Unified Budget of Work (BOW) Template

Subject ARALING PANLIPUNAN Grade Level 7

Quarter QUARTER 2 Total # of Teaching Days for the 30
whole quarter
Content Standards Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag - unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang
kabihasnang Asyano.

Performance Standards Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay -ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog
ng sinaunang kabihasnang Asyano.

Unpacked
Learning Suggested Activities/Tasks
Most Essential Lesson Objectives
Week Competency *Day/ (List down the target Mode of Assessment
Learning (behavioral in
Number (List down Session activities for F2F/, Home- (Formative & Summative)
Competency nature & SMART)
the unpacked based/ODL, and/or Blended)
LCs)
1 Natatalakay Nasusuri ang Unang 1. Nalalaman ang a. Jumbled Letter: Iayos mo at Formative Assessment
ang konsepto kabihasnan at Araw kahulugan ng bigay ang kahulugan
ng sibilisasyon Kabihasnan Exit Card
PANUTO: Ayusin ang jumbled
kabihasnan at noong 2. Nasusuri ang Panuto: Bigyan ang bawat
pagkakaiba at letter sa ibaba at magbigay ng
mga katangian sinaunang kahulugan nito. mag-aaral ng piraso ng
pagkakatulad ng
nito panahon Kabihasnan at papel. Sa papel ay ilalagay
Sibilisasyon nila dito ang kanilang
(AP7KSA-IIb- 3. Naisa-isa ang mga natutuhan sa tinalakay na
1.3) naalaman na katangian paksa.
ng kabihasnan Ang exit card ay ididikit sa
pisara/malaking papel at
magbabahagi ang ilang mag-
aaral.
b.Paggamit ng Venn Diagram
____________________
PANUTO: Gamit ang venn
____________________
diagram, isa-ayos ang mga
____________________
salita sa ibaba upang ma-
__________
ipakita ang pagkakatulad at
pagkaka-iba ng Kabihasnan
at Sibilisasyon

c. Tukuyin ang tamang salita

PANUTO: Piliin ang tamang
salita sa ibaba batay sa
inilalarawan ng mga
pangugusap.
 d. PANUTO: Magbigay ng mga
konsepto o paglalarawan sa
salitang kabihasnan at
sibilisasyon batay sa iyong
naging kaalaman sa paksa.

Ikalawang 1.Natutukoy ang a. Suriin ang larawan. Formative Assessment

Araw pinagmulan ng mga tao Magbigay ng paglalarawan sa
sa Asya katangiang pisikal ng larawan Think, Pair and Share
2. Nasusuri ang naging at magbigay ng paglalarawan
pagbabago sa
sa uri ng kanyang Panuto: Suriin ang larawan
pamumuhay ng mga
Asyano pamumuhay. ang sagutan ang mga
3.Napapahalagahan sumusunod na katanungan
ang bawat yugto ng
pamumuhay at pag-
unlad ng sinaunang tao
sa Asya

1. Ano ang ipinapakita ng

larawan?
2. Nasa wastong
pagkakasunod -sunod ba
ang pinapakita ng larawan?
3. Paano naipapakita ng
larawan ang kabihasnanan
at sibilisasyon?

b. Ipakita ang pagbabagong

naganap mula Panahong
Paleolitiko hanggang sa
Panahon ng Metal. Isulat sa
bawat kahon ang mga
pagbabagong naganap sa
bawat panahon.
c. PICK IT UP!
Panuto: Hanapin sa loob ng
kahon ang mga salita na
angkop sa bawat yugto ng pag-
unlad at pamumuhay ng
sinaunang tao. Ilagay ito sa
angkop na kolum.
 d. Liham sa Ating mga
Ninuno
Panuto: Gumawa ng isang
maikling liham na nagbibigay
halaga sa ginawa ng mga
sinaunang Asyano makiangkop
sa kapaligiran para mas
mapaunlad ang kabihasnan.

Ikatlong 1. Nasusuri ang a. GAMIT NILA NOON, GAMIT Summative Assessment

Araw naging pagbabago sa KO NGAYON, LEVEL UP!
pamumuhay ng tao Panuto: Hanapin ang Panuto: Sagutan ang mga
noon sa katumbas na kapakinabangan sumusunod na katanungan.
kasalukuyang ng mga kagamitan na nasa
panahon. unang kolum. Paano ito A. Bilugan ang titik ng
2.Napapahalagahan ginagamit noon at paano tamang sagot.
ang ginawang napaunlad ang paggamit nito 1. Isang yugto ng kaunlaran
pakikiangkop ng mga ngayon? Isulat ang titik ng ng isang lipunan?
sinaunang Asyano tamang sagot. Gawing gabay a. bihasa
para mapaunlad ang ang nasa halimbawa. b. kabihasnan
kabihasnan Hal. 1. Dahon = A = F c. civitas
3. Nakagagawa ng d. sibilisasyon
talaan ng
impormasyon ng 2. Alin sa mga sumusunod
kabihasnan at ang tumugon sa pagkagutom
sibilisasyon ng mga sinaunang tao?
4.Nakakagawa ng a. apoy
isang poster na b. mga dahon
nagpapakita ng c. Balat ng hayop
pagkakaiba ng d. punong kahoy
kabihasnan at
sibilisasyon 3. Alin sa mga gamit sa
kasalukuyan ang
mahahalintulad sa halaga ng
b. Sa itaas na kahon tukuyin mga bato noong sinaunang
ang panahon sa larawan at sa panahon?
ilalim na a. gamot
kahon ang gamit na hawak b. kutsilyo
nila. c. kalan
d. pagkain

