬حتليل خمربي لفوا�ضل الفحول كل ‪� 6‬أ�شهر‪.‬‬
‫* العـــــــــــــالج ‪:‬‬
‫معاجلة الفحول �ضد ديدان الأمعاء‪ ،‬وميكن ا�ستعمال امل�ضا ّدات الطفيلية‪.‬‬
‫د ـ الأمـــرا�ض اجللـديـة ‪:‬‬
‫ت�صاب الأرانب بع ّدة �أمرا�ض نذكر منها ‪:‬‬
‫ـ جــرب اجل�ســم ‪ :‬ناجت عن الإ�صابة بطفيل من عائلة القرديات‪،‬‬
‫ويظهر يف �شكل حفر داخل اجللد مما يت�سبب يف ته ّيج اجللد‬
‫و�سقوط ال�شعر يف املناطق امل�صابة‪ .‬وتتك ّون الق�شور وتبد�أ‬
‫الإ�صابة يف منطقة الر�أ�س والأنف والذقن وحول العينني‪ ،‬ثم‬
‫تنتقل �إىل الأرجل الأمامية ثم باقي �أجزاء اجل�سم‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫بحك ج�سمه على �أجزاء القف�ص وي�صاب‬ ‫بحك الأرنب الأجزاء امل�صابة من ج�سمه ب�أرجله �أو ّ‬‫وميكن مالحظته ّ‬
‫بالهزال ثم ميوت‪.‬‬
‫ـ جــرب الأذنـيـــن ‪ :‬تظهر الأعرا�ض على �شكل التهابات يف الأذن‪ ،‬ثم يفرع الأرنب ر�أ�سه ّ‬
‫ويحك �أذنيه ب�أرجله‬
‫جتمع الطفيلي يف الأذنني وته ّيج جدرانها‬
‫اخللفية‪ ،‬وقد متتد العدوى لتت�سبب يف تلف الأذن الداخلية‪ .‬كما �أن ّ‬
‫امل�ستم ّر ي�ؤ ّدي �إىل تكوين وجتميع ق�شور متلأ الأذن وبالتايل ي�صاب الأرنب بالهزال‪.‬‬
‫* الـوقـــــايـــــة ‪:‬‬
‫ـ عدم دخول حيوانات م�صابة �إىل املرنبة‪.‬‬
‫ـ عزل احليوانات امل�صابة ومداواتها‪.‬‬
‫ـ نظافة وتطهري الأقفا�ص‪.‬‬
‫ـ عدم رمي الف�ضالت حول املرنبة‪.‬‬
‫* الـعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫ـ ا�ستخدام امل�ضا ّدات الطفيلية (حقن �أو قطرات يف الأذن)‪.‬‬
‫ـ اخلـراريــج (دمامل) ‪ :‬قد يحدث يف �أي جزء من اجل�سم عند‬
‫التع ّر�ض للخدو�ش واجلروح‪ ،‬وت�صيب الأرانب يف جميع الأعمار وخا�صة منها الذكور نتيجة عراكها امل�ستمر‪.‬‬
‫ا�ستخدام امل�ضا ّدات احليوية (حقن �أو ماء ال�شراب)‪.‬‬
‫ـ التهاب العرقــوب ‪ :‬قد ترجع الإ�صابة بهذا املر�ض لع ّدة عوامل‪ ،‬منها العوامل الوراثية ك�أن يكون الفراء رقيقا‬
‫عند مفا�صل الأرجل اخللفية‪� ،‬أو �سوء �أر�ضية القف�ص �أو عدم كفاية التهوئة �أ�سفل �أر�ضية الأقفا�ص املعدنية‪.‬‬
‫* الـوقـــــايـــــــة ‪:‬‬
‫ـ ا�ستعمال �أقفا�ص مطابقة للموا�صفات ال�ضرورية للرتبية‪.‬‬
‫ـ تنظيف وتطهري الأقفا�ص ب�صفة دورية‪.‬‬
‫ـ تهوئة كافية‪.‬‬
‫* الـعـــــــــــالج ‪:‬‬
‫ـ ا�ستعمال م�ضا ّد حيوي‪.‬‬
‫ـ تنظيف وتعقيم الإ�صابة‪.‬‬
‫ـ و�ضع �أكيا�س بال�ستيكية «‪ »Caillebottis‬للح ّد من الإ�صابة وجعل‬
‫الأرنب يف راحة وبعيدة عن الإزدحام‪.‬‬
‫التـــونـيــــة ‪�( :‬صلع) يت�سبب يف هذا املر�ض فطريات حيث ينتج‬
‫عنه ‪:‬‬
‫ـ فقدان الوبر‪.‬‬
‫ـ وجود بقع دائرية حمراء مع ق�شور‪.‬‬
