You are on page 1of 454

Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.

6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam


“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

HUYỆN ANH SƠN NĂM HỌC 2021-2022

MÔN TOÁN 9

Câu 1. (4,0 điểm)

 1 1  x
1. Tính giá trị của biểu thức A    : với x  6  2 5
 x 1 x 1  x 1

2
2. Cho sin x  , với x là góc nhọn. Tính giá trị của biểu thức sau :
3

B  18cos2 x  9sin 2 x  3cos x  6sin x

Câu 2. (4,0 điểm)

a) Giải phương trình x 1  6  x  3

1 1 1 1
b) Cho n  * và P     ...... 
2 3 3 4 4 5 2n  2n  1

Hỏi P có là số hữu tỉ không ? Vì sao ?

Câu 3. (4,0 điểm)

a) Tìm x, y nguyên thỏa mãn y 2  2 xy  3x  2  0

b) Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  1. Chứng minh rằng


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 3
a b c 3
  
1  a2 1  b2 1  c2 2

Câu 4. (6,5 điểm ) Cho tam giác ABC có AB  AC; BAC  45 , vẽ các đường cao

BM , CN

a) Chứng minh AM .AC  AN.AB

b) Chứng minh BC 2  2MN 2

c) Từ A kẻ đường thẳng song song với BM cắt đường thẳng BC tại Q. Chứng minh

1 1 2
 
AQ AC AB

Câu 5. (1,5 điểm) Bên trong hình vuông có cạnh bằng 1cm lấy 51 điểm phân biệt không

có ba điểm nào thẳng hàng, chứng minh tồn tại ít nhất 3 điểm trong 51 điểm đó tạo

thành một tam giác có diện tích bé hơn 0, 04cm2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 4

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

 1 1  x
3. Tính giá trị của biểu thức A    : với x  6  2 5
 x 1 x 1  x 1

 1 1  x  x  0
A  :  
 x 1 x 1 x 1 x  1 
2 x x 1 2
 . 
 x 1 x 1  x x 1

  2 5
2
x  62 5  5 1  x  5 1  A 
5

2
4. Cho sin x  , với x là góc nhọn. Tính giá trị của biểu thức sau :
3

B  18cos2 x  9sin 2 x  3cos x  6sin x

2 4 5 5
sin x   sin 2 x   cos 2 x   cos x 
3 9 9 3
 B  18cos x  9sin x  3cos x  6sin x
2 2

5 4 5 2
 18.  9.  3.  6.  18  5
9 9 3 3

Câu 2. (4,0 điểm)

c) Giải phương trình x  1  6  x  3 1  x  6 

Đặt x  1  t , 6  x  u  t , u  0 . Ta có hệ :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 5

 t  2
  x  5(tmdk )
t  u  3 t  u  3  u  1
2  
t  u  5 tu  2
2  t  1
  x  2  tmdk 
 u  2

1 1 1 1
d) Cho n  * và P     ...... 
2 3 3 4 4 5 2n  2n  1

Hỏi P có là số hữu tỉ không ? Vì sao ?

1 1 1 1
P    ...... 
2 3 3 4 4 5 2n  2n  1
2 3 3 4 2n  2n  1
   ...... 
1 1 1
  2  3  3  4  ......  2n  2n  1
1  2n
  2  2n  1    2  2n  1  2  2n  1
là sô huu ti

Câu 3. (4,0 điểm)

c) Tìm x, y nguyên thỏa mãn y 2  2 xy  3x  2  0

y 2  2 xy  3x  2  0  x 2  2 xy  y 2  x 2  3x  2   x  y    x  1 x  2 *
2

VT của (*) là số chính phương; VP (*) là tích của 2 số nguyên liên tiếp nên phải có 1

x 1  0  x  1  y  1
số bằng 0   
x  2  0  x  2  y  2

Vậy  x; y    1;1 ;  2; 2

d) Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  1. Chứng minh rằng


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 6
a b c 3
  
1  a2 1  b2 1  c2 2

1
Áp dụng : AB   A  B
2

1  a 2  ab  bc  ca  a 2   a  b  a  c 

a a a a 1 a a 
   .     1 . Tương tự :
1  a2  a  b  a  c  ab a c 2 ab a c 

b 1 b b  c 1 c c 
     2 ;      3
1  b2 2  b  c b  a  1  c2 2  c  a c  b 

Từ 1 ,  2  ,  3 ta có :

a b c 1 a b a c b c  3
         
1  a2 1  b2 1  c2 2  a  b b  a a  c c  a b  c c  b  2

a b c 3 3
Vậy Min    abc
1 a 2
1 b 2
1 c 2 2 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 7

Câu 4. (6,5 điểm ) Cho tam giác ABC có AB  AC; BAC  45 , vẽ các đường cao

BM , CN

P
M
N
C
B
Q
d) Chứng minh AM .AC  AN.AB

Xét AMB & ANC có : AMB  ANC  90, MAB  CAN  45

AM AB
 AMB ∽ ANC ( g.g )    AM . AC  AN . AB
AN AC

e) Chứng minh BC 2  2MN 2

AN AM
Xét ANM & ACB có :  (Vì AM .AC  AN.AB) ; NAM  BAC   45
AC AB

AN MN
 ANM ∽ ACB(c.g.c)  
AC BC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 8
AN
Xét ANC vuông tại N có cos A 
AC

AN AN 1 MN 1
 cos 45       BC  2MN  BC 2  2MN 2
AC AC 2 BC 2

f) Từ A kẻ đường thẳng song song với BM cắt đường thẳng BC tại Q. Chứng

1 1 2
minh  
AQ AC AB

Ta có: MB / / AQ( gt ), MB  AC  AQ  AC  QAC  90

 QAB  QAC  BAC  90  45  45

 QAB  BAC  45  AB là phân giác của tam giác vuông QAC

Từ B kẻ BP  AQ tại P

Xét tứ giác APBM có APB  PAM  AMB  90  APBM là hình chữ nhật

Mà AB là phân giác của PAM  APBM là hình vuông

1
Suy ra BM  BP  AB
2

BP QB
Xét AQC có BP / / AC vì cùng  AQ   1
AC QC

BM BC
AQC có BM / / AQ vì cùng vuông góc với AC    2
AQ QC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 9
BP BM QB BC QB  BC QC
Từ (1), (2)       1
AC AQ QC QC QC QC

AB AB
AB AB 1 1 2
 2  2 1  1  
AC AQ 2 AC 2 AQ AC AQ AB

Câu 5. (1,5 điểm) Bên trong hình vuông có cạnh bằng 1cm lấy 51 điểm phân biệt

không có ba điểm nào thẳng hàng, chứng minh tồn tại ít nhất 3 điểm trong 51

điểm đó tạo thành một tam giác có diện tích bé hơn 0, 04cm2

Diện tích của hình vuông là 1cm2 . Ta chia hình vuông cạnh 1cm thành 25 hình vuông

nhỏ cạnh 0, 2cm . Khi đó 51 điểm sẽ nằm trong 25 hình vuông nhỏ cạnh 0, 2cm

Mà 51  25.2  1 nên theo nguyên lý Dirichlet tồn tại ít nhất 3 điểm nằm trong 1 hình

vuông cạnh 0, 2cm , ta sẽ chứng minh rằng tam giác có 3 đỉnh là 3 điểm này thỏa mãn

điều kiện đề bài

Thật vậy, ta gọi 3 điểm là A, B, C nằm trong hình vuông MNPQ . Vẽ hình chữ nhật GHIK

có các cạnh song song với các cạnh của hình vuông MNPQ và có A, B, C nằm trên cạnh

của nó. Khi đó :

SGHIK  S MNPQ  0, 04  cm2 


1 1
S ABC 
2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 10

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

HUYỆN ỨNG HÒA CÁC MÔN VĂN HÓA LỚP 9 ĐỢT 1 NĂM HỌC 2021-

2022

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI MÔN TOÁN

Bài 1. (6 điểm)

2 x  16 x  6 x 2 3
1. Cho biểu thức P     2 (với x  0; x  1)
x  2 x 3 x 1 x 3

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tìm x nguyên để biểu thức P nhận giá trị nguyên

2. Tính A  4  10  2 5  4  10  2 5  5

Bài 2. (4 điểm)

1. Giải phương trình 10 x  x2 16  3  3 x  2  8  x

2. Tìm các nghiệm nguyên dương của phương trình :

1 1 1 1
  
x y 6 xy 6

Bài 3. (4 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 11
1
1. Cho các hàm số bậc nhất d1 : y  x  3; d2 : y   x  6; d3 : y  mx . Với giá trị nào của
2

m thì đường thẳng d 3 cắt hai đường thẳng d1 , d 2 lần lượt tại hai điểm A và B sao

cho A có hoành độ âm còn B có hoành độ dương

a  b  a 2  b2
2

2. Cho a, b là các số dương. Chứng minh   


 2  2

Bài 4. (5 điểm) Cho ABC có ba góc nhọn cân tại A. Các đường cao AD, BE cắt nhau tại

H.

1) Chứng minh ABC ∽ DEC

DE
2) Chứng minh cos ABC 
AB

1 BH .BE 1 1
3) Chứng minh 2
 1  
DE BD.BC AB CH 2
2

Bài 5. (1 điểm) Trong hình vuông cạnh bằng 1 cho 33 điểm bất kỳ. Chứng minh rằng

trong các điểm đã cho có thể tìm được 3 điểm lập thành tam giác có diện tích không lớn

1
hơn
32

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 12

ĐÁP ÁN

Bài 1. (6 điểm)

2 x  16 x  6 x 2 3
3. Cho biểu thức P     2 (với x  0; x  1)
x  2 x 3 x 1 x 3

c) Rút gọn biểu thức P

2 x  16 x  6 x 2 3
P   2
x 2 x 3 x 1 x 3


2x  4 x  6   x 2    x  1  2 
x 3 3 x 3  
x 1

 x  3 x  1

2x  4 x  6  x  x  6  3 x  3  2x  4 x  6

 x 3  x 1

x4 x 3  
x 3  x 1  x 1
 x  3 x  1  x  3 x  1 x 1

d) Tìm x nguyên để biểu thức P nhận giá trị nguyên

x 1 2
P  1
x 1 x 1
P  x  1U  2   1;1; 2  x  4;9;0

4. Tính A  4  10  2 5  4  10  2 5  5

Đặt t  4  10  2 5  4  10  2 5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 13

 t2  8  2 6  2 5  8  2  
5 1

 
2
 62 5  5 1  t  5 1  A  5 1 5  1

Bài 2. (4 điểm)

3. Giải phương trình 10 x  x2 16  3  3 x  2  8  x

10 x  x 2  16  3  3 x  2  8  x  2  x  8 
  x 2  8 x  2 x  16  3  3 x  2  8  x
 8  x  x  2   3  3 x2  8 x
 8  x  x  2   3  3 x2  8 x  0

  8  x  x  2     
8 x  33 x  2  0

 8 x   
x  2 1  3 1  x  2  0 
 x  2 1  x  3(tm)
  x  2 1  8 x 3   
 8  x  3  x  1(ktm)

Vậy x  3

4. Tìm các nghiệm nguyên dương của phương trình :

1 1 1 1
  
x y 6 xy 6

1 1 1 1
    6 x  xy  6 y  1  0
x y 6 xy 6
 x  6  y   1  6 y   1  6 y   6  y   6  6  y   37  6  y 
 6  y U (37)  1;1;37; 37   x; y    43;7  ;  31;5  ;(5; 31);(7; 43)

Bài 3. (4 điểm)
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 14
1
3. Cho các hàm số bậc nhất d1 : y  x  3; d2 : y   x  6; d3 : y  mx . Với giá trị nào
2

của m thì đường thẳng d3 cắt hai đường thẳng d1 , d2 lần lượt tại hai điểm A và

B sao cho A có hoành độ âm còn B có hoành độ dương

Điều kiện để   m  là đồ thị hàm số bậc nhất là m  0

Phương trình hoành độ giao điểm của  d1  và   m  là :

0,5x  3  mx   m  0,5 x  3

Điều kiện để phương trình này có nghiệm nguyên âm là m  0,5  0  m  0,5

Phương trình hoành độ giao điểm của  d 2  và   m  là :

6  x  mx  (m  1) x  6

Điều kiện để phương trình này có nghiệm dương là m  1  0  m  1

Vậy điều kiện cần tìm là 1  m  0,5; m  0

ab a 2  b2
2

4. Cho a, b là các số dương. Chứng minh   


 2  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 15

 a  b   a 2  b2
2
 ab  a b
22 2

   
 2  2 4 2
a  b
2

  a 2  b 2   a  b   2a 2  2b 2
2

2
 a 2  2ab  b 2  0   a  b   0(luon dung )
2

Vậy bất đẳng thức được chứng minh.

Bài 4. (5 điểm) Cho ABC có ba góc nhọn cân tại A. Các đường cao AD, BE cắt nhau

tại H.

E
H

C
B D

4) Chứng minh ABC ∽ DEC

EC DC
Xét ABC & DEC có :  ; C chung
BC AC

 ABC ∽ DEC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 16
DE
5) Chứng minh cos ABC 
AB

Vì ABC cân tại A và AD  BC  AD cũng là đường trung tuyến  BD  CD

BC
Xét BEC vuông tại E có EP là đường trung tuyến  DE   BD  CD
2

BD DE
cos ABC  cos ABD  
AB AB

1 BH .BE 1 1
6) Chứng minh 2
 1  
DE BD.BC AB CH 2
2

Xét BHD & BCE có : CBE chung, BDH  BCE  90  BHD ∽ BCE( g.g )

BH BD BH .BE
   BH .BE  BC.BD  1
BC BE BC.BD

1 BH .BE 1 1
Ta có : 2
 1  2
 11 
DE BD.BC DE DE 2

2
1 1 1 DE 2 DE 2  CD 
Ta cần chứng minh    1    cos 2 ABC   
 CH 
2 2 2 2 2
DE AB CH AB CH

 cos2 ABC  sin 2 CHD 1

Ta có A1  B1 (cùng phụ với ACB)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 17

Xét BHC có HB  HC  BHC cân tại H suy ra B1  C1

Suy ra A1  C1  90  A1  90  C1  ACB  CHD

 sin ACB  sin CHD  sin 2 ACB  sin 2 CHD

Mặt khác ACB  ABC (vì ABC cân tại A)  sin 2 CHD  sin 2 ABC  2

Từ (1), (2)  1  cos2 ABC  sin 2 ABC (luôn đúng)

1 BH .BE 1 1
Vậy 2
 1  
DE BD.BC AB CH 2
2

Bài 5. (1 điểm) Trong hình vuông cạnh bằng 1 cho 33 điểm bất kỳ. Chứng minh

rằng trong các điểm đã cho có thể tìm được 3 điểm lập thành tam giác có diện tích

1
không lớn hơn
32

Chia hình vuông đã cho thành 16 hình vuông con

1 1
Dễ dàng tính được, cạnh của một hình vuông con là và diện tích là
4 16

Gieo 33 điểm đã cho vào hình vuông ban đầu, 33 điểm đó sẽ nằm trong 16 hình vuông

con. Theo nguyên tắc Dirichlet tồn tại ba điểm nằm trong cùng 1 hình vuông con. Khi đó

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 18
1
diện tích của tam giác lấy 3 điểm đã cho làm đỉnh sẽ không lớn hơn diện tích hình
2

1
vuông con, tức là không lớn hơn (dfcm)
32

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9

HUYỆN NAM ĐÀN NĂM HỌC 2021-2022

Môn : TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (3,5 điểm)

x 1 1
a) Rút gọn biểu thức A    với x  0, x  4
x4 x 2 x 2

3  5  13  48
b) Cho x  2. . Tính giá trị của biểu thức :
2 6

M   x 2  3x  1
2022

Câu 2. (3,0 điểm) Giải các phương trình sau :

a) x  2  2 x 1  3

b) x2  4 x  5  2 2 x  3

Câu 3. (4,5 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 19

a) Tìm tất cả các bộ số nguyên dương thỏa mãn phương trình :

2 x2  2 y 2  5xy  x  2 y  3  0

b) Tìm số tự nhiên n để : B   n2  8  36 là một số nguyên tố


2

c) Tìm số tự nhiên n để n2  3n  11 49

Câu 4. (3 điểm)

a b c
a) Cho a  1; b  1; c  1. Chứng minh    12
b 1 c 1 a 1

2
b) Tìm các số thực x để : x  3; x2  2 3 và x  đều là các số nguyên
x

Câu 5. (6,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A. Đường cao AH , trung tuyến AM ( H , M thuộc BC ).

Gọi D, E thứ tự là hình chiếu của H trên AB, AC. Chứng minh rằng :

a) AD.AB  AE.AC

b) AM vuông góc với DE

c) BD2  CE 2  BC 2  3AH 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 20

ĐÁP ÁN

Câu 1. (3,5 điểm)

x 1 1
c) Rút gọn biểu thức A    với x  0, x  4
x4 x 2 x 2

x 1 1 x  0
A    
x4 x 2 x  2  x  4


x x 2 x 2

x  x 2  
x
 x 2  x 2   x 2  x 2  x 2

3  5  13  48
d) Cho x  2. . Tính giá trị của biểu thức :
2 6

M   x 2  3x  1
2022

2 
2

3  5  13  48 3 5 3 1
x  2.  2.
2 6 2 6

 
2

3  5  2 3 1 3  3 1 2. 2  3 3 1
 2.  2.   1
2 6 2. 1  3 1 3   1 3

 M  12  3.1  1
2022
1

Câu 2. (3,0 điểm) Giải các phương trình sau :

c) x  2  2 x 1  3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 21

 x  1  2 x  1  1  x  1  3   
2
x 1 1 3

 x  1  1  3  x  1  4  x  3(tm)

d) x2  4 x  5  2 2 x  3

 3
x2  4x  3  2  2 2 x  3  x   
 2
 x2  4x  3  2 2 x  3  2
  x  1 ( x  3)  2  2x  3 1 
2  2 x  3  1
  x  1 ( x  3) 
2x  3 1
 4 
  x  1  x  3  0
 2 x  3  1
 4 
 x  1  0  do x  3   0   x  1(tmdk )
 2x  3 1 

Câu 3. (4,5 điểm)

d) Tìm tất cả các bộ số nguyên dương thỏa mãn phương trình :

2 x 2  2 y 2  5 xy  x  2 y  3  0
 2 x 2  2 y 2  5 xy  x  2 y  3
  2 x 2  4 xy     xy  2 y 2    x  2 y   3
 2 x  x  2 y   y  x  2 y    x  2 y   3
  x  2 y  1  x  2 y  3
 
 2 x  y  1  3  2 x  y  1  1  x  3; y  2(ktm)
  x  2 y  2 x  y  1  3  ; 
 x  2 y  1   x  2 y  3  x  1; y  2
 
 2 x  y  1  3  2 x  y  1  1

Vậy x  1; y  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 22

e) Tìm số tự nhiên n để : B   n2  8  36 là một số nguyên tố


2

B   n 2  8   36   n 2   2.n 2 .8  82  36
2 2

 n 4  16n 2  100  n 4  20n 2  100  36n 2


  n 2  10    6n    n 2  6n  10  n 2  6n  10 
2 2

 n 2  6n  10  1; n 2  6n  10 là SNT
Vì B là số nguyên tố nên  2
 n  6n  10  1; n  6n  10 là SNT
2

Mà n   n  0  n2  6n  10  1. Do đó:


n  6n  10  1
2

 2  n  3(tmdk )
n  6n  10: SNT

f) Tìm số tự nhiên n để n2  3n  11 49

Giả sử tồn tại n tự nhiên sao cho n2  3n  11 chia hết cho 49, khi đó ta có :

n2  3n  11 49  4  n 2  3n  11 49

 4n2  12n  44 49  4n 2  12n  9  35 49   2n  3  35 49 1


2

Do 35 và 49 đều chia hết cho 7 nên suy ra  2n  3 7


2

Vì 7 là số nguyên tố nên 2n  3 7 hay  2n  3 49  2 


2

Từ (1) và (2) suy ra điều giả sử sai. Vậy ta có đpcm

Câu 4. (3 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 23
a b c
c) Cho a  1; b  1; c  1. Chứng minh    12
b 1 c 1 a 1

a, b, c  1  a  1  0; b  1  0; c  1  0

Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho 3 số dương ta có :

a b c a b c abc
   33 . .  33
b 1 c 1 a 1 b 1 c 1 a 1  a 1 b 1  
c 1

    a
2
Vì a 2  0  a4 a 40  a  4 a 1  4
a 1

Đẳng thức xảy ra khi a  4

b c
Tương tự, ta có :  4; 4
b 1 c 1

a b c
Vậy    3 3 4.4.4  12
b 1 c 1 a 1

Dấu bằng xảy ra khi a  b  c  4

2
d) Tìm các số thực x để : x  3; x2  2 3 và x  đều là các số nguyên
x

2
x  3  a , b  x2  2 3 ; c  x   a, b, c  
x

Từ a  x  3  x  a  3 ; b  x2  2 3  x2  b  2 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 24

 
2
 a 3  b  2 3  a2  2 3  3  b  2 3

 2 3  a  1  b  a 2  3

b  a3  3
Nếu a  1  0  a  1  2 3   a, b  
a 1

a  1  0 a  1
Vậy a  1  0      x  3 1
b  a  3  0 b  4
2

Với x  3  1  a  1, b  4, c  2 nguyên

Câu 5. (6,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A. Đường cao AH , trung tuyến AM ( H , M thuộc

BC ). Gọi D, E thứ tự là hình chiếu của H trên AB, AC. Chứng minh rằng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 25

M
E H
I

A D B

d) AD.AB  AE.AC

AHB vuông tại H có HD  AB tại D (gt)

AHC vuông tại H có HE  AC tại E (gt)

Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ta có :


AH 2  AD. AB 
  AD. AB  AC. AE
AH  AC. AE 
2

e) AM vuông góc với DE

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 26
1
AM là đường trung tuyến của ABC nên AM  MB  MC  BC (tính chất đường trung
2

tuyến tam giác vuông)  AMB cân tại M  ABM  MAB

Gọi AM giao với DE tại I

Tứ giác ADHE là hình chữ nhật có O là trung điểm AH (gt) nên O là trung điểm DE mà

DE  AH  OA  OD  OH  OE  AOD cân tại D nên OAD  ODA

Mà OAD  B  90  ODA  B  90 , lại có B  MAB

 MAH  ODA  90  AID vuông tại I nên AM  DE

f) BD2  CE 2  BC 2  3AH 2

Có :

BC 2  3 AH 2   BH  HC   3 AH 2  BH 2  HC 2  2BH .HC  3 AH 2
2

Mà BH .HC  AH 2

 BC 2  3 AH 2  BH 2  HC 2  2 AH 2  3 AH 2
  HD 2  DB 2    CE 2  EH 2   AH 2
 BD 2  CE 2   HD 2  HE 2   AH 2  BD 2  CE 2  DE 2  AH 2

Mà tứ giác ADHE là hình chữ nhật nên DE  AH  DE 2  AH 2

Do đó : BC 2  3AH 2  BD2  CE 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 27
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THCS

TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi : Toán

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút

Ngày thi: 19/4/2022

Câu 1. (4,0 điểm)

x x 3 x  2 x  2 x 3
a) Cho biểu thức A   với x  0, x  1
x 1 x4 x 3

Rút gọn biểu thức A và tìm x để A  x  3

b) Tìm giá trị của tham số m để phương trình x2  2  m  2 x  m2  1  0 có hai nghiệm

phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  x1 x2

Câu 2. (4,0 điểm)

a) Giải phương trình 2  x  3  x  2  2  x  3  x   7  0

 2 x  y  x  y   y  2
b) Giải hệ phương trình  2 2
4 x  y  2 x  2 y  4 xy  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 28

Câu 3. (3,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, AB  4cm . Gọi M , N , I lần lượt là

trung điểm của các đoạn thẳng BC, AC, BN . Điểm D thuộc đoạn thẳng AM sao cho

AM  4 AD

a) Tính diện tích tam giác DMN

b) Chứng minh tam giác DIN vuông cân

Câu 4. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn  AB  AC  , nội tiếp trong đường tròn  O  .

Dựng các đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC . Đường thẳng EF cắt đường tròn

 O  tại M và N  M , N lần lượt nằm trên cung nhỏ AB, AC ). Gọi I là giao điểm của BM và

DF , J là giao điểm của CN và DE

a) Chứng minh EB là tia phân giác của DEM

b) Chứng minh AM  AN

c) Chứng minh tứ giác MNJI nội tiếp trong đường tròn

Câu 5. (5,0 điểm)

a) Tìm tất cả các số tự nhiên sao cho tổng của số đó với tổng các chữ số của nó bằng

2023

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 29

b) Cho ba số thực dương x, y, z thỏa mãn xyz  1 . Tìm giá tri nhỏ nhất của biểu thức :

x3  1 y3  1 z3 1
H  
x2  y  z y 2  z  x z 2  x  y

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 30

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

x x 3 x  2 x  2 x 3
c) Cho biểu thức A   với x  0, x  1
x 1 x4 x 3

Rút gọn biểu thức A và tìm x để A  x  3

x x 3 x  2 x x  x 2 x  2
 
x  x  1  2    x
x 1 
x 1  2
x 1 x 1  x 1  x 1  x 1

x 2 x 3

 x 1  x 3  x 1
 A
x x  1  2

x 1

x 1
 x 1
x4 x 3  x  1 x  3 x 1 x 1 x 1 x 1

A  x  3  x 1  x  3  x  x  2  0   x 1  
x  2  0  x  4(tmdk )

d) Tìm giá trị của tham số m để phương trình x2  2  m  2 x  m2  1  0 có hai

nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  x1 x2

 '   m  2   1.  m2  1  4m  3
2

3
Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt khi  '  0  4m  3  0  m  
4

 x x  m2  1
Áp dụng hệ thức Vi-et :  1 2
 x1  x2  2  m  2 

3 5
x1  x2  2(m  2)  0 (vì m    m  2   2  m  2   0)
4 4
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 31

x1 x2  m2  1  0  x1  0, x2  0

Khi đó x1  x2  x1 x2   x1  x2  x1 x2  x1 x2  x1  x2  0

 m  1(ktm)
 m 2  1  2  m  2   0  m 2  2m  3  0  
 m  3(tm)

Vậy m  3

Câu 2. (4,0 điểm)

c) Giải phương trình 2  x  3  x  2  2  x  3  x   7  0

Điều kiện : 3  x  2

Đặt t  2  x  3  x  t  0  2  2  x  3  x   t 2  5

t  4(ktm)
Phương trình đã cho trở thành : t 2  t  12  0  
t  3(tm)

 x  1(tm)
t  3 2 x  3 x  3   2  x  3  x   2  x 2  x  2  0  
 x  2(tm)

Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x  2, x  1

 2 x  y  x  y   y  2
d) Giải hệ phương trình  2 2
4 x  y  2 x  2 y  4 xy  2

Cộng vế theo vế của hai phương trình ta được :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 32

 2 x  y  x  y   4x2  y 2  2x  y  4xy  0   2x  y  x  y    2x  y   (2 x  y)  0
2

  x  1
 2 x  y  0  y  2 x  
y  2
  2 x  y  3x  2 y  1  0  
 1  3x  x  1; y  2
3 x  2 y  1  0  y  
 2  x  5; y  8

Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm  x; y    1;2 ,  5;8

Câu 3. (3,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, AB  4cm . Gọi M , N , I lần lượt

là trung điểm của các đoạn thẳng BC, AC, BN . Điểm D thuộc đoạn thẳng AM sao

cho AM  4 AD

I M

H
D

A K N C

c) Tính diện tích tam giác DMN


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 33

Gọi H là trung điểm của AM . Suy ra NH  AM

1
S DMN  NH .DM , BC  4 2  AM  2 2  cm 
2

1 1 3 3 3 2
Ta có : NH  CM  .2 2  2, DM  AM  .2 2   cm 
2 2 4 4 2

  cm2 
1 1 3 2 3
 S DMN  NH .DM  . 2.
2 2 2 2

d) Chứng minh tam giác DIN vuông cân

Gọi K là trung điểm của AN

Ta có IM / / KN , IM  KN suy ra MNKI là hình bình hành

Hơn nữa, IK vuông góc KN  MNKI là hình chữ nhật

AD AK 1
Lại có    KD / /CM mà CM  AM  CM  KD
AM AC 4

Suy ra 5 điểm M , N , K , D, I cùng nằm trên một đường tròn đường kính KM

Mà đường tròn đường kính KM cũng chính là đường tròn đường kính IN

Suy ra DN  DI

Lại có DIN  DMN  45 nên tam giác DIN vuông cân tại I

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 34

Câu 4. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn  AB  AC  , nội tiếp trong đường tròn  O 

. Dựng các đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC . Đường thẳng EF cắt đường

tròn  O  tại M và N  M , N lần lượt nằm trên cung nhỏ AB, AC ). Gọi I là giao điểm

của BM và DF , J là giao điểm của CN và DE

J
I
A N

E
K

H O
M F
C
B D

d) Chứng minh EB là tia phân giác của DEM

Tứ giác ABDE nội tiếp đường tròn nên BED  BAD

Gọi H là trực tâm của tam giác ABC. Tứ giác AEHF nội tiếp đường tròn nên

BAD  FEH
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 35

Suy ra BED  FEH hay EB là tia phân giác của DEM

e) Chứng minh AM  AN

Gọi K là giao điểm của OA và EF, ta có tứ giác BCEF nội tiếp nên có

1
AEF  ABC  AOC
2

1
OAC cân ở O nên 2OAC  AOC  180  OAC  90  AOC
2

Do đó AEF  OAC  90  OA  MN  AM  AN

f) Chứng minh tứ giác MNJI nội tiếp trong đường tròn

Tứ giác AFDC nội tiếp đường tròn nên AFD  ACB  180

Tứ giác BFEC nội tiếp đường tròn nên BFE  ACB  180

Suy ra AFD  BFE  BFI  BFN

Lại có MBA  NBA (vì chắn hai cung bằng nhau)

Do đó BFI  BFN  g.c.g   BI  BN , FI  FN

Suy ra FB là trung trực của IN hay AB là trung trực IN, do đó AI  AN

Câu 5. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 36

c) Tìm tất cả các số tự nhiên sao cho tổng của số đó với tổng các chữ số của nó

bằng 2023

Gọi số n tự nhiên thỏa đề, S  n  là tổng các chữ số của số n

Theo đề bài ta có n  S  n   2023

Ta có n  0, S  n   0 , do đó 0  n  2023  S  n   28

(Khi n  1999, S  n   1  9  9  9  28)

Suy ra 2023  28  n  2023 hay 1995  n  2023

a  1
Nên n là số có 4 chữ số n  abcd  
a  2

Nếu a  1  n  1bcd  n  S (n)  1000  bcd  1  b  c  d  2023

 101.b  11c  2d  1  1023

Mà 0  b; c; d  9  b  9,11c  2d  113  c  9, d  7 . Suy ra n  1997

Nếu a  2  n  2bcd  n  S (n)  2000  101b  11c  2d  2  2023

 101b  11c  2d  21  b  0, c  2d  21  c  1, d  5 . Suy ra n  2015

Vậy có hai số thỏa mãn đề bài là 1997 và 2015

d) Cho ba số thực dương x, y, z thỏa mãn xyz  1 . Tìm giá tri nhỏ nhất của

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 37

x3  1 y3  1 z3 1
biểu thức : H   
x2  y  z y 2  z  x z 2  x  y

1

1

 x  1 y  z 
x  y  z x  x  y  z x x  y  z x  y  z
2 2

 x  1  x 2  x  1  y  z 
2
x3  1 x3  1
 2   0
x  y  z xx  y  z x  x2  y  z   x  y  z 
x3  1 x3  1
 
x2  y  z x  x  y  z 

y3  1 y3 1 z3 1 z3 1
Tương tự :  , 
y2  z  x y  x  y  z  z 2  x  y z  x  y  z 

x3  1 y3  1 z3 1
Suy ra H   
x x  y  z y x  y  z z x  y  z

1  2 1 1 1
Hay H  x  y z    
2 2

x yz x y z

Lại có
1
x
1 1
 yz,  zx,  xy  H 
y z
1
x yz
 x 2  y 2  z 2  xy  yz  zx 

1  x  y  2   y  z  2   z  x  2   0
H 
2 x  y  z  

Dấu bằng xảy ra khi x  y  z  1

Vậy Min H  0  x  y  z  1

UBND TỈNH BẮC NINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 38
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

Môn :TOÁN – Lớp 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (4,0 điểm)

x2 x x 1 1  2x  2 x
1) Rút gọn biểu thức P    với x  0, x  1
x x 1 x x  x  x x2  x

2) Cho đường thẳng d : y  ax  b  a  0 . Tìm a, b biết d đi qua M 1; 2  và cắt các trục

Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác OAB cân, O là gốc tọa độ

Câu 2. (4,0 điểm)

1) Giải phương trình 5x2  6 x  4  3  x  1 3x 2  4

 4 x 2  1 x   y  3 5  2 y  0
2) Giải hệ phương trình 
 x  5 x  3x  8  2 y  0
3 2

Câu 3. (4,0 điểm)

1) Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương  x, y  của phương trình

1 1 1 1 1 1
    
x y 10 x y 100

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 39

2) Cho a, b là các số nguyên dương thỏa mãn p  a 2  b2 là số nguyên tố và p  5 chia hết

cho 8. Giả sử x, y là các số nguyên thỏa mãn ax2  by 2 chia hết cho p. Chứng minh rằng

cả hai số x, y chia hết cho p

Câu 4. (6,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O  . Điểm M thuộc cung nhỏ

CD của (O), M khác C và D. Đường thẳng MA cắt DB, DC theo thứ tự tại H và K, đường thẳng

MB cắt DC và AC theo thứ tự tại E và F. Hai đường thẳng CH , DF cắt nhau tại N

1) Chứng minh rằng tứ giác DHEM nội tiếp và HE là phân giác của MHC

2) Gọi G là giao điểm của KF và HE. Chứng minh rằng tứ giác GHOF là hình chữ nhật và

G là tâm đường tròn ngoại tiếp KNE

HN DK
3) Chứng minh rằng 
HM DC

Câu 5. (2,0 điểm)

1) Cho đường tròn tâm (O). Bước 1, lấy một đường kính của đường tròn đó, tại mỗi đầu

mút của đường kính ghi số 1. Bước 2, tại điểm chính giữa của mỗi cung nhận được ghi

số 2. Bước 3, coi 4 điểm đã ghi số ở trên là các điểm chia đường tròn. Khi đó, đường

tròn được chia thành 4 cung bằng nhau,tại điểm chính giữa của mỗi cung này ta ghi số

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 40
có giá trị bằng tổng của hai số được ghi ở hai đầu cung tương ứng. Cứ tiếp tục quá trình

như vậy, hỏi sau 2021 bước tổng các số được ghi trên đường tròn là bao nhiêu ?

2) Cho ba số a, b, c không âm thỏa mãn a2  b2  c2  1. Chứng minh bất đẳng thức

  3
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1

 a 1 b 1 c 1  2
2 2 2

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

x2 x x 1 1  2x  2 x
3) Rút gọn biểu thức P    với x  0, x  1
x x 1 x x  x  x x2  x

x2 x x 1 1 2x  2 x
P  
x x 1 x x  x  x x2  x


   x  1 x  1  1  2 x  2
x. x  2 x  x


x x x 2 
 x  1 x  x  1  
x 1 x  x 1 

 x  1 x  2  x  2
 x  1 x  x  1 x  x  1

4) Cho đường thẳng d : y  ax  b  a  0 . Tìm a, b biết d đi qua M 1; 2  và cắt các

trục Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác OAB cân, O là gốc tọa độ

Vì đường thẳng  d  đi qua M 1; 2  nên a  b  2. Đường thẳng  d  cắt các trục Ox, Oy lần

lượt tại A   ;0  và B  0; b 
b
 a 
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 41

b
OAB cân khi OA  OB   b  a  1  a  1
a

Từ đó ta tìm được  a; b   1;3 , 1;1

Câu 2. (4,0 điểm)

3) Giải phương trình 5x2  6 x  4  3  x  1 3x2  4

Phương trình tương đương :

3x 2  4  3  x  1 3x 2  4  2 x 2  6 x  0

Đặt t  3x2  4 được phương trình t 2  3  x  1 t  2 x2  6 x  0

t  2 x
Ta có   9  x  1  4  2 x 2  6 x    x  3  
2 2

t  x  3

x  0
Với t  2 x  3x 2  4  2 x   x2
x  4  0
2

 x  3 3  19
Với t  x  3  3x 2  4  x  3   x
2 x  6 x  5  0
2
2

 3  19 3  19 
Vậy phương trình có tập nghiệm S   ; 2;


 2
 2  

 4 x 2  1 x   y  3 5  2 y  0
4) Giải hệ phương trình 
 x  5 x  3x  8  2 y  0
3 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 42

ĐKXĐ: y  . Từ phương trình  4 x2  1   y  3 5  2 y  0


5
2

  2x   2x    5  2 y 1
3
5  2y
3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

x  0
Do đó từ (1) ta có 2 x  5  2 y  
2 y  5  4 x
2

Thay 2 y  5  4 x2 vào phương trình x3  5x2  3x  8  2 y  0 được :

2
2 1 3
5  3 2 1 
2  x  1   x  1  x  3  y   2.  3
3 3

2 1 2  2 1 

 3 2  1 5  3 2  1 2 
Đối chiếu ĐKXĐ thì hệ phương trình có nghiệm  x; y    3 ;   
 2  1 2  3 2  1  
 

Câu 3. (4,0 điểm)

3) Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương  x, y  của phương trình

1 1 1 1 1 1
    
x y 10 x y 100

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 43

1 1 1 1 1 1
Ta có :     
x y 10 x y 100

2
 1 1 1 1 1 1
        x  y  10  x  10  y
 x 
y 10  x y 100

 x  y  20 y  100

Vì x, y nguyên dương nên y phải là số chính phương.

Lập luận tương tự ta cũng có x là số chính phương. Đặt x  a 2 , y  b2 với a, b  *

Ta có a  b  10   a; b 1;9 ;  2;8 ;......; 9;1

  x; y  1;81 ;  4;64  ;.....; 81;1

4) Cho a, b là các số nguyên dương thỏa mãn p  a 2  b2 là số nguyên tố và p  5

chia hết cho 8. Giả sử x, y là các số nguyên thỏa mãn ax2  by 2 chia hết cho p.

Chứng minh rằng cả hai số x, y chia hết cho p

Vì  p  5 8  p  8k  5  k   . Ta có :

 ax 
2 4k 2
  by 2   ax  by 2  p   a 4 k 2 .x8k 4  b4 k 2 . y8k 4  p . Nhận thấy
4k 2 2

a 4 k 2 x8k 4  b4 k 2 y8k 4   a4 k 2  b4 k 2  x8 k 4  b4 k 2  x8 k 4  y8 k 4 

Do  a 4k 2  b4k 2    a 2    b2  :  a 2  b2   p và b  p nên  x8k  4  y8k  4  p *


2 k 1 2 k 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 44

Nếu trong hai số x, y có một số chia hết cho p thì từ * suy ra số thứ hai cũng chia hết

cho p. Nếu cả hai số x, y đều không chia hết cho p thì theo định lý Fermat ta có

x8l 4  x p 1  1 mod p 

y8k 4  y p1  1 mod p   x8k 4  y8k 4  2  mod p  (mâu thuẫn với (*))

Vậy cả hai số x, y đều chia hết cho p

Câu 4. (6,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O  . Điểm M thuộc

cung nhỏ CD của (O), M khác C và D. Đường thẳng MA cắt DB, DC theo thứ tự tại

H và K, đường thẳng MB cắt DC và AC theo thứ tự tại E và F. Hai đường thẳng

CH , DF cắt nhau tại N

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 45

H O
N
D G F
K
E C
M
4) Chứng minh rằng tứ giác DHEM nội tiếp và HE là phân giác của MHC

Vì hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn nên O là giao điểm của hai đường chéo hình

vuông ABCD. Ta có HDE  HME  45 nên tứ giác DHEM nội tiếp

Suy ra DHE  DME  90

Lại có BD là trung trực của AC , mà H thuộc BD nên AHC cân tại H

Suy ra HB là tia phân giác của AHC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 46
1 1
Ta có OHE  AHM  EHC  OHC   AHC  MHC  , mà
2 2

1 1
BHC  AHC  EHC  MHC , do đó HE là tia phân giác của MHC
2 2

5) Gọi G là giao điểm của KF và HE. Chứng minh rằng tứ giác GHOF là hình

chữ nhật và G là tâm đường tròn ngoại tiếp KNE

Tam giác HDE có DHE  90; HED  45  GEK  45

Ta có MKC 
1
2
  1
 
sd AD  sd MC ; MFC  sd AB  sd MC mà AB  AD  MKC  MFC
2

Suy ra tứ giác MKFC nội tiếp. Lại có KMC  AMC  90  KFC  90 hay KF  AC

Vì GHO  HOF  GFO  90 nên GHOF là hình chữ nhật

Ta có : HGF  90  HGK  90 và KGE  90, suy ra KGE vuông cân tại G, nên

GK  GE 1

Vì AMB  BMC nên MB là phân giác của AMC. Tam giác MHC có HE là phân giác

của MHC và ME là phân giác của HMC nên E là tâm đường tròn nội tiếp tam giác

HMC. Do đó EC là phân giác của HCM , suy ra NCD  MCD . Tương tự ta cũng có

KF lầ phân giác của MFD

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 47

Ta cũng có MA là phân giác của DMF . Do đó dẫn đến K là tâm đường tròn nội tiếp tam

giác DMF , suy ra DC là phân giác của NDM

Từ đó suy ra NDC  MDC. Hai tam giác NCD và MCD có :

NDC  MDC; NCD  MCD và DC chung nên NCD  MCD  NC  MC

Hai tam giác NKC và MKC có NC  MC, NCK  MCK , KC chung nên NKC  MKC

Suy ra KNC  KMC  90  HNK  90 mà HGK  90 nên HNGK là tứ giác nội tiếp

Lại có KHG  GHN  NG  KG  GK  GN  2

Từ (1) và (2) suy ra GK  GN  GE, hay G là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác NKE

HN DK
6) Chứng minh rằng 
HM DC

Vì KMC  KNC  90 nên tứ giác MKNC nội tiếp, suy ra HMN  NCH

Hai tam giác HMN và HCK có MHC chung và HMN  KCH

HN HK
 HMN ∽ HCK    3
HM HC

HK EK
Vì HE là phân giác của KHC nên   4
HC EC

EK MK
Vì ME là phân giác của KMC nên   5
EC MC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 48
MK MD
Lại có DBM ∽ KCM    6
MC MB

HD MD
Vì MH là phân giác của DMB nên  7
HB MB

HK HD DK
Do AB / / DK nên   8
HA HB DC

HN DK
Từ  3 ,  4  ,  5 ,  6  ,  7  , 8   
HM DC

Câu 5. (2,0 điểm)

3) Cho đường tròn tâm (O). Bước 1, lấy một đường kính của đường tròn đó, tại

mỗi đầu mút của đường kính ghi số 1. Bước 2, tại điểm chính giữa của mỗi

cung nhận được ghi số 2. Bước 3, coi 4 điểm đã ghi số ở trên là các điểm chia

đường tròn. Khi đó, đường tròn được chia thành 4 cung bằng nhau,tại điểm

chính giữa của mỗi cung này ta ghi số có giá trị bằng tổng của hai số được

ghi ở hai đầu cung tương ứng. Cứ tiếp tục quá trình như vậy, hỏi sau 2021

bước tổng các số được ghi trên đường tròn là bao nhiêu ?

Gọi S n là tổng của tất cả các số ghi trên đường tròn sau n bước, n  *

Sau bước 1, trên đường tròn có 21 số là 1;1 nên S1  1  1  2  2.30

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 49

Sau bước 2, trên đường tròn có 22 số là 1,2,1,2 nên S2  1  2  1  2  6  2.31

Sau bước 3, trên đường tròn có 23 số là 1,3, 2,3,1,3, 2,3 nên S3  18  2.32

Dự đoán sau n bước tổng là Sn  2.3n1 . Ta sẽ chứng minh Sn  2.3n1 * n  *

Thật vậy, với n  1 thì (*) đúng

Giả sử * đúng với n  k  k  * , nghĩa là sau k bước trên đường tròn đã cho có các số

với tổng là Sk  2.3k 1

Sang bước thứ k  1, ta xem 2k điểm đã ghi số là 2k điểm chia, nên đường tròn được chia

thành 2k cung bằng nhau

Do điểm chính giữa của mỗi cung này lại ghi tổng của hai số đã ghi ở hai đầu mỗi cung

tương ứng. Do đó Sk 1  Sk  2.Sk  3Sk  2.3k

Vậy Sn  2.3n1 với mọi n  * do đó S2021  2.32020

4) Cho ba số a, b, c không âm thỏa mãn a2  b2  c2  1. Chứng minh bất đẳng thức

  3
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1

 a 1 b2  1 c2  1  2
2

Ta có  a  b  c   a 2  b2  c2    a3  ab2   b3  bc2    c3  ca 2    a 2b  b2c  c 2a 

Áp dụng bất đẳng thức Cosi ta có :


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 50

a 3
 ab2    b3  bc2    c3  ca 2   2  a 2b  b2c  c 2 a 

Do đó  a  b  c   a2  b2  c2   3  a 2b  b2c  c 2a   a 2b  b2c  c 2 a   a  b  c  . Suy ra


1
3

  1  1 1 
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1
  a  b  c 
1
 
 a 1 b2  1 c2  1  3  a 1 b2  1 c2  1 
2 2

Ta có: 1  a2  b2  c2  ab  bc  ca  a2  1   a  b  c  a 

Áp dụng bất đẳng thức Cosi – Schwwarz ta có

a a a a 1 a a 
  .    
a2  1  a  b  c  a  ab ca 2 ab ca 

1 b  c 
 b  c  1
2 2
bc b2 c2 
 1. 2  1    1   
a2  1 a  b 2  c 2  a 2 2  a 2  b 2  c 2  a 2  2  a 2  b 2 c 2  a 2 

abc a bc 1 a a b2 c2 
2  
    1    2  1
a2  1 2  a  b c  a a  b c  a 
2 2
a2  1 a2  1

Tương tự:

abc 1b b b ca a2 c2 


2  
  1     2  2
b2  1 2  a  b b  c a  b b  c 
2 2
b2  1 b2  1
abc c ab 1 c c a2 b2 
2  
   1    2  3
c2  1 2  c  a b  c c  a b  c 
2 2
c2  1 c2  1

Từ (1), (2), (3) ta có :

1  1 1 1 
a  b  c 2  2  2 
3  a 1 b 1 c 1 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 51

1 a  b b  c c  a a 2  b2 b2  c 2 c 2  a 2  9 3
 3       
6 a  b b  c c  a a 2  b2 b2  c 2 c 2  a 2  6 2

1
Bất đẳng thức được chứng minh. Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a  b  c 
3

ĐỀ THI HỌC GIỎI TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM 2021-2022

MÔN TOÁN 9

Câu 1. (2,0 điểm)

1) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  6 và a  b  c  4

a b c 10
Chứng minh rằng :   
a5 b5 c5  a  5 b  5 c  5

x3
2) Cho f  x   . Hãy tính giá trị của biểu thức sau :
1  3x  3x 2

 1   2   2020   2021 
A f   f   .....  f  f 
 2022   2022   2022   2022 

Câu 2. (2,0 điểm)

x7
1) Giải phương trình : 3x 2  6 x  3 
3

 xy  x  1  7 y
2) Giải hệ phương trình : 
 x y  xy  1  13 y
2 2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 52

Câu 3. (2,0 điểm)

1) Tìm các số nguyên x; y thỏa mãn đẳng thức 8x2 y 2  x2  y 2  10xy

2) Cho p, x, y là các số tự nhiên thỏa mãn px2  x   p  1 y 2  y . Chứng minh rằng

px  py  1 là số chính phương

Câu 4. (3,0 điểm)

1) Cho đường tròn tâm O, bán kính R. Điểm A nằm bên ngoài đường tròn tâm O.