4. Ang civitas ay latin na

salita na tumutukoy sa
anong lugar?
Panahon ng Romano a. bansa
Makabagong Panahon b. lungsoad
Sinaunang Panahon c. kontinente
Modernong Panahon d. rehiyon
Tablet aklat
scroll bato
5. Alin sa mga sumusunod
 ang salitang ugat ng
kabihasnan?
a.bihasa
b.kasabihan
c. kabihasa
d. hasa

c. Data Retrieval Chart B. Suriin ang mga

Panuto: Batay sa ating paksa,
gumawa ng data retrieval chart
ukol sa naging pagbabago sa
pamumuhay ng mga Asyano
noon at sa kasalukuyan sa
iba’t ibang aspeto.
sumusunod na paglalarawan
kung ito ay Paleolitiko,
Neolitiko, Mesolitiko at
Metal.
1.Nadiskubre ang apoy
2. Gumamit ng makinis na
kasangkapang bato
3. Bumuo ng pamayanan
4. Nakipagkalakalan o barter
system
5. Pagsasaka

C. Sagutin ang katanungan

sa ibaba, gamit ang 3-5
pangungusap.

___________
___________
___________
___________

Sa iyong palagay,
bakit nagsimula
magtayo ang mga
d. POSTER sinaunang tao ng
Panuto: Gumawa ng poster na pamayanan sa mga
naglalarawan sa iyong lambak-ilog?
naunawaan tungkol sa
Sinaunang pamumuhay ng
 mga Asyano. Ilagay sa isang
long bondpaper.

2 Napaghahambi 1. Natutukoy Unang 1. naipapahayag ang a. Hagdan sa Pagbuo ng 1. Formative: Fact o Bluff
ng ang mga ang nga Araw kahalagahan ng Sibilisasayon
sinaunang kabihasnang Panuto: Basahing mabuti
Fertile Crescent sa Panuto: Iguhit ang hagdan sa
kabihasnan sa umusbong sa ang bawat pahayag. Isulat
pagbuo ng mga iyong sagutang papel. Isulat sa
Asya (Sumer, Asya ang salitang “Fact” kung
sinaunang bawat parte ng hagdan ang ikaw ay sumasang-ayon sa
Indus, Tsina) 2. sibilasasyon sa mga salik sa pagbuo ng isang
(AP7KSA-IIc- Naipapaliwana pahayag sa pangungusap at
Mesopotamia sibilisasyon. “Bluff” naman kung hindi.
1.4) g ang mga
2. natatalakay ang Salik sa Pagbuo ng Isang __________1. Paring-hari ang
mahahalagang Sibilisasyon
pangyayaring mga katangian ng tawag sa pinuno ng mga
naganap sa Kabihasnang Sumerian. (Sagot:Fact)
mula sa Sumer __________2. Ang
pagkakatatag 3. nasusuri ang mga kabihasnang Shang ay
ng mga kontribusyon ng umusbong sa Tsina.
sinanunag sinaunang (Sagot:Fact)
kabihasnan sa kabihasnan ng Sagot: __________3. Ang isang
Asya. 1. Organisado at Sentralisadong kabihasnan ay bumabagsak
Sumer sa
3. Nagagamit Pamahalaan dahil sa kawalan ng
kasalukuyan
ang mga 2. Masalimuot na Relihiyon pagkakaisa ng mga tao.
3. Espesyalisyon sa Gawaing (Sagot:Fact)
pamana sa Pang- Ekonomiya at Uring
iba’t ibang __________4. Sumerian ang
Panlipunan
mga tawag sa mga sinaunang
4. Mataas na Antas ng Kaalaman
Kabihasnang sa Teknolohiya, Sining, at taong nagmula sa Tsina.
umusbong sa Arkitektura (Sagot:Bluff)
Asya. 5. Sistema ng Pagsusulat __________5. Ang Cuneiform
ay ang sistema ng pagsulat
b.Mapa-Suri ng Kabihasnang Shang.
(Sagot:Bluff)
__________6. Ang mga
Sinaunang Kabihasnang
Asyano ay may
Panuto: Suriin ang mapa na
nasa ibaba at sagutin ang mga
sumusunod na tanong. Isulat
ang iyong sagot sa papel.
Mga tanong:
1. Sa iyong palagay, bakit
tinatawag na “Fertice
Crescent” ang mga kalupaan
na bahagi ng Mesopotamia?
2. Ano ang anyong tubig na
nakapaligid o malapit sa
Fertile Crescent?
3. Ano ang dalawang ilog
na matatagpuan sa loob ng
Fertile Crescent?
4. Magbigay ng tatlong
sibilisasyong umusbong sa
lupain na ito ayon sa
mababasa sa mapa.
c. Kulturang Sumer
Panuto: Sagutin ang mga
sumusunod na tanong tungkol
sa kulturang Sumerian. Maari
mong gamiting gabay ang
binasang teksto sa Suriin: Ang
Kabihasanang Sumer.
mahahalagang ambag sa
kasaysayan ng Asya at ng
buong mundo. (Sagot:Fact)
__________7. Ang
Kabihasnang Indus ay
kabihasnang umusbong sa
lambak malapit sa Ilog
Indus. (Sagot:Fact)
__________8. Pictograph ay
isang sistema ng pagsulat sa
Kabihasnang Sumer.
(Sagot:Bluff)
_________9. Ang hari ng
kabihasnang Shang ay may
tungkuling politikal lamang.
_________10. Ang Ziggurat ay
matatagpuan sa
kabihasnang Indus. (Sagot:
Bluff)
_________11. Ang mga
kabihasnan ay nagsimulang
umusbong sa mga lugar na
malapit sa ilog. (Sagot: Fact)
_________12. Patuloy na
namamayagpag ang
Kabihasnang Sumer sa
kabila ng tunggalian ng mga
lungsod-estado. (Sagot: Bluff)
_________13. Bumagsak ang
kabihasnang Shang dahil
walang pagkakaisa. (Sagot:
Bluff)
_________14. Sinasabing
mahiwaga ang Kabihasnang
Indus. (Sagot: Fact)
_________15. Maraming
nakitang artifact sa
Kabihasnang Shang na
nagpapakita na masayahin
at malikhain ang mga tao sa
 kabihasnang ito. (Sagot:
Bluff)