‫‪42‬‬ ‫ـ احمرار اجللد‪.‬‬
 ‫* الـوقـــــايـــــــة ‪:‬‬
‫ـ نظافة املرنبة والأقفا�ص‪.‬‬
‫ـ التهوئة اجل ّيدة‪.‬‬
‫* الـعـــــــــــالج ‪ :‬املداواة غري ممكنة �إخراج الأرانب امل�صابة‪.‬‬
‫مالحظــة ‪( :‬عدوى الإن�سان ممكنة)‬
‫‪ 5‬ـ �أمـــرا�ض اجلهــاز التنا�سلــــي ‪:‬‬
‫ـ التهـاب ال�ضــرع ‪ :‬ت�صيب بكترييا التهاب ال�ضرع الغدد اللبنية يف الإناث‪،‬‬
‫وتت�سبب يف التهاب احللمات امل�صابة‪ ،‬ثم تت�ضخّ م وتفقد الأنثى �شهيتها‪� .‬إال �أنها‬
‫ت�شرب كمية كبرية من املاء‪.‬‬
‫تنق�ص كمية احلليب وتنعدم باحللمات امل�صابة مما يت�سبب يف موت عدد من‬
‫اخلرانق التي هي يف مرحلة الر�ضاعة‪.‬‬
‫* الــوقــــايـــــة ‪:‬‬
‫ـ عدم تقدمي العلف للأم ليلة الفطام‪.‬‬
‫ـ تنظيف وتعقيم الأقفا�ص‪.‬‬
‫ـ املراقبة ال�صحية املنتظمة‪.‬‬
‫* الـــعــــــــالج ‪ :‬املداواة غري ممكنة (�إخراج الأرانب امل�صابة)‪.‬‬
‫مالحظـــــة‬
‫من امل�ستح�سن القيام بعملية التب ّني وتخ ّلي الأنثى امل�صابة عن �صغارها‪ ،‬وتعوي�ض الأنثى امل�صابة‬
‫والتي ا�ستحالت معاجلتها‪ ،‬مع احلر�ص على عدم ا�ستعمال خلفتها للتكاثر‪.‬‬
‫البـرود اجلـنـ�سـي ‪:‬‬
‫ي�صاب الأرنب الذكر بعدم القدرة على التزاوج وهذا نيتجة ‪:‬‬
‫ـ تغذية غري متوازنة‪.‬‬
‫ـ عدم ا�ستعماله ب�صفة منتظمة‪.‬‬
‫ـ الإفراط يف ا�ستعماله حيث يفقد ح ّدة الغريزة اجلن�سية‪.‬‬
‫التهـاب اخل�صيتــيـن ‪:‬‬
‫ي�أتي نتيجة جروح تت�سبب يف انتفاخ واحمرار يف اخل�صيتني مما مينع الذكر من القيام بعملية ال�سفاد‪ ،‬وتعود هذه‬
‫ال�صحي �أو العدوى عن طريق الأنثى �أو وراثيا‪.‬‬
‫الأ�سباب لعدم تطبيق الربنامج ّ‬
‫* الــوقــــايـــــة ‪:‬‬
‫ـ و�ضع الذكور املع ّدة للرتبية يف �أقفا�ص فردية مع الق�ضاء على احل�شرات الالذعة والناقلة للجراثيم‪.‬‬
‫* الـــعــــــــالج ‪:‬‬
‫ـ تعوي�ض الذكـور امل�صابة‪.‬‬
‫‪43‬‬
 ‫التهـــاب الرحـم بالن�سبة للأرنب الأنثــى ‪:‬‬
‫ي�صيب هذا املر�ض الأرانب البالغة �أكرث من ال�صغرية‪ ،‬حيث يت�سبب يف انتفاخ �شفرتي الفرج مع وجود حبيبات‬
‫�صغرية‪ ،‬وترف�ض الأنثى الذكر‪.‬‬
‫ت�صاب الأرانب بالعقم يف حالة �إ�صابة قرين ال ّرحم‪ ،‬حيث يحدث ت�ضخّ م هذا الع�ضو مع ظهور �إفرازات �صفراء‬
‫اللون يف الفتحة التنا�سلية للأنثى‪.‬‬
‫* الــوقــــايـــــة ‪:‬‬
‫ـ املراقبة ال�صحية للأنثى قبل ال�سفاد‪.‬‬
‫ـ نظافة الأقفا�ص وتطهريها‪.‬‬
‫ـ اجتناب التلقيح وال�سفاد للإناث امل�صابة‪.‬‬
‫ـ عزل الأرانب امل�صابة‪.‬‬
‫ـ تعقيم �أدوات التلقيح الإ�صطناعي‪.‬‬
‫* الـــعـــــــالج ‪:‬‬
‫ـ ا�ستعمال م�ضا ّدات حيوية‪.‬‬
‫ـ �إخراج الأرانب البالغة الإ�صابة‪�.‬س‬