Qua A vẽ hai tiếp tuyến AB, AC với đường tròn  B, C là các tiếp điểm). Gọi M , N

lần lượt là trung điểm của AB, AC; H là giao điểm của AO với BC. Lấy điểm E bất

kỳ trên đường tròn ( E khác B và C). Qua E vẽ tiếp tuyến với đường tròn tâm O,

tiếp tuyến này cắt đường thẳng MN tại K

a) Chứng minh rằng : MN 2  AH .HO

b) Chứng minh rằng KA  KE

2) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn  O; R  . Gọi D, E, F lần lượt

là giao điểm của các đường thẳng AO với BC , BO với AC, CO với AB

9R
Chứng minh rằng : AD  BE  CF 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 53

Câu 5. (1,0 điểm) Cho a; b; c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  1

a 2  b2  2 a 2  c 2  2 c 2  b2  2
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức S   
a  b  ab a  c  ac c  b  cb

ĐÁP ÁN

Câu 1. (2,0 điểm)

3) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  6 và a  b  c  4

a b c 10
Chứng minh rằng :   
a5 b5 c5  a  5 b  5 c  5

Từ giả thiết ta có :

 
2
a b c  16  ab  bc  ca  5

Suy ra a  5  a  ab  bc  ca   a  b  a  c 

Tương tự ta có :

b  5  b  ab  bc  ca   b c  b a 
c  5  c  ab  bc  ca   c a  c b

Do đó :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 54

a b c a b c
    
a5 b5 c5  a  b  a  c   b  c  b  a   c  a  c  b 
a .  b  c   b .  c  a   c .  a  b  2  ab  bc  ca  10
  
 a  b  b  c  c  a   a  5 b  5 c  5  a  5 b  5 c  5

a b c 10
Vậy   
a5 b5 c5  a  5 b  5 c  5

x3
4) Cho f  x   . Hãy tính giá trị của biểu thức sau :
1  3x  3x 2

 1   2   2020   2021 
A f   f   .....  f  f 
 2022   2022   2022   2022 

Trước hết,ta chứng minh được : Nếu x  y  1thì f  x   f  y   1

1  x 
3
x3
Thật vậy f  x    f  y   f 1  x   3
x3  1  x  x  1  x 
3 3

1  x   1 và
3
x3  1011  1 1
Suy ra f  x   f  y   f  x   f 1  x   3  3 f  f  
x  1  x  x  1  x   2022  2 2
3 3

  2021     1012  
Ta có : A   f    1010   1011 
1
 f    .....   f   f   f 
  2022   2022     2022   2022    2022 

(biểu thức trên có 1010 dấu ngoặc vuông, mỗi biểu thức trong ngoặc vuông có giá trị

bằng 1)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 55

Vậy A  1010  f    1010,5


1
2  

Câu 2. (2,0 điểm)

x7
3) Giải phương trình : 3x 2  6 x  3 
3

Điều kiện xác định : 7  x  1  2 hoặc x  1  2

x7 x7
3x 2  6 x  3   3  x  1   6  2
2

3 3

x7
Đặt y  1   0  3  y  1  x  7 . Từ  2   3  x  1  y  7
2

3  x  1  y  7
 2
3x 2  6 x  y  4  0

Ta có :    2
     3 y  6 y  x  4  0

2

3 y 1 x 7

y  x
 3  x  y   7  x  y   0   x  y  3x  3 y  7   0  
2 2
 y  7  x
 3

x7  x  1 73  5
Th1: y  x   x 1   2 x  tm 
3 3x  5 x  4  0 6
 4
7 x7 4 x   69  7
Th2 : y    x   x 3 x (tm)
3 3 3 9 x 2  21x  5 6

 73  5  69  7 
Vậy tập nghiệm của phương trình là S   ;



 6 6 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 56

 xy  x  1  7 y
4) Giải hệ phương trình : 
 x y  xy  1  13 y
2 2 2

Nhận xét : y  0 không thỏa mãn hệ  y  0

Chia cả 2 vế của mỗi phương trình cho y ta được :

 1 x  1 x
x    7  x  7
 xy  x  1  7 y  y y
 y y 
 2 2     2
 x y  xy  1  13 y  x 2  1  x  13  x  1   x  13
2


 y2 y  
 y y

 1  a  4
a  x  y 
a  b  7 b  7  a b  3
Đặt  , ta có :  2  2 
 a  5
b  x a  b  13 a  a  20  0 
 y  b  12

 1
 x 4  1
a  4  y x  3y  x  1; y 
Th1:    2  3
b  3 x 3 3 y  4 y  1  0 
  x  3; y  1
y

 1
 x   5
a  5  y  x  12
Th2 :    (hệ vô nghiệm )
b  12 12 y  5 y  1  0
2
 x  12

y

 1 
Vậy hệ phương trình có nghiệm  x; y   1;  ,  3;1
 3  

Câu 3. (2,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 57

3) Tìm các số nguyên x; y thỏa mãn đẳng thức 8x2 y 2  x2  y 2  10xy

Ta có: 8x2 y 2  x2  y 2  10 xy  x2  2xy  y 2  8xy  8x2 y 2   x  y   8xy 1  xy 


2

Do  x  y   0 với mọi x, y nên 8xy 1  xy   0  0  xy  1


2

Mặt khác do x, y   xy  0 hoặc xy  1

Th1: xy  0  x  y  0

x  y  1
Th2 : xy  1  
 x  y  1

Vậy , các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn bài toán  0;0 ,  1; 1 ; 1;1

4) Cho p, x, y là các số tự nhiên thỏa mãn px2  x   p  1 y 2  y . Chứng minh rằng

px  py  1 là số chính phương

Ta có : px2  x   p  1 y 2  y  p  x2  y 2   x  y  y 2   x  y  px  py  1  y 2

 x  y  d
Đặt d   x  1; px  py  1 d  *  
 px  py  1 d

Vì  x  y  px  py  1  y 2  y 2 d  y d mà  x  y  d  x d   px  py  d

 px  py  d
Ta có :  1 d  d 1
 px  py  1 d

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 58

Vậy x  y; px  py  1 là hai số nguyên tố cùng nhau, mà  x  y  px  py  1 là số chính

phương nên px  py  1là số chính phương

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 59

Câu 4. (3,0 điểm)

3) Cho đường tròn tâm O, bán kính R. Điểm A nằm bên ngoài đường tròn tâm

O. Qua A vẽ hai tiếp tuyến AB, AC với đường tròn  B, C là các tiếp điểm). Gọi

M , N lần lượt là trung điểm của AB, AC; H là giao điểm của AO với BC. Lấy

điểm E bất kỳ trên đường tròn ( E khác B và C). Qua E vẽ tiếp tuyến với

đường tròn tâm O, tiếp tuyến này cắt đường thẳng MN tại K

B
E
M

A O
I H
N
C

c) Chứng minh rằng : MN 2  AH .HO

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 60

Ta có ABC cân tại A suy ra AB  AC

OBC cân tại O suy ra OB  OC

Suy ra AO là đường trung trực của BC  AO  BC tại trung điểm H của BC

Xét ABO vuông tại B có đường cao BH nên AH .HO  BH 2  


BC  BC 2
 
 2  4

BC
Vì MN là đường trung bình của ABC nên MN 
2

BC 2
 MN 2   MN 2  AH .HO
4

d) Chứng minh rằng KA  KE

KEO vuông tại E , ta có :

KE 2  KO2  OE 2  KO2  R2 1

Vì MN / / BC, BC  AO  MN  AO. Gọi I là giao điểm của MN và AO, ta có :

KA2  KI 2  IA2  KO2  OI 2  IA2  KO2   AI  OI  AI  OI   KO2  AO.  OI  AI 

Do MN / / BC, M là trung điểm của AB  I là trung điểm của AH

 AI  IH  OI  AI  OI  IH  OH

 KA2  KO2  AO.OH  KO2  OB2  KO2  R 2  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 61

Từ 1 ,  2  KE 2  KA2  KE  KA

4) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn  O; R  . Gọi D, E, F lần

lượt là giao điểm của các đường thẳng AO với BC , BO với AC, CO với AB

9R
Chứng minh rằng : AD  BE  CF 
2

E
F
O
C
B D

OA S AOC S AOB S AOB  S AOC


Ta có :   
AD S ADC S ABD S ABC

OB S AOB  SOBC OC S AOC  SOBC


Tương tự :  ; 
BE S ABC CF S ABC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 62

OA OB OC  1 1 1 
    2  R   2
AD BE CF  AD BE CF 
 1 1 1 
 2  AD  BE  CF   R.  AD  BE  CF     
 AD BE CF 

Theo bất đẳng thức AM  GM ta có :

 1 1 1  1 1 1
AD  BE  CF  3 3 AD.BE.CF và      33 . .
 AD BE CF  AD BE CF

9R
 2  AD  BE  CF   9 R  AD  BE  CF 
2

Dấu bằng xảy ra khi ABC đều

Câu 5. (1,0 điểm) Cho a; b; c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  1

a 2  b2  2 a 2  c 2  2 c 2  b2  2
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức S   
a  b  ab a  c  ac c  b  cb

Ta có :

a 2  b2  2 a 2  1  b2  1 a2  1 b2  1
  2  (do a  b  c  1)
a  b  ab  a  b  a  b  c   ab a  b 2  ab  ac  bc a 2  b 2  ab  ac  bc

Chứng minh tương tự :

a2  c2  2 a2  1 c2  1
 2 2  2 2
a  c  ac a  c  ab  ac  bc a  c  ab  ac  bc
b2  c 2  2 b2  1 c2  1
 
b  c  bc b 2  c 2  ab  ac  bc b 2  c 2  ab  ac  bc

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 63

a2  1 a2  1
Gọi x  
a 2  b2  ab  ac  bc a 2  c 2  ab  ac  bc

 
 x   a 2  1  2
1 1
 2 2 
 a  b  ab  ac  bc a  c  ab  ac  bc 
2

1 1 4
Áp dụng bất đẳng thức   , x; y  0. Ta có :
x y x y

1 1 4
 2 2  2
a  b  ab  ac  bc a  c  ab  ac  bc 2a  b  c  2ab  2ac  2bc
2 2 2 2

1 1 4 4
 2  2 2  2  2
a  b  ab  ac  bc a  c  ab  ac  bc a   a  b  c 
2 2
a 1

1 1 4  a 2  1
x 2   4
a  b 2  ab  ac  bc a 2  c 2  ab  ac  bc a2  1

Chứng minh tương tự, ta có :

b2  1 b2  1
y 2  4
a  b 2  ab  ac  bc b 2  c 2  ab  ac  bc
c2  1 c2  1
z 2 2  2 2 4
a  c  ab  ac  bc b  c  ab  ac  bc

1
Suy ra S  x  y  z  12 . Dấu bằng xảy ra khi a  b  c 
3

1
Vậy Min S  12  a  b  c 
3

ĐỀ HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH _ TỈNH LAI CHÂU

MÔN TOÁN 9
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 64

NĂM HỌC 2021-2022

 x 2 x 3 x 2  x 
Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức P      :  2  
 x 5 x 6 2 x x 3   x  1 

a) Rút gọn biểu thức P

1 5
b) Tìm x để 
P 2

Câu 2. (4,0 điểm)

a) Tìm số chính phương có bốn chữ số, chữ số hàng đơn vị khác 0, biết rằng số tạo

bởi hai chữ số đầu (không đổi thứ tự) và tạo bởi hai chữ số cuối (không đổi thứ

tự) đều là các số chính phương.

b) Giải phương trình :   


x  5  x  2 1  x 2  7 x  10  3

Câu 3. (5,0 điểm)

a) Tìm m sao cho phương trình x2   2m  1 x  m2  1  0 có hai nghiệm x1 , x2 với

x1  2 x2

 x 2  xy  y 2  7

b) Giải hệ phương trình :  4 2 2 4
 x  x y  y  21

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 65

Câu 4. (5,0 điểm) Cho đường tròn tâm O bán kính R, AB là đường kính cố định và MN

là đường kính thay đổi sao cho MN không vuông góc với AB và M  A, M  B. Các

đường thẳng AM, AN cắt tiếp tuyến tại B lần lượt tại C và D. Gọi I là trung điểm của

CD, H là giao điểm của AI và MN.

a) Chứng minh tứ giác CMND nội tiếp.

b) Chứng minh rằng AI  MN.

c) Gọi J là tâm đường tròn ngoại tiếp  HBI. Chứng minh rằng J luôn thuộc một đường

thẳng cố định.

Câu 5. (2,0 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

 x 1  y 1  z 1
P      
 y  z 2  z  x 2  x  y 2 

ĐÁP ÁN

 x 2 x 3 x 2  x 
Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức P     :2 
 x 5 x 6 2 x x  3   x  1 

c) Rút gọn biểu thức P


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 66

ĐKXĐ: x  0, x  4, x  9

 x 2 x 3 x 2  x 
P      :  2  
 x 5 x 6 2 x x 3   x  1 


x 2  x 3  x 3    x 2  x 2 :2 x 2 x
 x 3  x 2  x 1

x  2 x9 x 4 x 1 x 3 x 1 x 1
 .  . 
 x 3  x 2  x 2  x 3  x 2  x 2 x4

1 5
d) Tìm x để 
P 2

1 5 x4 5 2x  8  5 x  5
   0 0
P 2 x 1 2 2 x 1  
1
 2x  5 x  3  0  0  x 
4

Câu 2. (4,0 điểm)

c) Tìm số chính phương có bốn chữ số, chữ số hàng đơn vị khác 0, biết rằng số

tạo bởi hai chữ số đầu (không đổi thứ tự) và tạo bởi hai chữ số cuối (không

đổi thứ tự) đều là các số chính phương.

Gọi số phải tìm là abcd  n2

Đặt ab  x2  4  x  9 . Đặt cd  y 2 . Do d  0  1  y  9 . Ta có :

n2  100ab  cd  100 x2  y 2  100 x 2  n  10x  n  10x  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 67

Do x  4 nên n  411

Do n  10 x  1  y 2  n2  100 x2  10 x  1  100 x2  20 x  1


2

Kết hợp với y  9 ta có : 20x  1  81  x  4

Ta lại có : x  4 nên x=4

Do y  9  n2  100 x2  y 2  100.42  92  1681  412  n  41 2

Từ (1) và (2) suy ra n  41 . Khi đó n2  1681

d) Giải phương trình :  


x  5  x  2 1  x 2  7 x  10  3
Điều kiện : x  2

Đặt x  5  a, x  2  b  a, b  0  , ta có :

a 2  b 2  x  5   x  2   3, x 2  7 x  10   x  5 x  2   ab
1   a  b 1  ab   a 2  b2   a  b 1  a  ab  b   0   a  b 1  a 1  b   0
 a  b  x  2  x  5(VN )

  a  1  x  2  1  x  1(tm)

b  1  x  5  1  x  4(ktm)

Vậy phương trình có nghiệm x  1

Câu 3. (5,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 68

c) Tìm m sao cho phương trình x2   2m  1 x  m2  1  0 có hai nghiệm x1 , x2 với

x1  2 x2

  0   2m  1  4  m2  1  0  4m  3  0  m 
2 3
4

 x1  x2  2m  1
Áp dụng hệ thức Vi-et ta có : 
 x1 x2  m  1
2

3x2  2m  11
Do x1  2 x2  
2 x1  m  1 2 
2 2

2m  1 2m  1 
2

Từ (1) ta có x2  , thay vào (2) ta được : 2.    m 1


2

3  3 

m  1
 2.  2m  1  9m2  9  8m2  8m  2  9m2  9  
2

m  7

Vậy m  1, m  7 thì thỏa đề


 x  xy  y  7
2 2

d) Giải hệ phương trình :  4 2 2 4


 x  x y  y  21

Đặt x2  y 2  a, xy  b , hệ phương trình thành:

a  b  7 a  b  7 a  5  x2  y 2  5
 2 2   
a  b  21 a  b  3 b  2 2 xy  4

Cộng theo từng vế hai phương trình của hệ ta được :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 69

 x  y  1  x  1; y  2
x 2  2 xy  y 2  1   x  y   1  
2
(do xy  2)
 x  y  1  x  2; y  1

Câu 4. (5,0 điểm) Cho đường tròn tâm O bán kính R, AB là đường kính cố định và

MN là đường kính thay đổi sao cho MN không vuông góc với AB và M  A, M  B.

Các đường thẳng AM, AN cắt tiếp tuyến tại B lần lượt tại C và D. Gọi I là trung

điểm của CD, H là giao điểm của AI và MN.

A
N

O H

M J N
I
B
C

a) Chứng minh tứ giác CMND nội tiếp.

Có ACD vuông tại A nên ACD  ADC  90

ABC vuông tại B nên ACD  BAC  90 nên BAC  ADC hay OAM  ADC
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 70

Vì OAM cân tại O nên OAM  OMA  ADC  OMA

Mà OMA  CMN  180 nên CMN  ADC  180  tứ giác CMND nội tiếp

b) Chứng minh rằng AI  MN

Vì ADC vuông tại A, AI là đường trung tuyến nên AID cân tại I

Nên IAD  IDA . Lại có ANH  C 1 (cùng bù với MND)

Mà IDA  C  90 nên IAD  C  90  2

Từ (1) và (2) suy ra IAD  ANH  90

Suy ra tam giác AHN vuông tại H, hay AH  MN. Vậy AI  MN

c) Gọi J là tâm đường tròn ngoại tiếp  HBI. Chứng minh rằng J luôn thuộc một

đường thẳng cố định.

Ta có tứ giác OBIH nội tiếp đường tròn đường kính OI. Vì J là tâm đường tròn ngoại

tiếp  HBI nên JO = JI=JB = JC.

Suy ra J thuộc đường trung trực của BC

Do A, O, B cố định nên đường trung trực của OB cố định

Vậy J luôn thuộc đường thẳng cố định là đường trung trực của OB.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 71

Câu 5. (2,0 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu

 x  1  y 1  z 1
thức P        
 y  z 2  z  x 2  x  y 2 

Ta có : P 
 2 x  y  z  2 y  z  x  2 z  x  y 
8  x  y  y  z  z  x 

Mà :

2x  y  z   x  y    x  z   2  x  y  x  z  (1)
2y  z  x   y  z   x  y  2  y  z  x  y   2 
2z  x  y   x  z    y  z   2  x  z  y  z   3

Nhân từng vế của (1), (2), (3) ta được :

 2 x  y  z  2 y  z  x  2 z  x  y   8  x  y  y  z  z  x 
 Min P  1  x  y  z

SỞ GD&DDT SƠN LA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH

ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: TOÁN

Ngày thi: 26/03/2022

Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 72

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
1) Rút gọn biểu thức A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3 x 1 1
2) Tính giá tri biểu thức B  với x thỏa mãn 2 
3x  10 x  2 x  2
3 2
x  3x  8 7

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình x2   3m  2 x  2m2  m  3  0 1 (với x là ẩn số)

a) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi m

b) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  3x2

Câu 3. (4,0 điểm)

 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4
a) Giải hệ phương trình : 
 5x  2 y  3 5

  2 x  y  1 3x  y  2  4

b) Giải phương trình  9  2x  3  


2x  9  3  4x

Câu 4. (6,0 điểm)

Cho đường tròn (O) và đường thẳng d cố định , ( (O) và d không có điểm chung).

Điểm P di động trên đường thẳng d , từ P vẽ hai tiếp tuyến PA, PB (A và B thuộc đường

tròn (O)), PO giao AB tại I. Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ điểm A đến đường

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 73

kính BC, E là giao điểm của hai đường thẳng CP và AH . Gọi F là giao điểm thứ hai của

đường thẳng CP và đường tròn  O  . Chứng minh rằng :

a) PF .PC  PI .PO

b) E là trung điểm của đoạn thẳng AH

c) Điểm I luôn thuộc một đường cố định khi P di động trên d

Câu 5. (2,0 điểm)

a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : 2 x2 y  3xy  x  y  x2  2xy 2  3x  1

b) Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn các điều kiện x  0,5x2  yz, x  y  z  xyz

1 2 5
Chứng minh rằng : x 
5

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
3) Rút gọn biểu thức A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 74

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 

    
2
x 2 x x 1 x 1 x 1
  :



 x 2  x 1   x 1  x  1 

  x 1  x 1 
 x 2
 
x  2 x

2  x 1  
x 1 x 1
: .
 x  1 x  1   x 1  x 1  x 1 2 x x

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3 x 1 1
4) Tính giá tri biểu thức B  với x thỏa mãn 2 
3x  10 x  2 x  2
3 2
x  3x  8 7

x 1 1
  x 2  3x  8  7 x  7  x 2  4 x  1  0
x  3x  8 7
2

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3  2 x  8 x  2 x    5 x  20 x  5 x    3x  12 x  3  5 x
4 3 2 3 2 2

B 
3x3  10 x 2  2 x  2  3x3  12 x2  3x    2 x 2  8x  2   3x
2 x 2  x 2  4 x  1  5 x  x 2  4 x  1  3  x 2  4 x  1  5 x 5x 5
  
3x  x  4 x  1  2  x  4 x  1  3 x
2 2
3x 3

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình x2   3m  2 x  2m2  m  3  0 1 (với x là ẩn số)

c) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi m

x 2   3m  2  x  2m2  m  3  0 1
2
 4  256
   3m  2   4.  2m  m  3  17 x  8 x  16   17 x    17  0  x 
2 2

 17 

Vậy (1) luôn có hai nghiệm phân biệt

d) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  3x2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 75

 x1  x2  3m  2  x1  3m  2  x2
Theo Vi-et và đề ta có: 
 x1 x2  2m  m  3
2

Có x1  3x2  x1  3x2  3m  2  x2

3m  2 9m  6
 4 x2  3m  2  x2   x1 
4 4

Ta có hệ phương trình :

 3m  2 9m  6
 4  4  3m  2 1
 (nghiệm đúng với mọi m)
 3m  2 . 9m  6  2m2  m  3
 4 4

Vậy với mọi m phương trình (1) luôn có nghiệm x1  3x2

Câu 3. (4,0 điểm)

 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4
c) Giải hệ phương trình : 
 5x  2 y  3 5

  2 x  y  1 3x  y  2  4

 4 3 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4 a  2 x  y  1  a  b  4


5x  2 y  3
. Đặt   a, b  0   1  
 
5 b  3x  y  2 a  b  5
  2 x  y  1 3x  y  2  4  ab 4

3a  4b  4ab  a  0  b  0(ktm)


  a  ab  a 1  b   0  
4a  4b  5ab b  1  a  4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 76

2 x  y  1  4  x  4
 
3x  y  2  1  y  11

d) Giải phương trình  9  2x  3  


2x  9  3  4x

 9  2x  3  
2x  9  3  4x

 9  2x  3  2 x  9  3 2 x  9  3  4 x  2 x  9  3
 9  2 x  3   2 x  9  9   4 x  2 x  9  3   2 x  9  2 x  3   2  
2x  9  3   0
 
x  0

   2 x  9  3  0
  9  2 x  3  2

  9  2 x  3  2  2 x  9  3  0 9  2 x  4  2 x  9   12 2x  9  9

5 x  18  0 x  0
   5 x  18   6 2 x  9    108
       x  
2
5 x 18 36 2 x 9
 25

Câu 4. (6,0 điểm)

Cho đường tròn (O) và đường thẳng d cố định , ( (O) và d không có điểm

chung). Điểm P di động trên đường thẳng d , từ P vẽ hai tiếp tuyến PA, PB (A và B

thuộc đường tròn (O)), PO giao AB tại I. Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ

điểm A đến đường kính BC, E là giao điểm của hai đường thẳng CP và AH . Gọi F là

giao điểm thứ hai của đường thẳng CP và đường tròn  O  . Chứng minh rằng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 77

A C
E
H
F
P O
I

a) PF .PC  PI .PO

Xét PFI ∽ POC  c.g.c   PFI  POC 1

PF PI
   PF .PC  PO.PI
PO PC

c) E là trung điểm của đoạn thẳng AH

Vì AHO  AIO  90  90  180  PIOH là tứ giác nội tiếp

 IAH  IOH  180 hay IAE  POC  180  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 78

Mà PFI  EFI  180  3

Từ (1), (2), (3) suy ra IAF  EFI  IFAE là tứ giác nội tiếp  AFE  AIE

Xét (O): AFE  ABC (cùng chắn cung AC)  AIE  ABC

Mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên IE / / BC hay IE / / AM

Xét ABH có I là trung điểm AB, IE//AH nên IE là đường trung bình

Vậy E là trung điểm của AH

c) Điểm I luôn thuộc một đường cố định khi P di động trên d

Gọi M là chân đường vuông góc hạ từ O lên đường thẳng d . Gọi K là giao điểm của hai

đường thẳng OM , AB

Xét OIK & OMP có POM chung , OIK  OMP  90

OK OI OP.OI
 OIK ∽ OMP    OK 
OP OM OM

OB 2
Mặt khác OP.OI  OB 2  OK  cố định, K thuộc OM cố định suy ra điểm K cố định
OM

Mà OIK  90 với mọi vị trí của M

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 79

Vậy khi M di động trên d thì I di động trên đường tròn đường kính OK cố định

Câu 5. (2,0 điểm)

d) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : 2 x2 y  3xy  x  y  x2  2xy 2  3x  1

2 x2  2 xy  y 3  x  2  0   x  y   x  x  1  2 *
2

Vì  x  y   0 nên để x, y 
2

 1 5
 x  y   1  *  x  x  1  1  x 
2
(ktm)
 2
  x  2  y  2
 x  y   0  *  x  x  1  2  
2

  x  1  y  1

Vậy  x; y   2; 2 ;  1;1

e) Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn các điều kiện x  0,5x2  yz, x  y  z  xyz

1 2 5
Chứng minh rằng : x 
5

x  y  z  xyz  x  y  z  x.5 x 2  y  z  2 yz  2. 5 x 2  2 x 5
1 2 5
 
 5 x3  x  y  z  2 x 5  x 5 x 2  2 5  1  0  x 2 
5
1 2 5
x
5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 80

 1 2 5
x 
Dấu bằng xảy ra khi  5

 y  z  5x  1  2 5

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH TÂY NINH

MÔN TOÁN – LỚP 9 – NĂM HỌC 2021-2022

Câu 1. (4,0 điểm)

a) Cho x, y là các số tự nhiên sao cho x2  y 2  2 xy  x  3 y  2 là một số chính phương.

Tính giá trị của biểu thức S  5x  5 y  2022

b) Cho a, b, c là các số tự nhiên thỏa mãn a  b  c  30 . Tìm dư của phép chia

a5  b5  c5  2022 cho 30

Câu 2. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 81

a) Cho parabol  P  : y  3x2 và đường thẳng  d  : y  10  4m x  3m  7  m là tham số).

Tìm các giá trị nguyên của m để  P  cắt (d) tại hai điểm phân biệt có hoành độ là

các số dương.

b) Giải phương trình  2 x  1 4 x2  4 x  3  4 x 2  1

Câu 3. (4,0 điểm)

2
a) Cho x là số thực thỏa mãn  x  2 . Rút gọn biểu thức :
3

T  3x  2  4 3x  2  3x  2  4 3x  2

b) Cho a, b, c lần lượt là độ dài các cạnh của một tam giác và thỏa mãn a  b  c  1.

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M  27  a 2  b2  c 2   108abc

Câu 4. (4.0 điểm)

a) Cho tam giác ABC vuông tại A có trọng tâm G và BD là đường phân giác của

ABC  D  AC  . Biết GDC  90 . Tính ABC

b) Cho hình vuông ABCD. Gọi M , N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC và E

là giao điểm của CM , DN . Chứng minh tam giác AED cân

Câu 5. (4,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 82

a) Cho điểm A nằm ngoài đường tròn T  , tâm O. Từ điểm A vẽ các tiếp tuyến

AB, AC với T  , ( B và C là các tiếp điểm). Gọi M là trung điểm của AB, CM cắt T 

CD.CM
tại điểm D (D khác C). Tính
BC 2

b) Cho tam giác ABC  AB  AC  có trọng tâm G và có diện tích bằng 2022. Xét đường

thẳng d thay đổi đi qua điểm G và cắt các cạnh AB, AC của tam giác lần lượt tại D

và E. Tìm giá trị nhỏ nhất của tổng diện tích các tam giác BDE và CDE

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

c) Cho x, y là các số tự nhiên sao cho x2  y 2  2 xy  x  3 y  2 là một số chính

phương. Tính giá trị của biểu thức S  5x  5 y  2022

Đặt M  x2  y 2  2xy  x  3 y  2

Ta có M  x2  2 xy  y 2  M   x  y 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 83

Mà M  x2  y 2  2 xy  4 x  4 y  4  M   x  y  22

Ta lại có :  x  y  ,  x  y  1 ,  x  y  2  là các số chính phương liên tiếp


2 2 2

Suy ra M   x  y  1  x  y  1
2

Do đó S  5x  5 y  2022  2027

d) Cho a, b, c là các số tự nhiên thỏa mãn a  b  c  30 . Tìm dư của phép chia

a5  b5  c5  2022 cho 30

Ta có a5  a  a  a4  1   a  1 a  a  1  a 2  1

Do  a  1 a  a  1 chia hết cho 6

Nếu a chia cho 5 được dư 1;0; 4 thì  a  1 a  a  1 chia hết cho 5

Nếu a chia cho 5 dư 2 thì a2  1   a  2 a  2  5 chia hết cho 5

Nếu a chia cho 5 được dư là 3 thì a2  1   a  3 a  3  10 chia hết cho 5

Do  5;6   1 nên a5  a ; b5  b; c5  c đều chia hết cho 30

Khi đó a5  b5  c5  2022   a5  a   b5  b    c5  c   68.30  12

Vậy dư của phép chia a5  b5  c5  2022 cho 30 là 12

Câu 2. (4,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 84

c) Cho parabol  P  : y  3x2 và đường thẳng  d  : y  10  4m  x  3m  7  m là tham

số). Tìm các giá trị nguyên của m để  P  cắt (d) tại hai điểm phân biệt có

hoành độ là các số dương.

Ta có phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phương trình

3x2  10  4m  x  3m  7  3x 2  2  5  2m  x  3m  7  0 *

Yêu cầu bài toán được thỏa khi * có hai nghiệm phân biệt đều dương. Điều này xảy ra

khi :

 
4m 2  29m  4  0 4m 2  29m  4  0
 '  0   4m 2  29m  4  0 1
  3m  7  7 
P  0   0  m     7 5
S  0  3  3   m   2
  2  5  2m   5 3 2
 0  m 
 3 2

Do m nguyên nên từ (2) suy ra m  2, m  1, m  0, m  1, m  2

Lần lượt thay m  2, m  1, m  0, m  1, m  2 vào 1 ta thấy m  2, m  1, m  0 thỏa mãn

d) Giải phương trình  2 x  1 4 x2  4 x  3  4 x 2  1

1
Điều kiện x   . Phương trình đã cho tương đương với :
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 85

   4x  2
2
2x 4x2  4x  3  4x2  4x  3  4x2  4x  3

   4x  4x  3  2  2x  4x  4x  3  2  0
2
 4x2  4x  3 2 2

 4 x  4 x  3  2  4 x  4 x  3  1  2 x   0
2 2

 1 2
 4x  4x  3  2  x 
2
(tmdk )
 2
 4 x 2  4 x  3  2 x  1  PTVN

1 2
Vậy x 
2

Câu 3. (4,0 điểm)

2
c) Cho x là số thực thỏa mãn  x  2 . Rút gọn biểu thức :
3

T  3x  2  4 3x  2  3x  2  4 3x  2

Ta có T  3x  2  4 3x  2  4  3x  2  4 3x  2  4

   
2 2
 3x  2  2  3x  2  2  3x  2  2  3x  2  2  3x  2  2  3 x  2  2

2
Do  x  2  3x  2  2  0
3

Vậy T  3x  2  2  2  3x  2  4

d) Cho a, b, c lần lượt là độ dài các cạnh của một tam giác và thỏa mãn

a  b  c  1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M  27  a 2  b2  c 2   108abc

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 86

Ta có : a2   b  c 2  a 2   a  b  c  a  b  c   a 2

Tương tự :  b  a  c  b  a  c   b2 ,  c  a  b  c  a  b   c 2

Từ đó suy ra abc   a  b  c b  c  a  c  a  b  . Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a  b  c .

Do a  b  c  1nên ta có :

abc  1  2a 1  2b 1  2c   1  2  a  b  c   4  ab  bc  ca   8abc


1 4
 abc     ab  bc  ca 
9 9

Khi đó M  27  a  b  c   54  ab  bc  ca   12  48  ab  bc  ca 
2

Hay M  15  6  ab  bc  ca 

Ta lại có :  a  b  c   3  ab  bc  ca  . Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a  b  c


2

1
Suy ra M  15  2  a  b  c   13; M  13 khi a  b  c 
2

Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức M  13

Câu 4. (4.0 điểm)

c) Cho tam giác ABC vuông tại A có trọng tâm G và BD là đường phân giác của

ABC  D  AC  . Biết GDC  90 . Tính ABC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 87

A
D
E
G
C
M
B
Đặt M là trung điểm của BC và E là trung điểm của AG

1
Do EG  AG nên EAD cân tại E, suy ra EDA  EAD 1
2

1
Do AM  BC nên MAC cân tại M, suy ra MAC  MCA  2
2

DA EA 1
Từ (1) và (2) suy ra EDA  MCA . Khi đó ED / / MC   
DC EM 2

AB DA AB 1
Do tính chất phân giác, ta có  . Suy ra  hay ABC  60
BC DC BC 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 88

d) Cho hình vuông ABCD. Gọi M , N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC

và E là giao điểm của CM , DN . Chứng minh tam giác AED cân

A D

M P
H

B N C

Đặt P là trung điểm của CD, H là giao điểm của AP và DN

Ta có tứ giác APCM là hình bình hành (vì AM  CP và AM / /CP) nên PH / /CE

Suy ra PH là đường trung bình của tam giác CDE hay H là trung điểm của DE

Do đó AH là đường trung tuyến của tam giác AED (3)

Ta lại có PAD  NDC (vì PAD  NDC) mà PAD  APD  90

Suy ra NDC  APD  90 hay AH  DE  4 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 89

Từ (3), (4) suy ra AED vừa là trung tuyến vừa là đường cao nên AED cân tại H

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 90

Câu 5. (4,0 điểm)

c) Cho điểm A nằm ngoài đường tròn T  , tâm O. Từ điểm A vẽ các tiếp tuyến

AB, AC với T  , ( B và C là các tiếp điểm). Gọi M là trung điểm của AB, CM cắt

CD.CM
T  tại điểm D (D khác C). Tính
BC 2

B
D M
A
O

Đặt E là điểm đối xứng của C qua M

Do ACE  BEC ( BCAE là hình bình hành) và ACE  CBD (cùng chắn cung

CD).  CBD  BEC hay CBD ∽ CEB

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 91
BC CD CD.CM 1
   BC 2  CD.CE  BC 2  2CD.CM  
EC CB BC 2 2

d) Cho tam giác ABC  AB  AC  có trọng tâm G và có diện tích bằng 2022. Xét

đường thẳng d thay đổi đi qua điểm G và cắt các cạnh AB, AC của tam giác

lần lượt tại D và E. Tìm giá trị nhỏ nhất của tổng diện tích các tam giác BDE

và CDE

E Q
P D H T
G
I
B
M C
K

Đặt M là trung điểm của BC. Kẻ BI , CK cùng song song với d  I , K  AM  . Kẻ

BP, AH , MT , CQ cùng vuông góc với d ( P, H , T , Q  d ). dt: diện tích


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 92

Ta có : MIB  MKC  MI  MK . Ta lại có :

AB AC AI AK AM  IM  AM  MK 2 AM
     3
AD AE AG AG AG AG

1 1
Khi đó : SBDE  SCDE  DE.  BP  CQ   DE.MT  DE. AH  S ADE
2 2

S BDE  SCDE AD AE
  .
S ABC AB AC

2
AB AC 1  AB AC  9 AD AE
Mà .      , đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 
AD AE 4  AD AE  4 AB AC

S BDE  SCDE 4 2696


   S BDE  SCDE 
S ABC 9 3

2696 AD AE
 S BDE  SCDE     d / / BC
3 AB AC

2696
Vậy giá trị nhỏ nhất của tổng diện tích các tam giác BDE, CDE bằng
3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP THÀNH PHỐ

HÀ NỘI Năm học 2021-2022

Môn : TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi : 24 tháng 3 năm 2022

Thời gian làm bài : 150 phút

Bài I. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 93

1) Giải phương trình : x  3  3x  1  x  3

2) Cho a, b, c là các số thực khác 0, thỏa mãn a2  ab  c2  bc và a2  ac  b2  bc . Tính

giá trị của biểu thức K  1  


a b  c 
1  1  
 b  c  a

Bài II. (5,0 điểm)

1) Tìm tất cả các số tự nhiên m, n thỏa mãn 3m  2022  n2

2) Tìm tất cả số nguyên tố p để phương trình x3  y3  3xy  1  p có nghiệm nguyên

dương

Bài III. (2,0 điểm) Với các số thực a, b, c thỏa mãn 0  a, b, c  1 và a  b  c  2, tìm giá trị

ab bc ca
lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P   
1  ab 1  bc 1  ca

Bài IV. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn  AB  AC  , nội tiếp đường tròn  O  . Các

đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC đồng quy tại trực tâm H. Gọi K , Q lần lượt là

giao điểm của đường thẳng EF với hai đường thẳng AH , AO

1) Chứng minh AQE  90

2) Gọi I là trung điểm của AH . Chứng minh IE 2  IK .ID

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 94

3) Gọi R, J lần lượt là trung điểm của BE, CF . Chứng minh JR vuông góc với QD

Bài V. (2,0 điểm)

1) Tìm tất cả các số nguyên a, b sao cho số  a3  b  b3  a  là lập phương của một số

nguyên tố

2) Trên bảng ta viết số tự nhiên 222....2 gồm 2022 chữ số 2. Mỗi bước ta chọn 22 chữ

số liên tiếp nào đó có chữ số ngoài cùng bên trái bằng 2, rồi biến đổi các chữ số

được chọn theo quy tắc: chữ số 2 đổi thành chữ số 0 còn chữ số 0 đổi thành chữ

số 2

a) Chứng minh mọi cách thực hiện đều phải dừng lại sau một số bước hữu hạn

bước

b) Giả sử sau khi thực hiện được n bước thì không thể thực hiện được thêm bước

nào nữa. Chứng minh n là số lẻ

ĐÁP ÁN

Bài I. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 95

3) Giải phương trình : x  3  3x  1  x  3

1
ĐKXĐ: x   . Phương trình đã cho đưa về
3

x 74  
x  3  3x  5  4 3x  1  0 
 x  3  2
   
2 2
 x3 2  3x  1  2 0  x  1(tmdk )
 3 x  1  2

4) Cho a, b, c là các số thực khác 0, thỏa mãn a2  ab  c2  bc và a2  ac  b2  bc .

Tính giá trị của biểu thức K  1     a b c


1  1  
b c a    

bc ca ab


Từ giả thiết suy ra a  a  b   c  b  c  ; a  a  c   b  b  c    
a b c

Th1: a  b  c  0  a  b  c; b  c  a; c  a  b

a a  b c b a c b c a b
Do đó 1    ;1   ;1     P  . .  1
b b b c c a a b c a

bc ca a b a bc a bc a bc


Th2: a  b  c  0  1  1  1    abc
a b c a b c

Suy ra P  1    
a b c
1  1    8
b c a  

Bài II. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 96

3) Tìm tất cả các số tự nhiên m, n thỏa mãn 3m  2022  n2

Giả sử m, n là hai số tự nhiên thỏa mãn 3m  2022  n2

Th1: m  0 (loại) vì n2  30  2022  2023 không phải là một số chính phương

Th2 : m  1: n  31  2022  2025  452  n  45

Th3: m  2 . Khi đó n2  3m  2022 3  n 3

Dẫn tới n2 9 hay 3m  2022 9

Điều này vô lý vì 3m 9, 2022 không chia hết cho 9

Vậy m  1, n  45

4) Tìm tất cả số nguyên tố p để phương trình x3  y3  3xy  1  p có nghiệm

nguyên dương

Biến đổi được p  x3  y3  3xy  1   x  y  1  x2  y 2  1  xy  x  y 

Nhận xét p là số nguyên tố , còn x  y  1  1 nên dẫn tới

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 97

x 2  y 2  1  xy  x  y  1   x  y    x  1   y  1  2
2 2 2

y  0
Th1: x  1  2 1  y   2    p  4(ktm)
2

y  2
th 2 : y  1  x  2  p  4(ktm)
 x  12   y  12  1
th3 : x  1, y  1    x  y 2 p 5
 x  y   0
2

Vậy số nguyên tố p cần tìm là p  5

Bài III. (2,0 điểm) Với các số thực a, b, c thỏa mãn 0  a, b, c  1 và a  b  c  2, tìm giá

ab bc ca
trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P   
1  ab 1  bc 1  ca

Tìm giá trị lớn nhất

Ta có :

1 1 1 9 9 27
3 P      
ab  1 bc  1 ca  1 ab  bc  ca  3  a  b  c  2
13
3
3
12 12 2
 P   Min P   a  b  c 
13 13 3

Tìm giá trị nhỏ nhất

Không mất tính tổng quát, giả sử 1  a  b  c  0

ab
Vì 0  a, b, c  1 nên  a  1 b  1  0  ab  1  a  b  1
ab  1
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 98
ab bc ca
Chứng minh tương tự :   3
ab  1 bc  1 ca  1

abc abc abc


Từ đó 2  3  P    
ab  1 bc  1 ca  1

 c a b  abc
 111      3  3 a  b  c  5
 ab  1 bc  1 ca  1  bc  1

5 1
Nên ta có : 3  P   P 
2 2

1
Vậy MinP   a  b  1, c  0
2

Bài IV. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn  AB  AC  , nội tiếp đường tròn  O  . Các

đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC đồng quy tại trực tâm H. Gọi K , Q lần lượt

là giao điểm của đường thẳng EF với hai đường thẳng AH , AO

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 99

A
S
E
I
Q
F K
O
H
R J
C
D
B
T

4) Chứng minh AQE  90

Dễ chứng minh AEF ∽ ABC(c.g.c)  AEF  ABC

Kẻ đường kính AP của (O). Dễ chứng minh tứ giác BHCP là hình bình hành nên

BH  CP . Ta có BHD ∽ ACD  g.g 

BD BH CP
Suy ra    ABD ∽ APC (c.g.c)
AD AC AC

Điều này chứng tỏ BAD  CAP  AEF  CAP  ABC  BAD  90  AQE  90

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 100

5) Gọi I là trung điểm của AH . Chứng minh IE 2  IK .ID

Xét tam giác AEH vuông tại E có IE  IA  IH nên tam giác AIE cân tại I

Suy ra IEA  IAE . Tương tự MEC  MCE

 IEA  MEC  IAE  MCE  90  IEM  90

Từ IE  IF , ME  MF  MI là đường trung trực của EF , dẫn đến MI  EF

N là giao điểm của EF , MI  IE 2  IN .IM

IN IK
Mặt khác INK ∽ IDM  g.g   
ID IM

Suy ra IN.IM  IK.ID  IE 2  IK.ID

6) Gọi R, J lần lượt là trung điểm của BE, CF . Chứng minh JR vuông góc với QD

Gọi S là điểm đối xứng với F qua Q, gọi T là điểm đối xứng với C qua D

Chứng minh được TAF  CAS , dẫn tới TAF  CAS (c.g.c)  FT  CS

Mặt khác , theo tính chất đường trung bình

1 1
JQ  SC và JD  FT  JD  JQ
2 2

Chứng minh tương tự ta có RD  RC, suy ra JR là đường trung trực của DQ  JR  QD

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 101

Bài V. (2,0 điểm)

3) Tìm tất cả các số nguyên a, b sao cho số  a3  b  b3  a  là lập phương của một

số nguyên tố

Giả sử a, b là hai số nguyên dương thỏa mãn  a3  b  b3  a   p3 với p là số nguyên tố.

Rõ ràng a  b vì nếu a  b thì p3   a3  a  vô lý do p là số nguyên tố


2

Không mất tổng quát, giả sử a  b  a3  b  b3  a

a 3  b  p 2

Với chú ý Ư  p3   1; p; p 2 ; p3  b3  a  p
 p  ab

Vì a  p  b3   p  b3   b  p 2  b9  b p  b b  1b  1 b2  1b4  1 p


3

b  1
Ta có p  b3  1  b2  1  b  1  b  0. Do đó còn 2 trường hợp 
b  1 p
4

Th1: b  1  a3  1   a  1  a  2, p  3
2

Th2: b4  1 p . Rõ ràng b  b3  a   b4  1 p  ab  1 p (Vô lý vì 0  ab  1  p)

 a  2; b  1; p  3
Kết luận 
 a  1; b  2; p  3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 102

4) Trên bảng ta viết số tự nhiên 222....2 gồm 2022 chữ số 2. Mỗi bước ta chọn 22

chữ số liên tiếp nào đó có chữ số ngoài cùng bên trái bằng 2, rồi biến đổi các

chữ số được chọn theo quy tắc: chữ số 2 đổi thành chữ số 0 còn chữ số 0 đổi

thành chữ số 2

c) Chứng minh mọi cách thực hiện đều phải dừng lại sau một số bước hữu

hạn bước

Sau mỗi bước, số thu được giảm đi một số nguyên dương đơn vị. Mặt khác số

thu được là số không âm. Vì vậy quá trình phải dừng lại sau hữu hạn bước.

d) Giả sử sau khi thực hiện được n bước thì không thể thực hiện được thêm

bước nào nữa. Chứng minh n là số lẻ

Đếm từ phải sang trái, ta đánh dấu các chữ số có thứ tự là bội của 22. Như vậy có 91

chữ số được đánh dấu ở các vị trí 22, 44, 66, ..., 2002 tính từ phải sang trái. Gọi S là số

chữ số 2 trong các chữ số được đánh dấu. Ban đầu S = 91, là số lẻ.

Trong 22 chữ số liên tiếp luôn có đúng một chữ số được đánh dấu, do đó mỗi bước S

tăng 1 hoặc giảm 1, tức là mỗi bước S thay đổi tính chẵn lẻ. Cụ thể là, sau số lẻ bước

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 103

thay thì S chuyển từ lẻ thành chẵn; sau số chẵn bước thay thì S chuyển từ chẵn thành

lẻ.

Nếu S > 0, tồn tại ít nhất một dãy 22 chữ số liên tiếp có chữ số ngoài cùng bên trái là

2, tức là ta còn có thể thực hiện được ít nhất một bước nữa. Do đó để ta không thể thực

hiện được bước nào nữa thì S = 0. Từ đó số bước đã thực hiện đến lúc dừng lại phải lẻ,

hay n lẻ.

UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

MÔN THI : TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

x2  x 2 x  x 2  x  1
Bài 1. (7 điểm) Cho biểu thức P   
x  x 1 x x 1

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tìm giá trị của x để P  3

c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 104

2 x
d) Đặt Q  . Tìm giá trị của x để Q nhận giá trị nguyên
P

Bài 2. (4 điểm)

a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, gọi A, B lần lượt là tọa độ giao điểm của đường

thẳng  d  : y  x  2 với trục hoành và trục tung. Tính diện tích tam giác OAB và

khoảng cách từ điểm O đến đường thẳng  d 

b) Giải phương trình x2  4  3x  2 x  1

c) Trên parabol  P  : y  x 2 lấy ba điểm phân biệt A  a; a2  , B  b; b2  , C  c; c2  sao cho

a2  b  b2  c  c 2  a. Tính giá trị biểu thức sau :

T   a  b  1 b  c  1 c  a  1

Bài 3. (3 điểm)

a) Tìm số tự nhiên n sao cho n  3 là số nguyên tố và 2n  7 là lập phương của một số

tự nhiên

b) Tìm a, b biết rằng đa thức f  x   ax 2022  bx2021  1 chia hết cho  x  1


2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 105

Bài 4. (5 điểm) Cho hình vuông ABCD có AB  a. Lấy các điểm M , N di động trên các

đoạn thẳng AB, AD  M  AB, N  AD  sao cho MCN  45.CN , CM lần lượt cắt BD tại E, F .

Chứng minh rằng :

a) CM  NF , CN  ME

b) MN luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định

c) Chu vi tam giác AMN không đổi

Bài 5. (1 điểm) Cho tập hợp X  0;1;2;.....;20 . Gọi Y là tập hợp con bất kỳ gồm có 7

phần tử của tập hợp X. Chứng minh rằng tồn tại hai tập hợp con A và B của tập hợp

Y  A  B, A  , B    sao cho tổng các phần tử của tập hợp A bằng tổng các phần tử của

tập hợp B.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 106

ĐÁP ÁN

x2  x 2 x  x 2  x  1
Bài 1. (7 điểm) Cho biểu thức P   
x  x 1 x x 1

e) Rút gọn biểu thức P

x2  x 2 x  x 2  x  1  x  0 
P    
x  x 1 x x 1  x  1 


x  
x 1 x  x  1   2 x 1  x

2  x 1  
x 1
x  x 1 x x 1
 x  x  2 x 1  2 x  2  x  x 1

f) Tìm giá trị của x để P  3

P  3  x  x 1  3   x 1  
x  2  0  x  4(tm)

g) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P

2
 1 3 3 1 3 1
P  x  x  1   x      x  . Vậy Min P   x 
 2 4 4 4 4 4

2 x
h) Đặt Q  . Tìm giá trị của x để Q nhận giá trị nguyên
P

2 x 2 x 2
Q  
P x  x 1 x 1 
1
x

1
Q  x 1  U (2)  1; 2
x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 107

1 1
Mà x 1  2 x. 1  1
x x

 1
 x 1 x
1
 x  1(ktm)
 
 1  x  x  1  2 x  k co nghiem nguyen
 x 1 2
 x

Bài 2. (4 điểm)

d) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, gọi A, B lần lượt là tọa độ giao điểm của đường

thẳng  d  : y  x  2 với trục hoành và trục tung. Tính diện tích tam giác OAB

và khoảng cách từ điểm O đến đường thẳng  d 

Ta có tọa độ A(2;0), B(0;2)  OA  OB  2, AB  2 2

2.2
Nên khoảng cách h   2 (áp dụng hệ thức lượng )
2 2

e) Giải phương trình x2  4  3x  2 x  1

ĐKXĐ: x  1

 
x 2  4  3x  2 x  1  x 2  4 x  4  x  1  2 x  1  1  0
 x  2  0
  x  2   
2
x 1 1  0    x  2(tm)
2

 x  1  1  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 108

f) Trên parabol  P  : y  x 2 lấy ba điểm phân biệt A  a; a2  , B  b; b2  , C  c; c2  sao cho

a2  b  b2  c  c 2  a. Tính giá trị biểu thức sau :

T   a  b  1 b  c  1 c  a  1

bc bc ac


Vì a 2  b2  b  c  a  b   a  b 1  1 
a b a b a b

ba c b
Chứng minh tương tự ta có b  c  1  , c  a 1 
bc ca

a c b a c b
Vậy T  . .  1
a b bc c a

Bài 3. (3 điểm)

c) Tìm số tự nhiên n sao cho n  3 là số nguyên tố và 2n  7 là lập phương của một

số tự nhiên

a3  7
Giả sử 2n  7  a3  a    2n  a3  7  n 
2


a  7 2
3
a le
Để là số tự nhiên thì  3
n  . Giả sử a  2k  1 k  * . Ta có :

 a  7  0  a  2

 2k  1 7
3
8k 3  12k 2  6k  1  7
n   4k 3  6k 2  3k  3
2 2
 n  3  4k  6k  3k  k  4k 2  6k  3
3 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 109

k  1
Mà n  3 là số nguyên tố nên   n  3  13  n  10
 4k  6k  3  1(ktm)
3

Vậy n  10

d) Tìm a, b biết rằng đa thức f  x   ax 2022  bx2021  1 chia hết cho  x  1


2

Vì f  x   x  1 nên x  1 là nghiệm của f  x 


2

 f 1  0  a  b  1  0  b  a  1
 f  x   ax 2022   a  1 x 2021  1
  x  1  ax 2021  x 2016  x 2015  .....  1

Vì  x  1  0  x  1 là nghiệm kép
2

x  1 là nghiệm của G  x   ax2021  x2016  ...  1

a  2016
 G 1  0  a  2016  0  
b  2017

a  2016
Vậy 
b  2017

Bài 4. (5 điểm) Cho hình vuông ABCD có AB  a. Lấy các điểm M , N di động trên các

đoạn thẳng AB, AD  M  AB, N  AD  sao cho MCN  45.CN , CM lần lượt cắt BD tại

E , F . Chứng minh rằng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 110

A M B

L
F
N O

D C

d) CM  NF , CN  ME

Vì MCN  ADB  45  NCF  NDF  NDCF là tứ giác nội tiếp

 NFC  NLC  90  NF  MC, NC  ME (tính chất tiếp tuyến )

e) MN luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định

NF cắt ME tại O, O là trực tâm CMN , CO cắt MN tại L nên CL  MN

Có MEN  MFN  90  MNEF là tứ giác nội tiếp

 MNE  MFE  180  MNE  CFE

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 111

Mà CFE  CND (do CFND là tứ giác nội tiếp )

 CNL  CND  LCN  DCN  LNC  DNC  g.c.g 

 CL  CD  a  MN tiếp xúc với  L; a  cố định

f) Chu vi tam giác AMN không đổi

Lấy T  tia đối tia BA có BT  DN

 CDN  CBT (c.g.c)  CN  CT , PCN  BCT . Mà

DCN  MCN  BCM  90  DCN  BCM  45

 BCM  BCT  45  MCT  45


 MCN  MCT  c.g.c   MT  MN
 MN  BM  BN  BM  DN
 PAMN  AM  AN  MN  AM  AN  BM  ND  AB  AD  2a

Bài 5. (1 điểm) Cho tập hợp X  0;1;2;.....;20 . Gọi Y là tập hợp con bất kỳ gồm có 7

phần tử của tập hợp X. Chứng minh rằng tồn tại hai tập hợp con A và B của tập

hợp Y  A  B, A  , B    sao cho tổng các phần tử của tập hợp A bằng tổng các

phần tử của tập hợp B.

Số tập con khác rỗng của Y và khác Y là 27  2  126

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 112

Gọi M là 1 tập hợp bất kỳ . S  M  là tổng các phần tử của M

 0  S (M )  119 nên theo nguyên lý Dirichlet luôn tồn tại 2 tập hợp có tổng các phần tử

có cùng giá trị.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH

TỈNH TRÀ VINH NĂM HỌC 2021-2022

MÔN THI: TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút không kể giao đề

Câu 1. (4,0 điểm)

x 2 3 x x  2 13 x  2
Cho hai biểu thức A  và B    (với x  0, x  1, x  4)
x 1 x 2 2 x 4 x

a) Tính giá tri của biểu thức A khi x   5  2  5  2   2

b) Rút gọn biểu thức B

c) Tìm giá trị nguyên của x để P  A.B nhận giá trị là một số tự nhiên

Câu 2. (6,0 điểm)

1) Giải phương trình sau : 3x2  26  6 2 x  5  10 x


 x  2 xy  3 y  0
2 2

2) Giải hệ phương trình sau: 


 x x  y y  8

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 113

Câu 3. (2,0 điểm) Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm M  0;1 và đường thẳng

 d  : 4 x  3 y  12. Tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng  d 

Câu 4. (2,0 điểm) Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng

ab  bc  ca  a 2  b2  c 2  2  ab  bc  ca 

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB  3cm, AC  4,5cm. Vẽ đường

tròn tâm B bán kính BA. Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho tam giác BCD vuông

tại B. Kẻ các tiếp tuyến CN , DM với đường tròn (M , N là tiếp điểm, khác điểm A).

a) Chứng minh ba điểm M , B, N thẳng hàng

b) Tính diện tích tứ giác DMNC

c) Gọi H là giao điểm của AB và CN. Tính độ dài HB và HN

Câu 6. (2,0 điểm) Cho tam giác vuông ABC có độ dài cạnh huyền BC  a. Gọi AH là

đường cao của tam giác  H  BC  , D và E lần lượt là hình chiếu của H trên AC và AB.

Tìm giá trị lớn nhất của diện tích tứ giác ADHE

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 114

x 2 3 x x  2 13 x  2
Cho hai biểu thức A  và B    (với x  0, x  1, x  4)
x 1 x 2 2 x 4 x

d) Tính giá tri của biểu thức A khi x   5  2  5  2   2

  
x  5  2 5  2  2  25  2  2  25(tmdk )

x 2 25  2 3
 A  
x 1 25  1 4

e) Rút gọn biểu thức B

3 x x  2 13 x  2
B  
x 2 2 x 4 x

   
2
3 x 2 x  x  2  13 x  2 6 x  3x  x  4 x  4  13 x  2
 
 2  x  2  x   2  x  2  x 
2 x  3 x  2   x  2  2 x  1 1  2 x
  
 2  x  2  x   2  x  2  x  2 x

f) Tìm giá trị nguyên của x để P  A.B nhận giá trị là một số tự nhiên

x  2 2 x 1 2 x 1 1
P  AB  .   2
x 1 x  2 x 1 x 1
 x  0(tm)
P   
x  1 U (1)  1  
 x  4(tm)

Câu 2. (6,0 điểm)

3) Giải phương trình sau : 3x2  26  6 2 x  5  10 x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 115

 5 
3 x 2  26  6 2 x  5  10 x  x  
 2 
 3 x 2  26  6 2 x  5  10 x  0
 
 2 x  5  2 2 x  5.3  9   3 x 2  12 x  12   0

 
2x  5  3  3 x  2  0
2 2

2 x  5  9
  x  2(tmdk )
x  2  0


 x  2 xy  3 y  0
2 2

4) Giải hệ phương trình sau: 


 x x  y y  8

Từ phương trình (1) dễ dàng suy ra x  y hoặc x  3 y

 x  y   2   2 x x  2  x  y  1

 x  3 y   2   8 y y  2  y  1 ; x   3
 2 2

Vậy hệ phương trình đã cho có hai nghiệm  x; y    1; 1 ,   ; 


3 1
 2 2

Câu 3. (2,0 điểm) Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm M  0;1 và đường thẳng

 d  : 4 x  3 y  12. Tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng  d 

4.0  3.1  12
d  M ;(d )   3
42  32

Câu 4. (2,0 điểm) Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng

ab  bc  ca  a 2  b2  c 2  2  ab  bc  ca 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 116

Ta có :  a  b 2  0  a2  2ab  b2  0  a2  b2  2ab

Tương tự : b2  c2  bc; c2  a 2  2ca . Do đó , suy ra :

2  a 2  b2  c2   2  ab  bc  ca   a 2  b2  c 2  ab  bc  ca 1

Vì a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác nên ta có :

0  a  b  c  a 2  ab  ac
0  b  c  a  b 2  bc  ab
0  c  a  b  c 2  ca  bc

Do đó, suy ra a2  b2  c2  2  ab  bc  ca  2

Từ (1) và (2)  ab  bc  ca  a 2  b2  c2  2  ab  bc  ca 

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB  3cm, AC  4,5cm. Vẽ đường

tròn tâm B bán kính BA. Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho tam giác BCD

vuông tại B. Kẻ các tiếp tuyến CN , DM với đường tròn (M , N là tiếp điểm, khác điểm

A).

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 117

N
B

M
D A C
d) Chứng minh ba điểm M , B, N thẳng hàng

BDC vuông tại B có DBA  BCA (phụ với ABC )

Mà DA , DM là tiếp tuyến nên MBD  ABD  MBD  BCA

Lại có BCA  NCB (do CA, CN là tiếp tuyến của (B)) nên NBD  NCB

BNC có :

NBC  NCB  90  NBD  NBC  90  MBN  180

 M , B, N thẳng hàng.

e) Tính diện tích tứ giác DMNC


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 118

45 3 5 3 5
AC  BC 2  AB 2   cm  NC  cm
4 2 2

BA2 9 6 5
DBC có B  90, BA  DC  BA2  AD. AC  AD    (cm)
AC 3 5 5
2

6 5
 MD  cm . Có MN  2 AB( 2R)  MN  6cm
5

MDCN có MD / / NC   MN   MDCN là hình thang vuông

1 16 5 3 5 
SMDCN   MD  NC  .MN     .6  18,11 cm 
2 2 5 5 

f) Gọi H là giao điểm của AB và CN. Tính độ dài HB và HN

Đặt HB  x, HN  y  x, y  0

HBN có N  90  HB2  HN 2  BN 2  x 2  y 2  9 *

2
45  3 5
HAC có HA  AC  HC   x  3    y 
2

2 2 2

4  2 

45 45
 x2  6 x  9   y2  3 5 y   x2  6 x  9  y 2  3 5 y
4 4
5y  6
 y2  9  6x  9  y2  3 5 y  x 
2

Thay vào (*) có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 119

 
2
5y  6
 y 2  9  5 y 2  12 5 y  36  4 y 2  36
4
 y  0(ktm)
 y  12 5 y  0  
2
 y  12 (tm)  x  27
 5

Vậy HB  27cm, HN  12 5cm

Câu 6. (2,0 điểm) Cho tam giác vuông ABC có độ dài cạnh huyền BC  a. Gọi AH là

đường cao của tam giác  H  BC  , D và E lần lượt là hình chiếu của H trên AC và

AB. Tìm giá trị lớn nhất của diện tích tứ giác ADHE

A
D

E
C
H O
B
Gọi O là trung điểm BC. Ta có S ADHE  AE.AD . Lại có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 120

AH 2 AH 2
AH 2  AE. AB  AE  . Cmtt : AD 
AB AC

AH 4 AH 4 AH 3 AO3 a3 a 2
Do đó S ADHE      
AB. AC BC. AH BC BC 2a 2

a2
Vậy Max S ADHE   ABC vuông cân tại A
2

PHÒNG GD&ĐT SƠN ĐỘNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP

HUYỆN

ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2021-2022

MÔN THI : TOÁN – LỚP 9

Ngày thi : 16/10/2021

Thời gian làm bài : 120 phút, không kể giao đề

PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

x 1  2
Câu 1.Điều kiện xác định của biểu thức A  là
x 1  2

A.x  1 B.x  1; x  5 C.x  5 D.x  1, x  5

Câu 2.Rút gọn biểu thức x 2  2 x  1  x với x  1ta được kết quả là :

A.1 B.2x 1 C. 1 D.1  2x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 121

Câu 3.Một chiếc đồng hồ có kim giờ dài 4cm và kim phút dài 6cm. Vào lúc 3 giờ đúng,

khoảng cách giữa hai đầu kim sẽ là :

1 2 13 13
A.2 13cm B. cm C. cm D. cm
10 5 2

Câu 4.Khi mặt trời chiếu vào một tòa tháp trên một mặt đất phẳng thì bóng trên mặt đất

của tòa tháp dài 70m và đồng thời tia sáng mặt trời chiếu vào đỉnh tháp tạo với mặt đất

một góc bằng 50. Chiều cao của tòa tháp đó là (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân

thứ nhất)

A.45,0m B.58,7m C.83, 4m D.53,6m

Câu 5.Cho biểu thức P  2 x  2 2 x  1  2 x  2 2 x  1 , khẳng định nào dưới đây đúng ?

1 1 
A. P  2 x  B.P  2 x  R C.P  2 2 x  1x  1 D.P  2 2 x  1   x  1
2 2 
Câu 6.Đồ thị hàm số y  5x  2 cắt trục tung và trục hoành lần lượt tại A và B. Diện tích

tam giác OAB có giá trị bằng (đơn vị đo trên các trục là xentimet)

2 4 2 5
A.  cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2
5 5 5 2

Câu 7.Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH . Biết HB  2cm, HC  8cm . Diện

tích tam giác ABC là :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 122

A.16cm2 B.20cm2 C.40cm2 D.10cm2

Câu 8.Cho các số x, y, z thỏa mãn phương trình

1
x  4022  y  4020  z  4021   x  y  z   6030 . Khi đó x  y  z bằng :
2

A.4021 B.4022 C.4020 D.4023

32
Câu 9.Cho biểu thức M  . Đưa M về dạng a 3  b với a, b  . Kết quả a  b là :
32

A.10 B.3 C.11 D.  3

15  3
Câu 10.Kết quả của phép tính là :
1 5

A.  3 B. 3 C.  5 3 D.3 5

Câu 11.Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác AD  D  BC  , AB  10cm, AC  15cm Qua

D kẻ đường thẳng song song với AB cắt AC tại E. Độ dài đoạn thẳng CE là

A.9cm B.10cm C.15cm D.12cm

1
Câu 12. Gọi a là hệ số góc, b là tung độ gốc của đường thẳng y  3  x . Khi đó biểu
2

thức 2a  b có giá trị bằng

A.2 B.1 C.4 D. 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 123

Câu 13.Cho x  3 5  2 6  3 5  2 6 thì giá trị biểu thức N  x3  3x  2011là

A.2020 B.2021 C.0 D.2022

Câu 14.Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB : AC  3: 4 và BC  50cm. Độ dài đường

cao AH là :

A.22cm B.23cm C.26cm D.24cm

Câu 15.Đường thẳng d : y  2x  3 và d ' : y   m2  3m  x  2m  1 (với m là tham số). Giá tri

của m để  d  / /  d ' là :

A.m  0 B.m  1, m  2 C.m  1 D.m  2

3
Câu 16.Trong một tam giác vuông. Biết cos x  . Tinh sin x
4

7 7 7 3
A. B. C. D.
4 4 3 4

Câu 17.Dư của phép chia đa thức P  x   x2021  x2019  x2017  x  7 cho x 2  1 là

A.6 B.2x  5 C.4x  7 D.5x  6

Câu 18. Đường thẳng d : y   2k  3 x  6k  21 luôn đi qua điểm cố định M  x0 ; y0  . Khi

đó, giá trị của x02  y02  ?

A.151 B.153 C.164 D.170


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 124

Câu 19.Tổng các nghiệm của phương trình  x  1 x  2 x  3 x  4  24  0 bằng

A.5 B.1 C.0 D.  5

1 1 1
Câu 20.Cho M  2
 2  ......  . Khẳng định nào dưới đây là đúng ?
2 3 20202

A.M  1 B,0  M  1 C.1  M  2 D.M  2

PHẦN TỰ LUẬN (14,0 điểm)

Câu 1. (5,0 điểm)

 x4 x 4 x x   1 1 
1) Cho biểu thức A     :    (với x  0, x  1)
 x  x  2 1  x   x  1 1  x 

a) Rút gọn biểu thức A

1  2021
b) Có bao nhiêu giá trị nguyên của x đê A 
2021

2) Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng  d  : y   2m  1 x  4m  3 . Tìm m để

khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng  d  là lớn nhất

Câu 2. (4,0 điểm)

1) Giải phương trình sau :  x  2 x  3  x2  x  2

2) Tìm các số x, y nguyên thỏa mãn : 7 x2  26 y 2  20 xy  30 x  4 y  79  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 125

Câu 3. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC có ABC  60, BCA  45 và AB  4cm. Kẻ hai

đường cao AD, CE của tam giác. Gọi H , K tương ứng là là chân đường vuông góc kẻ từ

D và E tới AC

a) Tính độ dài các cạnh BC, CA và diện tích của tam giác ABC

b) Tính AH .AK

Câu 4. (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn a  b  c  2

Tính giá trị lớn nhất của P  2a  bc  2b  ac  2c  ab

ĐÁP ÁN

A.TRẮC NGHIỆM

1B 2A 3A 4C 5D 6C 7B 8B 9C 10A

11A 12A 13B 14D 15C 16A 17C 18B 19D 20B

B. TỰ LUẬN

Câu 1. (5,0 điểm)

 x4 x 4 x x   1 1 
3) Cho biểu thức A    :  (với x  0, x  1)
 x x 2 1  x   x  1 1  x 

c) Rút gọn biểu thức A

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 126

 x4 x 4 x x   1 1 
A   

 :     x  1; x  0 
 x  x  2 1 x   x  1 1  x 

  
x x 1  
2
x 2
    : x 1 x 1

 x 2

 x 1       
x 1 x 1 

x 1 x 1

 x 2 x   x  1 x  1 2  x  1 x  1 x 1
    .  . 
 x 1 x  1  2 x x 1 2 x x

1  2021
d) Có bao nhiêu giá trị nguyên của x đê A 
2021

1  2021 1 1 1 1
A  1  1    0  x  2021
2021 x 2021 x 2021

Suy ra có 2020 giá trị nguyên của x thỏa mãn bài toán

4) Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng  d  : y   2m  1 x  4m  3 . Tìm m

để khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng  d  là lớn nhất

Ta có :

y   2m  1 x  4m  3  y0   2m  1 x0  4m  3
2 x0  4  0  x0  2
  2 x0  4  m  x0  y0  3  0   
 x0  y0  3  0  y0  1

Vậy đường thẳng  d  : y   2m  1 x  4m  3


luôn đi qua điểm cố định  
A 2;1

Gọi H là hình chiếu vuông góc của O lên đường thẳng  d  . Ta có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 127

OH  OA suy ra OH lớn nhất bằng OA  H  A  OA   d  . Đường thẳng qua O có

phương trình y  ax

1 1
A  2;1  OA  1  a.2  a   (OA) : y  x
2 2

1 1 1
Điều kiện để  d   OA là .  2m  1  1  m   1  m  
2 2 2

Khi đó khoảng cách lớn nhất từ gốc tọa độ O tới đường thẳng (O) tới đường thẳng  d  là

: OA  22  12  5

1
Vậy m   là giá trị cần tìm
2

Câu 2. (4,0 điểm)

3) Giải phương trình sau :  x  2 x  3  x2  x  2

Điều kiện : x  3 . Phương trình đã cho tương đương

 x  2 x  3   x  2  x  1   x  2   
x  3  x 1  0
 x  2(tm)

  x  1  x  1(tm)
x  3  x2  2x  1   2 
  x  x  2  0  x  2(ktm)

Vậy S  1; 2

4) Tìm các số x, y nguyên thỏa mãn : 7 x2  26 y 2  20 xy  30 x  4 y  79  0


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 128

Ta có :

7 x 2  26 y 2  20 xy  30 x  4 y  79  0
  4 x 2  20 xy  25 y 2    y 2  4 y  4   3  x 2  10 x  25   0

  2 x  5 y    y  2   3  x  5  0
2 2 2

2 x  5 y  0
  x  5
 y  2  0  
x  5  0  y  2

Câu 3. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC có ABC  60, BCA  45 và AB  4cm. Kẻ hai

đường cao AD, CE của tam giác. Gọi H , K tương ứng là là chân đường vuông góc kẻ

từ D và E tới AC

D
K

A E B

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 129

c) Tính độ dài các cạnh BC, CA và diện tích của tam giác ABC

Xét tam giác ABD vuông tại D  AD  BC  , ABC  60

 AD AD
 sin ABC   sin 60   AD  2 3cm
AB 4

cos ABC  BD  cos 60  BD  BD  2cm
 AB 4

Xét ADC vuông tại D  AD  BC  , có ACB  45  ADC vuông cân tại D

 AD  DC  2 3cm


   
2 2
 AC  AD  CD  2 3  2 3  AC  2 6cm
2 2 2

Ta có : BC  BD  DC  2  2 3cm

S ABC 
1
2
1
2
 
AD.BC  .2 3. 2  2 3  6  2 3  cm2 

Vậy BC  2  2 3cm, AC  2 6cm, S ABC  6  2 3cm

d) Tính AH .AK

Xét AKE và AEC có :

AE 2
Achung , AKE  AEC  90  AKE ∽ AEC ( g.g )  AC 
AK

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 130

Xét ADC vuông cân tại D có DH là đường cao nên DH là đường trung tuyến nên H là

1 1 AE 2
trung điểm của AC  AH  AC  AH  .
2 2 AK

Do AE  AB  BE và BE  1  3cm

 4 1  3 
2
1  AB  BE 
2

Nên AH . AK  . . AK   6  3 3cm
2 AK 2

Vậy AH .AK  6  3 3cm

Câu 4. (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn a  b  c  2

Tính giá trị lớn nhất của P  2a  bc  2b  ac  2c  ab

a ba c
Ta có 2a  bc  a  a  b  c   bc   a  b  a  c   (Co  si )
2

Tương tự ta có :

babc c a c b
2b  ac  ; 2c  ab  . Từ đó suy ra :
2 2

2a  b  c 2b  c  a 2c  a  b
P  2a  bc  2b  ac  2c  ab     2a  b  c  4
2 2 2

2
Dấu bằng xảy ra khi a  b  c 
3

UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 131
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

Môn : TOÁN

Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1. (4,0 điểm)

1 1 1
a) Cho ax3  by3  cz 3 và   1
x y z

Chứng minh rằng 3 ax2  by 2  cz 2  3 a  3 b  3 c

15
b) Giải phương trình x2  4 x  4  x2  6 x  9  x
2

Bài 2. (4,0 điểm)

 xy  x  3 y  2   6
a) Giải hệ phương trình  2 2
 x  y  3x  2 y  1

b) Cho a, b là các số thực

b1 ) Chứng minh  a  b   2  a 2  b2 
2

b2 ) Biết a 2  b2  2, hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M  3  a  b   ab

Bài 3. (4,0 điểm) Cho hình thang ABCD  AB / /CD  . Gọi O là giao điểm của hai đường

chéo AC và BD. Qua O vẽ đường thẳng song song với AB cắt AD tại E và cắt BC tại F

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 132

a) Chứng minh hai tam giác AOD và BOC có diện tích bằng nhau

1 1 2
b) Chứng minh  
AB CD EF

c) Gọi K là điểm bất kỳ trên đoạn thẳng OE, M là trung điểm của FD. Vẽ EN song

song với KM  N  FD  . Chứng minh đường thẳng KN chia tam giác DEF thành hai

phần có diện tích bằng nhau.

Bài 4. (4,0 điểm) Từ điểm A nằm ngoài đường tròn tâm O, ta vẽ hai tiếp tuyến AB, AC

(B và C là hai tiếp điểm). Vẽ cát tuyến AEF không đi qua tâm O (E nằm giữa A và F, O

và B nằm về hai phía của cát tuyến). Gọi K là trung điểm của EF

a) Chứng minh 5 điểm A, B, K , O, C cùng thuộc một đường tròn và KA là phân giác

của góc BKC

b) Vẽ dây ED vuông góc với OB sao cho ED cắt BC tại M. Gọi H là giao điểm của

AK và BC. Chứng minh AH .AK  AE.AF

c) Chứng minh FM đi qua trung điểm I của AB

Bài 5. (4,0 điểm)

a) Tìm tất cả các số nguyên tố p để 4 p 2  1 và 6 p 2  1 cũng là số nguyên tố

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 133

b) Tìm nghiệm nguyên của phương trình 4 x2  y 2  4 x  6 y  24  0

ĐÁP ÁN

Bài 1. (4,0 điểm)

1 1 1
c) Cho ax3  by3  cz 3 và   1
x y z

Chứng minh rằng 3 ax2  by 2  cz 2  3 a  3 b  3 c

ax3 by 3 cz 3 1 1 1
Đặt A  3 ax 2  by 2  cz 2  3    3 ax3     (vì ax3  by3  cz 3 )
x y z x y z

1 1 1 A
 3 ax3  x 3 a (do    1)  3 a 
x y z x

A A
Tương tự : 3 b  ; 3 c 
y z

A A A 1 1 1
3a3b3c     A.      A(dfcm)
x y z x y z

15
d) Giải phương trình x2  4 x  4  x2  6 x  9  x
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 134
15
x2  4x  4  x2  6x  9  x
2
x  0 x  0
 
 15   15 x
  x  2    x  3  x  x  2  x  3 
2 2

2  2
15 2
*Th1: 0  x  2  2  x  x  3  x  x  (tm)
2 3
15 2
*Th 2 : x  2  x  2  x  3  x  x  (ktm)
2 11

2
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x 
3

Bài 2. (4,0 điểm)

 xy  x  3 y  2   6
c) Giải hệ phương trình  2 2
 x  y  3x  2 y  1

Đặt u  x2  3x; v  y 2  2 y , hệ đã cho trở thành :

  x 2  3x  3  0
 2
uv  6 u  3, v  2   y  2 y  2  0(VN )
  
u  v  1 u  2, v  3   x  3x  2  0   x  1; y  2
2

  y 2  2 y  3  0 
 y  1; y  3


Vậy hệ có 4 nghiệm là  x; y    1;1 ,  1;3 ,  2;1 ,  2; 3

d) Cho a, b là các số thực

b1 ) Chứng minh  a  b   2  a 2  b2 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 135

 a  b  2  a 2  b2   a 2  2ab  b2  2a 2  2b2  a 2  2ab  b2  0   a  b   0


2 2

(luôn đúng)

b2 ) Biết a 2  b2  2, hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M  3  a  b   ab

1
a 2  b 2  2   a  b   2ab  2  ab  a  b 1
2 2

2
1
 P  3 a  b   a  b 1
2

2
2
3 2  3 2  18
2
 1  1
P  a  b   2. .  a  b  .      1
 2  2 2  2  4
 1 3 2  22 22
P a  b   
 2 2  4 4
22
 MinP   a  b  3(ktm do a 2  b 2  2)
4

Vậy không có giá trị của a,b để P min

Bài 3. (4,0 điểm) Cho hình thang ABCD  AB / /CD  . Gọi O là giao điểm của hai

đường chéo AC và BD. Qua O vẽ đường thẳng song song với AB cắt AD tại E và cắt

BC tại F

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 136

A B

E K O F

I M
N

D C

d) Chứng minh hai tam giác AOD và BOC có diện tích bằng nhau

Vì AB / /CD  SDAB  SCBA (cùng đáy và cùng đường cao)

 SDAB  S AOB  SCBA  S AOB hay S AOD  SBOC

1 1 2
e) Chứng minh  
AB CD EF

EO AO
Vì EO / / DC   , Mặt khác AB / / DC
DC AC

AB AO AB AO EO AB
     
DC OC AB  BC AC DC AB  DC
EF AB AB  DC 2 1 1 2
      
2 DC AB  DC AB.DC EF DC AB EF

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 137

f) Gọi K là điểm bất kỳ trên đoạn thẳng OE, M là trung điểm của FD. Vẽ EN

song song với KM  N  FD  . Chứng minh đường thẳng KN chia tam giác DEF

thành hai phần có diện tích bằng nhau.

Dựng trung tuyến EM , dựng EN / / MK  N  DF  . Kẻ đường thẳng KN là đường phải

dựng

Chứng minh SEDM  SEFM 1

Gọi giao điểm của EM và KN là I thì SIKE  SIMN  2 

Từ (1) và (2) suy ra SDKEN  SKFN

Bài 4. (4,0 điểm) Từ điểm A nằm ngoài đường tròn tâm O, ta vẽ hai tiếp tuyến AB,

AC (B và C là hai tiếp điểm). Vẽ cát tuyến AEF không đi qua tâm O (E nằm giữa A

và F, O và B nằm về hai phía của cát tuyến). Gọi K là trung điểm của EF

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 138

D B
F
M I
K E
J
O H A

d) Chứng minh 5 điểm A, B, K , O, C cùng thuộc một đường tròn và KA là phân

giác của góc BKC

Ta có : OBA  OCA  90  90  180 nên ABOC nội tiếp

Vì K là trung điểm của EF nên OK  EF

Ta có OKA  OBA  OCA  90

 B, K , O, C, A cùng thuộc đường tròn đường kính OA

Ta có BKA  BOA (cùng chắn cung OA), AKC  AOC (cùng chắn cung AC)

BOA  AOC (do AB, AC là tiếp tuyến)  BKA  AKC  KA là phân giác BKC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 139

e) Vẽ dây ED vuông góc với OB sao cho ED cắt BC tại M. Gọi H là giao điểm của

AK và BC. Chứng minh AH .AK  AE.AF

f) Chứng minh FM đi qua trung điểm I của AB

Gọi J là giao điểm của AK và BC, I là giao điểm của FM và AB. ta có :

BAK chung , ABJ  BKA (cùng bằng ACB)

AJ AB
 ABJ ∽ AKB( g.g )    AB 2  AJ . AK
AB AK

AB AE
Tương tự ta có AEB ∽ ABF ( g.g )    AB 2  AE. AF
AF AB

AF AE AF  AK FK EK
Vậy AE. AF  AJ . AK     
AJ AK AJ  AE EJ EJ

AF EK AF AJ
Vậy   
AJ EJ EK EJ

 AB AJ

 EM  OB  EM EJ
Ta có :   EM / / OB   (Talet )
OB  AB  AI

AF
 EM EF

AI AF 1 AK 1 AJ 1 AB
   .  .  .
EM 2 EK 2 EK 2 EJ 2 EM

AI 1 AB AB
Vậy  .  AI  . Vậy I là trung điểm của AB (dfcm)
EM 2 EM 2

Bài 5. (4,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 140

c) Tìm tất cả các số nguyên tố p để 4 p 2  1 và 6 p 2  1 cũng là số nguyên tố

Nhận xét : p là số nguyên tố  4 p 2  1  5 và 6 p 2  1  5

Đặt :

x  4 p 2  1  5 p 2   p  1 p  1
y  6 p 2  1  4 y  25 p 2   p  2  p  2 

Khi đó

- Nếu p chia cho 5 dư 4 hoặc dư 1 thì  p  1 p  1 chia hết cho 5

 x 5 mà x  5  x không là số nguyên tố

- Nếu p chia cho 5 dư 3 hoặc dư 2 thì  p  2 p  2 chia hết cho 5

 4y chia hết cho 5 mà  4,5  1 nên y chia hết cho 5 mà y  5  y không là số nguyên tố

Vậy p chia hết cho 5 mà p là số nguyên tố nên p  5

Thử với p  5 thì x  101, y  151 là các số nguyên tố.

d) Tìm nghiệm nguyên của phương trình 4 x2  y 2  4 x  6 y  24  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 141

4 x 2  4 x  y 2  6 y  24  4 x 2  4 x  1  y 2  6 y  9  34
  2 x  1   y  3  34  25  9  9  25
2 2

 2 x  12  9 2 x  1  3  x  1; x  2
*)TH 1:    
 y  3  25
2
 y  3  5  y  8; y  2
 2 x  12  25 2 x  1  5  x  2; x  3
*)Th2 :   
 y  3  9  y  3  3  y  6; y  0
2

Vậy nghiệm của phương trình là :

1;8 , 1;2 ,  2;8 ,  2; 2 ,  2;6 ,  2;0  ,  3;6  ,  3;0 

UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC MÔN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĂN HÓA VÀ MÔN KHOA HỌC CẤP QUẬN

MÔN : TOÁN 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học : 2021-2022

Ngày thi: 17/02/2022

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Bài I. (5,0 điểm)

1) Giải phương trình : x2  x  4 3x  1  6  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 142

2) Cho x, y, z là các số thực khác 0 và thỏa mãn điều kiện : xy  yz  zx  0 . Tính giá

x y yz zx
trị của biểu thức A   
z x y

Bài II. (5,0 điểm)

1) Cho a, b, c là các số nguyên thỏa mãn a3  b3  2021c3 . Chứng minh a  b  c chia hết

cho 6

2) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn x3  x2 y  x  2 y  5  0

Bài III. (2,0 điểm) Cho các số thực x, y thỏa mãn x  2 x  y  y. Tìm giá trị lớn nhất

1
và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P  x  y 
x  y 1

Bài IV. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn, nội tiếp đường tròn  O  đường kính AK .

Các đường cao AD, BF , CF cắt nhau tại H . Đường thẳng EF cắt đường tròn  O  tại hai

điểm P, Q  P và C nằm khác phía đối với AB). Gọi M là trung điểm BC.

1) Chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành, từ đó suy ra OAC  BAH

2) Chứng minh AP2  2 AD.OM

3) Dây KQ cắt BC tại L. Chứng minh AL, HQ cắt nhau tại một điểm nằm trên đường

tròn ngoại tiếp tam giác AEF


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 143

Bài V. (2,0 điểm)

1) Cho x là số nguyên dương. Tìm tất cả số nguyên dương n để 4 xn   x  1 là số


2

chính phương

2) Trong buổi lễ tuyên dương học sinh tiêu biểu lớp 9 của quận Hai Bà Trưng, có 20

học sinh nam và 22 học sinh nữ của các trường được vinh dự tham gia. Người ta

nhận thấy trong các học sinh đó :

 Không có học sinh nam nào quen tất cả các học sinh nữ

 Mỗi học sinh nữ quen ít nhất một học sinh nam

Chứng tỏ rằng: Tồn tại hai học sinh nam A, B và hai học sinh nữ M , N sao cho A và

M quen nhau, B và N quen nhau, nhưng A và N không quen nhau, B và M không

quen nhau.

ĐÁP ÁN

Bài I. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 144

3) Giải phương trình : x2  x  4 3x  1  6  0

1
ĐKXĐ: x   . Ta viết lại phương trình thành :
3

x  
 2 x  1  3x  1  4 3x  1  4  0   x  1   
2
3x  1  2 0
2 2

 x  12  0

  x  1(tm dkxd )
 
2
 3x  1  2 0

4) Cho x, y, z là các số thực khác 0 và thỏa mãn điều kiện : xy  yz  zx  0 . Tính

x y y z z x
giá trị của biểu thức A   
z x y

x y yz zx x yz x yz x y z


Ta có : A       3
z x y z x y

1 1 1
Từ đó biến đổi được A   x  y  z       3
x y z  

xy  yz  zx
Với giả thiết xy  yz  zx  0 ta có A   x  y  z  .  3  3
xyz

Bài II. (5,0 điểm)

3) Cho a, b, c là các số nguyên thỏa mãn a3  b3  2021c3 . Chứng minh a  b  c chia

hết cho 6

Ta có : a3  b3  2021c3  a3  b3  c3  2022c3 6

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 145

Mặt khác, ta dễ dàng chứng minh được n3  n 6

Từ đó a3  b3  c3   a  b  c    a3  a    b3  b   c3  c  6

Do đó a  b  c chia hết cho 6

4) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn x3  x2 y  x  2 y  5  0

x3  x  5 5 x
x3  x 2 y  x  2 y  5  0  y   x 2 
x 2
2
x 2

5 x
Mà x, y là các số nguyên suy ra   5  x   x2  2
x 2
2

  5  x  5  x  x 2  2  27   x 2  2   x 2  2   27  x 2  2 
 x 2  2 U (27)

x 2  2  2  x 2  2  3;9; 27  x  1; 5


7
*) x  1  y  (ktm)
3
Mà *) x  1  y  1
*) x  5  y  5
125
*) x  5  y   (ktm)
27

Vậy các cặp số nguyên  x, y  cần tìm là  1;1 ;  5;5

Bài III. (2,0 điểm) Cho các số thực x, y thỏa mãn x  2 x  y  y. Tìm giá trị lớn

1
nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P  x  y 
x  y 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 146

Điều kiện : x  0, y  0 . Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki ta có :

0  x  y  2. x  1. y  3  x  y   0  x  y  3  1  x  y  1  4

Tìm GTNN:

1  1  1
P  x y   x  y  1   1  2  x  y  1 . 1  2 1  1
x  y  1  x  y  1  x  y 1

Từ đó P đạt giá trị nhỏ nhất bằng 1 khi x  y  0

Tìm GTLN : Đặt t  x  y  1; 1  t  2

7  2 1  7 2t 3  9t  2  t  2   2t  4t  1
2

Xét hiệu : P    t   1     0 (do 1  t  2)


2  t  2 2t 2t

7
Từ đó P đạt giá trị lớn nhất bằng khi x  2, y  1
2

Bài IV. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC nhọn, nội tiếp đường tròn  O  đường kính

AK . Các đường cao AD, BF , CF cắt nhau tại H . Đường thẳng EF cắt đường tròn  O 

tại hai điểm P, Q  P và C nằm khác phía đối với AB). Gọi M là trung điểm BC.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 147

A
Q

O R
F H
P
C
L
D M
B
K

4) Chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành, từ đó suy ra OAC  BAH

Dễ chứng minh BH / /CK , BK / /CH suy ra tứ giác BHCK là hình bình hành

Từ đó BH  CK  BDA ∽ KCA(c.g.c) dẫn tới OAC  BAH

5) Chứng minh AP2  2 AD.OM

Ta có : ANF ∽ ABK ( g.g ) dẫn đến AP2  AN.AK  AF.AB

Mặt khác: AFH ∽ ABD  g.g   AF .AB  AD.AH

Hơn nữa AH  2OM (OM là đường trung bình trong tam giác AHK )

Dẫn đến AP2  2OM .AD


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 148

6) Dây KQ cắt BC tại L. Chứng minh AL, HQ cắt nhau tại một điểm nằm trên

đường tròn ngoại tiếp tam giác AEF

Giả sử đường tròn ngoại tiếp tam giác AEF cắt AL tại điểm thứ hai R, suy ra ARH  90

. Ta có :

AR. AL  AH .AD  AP2 . Mặt khác từ (1) suy ra được OA  PQ , dẫn tới AP  AQ

Do đó AR.AL  AH .AD  AP2  AQ2

Vậy ARQ ∽ AQL  c.g.c   ARQ  AQL  90 nên QR  AL hay ba điểm H , R, Q thẳng

hàng.

Từ đó HQ, AL cắt nhau tại một điểm nằm trên đường tròn ngoại tiếp tam giác AEF

Bài V. (2,0 điểm)

3) Cho x là số nguyên dương. Tìm tất cả số nguyên dương n để 4 xn   x  1 là số


2

chính phương

Ta có 4 xn   x  1  y 2   y  x  1 y  x  1  4 xn *
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 149

Nhận thấy  y  x 1   y  x  1  2 y suy ra  y  x  1 ,  y  x  1 cùng tính chẵn lẻ

Hơn nữa  y  x  1 ,  y  x  1 | 4 x n . Suy ra  y  x  1 ,  y  x  1 cùng chẵn .

Đặt y  x  1  2a  y  x  1  2  a  x  1 , thay vào (*) ta có :

a  a  x  1  x n

a d
Giả sử d là một ước nguyên tố chung của a và a  x  1. Khi đó ta có : 
a  x  1 d

Từ đó x n d dẫn tới 1 d (vô lý). Vậy  a, a  x  1  1

Suy ra a  u n , a  x  1  vn với x  uv và do đó uv  1  vn  u n

Dễ thấy với n  1 thì  u  1 v  1  0  uv  1  v  u nên không có x thỏa mãn

Với n  3 thì vn  u n   v  u   vn1  vn2u  .....  u n1   uv  2 , suy ra n chỉ có thể bằng 2

Khi n  2 ta có : 4 x2   x  1  y 2 * , dễ thấy x  2, y  5 thỏa mãn


2

4) Trong buổi lễ tuyên dương học sinh tiêu biểu lớp 9 của quận Hai Bà Trưng,

có 20 học sinh nam và 22 học sinh nữ của các trường được vinh dự tham gia.

Người ta nhận thấy trong các học sinh đó :

 Không có học sinh nam nào quen tất cả các học sinh nữ

 Mỗi học sinh nữ quen ít nhất một học sinh nam


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 150

Chứng tỏ rằng: Tồn tại hai học sinh nam A, B và hai học sinh nữ M , N sao cho A

và M quen nhau, B và N quen nhau, nhưng A và N không quen nhau, B và M

không quen nhau.

Trong 20 học sinh nam, gọi A là bạn quen nhiều học sinh nữ nhất

Vì A không quen tất cả các bạn nữ, nên tồn tai một học sinh nữ N không quen A

Vì N quen ít nhất một bạn nam, gọi học sinh nam đó là B

Ta chứng minh : Trong các học sinh nữ quen A, có một học sinh không quen B

Thật vậy: Giả sử tất cả học sinh nữ quen A đều quen B. Như vậy B quen nhiều bạn nữ

hơn A (vì A còn quen cả N). Điều này mâu thuẫn với quy định A là bạn quen nhiều học

sinh nữ nhất.

Từ đó có một học sinh nữ quen A mà không quen B, đó là M

UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

Môn : Toán – Lớp 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút (không kể giao đề)

Câu 1. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 151

1) Cho x  3 2  3 4 . Tính giá trị biểu thức A  x5  5x3  6x2  6x  3

2) Cho Parabol  P  : y  x 2 và đường thẳng  d  : y  mx  4  m là tham số). Chứng minh

đường thẳng  d  luôn cắt đồ thị  P  tại hai điểm phân biệt A, B. Tìm m để diện tích

tam giác OAB bằng 8

Câu 2. (4,0 điểm)

 x  32  4  y  1 3 y  x 

1) Giải hệ phương trình  x5
 3y  2   xy  2 y  2
 2

1 1 1
2) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn   . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu
a b c

1
thức P  4 a 2  b2  c 2 
abc

Câu 3. (4,0 điểm)

1) Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho mỗi số n  26 và n  11 đều là các lập

phương của một số nguyên dương

2) Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho tổng tất cả các ước tự nhiên của p 4 là một

số chính phương.

