Learning Area EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4

Learning Delivery Modality IN-PERSON LEARNING MODALITY

Paaralan APLAYA ELEMENTARY Baitang Grade 4

SCHOOL
LESSON
Guro SYLVIA B. BENAVENTE Asignatura ESP
EXEMPLAR
Petsa August 22-September 2, 2022 Markahan Unang Markahan
(Una at Ikalawang Linggo)
Oras 7:30 – 8:00 AM Bilang ng Araw 10 days
(see PIVOT 4A BOW for the number of days)

I. LAYUNIN Pagkatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inasahan na:

1. Nakakapagsabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito

A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng

Pangnilalaman katatagan ng loob, mapanuring pag-iisip, pagkamatiyaga,
pagkamapagtiis, pagkabukas-isip, pagkamahinahon at pagmamahal
sa katotohanan na magpapalaya sa anumang alalahanin sa buhay ng
tao bilang kasapi ng pamilya
B. Pamantayan sa Naisasagawa nang may mapanuring pag-iisip ang tamang
Pagganap pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.
C. Pinakamahalagang
Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC) (Kung mayroon, isulat ang Nakapagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito.
pinakamahalagang kasanayan sa pagkatuto o
MELC)
D. Pagpapaganang
Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang pagpapaganang
kasanayan.)

II. NILALAMAN Pagmamahal sa Katotohanan

III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian
A. Mga Sanggunian
Edukasyon sa Pagpapakatao 4 (Kagamitan ng Mag-aaral)
a. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro Gabay ng Guro sa Edukasyon sa Pagkakatao 4
Pahina 24-27
c. Mga Pahina sa Teksbuk Pahina 6-13
d. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction (Panimula) Sa modyul na ito, pag-aaralan mo ang mga konspetong may kinalaman sa
katotohanan. Mauunawaan mo ang kahalagahan ng pagkakaroon ng katatagan ng loob,
mapanuring pag-iisip, pagkamatiyaga, pagkamapagtiis, pagbubukas-isip at
pagkamahinahon. Kasama rin dito ang pagmamahal sa katotohanan na magpapalaya sa
anumang alalahanin sa buhay ng tao bilang kasapi ng pamilya.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Suriin ang bawat larawan. Markahan

ng tsek (/) kung ito ay nagpapakita ng katatagan ng loob. Lagyan
naman ng ekis (X) kung hindi. (Tingnan sa pahina 7 ng modyul)
B. Development Bilang mabuting bata, mahalagang alam mo ang ibig sabihin ng
(Pagpapaunlad) katotohanan. Uumpisahan mo ang pagpapaunlad ng iyong kaalaman sa
pag-iisip tungkol sa dati at kasalukuyang kaalaman sa konseptong ito.
Mula rito ay tutuklasin mo ang mga bagong kaalaman. Gagabayan ka
rin sa bahaging ito upang pagyamanin pa ang mga bagong kaalaman na
makatutulong sa iyo upang maisagawa ang inaasahan sa iyo.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Mag-isip ng mga salitang katumbas o

kaugnay ng salitang katotohanan. Isulat ito sa pormang word web
katulad ng nasa ibaba. (Tingnan sa pahina 8 ng modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin ang bawat sitwasyon. Tukuyin

kung ito ay pagpapakita ng katatagan ng loob sa pagsasabi ng
katotohanan. Lagyan ng ang patlang kung Oo at naman kung Hindi.
(Tingnan sa pahina 8 ng modyul)

_____1. Pag-amin sa nagawang pagkakamali.

_____2. Pagpilit sa sariling kagustuhan kahit hindi sumasang-ayon
ang iba.
_____3. Pakikinig sa suhestiyon ng nakatatanda.
_____4. Hindi pag-amin at pag-aangkin sa perang napulot sa daan.
_____5. Pagsusumbong sa magulang kahit wala itong katotohanan.
 Basahin ang kwentong “Si Mat na Tapat at Matatag” (Tingnan sa
pahina 9-10).

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Sagutin ang mga katanungan ayon sa

laman at mensahe ng kuwento. (Tingnan sa pahina 11).

makatutulong sa iyo upang maisagawa ang inaasahan sa iyo.

C. Engagement Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Mag-isip ng isang pangyayari sa buhay
(Pagpapalihan) mo na hindi mo nasabi ang katotohanan. (Tingnan sa pahina 11).

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Basahin ang mga pahayag. Markahan

ng tsek (/) ang nagpapakita ng katatagan ng loob sa pagsasabi ng
katotohanan. Lagyan naman ng ekis (X) kung hindi.
(Tingnan sa pahina 12).

_____1. “Hindi ko na iintaying tanungin ako, aamin na ako.”

_____2. “Kahit takutin pa ako upang magsabi ng mali, ‘yong totoo pa
rin ang sasabihin ko.”
_____3. Dahil napulot ko lang ang laruang ito, ibabalik ko ito sa
may-ari.
_____4. “Naku! Huwag kang maingay. Sabihin mo hindi mo alam
kung bakit nabasag ang salamin.”
_____5. “Ayos lang na maglihim paminsan-minsan basta hindi palagi.”
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Mag-isip ng mga hakbang na dapat
mong gawin upang higit pang mapaunlad ang katatagan ng iyong loob
sa pagsasabi ng katotohanan anoman ang maging bunga nito?
(Tingnan sa pahina 12).

D. Assimilation
Ang pagsasabi ng katotohanan, anoman ang maging bunga nito, ay
dapat gawin ng batang katulad mo. Matatag ang iyong loob kung
magagawa mo ito. Ipakita ito sa lahat ng pagkakataon.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Sagutin ang mga sumusunod ayon sa
iyong natutuhan sa araling ito. Isulat ang letra ng sagot.
(Tingnan sa pahina 13 ng modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 9: Pumili ng isang sitwasyon na iyong

babasahin at sasagutin. (Tingnan sa pahina 13 ng modyul)

V. PAGNINILAY Magsusulat ang mga bata sa kanilang kwaderno, journal o portfolio

ng kanilang nararamdaman o realisasyon gamit ang mga sumusunod
na prompt:

Naunawaan ko na .
Nabatid ko na .

Inihanda:
SYLVIA B. BENAVENTE
Teacher I

Pinansin Ni:

AMMIE T. DY PICO Ed.D.

Principal I