Chỉ Số Hiểu Lời Nói đo lường khả năng của một cá nhân trong việc xử lý, đánh giá

và áp dụng kiến thức

từ ngữ hoặc lời nói. Các câu hỏi trong phần này của bài kiểm tra đánh giá: tiếp thu kiến thức từ ngữ, truy
xuất thông tin (lưu trữ và nhớ lại thông tin), khả năng suy luận/giải quyết các vấn đề bằng lời nói và
truyền đạt kiến thức.

Chỉ số Trí nhớ Làm việc đo lường khả năng của một cá nhân trong việc đăng ký, duy trì, thu hồi và thao
tác cả thông tin thị giác và thính giác trong một khoảng thời gian ngắn. Người kiểm tra được cung cấp
một loạt thông tin và được yêu cầu nhớ lại thông tin. Những người có trí nhớ làm việc kém có thể cần
lặp lại nhiều lần hơn khi học tài liệu mới.

Chỉ số tốc độ xử lý đo lường tốc độ một cá nhân xử lý thông tin mới. Người kiểm tra được giao các
nhiệm vụ cụ thể để hoàn thành trong khoảng thời gian đã đặt. Những cá nhân có tốc độ xử lý chậm hơn
thường cần nhiều thời gian hơn để hoàn thành bài tập ở trường và các công việc hàng ngày khác. Chỉ số
tốc độ xử lý thấp cho thấy rằng một đứa trẻ mất nhiều thời gian hơn mức trung bình để hoàn thành một
số nhiệm vụ nhất định. Những sinh viên rất tận tâm, những sinh viên lo lắng về kỳ thi hoặc những người
cầu toàn thường đạt điểm PSI thấp hơn bất kể họ có thể xử lý thông tin “nhanh” như thế nào.

Sau khi con bạn hoàn thành WISC-V, bạn sẽ nhận được điểm số cho từng chỉ số VÀ xếp hạng phần trăm
tuổi. Xếp hạng phần trăm tuổi dựa trên dữ liệu thu thập được từ 2.200 trẻ em.

Mặc dù mỗi chương trình có các yêu cầu đầu vào riêng, nhưng FSIQ từ 115 – 129 thường được coi là “có
năng khiếu nhẹ”, FSIQ từ 130 – 144 thường được coi là có năng khiếu vừa phải và FSIQ từ 145 đến 159
thường được coi là “có năng khiếu cao”.

Các thành phần tiêu chuẩn của WISC-V không thể phân biệt giữa năng khiếu cao, năng khiếu đặc biệt
(160 đến 179) hoặc năng khiếu sâu sắc (180 trở lên); tuy nhiên, các định mức mở rộng có thể được sử
dụng để đánh giá chỉ số IQ trong các giới hạn trên này. Vào cuối năm 2019, WISC-V đã thêm các tiêu
chuẩn mở rộng, mở rộng điểm cao nhất của phạm vi điểm thô lên 28 điểm và điểm cao nhất của điểm
tổng hợp lên 210.