‫�أهــــم ال�شـــروط ال�صحيـــة الواجـب توفيـرهـا للوقايــة من الأمــــرا�ض‬

‫�أوال تطبيق الربامج ال�صحية الوقائية والتي تتمثل يف ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ اقتناء �أرانب �سليمة وخالية من املر�ض‪ ،‬وذلك عن طريق الفح�ص الظاهري للأرانب‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ التز ّود بالعلف من م�صادر ج ّيدة وو�ضعه يف مكان ج ّيد التهوئة‪ ،‬وعدم تخزينه لفرتات طويلة لتج ّنب‬
‫تكوين ال�سموم الفطرية التي لها �أ�سو�أ الأثر على احلالة ال�صحية للأرانب‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ غلق فتحات فتحات املرنبة ملنع دخول القوار�ض واحليوانات الأخرى والتي تكون حاملة للعدوى‪.‬‬
‫‪ 4‬ـ احلر�ص على النظافة امل�ستمرة للمعالف وامل�شارب‪.‬‬
‫‪ 5‬ـ غ�سل وتطهري خ ّزانات مياه ال�شرب و�أنابيب املياه مرة كل �أ�سبوع ملنع من ّو الفطريات والطحالب بها‬
‫و�إفراز ال�سموم التي ت�سبب م�شاكل ه�ضمية للأرانب‪.‬‬
‫‪ 6‬ـ عزل الأرانب اجلديدة ملدة ‪ 15‬يوما وعدم �إدخالها على القطيع �إال بعد الت�أ ّكد من �سالمتها من الأمرا�ض‪.‬‬
‫‪ 7‬ـ التخ ّل�ص من خم ّلفات الأرانب با�ستمرار‪.‬‬
‫‪ 8‬ـ �ضمان التهوئة اجل ّيدة داخل املرنبة والتخ ّل�ص من غاز الأمونياك‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫‪ 9‬ـ ا�ستعمال املط ّهرات لتطهري الأيدي والأحذية قبل الدخول �إىل املرنبة (‪.)Pédulive - lavabo‬‬
‫‪ 10‬ـ دفن اجلثث بني طبقتني من اجلري‪.‬‬
‫‪ 11‬ـ التخ ّل�ص الدائم من احليوانات امل�صابة �أو املري�ضة‪.‬‬
‫‪ 12‬ـ عدم التغيري الفجئي للعليقة‪.‬‬
‫‪ 13‬ـ منع دخول الز ّوار على الأرانب خا�صة مر ّبي الأرانب ملنع انتقال العدوى‪.‬‬
‫‪ 14‬ـ عدم نقل املع ّدات املل ّوثة من مرنبة �إىل �أخرى �إ ّال بعد التطهري‪.‬‬
‫‪ 15‬ـ الت�شخي�ص ال�سليم وال�صحيح قبل بدء العالج‪.‬‬
‫‪ 16‬ـ ت�سجيل جميع العمليات التي جترى بالقطيع من م�شاكل مر�ضية وعالجات والأدوية امل�ستعملة وتاريخ‬
‫التلقيح والوالدة (دفرت الرتبية)‪.‬‬
‫‪ 17‬ـ املراقبة امل�ستمرة لل�سائل املنوي للفحول (تلقيح ا�صطناعي)‪.‬‬
‫التنظيـــــف والتطهيـــر ‪:‬‬
‫التطهري هو عملية تهدف �إىل التخ ّل�ص من امليكروبات والفريو�سات التي ت�سبب الأمرا�ض‪.‬‬
‫وتتم عملية التطهري طبيعيا بتعري�ض الأماكن لأ�شعة ال�شم�س‪� ،‬إال �أن هذه الطريقة ال ت�ضمن لنا التطهري الكامل‪،‬‬
‫لذا من ال�ضروري ا�ستعمال املط ّهرات معها‪.‬‬
‫تيجب �أن ت�سبق عملية التطهري عملية غ�سل للمرانب و�أدواتها با�ستعمال ماء نظيف‪ّ ،‬‬
‫ومنظف ومط ّهر لإزالة املواد‬
‫الع�ضوية العالقة بها كالرباز وال�شعر وبقايا العليقة‪ ،‬حيث �أن وجود هذه املواد يقلل من كفاءة املادة املط ّهرة‪.‬‬
‫من امل�ستح�سن حرق الأقفا�ص ب�صفة دورية حلرق ال�شعر وتطهريها‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫‪ VI‬ـ الإنتـــــــاج والتـــرويــــــج ‪:‬‬
‫توجهات م�ستقبلية لتنمية قطاع الأرانب‪ ،‬ومن �أهمها تنظيم �سل�سلة ذبح وخزن حلم‬
‫جتدر الإ�شارة �إىل �أن هناك ّ‬
‫الأرانب‪ ،‬وذلك لتعديل ال�سوق وحتقيق التوازن بني العر�ض والطلب بهدف املحافظة على ن�سيج الإنتاج‪ ،‬الذي‬
‫من �ش�أنه طم�أنة املر ّبني والباعثني اجلدد وتثبيتهم وحفزهم على الإ�ستثمار يف القطاع‪.‬‬