2. Summative:
a. Hanap-Salita
Panuto: Hanapin ang mga
salita na may kaugnayan sa
sinaunang kabihansnan ng
Sumer. Gamiting gabay ang
mga papngungusap sa ibaba.
Bilugan ang mga nahanap
d. na sagot sa loob ng kahon at
isulat ang salitang nahanap
bago ang pangungusap sa
bawat bilang.

Cuneiform Gulong

Kahalagahan Nito, Itala Mo!

Panuto: Itala sa ibaba ng tsart
ang gamit at kahalagahan ng
mga imbensiyon ng mga
Sumerian noong sinaunang
panahon at kasalukuyang
panahon. Isulat ang iyong
sagot sa papel.

Mga sanggunian:
✔ Araling Panlipunan-
Ikalawang Markahan –
Modyul 2 Sinaunang
 Kabihasnan ng Asya:
Sumer,Indus,Shang
✔ canva.com
✔ https://web.cocc.edu/
cagatucci/classes/
hum213/Maps/
Maps2HistoryAncient.htm"
The Ancient Near East."
[Map.] "Mesopotamia: The
Formation of Cities and the
Earliest Literatures." World
Literature Online.
✔ https://
kingproehl.wordpress.com/
indus-river/
_________________1. Lugar na
inilala bilang “Cradle of
Civilization”.
_________________2. Ang
tawag sa hari at pari ng
isang lungsod-estado.
_________________3. Uri ng
pamumuhay ng mga
mamayan ng Sumer.
_________________4. Isang
arko ng matabang lupa na
naging tagpuan ng iba’t
ibang grupo ng tao mula sa
Persian Gulf hanggang sa
dalampasigan ng
Mediterranean Sea.
_________________5. sistema
ng pagsulat ng mga
Sumerian
_________________6. ang
sistema ng pamahalaan na
kung saan ang hari ay ang
pari ng bawat lungsod-
estado.
_________________7.
nagsisilbing panirahan ng
mga Diyos ng mga Sumerian
 _________________8. isang
karakter sa epiko ng mga
Sumerian
_________________9. at
_________________10 .
dalawang ilog na
matatagpuan sa "Fertile
Crescent"

Sagot:
1. Mesopotamia
2. Patesi
3. Pagsasaka
4. Fertile Crescent
5. Cuneiform
6. Teokrasya
7. Ziggurat
8. Gilgamesh
9. Ilog Tigris
10.Ilog Euphrates

b. Kung ako ang…

Panuto: Dugtungan ang mga
sumusunod na
pangungusap. Isulat ang
iyong sagot sa papel

