DEFINISI MURID PEMULIHAN KHAS

Jabatan Pendidikan Khas, KPM, 2008

Murid Pemulihan Khas ialah murid yang menghadapi kesukaran dalam penguasaan
kemahiran asaas 3M disebabkan oleh faktor persekitaran dan bukan kognitif.

A.E. Tansley dan Gulliford 

Kanak-kanak pemulihan adalah kanak-kanak yang mempunyai intelek dan kecerdasan yang
rendah dan kurang kebolehan menerima pendidikan biasa.

M.F.  Clough
Kanak-kanak pemulihan ialah  kanak-kanak yang kurang daya taakul, kurang kemampuan
membuat sesuatu keputusan atau kesimpulan dan kurang memahami tentang perkara-perkara
yang abstrak. 

Sharifah Rahmah Ali

Pendidikan Pemulihan di Malaysia ialah untuk murid-murid yang gagal menerima pelajaran
dan  mereka ini berkemungkinan mempunyai kecerdasan yang tinggi, sederhana dan yang di
bawah sederhana. 

Brennan (1974)
Murid pendidikan pemulihan adalah murid yang gagal menghadapi kerja normal
sekolah untuk kumpulan sebaya mereka,tetapi mereka tidak boleh dianggap sebagai
kanak-kanak cacat. 

Pusat Perkembangan Kurikulum (1984)

Murid pemulihan ialah mereka yang menghadapi masalah pembelajaran dalam
kemahiran-kemahiran tertentu, bersifat negatif terhadap pembelajaran dan mempunyai
tingkah laku yang menjejaskan pembelajaran serta kurang sikap keyakinan diri dan
sikap positif terhadap pembelajaran.

Koh (1984)
Murid pendidikan pemulihan sebagai murid lambat dan diberi label seperti kanak-
kanak luar biasa, kanak-kanak khas, kanak-kanak mundur, yang memiliki masalah
pembelajaran dan men derita kegagalan dalam pendidikan. Murid-murid ini
memperlihatkan taraf pencapaian yang tidak memuaskan dibandingkan dengan taraf
pencapaian purata rakan-rakan sebaya atau tidak pada taraf yang diharapkan bagi
murid-murid di peringkat persekolahan itu.

Johnson (1963)
Murid yang tidak menunjukkan kesuburan bakat akademik seperti kanak-kanak lain
yang sedarjah dengannya.