Câu 4. (7,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 152

1) Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn  O; R  có B, C cố định. Các đường cao

AD, BE, CF của tam giác ABC đồng quy tại H. Đường thẳng chứa tia phân giác

ngoài của BHC cắt AB, AC lần lượt tại M , N

a) Chứng minh rằng tam giác AMN cân

AD.BC
b) Chứng minh OA  EF , DE  EF  FD 
R

c) Đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN cắt đường phân giác của BAC tại K

 K  A . Chứng minh rằng HK luôn đi qua một điểm cố định khi A thay đổi

2) Cho hình vuông ABCD và MNPQ có bốn đỉnh M , N , P, Q lần lượt thuộc các cạnh

AC.  MN  NP  PQ  QM 
AB, BC, CD, DA của hình vuông. Chứng minh rằng S ABCD 
4

Câu 5. (1,0 điểm)

Cho mỗi điểm trên mặt phẳng được tô bằng một trong hai màu xanh, đỏ. Chứng

minh rằng tồn tại một tam giác mà 3 đỉnh và trọng tâm cùng màu

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 153

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

3) Cho x  3 2  3 4 . Tính giá trị biểu thức A  x5  5x3  6x2  6x  3

x  3 2  3 4  x3  6 x  6  0
A  x5  5 x3  6 x 2  6 x  3  x 3
 6 x  6  x 2  1  9  3

Vậy A  3

4) Cho Parabol  P  : y  x 2 và đường thẳng  d  : y  mx  4  m là tham số). Chứng

minh đường thẳng  d  luôn cắt đồ thị  P  tại hai điểm phân biệt A, B. Tìm m

để diện tích tam giác OAB bằng 8

Phương trình hoành độ giao điểm của d và P là :

x2  mx  4  x2  mx  4  0

Ta có   m2  16  0, với mọi m nên phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt, suy ra

đường thẳng d luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt

 d  luôn đi qua điểm cố định I  0; 4  nằm trên trục tung. Ngoài ra nếu gọi

A  x1; y1  ; B  x2 ; y2  thì x1.x2  4  0 nên hai giao điểm A, B nằm về hai phía trục tung.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 154
1 1
Giả sử x1  0  x2 thì ta có SOAB  SOAI  SOBI  AH .OI  BK .OI với H , K lần lượt là hình
2 2

chiếu vuông góc của hai điểm A, B trên trục Oy. Ta có :

OI  4, AH  x1   x1 , BK  x2  x2  SOAB  2  x2  x1 

 SOAB  4  x1  x2   4  x1  x2   4 x1 x2  . Theo định lý Vi-et ta có :


2 2 2
 

 x1  x2  m

2
. Thay vào ta có : SOAB  4  m2  16   64  m  0
 1 2
x x   4

Câu 2. (4,0 điểm)

 x  32  4  y  1 3 y  x  1



3) Giải hệ phương trình  x5
 3y  2   xy  2 y  2  2 
 2

2
Điều kiện : y  ; x  3;3 y  x
3

Phương trình (1) tương đương  x  3  4  y  1 3 y  x 


2

 x2  6 x  9  12 y 2  12 y  4 xy  4 x  x 2  2 x  5  2 y  12 y 2 12 y  9  0

Xem đây là phương trình bậc hai của x ta có :

 '   2 y  5  12 y 2  12 y  9   4 y  4 
2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 155

 x  5  2 y   4 y  4   6 y  9

 x  5  2 y   4 y  4   2 y  1

Trường hợp 1: x  6 y  9

Do x  3  6 y  9  3  y  1 suy ra phương trình vô nghiệm

Trường hợp 2: x  2 y  1, thay vào phương trình (2) của hệ ta có :

2  y  2
3y  2  y  2  2 y2  3y  2    2 y  1 y  2 
3y  2  y  2

2 3 7
Ta có  ; 2 y 1 
3y  2  y  2 2 3

Nghĩa là VP  VT  y  2  x  1

Vậy hệ có nghiệm  x; y   1;2 

1 1 1
4) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn   . Tìm giá trị nhỏ nhất của
a b c

1
biểu thức P  4 a 2  b2  c 2 
abc

1 1 1 4 ab
Ta có :    x 4
c a b ab c

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 156

x2
. a  b2  c2  
1 2 1 1
P4  4c 1 
2 abc 2 c  x  1
4c 1 2x 1 2 1 4 15
P  2 x  1  4 4  
3 c  x  1 3x  3 3 3x  3 5

4 15 1 1
Vậy Pmin  ab ;c 
5 15 2 15

Câu 3. (4,0 điểm)

3) Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho mỗi số n  26 và n  11 đều là các lập

phương của một số nguyên dương

n  26  x 1
 3

Giả sử  với x, y là các số nguyên dương. Lấy 1   2  vế theo vế ta được :



 n  11  y 3
 2 

x3  y3  37   x  y   x 2  xy  y 2   37

x  y  1 x  4
Chứng minh được x  y  x2  xy  y 2 với mọi x, y  *     n  38
 x  xy  y  37 y  3
2 2

4) Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho tổng tất cả các ước tự nhiên của p 4 là

một số chính phương.

Gọi p là số nguyên tố nên p 4 có 5 ước tự nhiên là 1, p, p 2 , p3 , p 4

Giả sử 1  p  p2  p3  p4  n2 với n 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 157

Ta có  2n 2  4n2  4  4 p  4 p 2  4 p3  4 p 4 1

Suy ra  2 p 2  p    2n    2 p 2  p  2 
2 2 2

Bất đẳng thức xảy ra nếu  2n    2 p 2  p  1  4 p 4  4 p3  5 p 2  2 p  1 2 


2 2

Từ 1 ,  2  4  4 p  4 p 2  4 p3  4 p 4  4 p 4  4 p3  5 p 2  2 p  1

 p  1
 p2  2 p  3  0  
p  3

Vì p nguyên tố nên p  3

Đảo lại với p  3  p4  81  U  p 4   1  3  32  33  34  121  112

Câu 4. (7,0 điểm)

3) Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn  O; R  có B, C cố định. Các đường

cao AD, BE, CF của tam giác ABC đồng quy tại H. Đường thẳng chứa tia phân

giác ngoài của BHC cắt AB, AC lần lượt tại M , N

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 158

A Q
E
x N
F
O
M H K
P
D C
B

d) Chứng minh rằng tam giác AMN cân

Ta có AMN  ABH  MHB và ANM  ACH  NHC

Do HM , HN lần lượt là phân giác của BHF và CHE và ta có BHF  CHE nên ta suy

ra được MHB  NHC . Lại có tứ giác BFEC nội tiếp nên FBH  CHE

Từ đó ta được AMN  ANM nên tam giác AMN cân tại A

AD.BC
e) Chứng minh OA  EF , DE  EF  FD 
R

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 159

Từ A ta vẽ tiếp tuyến với đường tròn  O  . Khi đó ta có BAx  ACB . Mặt khác tứ giác

BCEF nội tiếp nên ta có AFE  ACB . Do đó ta được AFE  xAB nên Ax / / EF nên ta

có OA  EF

Hoàn toàn tương tự ta cũng có : OB  DF , CO  DE . Từ đó suy ra :

1 1 1
S ABC  S FOEA  S BDOF  SCDOE  R.EF  R.DE  R.FD
2 2 2
1
 R  DE  EF  FD 
2

1 AD.BC
Mà ta có S ABC  AD.BC nên DE  EF  FD 
2 R

f) Đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN cắt đường phân giác của BAC tại K

 K  A . Chứng minh rằng HK luôn đi qua một điểm cố định khi A thay

đổi

Đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN cắt tia phân giác MAN tại K nên AK là đường

kính của đường tròn. Từ đó ta có : KMA  KNA  90 . Từ đó dẫn đến KM / /CH và

KN / / BH suy ra tứ giác HIKJ là hình bình hành, do đó HK đi qua trung điểm của IJ

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 160
IH MF
Do IM / / HF nên theo định lý Talet ta có  . Lại có HM là phân giác của tam giác
IB MB

MF HF
BHF nên ta có 
MB HB

IH HF HJ HE
Từ đó ta có  . Hoàn toàn tương tự ta có : 
IB HB CJ HC

HF HE IH HJ
Mà tứ giác BCEF nội tiếp nên ta có  do đó 
HB HC IB CJ

Từ đây suy ra IJ / / BC

Theo bổ đề hình thang HK đi qua trung điểm của BC cố định hay HK luôn đi qua một

điểm cố định.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 161

4) Cho hình vuông ABCD và MNPQ có bốn đỉnh M , N , P, Q lần lượt thuộc các cạnh

AB, BC, CD, DA của hình vuông. Chứng minh rằng

AC.  MN  NP  PQ  QM 
S ABCD 
4

A M B
N

I K
L
Q

D P C

Gọi T , K , L là trung điểm MQ, MP, NP theo tính chất đường trung bình và trung tuyến tam

giác vuông ta có :

MN  NP  PQ  QM  2  KL  CL  IK  AI   2 AC

Từ đó suy ra đpcm
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 162

Câu 5. (1,0 điểm)

Cho mỗi điểm trên mặt phẳng được tô bằng một trong hai màu xanh, đỏ.

Chứng minh rằng tồn tại một tam giác mà 3 đỉnh và trọng tâm cùng màu

B'

B
M P
G

C N A
C'
A'

Trên mặt phẳng lấy 5 điểm tùy ý sao cho không có 3 điểm nào tháng dùng 2 màu để tô

màu các điểm nên theo nguyên lí Dirichlet phải tồn tại 3 điểm cùng màu. Giả sử 3 điểm

đó là A, B,C và cùng màu đỏ. Như vậy ta có tam giác ABC với 3 đỉnh màu đỏ. Gọi G là

trọng tâm tam giác ABC . Chỉ có hai khả năng xảy ra:

1) Nếu G là màu đỏ. Khi đó A,B,C,G có cùng màu đỏ và bài toán được chứng minh.

2) Nếu G có màu xanh. Kéo dài GA,GB,GC các đoạn AA '  3GA, BB '  3GB, CC '  3GC

. Khi đó nếu gọi M,N,P tương ứng là các trung điểm của BC,CA,AB thì
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 163

AA'=3GA = 6GM⇒ AA'=2AM.

Tương tự B'B= 2BN, C'C= 2CP.

Do đó các tam giác ABC,BAC,CAB tương ứng nhận A, B,C là trọng tâm. Mặt khác, ta

cũng các có tam giác ABC và ABC có cùng trọng tâm G . Có hai trường hợp xảy ra.

a) Nếu A,B,C cùng màu xanh. Khi đó tam giác ABC và trọng tâm G có cùng màu

xanh.

b) Nếu ít nhất một trong các điểm A ', B ', C ' có màu đỏ. Không mất tính tổng quát giả sử

A ' màu đỏ. Khi đó tam giác ABC và trọng tâm có màu đỏ. Vậy trong mọi khả năng luôn

tồn tại một tam giác mà ba đỉnh và trọng tâm màu đỏ. đpcm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ

TP TUY HÒA LỚP 9 – NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 18/01/2022

Câu 1. (3,0 điểm) Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  1. Chứng minh rằng

a)1  a 2   a  b  a  c 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 164
a b c 2
b)   
1  a 1  b 1  c2 1  a 1  b 1  c 
2 2 2 2 2

Câu 2. (3,0 điểm)

a) Chứng minh rằng n3  2021n chia hết cho 6 với mọi số tự nhiên n

b) Cho x, y là các số nguyên thỏa mãn x2  3 y 2  2 xy và y  0; x  y  0 . Chứng minh

rằng nếu y là tổng của ba số chính phương thì x viết được dưới dạng tổng của bốn

số chính phương

Câu 3. (3,0 điểm) Giải phương trình x2  x  2  3 x  2  2 x  4

Câu 4. (4,0 điểm) Cho tam giác đều ABC có cạnh bằng a. Gọi D là trung điểm AC , trên

2
CB lấy điểm E sao cho CE  CB, AE cắt BD tại F
5

a) Tính diện tích tam giác DEF theo a

b) Gọi H là hình chiếu của D trên AB. Chứng minh DA.HF  DF.DB

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC  AB  AC  có các đường cao AD, BE, CF Trên

đường cao AD lấy điểm K sao cho BKC  90 . Trên đoạn CF lấy điểm P sao cho

BP  BK

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 165

a) Chứng minh ABP là tam giác vuông

b) Trên tia đối của tia EB lấy điểm Q sao cho CQ  CK . Gọi T là giao điểm của BP và

CQ. Chứng minh rằng PQ  AT

Câu 6. (3,0 điểm) Cho hai số x, y thỏa mãn x  1, y  1và x2  y 2  2  x  y  1  0

a) Chứng minh rằng x  y  2  2  1

xy  1
b) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P 
x y

ĐÁP ÁN

Câu 1. (3,0 điểm) Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  1. Chứng minh rằng

a)1  a 2   a  b  a  c 
VT  1  a 2  bc  ca  ab  a 2  c  a  b   a  a  b    a  c  a  b   VP(dfcm)

a b c 2
b)   
1  a 1  b 1  c2 1  a 1  b 1  c 
2 2 2 2 2

Chứng minh tương tự câu a, có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 166

b2  1   b  c  b  a  , c 2  1   c  a  c  b 

a b c a b c
     
1 a 1 b 1 c
2 2 2
(a  c)(a  b)  b  c  b  a   c  a  c  b 
a b  c   b  a  c   c  a  b  2ab
 
 a  b  b  c  c  a   a  b  b  c  c  a 

Có :

a 2
 1 b 2  1 c 2  1   a  b  a  c  b  c  b  a  c  a  c  b 
  a  b  a  c  b  c 
a b c 2
   
1  a 1  b 1  c2 1  a 1  b 1  c 
2 2 2 2 2

Câu 2. (3,0 điểm)

c) Chứng minh rằng n3  2021n chia hết cho 6 với mọi số tự nhiên n

n3  2021n  n3  n  2022n  n  n  1 n  1  2022n


co ' n  n  1 n  1 6 , 2022n 6  dfcm

d) Cho x, y là các số nguyên thỏa mãn x2  3 y 2  2 xy và y  0; x  y  0 . Chứng minh

rằng nếu y là tổng của ba số chính phương thì x viết được dưới dạng tổng

của bốn số chính phương

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 167

 x  3 y  y  a 2  b 2  c 2  *
 x  3 y  x  y   0  
 x   y (ktm)
*  3x  3  a 2  b2  c 2    a  b  c    a  b    a  c   b  c 
2 2 2 2

Ta có điều phải chứng minh

Câu 3. (3,0 điểm) Giải phương trình x2  x  2  3 x  2  2 x  4

x 2  x  2  3 x  2  2 x  4  x  1, x  2 
  x  1 x  2   3 x  2  2  x  2  0
 x  2
 x2  
x 1  3  2 x  2  0  
 x  1  3  2 x  2  0(*)
 *  x 1  3  2 x  2  x 1 6 x 1  9  4x  8
 2 x  1  x  4 x  4  x 2  x  2(tm)

Vậy S  2

Câu 4. (4,0 điểm) Cho tam giác đều ABC có cạnh bằng a. Gọi D là trung điểm AC ,

2
trên CB lấy điểm E sao cho CE  CB, AE cắt BD tại F
5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 168

A
H
D
P
N
M
B C
E
c) Tính diện tích tam giác DEF theo a

a 2a a 21
CD  , CE   DE  CD 2  CE 2  2.CE.CD.cos 60 
2 5 10

CN CE 2 2 2 a a
Kẻ EN / / BD     CN  CD  . 
CD CB 5 5 5 2 5

a 3 a a 3a
 EN  CN .tan 60  , DN   
5 2 5 10

FD AD a / 2 5 a 3
FD / / EN      FD 
EN AN 4a / 5 8 8

a 3 a 3 a 3
Kẻ FM  EN  MN  FD   EM  EN  
8 8 40

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 169
2
 3a   3a 3 
2
3a 19
 FE  FM  EM     
2 2
 
 10   40  40

DF  FE  DE
 SDEF  p  p  DF  p  FE  p  DE  với p 
2

d) Gọi H là hình chiếu của D trên AB. Chứng minh DA.HF  DF.DB

HDF  90  HDA  60

a AH 1
DH  AB  HAD vuông tại H  AH  AD.cos 60    1
4 AB 4

a 3 a 3 FD 1
FD  ; BD     2
8 2 BD 4

Từ 1 ,  2  HF / / AD  HFD  90

Xét DAB & FDH có: BDA  HFD  90, BAD  HDF  60

DA DB
 DAB ∽ FDH    DA.HF  DB.DF
FD FH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 170

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC  AB  AC  có các đường cao AD, BE, CF

Trên đường cao AD lấy điểm K sao cho BKC  90 . Trên đoạn CF lấy điểm P sao

cho BP  BK

Q
A

E
K
P C
F
B D

T
c) Chứng minh ABP là tam giác vuông

Xét BKC và APB có AB  BC, PD  BK , KC  BP

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 171

 BKC  APB  c.c.c   ABP  BKC  90  ABP vuông tại B

d) Trên tia đối của tia EB lấy điểm Q sao cho CQ  CK . Gọi T là giao điểm của

BP và CQ. Chứng minh rằng PQ  AT

Xét ADC có : ADC  90

 DAC  ACD  90  DAE  ACD  90


 PAE  APE  90  AEP  90  PQ  AI

Câu 6. (3,0 điểm) Cho hai số x, y thỏa mãn x  1, y  1và x2  y 2  2  x  y  1  0

c) Chứng minh rằng x  y  2  2  1

Đặt t  x  y có t 2  x2  y 2  2 xy

 t 2  x 2  y 2  2 xy   x  y   2  x 2  y 2 
2

t2 t2
 x  y    2  t  1  0  t 2  4t  4  0   t  2   8
2 2 2

2 2
t 2  2 2 t  22 2  2  2 1

xy  1
d) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P 
x y

 x  y  2  x  y  1  2 xy
2

2  xy  1
 2  xy  1   x  y   2  x  y    x y2
2

x y
 2P  x  y  2  2 2  P  2
Pmax  2  x  y  2  1
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 172
PHÒNG GD & ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC MÔN VĂN HOÁ

NHƯ THANH LỚP 9 CẤP HUYỆN

Năm học 2021-2022

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : TOÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1 
1) Cho biểu thức A    x   .   
x x x x  x   x  1 x  1 

a) Rút gọn biểu thức A

b) Tính giá trị biểu thức A khi x  3  2 2 . Chứng minh rằng A  6 với mọi x thỏa

mãn điều kiện xác định

2) Cho ba số thực a, b, c khác không thỏa mãn a     b     c     2


1 1 1 1 1 1
b c c a a b

Chứng minh rằng  a  b  b  c  c  a   0

Câu 2. (4,0 điểm)

1) Giải phương trình ẩn x x2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2 

2) Tìm cặp số  x; y  đồng thời thỏa mãn 2 đẳng thức 1 ,  2  sau đây :

x2  xy  x  3  0 1 , x 2  2 x 2 y  2 y  2  3 y  2 
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 173

Câu 3. (4,0 điểm)

1) Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn 5x2  2 xy  y 2  4 x  40  0

2) Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho 4 p 2  1 và 6 p 2  1 đều là các số nguyên tố

Câu 4. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB  2R. EF là dây cung di

AB
động trên nửa đường tròn sao cho E thuộc cung AF và EF  . Gọi H là giao điểm của
2

AF , BE, C là giao điểm của AE, BF , I là giao điểm của CH , AB

1) Chứng minh rằng ACI ∽ ABE

2) Đường thẳng AF cắt tiếp tuyến tại B ở N, các tiếp tuyến tại A, F của (O) cắt nhau

ở M. Chứng minh ON  MB

3) Xác định vị trí EF trên nửa đường tròn để tứ giác ABEF có diện tích lớn nhất

Câu 5. (2,0 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn abc  1. Hãy tìm giá trị nhỏ

1 1 1 2
nhất của biểu thức P    
 a  1
2
 b  1
2
 c  1
2
 a  1 b  1 c  1

ĐÁP ÁN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 174

Câu 1. (4,0 điểm)

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1 
3) Cho biểu thức A    x   .   
x x x x  x   x 1 x  1 

c) Rút gọn biểu thức A

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1   x  0 
A   x   .    
x x x x  x   x 1 x  1   x  1 

      x  1 .  x  1   x  1
2 2
x 1 x  x 1 x 1 x  x 1

x. 
x 1 x  x  1 x  x  1 x  1
x  x 1 x  x 1 x 1 x  2 x 1 x  2 x  1
  .
x x x 1 x 1   
2 x 2x  2 2x  2 x  2
  
x x x

a) Tính giá trị biểu thức A khi x  3  2 2 . Chứng minh rằng A  6 với mọi x

thỏa mãn điều kiện xác định

Thay x  3  2 2  x  2  1 vào A ta có :

A

2 3 2 2  2  
2 1  2

6  4 2  2 2  2  2 10  6 2
  24 2
2 1 2 1 2 1

 
2
Với mọi x  0, x  1 ta có : x 1  0

 x  2 x 1  0  x  x 1  3 x
2x  2 x  2
 2x  2 x  2  6 x   6(dfcm)
x
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 175

4) Cho ba số thực a, b, c khác không thỏa mãn a     b     c     2


1 1 1 1 1 1
b c c a a b      

Chứng minh rằng  a  b  b  c  c  a   0

1 1 1 1 1 1
a     b     c     2
b c c a a b
bc ac ab
 a.  b.  c. 20
bc ac ab
 a 2  b  c   b 2  a  c   c 2  a  b   2abc  0
 a 2  b  c   b 2 c  c 2b  ab 2  ac 2  2abc  0
 a 2  b  c   bc  b  c   a  b 2  c 2  2bc   0

  b  c   a 2  bc   a  b  c   0   b  c   a 2  bc  ab  ac   0
2

  b  c  a  b  a  c   0

Câu 2. (4,0 điểm)

3) Giải phương trình ẩn x x2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2   2 

x 2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2   2 
 x  3  x2  2 x  2  2  x  3  x 2  2 x  2 
Dat t dat u

 
2
 t  u  2 tu  t u 0

1  5
 t  u  x  3  x2  2x  2  x 
2

4) Tìm cặp số  x; y  đồng thời thỏa mãn 2 đẳng thức 1 ,  2  sau đây :

x2  xy  x  3  0 1 , x 2  2 x 2 y  2 y  2  3 y  2 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 176

 2  x2  2 y.  x 2  2   2  3 y  y  0 

   y
2 2
 x2  2  2 x 2  2. y  3 0

 x2  2  y  x2  2  3 y  0 

 x 2  2  y do x 2  2  3 y  0 
 1  x 2  x  x 2  2   x  3  0  x 3  x 2  3x  3  0
 x  1  y  3

Vậy  x; y    1;3

Câu 3. (4,0 điểm)

3) Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn 5x2  2 xy  y 2  4 x  40  0

5 x 2  2 xy  y 2  4 x  40  0  x 2  2 xy  y 2  4 x 2  4 x  1  41
  x  y    2 x  1  411
2 2

Vì x, y  ; 2 x 1 là số nguyên lẻ và 41  16  25 nên :

 x  y   16
 2
 x  y  4
1    
 2 x  1
2
 25  2 x  1  5

Giải 4 hệ phương trình :

x  y  4  x  y  4 x  y  4  x  y  4
I  ;  II   ;( III )  ;  IV  
2 x  1  5 2 x  1  5 2 x  1  5 2 x  1  5

Tìm được 4 nghiệm của phương trình đã cho là :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 177

 x; y   3;1 , 3; 7  ,  2;6 ,  2; 2

4) Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho 4 p 2  1 và 6 p 2  1 đều là các số nguyên tố

• Khi p = 2  3 4p" + 1 = 17 là số nguyên tố.

6 p 2  1 = 25 không là số nguyên tố. Vậy p = 2 không thoả.

• Khi p = 3  4 p 2  1 =37 là số nguyên tố.

6 p 2  1  55 không là số nguyên tố. Vậy p = 3 không thoả,

• Khi p = 5  4 p2  1  101là số nguyên tố.

6 p 2  1  151 là số nguyên tố. Vậy p = 5 thoả mãn.

• Khi p = 7  4 p2  1  197;6 p2  1  295 không là số nguyên tố.

Vậy p = 7 không thoả.

Đến đây có thể dự đoán p = 5 là số nguyên tố duy nhất thoả mãn. Ta chứng

minh dự đoán này

Ta có 4 p2  1  5 p2   p  1 p  1 , 6 p 2  1  5  p 2  1   p  2 p  2 

Xét 5 số nguyên liên tiếp  p  2 ,  p  1 , p,  p  1 ,  p  2 ắt có một và chỉ một số chia hết

cho 5. Số chia hết cho 5 không thể là một trong bốn số (p - 2), (p − 1),  p  2  ,  p  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 178

Thật vậy: Nếu  p  1 hoặc ( p  1) chia hết cho 5 thì  p  1 p  1 5

 4 p 2  1 chia hết cho 5 mà 4 p 2  1  1 (vô lý)

p2 5
Nếu  thì  p  2 p  2 5   6 p 2  1 5 mà 6 p 2  1  1 (vô lý)
p2 5

Vậy p 5 mà p nguyên tố nên p  5

Câu 4. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB  2R. EF là dây cung

AB
di động trên nửa đường tròn sao cho E thuộc cung AF và EF  . Gọi H là giao
2

điểm của AF , BE, C là giao điểm của AE, BF , I là giao điểm của CH , AB

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 179

C N

M
F
K
E
H

A
X I P O Y B

4) Chứng minh rằng ACI ∽ ABE

Ta có AEB  AFB  90  BE, CF là đường cao ABC mà H là giao điểm EB, AF nên H

là trực tâm ABC  CH  AB tại I

Xét ACI và ABE có : AIC  AEB  90, CAB chung

 ACI ∽ ABE ( g.g )

5) Đường thẳng AF cắt tiếp tuyến tại B ở N, các tiếp tuyến tại A, F của (O) cắt

nhau ở M. Chứng minh ON  MB

Xét MAO và ABN có OAM  NBA  90


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 180

OMA  BAN (cùng phụ với NAM )

MA AB MA 2OB MA OB
 MAO ∽ ABN ( g.g )      
AO BN 1 BN AB BN
AB
2

 MAB ∽ OBN (c.g.c)  NOB  MBA  BMA  MBA  90

 ON  MB

6) Xác định vị trí EF trên nửa đường tròn để tứ giác ABEF có diện tích lớn nhất

Dễ thấy OMN là tam giác đều nên MN  R. Gọi K là trung điểm EF  OK  EF

R 2 3R 2 R 3
 OK 2  OE 2  KE 2  R 2    OK 
4 4 2

1 R2 3
OMN có S  OK .EF 
2 4

Dựng EX , FY lần lượt vuông góc với AB tai E, F thì EXFY là hình thang vuông

Dựng KP  AB  P là trung điểm của XY  KP là đường trung bình hình thang EXFY

1 1 1
S AOE  OA.EX  R.EY , S BOF  OB.FY
2 2 2

Mà S AEFB  SOMN  S AOE  SOBF mà SOMN không đổi

 S AEFB max   S AOE  SOBF  max

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 181
1 1
Có : S AOE  SOBF  R.  EX  FY   R.2KP  R.KP
2 2

R 3 R2 3
OKP vuông có KP  KO   S AOE  S DBF  . Dấu bằng xảy ra khi
2 2

P  O  DK  EF  EF / / AB

Câu 5. (2,0 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn abc  1. Hãy tìm giá trị

1 1 1 2
nhỏ nhất của biểu thức P    
 a  1
2
 b  1
2
 c  1
2
 a  1 b  1 c  1

xy yz zx
Đặt a  2
; b  2 ; c  2 , khi đó bất đẳng thức cần chứng minh trở thành
z x y

z4 y4 x4 2x2 y 2 z 2
   1
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2 

Để ý đến bất đẳng thức Bunhiacopxki ta có  xy  z 2    x 2  z 2  y 2  z 2 


2

z4 z4
Suy ra  . Hoàn toàn tương tựu ta được :
 xy  z   x2 2 2
 y 2  y 2  z 2 

z4 y4 x4
 
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2

z4 y4 x4
  
x 2
 z 2  y 2  z 2  x 2
 y 2  z 2  y 2  y 2
 x 2  z 2  x 2 
x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2 

x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 182

Cũng theo đánh giá như trên

 xy  z  zx  y  yz  x    x
2 2 2 2
 y 2  y 2  z 2  z 2  x 2 

2 x2 y 2 z 2 2 x2 y 2 z 2
Khi đó ta có 
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2   x2  y 2  y 2  z 2  z 2  x2 

Do đó ta được bất đẳng thức

z4 y4 x4 2x2 y 2 z 2
  
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2 
x  y  z   y  z  x   z  x  y   2x
4 2 2 4 2 2 4 2 2 2
y2 z2

 x  y  x  z  y  z 
2 2 2 2 2 2

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2   2x2 y 2 z 2
Ta cần chứng minh 1
x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Để ý ta phân tích được :

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x 2   z 4  x 2  y 2   2 x 2 y 2 z 2   x 2  y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2   2x2 y 2 z 2
Do đó 1
x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Như vậy bất đẳng thức ban đầu được chứng minh. Dấu bằng xảy ra khi a  b  c  1

PHÒNG GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

HUYỆN BA VÌ NĂM HỌC 2021-2022

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 183
Môn thi : TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút_thi ngày 24/9/2021

Bài 1. (5,0 điểm)

1) Tính A  6  11  6  11

 2x 1 x  x4 
2) Cho biểu thức P     .  x  
 x x 1 x  x 1   x 2

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tìm các giá trị của x để P 4  x  0

Bài 2. (3,0 điểm)

Giải phương trình  4 x  2 x  8  3x2  7 x  8

Bài 3. (4,0 điểm)

1) Cho hàm số y   m2  4m  4 x  3m  2 có đồ thị là d . Tìm tất cả các giá trị của m để

đường thẳng d cắt trục hoành và trục tung lần lượt tại A, B sao cho tam giác OAB

có diện tích bằng 1cm2 (với O là gốc tọa độ; đơn vị độ dài trên các trục là xăng-ti-

mét )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 184

2) Tìm tất cả các số nguyên tố sao cho nó vừa là tổng, vừa là hiệu của hai số nguyên

tố

Bài 4. (6,0 điểm) Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn  O; R  . Các đường cao

AD, BE, CF cắt nhau tại H. Kéo dài AO cắt đường tròn tại K

1) Chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành

2) Kẻ OM  BC tại M. Gọi G là trọng tâm ABC . Chứng minh:

a) Ba điểm H , M , K thẳng hàng

b) S AHG  S AGO

AD BE CF
3) Chứng minh   9
HD HE HF

Bài 5. (2,0 điểm) Tìm tất cả các tam giác vuông có độ dài các cạnh là số nguyên và số

đo diện tích bằng số đo chu vi

ĐÁP ÁN

Bài 1. (5,0 điểm)

3) Tính A  6  11  6  11 ( A<0)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 185

A2  6  11  6  11  2 6   
11 6  11  2  A   2

 2x 1 x  x4 
4) Cho biểu thức P     .  x  
 x x 1 x  x 1   x 2

c) Rút gọn biểu thức P

 2x 1 x  x  4  x  0 
P     .  x   
 x x 1 x  x 1   x  2  x  4
2x 1  x  x x  x 1
 
. x x 2    
x 1 x 2 
 
x 1 x  x 1   
x 1 x  x 1 
 x 2

d) Tìm các giá trị của x để P 4  x  0

P 4 x  0   x 2  4 x  0

 x 20 0 x  4

Bài 2. (3,0 điểm)

Giải phương trình  4 x  2 x  8  3x2  7 x  8

 1 
 4x  2 x  8  3 x 2  7 x  8  x  8; x  
 2 
 x  8  3x x  8   x  2  x  8  3x  x  2   0
 x8  
x  8  3x   x  2   
x  8  3x  0

  x  8  3x  x8  x2  0 
 x  8  9 x2
  x  1(tm)
 x  8  x  4x  4
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 186

Bài 3. (4,0 điểm)

3) Cho hàm số y   m2  4m  4 x  3m  2 có đồ thị là d . Tìm tất cả các giá trị của m

để đường thẳng d cắt trục hoành và trục tung lần lượt tại A, B sao cho tam

giác OAB có diện tích bằng 1cm2 (với O là gốc tọa độ; đơn vị độ dài trên các

trục là xăng-ti-mét )

Vì ba điểm O, A, B tạo thành một tam giác nên m2  4m  4  0 và 3m  2  0

2  3m 2  3m
Tọa độ giao điểm A của d và Ox là A  2 
;0   OA  2
 m  4m  4  m  4m  4

Tọa độ giao điểm B của d và Oy là B  0;3m  2  OB  3m  2

Do tam giác ABO vuông tại O nên :

1 1 2  3m
SOAB  OA.OB  . 3m  2  1 . Do đó :
2 2 m  4m  4
2

 3m  2 
2 9m2  12m  4  2  m2  4m  4  m  2
2  (tm)
m 2  4m  4 9m2  12m  4  2  m2  4m  4  m   2
  11

4) tìm tất cả các số nguyên tố sao cho nó vừa là tổng, vừa là hiệu của hai số

nguyên tố

Gọi số nguyên tố đó là p
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 187

Th1: p chẵn, p nguyên tố  p  2

Mà 2 không thể là tổng hai số nguyên tố nên loại

Th2: p lẻ . Giả sử p  a  b ( a, b nguyên tố)

Vì p lẻ  a, b có 1 số chẵn , 1 số lẻ. Mà a, b nguyên tố  a  2, b  p  2

Giả sử p  m  n (m, n nguyên tố), vì p lẻ nên m, n 1 chẵn 1 lẻ  n  2, m  p  2

p  2, p, p  2 là 3 số nguyên tố liên tiếp

Nếu p  5  p  2  3  p  2  2(ktm)

Nếu p  5(tm)

Nếu p  5  p  2; p; p  2  3

*) p  2 chia 3 dư 1 nên p 3 nên p không nguyên tố

*) p  2 chia 3 dư 2 nên p  2 3  p  2 không nguyên tố

Vậy p  5

Bài 4. (6,0 điểm) Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn  O; R  . Các đường

cao AD, BE, CF cắt nhau tại H. Kéo dài AO cắt đường tròn tại K

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 188

E
O
F H
G

B D M C

K
4) Chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành

Vì ACK nội tiếp đường tròn  O  , đường kính AK nên ACK vuông tại C

Suy ra KC  AC . Ta có : BE  AC  gt  suy ra KC / / BE  KC / / BH

Chứng minh tương tự ta có KB / /CH

Vậy tứ giác BHCK là hình bình hành

5) Kẻ OM  BC tại M. Gọi G là trọng tâm ABC . Chứng minh:

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 189

c) Ba điểm H , M , K thẳng hàng

Chứng minh M là trung điểm của BC

Ta có tứ giác BHCK là hình bình hành suy ra 2 đường chéo BC, HK cắt nhau tại trung

điểm mỗi đường mà M là trung điểm của BC  cmt  nên M cũng là trung điểm của

HK  3 điểm H,M, K thẳng hàng

d) S AHG  S AGO

Vì M là trung điểm BC ( gt )  AM là đường trung tuyến ABC

ABC có AM là đường trung tuyến, G là trọng tâm  gt 

2
Suy ra G thuộc đoạn AM , AG  AM
3

Vì M là trung điểm HK nên AHK có AM là đường trung tuyến mà G thuộc đoạn AM ,

2
AG  AM (cmt )  G là trọng tâm AHK , chứng minh được HG  2GO
3

Vì AHG và AGO có chung đường cao kẻ từ A đến HO, HG  2GO

Do đó S AHG  S AGO

AD BE CF
6) Chứng minh   9
HD HE HF

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 190

Ta có :

1 1 1
HD.BC HE. AC HF . AB
HD HE HF 2 2 2
    
AD BE CF 1 AD.BC 1 BE.BC 1 CE. AB
2 2 2
S HBC S HAC S HAB S ABC
    1
S ABC S ABC S ABC S ABC

Áp dụng bất đẳng thức Buniacopxki

2
1 1 1  1 1 1
 x  y  z        x.  y.  z.   9
x y z  x y z

Áp dụng ta có :

AD BE CF  AD BE CF   AD BE CF 
   9:     9 :1  9  Do    1
HD HE HF  HD HE HF   HD HE HF 

Bài 5. (2,0 điểm) Tìm tất cả các tam giác vuông có độ dài các cạnh là số nguyên và

số đo diện tích bằng số đo chu vi

Gọi a, b, c là số đo 3 cạnh của tam giác vuông cần tìm. Giả sử 1  a  b  c

a  b  c 1
 2 2 2

Ta có hệ phương trình : 
ab  2  a  b  c  2 

Từ (1) ta có :

c2   a  b   2ab  c 2   a  b   4  a  b  c  theo (2) 


2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 191

  a  b   4  a  b   4  c 2  4c  4
2

  a  b  2   c  2   a  b  2  c  2  do a  b  2   c  a  b  4
2 2

Thay vào (2) ta được :

ab  2  a  b  a  b  4   ab  4a  4b  8  0
  a  4  b  4   8  1.8  2.4
 a  4  1 a  5
   c  13
b  4  8 b  12

 a  4  2 a  6
   c  10
 b  4  4 b  8

Từ đó ta có 2 tam giác vuông cần tìm  5;12;13 ,  6;8;10 thỏa mãn yêu cầu của bài toán

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP THÀNH PHỐ

TẠO NĂM HỌC 2021-2022

THÀNH PHỐ HƯNG YÊN Môn thi : Toán

Thời gian làm bài : 150 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi : 20/01/2022

(Có 01 trang)

Bài 1. (4,0 điểm)

 1 x 1   4 x 5
a) Cho biểu thức A     .  x  4   với  x  0, x  1
 x x  1 x  1  x  1 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 192

Rút gọn biểu thức A và tìm tất cả các giá trị của x để A  2

b) Tìm hệ số a  0 sao cho các đường thẳng y  ax 1; y  1; y  5 và trục tung tạo thành

hình thang có diện tích bằng 8 (đơn vị diện tích)

Bài 2. (4,0 điểm)

a) Giải phương trình : 2 x  6  x2  11x  32

 y 2  2 xy  2  0

b) Giải hệ phương trình :  2 2
4 x  y  y  2 x  2  0

Bài 3. (4,0 điểm)

a) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn x3  y3  2022

b) Tìm các số hữu tỉ x để x2  x  6 là số chính phương

Bài 4. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Gọi C là một điểm nằm

trên nửa đường tròn  O  C  A, C  B  . Gọi H là hình chiếu vuông góc của C trên AB, D

là điểm đối xứng với A qua C, I là trung điểm của CH , J là trung điểm của DH

a) Chứng minh CIJ  CBH

b) Chứng minh CJH ∽ HIB

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 193

c) Gọi E là giao điểm của HD và BI . Chứng minh HE.HD  HC 2

Bài 5. (2,0 điểm) Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn điều kiện xy  yz  zx  674 . Chứng

x y z 1
minh rằng  2  2 
x  yz  2022 y  zx  2022 z  xy  2022 x  y  z
2

ĐÁP ÁN

Bài 1. (4,0 điểm)

 1 x 1   4 x 5
c) Cho biểu thức A     .  x  4   với  x  0, x  1
 x x 1 x 1   x  1 

Rút gọn biểu thức A và tìm tất cả các giá trị của x để A  2

 1 x 1  4 x 5
A     .  x  4  
 x x 1 x 1   x  1 
 
1 x  x 1 . x  3 x  4  4 x  5
 

  
x 1 x  x 1   
x 1 x  x 1 

x 1

 x  x  1 x  x 1 x
 . 
 x  1 x  x  1 x  1 1  x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 194

x 3 x 2
A2 20 0
1 x 1 x
 2  4
 0 x  0 x
 3  9
 
 x  1 x  1

d) Tìm hệ số a  0 sao cho các đường thẳng y  ax 1; y  1; y  5 và trục tung tạo

thành hình thang có diện tích bằng 8 (đơn vị diện tích)

Ký hiệu hình thang ABCD

Tính được C  ;5  , D  ;1 ; BC  ; AD  ; S ABCD     .4 : 2  8


6 2 6 2 6 2
a  a  a a a a

 a  2(tmdk a  0)

Vậy phương trình đường thẳng cần tìm là y  2 x  1

Bài 2. (4,0 điểm)

c) Giải phương trình : 2 x  6  x2  11x  32

2 x  6  x 2  11x  32  x  6 
 x 2  11x  32  2 x  6  0
 x 2  10 x  25  x  6  2 x  6  1  0

  x  5   
x  6  1  0  *
2 2

Do  x  5   0;  
x  6  1  0  x  6 
2 2

 x  5  0
  x  5(tmdk )
 x  6  1  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 195

 y 2  2 xy  2  0
d) Giải hệ phương trình :  2 2
4 x  y  y  2 x  2  0

 y 2  2 xy  2  0  y  2 xy  2 1
 2

 2  2
4 x  y  y  2 x  2  0 4 x  y  y  2 x  2  0  2 
2 2
 

Thay (1) vào (2) ta có :

4 x 2  y 2  y  2 x  y 2  2 xy  0  4 x 2  y  2 x  2 xy  0
 2 x  2 x  1  y  2 x  1  0   2 x  1 2 x  y   0
 1  y  1
x   y  y  2  
2


2 y  2
 1
 x  y  y  y  2(VL)
2 2

 2

 1 
Vậy  x; y    ; 1 ;  ; 2  
1

2   2 

Bài 3. (4,0 điểm)

c) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn x3  y3  2022

x3  y 3  2022  x3  2022  y 3  x3  2022  x  12


x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
y ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm ktm
Vậy không có x,y nguyên thỏa mãn

d) Tìm các số hữu tỉ x để x2  x  6 là số chính phương

p
Đặt x  với p,q nguyên,  p, q   1, q  0
q
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 196
2
 p p
Từ x  x  6      6  y 2  y  *
2

q q

Suy ra p 2  q   p  6q  y 2q  . Điều đó chứng tỏ p, q có ước số chung. Vì  p, q   1 nên

q  1. Vậy x  p . Bài toán trở thành tìm nghiệm nguyên của phương trình p 2  p  6  y 2

1  
Để phương trình p2  p  6  y 2  0 có nghiệm p  nguyên thì điều kiện cần và đủ
2

là   1  4  6  y 2   k 2 là số chính phương lẻ (k nguyên dương)

Vì 4 y 2  k 2   2 y  k  2 y  k   23 là số nguyên tố và 2 y  k  0   2 y  k  0

Nên 2 y  k  23, 2 y  k  1

Vậy y  12, k  11  x  p  5; 6

Bài 4. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Gọi C là một điểm

nằm trên nửa đường tròn  O  C  A, C  B  . Gọi H là hình chiếu vuông góc của C

trên AB, D là điểm đối xứng với A qua C, I là trung điểm của CH , J là trung điểm

của DH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 197

C
J
E
I

A H O B

d) Chứng minh CIJ  CBH

Vì ABC nội tiếp đường tròn đường kính AB nên AC  BC  BC  CD 1

Mà IJ / /CD  2 

Từ (1) và (2)  IJ  BC  CIJ  CBH (cùng phụ với HCB)

e) Chứng minh CJH ∽ HIB

CH
CHB vuông vì có tan CBH   3
BH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 198

Mà CJ / / AB, CH  AB( gt )  CJ  CH

CJ CJ
CIJ vuông có tan CIJ    CI  HI   4
CI HI

CH CJ
 3 4   
HB HI

Xét CJH và HIB có :

CH CJ
HCJ  BHI  90;   CJH ∽ HIB(cgc)
HB HI

f) Gọi E là giao điểm của HD và BI . Chứng minh HE.HD  HC 2

Ta có : HEI  90

HE HI
HEI ∽ HCJ    HE.HJ  HC.HI
HC HJ

1 1
Mà HJ  HD, HI  HC  HE.HD  HC 2
2 2

Bài 5. (2,0 điểm) Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn điều kiện xy  yz  zx  674 . Chứng

x y z 1
minh rằng  2  2 
x  yz  2022 y  zx  2022 z  xy  2022 x  y  z
2

Vì xy  yz  zx  674  x  x2  yz  2022  x  x 2  xy  zx  1348  0

Tương tự : y  y 2  zx  2022  0 ; z  z 2  xy  2022  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 199

a 2 b2 c2  a  b  c 
2

Áp dụng bất đằng thức   


x y z x yz

x yz yxz zx y


  
x  x  yz  2022  y  y  zx  2022  z  z  xy  2022 
2 2 2

x 2  xy  xz y 2  xy  yz z 2  xz  yz
  
x  x 2  yz  2022  y  y 2  zx  2022  z  z 2  xy  2022 

x  y 2  z 2  2 xy  2 xz  2 yz 
2 2


x3  y 3  z 3  3xyz  2022  x  y  z 

x3  y 3  z 3  3xyz   x  y   3xy  x  y   z 3  3xyz


3

  x  y  z   x  y    x  y  z  z 2   3xy  x  y  z 
2
 
  x  y  z   x 2  y 2  z 2  xy  yz  zx 
 x3  y 3  z 3  3xyz  2022  x  y  z 
  x  y  z   x 2  y 2  z 2  xy  yz  zx  3.674 
  x  y  z   x 2  y 2  z 2  xy  yz  zx  3  xy  yz  zx  

  x  y  z  x  y  z    x  y  z 
2 3

x  y 2  z 2  2 xy  2 xz  2 yz 
2
 x  y  z
2 4

 VT    x  y  z 1
x  y  z x  y  z
3 3

 VT  1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

TẠO NĂM HỌC 2021-2022

THANH HÓA Ngày thi : 26/12/2021

MÔN THI: TOÁN – THCS

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 200
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

Câu I. (4,0 điểm)

1) Rút gọn biểu thức :

x x3  x 2
P  . với x  0, y  0, x  4, x  1
xy  2 y x  x  2 xy  2 y 1  x

2) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn điều kiện a  b  c  2 abc  1. Tính giá trị

biểu thức Q  a 1  b 1  c   b 1  c 1  a   c 1  a 1  b   abc  2020

Câu II. (4,0 điểm)

1) Giải phương trình 3x2  6 x  6  3  2  x    7 x  19  2  x


5

 2 x2 2
x  y  6  y

2) Giải hệ phương trình 
 x 4  2 x 2  x  12  y  1
2

 y y2

Câu III. (4,0 điểm)

1) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  a, b  thỏa mãn phương trình

4 3
 4b  3 4 4 b b  3 44 b b
a

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 201

2) Cho ba số tự nhiên a, b, c thỏa mãn a  b là số nguyên tố và ab  bc  ca  3c2 . Chứng

minh 8c  1 là số chính phương

Câu IV. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn  O; R  đường kính AB và C là điểm thay đổi

trên nửa đường tròn đó  C khác A và B). Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa

đường tròn vẽ các tia tiếp tuyến Ax và By. Tiếp tuyến tại C của nửa đường tròn cắt các

tia Ax, By theo thứ tự tại D, E . Gọi I là giao điểm của AE và BD, CI cắt AB tại H

1) Chứng minh CH song song với BE và I là trung điểm của đoạn thẳng CH

2) Đường tròn nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với cạnh AB tại K. Chứng minh rằng

KA.KB  CH .CO

3) Qua C vẽ đường thẳng song song với AB cắt tia By tại F. Gọi M là giao điểm của

AF và BC. Xác định vị trí của điểm C trên nửa đường tròn  O; R  sao cho tam giác

ABM có diện tích lớn nhất. Tính diện tích lớn nhất đó theo R

Câu V. (2,0 điểm) Cho a, b là các số thực dương. Chứng minh rằng :

ab ab ab a  b  2ab
   3
1  ab 1  a 1  b 1  a 1  b  ab

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 202

ĐÁP ÁN

Câu I. (4,0 điểm)

3) Rút gọn biểu thức :

x x3  x 2
P  . với x  0, y  0, x  4, x  1
xy  2 y x  x  2 xy  2 y 1  x

x x3  x 2
P  .
xy  2 y x  x  2 xy  2 y 1  x


x

2 x  x 1  x 1 
y  x 2 y   x 2 y  
x 1 1 x 

x

2 x

x x 2 y

x
y.  x 2 y  x 2 y y x 2 y y

4) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn điều kiện a  b  c  2 abc  1. Tính giá

trị biểu thức Q  a 1  b 1  c   b 1  c 1  a   c 1  a 1  b   abc  2020

Ta có 1  b 1  c   1   b  c   bc  a  2 abc  bc   
2
a  bc  a  bc

Tương tự ta cũng có : 1  c 1  a   b  ca ; 1  a 1  b   c  ab

Do đó Q  a  abc  b  abc  c  abc  abc  2020  2021

Câu II. (4,0 điểm)


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 203

3) Giải phương trình 3x2  6 x  6  3  2  x    7 x  19  2  x


5

3x 2  6 x  6  0  x  1  3
 2

ĐKXĐ:    x  1 3
2  x  0 
 x  2


 3x  6 x  6  a  0
2

3x  6 x  6  a
2 2

Đặt    3x 2  5 x  7  a 2  b 2  1 . Ta có :
 2 x  b  0 2  x  b
2
 

3x 2  6 x  6  3 2  x   7 x  19  2  x
5

 3 x 2  6 x  6  2  x 3  2  x   7 x  19 
2
 
 3 x 2  6 x  6   3 x 2  5 x  7  2  x  a   a 2  b 2  1 b
  a  b   ab  b 2  1  a  b (do ab  b 2  1x thoa DKXD)
 8
 x  (ktm)
 a  b  3x  6 x  6  2  x  3x  5 x  8  0 
2 2
3

 x   1(tm)

Vậy phương trình có nghiệm x  1

 2 x2 2
x  y  6  y

4) Giải hệ phương trình 
 x 4  2 x 2  x  12  y  1
2

 y y2

ĐKXĐ: y  0 . Cộng theo vế các phương trình của hệ ta có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 204

2x2 3 1 x2 x2 1 3 6
x 4  3x 2  2
 18   2
 x 4
  3 x 2
  2   6 x 2   18  0
y y y y y y y y
 1  1 1   1   1  1 
 x 2  x 2   3    x 2   3   6  x 2   3   0   x 2   3  x 2   6   0
 y  y y   y   y  y 
  1
 x2  1  3  0  1  3  x2  x2  x2 3  x2  0   x  0  y  3
 y y
  
  x   2  y  1

 x 2  1  6  0 ( Ktm)
 y

 1 
Vậy hệ phương trình có tập nghiệm  x; y    0;  ;   2;1 ;  2;1
 3 

Câu III. (4,0 điểm)

3) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  a, b  thỏa mãn phương trình

4 3
 4b  3 4 4 b b  3 44 b b
a

Đặt 3 2  b  x, 3 2  b  y . Vì x  0  x 2  y 2  xy  x 2    y   0 . Ta có :
3 x
4 2  

4 3 x3  y 3
 4b  3 4 4 b b  3 44 b b   xy  x 2  y 2
a a

 x  y   x 2  y 2  xy 
  x 2  y 2  xy  x  y  a  3 2  b  3 2  b  a
a

 
3
3
 a3  4 
 3
2 b  2 b
3
 a  4  3a 4  b  a  4  b  
3 3 3

 3a 

Vì b là số nguyên nên  a3  4 3a   a3  4 a  4 a  a 1; 2; 4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 205

Với a  1  4  b  1  b  3

a  2
Với  thì b không là số nguyên
a  4

Vậy  a, b   1;3

4) Cho ba số tự nhiên a, b, c thỏa mãn a  b là số nguyên tố và ab  bc  ca  3c2 .