1. Kung ako ang hari/patesi sa

Sumer palalakasin/pauunlarin
ko ang aking lungsod-estado sa
pamamagitan ng
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____2. Kung ako ang
hari/patesi sa Sumer
Ikalawang 1. Natutukoy ang a. Ang Bayan Ko! a. Concept Map
Araw mga katangian ng Panuto: Ikaw ay nabigyan ng
 lambak-ilog ng pagkakataon na makapagtayo Panuto: Punan ang concept
Indus na naging ng sarili mong pamayanan. map ng mga katangian ng
dahilan sa Pumili ng tatlong katangian ng Ilog Indus na naging dahilan
pagtatayo ng mga lugar na pagtatayuan ng iyong ng pag-usbong ng mga
sinuang tao ng bayan. Isulat sa tsart ang iyong sibilisasyon sa paligid nito.
isang sibilisasayon napili at ibigay ang paliwanag Gawing gabay ang
sa bawat isa. halimbawa ng isang
dito.
katangian na makikita sa
2. Nakakapagbigay
kahon ng concept map.
ng posibleng
dahilan ng
pagbagsak ng mga
kabihasnang
umusbong sa Ilog mayroong
matatayog na
kabundukan
Indus Kabihasnan
sa Ilog Indus

b. Bigyan ng Ending!
Magtala sa chart ng dalawang
posibleng dahilan ng
pagbagsak ng mga
sibilisasayong umusbong
malapit sa Ilog Indus.
 Mga sanggunian:
✔ Araling Panlipunan-
Ikalawang Markahan –
Modyul 2 Sinaunang
Kabihasnan ng Asya:
Sumer,Indus,Shang
canva.com

3 Napaghahambi 1. Natutukoy Unang 1. Nailalarawan ang A. Kilalanin kung anong Basahing mabuti ang mga
ng ang mga ang mga Araw mga iba’t ibang pananaw o relihiyon ang sumusunod na tanong.
sinaunang kabihasnan pananaw ng tinutukoy ng mga larawan. Isulat ang titik ng iyong
kabihasnan sa g umusbong kabihasnang Indus at Piliin ang iyong sagot sa kahon sagot sa sagutang papel.
Asya (Sumer, sa Asya Tsina. na nasa ibaba at isulat lamang 1. Anong anyong tubig ang isa
Indus, Tsina) 2. Naipapaliwa 2. Napapahalagahan ang titik ng iyong tamang sagot sa mga salik na
(AP7KSA -IIc - nag ang ang mga naging sa patlang bago ang bilang. nakakaapekto sa
1.4)) mga pamana ng pagkakabuo ng
mahahalaga kabihasnang Indus at Hinduis Confuci Feng kabihasnan?
ng Tsina mo anismo Shui A. Ilog
Yin Budism
pangyayarin 3. Nakagagawa ng Yang o B. Dagat
g naganap isang collage na C. Lawa
sa nagpapakita ng D. Talon
pagkakatata kontribusyon ng mga
g ng mga sinaunag kabihasnan 2.Ang tanyag na Taj Mahal ay
sinanunag sa Asya. naging pamana ng alin sa
kabihasnan mga nabanggit na
sa Asya. kabihasnan?
3. Nagagamit A. Egypt
ang mga B. Mesopotamia
pamana sa C. Indus
ibat ibang D. Tsino
ng mga
kabihasnan 3. Alin sa sumusunod na
g umusbong estruktura ang naitayo sa
sa Asya. panahon ng dinastiyang
 Qin o Ch’in?
A. Ziggurat
B. Piramide
C. Great Wall
D. Templo

B. Tukuyin ang mga pahayag 4. Sa kasalukuyang panahon,

sa ibaba kung saang paano natin
kabihasnan ito nabibilang. pinapahalagahan ang mga
Isulat sa patlang ang A kung pamana ng mga sinaunang
ito ay Tsina, B kung Indus. kabihasnan?
A. Sa pamamagitan ng
___ 1. Nanirahan sa pagsasaulo sa kanilang
kabihasnang ito ang mga mga nagawa.
Aryan na nagpatuloy sa B. Sa pamamagitan ng
inumpisahan ng mga paggawa ng mga kahanga-
Dravidian. hangang bagay
___ 2. Sa kabihasnang ito C. Sa pamamagitan ng
itinayo angGreat Wall na paghahalintulad sa
nagsilbing tanggulan laban sa kanilang ambag sa
mga tribong nomadiko. kasalukuyan.
___ 3.Ito ang kabihasnang D. Sa pamamagitan ng
naniniwala sa “Mandate of paghanga at pagpapanatili
Heaven”. sa kanilang mga pamana
___ 4. Umusbong sa
kabihasnang ito ang tatlong 5. Bakit itinayo ang Great
mahalagang kaisipan ang Wall of China?
Confucianismo, Taoismo at A. Depensa sa bagyo
Legalismo. B. Pananggalang sa baha
___ 5. Nagpakilala ng C. Depensa sa mga kalaban
sistemang panlipunan na D. Harang sa anumang
naghahati sa komunidad batay kalamidad
sa antas ng tao.
6. Ano ang kahalagahan ng
panitikang Ramayana?
A. Pinag-uusapan ang
buhay ni Prinsipe Rama
B. May kapangyarihang
taglay si Ravana kay
Prinsipe Rama
 C. Ipinadama ang
pagmamahal ni Prinsipe
Rama sa Prinsesa
D. Nagpahiwatig ng
katapangan si Prinsipe
Rama laban kay Ravana
7. Alin sa mga sumusunod
ang kaisipang umusbong sa
Tsinan a nagbigay halaga sa
pagkakaroon ng isang
organisadong pamamahala?
A. Budismo
B. Confucianismo
C. Legalismo
D. Taoismo
8. Anong relihiyon ang
naniniwala sa “Apat na
Dakilang Katotohanan”?
A. Budismo
B. Hinduismo
C. Sikhismo
D. Taoismo
9. Sa mga sumusunod, ano
ang tawag sa sagradong
aklat ng mga Hindu?
A. Bibliya
B. Koran
C. Ritwal
D. Vedas
10. Anong lungsod ang
matatagpuan sa bahagi ng
daluyang Indus River?
A. Mohenjo-Daro
B. Harappa
C. Olmec
D. Teotihuacan
Ikalawang Magbigay ng tatlong ambag sa
Araw bawat kabihasnang umusbong
sa Asya (Indus at Tsina) at
ipaliwanag kung paano ito
nakatulong sa kasalukuyang
kabihasnan sa Asya.

