Jagoda Kubasiewicz

ROMANTYZM

CZ. II

 Oceń prawdziwość stwierdzeń. Postaw P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli jest
fałszywe.
Laura rzuca Kordiana na wieść o jego bankructwie. P
Jednym z miejsc, które odwiedza Kordian, jest Paryż. F
Papuga papieża nazywa się Kalwin. F
W scenie koronacyjnej zostaje wypowiedziane tylko jedno słowo. P
Większość spiskowców opowiada się przeciwko zamordowaniu carskiej rodziny. F
Książę Konstanty prosi o ułaskawienie Kordiana, ponieważ darzy go szacunkiem. P
Złe duchy powołują do życia przywódców powstania styczniowego. F
Strach i Imaginacja to uosobienie wewnętrznych lęków i słabości Kordiana. P
Monolog na Mont Blanc jest odpowiedzią na Wielką Improwizację. P
Doktor usiłuje przekonać Kordiana, że jego poświęcenie było bezcelowe. P
Przyczyny upadku powstania styczniowego według Słowackiego to m.in.: izolacja
powstańców i nieudolni przywódcy. P

 Wybierz dwie właściwe odpowiedzi.

Kordianowi obiecuje, że nazwie jego imieniem różę,
A – Grzegorz, B – Ksiądz, C – Laura
Kwiat ma być
A – prezentem dla Kordian, B – pamiątką po Kordianie, C – wyrazem miłości dla Kordiana

 W Przygotowaniu szatan, z czarownicami i diabłami, stwarzają m.in.

księcia Czartoryskiego i generała Krukowieckiego
generała Krukowieckiego i generała Skrzyneckiego
Napoleona i generała Krukowieckiego
Napoleona i księcia Czartoryskiego

 W swoim monologu, rozpoczynającym akt I, Kordian

dopuszcza się bluźnierstwa
prosi Boga o pomoc w odnalezieniu drogi życiowej
otrzymuje wizję przyszłości Polski
porównuje swój stan do jesiennego drzewa

 Diabeł, w postaci Doktora, chce ukazać bezsens misji Kordiana na przykładzie obłąkanego
uważającego, że stale wyciągniętą ręką podtrzymuje niebo
twierdzącego, że posiada klucz do carskiego żywota
utrzymującego, że jest Napoleonem
uważającego się za krzyż Chrystusa

 Wyjaśnij związek Przygotowania z następującą po nim częścią dramatu w trzech aktach.

„Przygotowanie” nie ma bezpośrednio związku z następującą po nim częścią dramatu w trzech

aktach, jednak nie są one zupełnie od siebie oderwane. Słowacki w „Przygotowaniu” sugeruje, że
świat wieku XIX dostał się we władanie złych mocy, czego przykładem mogą być losy Kordiana. Łączy
je również osoba diabła, który w „Przygotowaniu” przygotowuje przyszły wiek i stwarza przywódców
powstania, a następnie pojawia się on w III akcie przed komnatą cara oraz rozmawia z Kordianem w
szpitalu.

 Napisz, dlaczego Kordian nazywa swoją miłość do Lauru nieszczęsną.

Kordian nazywa swoją miłość do Laury nieszczęsną, ponieważ jest ona dla niego wzorem kochanki
romantycznej, jednak traktuje go z dystansem i ironią.

 Wymień trzy cechy świadczące o tym, że Kordian przypomina bohatera hamletycznego.

Kordian jest bohaterem hamletycznym, ponieważ:

 przeżywa wewnętrzny konflikt między pragnieniami a realnymi czynami

 ma myśli samobójcze, jednak przed popełnieniem tego czynu powstrzymuje go to co jest po
śmierci
 cierpi na ból istnienia (jaskółczy niepokój)

 Wyjaśnij, na czym polegała „choroba wieku”, na która cierpiał Kordian.

„Choroba wieku”, na którą cierpiał Kordian to „jaskółczy niepokój”. Polegał on na skłonności do

nadmiernej uczuciowości oraz podporządkowaniu rozumu uczuciom.

 Zinterpretuj zdanie: Jam jest posąg człowieka na posągu świata.

Słowa wypowiedziane na szczycie Mont Blanc przez Kordiana „Jam jest posąg człowieka na posągu
świata” są zachwytem nad wielkością wydarzeń, jakie mają miejsce w jego życiu. Oznaczają realizację
celu, który wydawał się wcześniej nie do osiągnięcia.

 Uzupełnij zdanie.
Główne przesłanie Hymnu J. Słowackiego mówi o tym, że ludzka egzystencja jest pełna
goryczy, jednak człowiek może liczyć na wysłuchanie i wsparcie przez Boga.

 Zinterpretuj trzy następujące cytaty pochodzące z Grobu Agamemnona J. Słowackiego.

Zrazu myślałem, że ten, co się wdziera,
Blask – była struna to z harfy Homera; […]
ale w moim ręku
Ta struna drgnęła i pękła bez jęku.
Poeta przebywający w grobowcu chciałby umieć opisać dawne historie, ale to mu się nie
udaje, jest w tym niedoskonały i jest tym rozczarowany. Ma świadomość, że jego poezja
dotyczy spraw błahych i przyciąga głuchych słuchaczy - jego poezja nie jest przez nich
rozumiana.
 Na Termopilach? – Nie, na Cheronei
Trzeba się memu zatrzymać koniowi,
Poeta przywołuje znaczące w dziejach Greków wydarzenia - bohaterską bitwę pod
Termopilami i samotną przegraną pod Cheroneą - i porównuje je z historią Polski.

Bo jestem […]
Z kraju – gdzie zawsze po dniach nieszczęśliwych
Zostaje smutne pół – rycerzy - żywych.
Podmiot liryczny stwierdza, że jest przedstawicielem rodu nieudolnych rycerzy. Polska
szlachta nie oddała swojego życia za ojczyznę tak jak Spartanie, dlatego podmiot liryczny
rozpacza.

 Wyjaśnij, dlaczego kondukt żałobny, ukazany w wierszu Bema pamięci żałobny – rapsod C.
K. Norwida, nie zatrzymuje się przy grobie Bema.

Kondukt żałobny nie zatrzymuje się przy grobie Bema, ponieważ ludzkość ma iść dalej, a ideały Bema
muszą się narodzić w nas i zmienić oblicze świata. Grób Bema nie jest ostatecznym celem tej
wędrówki, ponieważ nie chodzi tylko o oddanie czci i wyrażenie zasług zmarłego.

 Napisz, co jest warunkiem koniecznym do tego, aby na stałe wpisać się w dzieje ludzkości w
myśl wiersza Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie… C. K. Norwida. Odpowiedz jednym
zdaniem.

Warunkiem koniecznym do tego, aby na stałe wpisać się w dzieje ludzkości jest życie w sprzeczności
ze światem, niezrozumienie i niedocenienie za życia oraz brak spokoju po śmierci (stawianie
pomników, przenoszenie ciał do innych grobowców).