Chứng minh 8c  1 là số chính phương

Ta có ab  bc  ca  3c2  ab  bc  ca  c2  4c2   a  c b  c   4c2 *

 a  c  d
Giả sử  a  c; b  c   d    a  b d
 b  c 
 d

d  1
Vì a  b là số nguyên tố nên 
d  a  b

a  c   a  b  x
Xét d  a  b. Suy ra tồn tại x, y  sao cho   a  b   a  b  x  y 
b  c   a  b  y

 x  y  1  x  y  1, thay vào (*) ta có y  y  1 a  b    2c   y  y  1 là số chính


2 2

phương, mà y và y  1 là hai số tự nhiên liên tiếp nên y  0  b  c  0  4c2  0  c  0

Khi đó 8c  1  1 là số chính phương

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 206

a  c  m 2
Xét d  1  tồn tại m, n  sao cho   a  b  m2  n 2   m  n  m  n  là số
b  c  n

2

nguyên tố, mà m  n  m  n  m  n  1

Kết hợp với * ta có 2c  mn  n  n  1  8c  1  4n  n  1  1   2n  1 là số chính phương.


2

Câu IV. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn  O; R  đường kính AB và C là điểm thay đổi

trên nửa đường tròn đó  C khác A và B). Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB

chứa nửa đường tròn vẽ các tia tiếp tuyến Ax và By. Tiếp tuyến tại C của nửa

đường tròn cắt các tia Ax, By theo thứ tự tại D, E . Gọi I là giao điểm của AE và BD,

CI cắt AB tại H

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 207

C
D
P Q F
M
I
J
A
H K O
B

4) Chứng minh CH song song với BE và I là trung điểm của đoạn thẳng CH

Áp dụng định lý Ta-let ta có :

CD DA DI
   CI / / BE hay CH / / BE
CE BE BI

CI EI BI HI
Mặt khác     CI  HI hay I là trung điểm của CH
DA EA BD DA

5) Đường tròn nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với cạnh AB tại K. Chứng minh

rằng KA.KB  CH .CO

Đường tròn  J  nội tiếp ABC tiếp xúc với AB, BC, CA lần lượt tại K , Q, P . Ta có

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 208
AB  AC  BC   AK  BK    AP  CP    CQ  BQ 
 AK  BK  AK  CQ  CQ  BK  2 AK  2 AK  AB  AC  BC

Tương tự ta cũng có :

2BK  AB  BC  AC  4 AK .BK   AB  AC  BC  AB  BC  AC 

 AB 2  AB.BC  AB. AC  AC. AB  AC.BC  AC 2  AB.BC  BC 2  AC.BC


 AB 2   AC 2  BC 2   2 AC.BC  2CH . AB  2CH .2CO  4CH .CO  AK .BK  CH .CO

6) Qua C vẽ đường thẳng song song với AB cắt tia By tại F. Gọi M là giao điểm

của AF và BC. Xác định vị trí của điểm C trên nửa đường tròn  O; R  sao cho

tam giác ABM có diện tích lớn nhất. Tính diện tích lớn nhất đó theo R

Kẻ MN  AB tại N. Dễ dàng chứng minh được BHCF là hình chữ nhật. Đặt BH  x

MN MN BN AN BN  AN AB 2R 2 R.CH
Ta có        MN 
CH BF BH AB BH  AB BH  AB x  2 R x  2R

Áp dụng bđt Cosi, ta có :

2 2 x  2R  x  1
CH  AH .BH  x  2 R  x     x  2R 
2 2 2 2

R
Suy ra MN  . Diện tích ABM lớn nhất khi MN lớn nhất (vì AB cố định), hay
2

R
MN 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 209
2R
Dấu bằng xảy ra khi 2 x  2R  x  x  . Điểm C nằm trên nửa đường tròn (O) sao cho
3

2R  2R  2 2R 1 1 R R2
CH   2 R    . Khi đó S AMB  AB.MN  .2 R. 
3  3  3 2 2 2 2

Câu V. (2,0 điểm) Cho a, b là các số thực dương. Chứng minh rằng :

ab ab ab a  b  2ab
   3
1  ab 1  a 1  b 1  a 1  b  ab

ab ab ab a  b  2ab ab ab ab a  ab  b  ab


Ta có :       
1  ab 1  a 1  b 1  a 1  b  ab 1  ab 1  a 1  b  a  ab  b  ab 

a ab 1 b ab 1
      . Áp dụng bất đẳng thức Svacxo ta có:
1  ab 1  a a  ab 1  ab 1  b b  ab

 ab   1   a  ab  1
2 2
a ab 1 a2
   
1  ab 1  a a  ab a  a b ab  a 2b a  ab 2  a 2b  ab  a 
2

Áp dụng bất đẳng thức phụ  x  y  z   3  xy  yz  zx  ta có :


2

 3  a 2b  ab  a  
a ab 1 3
 a  ab  1    1 . Tương tự ta cũng có :
2

1  ab 1  a a  ab 2

 ab   1   b  ab  1  3 2
2 2
b ab 1 b2
     
1  ab 1  b b  ab b  ab2 ab  ab 2 b  ab 2  ab2  ab  b  2

ab ab ab a  b  2ab
Từ 1 và (2) suy ra     3 . Dấu bằng xảy ra khi a  b  1
1  ab 1  a 1  b 1  a 1  b  ab

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 210
UBND TỈNH BẮC NINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

Môn :TOÁN – Lớp 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (4,0 điểm)

x2 x x 1 1  2x  2 x
5) Rút gọn biểu thức P    với x  0, x  1
x x 1 x x  x  x x2  x

6) Cho đường thẳng d : y  ax  b  a  0 . Tìm a, b biết d đi qua M 1; 2  và cắt các trục

Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác OAB cân, O là gốc tọa độ

Câu 2. (4,0 điểm)

5) Giải phương trình 5x2  6 x  4  3  x  1 3x 2  4

 4 x 2  1 x   y  3 5  2 y  0
6) Giải hệ phương trình 
 x  5 x  3x  8  2 y  0
3 2

Câu 3. (4,0 điểm)

5) Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương  x, y  của phương trình

1 1 1 1 1 1
    
x y 10 x y 100

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 211

6) Cho a, b là các số nguyên dương thỏa mãn p  a 2  b2 là số nguyên tố và p  5 chia hết

cho 8. Giả sử x, y là các số nguyên thỏa mãn ax2  by 2 chia hết cho p. Chứng minh rằng

cả hai số x, y chia hết cho p

Câu 4. (6,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O  . Điểm M thuộc cung nhỏ

CD của (O), M khác C và D. Đường thẳng MA cắt DB, DC theo thứ tự tại H và K, đường thẳng

MB cắt DC và AC theo thứ tự tại E và F. Hai đường thẳng CH , DF cắt nhau tại N

7) Chứng minh rằng tứ giác DHEM nội tiếp và HE là phân giác của MHC

8) Gọi G là giao điểm của KF và HE. Chứng minh rằng tứ giác GHOF là hình chữ nhật và

G là tâm đường tròn ngoại tiếp KNE

HN DK
9) Chứng minh rằng 
HM DC

Câu 5. (2,0 điểm)

5) Cho đường tròn tâm (O). Bước 1, lấy một đường kính của đường tròn đó, tại mỗi đầu

mút của đường kính ghi số 1. Bước 2, tại điểm chính giữa của mỗi cung nhận được ghi

số 2. Bước 3, coi 4 điểm đã ghi số ở trên là các điểm chia đường tròn. Khi đó, đường

tròn được chia thành 4 cung bằng nhau,tại điểm chính giữa của mỗi cung này ta ghi số

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 212
có giá trị bằng tổng của hai số được ghi ở hai đầu cung tương ứng. Cứ tiếp tục quá trình

như vậy, hỏi sau 2021 bước tổng các số được ghi trên đường tròn là bao nhiêu ?

6) Cho ba số a, b, c không âm thỏa mãn a2  b2  c2  1. Chứng minh bất đẳng thức

  3
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1

 a 1 b 1 c 1  2
2 2 2

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

x2 x x 1 1  2x  2 x
7) Rút gọn biểu thức P    với x  0, x  1
x x 1 x x  x  x x2  x

x2 x x 1 1 2x  2 x
P  
x x 1 x x  x  x x2  x


   x  1 x  1  1  2 x  2
x. x  2 x  x


x x x 2 
 x  1 x  x  1  
x 1 x  x 1 

 x  1 x  2  x  2
 x  1 x  x  1 x  x  1

8) Cho đường thẳng d : y  ax  b  a  0 . Tìm a, b biết d đi qua M 1; 2  và cắt các

trục Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác OAB cân, O là gốc tọa độ

Vì đường thẳng  d  đi qua M 1; 2  nên a  b  2. Đường thẳng  d  cắt các trục Ox, Oy lần

lượt tại A   ;0  và B  0; b 
b
 a 
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 213

b
OAB cân khi OA  OB   b  a  1  a  1
a

Từ đó ta tìm được  a; b   1;3 , 1;1

Câu 2. (4,0 điểm)

7) Giải phương trình 5x2  6 x  4  3  x  1 3x2  4

Phương trình tương đương :

3x 2  4  3  x  1 3x 2  4  2 x 2  6 x  0

Đặt t  3x2  4 được phương trình t 2  3  x  1 t  2 x2  6 x  0

t  2 x
Ta có   9  x  1  4  2 x 2  6 x    x  3  
2 2

t  x  3

x  0
Với t  2 x  3x 2  4  2 x   x2
x  4  0
2

 x  3 3  19
Với t  x  3  3x 2  4  x  3   x
2 x  6 x  5  0
2
2

 3  19 3  19 
Vậy phương trình có tập nghiệm S   ; 2;


 2
 2  

 4 x 2  1 x   y  3 5  2 y  0
8) Giải hệ phương trình 
 x  5 x  3x  8  2 y  0
3 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 214

ĐKXĐ: y  . Từ phương trình  4 x2  1   y  3 5  2 y  0


5
2

  2x   2x    5  2 y 1
3
5  2y
3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

Nếu 2 x  5  2 y   2 x   2 x   5  2 y   5  2 y
3 3

x  0
Do đó từ (1) ta có 2 x  5  2 y  
2 y  5  4 x
2

Thay 2 y  5  4 x2 vào phương trình x3  5x2  3x  8  2 y  0 được :

2
2 1 3
5  3 2 1 
2  x  1   x  1  x  3  y   2.  3
3 3

2 1 2  2 1 

 3 2  1 5  3 2  1 2 
Đối chiếu ĐKXĐ thì hệ phương trình có nghiệm  x; y    3 ;   
 2  1 2  3 2  1  
 

Câu 3. (4,0 điểm)

7) Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương  x, y  của phương trình

1 1 1 1 1 1
    
x y 10 x y 100

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 215

1 1 1 1 1 1
Ta có :     
x y 10 x y 100

2
 1 1 1 1 1 1
        x  y  10  x  10  y
 x 
y 10  x y 100

 x  y  20 y  100

Vì x, y nguyên dương nên y phải là số chính phương.

Lập luận tương tự ta cũng có x là số chính phương. Đặt x  a 2 , y  b2 với a, b  *

Ta có a  b  10   a; b 1;9 ;  2;8 ;......; 9;1

  x; y  1;81 ;  4;64  ;.....; 81;1

8) Cho a, b là các số nguyên dương thỏa mãn p  a 2  b2 là số nguyên tố và p  5

chia hết cho 8. Giả sử x, y là các số nguyên thỏa mãn ax2  by 2 chia hết cho p.

Chứng minh rằng cả hai số x, y chia hết cho p

Vì  p  5 8  p  8k  5  k   . Ta có :

 ax 
2 4k 2
  by 2   ax  by 2  p   a 4 k 2 .x8k 4  b4 k 2 . y8k 4  p . Nhận thấy
4k 2 2

a 4 k 2 x8k 4  b4 k 2 y8k 4   a4 k 2  b4 k 2  x8 k 4  b4 k 2  x8 k 4  y8 k 4 

Do  a 4k 2  b4k 2    a 2    b2  :  a 2  b2   p và b  p nên  x8k  4  y8k  4  p *


2 k 1 2 k 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 216

Nếu trong hai số x, y có một số chia hết cho p thì từ * suy ra số thứ hai cũng chia hết

cho p. Nếu cả hai số x, y đều không chia hết cho p thì theo định lý Fermat ta có

x8l 4  x p 1  1 mod p 

y8k 4  y p1  1 mod p   x8k 4  y8k 4  2  mod p  (mâu thuẫn với (*))

Vậy cả hai số x, y đều chia hết cho p

Câu 4. (6,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O  . Điểm M thuộc

cung nhỏ CD của (O), M khác C và D. Đường thẳng MA cắt DB, DC theo thứ tự tại

H và K, đường thẳng MB cắt DC và AC theo thứ tự tại E và F. Hai đường thẳng

CH , DF cắt nhau tại N

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 217

H O
N
D G F
K
E C
M
10) Chứng minh rằng tứ giác DHEM nội tiếp và HE là phân giác của MHC

Vì hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn nên O là giao điểm của hai đường chéo hình

vuông ABCD. Ta có HDE  HME  45 nên tứ giác DHEM nội tiếp

Suy ra DHE  DME  90

Lại có BD là trung trực của AC , mà H thuộc BD nên AHC cân tại H

Suy ra HB là tia phân giác của AHC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 218
1 1
Ta có OHE  AHM  EHC  OHC   AHC  MHC  , mà
2 2

1 1
BHC  AHC  EHC  MHC , do đó HE là tia phân giác của MHC
2 2

11) Gọi G là giao điểm của KF và HE. Chứng minh rằng tứ giác GHOF là

hình chữ nhật và G là tâm đường tròn ngoại tiếp KNE

Tam giác HDE có DHE  90; HED  45  GEK  45

Ta có MKC 
1
2
  1
 
sd AD  sd MC ; MFC  sd AB  sd MC mà AB  AD  MKC  MFC
2

Suy ra tứ giác MKFC nội tiếp. Lại có KMC  AMC  90  KFC  90 hay KF  AC

Vì GHO  HOF  GFO  90 nên GHOF là hình chữ nhật

Ta có : HGF  90  HGK  90 và KGE  90, suy ra KGE vuông cân tại G, nên

GK  GE 1

Vì AMB  BMC nên MB là phân giác của AMC. Tam giác MHC có HE là phân giác

của MHC và ME là phân giác của HMC nên E là tâm đường tròn nội tiếp tam giác

HMC. Do đó EC là phân giác của HCM , suy ra NCD  MCD . Tương tự ta cũng có

KF lầ phân giác của MFD

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 219

Ta cũng có MA là phân giác của DMF . Do đó dẫn đến K là tâm đường tròn nội tiếp tam

giác DMF , suy ra DC là phân giác của NDM

Từ đó suy ra NDC  MDC. Hai tam giác NCD và MCD có :

NDC  MDC; NCD  MCD và DC chung nên NCD  MCD  NC  MC

Hai tam giác NKC và MKC có NC  MC, NCK  MCK , KC chung nên NKC  MKC

Suy ra KNC  KMC  90  HNK  90 mà HGK  90 nên HNGK là tứ giác nội tiếp

Lại có KHG  GHN  NG  KG  GK  GN  2

Từ (1) và (2) suy ra GK  GN  GE, hay G là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác NKE

HN DK
12) Chứng minh rằng 
HM DC

Vì KMC  KNC  90 nên tứ giác MKNC nội tiếp, suy ra HMN  NCH

Hai tam giác HMN và HCK có MHC chung và HMN  KCH

HN HK
 HMN ∽ HCK    3
HM HC

HK EK
Vì HE là phân giác của KHC nên   4
HC EC

EK MK
Vì ME là phân giác của KMC nên   5
EC MC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 220
MK MD
Lại có DBM ∽ KCM    6
MC MB

HD MD
Vì MH là phân giác của DMB nên  7
HB MB

HK HD DK
Do AB / / DK nên   8
HA HB DC

HN DK
Từ  3 ,  4  ,  5 ,  6  ,  7  , 8   
HM DC

Câu 5. (2,0 điểm)

7) Cho đường tròn tâm (O). Bước 1, lấy một đường kính của đường tròn đó, tại

mỗi đầu mút của đường kính ghi số 1. Bước 2, tại điểm chính giữa của mỗi

cung nhận được ghi số 2. Bước 3, coi 4 điểm đã ghi số ở trên là các điểm chia

đường tròn. Khi đó, đường tròn được chia thành 4 cung bằng nhau,tại điểm

chính giữa của mỗi cung này ta ghi số có giá trị bằng tổng của hai số được

ghi ở hai đầu cung tương ứng. Cứ tiếp tục quá trình như vậy, hỏi sau 2021

bước tổng các số được ghi trên đường tròn là bao nhiêu ?

Gọi S n là tổng của tất cả các số ghi trên đường tròn sau n bước, n  *

Sau bước 1, trên đường tròn có 21 số là 1;1 nên S1  1  1  2  2.30

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 221

Sau bước 2, trên đường tròn có 22 số là 1,2,1,2 nên S2  1  2  1  2  6  2.31

Sau bước 3, trên đường tròn có 23 số là 1,3, 2,3,1,3, 2,3 nên S3  18  2.32

Dự đoán sau n bước tổng là Sn  2.3n1 . Ta sẽ chứng minh Sn  2.3n1 * n  *

Thật vậy, với n  1 thì (*) đúng

Giả sử * đúng với n  k  k  * , nghĩa là sau k bước trên đường tròn đã cho có các số

với tổng là Sk  2.3k 1

Sang bước thứ k  1, ta xem 2k điểm đã ghi số là 2k điểm chia, nên đường tròn được chia

thành 2k cung bằng nhau

Do điểm chính giữa của mỗi cung này lại ghi tổng của hai số đã ghi ở hai đầu mỗi cung

tương ứng. Do đó Sk 1  Sk  2.Sk  3Sk  2.3k

Vậy Sn  2.3n1 với mọi n  * do đó S2021  2.32020

8) Cho ba số a, b, c không âm thỏa mãn a2  b2  c2  1. Chứng minh bất đẳng thức

  3
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1

 a 1 b2  1 c2  1  2
2

Ta có  a  b  c   a 2  b2  c2    a3  ab2   b3  bc2    c3  ca 2    a 2b  b2c  c 2a 

Áp dụng bất đẳng thức Cosi ta có :


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 222

a 3
 ab2    b3  bc2    c3  ca 2   2  a 2b  b2c  c 2 a 

Do đó  a  b  c   a2  b2  c2   3  a 2b  b2c  c 2a   a 2b  b2c  c 2 a   a  b  c  . Suy ra


1
3

  1  1 1 
a b  b c  c a
2 2 2 1

1

1
  a  b  c 
1
 
 a 1 b2  1 c2  1  3  a 1 b2  1 c2  1 
2 2

Ta có: 1  a2  b2  c2  ab  bc  ca  a2  1   a  b  c  a 

Áp dụng bất đẳng thức Cosi – Schwwarz ta có

a a a a 1 a a 
  .    
a2  1  a  b  c  a  ab ca 2 ab ca 

1 b  c 
 b  c  1
2 2
bc b2 c2 
 1. 2  1    1   
a2  1 a  b 2  c 2  a 2 2  a 2  b 2  c 2  a 2  2  a 2  b 2 c 2  a 2 

abc a bc 1 a a b2 c2 
2  
    1    2  1
a2  1 2  a  b c  a a  b c  a 
2 2
a2  1 a2  1

Tương tự:

abc 1b b b ca a2 c2 


2  
  1     2  2
b2  1 2  a  b b  c a  b b  c 
2 2
b2  1 b2  1
abc c ab 1 c c a2 b2 
2  
   1    2  3
c2  1 2  c  a b  c c  a b  c 
2 2
c2  1 c2  1

Từ (1), (2), (3) ta có :

1  1 1 1 
a  b  c 2  2  2 
3  a 1 b 1 c 1 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 223

1 a  b b  c c  a a 2  b2 b2  c 2 c 2  a 2  9 3
 3       
6 a  b b  c c  a a 2  b2 b2  c 2 c 2  a 2  6 2

1
Bất đẳng thức được chứng minh. Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a  b  c 
3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH

GIA LAI Môn : Toán

Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi : 17/04/2022

Câu 1. (5,0 điểm)

a) Rút gọn biểu thức A    x  1


2
 x2   x  1
2
 x2  4x2  2  2 4x4  1

b) Cho số p  n4  11n2  49 với n  . Hãy tìm các giá trị của n để p là số nguyên tố

Câu 2. (4,0 điểm)

27 x3  3x
a) Giải phương trình sau x 2  5 
x2  4

b) Tìm nghiệm nguyên của phương trình sau  2 x  5 y  1  2 x  x2  x  y   105

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 224

Câu 3. (2,0 điểm) Cho một đa giác có 10 A B


J
đỉnh như hình vẽ bên (bốn đỉnh A, B, C, D hoặc C
I
B, C, D, E hoặc C, D, E, F hoặc … hoặc D
H
J , A, B, C được gọi là bốn đỉnh liên tiếp của đa E
G F
giác). Các đỉnh của đa giác được đánh số một

cách tùy ý bởi các số nguyên thuộc tập hợp

M  1;2;3;4;5;6;7;8;9;10 (biết mỗi đỉnh chỉ

được đánh bởi một số, các số được đánh ở các

đỉnh là khác nhau). Chứng minh rằng ta luôn

tìm được 4 đỉnh liên tiếp của đa giác được

đánh số thuộc tập hợp M mà tổng các số đó

lớn hơn 21

Câu 4. (5,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O; R  . Trên cung nhỏ AD

lấy điểm E (E không trùng với A và D). Tia EB cắt các đường thẳng AD, AC lần lượt tại I

và K. Tia EC cắt các đường thẳng DA, DB lần lượt tại M , N .

a) Chứng minh rằng IAN  NBI

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 225

b) Khi điểm M ở vị trí trung điểm của AD. Hãy tính độ dài đoạn AE theo R

Câu 5. (2,0 điểm) Gọi M là điểm bất kỳ trong tam giác ABC. Qua M kẻ các đường

thẳng DE, GH , IK lần lượt song song với BC, CA, AB  D, G  AB; E, I  CA, K , H  BC 

2
Chứng minh rằng S AGMI  SBDMK  SCEMH  S ABC (S là diện tích
3

Câu 6. (2,0 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn đẳng thức xy  yz  zx  5.

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau :

3x  3 y  3z
P
6  x 2  5  6  y 2  5  z 2  5

ĐÁP ÁN

Câu 1. (5,0 điểm)

c) Rút gọn biểu thức A    x  1


2
 x2   x  1
2
 x2  4x2  2  2 4x4  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 226

A   x  1
2
 x2   x  1
2
 x2  4x2  2  2 4x4  1
2
   x  1  x 2   x  1  x 2  . 4 x 2  2  2 4 x 4  1
2 2
 

 .
2
 x2  2x  1  x2  x2  2x  1  x2 4x2  2  2 4x4  1

 
2
 2x2  2x  1  2 x2  2 x  1 . 4 x2  2  2 4 x4  1

 2x2  2x  1  2 2x 2
 2 x  1 2 x 2  2 x  1  2 x 2  2 x  1. 4 x 2  2  2 4 x 4  1

 4 x 2  2  2  2 x 2  1  2 x   2 x 2  1  2 x  . 4 x 2  2  2 4 x 4  1

2x  1  4 x 2 . 4 x 2  2  2 4 x 4  1
2
 4x2  2  2 2

 4x2  2  2 4 x4  4 x2  1  4x2 . 4x2  2  2 4 x4  1

  4x  2  2
2

4 x4  1 4 x2  2  2 4 x4  1 
 4x 
 2  2 4x2  1 
2 2
 2
 16 x 4  16 x 2  4  16 x 2  4  16 x 4  4 x 2

d) Cho số p  n4  11n2  49 với n  . Hãy tìm các giá trị của n để p là số nguyên

tố

P  n 4  11n 2  49  n 4  14n 2  49  25n 2


  n2  7    5n    n 2  7  5n  n 2  5n  7 
2 2

Vì n   n2  5n  7  7

 n 2  5n  7  0  P  0(ktm)
n 2  5n  7  0  P  0(ktm)
n 2  5n  7  1 ktm 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 227

n  3
 n2  5n  7  1  
n  2

Câu 2. (4,0 điểm)

27 x3  3x
c) Giải phương trình sau x 2  5 
x2  4

Đặt x2  4  t  t  0   x 2  5  t 2  1.PT thành :

t 3  t  27 x 3  3x  27 x 3  t 3  3x  t  0
  3x  t   9 x 2  3xt  t 2  1  0
 2
 t  3x  x 2  4  3x  9 x 2  x 2  4  x  
 2

9 x  3xt  t  1  0(ktm)
2 2

d) Tìm nghiệm nguyên của phương trình sau  2 x  5 y  1  2 x  x2  x  y   105

 2 x  5 y  1  2 x  x2  x  y   105

Vì 105 là số lẻ nên 2 x  5 y  1 và 2 x  x2  x  y phải là các số lẻ

Từ 2 x  5 y  1 là số lẻ mà 2 x  1 là số lẻ nên 5y chẵn suy ra y là số chẵn

2  x2  x  y là số lẻ mà x 2  x  x  x  1 là tích của hai số nguyên liên tiếp nên là số chẵn


x

nên 2 x là số lẻ.Điều này chỉ xảy ra khi x  0 . Thay x  0 vào phương trình đã cho ta

được :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 228

 5 y  1 y  1  105  5 y 2  6 y  104  0


 5 y 2  20 y  26 y  104  0   5 y  26  y  4   0
 26
 y   (ktm)
 5

 y  4(tm)

Vậy phương trình đã cho có nghiệm nguyên  x; y    0; 4 

Câu 3. (2,0 điểm) Cho một đa giác có 10 A B


J
đỉnh như hình vẽ bên (bốn đỉnh A, B, C, D C
I
hoặc B, C, D, E hoặc C, D, E, F hoặc … hoặc D
H
J , A, B, C được gọi là bốn đỉnh liên tiếp của E
G F
đa giác). Các đỉnh của đa giác được đánh số

một cách tùy ý bởi các số nguyên thuộc tập

hợp M  1;2;3;4;5;6;7;8;9;10 (biết mỗi

đỉnh chỉ được đánh bởi một số, các số được

đánh ở các đỉnh là khác nhau). Chứng minh

rằng ta luôn tìm được 4 đỉnh liên tiếp của đa

giác được đánh số thuộc tập hợp M mà tổng

các số đó lớn hơn 21

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 229

Gọi x1 , x2 , x3 ,......, x10 là các số phân biệt được đánh liên tiếp 10 điểm phân biệt thuộc

đường tròn  O  , x1 , x2 , x3 ,......, x10 1;2;3;4;5;6;7;8;9;10 . Giả sử ngược lại là không tìm

được 4 đỉnh nào thỏa mãn khẳng định của bài toán. Khi đó ta có :

 x1  x2  x3  x4  21
 x  x  x  x  21
 2 3 4 5
 x3  x4  x5  x6  21
....................................

 x10  x1  x2  x3  21

Từ đó suy ra : 4  x1  x2  x3  .....  x10   10.21  210

10.11
Mặt khác ta lại có : x1  x2  x3  .....  x10  1  2  3  .....  10   55
2

Suy ra 4.55  210  220  210 (vô lý), do đó điều giả sử là sai

Vậy ta luôn tìm được 4 điểm liên tiếp được đánh số mà tổng các số đó lớn hơn 21

Câu 4. (5,0 điểm) Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn  O; R  . Trên cung nhỏ

AD lấy điểm E (E không trùng với A và D). Tia EB cắt các đường thẳng AD, AC lần

lượt tại I và K. Tia EC cắt các đường thẳng DA, DB lần lượt tại M , N .

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 230

A B
K
I
E
M O
N

D C

c) Chứng minh rằng IAN  NBI

ABCD là hình vuông nên đường chéo DB là phân giác ADC

Xét NDC và NDA có ND chung; NDC  NDA (vì DB là phân giác ADC ) ;

AD  DC (ABCD là hình vuông)  NDC  NDA  NAD  NCD mà NCD  NBI

(cùng chắn cung ED)  NAD  NBI hay IAN  NBI

d) Khi điểm M ở vị trí trung điểm của AD. Hãy tính độ dài đoạn AE theo R

Vì AEC và ADC chắn đường kính AC  AEC  ADC  90

Xét MDC và MEA có : AEC  ADC; DMC  EMA (đối đỉnh)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 231

MD ME CD 2
 DMC ∽ MEA( g.g )    ME.MC  MD.MA  MD 2 
MC MA 4

CD 2 5CD 2
Lại có MC 2  CD2  MD2  CD2  
4 4

5 5
 MC  CD  CE  CD hay MC  5ME
2 10

CD 2
EA AM AM .CD 5 10
Có :   EA   2  CD  R
CD MC MC 5 5 5
CD
2

Câu 5. (2,0 điểm) Gọi M là điểm bất kỳ trong tam giác ABC. Qua M kẻ các đường

thẳng DE, GH , IK lần lượt song song với BC, CA, AB  D, G  AB; E, I  CA, K , H  BC 

2
Chứng minh rằng S AGMI  SBDMK  SCEMH  S ABC (S là diện tích
3

I F
D E
M

B G J C

Các tam giác ABC, IDM , MGJ , FME đồng dạng

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 232

Gọi S , S1 , S2 , S3 lần lượt là diện tích của các tam giác ABC, IDM , MGJ , FME . Ta có :

S1  S2  S3 S1 S S DM GJ ME DM  GJ  ME
  2  3     1
S S S S BC BC BC BC

 S1  S2  S3  S

 3  S1  S2  S3     1
2
S1  S2  S3  S1  S2  S3  S
3

2
Vậy S AGMI  SBDMK  SCEMH  S ABC
3

Câu 6. (2,0 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn đẳng thức xy  yz  zx  5.

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau :

3x  3 y  3z
P
6  x 2  5  6  y 2  5  z 2  5

Ta có :

6  x 2  5  6  y 2  5  z 2  5

 6  x 2  xy  yz  zx   6  y 2  xy  yz  zx   z 2  xy  yz  zx

 6  x  y  x  z   6  y  z  y  x    z  x  z  y 
3 x  y   2  x  z  3 x  y   2  y  z   z  x    z  y 
  
2 2 2
9x  9 y  6z 3
   3x  3 y  2 z 
2 2

3x  3 y  2 z 2
P 
6  x  5  6  y  5  z  5
2 2 2 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 233
2
Đẳng thức xảy ra khi x  y  1; z  2 . Vậy Min P 
3

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 CẤP THCS

ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: Toán – bảng A

Thời gian : 150 phút (không kể thời gian chép đề)

Câu 1. (3,0 điểm)

a) Chứng minh rằng với mọi số nguyên n không chia hết cho 5 thì n4  1 chia hết cho

b) Tìm tất cả các số nguyên tố a, b, c, d , e thỏa mãn a4  b4  c4  d 4  e4  abcde

c) Tìm các số nguyên dương a, b thỏa mãn a  ab  1 a 2  b và b  ab  1 b2  a

Câu 2. (7,0 điểm)

a) Giải phương trình :  x  1 x  2   x  6 x  7  x2  7 x  12

 x 2  2 y 2  3xy  x  2 y  0
b) Giải hệ phương trình  2
x 1  4 y

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 234

Câu 3. (1,0 điểm) Cho các số thực không âm a, b, c thỏa mãn a  b  c  3. Tìm giá trị nhỏ

1 1 1
nhất của biểu thức P   2 2 2
a  b b  c c  a2
2 2

Câu 4. (8,0 điểm) Cho đường tròn  O  và dây cung BC cố định (BC khác đường kính).

Điểm A thuộc cung lớn BC sao cho tam giác ABC nhọn và AB  AC. Đường tròn  I  nội

tiếp tam giác ABC tiếp xúc với các cạnh BC, AB lần lượt tại D, E. Đường thẳng AD cắt

đường tròn  I  tại điểm thứ hai là M , BM cắt đường tròn  I  tại điểm thứ hai là Q; BI cắt

DE tại P

a) Chứng minh tứ giác IPQM nội tiếp

b) Chứng minh BME  DMP

c) Đường tròn đi qua C tiếp xúc với AI tại I cắt BC tại H và cắt (O) tại điểm thứ hai

là K. Chứng minh khi A di động trên (O) thì đường thẳng HK luôn đi qua một

điểm cố định .

Câu 5. (1,0 điểm) Trong một hoạt động ngoại khóa có 20 giáo viên và 80 học sinh đến

từ nhiều nơi tham gia. Biết rằng mỗi giáo viên quen với ít nhất 65 người và mỗi học

sinh quen với tối đa 12 người (Quan hệ quen được xem là có tính 2 chiều: Người A

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 235

quen người B thì người B cũng quen người A). Ban tổ chức xếp họ thành 41 nhóm. Hỏi

ban tổ chức có thể xếp sao cho nhóm nào cũng có 2 người quen nhau không? Vì sao?

ĐÁP ÁN

Câu 1. (3,0 điểm)

d) Chứng minh rằng với mọi số nguyên n không chia hết cho 5 thì n4  1 chia hết

cho 5

Ta có :

n4  1   n  1 n  1  n2  1   n  1 n  1 n  2  n  2   5  n  1 n  1

Vì n  2; n 1; n; n  1; n  2 là 5 số nguyên liên tiếp nên phải có 1 số chia hết cho 5. Mà n

không chia hết cho 5 nên tồn tại 1 trong 4 số chia hết cho 5

Từ đây ta có  n4  1 5

e) Tìm tất cả các số nguyên tố a, b, c, d , e thỏa mãn a4  b4  c4  d 4  e4  abcde

Theo câu a, với p là 1 số nguyên tố khác 5 thì p 4  1 mod 5

Gọi X số các số bằng 5 trong các số a, b, c, d , e. ta xét các trường hợp sau :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 236

*Nếu X  0  VT 1  1  1  1  ...  1  5 mod 5 ,VP không chia hết cho 5 (mâu thuẫn)

Nếu X  5  a  b  c  d  e  5(tm)

Nếu 1  X  4 thì VP chia hết cho 5, VT  5  X 0(mod5)

Ta có mâu thuẫn

Vậy bộ số nguyên tố duy nhất thỏa đề  a, b, c, d , e    5,5,5,5,5

f) Tìm các số nguyên dương a, b thỏa mãn a  ab  1 a 2  b và b  ab  1 b2  a

Ta biến đổi giả thiết như sau :

a 2  b | a  ab  1  a 2  b | b  a 2  b   a  ab  1  b2  a

Tương tự b2  a | b  ab  1  a b2  a   a 2  b, do đó a 2  b  b2  a

Ta xét hai trường hợp sau:

 a 2  b  b 2  a  a 2  b2  a  b  0   a  b  a  b  1  0  b  a  1(tm)
 2
 a  b  a  b  a  a  a  a  n  b  a (ktm)
2 2 2 2

Kết luận, tất cả các cặp (a,b) thỏa mãn là  t , t  1 với t là số nguyên dương bất kỳ

Câu 2. (7,0 điểm)

c) Giải phương trình :  x  1 x  2   x  6 x  7  x2  7 x  12

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 237

ĐKXĐ: x  2 . Phương trình đã cho tương đương với :

 x  1  
x  2  2   x  6  
x  7  3  x2  2x  8
x 1 x6
  x  2   x  2    x  2  x  4 
x22 x7 7
 x  2(tmdk )
  x 1 x6
   x  4  0(*)
 x  2  2 x7 7
x 1 x2 1 x2 x6 x6
(*)  0     0 
x2 2 x2 2 x2 2 2 x7 3 2
x2 x6
 VT (*)    x  4  VP *  PTVN
2 2

Vậy có nghiệm duy nhất x  2

 x 2  2 y 2  3xy  x  2 y  0 1
d) Giải hệ phương trình  2
 x  1  4 y  2

1   x  2 y  x  y   x  2 y  0   x  2 y  x  y  1  0
 1
 x  2 y   2  4 y  1  4 y  y  2
2

 y  3 7  x  2 7

 x  y  1  (2)   y  1  1  4 y  
2

  y  3  7  x  2  7

Vậy hệ phương trình có nghiệm  x; y   1;  ,  2  7,3  7  ;  2  7;3  7 


1
 2

Câu 3. (1,0 điểm) Cho các số thực không âm a, b, c thỏa mãn a  b  c  3. Tìm giá trị

1 1 1
nhỏ nhất của biểu thức P   2 2 2
a  b b  c c  a2
2
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 238

Giả sử c là số nhỏ nhất trong 3 số a, b, c . Khi đó 0  c  min a; b ta được bất đẳng thức

1 1 1 1 1 1
sau : P   2 2 2   
a b b c c a
2 2 2

2
c 
2
c 
2
c  c
2

a    b   b    a  
 2  2  2  2

c c
Ta đặt x  a  ; y  b   x, y  0 và x  y  a  b  c  3 bài toán trở thành :
2 2

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

1 1 1  x  y 1  x  y 1  x  y
2 2 2
1
Q 2  2 2 . 2  .  .
x y 2
x y 9 x  y2 9 x2 9 y2

x y
 2 2
1 y x 1  x y 1  x y 1
 .  .2     .    
9 xy 9  y x 9  y x 9
y x

x y
Đặt t    2 , kết hợp bất đẳng thức AM-GM ta có :
y x

1  2 1  3t t 2 1 10
Q  .  t 2  2t  1    .  t 2   1     .  4  3  1  2  
9  t 9  2 2 t 9 9

10  3 3
Vậy Min P    a, b, c    0; ;  và các hoán vị
9  2 2

Câu 4. (8,0 điểm) Cho đường tròn  O  và dây cung BC cố định (BC khác đường

kính). Điểm A thuộc cung lớn BC sao cho tam giác ABC nhọn và AB  AC. Đường

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 239

tròn  I  nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với các cạnh BC, AB lần lượt tại D, E. Đường

thẳng AD cắt đường tròn  I  tại điểm thứ hai là M , BM cắt đường tròn  I  tại điểm

thứ hai là Q; BI cắt DE tại P

d) Chứng minh tứ giác IPQM nội tiếp

Vì BD là tiếp tuyến của (I) nên ta có BD2  BQ.BM 1

Theo hệ thức lượng xét IBD vuông tại D, đường cao DP ta có BD2  BP.BI  2

Từ (1) và (2) ta suy ra BP.BI  BQ.BM nên tứ giác IPQM nội tiếp. (đpcm)

e) Chứng minh BME  DMP

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 240

Vì tứ giác IPQM nội tiếp nên

180  MIQ MIQ


 MPI  MQI   90 
2 2

Vì MEQ là góc bù với góc chắn cung QM nên ta có

MIQ
MEQ  180   90  MPI  IPD  MPI  MPD
2

Mà MQE  MDE  MDP vì cùng chắn cung ME, do đó MQE ∽ MDP( g.g )

Suy ra BME  DMP(dfcm)

f) Đường tròn đi qua C tiếp xúc với AI tại I cắt BC tại H và cắt (O) tại điểm

thứ hai là K. Chứng minh khi A di động trên (O) thì đường thẳng HK luôn

đi qua một điểm cố định .

Gọi T là giao điểm của AI với (O) và gọi J là tâm ngoại tiếp  CKI  . Ta có :

BAC  ACB
TIC   BCT  ICB  TCI
2

Do đó TCI cân tại T nên TC  TI , cmtt : TI  TB

Vì TI là tiếp tuyến của (J) mà TI  TC nên TC cũng là tiếp tuyến của  J 

Gọi H ' là giao của TK với BC ta có : TH '.TK  TC 2  TI 2 vì TCH ' ∽ TKC( g.g )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 241

Nên H '   J  mà H ' thuộc BC nên H  H '

Vì B, C và (O) cố định nên T cố định, do đó HK luôn đi qua điểm cố định T (đpcm)

Câu 5. (1,0 điểm) Trong một hoạt động ngoại khóa có 20 giáo viên và 80 học sinh

đến từ nhiều nơi tham gia. Biết rằng mỗi giáo viên quen với ít nhất 65 người và

mỗi học sinh quen với tối đa 12 người (Quan hệ quen được xem là có tính 2 chiều:

Người A quen người B thì người B cũng quen người A). Ban tổ chức xếp họ thành

41 nhóm. Hỏi ban tổ chức có thể xếp sao cho nhóm nào cũng có 2 người quen nhau

không? Vì sao?

Giả sử BTC có thể xếp được thỏa mãn yêu cầu đề bài. Do có 20 giáo viên, nên có ít

nhất 41  20  21nhóm không có giáo viên. Vì vậy, trong mỗi nhóm này phải có ít nhất 1

cặp học sinh quen nhau. Do đó, số cặp học sinh quen nhau ít nhất là 21 cặp

Theo giả thiết, mỗi học sinh quen tối đa 12 người, nên số lượt học sinh quen giáo viên

không vượt quá 80.12  2.21  918 (lượt) (1)

Lại từ đề bài, vì mỗi giáo viên quen ít nhất 65 người, nên mỗi giáo viên quen ít nhất

65 19  46 học sinh. Do đó, số lượt giáo viên quen học sinh không ít hơn : 46.20  920

(lượt ) (2)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 242

Từ (1) và (2) ta có mâu thuẫn. Vậy BTC không thể xếp được.

UBND TỈNH HÒA BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

MÔN THI: TOÁN

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi : 05/4/2022

(Đề thi gồm 01 trang) Thời gian : 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu 1. (4,0 điểm)

 x 4 1   2 x 5
Cho biểu thức A     : 1   (với x  0, x  4)
 x4 x  2   x  2 

1) Rút gọn biểu thức A

2) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên

1
3) Tìm x sao cho 0
 x  1 . A

Câu 2. (6,0 điểm)

2
1) Tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đồ thị hàm số y   m  1 x  2 bằng
5

mx  2 y  2
2) Cho hệ phương trình  (với m là tham số). Tìm m để hệ phương trình đã cho
2 x  my  5

5
có nghiệm  x; y  thỏa mãn x  y 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 243
3) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Cho biết BC=13cm và AH=6cm. Tính

độ dài đoạn thẳng HB và HC

Câu 3. (4,0 điểm)

1. Hưởng ứng tháng Thanh niên, nhà trường dự kiến tổ chức cho những học sinh lớp 9A

đủ điều kiện kết nạp Đoàn đợt 26/3 một buổi lao động cộng sản trồng 18 cây xanh. Đến

ngày lao động, có 3 bạn bị nhiễm Covid 19 nên không tham gia trồng cây được, do đó

mỗi bạn còn lại phải trồng thêm 1 cây mới đảm bảo kế hoạch đặt ra (số cây mỗi học

sinh trồng được bằng nhau). Hỏi thực tế có bao nhiêu học sinh đã tham gia trồng cây ?

2. Tìm các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn x  x 2  x  1  4 y  1

Câu 4. (4,0 điểm)

Cho đường tròn  O, R  . Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn, kẻ hai tiếp tuyến

MA, MB đến (O) ( A, B là các tiếp điểm). Qua A kẻ đường thẳng song song với MO cắt đường

tròn (O) tại E (E khác A). Đường thẳng ME cắt đường tròn (O) tại F (F khác E). Đường thẳng

AF cắt MO tại N. Gọi H là giao điểm của MO và AB

1. Chứng minh MN 2  NA.NF

2. Chứng minh HFN  90 và MN  NH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 244

HB 2 EF
3. Chứng minh  1
HF 2 MF

Câu 5. (2,0 điểm)

1) Giải phương trình 2 x 2  2 x  2   2 x  1  


x2  x  3 1

2) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  2b  3c  11 . Chứng minh rằng

3 9 1 37
abc   
a 2b 4c 4

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

 x 4 1   2 x 5
Cho biểu thức A     : 1   (với x  0, x  4)
 x4 x  2   x  2 

4) Rút gọn biểu thức A

 x 4 1   2 x 5
A     : 1  
 x4 x  2   x  2 
x 4 x 2 x  22 x 5
 :
 x 2  x 2  x 2


2 x 6 x 2
. 
2  x 3  
2
 x 2  
x  2  x 3  x 2 .  x 3  2 x

5) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 245

A 
2
2 x
 
  2  x U (2)  1; 2  x  1;9;0;16

1
6) Tìm x sao cho 0
 x  1 . A

1 1
0 0
 x  1 . A  
x  1 .
2
2 x
 x  1

x 1 x  4
 0  1 x  4
2 x  x  1

  x  4

Câu 2. (6,0 điểm)

2
4) Tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đồ thị hàm số y   m  1 x  2 bằng
5

Gọi A,B là giao điểm của đồ thị hàm số với trục hoành, trục tung

 2  2 4
 A ;0  ; B  0; 2   OA  ; OB  2; AB  4
 1 m  1 m (1  m) 2

Áp dụng hệ thức lượng ta có :

 2  2 4
 A ;0  ; B  0; 2   OA  ; OB  2; AB  4
 1 m  1 m (1  m) 2
4 2 2 1 1 1
 4.  .2   1. 
(1  m) 5 1 m 1  m  5 1 m
2 2

1 1 1 
Dat t   t 2  1  5t  t 2  1  5t 2  4t 2  1  t   do 0 
1 m 2  1 m 
 1  m  2  m  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 246

mx  2 y  2
5) Cho hệ phương trình  (với m là tham số). Tìm m để hệ phương trình đã
2 x  my  5

5
cho có nghiệm  x; y  thỏa mãn x  y 
2

Ta giải hệ

 m2  4  x  2m  10  2m  10
 x 2
mx  2 y  2 m x  2my  2m
2
  m 4
   mx  2 
2 x  my  5 4 x  2my  10 y   y  5m  4
 2 
 m2  4

5 2m2  10  5m  4 5
x y   
2 m2  4 2
 4m2  10m  12  5m2  20  m2  10m  8  0  m  5  17

6) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Cho biết BC=13cm và AH=6cm.