Kabihasnang Indus
Mga Ambag Implikasyon
sa
Kasalukuya
n
1. 1.
2. 2.
3 3.
Kabihasnang Tsina
Mga Ambag Implikasyon
sa
Kasalukuya
n
1. 1.
2. 2.
3 3.

Tignan ang mga larawan ng

 kabihasnan na nasa hanay A
at B, iyong paghambingin ang
mga ito at sagutin ang mga
sumusunod na tanong.

A B

1. Ano-ano ang pinagkaiba ng

kabihasnan noon sa
kabihasnan ngayon?
2. Ano-ano ang pagkakatulad
ng kabihasnan noon sa
kabihasnan ngayon?
3. Kung ikaw ay mabibgyan ng
pagkakataon na
makapamili, sa naong
kabihasnan o panahon nais
mong manirahan?
Ipaliwanag ang ioyng sagot.
Pinagkuhanan:
https://bit.ly/3JZXs0E
https://bit.ly/3SQit1z
https://bit.ly/3QInUOn

Ikatlong Panuto: Gumawa ng isang

Araw collage na nagpapakita o
naipapamalas ang mga
 naipamana o naiambag ng
sinanung kabihasnan sa Asya
(Indus at Tsina), gawin ito 1/8
illustration board.

Rubriks sa Pagmamarka ng
Collage

Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos

Nilalaman 5
Organisasyon 5
Pagkamalikhain 5
Kabuuan 15
4 Natataya ang Nasusuri ang: Unang 1. Natutukoy ang a. Suriin ang mga larawan at Basahing mabuti ang bawat
impluwensya a. Paniniwala Araw mga paniniwala at sagutin ang mga sumusunod pangungusap, isulat ang
ng mga at tradisyon tradisyon, relihiyon na katanungan. letrang T kung tama ang
kaisipang b. Pilosopiya at pilosopiya na nakasaad sa pangungusap at
asyano sa c. Relihiyon umusbong sa bawat M naman kung mali.
kalagayang rehiyon ng Asya.
panlipunan at na nagbigay 2. Nasusuri ang mga
kultura sa Asya daan sa paniniwala at ______1. Ang Kristiyanismo
paghubog ng tradisyon, relihiyon ay ang relihiyong may
AP7KSA-IId-1.5- sinaunang at pilosopiya na pinakamaraming
AP7KSA-IIf-1.8 kabihasnan at umusbong sa bawat tagasunod.
kaisipang rehiyon ng Asya. ______2. Ang pagdadasal ng
asyano sa 3. Napahahalagan limang beses sa isang araw
kalagayang ang mga ay bahagi ng
panlipunan at impluwensya ng mga pananampalatayang Islam.
kultura sa kaisipang asyano na 1. Anu-ano ang iyong mga ______3. Sang-ayon sa
Asya. nagbigay daan sa nakita sa mga larawan? relihiyong Zoroastrianism,
pag-unlad ng 2. Anu- ano ang iba’t ibang ang buhay ng tao sa
kalagayang relihiyon at pilosopiya sa Asya? daigdig ay ang pagtahak sa
panlipunan at 3. Paano nakaimpluwensiya kabutihan o kasamaan.
kultura sa Asya. ang mga relihiyon at pilosopiya ______4. Ang pagpipigil sa
sa ating lipunan? sarili, pagpapasensiya at
pagpapakumbaba ay
Punan ang diagram sa ibaba sa kabilang sa mga katuruan ng
pamamagitan ng pagtukoy Taoism.
kung anong kaisipang asyano ______5. Ayon sa legalismo
 ang tinutukoy at pinagbatayan
ng mga kaisipang ito.
Ikalawang b. Punan ang tsart sa ibaba ng
Araw mga hinihinging datos.
Ipaliwanag ang mga
sumusunod na sa salita sa
ibaba.
1. Mandate of Heaven
2. Divine Origin
ang tao ay ipinanganak na
mabuti.
______6. Shintoismo ang
tawag sa paniniwala ng mga
Hapones.
______7. Hindi naniniwala sa
reinkarnasyon ang relihiyong
Sikhismo.
______8. Ang banal na
kasulatan ng mga Hindu ay
Bibliya.
______9. Ang Hinduismo ay
ang matandang relihiyong
umunlad sa India at
mga Aryan ang unang
tribong sumampalataya sa
relihiyong ito.
______10. Ang Kristiyanismo
ay ang relihiyong may
pinakamaraming
tagasunod.
Punan ang Graphic
Organizer ng mga wastong
datos.
 3. Caliph
4. Devaraja
5. Cakravartin

