Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Pampanga
PORACEAST DISTRICT
PORAC ELEMENTARY SCHOOL – 106230

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-SSES

Quarter 1 Week 2
S.Y. 2020-2021

EdukasyonsaPagpapakatao (ESP)

I. Gumuhit ng kung ang alituntunin ay pantahanan at naman

kung ito ay pampaaralan.

_________1. Tumulong sa mga gawaing bahay.

_________2. Gawin ang mga takdang aralin.

_________3. Igalang ang mga magulang at iba pang kasama sa bahay.

_________4. Matulog sa tamang oras.

_________5. Babatiin ko ang aking guro kapag nakakasalubong ko siya sa

paaralan.

_________6. Makikiisa ako sa pagpapanitili ng kalinisan at kaayusan sa loob

ng paaralan.

_________7. Kumakain ako ng gulay at isda upang maging malusog.

_________8. Gumigising ako at natutulog sa tamang oras.

_________9. Nakikinig ako sa guro sa tuwing siya ay nagtuturo.

_________10. Lagi kong ginagamit ang mga salitang “po at opo” kung ang
kausap ko ay matanda sa akin gaya ng turo sa akin ni nanay.

II. Performance Task

Sa pamamagitan ng pagrerekord ng vidyo, Magpakita ng iyong

gawaing pagsunod at paggalang sa loob ng bahay.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Pampanga
PORACEAST DISTRICT
PORAC ELEMENTARY SCHOOL – 106230

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-SSES

Quarter 1 Week 3
S.Y. 2020-2021
EdukasyonsaPagpapakatao (ESP)

I. Iguhit ang kung tama ang sinasaad sa bawat pangungusap at

Kung mali.

________1. Mas pipiliin ko ang junkfoods kaysa mga gulay at prutas para sa
aking miryenda.
________2. Mag-aaral ako ng mabuti para sa aking kapakanan.
________3. Ang bawat bata ay may karapatang mag-aral.
________4. Ang batang mahirap man o mayaman ay parehong may
karapatang kumain ng mga masusustansiyang pagkain.
________5. Hihikiyatin ko ang aking mga kaibigan na kumain ng
masusustansiyang pagkain.
________6. Uunahin ko ang panonood ng cocomelon sa aking cellphone bago
ko tapusin ang mga modules o SLM para sa linggong ito.
________7. Tuturuan ko si bunso na sumulat ng mga linya at pagkukulay.
________8. Kakain ako palagi ng mga prutas at gulay.
________9. Ang mga batang may kapansanan ay tulad mo din may
karapatang mag-aral at kumain ng mga masusustansiyang pagkain.
________10. Si Ana ay may kapansanan sa pandinig kaya hindi siya
makapagsalita pero hindi ito hadlang upang hindi siya makapag-aral sa
aming paaralan na may tinatawag na special education para sa may mga
kapansanan.

II. Performance Task

Mag rekrd ng bidyo ng mga gawaing nagpapamalas ng iyong mga

karapatan ang makapag-aral at kumain ng mga masusustansiyang
pagkain.