Tính độ dài đoạn thẳng HB và HC

6cm
C
B H
13cm
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 247
Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông vầ tổng hai cạnh ta có hệ :

  BH 9

 BH .HC  36 CH 4
 
 BH  HC  13   BH 4

 CH 9

Câu 3. (4,0 điểm)

3. Hưởng ứng tháng Thanh niên, nhà trường dự kiến tổ chức cho những học sinh lớp

9A đủ điều kiện kết nạp Đoàn đợt 26/3 một buổi lao động cộng sản trồng 18 cây

xanh. Đến ngày lao động, có 3 bạn bị nhiễm Covid 19 nên không tham gia trồng

cây được, do đó mỗi bạn còn lại phải trồng thêm 1 cây mới đảm bảo kế hoạch đặt

ra (số cây mỗi học sinh trồng được bằng nhau). Hỏi thực tế có bao nhiêu học sinh

đã tham gia trồng cây ?

Gọi x là số học sinh đi trồng cây  x  *

18
Nên số cây mỗi bạn trồng được
x

18
Vì có 3 bạn nghỉ do Covid-19 nên số cây mỗi bạn phải trồng  1 . Lúc đó ta có phương trình
x

 x  9(tm)
 x  3 
18 
 1  18  x 2  3x  54  0  
 x   x  6(ktm)

Vậy thực tế số bạn tham gia trồng cây là 9  3  6 (bạn)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 248

4. Tìm các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn x  x 2  x  1  4 y  1

x  x2  x  1  4 y  1   x  1  x 2  1  4 y

Do x, y   x, y  0

Nếu x  0  y  0   0;0  là nghiệm của phương trình đã cho

Nếu x  0  y  0  x  1 chẵn, đặt x  2k  1, k  0

Khi đó  k  1  2k 2  2k  1  4 y  1

Do 2k 2  2k  1 là số lẻ , suy ra k  0  x  y  1

Suy ra 1;1 là nghiệm của phương trình đã cho

Vậy , phương trình đã cho có nghiệm  x; y  là  0;0  và 1;1

Câu 4. (4,0 điểm)

Cho đường tròn  O, R  . Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn, kẻ hai tiếp tuyến

MA, MB đến (O) ( A, B là các tiếp điểm). Qua A kẻ đường thẳng song song với MO cắt

đường tròn (O) tại E (E khác A). Đường thẳng ME cắt đường tròn (O) tại F (F khác E).

Đường thẳng AF cắt MO tại N. Gọi H là giao điểm của MO và AB

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 249

E A

F
O H N M

4. Chứng minh MN 2  NA.NF

Vì MNF ∽ AMN( g.g )  MN 2  NF.NA

Và NFH ∽ AHF ( g.g )  NH 2  NF .NA

Vậy MN 2  NH 2  MN  NH

5. Chứng minh HFN  90 và MN  NH

Có MA  MB (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) và OA  OB  R

 MO là đường trung trực của AB  AH  MO và HA  HB

MAF và MEA có : AME chung ; MAF  AEF  MAF ∽ MEA( g.g )

MA MF
   MA2  MF .ME
ME MA
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 250

Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông MAO, có : MA2  MH .MO

ME MO
Do đó ME.MF  MH .MO  
MH MF

 MFH ∽ MOE(c.g.c)  MHF  MEO

Vì BAE là góc vuông nội tiếp (O) nên E, O, B thẳng hàng

 1 
 FEB  FAB   sd EB   MHF  FAB
 2 

 ANH  NHF  ANH  FAB  90  HF  NA  HFN  90

Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông NHA, ta có : NH 2  NF .NA

 NM 2  NH 2  NM  NH

HB 2 EF
6. Chứng minh  1
HF 2 MF

Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông NHA , có HA2  FA.NA và HF 2  FA.FN

HB 2 HA2 FA.NA NA
Mà HA  HB  2
 2
   HB2  AF . AN (vì HA=HB)
HF HF FA.FN NF

EF FA
Vì AE / / MN nên  (Hệ quả của định lý Talet)
MF NF

HB 2 EF NA FA NF
     1
HF 2 MF NF NF NF

Câu 5. (2,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 251

3) Giải phương trình 2 x 2  2 x  2   2 x  1  x2  x  3 1 


2 x 2  2 x  2   2 x  1  
x2  x  3 1

  x  x  2    x  x  1   2 x  1 
2 2

x 2  x  3  1 (*)

Đặt t  x2  x  2  x 2  x  3  t 2  1 Thay vào (*) ta có :

 1
         
2 2
t x x x 2 x 1 x
 t  x  t  x  1  0   3
t  x  1  x  x  2  x  x  2
2 2

1
Vậy x  ; x  2
3

4) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  2b  3c  11 . Chứng minh rằng

3 9 1 37
abc   
a 2b 4c 4

3 9 1  3a 3   b 9   c 1  1
S  abc                (a  2b  3c)
a 2b 4c  4 a   2 2b   4 4c  4
3a 3 b 9 c 1 1
S2 .  2 .  2 .  .11( BDT Co  si)
4 a 2 2b 4 4c 4
3 3 1 11 37
 S  2.  2.  2.  
2 2 4 4 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

HUYỆN SƠN HÒA NĂM HỌC 2021-2022

MÔN : TOÁN 9

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 252
Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi : 04/01/2022

2 x 9 x  3 2 x 1
Câu 1. (4,00 điểm) Cho biểu thức P   
x 5 x 6 x  2 3 x

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tìm x để P  1

c) Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên

Câu 2. (4,00 điểm) Giải phương trình x2  2015x  2014  2 2017 x  2016

Câu 3. (4,00 điểm)

a) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì n2  12n  2022 không thể là số chính

phương

b) Cho A  1  2  22  .....  22023  22024 . Chứng minh A chia hết cho 31

Câu 4. (4,00 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH

AB 3
a) Tính AH , BH biết BC  50cm và 
AC 4

b) Gọi D và E lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC . Chứng minh rằng

AH 3  BC.BD.CE

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 253

c) Giả sử BC  2a là độ dài cố định. Hỏi tam giác vuông ABC có thêm điều kiện gì để

BD2  CE 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Tính giá trị nhỏ nhất của BD2  CE 2

Câu 5. (4,00 điểm)

a) Với mọi số thực x, y. Chứng minh rằng  x10  y10  x 2  y 2    x8  y8  x 4  y 4 

b) Cho 2 số dương a, b thỏa mãn a  5  b

1 1
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q  
a b

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 254

ĐÁP ÁN

2 x 9 x  3 2 x 1
Câu 1. (4,00 điểm) Cho biểu thức P   
x 5 x 6 x  2 3 x

d) Rút gọn biểu thức P

2 x 9 x  3 2 x 1  x  0 
P    
x5 x 6 x  2 3  x  x  4; x  9 


2 x 9  x 3   
x  3  2 x 1  x 2 
 x 2  x 3 

2 x  9  x  9  2x  3 x  2

x x 2  
x 1  x 2  x 1
 x 2  x 3   x  2 x  3  x  2  x  3 x 3

e) Tìm x để P  1

x 1 x 1 x  3
P 1 1  0  0
x 3 x 3
4
 0 x 3 x9
x 3

Kết hợp với điều kiện, ta có M  1khi 0  x  9, x  4

f) Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên

x 1 x 3 4 4
P   1
x 3 x 3 x 3
P   
x  3 U (4)  1; 2; 4  x  16; 25; 49;1

Câu 2. (4,00 điểm) Giải phương trình x2  2015x  2014  2 2017 x  2016
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 255
2016
Điều kiện : x  . Phương trình đã cho tương đương với :
2017

x 2  2 x  1  2017 x  2016  2 2017 x  2016  1  0


x 1  0

  x  1   
2
2017 x  2016  1    x  1(tmdk )
2

 2017 x  2016  1  0

Vậy x  1 là nghiệm của phương trình đã cho

Câu 3. (4,00 điểm)

c) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì n2  12n  2022 không thể là số

chính phương

n2  12n  2022  Đặt n2  2022  k 2  k  

  k  n  k  n   2022

 k  n  2
Do đó    k  n  k  n  4 mà 2022 4 và 12n 4
 k  n  2

 n2  12n  2022 4 , vậy không chính phương

d) Cho A  1  2  22  .....  22023  22024 . Chứng minh A chia hết cho 31

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 256

A  1  2  22  .....  22023  22024


 1  2  22  23  24    25  26  27  28  29   .....   22020  2 2021  2 2022  2 2023  2 2024 
 1  2  22  23  24   25. 1  2  22  23  24   ....  2 2020. 1  2  2 2  23  2 4 
 31. 1  25  .....  22020  31

Câu 4. (4,00 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH

A
E

D
C
B H
AB 3
d) Tính AH , BH biết BC  50cm và 
AC 4

AB 3 AB AC
    k  AB  3k , AC  4k
AC 4 3 4
  3k    4k   502  k 2  100  k  10  AB  30cm, AC  40cm
2 2

Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ta có :

AB. AC  AH .BC  30.40  AB.50  AH  24cm


AB 2  BH .BC  302  BH .50  BH  18cm

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 257

e) Gọi D và E lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC . Chứng minh rằng

AH 3  BC.BD.CE

Áp dụng hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ta có :

AH 2  BH .CH  AH 4  BH 2 .CH 2  BD. AB.CE. AC   BD.CE  .  AB. AC 


  BH .CE  .  AH .BC   AH 3  BC.BD.CE

f) Giả sử BC  2a là độ dài cố định. Hỏi tam giác vuông ABC có thêm điều kiện

gì để BD2  CE 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Tính giá trị nhỏ nhất của BD2  CE 2

Áp dụng định lý Pytago ta có :

BD 2  CE 2  BH 2  HD 2  HC 2  HE 2  BH 2  HC 2   HD 2  HE 2 
  AB 2  AH 2    AC 2  AH 2   AH 2   AB 2  AC 2   3 AH 2
 BC 2  3 AH 2  4a 2  3 AH 2

Gọi O là trung điểm của BC ta có : AH  AO  a nên BD2  CE 2  4a2  3a2  a2

Dấu bằng xảy ra khi H  O  ABC vuông cân tại A

Vậy Max  BD2  CE 2   a2  ABC vuông cân tại A

Câu 5. (4,00 điểm)

c) Với mọi số thực x, y. Chứng minh rằng  x10  y10  x 2  y 2    x8  y8  x 4  y 4 

Ta có :
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 258

x10
 y10  x 2  y 2    x8  y 8  x 4  y 4 
 x12  y12  x 2 y 2  x8  y 8   x12  y12  x 4 y 4  x 4  y 4 
 x 2 y 2  x8  y 8  x 6 y 2  x 2 y 6   0
 x 2 y 2  x 2  y 2  x 6  y 6   0

 x2 y 2  x2  y 2   x4  x2 y 2  y 4   0
2

Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng. Vậy ta có đpcm

d) Cho 2 số dương a, b thỏa mãn a  5  b

1 1
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q  
a b

1 1 1 5 5
ab  5 Q      
a b 5 a b
1 ab ab 1 b a
Q     2  
5 a b  5 a b
1 b a 1 4
Q   2  2 .   Q  .  2  2  
5 a b 5 5
4 5
 Qmax   a  b 
5 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9

BẮC GIANG NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 259

I. Phần trắc nghiệm

1 1 1 1
Câu 1.Cho    ....   a b  c với a, b, c là các số tự
2 1 3 2 4 3 101  100

nhiên và b là số nguyên tố. Giá trị của a  b  c bằng

A.100 B.104 C.103 D.101

Câu 2.Cho đường tròn  O  ngoại tiếp tam giác đều ABC. Gọi M là điểm thuộc cung nhỏ

BC của đường tròn  O  . Biết MA  6cm, MB  4cm .Độ dài đoạn thẳng MC bằng :

A.MC  5cm B.MC  2cm C.MC  3cm D.MC  10cm

mx  y  1
Câu 3.Biết m0 là giá trị của tham số m để hệ phương trình  vô nghiệm
 x  my  2m  1

Khi đó giá trị của 3m0  1 bằng

A. 1 B.4 C.1 D.  2

Câu 4.Biết đường thẳng y  3x  m cắt trục hoành tại điểm A, cắt trục tung tại điểm B.

Tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để diện tích tam giác OAB bằng 6 (O là gốc tọa

độ) là

A.6;6 B.6 C.6 D.36;36

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 260

Câu 5.Có tất cả bao nhiêu số nguyên tố p sao cho các số p  2 và p  4 đều là số nguyên

tố ?

A.3 B.2 C.4 D.1

Câu 6.Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để tích các hệ số góc của hai

đường thẳng y   m  1 x  2021và y  mx  2022 (với m  1, m  0) bằng 6. Tính tổng các

phần tử của S

A.6 B.  6 C.1 D. 1

Câu 7.Cho đường tròn  O  , có đường kính 10cm và hai điểm A, B thuộc đường tròn (O)

1
sao cho độ dài cung nhỏ AB bằng chu vi đường tròn  O  . Tính khoảng cách từ O đến
6

dây cung AB

5 3
A.5 3cm B.4 3cm C. cm D.3 3cm
2

Câu 8.Cho đường tròn tâm O, bán kính R  8cm tiếp xúc ngoài với đường tròn tâm I, bán

kính r  2cm . Đường thẳng tiếp xúc với đường tròn  O  và  I  ở trên lần lượt tại hai

điểm phân biệt A, B. Tính độ dài đoạn thẳng AB

A. AB  5cm B. AB  4cm C. AB  6cm D. AB  8cm

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 261

Câu 9. Cho điểm M  x0 ; y0  (với x0  0) thuộc đường thẳng y  x  3 thỏa mãn x02  y02  17 .

Giá trị của biểu thức x02  x0 y0 bằng

A.0 B.4 C.5 D.20

2 x  y  3 4 x  3 y  13
Câu 10.Biết  x0 ; y0  là nghiệm của hệ phương trình 
7 x  y  4 4 x  3 y  2

Giá trị của x0  3 y0 là

A.6 B.10 C.1 D.3

Câu 11.Cho biểu thức f  x    x3  12 x  6 


2022
. Biết a  3 4  80  3 80  4 , giá trị của

f  a  là một số tự nhiên có chữ số tận cùng là :

A.4 B.6 C.0 D.1

Câu 12.Cho x, y là các số thực thay đổi. Tìm tất cả các số thực m để giá trị nhỏ nhất của

F   9  m  x  y  m    mx  2 y  3 đạt giá trị lớn nhất


2 2

A.2 B.6 C.1 D.0

mx  y  2m2  2m  2
Câu 13.Khi hệ phương trình  (m là tham số) có nghiệm duy nhất là
2 x  y  5m

 x0 ; y0  . Giá trị nhỏ nhất của biểu thức x0  y02 là

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 262

A.3 B.  6 C.  3 D.  9

Câu 14.Cho đường thẳng  d  : y  2 x  m và parabol  P  : y  x 2 . Tìm tất cả các giá trị của

tham số m để đường thẳng  d  cắt parabol  P  tại hai điểm phân biệt :

A.m  1 B.m  1 C.m  1 D.m  1

Câu 15.Cho ABC có BAC  40 . Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC . Tính

số đo BIC

A.BIC  135 B.BIC  90 C.BIC  120 D.BIC  110

Câu 16.Cho tam giác ABC nhọn, có BK (K thuộc AC) và CE (E thuộc AB) là các đường

cao. Đường tròn đường kính AB cắt đoạn CE tại P, đường tròn đường kính AC cắt đoạn

BK tại Q. Biết PAQ  60 và AP  5cm . Tính độ dài đoạn thẳng PQ

A.PQ  7,5cm B.PQ  2,5cm C.PQ  5cm D.PQ  10cm

x x x x 8088
Câu 17.Nghiệm x của phương trình    .....   là
1 1 2 1 2  3 1  2  3  ....  2022 2023

1 1
A.x  B.x  2 C. x  3 D.x 
4 2

Câu 18.Cho tam giác ABC vuông tại A có AC  7. Biết độ dài các đường trung tuyến kẻ

từ đỉnh B, C của tam giác ABC bằng nhau. Tính chu vi của tam giác ABC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 263

A.14  7 2 B.21  7 2 C.21 D.14  2

Câu 19.Số nghiệm của phương trình  x2  8x  7   x  2  5  0 là

A.3 B.1 C.2 D.4

2x A B
Câu 20. Gọi A, B là các số thực sao cho   với mọi x  1, x  3
 x  1 x  3 x  1 x  3

Giá trị của A  2B bằng

A.  3 B.3 C.5 D.1

II. Phần tự luận

Câu 1.

2
 x 1   x x 2 x3 x 2 x  0
1) Cho biểu thức P        với 
 4 4 x  x3 x 2 x x 2  x  1

a) Rút gọn biểu thức P

19
b) Tìm các giá trị của x để 4 P  3 x 
3

2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình  x  3  x2  2  m  1 x  m2   0

có ba nghiệm phân biệt x1 , x2 , x3 thỏa mãn x12  x22  x32  91

Câu 2.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 264

a) Giải phương trình  2 x2  21x  55  3x  8  x  1   5  x  5

x4 1 y 4 1
b) Cho x, y là các số nguyên khác 1 thỏa mãn  là một số nguyên . Chứng
y 1 x 1

minh rằng x4 y12  1 chia hết cho y  1

Câu 3. Cho tam giác ABC vuông tại A  AB  AC  có đường cao AH (H thuộc BC).

Đường tròn tâm A, bán kính AH cắt đường thẳng AH tại điểm thứ hai là E (E khác H)

và cắt đoạn AB tại D. Qua điểm B kẻ tiếp tuyến với đường tròn  A tại F  F khác H),

tiếp tuyến này cắt tia CA tại G. Trên cung nhỏ DH của đường tròn  A lấy điểm M (M

khác H , D) , tiếp tuyến với đường tròn  A tại M cắt đường thẳng BC, BG lần lượt tại P và

Q. Tia BM cắt đường tròn  A tại N (N khác M)

a) Gọi I là hình chiếu vuông góc của H lên đường thẳng AB. Chứng min rằng bốn

điểm A, I , M , N cùng thuộc một đường tròn và tia IH là tia phân giác của MIN

b) Gọi K , L lần lượt là giao điểm của đường thẳng AB với các đường thẳng EM , EN .

Chứng minh rằng đường thẳng HL song song với đường thẳng EK và

GQ.CP  GF .BC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 265

Câu 4.Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  3abc . Tìm giá trị nhỏ nhất của

 a 2  b2 b2  c 2 c2  a2 
biểu thức P  a  b  b  c  c  a     
 2a  2b 2b  2 c 2c  2 a 
 

ĐÁP ÁN

TRẮC NGHIỆM: học sinh tự giải

TỰ LUẬN

2
 x 1   x x 2 x3 x 2 x  0
3) Cho biểu thức P        với 
 4 4 x  x3 x 2 x x 2  x  1

c) Rút gọn biểu thức P

Ta có :

2
 x 1   x x 2 x3 x 2
P       
 4 4 x  x3 x 2 x x 2 

 x 1         x  1 . 4 x. x  2  1  x
2 2
2
x 1 x 2  x 1 x 2
   .
4 x   x  1 x2 4 x  x  2 4 x
19
d) Tìm các giá trị của x để 4 P  3 x 
3

Ta có :

1 x
4P  3 x 
19
3

x
19
 3 x   6 x  19 x  3  0  6 x  1
3
  
x 3  0

 x  36(tmdk ); x  9(tmdk )
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 266

4) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình

 x  3  x2  2  m  1 x  m2   0 có ba nghiệm phân biệt x1 , x2 , x3 thỏa mãn

x12  x22  x32  91

Phương trình luôn có nghiệm x3  3 . Để phương trình có ba nghiệm phân biệt thì

phương trình x2  2  m  1 x  m2  0 có hai nghiệm phân biệt khác 3

 '  0
  m  1  m  0
 2 2

Tức là  2   m  3  2 6 *
3  6  m  1  m  0
2
 m  6m  15  0
2

 x1  x2  2m  2
Theo Vi-et ta có :  . Ta có :
 x1 x2  m
2

x12  x22  x32  91   x1  x2   2 x1 x2  82


2

 13
 m
 4  m  1  2m  82  0  3m  4m  39  0 
2 2 2
3 (tmdk (*))

m  3

13 
Vậy m   ;3 là các giá trị cần tìm
 3 

Câu 2.

c) Giải phương trình  2 x2  21x  55  3x  8  x  1   5  x  5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 267
8
x
ĐKXĐ: 3 . Phương trình tương đương

 x  5(tm)
 x  5  2 x  11   
3x  8  x  1  5  0  
 
 2 x  11 3 x  8  x  1  5(*)
(*)   2 x  11 2 x  9   5  3x  8  x  1 
 4 x 2  40 x  99  5 3 x  8  5 x  1
 4 x 2  44 x  96  5 3 x  8   3 x  4   5 x  1   x  7 
9  x  8  x  3   x  8  x  3
x  3
 4  x  3 x  8     (tm)
5 3x  8  3x  4 5 x 1  x  7 x  8

S  3;5;8
Vậy

x4 1 y 4 1
d) Cho x, y là các số nguyên khác 1 thỏa mãn  là một số nguyên .
y 1 x 1

Chứng minh rằng x4 y12  1 chia hết cho y  1

x4 1 a y 4 1 c
Đặt  ;  với a, c  ; b, d  * và  a; b   1;  c; d   1
y 1 b x 1 d

x 4  1 y 4  1 a c ad  bc
Ta có      k  ad  bc  kbd , k 
y 1 x 1 b d bd

ad  bc b ad b d b
Suy ra   . Vì  a, b   1;  c; d   1    b  d
ad  bc d bc d b d

a c x4 1 y 4 1
Mặt khác .  .   x  1  x 2  1  y  1  y 2  1  m   x, y  
b d y 1 x 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 268

 ac  mbd  ac d  a d  a b mà  a, b   1  b  1   x 4  1  y  1

Ta có x4 y12  1  x4 y12  x4  x4  1  x4  y12  1  x4  1

Vì y12  1   y 2  1 M  y  1 và  x4  1  y  1  x4 y12  1chia hết cho y  1

Câu 3. Cho tam giác ABC vuông tại A  AB  AC  có đường cao AH (H thuộc BC).

Đường tròn tâm A, bán kính AH cắt đường thẳng AH tại điểm thứ hai là E (E khác

H) và cắt đoạn AB tại D. Qua điểm B kẻ tiếp tuyến với đường tròn  A tại F  F khác

H), tiếp tuyến này cắt tia CA tại G. Trên cung nhỏ DH của đường tròn  A lấy điểm

M (M khác H , D) , tiếp tuyến với đường tròn  A tại M cắt đường thẳng BC, BG lần

lượt tại P và Q. Tia BM cắt đường tròn  A tại N (N khác M)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 269

Q
M
D P
K
F H
I

G C
A

E
L N

c) Gọi I là hình chiếu vuông góc của H lên đường thẳng AB. Chứng min rằng

bốn điểm A, I , M , N cùng thuộc một đường tròn và tia IH là tia phân giác của

MIN

Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông AHB có BI .B  BH 2

Áp dụng phương tích đường tròn ta có :

BI BM
BM .BN  BH 2  BI .BA  BM .BN  
BN BA

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 270
BI BM
Xét BIM và BNA có : ABN chung và  nên BIM ∽ BNA(c.g.c)
BN BA

 BIM  BNA mà BIM  AIM  180

 BNA  AIM  180  AIMN là tứ giác nội tiếp

 AIN  AMN mà AMN cân tại A nên

AMN  BNA  BIM  AIN  BIM  HIM  HIN  Do IH  AB 

Do đó IH là tia phân giác của MIN

d) Gọi K , L lần lượt là giao điểm của đường thẳng AB với các đường thẳng

EM , EN . Chứng minh rằng đường thẳng HL song song với đường thẳng EK

và GQ.CP  GF.BC

Ta có HIL  HNL  180 nên tứ giác HILN nội tiếp

1 1
Suy ra HLN  HIN  HIM  MIN  MAN  MEN
2 2

Hay HLN  MEN  HL / / EK

Ta có BA là phân giác, là đường cao của BGC nên BGC cân tại G nên C  G 1

1 1
Mặt khác PAQ  MAP  MAQ   MAH  MAF   HAF  HAB  C
2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 271

Do đó CPA  180   C  CAP   180   PAQ  CAP   GAQ  CPA  GAQ  2

CP CA
Từ (1) và (2) suy ra CPA ∽ GAQ( g.g )    GQ.CP  GA.CA  GA2
GA GQ

Áp dụng hệ thức lượng ta có GF.BG  GA2  GF.BC  GA2  GQ.CP  GF .BC

Câu 4.Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn ab  bc  ca  3abc . Tìm giá trị nhỏ nhất

 a 2  b2 b2  c 2 c2  a2 
của biểu thức P  a  b  b  c  c  a     
 2a  2b 2b  2 c 2c  2 a 
 

1 1 1
Từ giả thiết ta có ab  bc  ca  3abc     3
a b c

Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki ta có :

a 2  b2 2ab a 2  b2 2ab
  2.   2 ab
ab ab ab ab

1  a 2  b2 2ab  a 2  b2 ab
 ab      ab  
2  a  b a  b  2a  2b a b

b2  c 2 bc c2  a2 ca
Tương tự : bc   ; ca  
2b  2c bc 2c  2a ca

ab bc ca
Do đó P    .Áp dụng BĐT Cauchy-schwaz ta có :
ab bc cb

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 272
1 1 1 9
P    . Lại áp dụng BĐT Bunhiacoxki
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
       
a b b c c a a b b c c a

1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 3 2
      6      18  3 2  P  
a b b c c a a b c 3 2 2

3 2
Vậy GTNN của P bằng . Đạt được khi a  b  c  1 .
2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2021-2022

TẠO ĐỀ THI MÔN : TOÁN

VĨNH PHÚC Thời gian lầm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC


Câu 1. Rút gọn biểu thức P  
x


2 x  12   . x 2
(với x  0, x  9, x  64)
 x 3 x 9  x 8
 

1
Câu 2.Cho các hàm số y  x  3, y  6  x và y  mx (với m  0) có đồ thị lần lượt là các
2

đường thẳng  d1  ,  d2  và  d m  . Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng  d m 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 273

cắt hai đường thẳng  d1  và  d 2  lần lượt tại hai điểm A và B sao cho điểm A có hoành độ

âm và điểm B có hoành độ dương

Câu 3. Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn x  y  z  1 và xy  yz  zx  xyz

Tính giá trị của biểu thức B   x3  y3  y15  z15  z 2021  x2021 

Câu 4. Giải phương trình x 4 x 4  x  4 x 4  x 3

2m
Câu 5. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình x 2  2 x  2  m  có
x  2x
2

đúng hai nghiệm phân biệt

 x 2  y 2  1  2  xy  x  y 
Câu 6. Giải hệ phương trình  3
 x  3 y  5 x  12  y  3  x  6
2

Câu 7.Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH . Gọi M , N theo thứ tự là trung

5
điểm của các cạnh AC và HC, K đối xứng với A qua N. Cho HM  , CK  3. Tính độ dài
2

đoạn thẳng BK

Câu 8.Cho tam giác ABC vuông tại C có BAC  30 , Gọi H là điểm đối xứng với B qua

C. Trên các cạnh AB, AH lần lượt lấy các điểm I và K . Hai đường thẳng BK và HI cắt

nhau tại E. Biết diện tích tứ giác AKEI bằng diện tích tam giác BEH . Tính IEB

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 274

Câu 9.Cho tam giác ABC vuông cân tại B. Gọi O là trung điểm AC và I là điểm tùy ý

trên cạnh BC (I khác B và C). Đường thẳng d qua C, song song với AB và cắt đường

thẳng AI tại K. Gọi E là giao điểm của hai đường thẳng OI và BK . Chứng minh CE

vuông góc với BK

Câu 10. Cho ba số thực dương a, b, c

a11 b11 c11 3 a 6  b6  c 6  9


Chứng minh rằng    2 2 2
bc ca ab a b c 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 275

ĐÁP ÁN


Câu 1. Rút gọn biểu thức P  
x

2 x  12    . x 2
(với x  0, x  9, x  64)
 x 3 x 9  x 8
 


P
x

2 x  12    . x 2
 x 3 x 9  x 8
 


x  x  3  2 x  24
.
x 2

x  5 x  24
.
x 2

x  3 x  3 x  8  x  3 x  3 x 8


 x  8 x  3 x  2  x  2
 x  3 x  3 x  8 x  3
1
Câu 2.Cho các hàm số y  x  3, y  6  x và y  mx (với m  0) có đồ thị lần lượt là các
2

đường thẳng  d1  ,  d2  và  d m  . Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng

 d m  cắt hai đường thẳng  d1  và  d 2  lần lượt tại hai điểm A và B sao cho điểm A có

hoành độ âm và điểm B có hoành độ dương

Điều kiện để  d m  là đô thị hàm số bậc nhất là m  0 . Phương trình hoành độ giao điểm

của  d1  và  d m  là : 0,5x  3  mx   m  0,5 x  3

1 1
Điều kiện để phương trình này có nghiệm âm là m   0  m 
2 2

Phương trình hoành độ giao điểm của  d 2  và  d m  là :


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 276

6  x  mx   m  1 x  6

Điều kiện để phương trình này có nghiệm dương là m  1  0  m  1

Vậy điều kiện cần tìm là 1  m  0,5; m  0

Câu 3. Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn x  y  z  1 và xy  yz  zx  xyz

Tính giá trị của biểu thức B   x3  y3  y15  z15  z 2021  x2021 

 x  y  z  11 z  1 x  y
Ta có :  
 xy  yz  zx  xyz  2 
  xy  yz  zx  xyz

 2    x  z  y  zx  y  1  1  y  y  xz  y  1
y 1
  xz  y  y  1  0  
 xz   y

*) y  1  x   z  x2021   z 2021  x 2021  z 2021  0  B  0

*) xz  y  0  1  x  xz  z  1
 x 1  z    z  1  0   z  1 x  1  0
 x  1  y  z  0  y15  z15  0  B  0

z  1 x  y  0  x  y  0  B  0
3 3

Câu 4. Giải phương trình x 4 x 4  x  4 x 4  x 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 277

x  4 x  4  x  4 x  4  x  3 x  4

   
2 2
 x4 2  x4 2  x3

 x4 2  x4  2  x3

 x 4 2  x x4 5
 x  4  2  x  x  4  5  2 x  4  x  3  x 2  10 x  25  0  x  5(tm)

 2  x  4  x  x  4  5  x  7(tm)

Vậy x 7;5

2m
Câu 5. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình x 2  2 x  2  m  có
x  2x
2

đúng hai nghiệm phân biệt

2m
x2  2x  2  m  . Đặt t  x2  2 x . Phương trình thành :
x  2x
2

2m
t 2m   t 2  2t  mt  2m  t 2   m  2  t  2m  0  2 
t
  m2  4m  4  8m   m  2 
2

Để phương trình đề có đúng hai nghiệm phân biệt thì pt (2) có 1 nghiệm t  0

m  2  0
  m  2
2m  0

Vậy m  2 thỏa đề

 x 2  y 2  1  2  xy  x  y 
Câu 6. Giải hệ phương trình  3
 x  3 y  5 x  12  y  3  x  6
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 278

 x 2  y 2  1  2  xy  x  y  1
 3
 x  3 y  5 x  12  y  3  x  6  2
2

1  x 2  y 2  1  2 xy  2 x  2 y  x 2  2 xy  y 2  2  x  y   1  0
  x  y   2  x  y   1  0   x  y  1  0  y  x  1
2 2

Thay vào (2) ta có :

x3  3  x  1  5 x  12  x  1 3  x  6
2

 x3  3x 2  6 x  3  5 x  11  x  3  x  6
 x3  3x 2  3x  1  8 x  2   3  x  3  x  8 3  x  6

  x  1  8  x  1    8
3
3 x 3 x
2

 3  17
x 1  0 x 
 2
 x 1  3  x   2 
x  2x 1  3  x  y  1  17
 2

Câu 7.Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH . Gọi M , N theo thứ tự là trung

5
điểm của các cạnh AC và HC, K đối xứng với A qua N. Cho HM  , CK  3. Tính độ
2

dài đoạn thẳng BK

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 279

B H N C

K
AHCK là hình bình hành nên CK  BC

AC
HM   AC  5
2

1 1 1
2
 2
 2
 AB  3, 75  BC  AB 2  AI 2  6, 25
AH AB AC
769
 BK  BC 2  CK 2  (cm)
4

Câu 8.Cho tam giác ABC vuông tại C có BAC  30 , Gọi H là điểm đối xứng với B

qua C. Trên các cạnh AB, AH lần lượt lấy các điểm I và K . Hai đường thẳng BK và

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 280

HI cắt nhau tại E. Biết diện tích tứ giác AKEI bằng diện tích tam giác BEH . Tính

IEB

K
I
E

H B
C
CAH  CAB  30
Vì B, H đối xứng qua AC nên   BAH  60  ABH đều
BAH cantai A

 S BEH  S BEI  S AIEK  S BEI S  S BAK


Vì S BEH  S AIKE     BHI
 S BEH  S HEK  S AIEK  S HEK S AHI  S BHK

 BH .BI .sin HBI BH .BI . 3


 S BHI  
 2 4
Lại có :  mà SCHI  SCAK  BH .BI  BA.AK
S AB. AK .sin BAK AB. AK . 3
 BAK  
 2 4

Mà BH  AB (do ABH đều)  BI  AK , mà AB  AH  AB  BI  AK  AH  AI  HK


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 281

Xét BHI và ABK có: BH  AB; B  A  60, BI  AK

 BHI  ABK (c.g.c)

 ABK  BHI  IBE  IHB  IBE ∽ IHB( g.g )

 IEB  IBH  60

Câu 9.Cho tam giác ABC vuông cân tại B. Gọi O là trung điểm AC và I là điểm tùy

ý trên cạnh BC (I khác B và C). Đường thẳng d qua C, song song với AB và cắt

đường thẳng AI tại K. Gọi E là giao điểm của hai đường thẳng OI và BK . Chứng

minh CE vuông góc với BK

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 282

I
B C

E K
x

CK / / AB
  CK  BC
 AB  BC

xBK  BCE (cùng phụ với CBE ) mà xBK  CKE (hai góc so le trong do Ax / /CK )

 BCE  CKE mà BCE  ECK  90  ECK  CKE  90  CEK vuông tại E

 CE  BK

Câu 10. Cho ba số thực dương a, b, c

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 283

a11 b11 c11 3 a 6  b6  c 6  9


Chứng minh rằng    2 2 2
bc ca ab a b c 2

a11 a11
Sử dụng bất đẳng thức Cô si ta có  abc  2 .abc  2a 6
bc bc

b11 c11
Tương tự ta có :  abc  2b6 ,  abc  2c 6
ca ab

a11 b11 c11


Từ đó suy ra    2  a 6  b6  c 6   3abc
bc ca ab

a 6  b6  c 6  9
Vậy ta chỉ cần chứng minh 2  a  b  c   3abc  2 2 2 
6 6 3 6

abc 2

Hay là 3  a6  b6  c6  
6
 6abc  9
2 2 2
abc

Ta sử dụng bất đẳng thức Co-si : a6  b6  c6  3a2b2c2

6
Do đó ta chỉ cần chứng minh 9a 2b2c 2   6abc  9
2 2 2
abc

6
Đặt t  abc, t  0, BDT trở thành 9t 2   6t  9
t2

Sử dụng bất đẳng thức Cosi ta được :

 6t  9t 2  2  3  t 2  1  6t 2  2  3  12  3  9(dfcm)
6 6 6
9t 2  2
t t t

Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a  b  c  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 284
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HSG CẤP HUYỆN

LỘC NINH Năm học 2021-2022

Đề thi môn : Toán 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi 15/01/2022

Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1. (4 điểm)

 x y x  y  x 2 y 2 y  x  0; y  0 
Cho biểu thức A     .   
 x y  y x x y  y x  x y x yx  y 

a) Rút gọn biểu thức A

b) Tính giá trị biểu thức A biết

x

22  2 21

22  2 21 y
; 
 
5  2 6 49  20 6 5  2 6 
9 4 4 4 9 3  11 2

Câu 2. (6 điểm)

3x
a) Giải phương trình  3x  1  1
3x  10


 x  y  xy  1
3 3 2

b) Giải hệ phương trình sau :  4 4


4 x  y  4 x  y

c) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho các đường thẳng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 285

 d1  : 2x  5 y  8  0 ;  d2  x  2 y  5  0 ;  d3  : m2 1 x  3 y  5  2m  0

Xác định m để ba đường thẳng trên là ba đường thẳng phân biệt đồng quy ?

Câu 3. (5,0 điểm) Cho hình vuông ABCD. Gọi M là một điểm tùy ý trên đường chéo

BD. Kẻ ME  AB, MF  AD  E  AB, F  AD 

a) Chứng minh DE  CF , DE  CF

b) Chứng minh ba đường thẳng DE, BF , CM đồng quy

c) Xác định vị trí của điểm M trên BD để diện tích tứ giác AEMF lớn nhất ?

Câu 4. (2,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và hai điểm A; B nằm phía ngoài đường tròn

 O  với OA  2R. Xác định vị trí của điểm M trên đường tròn (O) sao cho biểu thức

P  MA  2MB đạt giá trị nhỏ nhất. Tìm giá trị nhỏ nhất ấy

Câu 5. (3 điểm)

a) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  x; y  thỏa mãn

 xy  x  y   x2  y 2  1  30

1  1 
b) Cho x  0, y  0 và x  y  1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức : A  1  2 
1 2 
 x  y 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 286

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4 điểm)

 x y x  y  x 2 y 2 y  x  0; y  0 
Cho biểu thức A     .   
 x y  y x x y  y x  x y x yx  y 

c) Rút gọn biểu thức A

 x y x  y  x 2 y 2 y  x  0; y  0 
A  
 x y  y x x y  y x  x  y x  y  x  y 
.
  
 
 x y x y . x y  2 y
 
 xy x  y
   
xy x  y  x  y

x y 
x y   
   x  . x y  y
2 2
x y 2 y

xy  x  y  x  y  x  y  x y  x y 
x  y  2 xy  x  y  2 xy x y 2 y
 . 

xy . x  y 
x  y x y   x y  x y 
2 x  y x y 2 y
 . 
xy .  x y  x y  x y  x y  x y 

2 x

2 y

2  x y 
 x y  x y   x y  x y   x y  x y 
2

x y

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 287

d) Tính giá trị biểu thức A biết

x

22  2 21

22  2 21 y
; 
5  2 6 49  20 6 5  2 6   
9 4 4 4 9 3  11 2

   
2 2

x 22  2 21 22  2 21 21  1 21  1 21  1 21  1
     
9 4 4 4 2 2 2
x
 1 x  9
9

y

 
5  2 6 49  20 6 5  2 6 
4 9 3  11 2

            
2
 3 2  . 3 2 .
2 4 2 2
3 2 . 3 2 . 3 2 3 2 3 2
  
9 3  11 2 9 3  11 2

 
3
1. 3 2 9 3  11 2
  1 y  4
9 3  11 2 9 3  11 2

2 2 2
 A  
x y 9 4 5

Câu 2. (6 điểm)

3x
d) Giải phương trình  3x  1  1
3x  10

3x 3x 3x  1  1
 3x  1  1  
3x  10 3x  10 3x  1  1
3 x  0
 x  0(tmdk )
0
3x 3x
  1 1 
3x  10 3x  1  1   0  3x  1  1  3x  10(*)
 3x  10 3x  1  1
 *  3 x  2  2 3x  1  3x  10  3x  1  4  3x  1  16  x  5(tmdk )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 288

S  0;5
Vậy

 x  y  xy  11
 3 3 2

e) Giải hệ phương trình sau :  4 4


4 x  y  4 x  y  2 

Thay (1) vào (2):

 x3  y 3  xy 2  1
 4
4 x  y  x  4 x  4 y  4 xy   y  x  y  xy 
4 3 3 2 3 3 2

 4 x 4  y 4  4 x 4  4 xy 3  4 x 2 y 2  x3 y  y 4  xy 3
 4 xy 3  4 x 2 y 2  x3 y  xy 3  0  xy  y  x  3 y  x   0
x  0  y  1
y  0  x 1

 y  x  x  y 1

3 y  x  x  3 3 1 ; y  3 1
 19 19

  1 3 1 
Vậy hệ phương trình có tập nghiệm  x; y    0;1 ; 1;0  ; 1;1 ;  3 ;3

 

  19 19  

c) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho các đường thẳng :

 d1  : 2x  5 y  8  0 ;  d2  x  2 y  5  0 ;  d3  : m2 1 x  3 y  5  2m  0

Xác định m để ba đường thẳng trên là ba đường thẳng phân biệt đồng quy ?

Tọa độ nghiệm của  d1  và  d 2  là nghiệm của hệ phương trình :

x  3y  5  0 x  1
   A 1; 2 
x  2 y  5  0 y  2
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 289

Để  d1  ,  d2  ,  d3  đồng quy thì A 1; 2  qua  d3  . Khi đó

m  0
m 2
 1 .1  3.2  5  2m  0  m2  2m  0  
m  2

Vậy m  0 hoặc m  2 là giá trị cần tìm

Câu 3. (5,0 điểm) Cho hình vuông ABCD. Gọi M là một điểm tùy ý trên đường chéo

BD. Kẻ ME  AB, MF  AD  E  AB, F  AD 

A E B

H
M
F N

D C
d) Chứng minh DE  CF , DE  CF

Xét hình chữ nhật AEMF có AE=FM

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 290

Tam giác DFM vuông cân tại F  FM  DF  AE  DF

 ADE  DCF  AE  DF , AD  DC   DE  CD

ADE  DCF  ADE  DCF  DE  CF 1 (Vì AD  DC )

e) Chứng minh ba đường thẳng DE, BF , CM đồng quy

Tương tự a) AF  BE  ABF  BCE  ABF  BCE

 BF  CE  AB  BC  2 

H là giao điểm của BF và DE

Từ (1), (2) có H là trực tâm CEF

Mặt khác N là giao điểm của BC, MF

 CN  DF  AE; MN  EM  AF  AEF  CMN  AEF  MCN

 CM  EF  CN  EA

 CM là đường cao thuộc đỉnh C của CEF

 CM phải qua trực tâm H nên 3 đường DE, BF , CM đồng quy

f) Xác định vị trí của điểm M trên BD để diện tích tứ giác AEMF lớn nhất ?

AE  EM  AE  EB  AB không thay đổi

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 291

 AE  EM   0  AE 2  EM 2
2

 2 EA.EM   AE  EM   4 AE.EM
2

AB 2
  AE  EM  / 2  AE.EM 
2

4
 S AEMF max  AE  EM  M  O  AC  BD

Câu 4. (2,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và hai điểm A; B nằm phía ngoài đường

tròn  O  với OA  2R. Xác định vị trí của điểm M trên đường tròn (O) sao cho biểu

thức P  MA  2MB đạt giá trị nhỏ nhất. Tìm giá trị nhỏ nhất ấy

O
N C A

Gọi C  OA   C  . Gọi N là trung điểm của OC

ON OM 1
    ONM ∽ OMA(c.g.c)  AM  2MN . Ta có :
OM OA 2

MA  2MB  2MN  2MB  2  MN  BM   2BN (ktmtc )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 292

Vậy P  MA  2MB min khi P  2BN . Khi đí M là giao điểm của NB với (O)

Câu 5. (3 điểm)

d) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  x; y  thỏa mãn

 xy  x  y   x2  y 2  1  30

 xy  x  y   x 2  y 2  1  30  1.30  2.15  3.10  5.6  6.5  10.3  15.2  30.1


 x  0, y  1
) xy  x  y  1   x  1 ( y  1)  2  1.2  2.1   (ktm do x 2  y 2  1  0)
 x  1, y  0
 x  2, y  0
) xy  x  1  2   x  1 y  1  3  3.1  1.3    ktm do x 2  y 2  1  15 
 x  0, y  2
 x  3; y  0
) xy  x  y  3   x  1 y  1  4  1.4  4.1  2.2   x  0; y  3
 x  1; y  1( Ktm)
 x  0; y  5(ktm)
 x  5; y  0(ktm)
) xy  x  y  5   x  1 y  1  6  1.6  6.1  2.3  3.2  
 x  1; y  2(tm)

 x  2; y  1(tm)

Do x2  y 2  1  xy  x  y các trường hợp còn lại loại

Vậy  x; y    3;0 ;  0;3 ; 1;2  ;  2;1

e) Cho x  0, y  0 và x  y  1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :

 1  1 
A  1  2  1  2 
 x  y 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 293

 1  1   x  1 x  1 y  1 y  1


A  1  2  1  2  
 x  y  x2 y 2

A
  y  .  x  1  x  y  1   x  11  y   1  1  1  1
 xy 
2
xy xy x y
1 4
 x  y  4 xy   4
2

xy  x  y 2
1 1 1 1
 x  y    2.2  4    4
x y x y
1
 A  4  4  1  9  Min  9  x  y 
2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

HUYỆN CHI LĂNG NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: Toán – Lớp 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi : 15/01/2022

 6 x x 2
Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức P  
2


 


 .  
x 1
 x 4 x 3 x 4 1 x 

a) Tìm điều kiện của x để P có nghĩa. Rút gọn P

5
b) Tìm các giá trị nguyên của x để nhận giá trị nguyên
P

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình 2 x2   m  3 x  m  0 1 với m là tham số

a) Chứng minh rằng phương trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 294

b) Gọi x1; x2 là hai nghiệm của phương trình (1). Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :

A  x1  x2

Câu 3. (4,0 điểm)

 x2  y 2  2 y  4
a) Giải hệ phương trình 
2 x  y  xy  4

b) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x2  3 y 2  2 xy  2 x  10 y  4  0

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và điểm A nằm ngoài đường tròn sao cho

OA  R 2. Từ A vẽ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn ( B, C là các tiếp điểm). Lấy D

thuộc AB; E thuộc AC sao cho chu vi của tam giác ADE bằng 2R

a) Chứng minh tứ giác ABOC là hình vuông

b) Chứng minh DE là tiếp tuyến của đường tròn  O; R 

c) Tìm giá trị lớn nhất của diện tích ADE

Câu 5. (2,0 điểm)

ab 1
a) Chứng minh rằng  với a, b là các số dương
a  3a  b   b  3b  a  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 295

b) Trên mặt phẳng cho 99 điểm phân biệt sao cho từ 3 điểm bất kỳ trong số chúng

đều tìm được 2 điểm có khoảng cách nhỏ hơn 1. Chứng minh rằng tồn tại một

hình tròn có bán kính bằng 1 chứa không ít hơn 50 điểm

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 296

ĐÁP ÁN

 6 x x 2
 .  x  1
2
Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức P    
 x  4 x  3 x  4 1 x 

c) Tìm điều kiện của x để P có nghĩa. Rút gọn P

Điều kiện x  0; x  1

 2 6 x x 2
P      .  x 1 
 x  4 x  3 x  4 1 x 
2  
x 1  6  x   x 2  x 4 .
  x 1
 x 1  x 4 

2 x  2  6  x  x  6 x  8 x  7 x  12
 
 x 4  x 3  x 3
x 4 x 4 x 4

5
d) Tìm các giá trị nguyên của x để nhận giá trị nguyên
P

5
P

5
x 3

  x  3  U (5)  5 do x  3  3  x  4(tmdk ) 

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình 2 x2   m  3 x  m  0 1 với m là tham số

c) Chứng minh rằng phương trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m

   m  3  4.2m  m2  2m  9   m  1  8  0  m 
2 2

Vậy phương trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 297

d) Gọi x1; x2 là hai nghiệm của phương trình (1). Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu

thức : A  x1  x2

 m3
 x1  x2  2
Áp dụng hệ thức Viet: 
x x  m
 1 2 2

 m  3
2
8m
A  x2  x1   x2  x1    x1  x2   4 x1 x2  
2 2

4 4
 m  1
2
m 2  2m  1  8
   2  2  m 1
4 4

Vậy Min A  2  m  1

Câu 3. (4,0 điểm)

 x2  y 2  2 y  4
c) Giải hệ phương trình 
2 x  y  xy  4

 x2  y 2  2 y  4  x  y  2 y  4
2 2

   2  2x2  y 2  2 y   x2  y 2  2 y  x
2 x  y  xy  4 2 x  xy  x y  4 x
2

 2 x 2  y 2  2 y  x3  xy 2  2 xy
x  y  1
 x  y  y2  y2  2 y  4  y2  y  2  0  
x  y  2

d) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x2  3 y 2  2 xy  2 x  10 y  4  0

Biến đổi phương trình

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 298

  x 2  2 x  y  1   y  1    4 y 2  8 y  4   7  0
2
 
  x  y  1   2 y  2   7  0   3 y  x  1 y  x  3  7
2 2

Do đó 3 y  x  1& y  x  3 là ước của 7

Vậy  x; y   7; 3 ; 1; 3 ; 3;1 ;  3;1

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và điểm A nằm ngoài đường tròn sao cho

OA  R 2. Từ A vẽ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn ( B, C là các tiếp điểm). Lấy

D thuộc AB; E thuộc AC sao cho chu vi của tam giác ADE bằng 2R

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 299

M
D
C
B
F

d) Chứng minh tứ giác ABOC là hình vuông

Ta có : ABO  ACO  90 (tính chất tiếp tuyến ) (1)

AB  AC  OA2  OB 2  R  OB  OC  2 

Từ (1) và (2) suy ra ABOC là hình vuông

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 300

e) Chứng minh DE là tiếp tuyến của đường tròn  O; R 

Theo bài ra ta có : AD  DE  AE  2R  3  DE  BD  CE  4

Vẽ OM  DE  M  DE  5

Trên tia đối của tia CA lấy điểm F sao cho CF  BD

 BDO  COF (c.g.c)

 OD  OF mà DE  FE  ODE  OFE(c.c.c)  OM  OC  R

(hai đường cao tương ứng ) (6)

Từ (5) và (6) suy ra DE là tiếp tuyến của đường tròn  O; R 

f) Tìm giá trị lớn nhất của diện tích ADE

1
Đặt AD  x, AE  y  S ADE  xy  x, y  0 
2

Ta có DE  AD2  AE 2  x2  y 2 (định lý Pytago)

Vì AD  DE  AE  2R  x  y  x 2  y 2  2R  6 

Áp dụng BĐT Cô si cho 2 số không âm ta có :

x  y  2 xy & x 2  y 2  2 xy  7 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 301

Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x  y

Từ (6) và (7) suy ra 2 xy  2 xy  2R  xy  2  2   2R

 xy 
2R
2 2
 xy 
2R2
3 2 2
 S ADE 
R2
3 2 2
 S ADE  3  2 2 R 2  

Vậy max S ADE   3  2 2  R2  x  y  ADE cân tại A

Câu 5. (2,0 điểm)

ab 1
c) Chứng minh rằng  với a, b là các số dương
a  3a  b   b  3b  a  2

Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacoxpki , ta có :

2
 a  3a  b   b  3b  a     a  b  3a  b  3b  a 
 
  
a  3a  b   b  3b  a   4  a  b 
2

 a  3a  b   b  3b  a   2  a  b 
ab 1
 
a  3a  b   b  3b  a  2

Dấu bằng xảy ra khi a  b

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 302

d) Trên mặt phẳng cho 99 điểm phân biệt sao cho từ 3 điểm bất kỳ trong số

chúng đều tìm được 2 điểm có khoảng cách nhỏ hơn 1. Chứng minh rằng tồn

tại một hình tròn có bán kính bằng 1 chứa không ít hơn 50 điểm

Xét điểm A và hình tròn (C1) có tâm A, bán kính bằng 1.