Ikatlong Sagutin at ipaliwanag ang mga

Araw sumusunod na katanungan.
1. May kahalagahan pa ba ang
mga kaisipang nais ipabatid
ng mga nasa larawan sa
kasalukuyang panahon at
lipunang iyong ginagalawan?
2. Paano nakaimpluwensiya
ang iyong pamilya at
komunidad sa iyong
pagtingin sa lipunan?
5 Napapahalagah Unang 1. Naipapaliwanag a. Subukin
an ang mga Araw ang mga
kaisipang mahahalagang
Asyano na pangyayari sa
nagbigay daan Sinaunang Panahon
sa paghubog ng sa Timog Asya.
sinaunang 2. Nasusuri at
kabihasnang sa napapahalagahan
Asya at sa ang mga
pagbuo ng kontribusyon ng mga
pagkakilanlang Sinaunang Panahon
Asyano sa Timog
Asya.
3. Napapahalagahan
ang mga kaisipang
Asyano na
nagbigaydaan
sa paghubog ng
sinaunang
kabihasnang sa Asya
at sa pagbuo ng
pagkakilanlang
Asyano.

B. Balikan
 C. Tuklasin

D. Suriin

Ikalawang a. Suriin
Araw
b. Pagpapalalim

c.Gabay na Gawain
 d.
Gabay na Tayahin

Ikatlong a. Malayang Gawain

Araw
b. Malaysng Tayahin

c. Isaisip
 d. Isagawa

6-7 Napapahalagah 1. Nalalaman Unang 1. naipapahayag ang Isulat sa concept map ang mga A. Piliin ang tamang sagot
an ang kwento ang mga Araw naging kalagayan natutunan tungkol sa bahaging sa mga sumusunod na
ng sariling gampanin at ng mga kababaihan ginampanan ng mga tanong.
pamilya kalagayan ng ng sinaunang kababaihan sa lipunan
mga panahon
kababaihan sa ___1. Sino ang kauna-
2. natatalakay ang
panahon ng unahang babaeng pangulo sa
mga naging Timog Korea?
sinaunang
gampanin ng mga a. Chollima
kabihasnan
ganggang kababaihan mula b. Joseon Yeoseong
ikalabing-anim sa sinaunang c. May Fourth
na siglo kabihasnan
2. Nasusuri 3. nasusuri ang mga d. Great Leap
ang mga kontribusyon ng
kalagayang ___2. Sino ang mas
mga kababaihan sa
legal at pinapahalagahan sa
lipunan.
tradisyon ng lipunang nakabatay sa
mga Confucianismo?
kababaihan sa a. babae
iba’t ibang uri b. bata
ng c. lalaki
pamumuhay d. pareho babae at lalake

___3. Sino ang kauna-

unahang babaeng pangulo
ng Pilipinas?
a. Nicolasa Dayrit
b. Gloria Macapagal Arroyo
c. Mirriam Santiago
d. Corazon Aquino

___4. Siya ang nagturo sa

pag-galang at pagsunod sa
mga kalalakihan?
a. Li Xi
b. Lao Tzu
c. Buddha
d. Confucius
___5. Ano ang tawag sa
grupo na matatagpuan sa
Hilagang Korea na binubuo
ng 25-50 pamilya na sama
samang gumagawa ng mga
gawaing panlipunan?
a. Chollina
b. Joseon
c. Inminban
d. Womenomis

Base sa nabasa sa modyul

suriin ang iyong pang unawa
sa binasang aralin. Sagutin
ang mga tanong
1. Paano nakakaapekto ang
pilosopiyang Confucianismo sa
katayuan ng kababaihan sa
lipunang Tsino?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_

2. Paano makakatulong sa
kababaihan ang
programming womenomics?
____________________________
____________________________
____________________________

3. . Ano ang ibig sabihin ng

kababaihang WOMEN hold
up half the sky?
____________________________
____________________________
____________________________
4.Ano ang naitulong ng
edukasyon, pamahalaan at
kaunlaran sa pagsulong ng
kababaihan?
____________________________
____________________________
____________________________
Ikalawang
Araw

Sa iyong palagay,
magkakatulad ba ang mga
paniniwala, kalagayan at
tradisyon ng mga kababaihan
sa iba’t ibang bansa sa Asya?
Ikatlong
Araw

Ikaapat na
Araw

Ikalimang
Araw Magbigay ng
limang kababaihan
Asyano na nakilala sa
iba’t ibang larangan.

Pangalan Larangan
Nakilala

1.
2.

3.

4.

5.

ALAY KO SA’YO
Ating suriin ang ilang
bahagi ng awiting
isinulat ni Gary
Granada tungkol sa
kababaihan.
Ika-anim
na Araw
Lagyan √ kung sumasang-
ayon sa mga pahayag at x
naman kung hindi
sumasang-ayon.

