Здравейте, ученици!

Темата на урока е:

,,Българският език“ – Иван Вазов

,,Своето“ и „чуждото“

План на урока

1. Чувствата и преживяванията на лирическия говорител в одата ,,Българският език“.

2. Обликът на лирическия говорител и на хулителите на родното слово.
3. Отношението на лирическия говорител към хулителите на българската реч.
4. Българският език – национална ценност.

Припомнете си стихотворението ,,Българският език“ - стр. 154 в учебника по

литература.
Отговорете на въпросите:

1. Какъв е поводът за създаването на стихотворението? (виж ,,Енциклопедия“,1,

стр.158)? Защо поетът не може да остане равнодушен към хулителите на родното слово
(виж ,,Енциклопедия“,2 и 3, стр.158)?
2. Кои са основните чувства в поетическия текст и от какво са породени?
3. Какво е отношението на лирическия говорител към хулителите на българската
реч? ,,Свои“ или ,,чужди“ са те в неговите представи?
4. Как лирическият говорител, който е поет, ще съхрани ценността на „своето“от
посегателствата на ,,чуждите“?
5. Родният език е една от характеристиките на националната принадлежност. Кои са
другите? Каква е ролята на националните ценности в миналото, настоящето и бъдещето
на България?

Работете с художествения текст и с рубриката ,,Да четем с разбиране“ в учебника

по литература – стр. 155.

Домашна работа
Решете тестовите задачи от рубриката ,,Да проверим“ – стр. 161 в учебника по
литература.

Приятна работа!