C
c2
c1
A B

- Nếu tất cả 98 điểm còn lại đều nằm trong ( C1 ) thì hiển nhiên bài toán được chứng

minh.

- Xét trường hợp có điểm B nằm ngoài ( C1 ).

Ta có: AB >1 (1)

Vẽ hình tròn ( C2 ) tâm B, bán kính bằng 1.


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 303

+ Giả sử C là một điểm bất kì khác A và B. Khi đó điểm C thuộc một trong hai hình

tròn (C1) và (C2).

Thật vậy, giả sử C không thuộc hai hình tròn nói trên.

Suy ra: AC > 1 và BC > 1 (2)

Từ (1) và (2) suy ra bộ 3 điểm A, B, C không có hai điểm nào có khoảng cách nhỏ hơn

1 (vô lí vì trái với giả thiết).

Chứng tỏ C   C1  hoặc C   C2  Như vậy 99 điểm đã cho đều thuộc (C1) và (C2).

Mặt khác 99 = 49.2 + 1 nên theo nguyên tắc Dirichle ắt phải có một hình tròn chứa

không ít hơn 50 điểm.

SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

LỚP 9 NĂM HỌC 2021-2022


ĐỀ CHÍNH THỨC
MÔN TOÁN

Thời gian làm bài : 120 phút

I.PHẦN GHI KẾT QUẢ (Thí sinh chỉ cần ghi kết quả vào tờ giấy thi)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 304
1
Câu 1.Cho a   3 2  3 . Tính giá trị của biểu thức P  a3  3a  2022
3
2 3

 2x 1 x  x4 
Câu 2.Tính giá trị của biểu thức A     .  x   khi x  2022
 x x  1 x  x  1   x  2 

2 x  y  2 z
Câu 3.Cho các số x, y, z thỏa mãn x; y  0 và  . Tính giá trị của biểu thức
3x  y  5 z

2 x 2  3xy
P
x2  2 y 2

Câu 4. Giải phương trình 2  x    3x  2  3


1
 x

 x  2 y  x  1  x  8 y
 2 2

Câu 5.Giải hệ phương trình 


x y  y x 1  x  2 y

Câu 6.Tìm bốn chữ số tận cùng của 52022 viết trong hệ thập phân

Câu 7.Cho hình vuông cạnh 2a và hai nửa đường tròn bán kính cùng bằng a, tiếp xúc

nhau như hình vẽ. Một đường tròn  I  tiếp xúc với hai nửa đường tròn đã cho và tiếp

xúc với cạnh của hình vuông. Tính diện tích của hình tròn  I 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 305

3
Câu 8.Cho đường thẳng  d  : y  m  x  2  3 với m  0, m  . Biết rằng đường thẳng  d 
2

luôn cắt trục tọa độ Ox, Oy tại hai điểm A, B phân biệt. Tính giá trị nhỏ nhất của

1 1

OA OB 2
2

Câu 9.Cho tam giác nhọn ABC cân tại A, đường cao AD, trực tâm H. biết AH  49cm,

BH  14cm. Tính độ dài đoạn AD

Câu 10. Trên bảng có 2022 số tự nhiên khác nhau từ 1 đến số 2022. Lần thứ nhất xóa đi

2 số bất kỳ và viết tổng của chúng lên bảng, lúc này trên bảng còn 2021 số. Lần thứ hai

xóa đi 2 số bất kỳ và viết tổng của chúng lên bảng và cứ tiếp tục như vậy. Hỏi lần thứ

2021, trên bảng còn lại số nào ?

II. PHẦN TỰ LUẬN (Thí sinh trình bày lời giải vào tờ giấy thi)

Câu 11.Giải phương trình nghiệm nguyên x4  2 x3  6 x2  4 y 2  32 x  4 y  39  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 306

Câu 12.Cho đường tròn  O  đường kính BC và điểm A di động trên đường tròn  O  (A

khác B và C). Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A đến cạnh BC của tam giác ABC.

Gọi D là trung điểm của HC. Qua H kẻ đường thẳng vuông góc với AD cắt AB tại E

a) Chứng minh rằng HD.HE  AD.AH

b) Chứng minh rằng B là trung điểm của AE. Tìm quỹ tích điểm E

Câu 13. Cho a, b là các số thực dương thỏa mãn ab  a  b  3

a b 1 a 2  b2
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P    
b 1 a 1 ab2 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 307

ĐÁP ÁN

I.PHẦN GHI KẾT QUẢ (Thí sinh chỉ cần ghi kết quả vào tờ giấy thi)

1
Câu 1.Cho a   3 2  3 . Tính giá trị của biểu thức P  a3  3a  2022
3
2 3

Ta có : a3 
1
2 3
 
 2  3  3a  a3  3a  2 3  P  2 3  2022

 2x 1 x  x4 
Câu 2.Tính giá trị của biểu thức A     .  x   khi x  2022
 x x 1 x  x 1   x 2

2x  1  x.  x 1 . x
A  
x 2 
1
.  x 1  
x 2  x 2
Ta có:  
x 1 x  x  1 x 1

 A  2022  2

2 x  y  2 z
Câu 3.Cho các số x, y, z thỏa mãn x; y  0 và  . Tính giá trị của biểu thức
3x  y  5 z

2 x 2  3xy
P
x2  2 y 2

 7z
 x
2 x  y  2 z 5 x  7 z  5 182
Ta có :    P
3x  y  5 z  y  3x  5 z  y  4 z 81

 5

Câu 4. Giải phương trình 2  x    3x  2  3


1
 x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 308
2
ĐKXĐ: x  . Ta có :
3

 1
2  x    3x  2  3  2 x 2  x 3x  2   3x  2   0
 x

   2
 x  3x  2 2 x  3x  2  0  x  3x  2 (do x  )
3
x  1
 x 2  3x  2  0   (tmdk )
x  2

 x  2 y  x  1  x  8 y
 2 2

Câu 5.Giải hệ phương trình 


x y  y x 1  x  2 y

x  1
ĐKXĐ:  . Ta có : x  2 y  x  1  x2  8 y 2  x2  4 y 2   x  2 y   4 y 2  2 xy  0
y  0

  x  2 y  x  2 y    x  2 y   2 y  x  2 y   0   x  2 y  x  4 y  1  0

x  1
Vì   x  2 y  0. Do đó x  4 y  1thay vào phương trình x y  y x  1  x  2 y được :
y  0

 4 y  1 y  y 4 y  4 y  1  2 y   2 y  1  
y 1  0  y  1  y  1

Hệ phương trình có nghiệm  x; y    5;1

Câu 6.Tìm bốn chữ số tận cùng của 52022 viết trong hệ thập phân

Ta có : 58  1   54  154  1  16.39. 54  1 16

Do đó 52022  56.  58   56.  58  1


252 252
 56  56 (mod 10000). Mà 56  15625

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 309

Do đó 4 chữ số tận cùng là 5625

Câu 7.Cho hình vuông cạnh 2a và hai nửa đường tròn bán kính cùng bằng a, tiếp

xúc nhau như hình vẽ. Một đường tròn  I  tiếp xúc với hai nửa đường tròn đã cho

và tiếp xúc với cạnh của hình vuông. Tính diện tích của hình tròn  I 

Gọi điểm tiếp xúc của 2 nửa đường tròn là E. Hình vuông ABCD, đường tròn  I  tiếp xúc

với AD tại P cắt PE tại Q và tiếp xúc với nửa đường tròn (O) tại N. Kẻ tiếp tuyến chung

của đường tròn (I) với đường tròn (O) cắt AD tại M.

Ta có MP  MN  MD nên PND vuông tại N

PNQ  90  D, N , Q thẳng hàng. Dễ dàng chứng minh được DPEO là hình vuông

Xét DPQ và ODM có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 310
PD AD 2a a a
DPQ  ODM  PQ  MD      PI 
2 2 4 2 4

 a2
Suy ra diện tích hình tròn  I  là
16

3
Câu 8.Cho đường thẳng  d  : y  m  x  2  3 với m  0, m  . Biết rằng đường thẳng
2

 d  luôn cắt trục tọa độ Ox, Oy tại hai điểm A, B phân biệt. Tính giá trị nhỏ nhất của

1 1

OA OB 2
2

Gọi I  x0 ; y0  là điểm cố định mà đường thẳng  d  luôn đi qua với mọi m

Khi đó ta có : y0  m  x0  2  3  m  x0  2  3  y0 với mọi m

 x0  2  0  x0  2
Suy ra   . Suy ra tọa độ điểm I  2;3
3  y0  0  y0  3

Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ O đến AB

1 1 1 1 1
Áp dụng hệ thức lượng ta có : 2
 2
 2
 2 
OA OB OH OI 13

Vậy Min 
1 1  1
 2 

 OA OB  13
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 311

Câu 9.Cho tam giác nhọn ABC cân tại A, đường cao AD, trực tâm H. biết

AH  49cm, BH  14cm. Tính độ dài đoạn AD

E
H
D
B C

K
Gọi E là giao điểm của BH với AC. Gọi K là điểm đối xứng với H qua BC

Dễ dàng chứng minh được BHCK là hình thoi. ta có :

BAH  BKH  CAH  BHK  CAH  AHE  90  ABK  90

Hay ABK vuông tại B

Ta có BH 2  BK 2  KD.KA . Đặt HD  x  0  KD  x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 312
7
Suy ra x  AH  2 x   142  x  49  2 x   196  2 x 2  49 x  196  0  x 
2

7 105
Do đó AD  49   (cm)
2 2

Câu 10. Trên bảng có 2022 số tự nhiên khác nhau từ 1 đến số 2022. Lần thứ nhất

xóa đi 2 số bất kỳ và viết tổng của chúng lên bảng, lúc này trên bảng còn 2021 số.

Lần thứ hai xóa đi 2 số bất kỳ và viết tổng của chúng lên bảng và cứ tiếp tục như

vậy. Hỏi lần thứ 2021, trên bảng còn lại số nào ?

Mỗi lần xóa đi hai số a,b lại viết thêm lên bảng số bằng a  b nên tổng các số trên bảng

không thay đổi. Do đó sau 2021 lần thực hiện thì trên bảng còn số

2022.2023
1  2  3  ....  2022   2045253
2

II. PHẦN TỰ LUẬN (Thí sinh trình bày lời giải vào tờ giấy thi)

Câu 11.Giải phương trình nghiệm nguyên x4  2 x3  6 x2  4 y 2  32 x  4 y  39  0

Ta có :

x4  2 x3  6 x2  4 y 2  32 x  4 y  39  0   x  2   x  2 x  10    2 y  1
2 2

Suy ra x2  2 x  10 là số chính phương


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 313

Đặt x2  2 x  10  a 2  a 2   x  1  9   a  x  1  a  x  1   9, a  .
2

Do a  x  1  a  x  1 và a  x  1  0 nên chỉ xảy ra các trường hợp sau :

  y  18
x  5  

 a  x 1  9  x 1  4  y  17
Th1:   x 1  4   
 a  x 1  1  x  1  4  y  3
  x  3  
  y  2


 a  x 1  3 y  5
Th2 :   x 1  0  x  1  
 a  x 1  3
  y  4

Vậy phương trình có tập nghiệm  x; y   3;3 ,  3;2 , 1;5 , 1; 4  , 5; 17  , 5;18

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 314

Câu 12.Cho đường tròn  O  đường kính BC và điểm A di động trên đường tròn  O 

(A khác B và C). Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A đến cạnh BC của tam giác

ABC. Gọi D là trung điểm của HC. Qua H kẻ đường thẳng vuông góc với AD cắt AB

tại E

K
I B
H O D C

E
a) Chứng minh rằng HD.HE  AD.AH

Ta có BAC  90  CAD  AEH và ACD  BAH

 ADC ∽ EHA( g.g )

DC AD
   DC.HE  AD. AH  HD.HE  AD. AH
AH HE
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 315

b) Chứng minh rằng B là trung điểm của AE. Tìm quỹ tích điểm E

AB AC CH AC
Ta có : AHC ∽ BAC ( g.g )     . Mặt khác ADC ∽ EHA
AH CH AH AB

DC AC 2 DC 2 AC CH 2 AC AC 2 AC
         AE  2 AB
AH AE AH AE AH AE AB AE

Hay B là trung điểm của AE

Gọi I là điểm đối xứng với O qua B. Ta có :

IBE  OBC (c.g.c)  IE  OA không đổi

Vì O, B cố định nên I cố định. Do đó điểm E chạy trên đường tròn  I ; OA

Câu 13. Cho a, b là các số thực dương thỏa mãn ab  a  b  3

a b 1 a 2  b2
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P    
b 1 a 1 ab2 3

 a  b
2

Ta có a  b  3  ab  3    a  b   4  a  b   12  0
2

  a  b  2 a  b  6  0  a  b  2

Mặt khác a2  b2   a  b   2ab   a  b   2  a  b   6 . Do đó :


2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 316

a 2  b2  a  b 1 a 2  b2 a 2  b2  a  b 1 a 2  b2
P     
ab  a  b  1 ab2 3 4 ab2 3
a  b  2 a  b  6
2
ab 1 a 2  b2 a  b 1
     
4 ab2 12 4 ab2 12
 a  b 4  a  b  4 3 a  b  2
2
4 3 4
      
12 12 12 12 ab2 ab2 3

Áp dụng BĐT Cauchy ta có :

3 a  b  2 4 3 8 8 
  a b 2  
12 a  b  2 12  a b2 a b2 

3 8 8
 .3 3  a  b  2  . .  3. Do đó :
12 ab2 ab2

 a  b  2 3 a  b  2
2
4 3 1 3 4 1
P      3    
12 12 ab2 a  b  2 24 2 3 6

1
Vậy Max P    a  b  1
6

UBND HUYỆN THUẬN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THCS CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2021-2022

MÔN : TOÁN HỌC

Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 317

Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức

 a a   a a 
A     :    với a và b là các số dương khác nhau
 a  b b  a   a  b a  b  2 ab 

a) Rút gọn biểu thức A

b) Tính giá trị của A khi a  7  4 3 và b  7  4 3

Câu 2. (3,0 điểm)

a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình: x2  2 y 2  2 xy  3 y  4  0

b) Chứng minh A  19911993  19931991 chia hết cho 12

Câu 3. (4,0 điểm)

a) Cho a, b, c  0. Chứng minh 1  


a b  c 
1  1    8
 b  c  a

b) Với x, y là các số dương thỏa mãn điều kiện x  2 y , tìm giá trị nhỏ nhất của biểu

x2  y 2
thức M 
xy

Câu 4. (3,0 điểm)

 
x  1  1  2 x  1  2  x 1
3
a) Giải phương trình :

b) Cho 3 đường thẳng

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 318

 d1  : y   m2  1 x   m2  5  m  1
 d2  : y  x  1
 d3  : y   x  3

*) Chứng minh: khi m thay đổi thì  d1  luôn đi qua một điểm cố định

*) Chứng minh rằng : Nếu  d1  / /  d3  thì  d1    d2 

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AD, H là trực tâm. Vẽ đường

tròn tâm O đường kính AH . Đường tròn  O  cắt AB tại M , cắt AC tại N . Chứng minh :

a) AM  AN

b) B, H , N thẳng hàng

c) DN là tiếp tuyến của đường tròn  O 

Câu 6. (2,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là giao điểm các đường phân

giác trong. Biết AB  5cm, IC  6cm. Tính BC

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức

 a a   a a 
A     :    với a và b là các số dương khác nhau
 a  b b  a   a  b a  b  2 ab 

c) Rút gọn biểu thức A


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 319

 a a   a a 
A     :   
 a  b b  a   a  b a  b  2 ab 


a.  
 a  ba
a  b a
:
a.

 a  b  a  b   a  b  2

 ab a b  ab .  a  b  ab  b
 .  
a  b 2a  ab  a  b  2a  ab  2a  b  ab

b)a  7  4 3  a  2  3; b  7  4 3  b  2  3
43 7  4 3 16  10 3
 A 
14  8 3  7  4 3  4  3 33

Câu 2. (3,0 điểm)

c) Tìm nghiệm nguyên của phương trình: x2  2 y 2  2 xy  3 y  4  0

x 2  2 y 2  2 xy  3 y  4  0
  x  y    y2  3 y  4  0
2

  x  y    y  1 y  4   0
2

 x  y  0  y  1; x  1
 
 y  1 y  4   0  y  4; x  4

d) Chứng minh A  19911993  19931991 chia hết cho 12

A  19911993  19931991  1992  1  1992  1


1993 1991

Vì 1992 12  A   1  11991   0  mod12 


1993

Vậy A 12 (đpcm)

Câu 3. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 320

c) Cho a, b, c  0. Chứng minh 1  


a b  c 
1  1    8
 b  c  a

 a  b  c  b  a c  b a  c
VT  1  1  1    . .
 b  c  a  b c a
2 ba .2 cb .2 ac 8abc
 (Co  si)  8
bca abc

Dấu bằng xảy ra khi a  b  c

d) Với x, y là các số dương thỏa mãn điều kiện x  2 y , tìm giá trị nhỏ nhất của

x2  y 2
biểu thức M 
xy

Ta có : x, y là số dương thỏa mãn x  2 y

x 2  y 2 x 2  2 xy  y 2  2 xy  x  y 
2

M    2
xy xy xy
 GTNN M  2  x   y

Câu 4. (3,0 điểm)

 
x  1  1  2 x  1  2  x 1
3
c) Giải phương trình :

ĐK: x  1. Đặt x 1  1  y

1     
3 2
x 1 1  x 1 1  2  0

 y 3  y 2  2  0   y  1  y 2  2 y  2   0  y  1  x  1(tmdk )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 321

d) Cho 3 đường thẳng

 d1  : y   m2  1 x   m2  5  m  1
 d2  : y  x  1
 d3  : y   x  3

*) Chứng minh: khi m thay đổi thì  d1  luôn đi qua một điểm cố định

*) Chứng minh rằng : Nếu  d1  / /  d3  thì  d1    d2 

Giải

*)

y   m 2  1 x   m 2  5   m  1
 y  m2 x  x  m2  5
 y  x  5  m 2  x  1*

y  x 5  0  x  1
Để (*) đúng với mọi m thay đổi thì  
x 1  0  y  4

Vậy khi m thay đổi  d1  luôn đi qua điểm cố định  1; 4 

*) Vì  d2  ,  d3  có a.a '  1.(1)  1   d2    d3  mà  d1  / /  d3  gt    d1    d2 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 322

Câu 5. (4,0 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AD, H là trực tâm. Vẽ

đường tròn tâm O đường kính AH . Đường tròn  O  cắt AB tại M , cắt AC tại N .

Chứng minh :

O
M N
H

B D C
a) AM  AN

ABC cân tại A, AD là đường cao  AD là phân giác BAC  BAD  CAD

Hay HAM  HAN

M , N  đường tròn đường kính AH  AM  MH , AN  HN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 323

Xét AMH vuông tại M và ANH vuông tại N có :

MAH  HAN ; AH chung  AMH  ANH  AM  AN

b) B, H , N thẳng hàng

Ta có : H là trực tâm ABC  BH  AC mà HN  AC(cmt )

 qua H chỉ có một đường thẳng vuông góc với AC  B, H , N thẳng hàng

c) DN là tiếp tuyến của đường tròn  O 

Ta có : ON  OA  ONA cân tại O  OAN  ONA (1)

BNC vuông tại N có ND là đường trung tuyến nên ND  BD

 BDN cân tại D  DBN  DNB  2 

Mà DBN  OAN (cùng phụ ACB)  3

Từ (1), (2), (3)  ONA  DNB

 DNB  BNO  BNO  ONA  BNA  90

 OND  90  ON  DN mà N  (O)  DN là tiếp tuyến của (O)

Câu 6. (2,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là giao điểm các đường

phân giác trong. Biết AB  5cm, IC  6cm. Tính BC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 324

E
A
D

B C

Gọi D là hình chiếu vuông góc của C trên đường thẳng BI , E là giao điểm của AB và CD.

BIC có DIC là góc ngoài nên :

1
DIC  IBC  ICB   ABC  ACB   90 : 2  45
2

6
 DIC vuông cân  DC   cm 
2

Mặt khác BD là đường phân giác và đường cao nên tam giác BEC cân tại B

12
 EC  2.DC   cm  và BC  BE
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 325

Gọi x  BC  BE  x  0 . Áp dụng định lý Pytago vào các tam giác vuông ABC và ACE ta

có : AC 2  BC 2  AB2  x2  52  x2  25

EC 2  AC 2  AE 2  x 2  25   x  5  2 x 2  10
2

 
2
 12 : 2  2 x 2  10 x  x 2  5 x  36  0  x  9(tm)

Vậy BC  9cm

PHÒNG GD & ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

GIO LINH NĂM HỌC 2021-2022

Khóa ngày 23 tháng 10 năm 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Toán

Thời gian : 150 phút

Câu 1. Cho biểu thức :

x24 x2  x24 x2


A  x  2
4 4
 1
x2 x

a) Rút gọn A

b) Tìm các số tự nhiên x để A  8

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 326

Câu 2. Giải các phương trình sau :

a) x 2  2 x  2  0

b)3x 2  y 2  z 2  4  x  y   2 xz  6  0

Câu 3.

a) Tìm số tự nhiên n sao cho n2  2n  30 là số chính phương

b) Cho m  0, n  0 , chứng minh rằng :

a 2 b2  a  b 
2

 
m n mn

Câu 4. Cho tam giác ABC có AB  AC, phân giác AD. Gọi E là trung điểm của BC. Qua

E, vẽ đường thẳng song song với DA, đường thẳng này cắt các đường thẳng AB, AC lần

lượt tại G và F . Chứng minh rằng BG  FC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 327

ĐÁP ÁN

Câu 1. Cho biểu thức :

x24 x2  x24 x2


A  x  2
4 4
 1
x2 x

c) Rút gọn A

x24 x2  x24 x2


A
4 4
 1
x2 x

   
2 2
x2 2  x2 2 x  2  2  x  2  2 2x x  2 2x
   
x2  4x  4 x2 x2 x2
x2 x

d) Tìm các số tự nhiên x để A  8

2x
A8 8
x2
 4 x  2  x  x 2  16 x  32  0  8  4 2(tm)

Câu 2. Giải các phương trình sau :

a) x 2  2 x  2  0  x 2  2 x  1  3
 x 1  3
  x  1  3    x  1 3
2

 x  1   3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 328

b)3x 2  y 2  z 2  4  x  y   2 xz  6  0
 2 x 2  4 x  2  y 2  4 y  4  x 2  2 xz  z 2  0
 2  x  1   y  2    x  z   0
2 2 2

x 1  0 x  1
 
  y  2  0   y  2
x  z  0 z  1
 

Câu 3.

c) Tìm số tự nhiên n sao cho n2  2n  30 là số chính phương

n 2  2n  30  k 2   n 2  2n  1  k 2  29
  n  1  k  n  1  k   29  29.1  1.29 (do n  1  k  n  1  k )
 n  13

d) Cho m  0, n  0 , chứng minh rằng :

a 2 b2  a  b 
2

 
m n mn

Ta có :

a 2 b2  a  b 
2

   n  m  n  a 2  m  m  n  b 2  mn  a  b 
2

m n mn
 mna  n 2 a 2  m2b 2  mnb 2  mna 2  2mnab  mnb 2
2

 n 2 a 2  2mnab  m2b 2  0   na  mb   0
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 329

Bất đẳng thức cuối đúng nên bđt đề đúng

a b
Dấu bằng xảy ra khi na  mb  0 hay 
m n

Câu 4. Cho tam giác ABC có AB  AC, phân giác AD. Gọi E là trung điểm của BC.

Qua E, vẽ đường thẳng song song với DA, đường thẳng này cắt các đường thẳng

AB, AC lần lượt tại G và F . Chứng minh rằng BG  FC

B D E C

CF CE CF CA
Do EF / / AD    ta  let   
CA CD CE CD

BD AB BG AB
Do AD / /GE   (Talet )  
BE BG BE BD

BD AB AC AB CF BG
Mà AD là phân giác      
CD AC CD BD CE BE

1
Mà BE  CE  BC  BG  CF
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 330
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021-2022

KHỐI LỚP 9

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TOÁN

Thời gian làm bài : 150 phút

Bài 1. Giải các phương trình sau :

x 1 x  2 x  3 x  4
1)   
2022 2021 2020 2019

2) x4  2x3  5x2  4x 12  0

3) x3  1  2 3 2 x 1

Bài 2.

1) Tìm x và y nguyên thỏa mãn : x2  2 y 2  3xy  x  y  3  0

 a10  b10  c10 


2) Cho a30b30  b30c30  a30c30  3a20b20c20 . Tính A  1  10 1  10 1  10 
 b  c  a 

Bài 3.

Cho đường tròn  O; R  , hai đường kính AB, CD . Qua B kẻ tiếp tuyến với đường

tròn  O  cắt AD và AC kéo dài lần lượt tại E và F. Gọi M , N lần lượt là trung điểm của

BE, BF .

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 331

a) Chứng minh ACD ∽ AEF

b) Trực tâm G của tam giác AMN có là trung điểm của OB hay không

c) Tìm điều kiện đường kính AB và CD của  O; R  để diện tích tam giác AMN nhỏ

nhất

Bài 4.

Diện tích của toàn bộ trang sách là S. Do yêu cầu kỹ thuật nên dòng đầu và dòng

cuối đều phải lần lượt cách các mép trên và dưới trang sách là a. Lề bên trái và lề bên

phải cũng phải lần lượt cách mép trái và mép phải là b. Hãy xác định tỷ số các kích

thước của trang để sách cho diện tích phần in các chữ có giá trị lớn nhất.

ĐÁP ÁN

Bài 1. Giải các phương trình sau :

4)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 332
x 1 x  2 x  3 x  4 x 1 x2 x3 x4
    1 1  1 1
2022 2021 2020 2019 2022 2021 2020 2019
 1 1 1 1 
  x  2023       0  x  2023
 2022 2021 2020 2019 

x 4  2 x3  5 x 2  4 x  12  0
5)  x 4  2 x3  5 x 2  10 x  6 x  12  0
 x  2
  x  2   x3  5 x  6   0  
x  1

x3  1  2 3 2 x  1  x3  1  2  2 3 2 x  1  2
 x3  1  2  3
2x 1 1
4  x  1
  x  1  x 2  x  1 
 2 x  1  3 2x 1 1
2
6) 3

 
4
  x  1  x 2  x  1    0  x 1

 2 x  1  2 x  1  1 
3 2 3

VN

Bài 2.

3) Tìm x và y nguyên thỏa mãn : x2  2 y 2  3xy  x  y  3  0

Ta có :

x 2  2 y 2  3xy  x  y  3  0   x 2  2 xy  x    xy  2 y 2  y   3
 x  x  2 y  1  y  x  2 y  1  3   x  y  x  2 y  1  3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 333

Ta được 4 hệ phương trình

Vậy ta có các bộ nghiệm  4; 3 ,  6;5 , 6; 3 ,  8;5 

 a10  b10  c10 


4) Cho a30b30  b30c30  a30c30  3a20b20c20 . Tính A  1  10 1  10 1  10 
b c  a  

Đặt a10  x, b10  y, c10  z thì x, y, z  0 và x3 y3  y3 z 3  z 3 x3  3x2 y 2 z 2

Áp dụng bất đẳng thức Cô – si :

x3 y3  y3 z 3  z 3 x3  3 3 x3 y 3 . y 3 z 3 .z 3 x3  3x 2 y 2 z 2

Dấu bằng xảy ra khi x3 y3  y3 z 3  z 3 x3  x  y  z

 x   y  z 
 A  1  1  1    8
 y   z  x 

Bài 3.

Cho đường tròn  O; R  , hai đường kính AB, CD . Qua B kẻ tiếp tuyến với

đường tròn  O  cắt AD và AC kéo dài lần lượt tại E và F. Gọi M , N lần lượt là trung

điểm của BE, BF .

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 334

D
O
K
C
G
E M B N F

d) Chứng minh ACD ∽ AEF

AC AF
Ta có AC. AE  AD. AF  AB 2   , CAD chung  ACD ∽ AEF
AD AE

e) Trực tâm G của tam giác AMN có là trung điểm của OB hay không

Gọi G là trung điểm của OB , gọi K là giao điểm của MG, AN

AB FB
ABC vuông tại A, đường cao AB  AB 2  EB.FB  
EB AB

AB CB OB NB
     EBO ∽ ABN
2 EB 2 AB EB AB

Lại có MG là đường trung bình EBO  MG / / EO  MK  AN , mặt khác : AB  MN

Vậy trung điểm G của OB là trực tâm AMN


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 335

f) Tìm điều kiện đường kính AB và CD của  O; R  để diện tích tam giác AMN nhỏ

nhất

AB.MN R R
Ta có : S AMN   R.MN   BE  BF   .2 BE.BF  R AB 2  2 R 2
2 2 2

Đẳng thức xảy ra khi EB  BF  AEF vuông cân tại A nên AB  CD

Vậy Min S AMN  2R2  AB  CD

Bài 4.

Diện tích của toàn bộ trang sách là S. Do yêu cầu kỹ thuật nên dòng đầu và

dòng cuối đều phải lần lượt cách các mép trên và dưới trang sách là a. Lề bên trái

và lề bên phải cũng phải lần lượt cách mép trái và mép phải là b. Hãy xác định tỷ

số các kích thước của trang để sách cho diện tích phần in các chữ có giá trị lớn

nhất.

Diện tích trang sách là S  xy

Diện tích in là S '   x  2b  y  2a   S  4ab  2  ax  by 

Vì ax  by  2 abS  S '  S  4ab  2 abS

x b b
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi ax  by   x y
y a a
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 336

b 2 aS aS bS
S  xy  y  y2  y x
a b b a

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

TẠO HUYỆN CẦU NGANG NĂM HỌC 2021-2022

CẦU NGANG ĐỀ THI MÔN TOÁN

THỜI GIAN LÀM BÀI : 150 PHÚT

ĐỀ CHÍNH THỨC

1 x 3 x 2 x 3
Bài 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức A    và B 
x 2 x 1 x  x  2 x 1

a) Rút gọn biểu thức A

3
b) Khi B  , hãy tính giá trị của A
4

c) Tìm giá trị nguyên của x để A.B nhận giá trị nguyên

Bài 2. (6,0 điểm)

1) Giải phương trình x2  9 x  20  2 3x  10

 1
 x  y  3  y  1  5
2) Giải hệ phương trình sau : 
 2  5  y  1  1
 x  y
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 337

3) Tìm m để y  x  2m  2 và y   m  1 x  3 cắt nhau tại một điểm có tung độ bằng 3

Bài 3. (3 điểm) Cho ABC cân tại A  BAC  90 biết đường cao AD, trực tâm H. Tính

độ dài AD biết AH  14cm, BH  CH  30cm

Bài 4. (2,0 điểm) Quãng đường AB gồm một đoạn lên dốc dài 4km và một đoạn xuống

dốc dài 5km. Một người đi xe đạp từ A đến B hết 40 phút và đi từ B về A hết 41 phút

(vận tốc lên dốc, xuống dốc lúc đi và về như nhau). Tính vận tốc lúc lên dốc và lúc

xuống dốc

Bài 5. (3,0 điểm) Cho tam giác đều ABC nội tiếp đường tròn  O  . Trên cung BC không

chứa điểm A ta lấy điểm P bất kỳ  P khác B và P khác C). Các đoạn PA và BC cắt nhau

tại Q

a) Giả sử D là một điểm trên đoạn PA sao cho PD  PB. Chứng minh rằng PDB đều

b) Chứng minh rằng PA  PB  PC

1 1 1
c) Chứng minh hệ thức  
PQ PB PC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 338

Bài 6. (2 điểm) Cho các số không âm a, b, c, x, y. Chứng minh rằng

a 2  b2  c 2  x 2  y 2  a  b  c  x  y 

ĐÁP ÁN

1 x 3 x 2 x 3
Bài 1. (4,0 điểm) Cho biểu thức A    và B 
x 2 x 1 x  x  2 x 1

d) Rút gọn biểu thức A

1 x 3 x  x  0
A    
x 2 x 1 x  x  2  x  1 


x 1 x  
x  2 3 x

x 1  x  2 x  3 x
 x 2  x 1   x 2  x 1
x 1 x 1
 
 x 2  x 1  x 2

3
e) Khi B  , hãy tính giá trị của A
4

3 2 x 3 3
B    8 x  12  3 x  3  5 x  15  x  9(tm)
4 x 1 4
x 1 9 1 4
 A  
x 2 9 2 5

f) Tìm giá trị nguyên của x để A.B nhận giá trị nguyên

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 339

x 1 2 x  3 2 x  4  7 7
AB  .   2
x 2 x 1 x 2 x 2
AB  
 x  2 U (7)  7 do x  2  2  x  25(tm)

Bài 2. (6,0 điểm)

4) Giải phương trình x2  9 x  20  2 3x  10 (1)

10
Điều kiện x  
3

1  3x  10  2 3x  10  1  x 2  6 x  9  0

 
3x  10  1   x  3  0
2

2

3x  10  1
  x  3(tmdk )
x  3  0

 1
 x  y  3  y  1  5
5) Giải hệ phương trình sau : 
 2  5  y  1  1
 x  y

 1
 x  y  3  y  1  5  1
2  1
  x 
  x y  2
 2
 5  y  1  1  y  1  1  y  0

x y

6) Tìm m để y  x  2m  2 và y   m  1 x  3 cắt nhau tại một điểm có tung độ bằng

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 340

Hai đường thẳng cắt nhau tại A  x;3  y  3  m  1

 x  2m  1  m  1(ktm)
 x  2m  2  3 
  m  1  0  
 m  1 x  3  3  x  0  m   1 (tm)
  2

1
Vậy m  
2

Bài 3. (3 điểm) Cho ABC cân tại A  BAC  90 biết đường cao AD, trực tâm H.

Tính độ dài AD biết AH  14cm, BH  CH  30cm

C
B D

Kẻ Cx / / BH cắt đường thẳng AD tại E

Sẽ có DH  DE, BH  CE  BDH  CDE 


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 341

ACE vuông tại C có :

BH 2  CE 2  DE. AE  DH  2 DH  AH 
 302  DH  2 DH  AH   AD  DH  AH  32cm

Bài 4. (2,0 điểm) Quãng đường AB gồm một đoạn lên dốc dài 4km và một đoạn

xuống dốc dài 5km. Một người đi xe đạp từ A đến B hết 40 phút và đi từ B về A hết

41 phút (vận tốc lên dốc, xuống dốc lúc đi và về như nhau). Tính vận tốc lúc lên dốc

và lúc xuống dốc

Gọi vận tốc lúc lên dốc và vận tốc lúc xuống dốc thứ tự là x, y  x  0, y  0 

 4 5 40
 x  y  60  x  12
Ta có hệ  
 5  4  41  y  15
 x y 60

Bài 5. (3,0 điểm) Cho tam giác đều ABC nội tiếp đường tròn  O  . Trên cung BC

không chứa điểm A ta lấy điểm P bất kỳ  P khác B và P khác C). Các đoạn PA và

BC cắt nhau tại Q

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 342

O
D

B Q C

d) Giả sử D là một điểm trên đoạn PA sao cho PD  PB. Chứng minh rằng PDB

đều

Trước tiên ta nhận thấy rằng PBD cân tại P

Mặt khác, BPD  BPA  BCA  60 (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AB của đường

tròn (O)). Vậy nên PDB đều

e) Chứng minh rằng PA  PB  PC

Ta đã có PB  PD ,vậy để chứng minh PA  PB  PC ta sẽ chứng minh DA  PC

Thật vậy, xét hai tam giác BPC và BDA có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 343

BA  BC ( gt ), BD  BP  BPD đều)

Lại có ABD  DBC  60, PBC  DBC  60 nên ABD  PBC

Từ đó BPC  BDA(c.g.c)  DA  PC(dfcm)

1 1 1
f) Chứng minh hệ thức  
PQ PB PC

Xét hai tam giác PBQ và PAC ta thấy BPQ  60, APC  ABC  60 (hai góc nội tiếp

cùng chắn cung AC )

Suy ra BPQ  APC, PBQ  PBC  PAC (hai góc nội tiếp cùng chắn cung PC)

PQ PC
Từ đó  PBQ ∽ PAC ( g.g )    PQ.PA  PB.PC
PB PA

Theo kết quả câu b, ta có : PA  PB  PC nên PQ.  PB  PC   PB.PC

1 1 1
Hệ thức này tương đương với   (dfcm)
PQ PB PC

Bài 6. (2 điểm) Cho các số không âm a, b, c, x, y. Chứng minh rằng

a 2  b2  c 2  x 2  y 2  a  b  c  x  y 

Giải

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 344

a 2  b2  c2  x2  y 2  a  b  c  x  y 
 4a 2  4b 2  4c 2  4 x 2  4 y 2  4ab  4ac  4ax  4ay
  a 2  4ab  4b 2    a 2  4ac  4c 2    a 2  4ax  4 x 2    a 2  4ay  4 y 2   0

  a  2b    a  2c    a  2 x    a  2 y   0 (luon dung  dfcm)


2 2 2 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

TẠO NĂM HỌC 2021-2022

THÀNH PHỐ VINH Môn thi: TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút, không kể thời gian giao đề

(Đề thi gồm có 01 trang)

Câu 1. (4,0 điểm)

1  1  x 2 .  1  x   1  x  
3 3

a) Rút gọn biểu thức A   


2  1  x2

b) Tìm giá trị biểu thức B   x5  5x3  6 x 2  6 x  7 


2021
tại x  3 2  3 4

1
c) Tìm x để x  4 3 và  4 3 đều là số nguyên
x

Câu 2. (5,0 điểm)

a) Giải các phương trình sau :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 345

1) 1  x  1  x  1  x 2  3
2) x 2  7 x  2  2  x  1 3x  1  2 2 x  1

b) Giải phương trình nghiệm nguyên : 2 x2  4 x  19  3 y 2

c) Cho hàm số y  x  2m  1 ( m là tham số) có đồ thị cắt trục Ox, Oy theo thứ tự tại hai

điểm A, B. H là hình chiếu của O trên đường thẳng AB. Tìm giá trị của tham số m để

2
OH 
2

Câu 3. (4,0 điểm)

a) Xác định a, b để đa thức f  x   x100  ax 2  bx  2 chia hết cho đa thức x 2  1

1 1
b) 1. Chứng minh rằng với mọi số dương x, y thì  x  y      4
x y 

2. Cho các số dương x, y, z thỏa mãn x  y  z  1. Chứng minh :

1 1 1 1 1 1 9
     
x  y y  z z  x 4x 4 y 4z 4

Câu 4. (7,0 điểm)

1. Cho nửa đường tròn  O; R  đường kính AB. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB có

chứa nửa đường tròn vẽ tia Ax vuông góc với AB.C là một điểm bất kỳ trên nửa đường

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 346
tròn (C khác A, khác B). Qua O kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC tại F và cắt

tia Ax tại M, BM cắt nửa đường tròn tại D

a) Chứng minh rằng MC là tiếp tuyến của  O; R 

b) Giả sử R  3cm, AM  3cm. Tính diện tích tam giác MDF

2. Cho tam giác ABC đều có cạnh bằng a, M là một điểm nằm bên trong tam giác. Gọi

D, E, F lần lượt là hình chiếu của M trên các cạnh AB, BC, CA. Tìm vị trí điểm M để biểu

1 1 1
thức   có giá trị nhỏ nhất và tính giá trị nhỏ nhất đó theo
MD  ME ME  MF MF  MD

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

1  1  x 2 .  1  x   1  x  
3 3
 
d) Rút gọn biểu thức A 
2  1  x2

ĐKXĐ: 1  x  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 347

1  1  x 2  1  x   1  x  
3 3
 
A
2  1  x2


1  1  x2 .  
1  x  1  x 2  1  x2 
2  1  x2

 1  1  x2  1 x  1 x   1  1  x2  2  2 1  x  
2
2x2  x 2

e) Tìm giá trị biểu thức B   x5  5x3  6 x 2  6 x  7 


2021
tại x  3 2  3 4

x  3 2  3 4  x3  2  4  3. 3 2.4  3
23 4 
 x3  6  6 x  x3  6 x  6  0
B   x5  5 x3  6 x 2  6 x  7    x 2  x 3  6 x  6    x 3  6 x  6   1
2021 2021
1

1
f) Tìm x để x  4 3 và  4 3 đều là số nguyên
x

Đặt x  4 3  a  a    x  a  4 3

1 1 a4 3
4 3  4 3  2 4 3
x a4 3 a  48
a 4 3 a  1 
  2 4 3  2  4 3 2  1
a  48 a  48
2
a  48  a  48 

 a
1   a 2  48  1
Do   4 3  là số nguyên nên 
x  4 3  1  1 
  a  48 
2

1
  1  0  a 2  48  1  a  7 (thỏa)
a  48
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 348

Vậy a  7

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 349

Câu 2. (5,0 điểm)

d) Giải các phương trình sau :

1) 1  x  1  x  1  x 2  3
 1  x 1  1  x 1  1  x2 1  0
1 x 1 1 x 1 1  x2  1
   0 x0
1 x 1 1 x 1 1  x2  1

 1
2) x 2  7 x  2  2  x  1 3x  1  2 2 x  1  x  
 2
2  x  1 3x  1   x  1  3x  1  x 2  5 x  2( BDT Co  si )
2

2 2x 1  2x
 2  x  1 3 x  1  2 2 x  1  x 2  7 x  2.Dau "  " khi x  1

e) Giải phương trình nghiệm nguyên : 2 x2  4 x  19  3 y 2

2 x 2  4 x  19 2 x 2  4 x  19
 y2  y  
3 3
x  2  y  1 ; x  2  y  1

f) Cho hàm số y  x  2m  1 ( m là tham số) có đồ thị cắt trục Ox, Oy theo thứ tự tại

hai điểm A, B. H là hình chiếu của O trên đường thẳng AB. Tìm giá trị của

2
tham số m để OH 
2

A là giao điểm của đồ thị hàm số và Ox  yA  0  xA  2m  1

 A  2m  1;0   OA  2m  1
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 350

B là giao điểm của hàm số với Oy  xB  0  yB  2m  1

 B(0; 2m  1)  OB  2m  1

Ta có OAB vuông tại O, OH  AB

1 1 1 1 1 1
    
 2m  1 (2m  1)2
2 2 2 2 2
OH OA OB  2
 
 2 
m  0
  2m  1  1  
2

 m  1

Câu 3. (4,0 điểm)

a) Xác định a, b để đa thức f  x   x100  ax2  bx  2 chia hết cho đa thức x 2  1

 f 1  0
Áp dụng định lý Bơ-du ta có : f  x   x 2  1 khi 
 f  1  0

a  b  3  0 a  3
 
a  b  3  0 b  0

1 1
c) 1. Chứng minh rằng với mọi số dương x, y thì  x  y      4
x y  

Áp dụng định lý Cosi

1 1 2
  x  y      2 xy .  4. Dấu bằng xảy ra khi x  y
x y xy

2. Cho các số dương x, y, z thỏa mãn x  y  z  1. Chứng minh :


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 351
1 1 1 1 1 1 9
     
x  y y  z z  x 4x 4 y 4z 4

1 1 1 1 1 1 9
     
x  y y  z x  z 4x 4 y 4z 4
 1 1 1   1 1 1 9
  x  y  z      x  y  z    
 x y yz zx  4x 4 y 4z 4 
z x y yz zx x y
     
x y yz xz 4x 4y 4z

Ta có :

1 x x y z z y x y z
VP             VT
4 y z z x y x  y z z x x y

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 352

Câu 4. (7,0 điểm)

3. Cho nửa đường tròn  O; R  đường kính AB. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ

AB có chứa nửa đường tròn vẽ tia Ax vuông góc với AB.C là một điểm bất kỳ

trên nửa đường tròn (C khác A, khác B). Qua O kẻ đường thẳng song song

với BC cắt AC tại F và cắt tia Ax tại M, BM cắt nửa đường tròn tại D

M C
D

A
O B
d) Chứng minh rằng MC là tiếp tuyến của  O; R 

ABC có AB là đường kính đường tròn ngoại tiếp  ABC vuông  AC  BC

Do đó MO / / BC  MO  AC mà AOC cân nên F là trung điểm AC

 OM là đường trung trực của AC  MA  MC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 353