1. Footbinding ay tradisyon sa
China, ang paa ng batang
babae ay binabalot upang
hindi na humaba pa.

2. Female infanticide ay ang

pagpatay sa mga batang
babae upang hindi maging
suliranin at pabigat sa mga
magulang pagdating ng
panahon na ito’y mag-
asawa

3. Ang suttee ay sapilitang

sinusunog ng buhay ang
biyudang babae sa
pamamagitan ng paglukso
sa lugar na pansiga sa
patay (pyre) ng asawang
namatay

4. Sa CHINA at INDIA hindi

pinahahalagahan ang anak
na babae dahil siya ang
nagbibigay ng dote o dowry
kapag ikinasal.

5. PURDAH ang tawag sa

tradisyon sa mga babae
kung saan itinatago sa
mata publiko sa
pamamagitan ng damit na
magtatakip sa katawan ,
mukha at buhok ng babae
8 Napapahalagah 1. Naiisa- Unang 1. Nailalarawan ang a. Gawain 1: KWHL Tsart ng Formative Assessment
an ang mga isa ang mga Araw kontribusyon ng mga Pag-unlad Panuto: Gumawa ng isang
kontribusyon kontribusyon sinaunang lipunan at Panuto: Sagutan ang kolum na slogan na may temang; “Mga
ng mga ng mga komunidad sa Asya. K kung ano ang alam sa paksa, pamana ng nakaraan, haligi
sinaunang sinaunang 2. Naiisa-isa ang mga W kung ano ang nais malaman ng kasalukuyan”. Ilagay ito
lipunan at pamayanan sa kontribusyon ng mga sa paksa at H kung paano sa isang Bond paper at
komunidad sa Asya. sinaunang matutukoy ang mga dapat na Lagyan ito ng maikling
Asya 2. Naipalili pamayanan sa Asya. malaman sa paksa. Samantala, paliwanag
(AP7KSA-IIh- wanag ang 3. Naipaliliwanag ang masasagutan mo lamang ang sa likod. Gawing gabay ang
1.12) kontribusyon kontribusyon ng mga iba pang bahagi ng kolum rubrik sa ibaba sa paggawa
ng mga sinaunang lipunan at pagkatapos pag-aralan ang ng slogan.
sinaunang komunidad sa Asya aralin na ito.
lipunan at
komunidad sa b. Gawin 2: Pair Me!
Asya
3. Nailalar
awan ang
kontribusyon Summative Assessment
ng mga Panuto: Basahing mabuti
sinaunang ang bawat pangungusap.
lipunan at Isulat ang TAMA kung wasto
komunidad sa ang isinasaad ng
Asya. pangungusap; kung ito ay
4. Nasusur mali, itama ang salitang may
i ang Panuto: Hanapin sa Hanay B salungguhit upang maiwasto
mahahalagang ang mga salitang may ang pahayag. Isulat ang
kontribusyon kaugnayan sa mga salitang sagot sa sagutang papel.
ng sinaunang nasa Hanay A. Gawing gabay
lipunan at ang halimbawa sa ibaba. ________1. Ang gulong ay isa
komunidad sa Halimbawa: Gulong ----- sa mahahalagag ambag ng
Asya. Sasakyan mga Sumerian.
________2. Pinaunlad ang
sistema ng pagsusulat ng
mga Akkadian.
________3. Bibliya ang
naging pundasyon ng
kanilang pananampalataya
ng mga Hebreo. ________4.
Ang Kodigo ni Hammurabi ay
binubuo ng 228 na batas na
c. Gawain 3: Hanap Salita! nagsilbing pamantayan ng
Panuto: Hanapin sa loob ng kabihasnang Babylonian.
crossword ang mga salitang ________5. Alpabeto ang
may kaugnayan sa ating aralin ambag ng mga Pheonician sa
at sagutin ang mga daigdig.
katanungan sa ibaba. ________6. Barter ang
________________1. Sisitema ng sistema ng kalakalan ng mga
Hittie.
________7. Sa Dinastiyang
Zhou ay naniniwala ang mga
tao sa Mandate of Heaven o
Basbas ng Kalangitan na ang
emperador ay namumuno sa
kapahintulutan ng langit.
________8. Sa Dinastiyang
Han ipinatayo ang Great
Wall of China.
________9. Ang Dinastiyang
pagsulat ng mga Balhae ay itinatag ni Dae
Sumerian. Joeyong
________________2. _______10. Isa sa mga
Nakadiskubre ng bakal dinastiyang namayagpag sa
o iron core. Japan ay ang Liping Goeryo
________________3. Relihiyon sa at Nara.
India na nakabatay sa _______11. Sa Cambodia
aral ng Vedas. makikita ang Angkor Wat.
________________4. Mahalagang _______12. Ang Borobudur ay
imbensyong Sumerian isang banal na templo.
na nakatulong sa _______13. Ang Pilipinas ay
pagpapabilis ng binubuo ng tatlong
transportasyon at malalaking isla na Luzon,
komersyo. Visayas, Sulu.
________________5. Pagbibilang _______14. Hawak ng
na nakabatay sa imperyong Majapahit ang
numerong 60. Spice Island noon.
________________6. Aparatong _______15. Kinilala ang
nagtuturo ng Imperyong Srivijaya bilang
direksyon. “Dalampasigan ng Ginto”.
________________7. Magandang
uri ng tela mula sa
 China.
________________8. Hari ng
Babylon na lumikha ng
mga kodigo ng batas
________________9. Tinaguriang
Father of Surgery
_______________10. Sistema ng
pakikipagpalitan ng
kalakal ng mga Lydian

