Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IX, Tangway ng Zamboanga
Sangay ng Pagadian
Lungsod ng Pagadian

BANGHAY ARALIN NG PAGTUTURO SA FILIPINO 10

Pangalan ng guro: NEIL ROY A. MASANGCAY Petsa: February 26, 2021

Oras: 8:00 ng umag

Kasanayang Pampagkatuto:

1. Nailalahad ang Kultura ng lugar na pinagmulan ng kuwentong-bayan sa

napakinggang usapan ng mga tauhan (F10PN-IIa-b-72)
2. Naihahambing ang kultura ng bansang pinagmulan ng akda sa alinmang bansa
sa daigdig. (F10PB-IIa-b-75)

I. MGA LAYUNIN

Sa araling ito ay inaasahang matutunan ng mga mag-aaral ang sumusunod na

kaalaman, kakayahan at pag-unawa.

a. Naibibigay ang kahulugan ng Dula at mga sangkap nito

b. Nakapagbibigay saloobin o damdamin base sa dulang binasa
c. Nakatutukoy sa mga katangiang taglay ng mga tauhan sa dula

II. PAKSANG ARALIN

Dula Mula sa England: Romeo at Juliet
Sanggunian: Grade 10 Quarter 2-Module 2
Kagamitan: Learners Module, Laptop, Projector, Mga Kagamitang Biswal
Estratehiya: 7 E’s

III. PAMAMARAAN

Elicit
A. Panimulang Gawain

‣ Pambungad na panalangin, pagbati, pagtatala ng lumiban at panuntunang

pangklasrum
B. Balik-Aral

‣ Bago pag-aralan ang aralin sa modyul na ito, balikan muna ang iyong kakayahan sa
pag-alala sa nauna nitong paksa na Mitolohiya?

Ano ang mitolohiya? Magbigay ng mga halimbawa nito.

Pahina 1 sa 5
Engage

C. Pagganyak

‣ Magpapakita ang guro ng mga larawan na sumisimbolo sa bansang Englatera.

 Watawat ng England
 William Shakespeare
 Queen Elizabeth
 Mga Museum
 Theatre/teatro
 Dula

Explore

D. Paglalahad

1. Paglalahad sa mga layunin

 Ipabasa ang mga layunin sa mga mag-aaral
 Kasaysayan ng Dula at mga sangkap nito.
1. Actor
2. Iskrip
3. Director
4. Tanghalan
 Kaunting kasaysayan ng Dulang “Romeo at Juliet”
Uri ng Panitikan
Tema/paksa
Mga Tauhan
2. Pagpapayaman/ pagpapaunlad ng talasalitaan

Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat pangungusap. Hanapin sa mga pagpipilian
ang kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan.

Mga pagpipilian:
Namatay kutsilyo/punyal o isang bagay na Matulis kasiyahan
Isang taong gumagawa at nagbebenta ng gamut papatay
pagpapakasal pagmamahalan

1. Bumili si Romeo sa isang matandang Butikaryo ng mabagsik na lason.

2. Bago pa man dumating ang mga tanod ay nakakita na si Juliet ng isang
balaraw at nagpakamatay.
3. Sina Tybalt at Mercutio ay naglaban at dahil dito nasawi si Mercutio, ang
pagkamatay ni Mercutio ang naging dahilan ng kanyang paghihiganti.
4. Si Fray Lorenzo ang siyang tumulong sa pag-iisang dibdib ng
magkasintahang Romeo at Juliet.
5. Ang lason na binili ni Romeo mula sa butikaryo ang siyang kikitil sa
binata.
Pahina 2 sa 5
Basahin ang mga Gabay na Tanong:

1. Ano ang damdaming namayani kay Romeo nang makita si Juliet?

2. Ano ang naging balakid sa pag-iibigan ng magkasintahan?
3. Paano ipinaglaban nina Romeo at Juliet ang pag-ibig sa isa’t isa?
4. Bakit humantong sa masaklap na trahedya ang pag-iibigan nina Romeo at
Juliet?
5. Kung ikaw si Juliet at alam mong magkagalit ang inyong pamilya sa lalaking
iniibig mo, ipaglalaban mo ba ang pag-ibig mo? Bakit?

Explain

E. Pagpapaliwanag
pagkatapos mabasa ang kuwento hihimayin ang mga pangyayari sa kwento at
aalmin ang mga katangiang taglay ng mga tauhan sa pamamagitan ng isang
pagsasanay.

Pagsagot sa mga gabay na tanong

Elaborate

A. Pagtatalakay

Pagsasanay
Panuto:
Gamit ang mga flaglets, itaas ang flaglet na may Plus sign kung positibo
ang katangiang ipinakita ng tauhan at Minus sign naman kung negatibo
base sa dayologo nito.
(magpapakita ang guro ng mga dayalogo ng mga piling tauhan sa dula)
B. Paglalahat

Pagsasanay 2 (Tell me a lie)

Panuto:
Tukuyin ang hindi totoo sa paghahambing ng kultura sa bansang
pinagmulan ng akda mula sa kulturang mayroon ang ating bansa?

