‫وﺳﺎﺋل ﻟﺗرﺳﯾﺦ واﻛﺗﺳﺎب أﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ‬

‫• ﺗوﺿﯾﺢ اﻟﺳﻠوﻛﯾﺎت اﻷﺧﻼﻗﯾﺔ واﻟﻐﯾر أﺧﻼﻗﯾﺔ ﻟﻠﻣوظﻔﯾن ﺑﺣﯾث ﯾﻣﻛﻧﮭم أن ﯾﻛوﻧوا رﻗﺎﺑﮫ‬
‫ذاﺗﯾﮫ وﯾﻛون ﺗوﺿﯾﺢ ﺷﺎﻣل ﻣن اﻟﺳﻠوﻛﯾﺎت اﺗﺟﺎه ﻋﻣﻠﮭم‪ ،‬زﻣﻼﺋﮭم‪ ،‬اﻟﻌﻣﻼء‪ ،‬وأﯾﺿﺎ ً‬
‫اﻹﻋﻼم‪ .‬ﻷن ﺑﻌض اﻟﺳﻠوﻛﯾﺎت اﻟﻐﯾر أﺧﻼﻗﯾﺔ ﺗﻛون ﺑﺳﺑب ﻋدم ﻓﮭم اﻟﻣوظف ﻟﻸﺧﻼﻗﯾﺎت‬
‫أو ﻋدم وﺿوح اﻟﻧظﺎم ﻓﯾﻧﺗﺞ اﻟﺳﻠوك اﻟﻐﯾر أﺧﻼﻗﻲ‪ .‬‬
‫ ‬
‫• اﻻﻗﺗداء ﺑﻣدﯾرھم أو ﺻﺎﺣب اﻟﻌﻣل‪ ،‬ﻛون اﻟﻣدﯾر ﻣﻠﺗزم ﺑﺄﺧﻼق اﻟﻣﮭﻧﺔ ﻓوﺟود ﻗدوة ﺣﺳﻧﺔ‬
‫وﺷﺧص ﻣﺳؤول ﯾﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻷﺧﻼق ﯾﺟﻌل اﻟﻣوظﻔﯾن ﯾﻠﺗزﻣون ﺑﻧﻔس ﺳﻠوﻛﯾﺎﺗﮫ وﯾﺗﺑﻌوﻧﮫ‪ .‬‬

‫ ‬
‫• ﺗذﻛﯾرھم ﺑرﻗﺎﺑﺔ ﷲ ﻗﺑل رﻗﺎﺑﺔ اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن واﻧﺗﻣﺎﺋﮭم ﻟوطﻧﮭم وأن اﻟﺗزاﻣﮭم ﺑﺎﻷﺧﻼق‬
‫ﺳﯾؤدي ﻻزدھﺎر وطﻧﮭم وﻋﻠوا أﻣﺗﮭم ﺑﯾن اﻷﻣم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻣل اﯾﺿﺎ ً ﯾﻌﺗﺑر ﻋﺑﺎدة ﻓﻌﻠﯾﮭم‬
‫اﻻﺣﺳﺎن ﺑﻌﻣﻠﮭم ﻟﻧﯾل رﺿﻰ ﷲ واﻛﺗﻣﺎل ﻋﺑﺎدﺗﮭم‪ .‬‬
‫ ‬
‫• ﻗم ﺑﺗوﻓﯾر اﻟﺟﮭﮫ اﻟرﻗﺎﺑﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺗﺎﺟﮭﺎ اﻟﻣوظﻔون ﻟﻼﺑﻼغ ﻋن اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻼ أﺧﻼﻗﯾﺔ‬
‫وأن ﺗﻛون ﻣﺣل ﺛﻘﺔ ﻟﻠﻣوظف وأن ﺗﺣﺎﺳب ھذه اﻟﺟﮭﺔ اﻟﻣوظﻔﯾن واﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻋﻠﻰ ﺣٍد‬
‫ﺳواء ﺑدون أي ﺗﻣﯾﯾز‪ .‬‬

‫• اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟداﺋﻣﺔ واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ واﻟﺗﻘﯾﯾم ﻟﻠﻣوظﻔﯾن ﻓوﺟود رﻗﺎﺑﺔ وﺗﻘﯾﯾم ﻋﺎدل ﯾﺷﺟﻊ اﻟﻣوظﻔﯾن‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣل اﻷﺧﻼﻗﻲ وﺣﺻوﻟﮭم ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎﻓﺂت‪ ،‬وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى اﻋطﺎﺋﮭم ﺗﻐذﯾﺔ راﺟﻌﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أداﺋﮭم ﯾﺳﺎﻋدھم ﻋﻠﻰ ﺗﺣﺳﯾن ﻋﻣﻠﮭم وﻗراراﺗﮭم اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ .‬واﻟﻣﻛﺎﻓﺂت ھﻧﺎ ﺗﻛون ﻗد‬
‫ﺗﻛون ﻣﻌﻧوﯾﺔ وﻟﯾﺳت ﺑﺎﻟﺿرورة أن ﺗﻛون ﻣﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹطراء اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﻟﻎ ﺑﮫ ﯾﺣﻔز‬
‫اﻟﻣوظف وﯾﺣﺛﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣل اﻷﺧﻼﻗﻲ‪ .‬‬

‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻣوظﻔﯾن ﻓﮭﻲ ﺗرﺳﺦ اﻟﺛﻘﺔ واﻟﺗﻌﺎون ﺑﺑﯾﺋﺔ ﺻﺣﯾﺔ وﻣﺣﻔزه‬
‫ﻟﻠﻌﻣل اﻷﺧﻼﻗﻲ وﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ وﻟﯾس ﻣﺻﺎﻟﺣﮭم اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻓﻘط‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﻘﻠل ﻣن‬
‫ﺿﻐوط اﻟﻌﻣل اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ وﺗﻘﻠل ﻣن اﻟﺗﻌذر ﻋن اﻟﻌﻣل ﻓﺎﻷﻋذار اﻟﻛﺎذﺑﺔ ھﻲ ﺗﻧم ﻋن ﺗﺻرف‬
‫ﻻ أﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