‫يف هذا الإطار مت بعث م�سالخ ع�صرية تتم فيها كافة مراحل الذبح يف �أح�سن الظروف‪ ،‬وهي مه ّي�أة ومطابقة‬
‫للموا�صفات الف ّنية وال�صحية والبيئية املطلوبة‪ .‬كما يتم فيها تغليف وتعليب الأرانب املذبوحة ثم نقلها للتجميد‬
‫واخلزن باملح ّالت امل�صادق عليها واملحرتمة لل�شروط املطلوبة للمحافظة على �سالمة املنتوج وجودته‪.‬‬

‫وعلى �سبيل املثال مت قبول ‪� 5400‬أرنب ب�إحدى امل�سالخ التي مت �إحداثها‪ ،‬بوزن جملي يق ّدر بـ ‪12000‬كلغ‪ ،‬وتوفّر‬
‫مع ّدل ‪ 7000‬كلغ من اللحم ال�صايف جاهزا للطبخ‪� ،‬أي بن�سبة مردودية لل�سقيطة تق ّدر بحوايل‪(% 57‬ح�سب ما‬
‫ت�ؤ ّكده امل�صالح الفنية لهذا املذبح)‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫برنــامــج التالقيــح عنـد الأرانـــب‬
‫مــر�ض الت�س ّمــم املعـــوي *‬ ‫مــر�ض النزيـف الدمـــوي‬ ‫العــمـــــر (�أ�سبــوع)‬
‫‪ 1‬مل كوڤالفاكس‬
‫‪2‬‬
‫‪coglavax‬‬
‫حتت اجلـــلد‬

‫‪ 1‬مل‬
‫‪ 0.5‬مل‬
‫كوڤالفاكس‬ ‫كينيربافاك ‪cunipravak‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪coglavax‬‬ ‫‪ **RHD‬حتت اجلــلد‬
‫حتت اجلـلد‬
‫‪ 1‬مل كوڤالفاكس‬
‫‪coglavax‬‬ ‫‪6‬‬
‫حتت اجلـــلد‬
‫‪ 1‬مل‬ ‫‪ 0.5‬مل‬
‫كوڤالفاكس‬ ‫كينيبرافاك ‪cunipravak‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪coglavax‬‬ ‫‪ RHD‬حتت اجلــلد‬
‫حتت اجلـلد‬
‫‪ 1‬مل كوڤالفاكس‬ ‫‪ 1‬مل‬
‫‪coglavax‬‬ ‫كوڤالفاكس‬ ‫‪ 12‬و‪14‬‬
‫حتت اجلـــلد‬ ‫‪coglavax‬‬
‫حتت اجلـلد‬
‫كل ‪ 6‬أشـهــر‬ ‫كل ‪ 6‬أشـهــر‬ ‫كل ‪ 6‬أشهـر‬ ‫تذكيـــر‬
‫* تلقيح اخلرانق عند الفطم‪.‬‬
‫* احتياطات ا�ستعمال تلقيح كينيربافاك ‪.Cunipravac RHD‬‬
‫ـ ال ب ّد من املحافظة على �سل�سلة الربد �أثناء نقل وخزن التلقيح‪.‬‬
‫ـ �إخراج الكمية الالزمة للتلقيح من الث ّالجة وتركها يف احلرارة الطبيعية‬
‫(‪ )température ambiante‬ملدة ‪� 10‬إىل ‪ 15‬دقيقة قبل الإ�ستعمال‪.‬‬
‫ـ تلقيح احليوانات ال�سليمة فقط‪.‬‬
‫ـ تغيري الإبرة بالن�سبة لكل حيوان‪.‬‬

‫مالحظـــــة‬
‫�أكدت البحوث �أن اللقاح امل�ستعمل حاليا �ضد مر�ض الت�سمم املعوي غري ملزوم‪ ،‬ويبقى الرتكيز على الوقاية هو الأف�ضل‬

‫‪47‬‬
‫الت�صميم والطبع وكالة الإر�شاد والتكوين الفالحي ــ دي�سمرب ‪2015‬‬
‫‪www.avfa.agrinet.tn‬‬ ‫موقع واب الوكالة‪:‬‬
‫طبعــة ثانيـة‬