Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII
Division of Sultan Kudarat
District of Lutayan I
MANILI ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2023-2024

TABLE OF SPECIFICATION IN MATHEMATICS 1

Third Grading Test

Learning Competencies with No. of No. of % of Cognitive Levels

Codes Days Test Test
Taught Items Items Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating

1. Counts groups of equal quantity

using concrete objects up to 50
and writes an equivalent
expression 5 6 19.98% 1-6
M1NS-IIIa-37

2. Visualizes, represents, divides

a whole into halves and fourths
and identifies ½ and ¼ of a whole 5 4 13.32% 7-10
objects

3. Visualizes, represents and

divides the elements of sets into
two groups of equal quantities to 10 8 26.64% 11, 14, 12 13, 17,
show halves and four groups of 15, 16 18
equal quantities to show fourths

4. Identifies, names, and

describes the four basic shapes 5 3 9.99% 19-21
M1GE-IIIe-1

5. Determines the missing term/s

using one attribute in a given
continuous pattern and in a given 5 4 13.32% 22-25
repeating pattern

6. Constructs equivalent number

expression using addition and
subtraction 10 2 6.66% 26, 27
M1AL-IIIh-8

7.Identifies and creates patterns

to compose and decompose using 10 3 9.99% 28, 29 30
addition
M1AL-IIIi-9

TOTAL 50 30 100% 13 8 5 4 0 0

Prepared by: RALYN L. PALEC

Adviser

Checked by: ARTURO D. PANGILINAN, JR.

School Head
 Ikatlong Markahang Pagsusulit sa MATHEMATICS 1
S.Y. 2023-2024
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Pangkalahatang Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na tanong. Piliin at
bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang wastong equivalent expression ayon sa nakasaad sa larawan sa itaas?

A. 2 na pangkat ng 4 B. 2 na pangkat ng 6 C. 2 na pangkat ng 5

2. Ayon sa nakasaad na larawan sa itaas, ano ang wastong equivalent expression?

A. 5 na pangkat ng 4 B. 4 na pangkat ng 8 C. 2 na pangkat ng 6

3. Alin sa mga equivalent expression ang naaayon para sa larawan na nasa itaas?
A. 5 na pangkat ng 4 B. 4 na pangkat ng 8 C. 2 na pangkat ng 6

Ano ang tamang equivalent expression sa bawat pangkat? Piliin sa loob ng kahon ang titik
ng tamang sagot at isulat ito sa patlang.

A. 2 na pangkat ng 3 C. 4 na pangkat ng 7

B. 2 na pangkat ng 4 D. 4 na pangkat ng 5

4. ______________________________________

5. ____________________________________

6. _____________________________________
7. Aling hugis ang hinati sa kalahati o ½?

A. B. C.

8. Aling hugis ang hinati sa sangkapat o ¼?

 A. B. C.

9. Anong bahagi ang kinulayan?

A. ½ B. ¼ C. 1/3

10. Alin ang nagpapakita ng sangkapat o ¼?

A. B. C.

11. Ano ang kalahati o ½ ng 4 na paro-paro?

A. 1 B. 2 C. 3
12. Kung hatiin sa kalahati o ½ ang 8 na mga lady bugs, ilan ito?

A. 4 B. 6 C. 8

13. Si Anabel ay mayroong na alagang daga. Kung ito ay kaniyang

ibibigay sa kaniyang 4 na kaibigan, tig-iilan sa kanila?
A. 1 B. 2 C. 3

14. Alin ang nagpapakita ng kalahati o ½ ng set o pangkat ng mga bagay na nasa itaas?

A. B. C.

15. Alin ang nagpapakita ng sangkapat o ¼ ng set o pangkat ng mga bagay na nasa itaas?

A. B. C.

16. Anong bilang ang kumakatawan sa bawat pangkat kung hatiin sa

kalahati o ½ ang 2 ?
 A.1 B. 2 C. 3

17. Kung hahatiin sa dalawa o ½ ang 10 sumbrero, ano ang tamang bilang?

A.3 B. 4 C. 5
18. May pasalubong na apat na pares ng tsinelas ang tatay sa kaniyang 4 na anak. Ilang pares ng
tsinelas ang matatanggap ng bawat bata?

A.1 B. 2 C. 3

19. Ang hugis na ito ay mayroong 4 na sulok na may magkapantay ang sukat. Ano ito?

A. B. C.

20. Ito ay hugis na paikot at walang simula o dulo.

A. B. C.

21. Ito ay hugis na mayroong 3 sulok. Ano ito?

A. B. C.

22. Ano ang kasunod sa ibinigay na bilang na pattern?

10, 20, 30, 40, ______________

A. 50 B. 60 C. 70
23. Ano ang kasunod sa ibinigay na letra na pattern?

Oo, Pp, Qq, Rr, ______________

A. Tt B. Ss C. Vv
24. Kumpletuhin ang pattern. Ano ang kasunod?
 A. B. C.

25. Ano ang kasunod sa repeated pattern na nasa ibaba?

A. B. C.
26. Ano ang tamang equivalent number expression ng salitang pamilang na nasa ibaba?
8-2=__________

A. 3+2 B. 4 + 2 C. 4 + 4
27. Ano ang tamang equivalent number expression ng 2+2 = __________?
A. 6 - 2 B. 8 - 8 C. 10 - 2
28. Alin sa mga kumbinasyon ng bilang ang iyong buuin upang mabuo mo ang
7?
A. 5+3 B. 6+1 C. 7+2
29. Alin ang hindi kabilang sa mga kumbinasyon na ang kabuuan ay 12?
A. 6 + 6 B. 5 + 7 C. 5 + 5
30. Kumpletuhin ang pattern upang mabuo ang 5. Ano ito?

0+5, 1+5, 2+3, 3+2, _________

A. 4+3 B. 4+2 C. 4+1