Речення як основна синтаксична одиниця мовної системи.

Граматична основа простого двоскладного речення

1. Поняття про двоскладне речення. Вираження предикативності у
двоскладному реченні.
2. Диференційні ознаки головних членів речення. Специфіка
взаєморозташування та узгодження підмета й присудка в журналістських
текстах.
3. Засоби вираження головних членів речення в українській мові та
особливості використання в журналістських текстах.
4. Головні члени простого двоскладного речення в системі пунктуації.

Запитання та завдання для самопідготовки :

1. З’ясуйте зміст поняття двоскладне речення. Що розуміють під поняттям
предикативний центр простого двоскладного речення? Охарактеризуйте
специфіку взаєморозташування та узгодження підмета і присудка в
журналістських текстах, проаналізувавши кілька публікацій у довільно
обраному виданні.
2. Назвіть засоби вираження простого і складеного (соціативного і кількісного)
підмета. Проаналізуйте частотність використання простих і складених підметів
у реченнєвих конструкціях довільно обраного журналістського тексту.
3. Запропонуйте 4 власні прості двоскладні речення із підметом, вираженим
інфінітивом, які могли б стати заголовками журналістських текстів,
присвячених проблемі духовної зрілості сучасного світу.
4. Назвіть засоби вираження простого дієслівного присудка, складеного
дієслівного присудка, складеного іменного присудка. Для відповіді
використовуйте матеріал, самостійно дібраний із журналістських текстів.
5. Подайте власні роздуми над “моральним обличчям” сучасного світу,
використавши 6 простих двоскладних речень із різними засобами вираження їх
предикативного центру. Охарактеризуйте підмети і присудки з огляду на їх тип
та засоби вираження (наприклад: мрія – простий підмет, виражений іменником
у називному відмінку однини).
6. Опрацюйте матеріал про пунктуаційне оформлення головних членів простого
двоскладного речення (див. п. 2, 12 у списку рекомендованої літератури). На
кожну пунктограму запропонуйте власний приклад речення.
7. Прокоментуйте пунктограми у пропонованих журналістських матеріалах.
Вкажіть анормативи. 1. Вчасна сплата за розподіл газу – інвестиція у безпеку
та стабільність. 2. НАТО – сильне, а Himars – таки небезпечні. 3. Щоправда,
борг перед НАК «Нафтогаз України» – реструктуризований на максимальних
сім років. 4. Зустріч зі смертю – це дуже важливий досвід. Історії військових.
5. Прорив греблі на Київському водосховищі маловірогідний, а ракетні обстріли
 не страшні. 6. Україна – як новий Берлін. 7. Моє завдання – поширювати
українську культуру. 8. Ви – куратор благодійного проєкту «Здійсни мрію».
Розкажіть про свої напрацювання. 9. Головна мета цього заходу звернути
увагу суспільства на проблему домашнього насилля. 10. Середина-Буда це
Україна? Питання до міністра інфраструктури Кубракова. 11. Коаліції
громадських об'єднань – опора для післявоєнного відновлення України.
12. Травма війни буде з нами ще впродовж десятиліть. Це – новий для нас
досвід. 
8. Прочитайте речення з художньої літератури. Визначте граматичну основу
кожного з них. Поставте розділові знаки, поясніть пунктограми.
1. Любити це так не просто. Любити це біль грудей. 2. Справжня література
це насолода й задоволення а також невеличке мудре повчання на повсякденний
ужиток. 3. Екзотика це мабуть пропорція звичного і незвичного. 4. Я
нешанобливий цинік і невдаха мабуть трішки. Я струна із власних нервів. 5. Я
знаю ніч. Вона що трагік над втомленим чолом планети. 6. Камені надто
сторонні і дуже зверхні. Вони натякають людині на її сміховинну минущість.
7. Людина будівничий дому. Вічний будівничий людство. 8. Поети Боже диво й
диваки. Їхня печаль пронизує віки. 9. Я твоя золота пташка. Я твоя срібляста
рибка. Я твоя співуча травинка. Чи ти розумієш мене незбагненну?
10. Зимовий день як біла пелена! 11. Путь коротка терниста. І совість
пречиста. 12. Сільські діти реп’яшки на Господньому одязі. Сільські діти
найбільші у світі філософи. 13. Нерухомі байдужі предмети це справжні
володарі нічного світу. 14. Життя прожить не поле перейти. А я і в полі
жнець не вельми вправний. І все ж хай розпач прийде а не встид не фальш в
суперобгортці правди. 15. Нехтувати дивом гріх. 16. Але хутір моя слабкість.
Хутори це символ гармонії людини і довкілля. 17. І ця ніч як тонкий камертон
поміж аркушами манускриптів. А слова із листів як дурман на медах
півзабутого літа. 18. Ці божевільні листопади екстаз осінньої пори. Лиш три
калинові лампади крізь сутінь світяться згори. 19. А серце… Воно як білий
дзвоник з порцеляни серед хаосу болю і краси… 20. Очеретина у правиці
схимника жезл самотності.

Література до теми:
1. Вихованець І. Р. Граматика української мови. Синтаксис : підручник. Київ :
Либідь, 1993. С. 72–81.
2. Громик Ю. В. Український правопис : навчальний посібник. Київ : Видавничий
дім «Кондор», 2018. С. 115–119.
3. Дудик П. С., Прокопчук Л. В. Синтаксис української мови : підручник. Київ : ВЦ
“Академія”, 2010. С. 92–106.
4. Капелюшний А. О. Стилістика. Редагування журналістських текстів : практичні
заняття. Львів : ПАІС, 2003. С. 188–191.
5. Капелюшний А. О. Труднощі в координації підмета і присудка під час
телевізійного мовлення наживо. Вісник Львівського університету. Серія
Журналістика. 2016. Вип. 41. С. 155–171
6. Каранська М. У. Синтаксис сучасної української літературної мови. Київ : НМК
ВО, 1995. С. 23–42.
7. Мариненко І. О. Синтаксис української мови (з правилами пунктуації) :
навчальний посібник. Київ, 2021. С. 25–71.
8. Мірченко М. В. Функціональний аналіз синтаксичних одиниць (словосполучення,
просте речення) : навчальний посібник. Київ : ІЗМН, 1997. С. 23–34.
9. Слинько І. І., Гуйванюк Н. В., Кобилянська М. Ф. Синтаксис сучасної української
мови : Проблемні питання. Київ : Вища школа, 1994. С. 103–128, 148–182.
10. Сучасна українська літературна мова / За ред. М. Я. Плющ. 3-тє вид. Київ : Вища
школа, 2001. С. 331–335.
11. Сучасна українська літературна мова : підручник / За ред. О. Д. Пономарева. 
3-тє вид. Київ : Либідь, 2005. С. 299–309.
12. Український правопис : схвал. Постановою Каб. Міністрів України № 437 від
22 травня 2019 р. репринт. вид. Харків : Право, 2019. С. 188–190.
13. Шелехова Г. А. Двоскладне просте речення. Дивослово. 1995. № 3. С. 13–19.
14. Шкуратяна Н. Г., Шевчук С. В. Сучасна українська літературна мова : Модульний
курс : навчальний посібник. Київ : Вища школа, 2007. С. 617–625.
15. Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови : підручник. Київ : Академія, 2004.
С. 67–84.