Mahalagang Tanong:
 Paano nakatutulong ang dula sa paglalarawan ng tradisyon at kultura ng
isang bansa?

C. Pagpapahalaga
‣ Ipaliwanag ang kaugnayan ng pahayag sa akda

"O pag ibig pag pumasok sa puso nino man, hahamakin ang lahat, masunod ka
lamang

Pahina 3 sa 5
Gawain:
Panuto:
Mag-isip ng dalawang bagay na hindi pwedeng pag-isahin o pagsamahin na
mahahalintulad sa naging kinahihinatnan ng magkasintahang Romeo at Juliet.
Magbigay ng mga pangatwiran.

Mga Pamantayan:
Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos

Nilalaman 10
Pagkamalikhain 15
Paliwanag 15
Kabuuan 40

Evaluate
IV- PAGTATAYA

Stratehiya: Paper-pencil test

Panuto: Isulat ang titik ng pinakaangkop na sagot sa bawat tanong sa patlang bago ang
bilang.

1. Nagmamakaawa ang mga magulan ni Romeo ngunit ang nagging hatol ni

Prinsipe Escalo sa kanya ay ipatapon siya sa labas ng Verona. Ipinapakita ng
pahayag na ang umiiral na uri ng pamahalaan sa bansang ito ay
______________________.
a. Monarkiya c. demokrasya
b. Parliamentarya d. dikatadura
2. Sa naganap na sayawan sa bahay ng mga Capulet, nakita ni Romeo si Juliet na
anak nina Senyor Capulet kaaway ng kanilang angkan na kung saan may
malalim na hidwaan o alitan sa pagitan ng dalawang pamilya.
a. Masaya at nagkakaunawaan ang dalawang pamilya
b. May mga pamilya nag-aagawan ng kapangyarihan/lakas at dangal
c. May nais magparaya sa alitan ng dalawang pamilya
d. Ang dalawang pamilya ay nagmamahalan
3. Ipinagkasundo ng ama ni Juliet na si Senyor Capulet na ikasal ang anak kay
Konde Paris. Sa pangyayaring ito ipinakita na?________________.
a. Malayang nakapipili ng mapapangasawa ang anak.
b. May mga magulang na nagdedesisyon sa buhay pag-ibig ng anak
c. A at b
d. B lamang
4. Sa kabila ng hindi mabuting relasyon mayroon ang dalawang pamilya, ang
magkasintahang Romeo at Juliet ay nakatagpo ng pag-ibig sa isa’t isa. Ito’y
nagpapakita lamang na ang , pag-ibig ay ______________________

Pahina 4 sa 5
 a. Nadarama at dumarating sa puso ng dalawang taong nagmamahalan
b. Kusang dumarating sa dawalang taong itinadhana
c. Walang pinipiling tao/angkan ng pamilya bastat ito’y tunay at dalisay
d. Lahat ng nabanggit
5. Sa pag-aakalang namatay ang kasintahan ay ininom ni Romeo ang lason mula sa
butikaryo at nang magising si Juliet patay na si Romeo kaya sinaksak nito ang
sarili ng balaraw. Ipinapakita ng magkasintahan ang….
a. Mababaw na pag-iibigan
b. Masaklap na pagmamahalan
c. Wagas na pagmamahalan hanggang kamatayan
d. Madugong oag-ibig
6. . Sino ang tanyag na manunulat na sumulat ng Romeo at Juliet?
a. Aesop b. Elizabeth Browning c. Plato d. William Shakespeare
7. Uri ng dula ang Romeo at Juliet?
a. Komedya b. Melodrama c. Parsa d. Trahedya
8. Sino ang paring nagkasal nina Romeo at Juliet?
a. Tybalt b. Benvolio c. Juan d. Lawrence
9. Ang lihim na pagkikita nina Romeo at Juliet ay nagpapahiwatig ng
___________.
a. Marubdob nap ag-ibig sa isat isa
b. Pagsuway sa utos ng angkan
c. Pagtataksil ni Juliet kay Paris
d. Lahat ng nabanggit
10.. Ang mga sumusunod ay dahilan kung bakit hindi maaring magmahalan sina
Romeo at
Juliet maliban sa:
a. Bago lamang sila nagkakilala
b. Pakakasal na si Juliet kay Paris
c. Magkaaway ang kanilang mga angkan
d. Labag sa kultura ng mga Capulet na pakasal sa isang Montague

Extend

Takdang Aralin:

Magsaliksik tungkol sa mga Uri ng Dulang Pantanghalan Ayon sa Anyo

at isulat ito isang long bond paper.

Inihanda ni:

NEIL ROY A. MASANGCAY

Pahina 5 sa 5