d. Gawain 4: Picture Analysis

Panuto: Ang mga sumusunod
na larawan ay mga
kontribusyon ng mga
sinaunang lipunan at
komunidad sa Asya. Tukuyin
kung saang rehiyon ng Asya ito
nagmula. Isulat sa kahon kung
Kanlurang Asya, Timog Asya,
Timog-Silangang Asya,
Hilagang Asya O Silangang
Asya.

Ikalawang 1. Nasusuri ang a. Gawain 1: I – Tsek Mo!

Araw mahahalagang Panuto: I-tsek ( √ ) ang kolum
kontribusyon ng kung saang rehiyon sa Asya
sinaunang lipunan nabibilang ang mga nabanggit
at komunidad sa na mga kontribusyon at
Asya. pangyayari.
2. Nakabubuo ng
 konklusyon hinggil
sa mga naging b.
kontribusyon ng
mga sinaunang
lipunan at
komunidad sa
Asya.
3. Napapahalagahan
ang mga
kontribusyon na
nagbigay daan sa
paghubog ng
sinaunang
kabihasnan sa
Asya, pagbuo at
pagkakakilanlang
Asyano.

Gawain 2: Simulan Ko,

Tapusin Mo
Panuto: Punan ng mga angkop
na salita ang patlang upang
mabuo ang diwa ng
pangungusap.

1. Ang mga Assyrian ay ang

pinakaunang pangkat na may
malaking
kontribusyon sa edukasyon
sapagkat ___________________.
2. Ang dinastiyan Qin o Chi’n
ay nagpatayo ng Great Wall of
China bilang
___________________.
3. Ang Sistemang Caste ng
India ay itinatag upang
___________________.
4. Tanyag ang Imperyong
Angkor/Khmer sapagkat
___________________.
5. Ang kulturang Pilipino ay
may impluwensya ng kulturang
dayuhan
sapagkat ___________________.

c. Gawain 3: Magbilang ka ng
Letra!
Panuto: isulat ang nawawalang
titik upang mabuo ang salitang
hinahanap sa bawat bilang.
Gamitin ang mga sumusunod
na palatandaan upang mabuo
ito.
d.
 Gawain 4: Crossword Puzzle
Panuto: Sagutin ang
Crossword Puzzle sa ibaba.

Ikatlong 1. Naitatala ang a. Gawain 1: Tri-Question!

Araw kontribusyon ng Panuto: Pumili ng isa sa
sinaunang Asyano mga dinastiya/
na maibabahagi sa imperyo/kaharian sa bawat
makabagong rehiyon. Sagutin ang tatlong
panahon. mahahalagang tanong at
2. Naiisa-isa ang mga isulat sa loob ng kahon ang
kontribusyon ng bawat sagot. Isulat ang
sinaunang sagot sa sagutang papel.
pamayanan sa
kasalukuyang
 panahon. b.
3. Nabibigyang G
halaga ang mga
kontribusyon ng
sinaunang
pamayanan sa
paghubog sa
kasalukuyang
panahon.

awain 2: Noon at Ngayon!

Panuto: Magtala ng limang
kontribusyon ng mga
sinaunang lipunan at
komunidad sa Asya sa
unang kolum ng tsart. Sa
pangalawang kolum, itala
ang kapakinabangan nito sa
kasalukuyan.
c. Gawain 3: Tatak Asyano!

Panuto: Magbigay ng isang

kontribusyon /pamana ng
sinaunang panahon na sa iyong
palagay ay nagkaroon ng
malaking kontribusyon sa
paghubog ng kasalukuyang
 panahon

d. Gawain 4: KWHL Tsart ng

Pag-unlad ng Aralin
Panuto: Natapos mo na ang
mga gawain para sa araling ito.
Sa bahaging ito ay sapat na ang
iyong kaalaman para sagutin
mo na ang bahagi ng L upang
itala ang mga kailangan at
makabuluhang bagay na iyong
natutuhan sa araling ito.

Prepared by:

MARILYN L. ABALAYAN (W1)

SIGRID SHANE ABRIGO (W2)
CHRISTIAN JOHN P. SANTOS (W3)
MARY ROSE D. RODRIGUES (W4)
EVELYN D.ICBAN (W5)
MARIVIC C. MUTUC (W6-7)
 ANNA MARIE G. SIAGA (W8)

Checked by:

VILMA T. ARCILLA
Araling Panlipunan Division Coordinator

Noted:

CELIA D. LACANLALE, Ph.D.

CID Chief