LAGUMANG PAGSUSULIT 1

Ikatlong Markahan
Matematika 1

Pangalan: ______________________________ Petsa: ____________________

Baitang at Pangkat: _____________________ Iskor: _____________________

I. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang maikling kuwento sa ibaba. Sagutin ang mga
tanong.
Si Rolito ay namitas ng 50 na pirasong santol mula sa puno sa likod ng kanilang
bahay. Nais niya itong hatiin sa 5 pangkat na may magkakaparehong bilang upang
ipamahagi niya sa kaniyang 5 kapatid.

1. Sino ang batang tinutukoy sa kuwento?___________________________________

2. Ilang pirasong santol ang napitas ni Rolito? ______________________________
3. Sa ilang pangkat gustong hatiin ni Rolito ang napitas niyang santol? ______
4. Ilang pirasong santol ang matatanggap ng bawat isa niyang kapatid?____

II. Panuto: Tingnan ang mga pangkat ng larawan sa bawat bilang na nasa HANAY A. Piliin
ang equivalent expression sa HANAY B. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

HANAY A A. 4 na pangkatHANAY
ng 7 B
B. 7 pangkat ng 4

A. 4 na pangkat ng 10

B. 10 pangkat ng 4
A. 3 pangkat ng 2
B. 2 pangkat ng 3

A. 2 pangkat ng 4
B. 4 na pangkat ng 2

III. Panuto: Ipakita ang pagpapangkat sa pamamagitan ng pagguhit ng mga bagay na

magkakaparehong dami sa bawat pangkat. (2 puntos bawat bilang)
1. 4 na pangkat ng 20 na puso 4. 5 pangkat ng 15 lobo
 2. 5 pangkat ng 25 bola 5. 6 na pangkat ng 18 tatsulok

3. 4 na pangkat ng 16 na pantasa 6. 2 pangkat ng 8 bulaklak

IV. Panuto: Kulayan ang kalahati ng bawat hugis. Isulat ang simbolo ng kalahati sa bahagi
na walang kulay . (2 puntos bawat bilang)
1. 2. 3. 4. 5.

V. Panuto: Gumuhit ng 5 magkakaibang hugis. Hatiin sa 4 na bahagi (pantay-pantay).

Kulayan ang isang bahagi nito. Isulat ang simbolo ng sangkapat sa tabi nito.
Gawin ito sa isang bond paper. (4 na puntos bawat bilang)

Inihanda ni: Lagda ng magulang:

Gng. Vaneza Jeronima G. Longbian ___________________________

Guro

Iniwasto ni: ________________

Susi sa Pagwawasto

I.
1. Rolito
2. 50 4.
3.5
4.5
II
1.a
2.a
3.b
4.a
III.
1.

5.

2.

6.
3.

IV.

V.
-depende sa sagot ng bata

Talaan ng Ispisipikasyon

Layunin Kinalalagyan Bilang Bahagdan

ng bilang ng
aytem
counts groups of equal quantity using concrete objects up to 50 and writes
an equivalent
Test I
visualizes, represents, and separates objects into groups of equal quantity 4 8
1-4
using concrete objects up to
50. e.g. 10 grouped by 5s
visualizes, represents, divides a whole into halves and Test II
fourths and identifies ½ and ¼ of a whole object. 4 8
1-4
visualizes, represents and divides the elements of sets into two groups of Test III
equal quantities to show halves and four groups of equal quantities to
1-6
show fourths 12 24
(2 pts.
each)
visualizes and draws the whole region or set given its ½ and/or ¼ Test IV
1-5 10 20
(2 pts each)
identifies, names, and describes the four basic shapes (square, rectangle, Test V
triangle and circle) in 2- dimensional (flat/plane) and 3- dimensional (solid)
objects.
1-5 20 40
draws the four basic shapes. (4pts each)
Total 50 100%