Xét MAO và MCO có : MOchung , MA  MC, OA  OC  R

 MAO  MCO(c.c.c)

 MCO  MAO  90  MC  OC  MC là tiếp tuyến của (O)

e) Giả sử R  3cm, AM  3cm. Tính diện tích tam giác MDF

Ta có MCD ∽ MBC ( g.g )  MD.MB  MC 2

39
Mà MB  MA2  AB 2  39  MD 
13

MA2 3
Ta có : MO  MA2  AO 2  3  32  2 3  MF  
MO 2

3 3
SMOB  S ABM  S AMO  . Ta có :
2

SMDF MD.MF 1 3 3
   SMDF 
SMBO MO.MB 52 104

4. Cho tam giác ABC đều có cạnh bằng a, M là một điểm nằm bên trong tam

giác. Gọi D, E, F lần lượt là hình chiếu của M trên các cạnh AB, BC, CA. Tìm vị

1 1 1
trí điểm M để biểu thức   có giá trị nhỏ nhất và
MD  ME ME  MF MF  MD

tính giá trị nhỏ nhất đó theo a

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 354

D F
M

B C
E

Bài toán phụ: Chứng minh rằng nếu a, b, c  0 thì  a  b  c       9


1 1 1

a b c 

Dấu bằng xảy ra khi a  b  c . Ta có :

 a  b  c  
1 1 1 a b a c b c
    3     
a b c b a c a c b
a b  a c  b c 
 9     2     2     2
b a  c a  c b 
a  b a  c b  c 
2 2 2

9   9
ab ac bc

Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a  b  c

Trở lại bài toán, ta có :

1 a2 3 a 3
S ABC  SMBC  SMCA  SMAB  a  MD  ME  MF    MD  ME  MF 
2 4 2
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 355

Áp dụng bài toán phụ ở trên, ta có :

1 1 1 9
T   
MD  ME ME  MF MF  MD MD  ME  ME  MF  MF  MD
9 9 3 3
  
2  MF  ME  MD  a 3 a

9 3 3
Vậy T   không đổi
a 3 a

Dấu bằng xảy ra  MD  ME  ME  MF  MF  MD  MD  ME  MF  M là tâm đường

tròn nội tiếp ABC  M là tâm ABC

1 1 1
Vậy khi M là tâm tam giác ABC thì tổng   có giá trị nhỏ
MD  ME ME  MF MF  MD

nhất

PHÒNG GD&ĐT YÊN THÀNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2021-2022

ĐỀ CHÍNH THỨC

Môn thi : TOÁN 9

Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (4,0 điểm)

1 1 1
a) Cho a  x  , b  y  ; c  xy  . Tính giá trị của biểu thức :
x y xy

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 356

M  a2  b2  c2  abc

b) Tìm số nguyên x để B  x4  2x3  2x2  x  3 là một số chính phương

Câu 2. (5,0 điểm)

1) Giải phương trình :

a) x 2  x  8  4 x  3

b)  
x  1  1 5  x   2x

2) Cho đa thức P  x   x3  ax  b có nghiệm 1  3(a, b là các số hữu tỉ)

Chứng minh P  x  chia hết co đa thức x2  2 x  2

Câu 3. (3,0 điểm) Cho các số thực x, y, z không âm thỏa mãn x2  y 2  z 2  1. Tìm giá trị

lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức A  x  y  y  z  z  x

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường

thẳng AB vẽ tia Ax, By vuông góc với AB. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Trên

tia Ax lấy điểm D, trên By lấy điểm C sao cho AD  BC và CID  90 . Hai đường thẳng

AB và CD cắt nhau tại E. Từ I kẻ IH  CD  H  CD 

Chứng minh rằng :


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 357

a) DH .IC 2  CH .ID2

b) DI là tia phân giác của ADC

AH 2 AE
c) 
BH 2 BE

Câu 5. (2,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB  1, AC  2. Có 6 điểm thuộc tam giác ABC

(nằm trong hoặc nằm trên cạnh của tam giác ABC ). Chứng minh rằng tồn tại hai điểm có

khoảng cách không vượt quá 1

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

1 1 1
c) Cho a  x  , b  y  ; c  xy  . Tính giá trị của biểu thức :
x y xy

M  a2  b2  c2  abc

1 1 1
a2  x2  2
 2; b 2  y 2  2  2; c 2  x 2 y 2  2 2  2
x y x y
 1  1 1 x y x y
ab   x    y    xy     c  
 x  y xy y x y x
 x y  x y
 abc   c    .c  c 2  c   
 y x  y x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 358

 1  x y  1 1
 c 2   xy      c 2  x 2  y 2  2  2
 xy  y x  y x
 a 2  2  b2  2  c2
 A  a 2  b 2  c 2  abc  4

d) Tìm số nguyên x để B  x4  2x3  2x2  x  3 là một số chính phương

Đặt x4  2 x3  2 x2  x  3  y 2 1 với y là số tự nhiên . ta có :

y 2   x 4  2 x 3  x 2    x 2  x  3   x 2  x    x 2  x  3
2

Ta sẽ chứng minh a 2  y 2   a  2  với a  x2  x . Thật vậy:


2

2
 1  11
y  a  x  x  3   x     0, suy ra y 2  a 2
2 2 2

 2 4

 a  2  y 2   x 2  x  2    x 2  x    x 2  x  3 
2 2 2

 
  x 2  x   4  x 2  x   4    x 2  x    x 2  x  3 
2 2

   
2
 1 1
 3x  3x  1  3  x     0  y 2   a  2 
2 2

 2 4

Do a2  y 2   a  2  y 2   a  1   x2  x    x2  x  3   x 2  x  1
2 2 2 2

x  1
  x2  x    x2  x   3   x2  x   2  x2  x   1  x2  x  2  0  
2 2
(tm)
 x  2

Vậy giá tri nguyên của x cần tìm là x 2;1

Câu 2. (5,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 359

3) Giải phương trình :

a) x 2  x  8  4 x  3  x  3

  x 2  x  8   16  x  3
2

 x 4  x 2  64  2 x3  16 x  16 x 2  16 x  48
 x 4  2 x3  17 x 2  32 x  16  0  x  1(tmdk )

b)  
x  1  1  5  x   2 x  x  1, x  5 
2x 3x  5
 x 1 1   x 1 
5 x 5 x
 3x  5
2
5
VT  0,VP  0   x  5  x  1 
5  x 
2
3
  x  1  x 2  10 x  25   9 x 2  30 x  25
 x  0(ktm)
 x3  18 x 2  45 x  0   x  3(tm)
 x  15(ktm)

Vậy x  3

4) Cho đa thức P  x   x3  ax  b có nghiệm 1  3(a, b là các số hữu tỉ)

Chứng minh P  x  chia hết cho đa thức x2  2 x  2

Vì x  1  3 là nghiệm của P(x) nên P  x   x3  ax  b , nên :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 360

1  3   
3
 a 1 3  b  0


 10  6 3  a 1  3  b  0 
 10  a  b    6  a  3  0

Mà a, b  , 3  I nên :

10  a  b  0 a  6
   P( x)  x3  6 x  4 . Ta có :
6  a  0 b  4

P  x   x3  6 x  4   x  2   x 2  2 x  2 

Vậy P( x)  x2  2 x  2  (dfcm)

Câu 3. (3,0 điểm) Cho các số thực x, y, z không âm thỏa mãn x2  y 2  z 2  1. Tìm giá

trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức A  x  y  y  z  z  x

A x y  yz  zx

Áp dụng bất đẳng thức Bunhia copxki , ta có :

   1  1  1   x  y  y  z  z  x 
2
x y  yz  z x 2 2 2

 z  x   6  x  y  z 1
2
x y  yz 

Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki ta có :

 x  y  z  12  12  12  x2  y 2  z 2   3.1  3  x  y  z  3  2 
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 361

Từ (1) và (2)   x  y  y  z  z  x   6 3  A  6 3

Vậy Max A  6 3  x  y  z

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là

đường thẳng AB vẽ tia Ax, By vuông góc với AB. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng

AB. Trên tia Ax lấy điểm D, trên By lấy điểm C sao cho AD  BC và CID  90 . Hai

đường thẳng AB và CD cắt nhau tại E. Từ I kẻ IH  CD  H  CD 

y
x

C
H
D

A I B E

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 362

Chứng minh rằng :

a) DH .IC 2  CH .ID2

Xét DIC vuông tại I, đường cao IH. Theo hệ thức cạnh – góc , ta có :

 DI 2
 DH .DC  DI 2  DC  DH DI 2 IC 2
      DH .IC 2  CH .DI 2
CH .DC  IC
2 2
 DC  IC DH CH
 CH

b) DI là tia phân giác của ADC

Gọi K là giao điểm của CI và DA

Chứng minh IAK  IBC( g.c.g )  IK  IC mà DI  CK

 DKC cân tai D nên DI là phân giác ADC

AH 2 AE
c) 
BH 2 BE

Chứng minh được tứ giác ADHI , BCHI nội tiếp

AE AD AD
  (Vì AKBC là hình bình hành )
BE BC AK

AD ID 2
Tương tự câu a, 
AC IK 2

HE ID 2 ID 2 ID AH
 2  2 mà  (do AHB ∽ DIC( g.g ))  dfcm
BE IK IC IC BH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 363

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 364

Câu 5. (2,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB  1, AC  2. Có 6 điểm thuộc tam giác

ABC (nằm trong hoặc nằm trên cạnh của tam giác ABC ). Chứng minh rằng tồn tại

hai điểm có khoảng cách không vượt quá 1

A I M C

Kẻ AH  BC  BH  AB  1.M là trung điểm của BC  HM  MA  MC  1

Kẻ HI  AC, MP  HC

Có 6 điểm mà chỉ có 5 tam giác: AHB, AHI , IHM , HPM , MPC nên có tồn tại 1 tam

giác có chứa 2 trong 6 điểm trên, gọi là C, D. Lại có :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 365
2RAHB  2RIMH  2RMPH  2RMPC  1; 2RAHI  1

Với R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác. Trong đường tròn thì đường kính là

dây cung lớn nhất nên CD  2R  1

Vậy luôn tồn tai hai điểm có khoảng cách không vượt quá 1

PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN

ĐÈ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2021-2022

Đề gồm có 01 trang MÔN THI: TOÁN HỌC

Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1. (4,0 điểm)

2 2
a) Tính A  
74 3 74 3

25 x  x 2 x 3x  9   x  2 
b) Cho hai biểu thức B  ; C      .  1
x 1  x 3 x  3 x  9   3 

Rút gọn biểu thức C và gọi M  B.C, so sánh M với M

Bài 2. (6,0 điểm)

a) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì n3  11n chia hết cho 6

b) Giải phương trình : x2  6 x  9  5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 366

c) Tìm tất cả các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn x2  y 2  4 x  3

Bài 3. (2,0 điểm) Cho ba số thực dương x; y; z thỏa mãn x  y  z  3. Chứng minh rằng :

x y z 3
 3  3 
y  xy z  yz x  zx 2
3

Bài 4. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH  H  BC  . Đường

thẳng vuông góc với BC tại B cắt AC tại D

a) Chứng minh rằng AH 2  HB.HC và BH .BC  AD.AC

S ABH HC
b) Chứng minh 
S BDA BC

2 1
c) Cho góc nhọn  và sin   . Tính P  2sin 2   cos  
3 2 tan 

Bài 5. (2,0 điểm) Cho 7 điểm phân biệt nằm bên trong hình vuông ABCD có cạnh bằng

10. Chứng minh rằng có ít nhất một điểm trong hình vuông đã cho (có thể nằm trên

cạnh của hình vuông) sao cho khoảng cách từ nó đến 7 điểm đã cho đều lớn hơn 2,5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 367

ĐÁP ÁN

Bài 1. (4,0 điểm)

2 2
c) Tính A  
74 3 74 3

2 2 14  8 3  14  8 3
A    28
74 3 74 3 49  48

25 x  x 2 x 3x  9   x  2 
d) Cho hai biểu thức B  ; C      .  1
x 1  x 3 x  3 x  9   3 

Rút gọn biểu thức C và gọi M  B.C, so sánh M với M

 x 2 x 3x  9   x  2 
C      .  1
 x 3 x  3 x  9   3 
x  3 x  2 x  6 x  3x  9 x 23
 .
 x 3  x 3  3


3 x 9
. 

x 1 3 x  3 
x 1

 x 1
 x 3  x 3  3 x 3 
x  3 .3  x 3

2  5 x x 1 2  5 x 17
M  .   5 
x 1 x 3 x 3 x 3

4
Với x   M  0 nên không tồn tại M
25

4 17 17
Với 0  x   M  0 , x 3 3 
25 x 3 3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 368
17 17
Với 0  M  5   5   1
x 3 3

Vì 0  M  1  M  M

Bài 2. (6,0 điểm)

d) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì n3  11n chia hết cho 6

n3  11n  n3  n  12n   n  1 n  n  1  12n


Do  n  1 n  n  1 6 ;12n 6  dfcm

e) Giải phương trình : x2  6 x  9  5

x2  6 x  9  5   x  3 5 x3  5
2

x  3  5 x  2
 
 x  3  5  x  8

f) Tìm tất cả các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn x2  y 2  4 x  3

x2  y 2  4x  3  x2  4x  4  y 2  7   x  2  y 2  7
2

  x  2  y  x  2  y   7  7.1  1.7   7  .(1)  (1).(7)


x2 y 7 1 1 7
x2 y 1 7 7 1
x 6 6 2 1
y 3 3 3 4

Vậy (x;y)= (6;-3);  6;3 ;  2; 3 ;  1; 4 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 369

Bài 3. (2,0 điểm) Cho ba số thực dương x; y; z thỏa mãn x  y  z  3. Chứng minh

x y z 3
rằng :  3  3 
y  xy z  yz x  zx 2
3

x x x  y2  y2 1 y
   
xy  y yx  y  yx  y  y x  y
3 2 2 2

y 1 x 1 1
x  y 2  2 y x  bdt Co  si      
x y 2
2 x xy  y 2
y 2 x

1 11  x 1 11  1 1 1
Mà    1      1   
x 2 x  xy  y 3
y 4  x  y 4x 4

Tương tự cho hai phân thức còn lại. Cộng vế theo vế :

31 1 1 3 3 9 3 27 3 3
VT        .      dfcm 
4  x y z  4 4 x  y  z 4 4.3 4 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 370

Bài 4. (6,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH  H  BC  . Đường

thẳng vuông góc với BC tại B cắt AC tại D

C
B H

d) Chứng minh rằng AH 2  HB.HC và BH .BC  AD.AC

Xét ABC vuông tai A có AH  BC :

AH 2  BH .HC (hệ thức lượng trong tam giác vuông)

AB2  BH .BC ( hệ thức lượng trong tam giác vuông)(1)

Xét BDC vuông tại B, có AB  AC : AB2  AD. AC ( hệ thức lượng trong tam giác vuông)

(2)

Từ (1) và (2) suy ra BH .BC  AD. AC(dfcm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 371
S ABH HC
e) Chứng minh 
S BDA BC

S ABH HB. AH
 . Ta có :
S BDA DA.BA

HB HC
AH  BC , DB  BC  AH / / DB 

DA AC
HB AH HC. AH HC. AH HC S ABH HC
 .      (dfcm)
DA BA BA. AC AH .BC BC S BDA BC

2 1
f) Cho góc nhọn  và sin   . Tính P  2sin 2   cos  
3 2 tan 

Ta có

2 4 5 sin  2
sin    cos   1    tan   
3 9 3 cos  5
1 4 5 1 32  21 5
P  2sin 2   cos    2.   
2 tan  9 3 2. 2 36
5

Bài 5. (2,0 điểm) Cho 7 điểm phân biệt nằm bên trong hình vuông ABCD có cạnh

bằng 10. Chứng minh rằng có ít nhất một điểm trong hình vuông đã cho (có thể

nằm trên cạnh của hình vuông) sao cho khoảng cách từ nó đến 7 điểm đã cho đều

lớn hơn 2,5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 372

A I B
M
L J
Q N
P
D K C

Gọi I , J , K , L lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA

Trên đoạn IK lấy các điểm M , P. Trên đoạn JL lấy điểm N , Q sao cho

IM  JN  KP  LQ  1 . Ta có :

MP  NQ  8  5, MA  MB  NB  NC  PC  PD  QD  QA  52  1  26  5

Và MN  NP  PQ  QM  4 2  5

Do đó, nếu xét 8 hình tròn có tâm lần lượt là A, B, C, D, M , N , P, Q bán kính là 2,5 thì các

hình tròn này đôi một không có điểm chung.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 373

Vì chỉ có 7 điểm phân biệt nằm bên trong hình vuông nên có ít nhất một hình tròn

không chứa điểm nào trong số 7 điểm đã cho. Tâm của hình tròn này chính là điểm có

khoảng cách từ nó đến 7 điểm đã cho đến lớn hơn 2,5

SỞ GD&DDT SƠN LA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH

ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: TOÁN

Ngày thi: 26/03/2022

Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (4,0 điểm)

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
5) Rút gọn biểu thức A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3 x 1 1
6) Tính giá tri biểu thức B  với x thỏa mãn 2 
3x  10 x  2 x  2
3 2
x  3x  8 7

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình x2   3m  2 x  2m2  m  3  0 1 (với x là ẩn số)

e) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi m

f) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  3x2

Câu 3. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 374

 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4
e) Giải hệ phương trình : 
 5x  2 y  3 5

  2 x  y  1 3x  y  2  4

f) Giải phương trình  9  2x  3  


2x  9  3  4x

Câu 4. (6,0 điểm)

Cho đường tròn (O) và đường thẳng d cố định , ( (O) và d không có điểm chung).

Điểm P di động trên đường thẳng d , từ P vẽ hai tiếp tuyến PA, PB (A và B thuộc đường

tròn (O)), PO giao AB tại I. Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ điểm A đến đường

kính BC, E là giao điểm của hai đường thẳng CP và AH . Gọi F là giao điểm thứ hai của

đường thẳng CP và đường tròn  O  . Chứng minh rằng :

a) PF .PC  PI .PO

b) E là trung điểm của đoạn thẳng AH

c) Điểm I luôn thuộc một đường cố định khi P di động trên d

Câu 5. (2,0 điểm)

f) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : 2 x2 y  3xy  x  y  x2  2xy 2  3x  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 375

g) Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn các điều kiện x  0,5x2  yz, x  y  z  xyz

1 2 5
Chứng minh rằng : x 
5

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
7) Rút gọn biểu thức A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 

 x4 x 4 x x   1 1  x  0
A     :    
 x x 2 1  x   x  1 1  x   x  1 

    
2
x 2 x x 1 x 1 x 1
  :



 x 2  x 1   x 1  x  1 

  x 1  x 1 
 x 2
 
x  2 x

2  x 1  
x 1 x 1
: .
 x  1 x  1   x 1  x 1  x 1 2 x x

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3 x 1 1
8) Tính giá tri biểu thức B  với x thỏa mãn 2 
3x  10 x  2 x  2
3 2
x  3x  8 7

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 376
x 1 1
  x 2  3x  8  7 x  7  x 2  4 x  1  0
x  3x  8 7
2

2 x 4  3x3  15 x 2  2 x  3  2 x  8 x  2 x    5 x  20 x  5 x    3x  12 x  3  5 x
4 3 2 3 2 2

B 
3x3  10 x 2  2 x  2  3x3  12 x2  3x    2 x 2  8x  2   3x
2 x 2  x 2  4 x  1  5 x  x 2  4 x  1  3  x 2  4 x  1  5 x 5x 5
  
3x  x  4 x  1  2  x  4 x  1  3 x
2 2
3x 3

Câu 2. (4,0 điểm) Cho phương trình x2   3m  2 x  2m2  m  3  0 1 (với x là ẩn số)

g) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi m

x 2   3m  2  x  2m2  m  3  0 1
2
 4  256
   3m  2   4.  2m  m  3  17 x 2  8 x  16   17 x    17  0  x 
2

 17 

Vậy (1) luôn có hai nghiệm phân biệt

h) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  3x2

 x1  x2  3m  2  x1  3m  2  x2
Theo Vi-et và đề ta có: 
 x1 x2  2m  m  3
2

Có x1  3x2  x1  3x2  3m  2  x2

3m  2 9m  6
 4 x2  3m  2  x2   x1 
4 4

Ta có hệ phương trình :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 377

 3m  2 9m  6
 4  4  3m  2 1
 (nghiệm đúng với mọi m)
 3m  2 . 9m  6  2m2  m  3
 4 4

Vậy với mọi m phương trình (1) luôn có nghiệm x1  3x2

Câu 3. (4,0 điểm)

 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4
g) Giải hệ phương trình : 
 5x  2 y  3 5

  2 x  y  1 3x  y  2  4

 4 3 4 3
 2 x  y  1  3x  y  2  4      a  b  4
 a 2 x y 1

5x  2 y  3
. Đặt   a, b  0   1  
 
5 b  3x  y  2 a  b  5
  2 x  y  1 3x  y  2  4  ab 4

3a  4b  4ab  a  0  b  0(ktm)


  a  ab  a 1  b   0  
4a  4b  5ab b  1  a  4

2 x  y  1  4  x  4
 
3x  y  2  1  y  11

h) Giải phương trình  9  2x  3  


2x  9  3  4x

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 378

 9  2x  3  
2x  9  3  4x

 9  2x  3  2 x  9  3 2 x  9  3  4 x  2 x  9  3
 9  2 x  3   2 x  9  9   4 x  2 x  9  3   2 x  9  2 x  3   2  
2x  9  3   0
 
x  0

   2 x  9  3  0
  9  2 x  3  2

  9  2 x  3  2  2 x  9  3  0 9  2 x  4  2 x  9   12 2x  9  9

5 x  18  0 x  0
   5 x  18   6 2 x  9    108
       x  
2
5 x 18 36 2 x 9
 25

Câu 4. (6,0 điểm)

Cho đường tròn (O) và đường thẳng d cố định , ( (O) và d không có điểm

chung). Điểm P di động trên đường thẳng d , từ P vẽ hai tiếp tuyến PA, PB (A và B

thuộc đường tròn (O)), PO giao AB tại I. Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ

điểm A đến đường kính BC, E là giao điểm của hai đường thẳng CP và AH . Gọi F là

giao điểm thứ hai của đường thẳng CP và đường tròn  O  . Chứng minh rằng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 379

A C
E
H
F
P O
I

a) PF .PC  PI .PO

Xét PFI ∽ POC  c.g.c   PFI  POC 1

PF PI
   PF .PC  PO.PI
PO PC

h) E là trung điểm của đoạn thẳng AH

Vì AHO  AIO  90  90  180  PIOH là tứ giác nội tiếp

 IAH  IOH  180 hay IAE  POC  180  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 380

Mà PFI  EFI  180  3

Từ (1), (2), (3) suy ra IAF  EFI  IFAE là tứ giác nội tiếp  AFE  AIE

Xét (O): AFE  ABC (cùng chắn cung AC)  AIE  ABC

Mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên IE / / BC hay IE / / AM

Xét ABH có I là trung điểm AB, IE//AH nên IE là đường trung bình

Vậy E là trung điểm của AH

c) Điểm I luôn thuộc một đường cố định khi P di động trên d

Gọi M là chân đường vuông góc hạ từ O lên đường thẳng d . Gọi K là giao điểm của hai

đường thẳng OM , AB

Xét OIK & OMP có POM chung , OIK  OMP  90

OK OI OP.OI
 OIK ∽ OMP    OK 
OP OM OM

OB 2
Mặt khác OP.OI  OB 2  OK  cố định, K thuộc OM cố định suy ra điểm K cố định
OM

Mà OIK  90 với mọi vị trí của M

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 381

Vậy khi M di động trên d thì I di động trên đường tròn đường kính OK cố định

Câu 5. (2,0 điểm)

i) Tìm nghiệm nguyên của phương trình : 2 x2 y  3xy  x  y  x2  2xy 2  3x  1

2 x2  2 xy  y 3  x  2  0   x  y   x  x  1  2 *
2

Vì  x  y   0 nên để x, y 
2

 1 5
 x  y   1  *  x  x  1  1  x 
2
(ktm)
 2
  x  2  y  2
 x  y   0  *  x  x  1  2  
2

  x  1  y  1

Vậy  x; y   2; 2 ;  1;1

j) Cho ba số thực x, y, z thỏa mãn các điều kiện x  0,5x2  yz, x  y  z  xyz

1 2 5
Chứng minh rằng : x 
5

x  y  z  xyz  x  y  z  x.5 x 2  y  z  2 yz  2. 5 x 2  2 x 5
1 2 5
 
 5 x3  x  y  z  2 x 5  x 5 x 2  2 5  1  0  x 2 
5
1 2 5
x
5

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 382

 1 2 5
x 
Dấu bằng xảy ra khi  5

 y  z  5x  1  2 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS

TỈNH YÊN BÁI NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi : TOÁN

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút (không kể giao đề)

(Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu) Ngày thi : 02/4/2022

Câu 1. (4,0 điểm)

1. Cho x và y là các số thực thỏa mãn x  y  4 và xy  2. Tìm giá trị của biểu thức

P  x3  y 3

1 1 1 1
2. Cho a và b là các số thực dương thỏa mãn a   b   a   b  . Chứng
a b b a

minh a  b

Câu 2. (3,0 điểm)

1. Giải phương trình : 9 x  5  3 2  x  9 x  5  1

2. Cho đường thẳng d : y  mx  m 1, với m là tham số thực và m  0

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 383

a) Đường thẳng d cắt hai trục Ox, Oy lần lượt tại A và B. Tìm tọa độ của A và B

theo m

b) Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng d tiếp xúc với đường tròn tâm O

1
bán kính
5

Câu 3. (7,0 điểm)

Cho tam giác ABC cân tại A  AB  BC  nội tiếp đường tròn tâm O. Kẻ các đường

cao AD và BH của tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BH .AM cắt đường tròn (O)

tại N  N  A

a) Chứng minh rằng DM  BH và BMDN là một tứ giác nội tiếp. Từ đó chỉ ra

BN  DN

b) Tiếp tuyến tại B và C của đường tròn  O  cắt nhau tại S. SN cắt đường tròn (O) tại

E  E  N  . Chứng minh rằng SB2  SN.SE và ODNE là một tứ giác nội tiếp

c) Chứng minh rằng ba điểm C, O, E thẳng hàng

d) Chứng minh rằng nếu đường thẳng SN đi qua trung điểm của đoạn thẳng BD thì

tan BAC  2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 384

Câu 4. (3,0 điểm)

1. Chứng minh rằng nếu n là một số chính phương thì n3  n chia hết cho 60

2. Tìm tất cả bộ ba số nguyên tố  p, q, r  thỏa mãn q  2 và p  q 2  r 3

Câu 5. (3,0 điểm)

1. Cho x, y, z là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng :

x y z
   x y z
x yz yzx zx y

2. Trên bẩng cho một dãy gồm n số nguyên dương đầu tiên  n  , n  3 được sắp

xếp theo thứ tự tăng dần từ 1 đến n . Bạn An xóa đi ba số hạng liên tiếp trong

dãy, sau đó tính tổng tất cả các số còn lại trên bảng thì nhận được kết quả bằng

2022. Tìm ba số mà bạn An đã xóa

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

3. Cho x và y là các số thực thỏa mãn x  y  4 và xy  2. Tìm giá trị của biểu

thức P  x3  y3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 385

 x  y  4  x  y  4 x  1
    P  x3  y 3  2
 xy  2  xy  2 y  2

1 1 1 1
4. Cho a và b là các số thực dương thỏa mãn a   b   a   b  .
a b b a

Chứng minh a  b

1 1 1 1
a  b  a  b
a b b a
2 2
 1 1  1 1
  a   b     a   b  
 a b  b a
1 1 1 1 1 1 1 1
 a 2 a . b b  a 2 a . b b
a a b b b b a a
1 1 1 1 a 2  1 b2  1 ab  1 ab  1
 a . b  a . b  .  .
a b b a a b b a
 a 2  1. b 2  1  ab  1. ab  1  ab  1
  a 2  1 b 2  1   ab  1  a 2b 2  a 2  b 2  1  a 2b 2  2ab  1
2

 a 2  b 2  2ab  0   a  b   0  a  b  0  a  b
2

Câu 2. (3,0 điểm)

3. Giải phương trình : 9 x  5  3 2  x  9 x  5  1

5
Điều kiện x2
9

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 386

PT 
 9x  5 1 9x  5 13 2 x  
9 x  5 1 
9x  5 1
9x  5 1 9x  5 1
9 x  5  1 3 2  x .  9 x  5  1
 
9x  5 1 9x  5 1
 1 3 2 x  2
  9 x  6      0  9 x  6  0  x  (tmdk )
 9x  5 1 9x  5 1  3

4. Cho đường thẳng d : y  mx  m 1, với m là tham số thực và m  0

c) Đường thẳng d cắt hai trục Ox, Oy lần lượt tại A và B. Tìm tọa độ của A và

B theo m

y  mx  m  1 m  0 

d cắt Ox tại A  A  a;0 

1 m 1 m 
 0  m.a  m  1  a  . Vậy A  ;0 
m  m 

d cắt Oy tại B  B  0; b   b  m.0  m 1  b  m 1 . Vậy B(0; m  1)

d) Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng d tiếp xúc với đường tròn tâm

1
O bán kính
5

1 1
d tiếp xúc với đường tròn O, R  . Tâm O (0;0) đến d bằng
5 5

Khoảng cách từ tâm O (0;0) đến PT d là :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 387
Pt d : mx  m  1  y  0  mx  y  m  1  0
m.0  0  m  1 1
d  O; d     5 m  1  m2  1
m 2  12 5
 4
m 
 25  m  2m  1  m  1  24m  50m  24  0  
2 2 2 3
m  3
 4

Câu 3. (7,0 điểm)

Cho tam giác ABC cân tại A  AB  BC  nội tiếp đường tròn tâm O. Kẻ các

đường cao AD và BH của tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BH .AM cắt đường

tròn (O) tại N  N  A

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 388

E
H
O
M

B D C
N

e) Chứng minh rằng DM  BH và BMDN là một tứ giác nội tiếp. Từ đó chỉ ra

BN  DN

IN / / BC 
Có IH  BC   IN / / DC  DM  BH  BMDN là tứ giác nội tiếp (O)

BN  AC 
   BN  DN
IC  AB 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 389

f) Tiếp tuyến tại B và C của đường tròn  O  cắt nhau tại S. SN cắt đường tròn

(O) tại E  E  N  . Chứng minh rằng SB2  SN.SE và ODNE là một tứ giác nội

tiếp

Xét SBN và SNE có : S chung ; B  N  SBN ∽ SNE( g.g )  SB2  SN .SE  ODNE là

tứ giác nội tiếp

g) Chứng minh rằng ba điểm C, O, E thẳng hàng

Có SB2  SN.SE ; AB  AO  O, C, E thẳng hàng

h) Chứng minh rằng nếu đường thẳng SN đi qua trung điểm của đoạn thẳng

BD thì tan BAC  2

Có SN  AO, AB  AC  AH  BC  AOB  APD  180  tan BAC  2

Câu 4. (3,0 điểm)

3. Chứng minh rằng nếu n là một số chính phương thì n3  n chia hết cho 60

Khó

4. Tìm tất cả bộ ba số nguyên tố  p, q, r  thỏa mãn q  2 và p  q 2  r 3

Vì q  2 nên q lẻ .

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 390

Xét TH : r lẻ nên p chẵn nên p  2

 q 2  r 3  2 (vô nghiệm nguyên tố)

Xét TH : r chẵn nên r  2  p  q 2  8

Giả sử p  3k  1 k    q2  3k  7  q 2  1  3  k  2  q 2  1 3 (vô lý)

Giả sử p  3k  2

 q 2  3k  6  3  k  2   q 2 3  q  3 (do q nguyên tố)

 p  32  8  17

Vậy phương trình có nghiệm  p; q; r   17;3;2 

Câu 5. (3,0 điểm)

3. Cho x, y, z là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng :

x y z
   x y z
x yz yzx zx y

Gọi P là biểu thức vế trái và đặt S  x3  y  z  x  y3  z  x  y  z3  x  y  z

Sử dụng bất đẳng thức Holder ta có P.P.S   x  y  z 


3

 x  y  z
2
 x yz
3

Vậy ta cần chứng minh  


S 
 xyz 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 391

 xyz  x  y  z   x3  y  z  x   y 3  z  x  y   z 3  x  y  z 
 x 4  y 4  z 4  xyz  x  y  z   xy  x 2  y 2   yz  y 2  z 2   zx  z 2  x 2 

Bất đẳng thức cuối đúng nên ta có đpcm. Đẳng thức xảy ra khi x  y  z

4. Trên bảng cho một dãy gồm n số nguyên dương đầu tiên  n  , n  3 được

sắp xếp theo thứ tự tăng dần từ 1 đến n . Bạn An xóa đi ba số hạng liên tiếp

trong dãy, sau đó tính tổng tất cả các số còn lại trên bảng thì nhận được kết

quả bằng 2022. Tìm ba số mà bạn An đã xóa

n  n  1
  k  k  1  k  2   2022
2
n  n  1 n  n  1
 3 &  2022  n  65
2 2

Mà n nhỏ nhất nên n  65

Vậy ba số cần tìm là 40; 41; 42

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2021-2022

Môn Toán – lớp 9 – THCS

Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (3,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 392

m n
1) Cho m, n là các số tự nhiên thỏa mãn 2 3  3 5  . Tính tổng m  n
2

1 1 1
2) Chứng minh rằng với mọi số dương a và b thay đổi thỏa mãn   ta luôn có
a b 1000

a  1000  b  1000  a  b

Câu 2. (5,0 điểm)

 
1) Cho phương trình m  2 x 2  4 x  3  x 2  2 x  m   x  1  m  1  0, với m là tham số

a) Giải phương trình với m  1

b) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình đã cho có đúng ba nghiệm phân

biệt

  y 
 9  x  1 y  y  2  
2) Giải hệ phương trình :   x  1 
 2
 y  xy  5 x  7  0

Câu 3. (3,0 điểm)


1) Cho đa thức P( x)  x3  6 x2  ax  b với a, b là các số hữu tỉ và thỏa mãn P 1  3  0 . 

Tính giá trị của biểu thức Q  18P  3  3P  2    a  b  3


2022

2) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên  m, n  thỏa mãn  2m  5n  1  2m  n  m2  m   105

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 393

Câu 4. (7,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A  AB  AC  , có AH là đường cao. Lấy D là

một điểm thuộc miền trong của tam giác AHC sao cho AH đi qua trung điểm của BD. Gọi E , F

theo thứ tự là giao điểm của AH với đường thẳng CD và BD. Qua E kẻ đường thẳng tiếp xúc

với đường tròn đường kính CD tại điểm M (A và M thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ là

CD). Gọi N là giao điểm thứ hai của đường thẳng BD với đường tròn đường kính CD. Chứng

minh rằng :

1) Tứ giác ABCN nội tiếp một đường tròn và ANB  CAH  90

MD. AB ED.BF .BN


2) Tam giác EMD đồng dạng với tam giác ECM và 
MC EC

3) Ba điểm A, M , N thẳng hàng

Câu 5. (2,0 điểm)

1) Trên một mặt bản phẳng có 2021 đồng xu kích thước bằng nhau, mỗi đồng xu có hai

mặt trong đó có một mặt màu xanh và một mặt màu đỏ, đồng thời tất cả các đồng xu

đều ngửa mặt màu xanh lên trên mặt bản. Thực hiện trò chơi sau đây: mỗi lượt chơi

phải đổi mặt 10 đồng xu nào đó trên mặt bàn. Hỏi sau 2022 lượt chơi có thể nhận được

tất cả 2021 đồng xu trên mặt bàn đều ngửa mặt màu đỏ lên trên hay không? Hãy giải

thích vì sao?

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 394

2) Xét tam giác ABC có độ dài các cạnh là a, b, c thay đổi và thỏa mãn c  2b  abc. . Tìm

giá trị nhỏ nhất của biểu thức :

3 5 4
P  
bc a a c b a b c

ĐÁP ÁN

Câu 1. (3,0 điểm)

m n
3) Cho m, n là các số tự nhiên thỏa mãn 2  3  3  5  . Tính tổng
2

mn

2  3  3  5  m  n  2.  2 3  3 5 
 m n 2  42 3  62 5 
 m n 2  
3  1  5  1  m  n  2.  3 5 
 m  n  6  10  m  n  16

1 1 1
4) Chứng minh rằng với mọi số dương a và b thay đổi thỏa mãn   ta
a b 1000

luôn có a 1000  b  1000  a  b

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 395
1 1 1 ab
   1000.  1  ab  1000  a  b 
a b 1000 ab
   a  b  2000  2 ab  1000  a  b   106
2
a  1000  b  1000

 a  b  2000  2 ab  ab  106  a  b  2000  2.1000  a  b(dfcm)

Câu 2. (5,0 điểm)

 
3) Cho phương trình m  2 x 2  4 x  3  x 2  2 x  m   x  1  m  1  0, với m là tham

số

c) Giải phương trình với m  1

Với m  1 phương trình thành

 1  
2 x 2  4 x  3  x 2  2 x  1  x  1  1  1  0

 2 x 2  4 x  3  1  x  1
 
  x 2  2 x  1  0   x  1  2
 x 1  0  x  1
 

d) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình đã cho có đúng ba

nghiệm phân biệt

Đặt t  x  1  t  0 , phương trình đã cho trở thành

 2t 2
 a  3 t 2  a  1  t  a  1  0 1

Xét phương trình ẩn x: x  1  t  2 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 396

Nếu t  0 thì (2) vô nghiệm

Nếu t  0 thì (2) có nghiệm duy nhất x  1

Nếu t  0 thì  2  có hai nghiệm phân biệt x  1  t

Như vậy, nếu t  0 không là nghiệm của phương trình (1) thì phương trình đã cho sẽ vô

nghiệm hoặc có một số chẵn nghiệm. Để phương trình có đúng ba nghiệm thì điều kiện

cần là t  0 phải là nghiệm của (1), tức là :

 a  3
 a  3 a  1 a  1  0  
 a  1

Thử lại, các giá trị a  3, a  1 đều thỏa mãn

  y 
 9  x  1 y  y  2  
4) Giải hệ phương trình :   x  1 
 2
 y  xy  5 x  7  0

7 y y  0
Xét y  0  x  . Xét y  0  3  x  1 y  0, 2  0
5 x 1 x  1

  y   x 1 y
3  x  1 y  y  2   3  2 1
  x 1    y x 1
 2  2
 y  xy  5 x  7  0  y  xy  5 x  7  0  2 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 397

 x 1
 a 1  1  x 1  y
x 1 1 y
Đặt  a  1  3a  2   3a  2a  1  0  
2

y a  1
 a   3 (ktm)

x  2
 2    x  1  2  x  1  5 x  7  0  2 x 2  8 x  8  0  
2
(tmdk )
y 1

Câu 3. (3,0 điểm)

3) Cho đa thức P( x)  x3  6 x2  ax  b với a, b là các số hữu tỉ và thỏa mãn

 
P 1  3  0 . Tính giá trị của biểu thức Q  18P  3  3P  2    a  b  3
2022

       
3 2
P 1 3  0  1 3  6 1 3  a 1 3  b  0

 10  6 3  24  12 3  a  a 3  b  0
18  a  0 a  18
  18  a  3   a  b  34   0   
a  b  34  0 b  16
 P( x)  x3  6 x 2  18 x  16
 Q  18P  3  3P  2    a  b  3  18.11  3.(20)  2022  2160
2022

4) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên  m, n  thỏa mãn  2m  5n  1  2m  n  m2  m   105

 2m  5n  1 
Vì m, n  nên 
 2  n  m  m  
m 2

Ta thấy 105 lẻ nên để  2m  5n  1  2m  n  m2  m   105 thì

 2m  5n  1 le 
  5n chẵn nên n chẵn (*)
2m chan 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 398

2m  n  m2  m lẻ mà n chẵn (theo (*)) và m2  m  m  1 là tích hai số tự nhiên liên tiếp nên

chẵn , do đó 2m lẻ nên m  0. Khi đó

 5n  1 n  1  105  5n2  6n  104  0


 26
 n (ktm)
  5n  26  n  4   0  5

 n  4(tm)

Vậy  m, n    0; 4

Câu 4. (7,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A  AB  AC  , có AH là đường cao.

Lấy D là một điểm thuộc miền trong của tam giác AHC sao cho AH đi qua trung

điểm của BD. Gọi E, F theo thứ tự là giao điểm của AH với đường thẳng CD và BD.

Qua E kẻ đường thẳng tiếp xúc với đường tròn đường kính CD tại điểm M (A và

M thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ là CD). Gọi N là giao điểm thứ hai của

đường thẳng BD với đường tròn đường kính CD. Chứng minh rằng :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 399

A M N
E

D C
F
H K
B
4) Tứ giác ABCN nội tiếp một đường tròn và ANB  CAH  90

Theo giả thiết ta có BAC  BNC  90

Suy ra A và N cùng nhìn BC dưới một góc vuông nên A, B, C, N cùng thuộc một đường

tròn đường kính BC hay tứ giác ABCN nội tiếp một đường tròn

Do ACB, ANB là hai góc nội tiếp cùng chắn cung AB của đường tròn đường kính BC

nên ACH  ACB  ANB 1

Trong tam giác vuông AHC (vuông tại H) có ACH  CAH  90

Nên từ (1) ta được ANB  CAH  90

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 400

MD. AB ED.BF .BN


5) Tam giác EMD đồng dạng với tam giác ECM và 
MC EC

Xét hai tam giác EMD và ECM có CEM chung (2)

1
Hơn nữa EMD  ECM (vì cùng bằng sd MD của đường tròn đường kính CD)
2

(3)

Nên từ  2  và  3 ta có EMD ∽ ECM ( g.g )

EM ED MD MD 2 ED
Do đó      4
EC EM CM MC 2 EC

Xét hai tam giác BHF và BNC có CBN chung và BHF  BNC  90 nên

BHF ∽ BNC

Từ đó suy ra BH .BC  BF.BN cùng với tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH

 AB2  BH .BC  BF .BN  5

MD 2 . AB 2 ED.BF .BN MD. AB ED.BF .BN


Nhân vế  4  và (5) ta được : 2
  
MC EC MC EC

6) Ba điểm A, M , N thẳng hàng

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 401

Trong tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH  AC 2  CH .BC nên kết hợp với (5)

AB 2 BH .BC HB
ta được    6
AC 2 CH .BC HC

Gọi K là giao điiểm thứ hai của BC và đường tròn đường kính CD

 AH / / DK (cùng vuông góc với BC ). Kết hợp với giả thiết FB  FD  HB  HC  7 

AB 2 HK HK ED
Từ (6) và (7) suy ra 2
 cùng với  (do AH / / DK )
AC HC HC EC

AB 2 ED
Ta được  8
AC 2 EC

AB 2 MD 2 AB MD
Từ (4) và (8) ta được : 2
 2
   A, M , N thẳng hàng
AC MC AC MC

Câu 5. (2,0 điểm)

3) Trên một mặt bản phẳng có 2021 đồng xu kích thước bằng nhau, mỗi đồng

xu có hai mặt trong đó có một mặt màu xanh và một mặt màu đỏ, đồng thời

tất cả các đồng xu đều ngửa mặt màu xanh lên trên mặt bản. Thực hiện trò

chơi sau đây: mỗi lượt chơi phải đổi mặt 10 đồng xu nào đó trên mặt bàn.

Hỏi sau 2022 lượt chơi có thể nhận được tất cả 2021 đồng xu trên mặt bàn

đều ngửa mặt màu đỏ lên trên hay không? Hãy giải thích vì sao?

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 402

Lần thứ nhất có 10 đồng xu màu xanh thành đỏ, do đó sau lần thứ nhất có 2011 đồng xu

màu xanh và 10 đồng xu màu đỏ ngửa mặt lên trên

Giả sử trong lần lật thứ hai có x1 đồng xu màu xanh thành đỏ, như vậy sẽ có 10  x1 

đồng xu màu đỏ thành xanh  0  x  10  . Số đồng xu có màu xanh ngửa lên phía trên sẽ

là :

 2011  x1   10  x1   2021  2x1

Cứ như vậy sau bao nhiêu lần đi nữa thì số đồng xu có mặt màu xanh ngửa lên phía trên

luôn là số lẻ. Vậy sau 2022 lần chơi không thể nhận được 2021 đồng xu có mặt màu đỏ

ngửa lên phía trên.

4) Xét tam giác ABC có độ dài các cạnh là a, b, c thay đổi và thỏa mãn c  2b  abc.

. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :

3 5 4
P  
bc a a c b a b c

1 1 4
Áp dụng   với mọi x,y >0. Dấu bằng xảy ra tại x  y
x y x y

 1 1   1 1   1 1 
P    2    3  
 b c a a b c   b c a a c b   a b c a c b 
4 8 12 1 2 3
    2   
2b 2c 2a b c a
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 403
c  2b 1 2
Ta có : c  2b  abc  a  a
bc b c

 3  Co  si 3
 P  2  a    2.2 a.  4 3
 a a

Vậy Min P  4 3  a  b  c  3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS

THÀNH PHỐ NINH BÌNH Năm học 2021-2022

Môn thi : TOÁN

Đề thi chính thức Thời gian làm bài : 150 phút

Câu I. (4,0 điểm)

 a b a  b  1 1 
1) Cho biểu thức Q        thỏa mãn điều kiện a  0; b  0; a  b
 a  b a  b  a b 

Hãy tính giá trị của biểu thức Q với a  2021  2 505; b  2021  2 505

2) Cho phương trình bậc hai x2  2  m 1  m2  3m  4  0 (m là tham số, x là ẩn số)

a. Tìm m để phương trình trên có hai nghiệm phân biệt x1 , x2

b. Đặt P  x12  x22  x1 x2 . Tìm m để P  18

Câu II. (4,0 điểm)

1) Giải phương trình x2  9  x2  16  1


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 404

 x3  y 3  65
2) Giải hệ phương trình  2
 x y  xy  20

2

Câu III. (4,0 điểm)

1) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  x; y  thỏa mãn x2 y 2  y  x   5xy 2  27

a  bc b  ca c  ab
2) Cho a, b, c  0 và a  b  c  1. Chứng minh rằng   2
bc ca ab

Câu IV. (6,0 điểm) Cho đường tròn (O) và dây BC cố định (BC không phải là đường

kính). Điểm A di động trên cung lớn BC sao cho tam giác ABC là tam giác nhọn. Gọi E

là điểm đối xứng của B qua đường thẳng AC và F là điểm đối xứng của C qua đường

thẳng AB. Gọi K là giao điểm của hai đường thẳng EC và FB, H là giao điểm của hai

đường thẳng BE và CF

a) Chứng minh FAHB và ACKF là các tứ giác nội tiếp

b) Chứng minh KA là phân giác của góc BKC và ba điểm K , O, A thẳng hàng

Câu V. (2,0 điểm)

1. Cho 16 số nguyên dương lớn hơn 1 và nhỏ hơn 2021 đôi một nguyên tố cùng

nhau. Chứng minh trong 16 số trên có ít nhất một số là số nguyên tố

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 405

2. Cho 8045 điểm trên một mặt phẳng sao cho cứ 3 điểm bất kỳ thì tạo thành một

tam giác có diện tích nhỏ hơn 1. Chứng minh rằng : Luôn có thể có ít nhất 2012

điểm nằm trong tam giác hoặc trên cạnh của một tam giác có diện tích nhỏ hơn 1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 406

ĐÁP ÁN

Câu I. (4,0 điểm)

 a b
  a b 1 1
3) Cho biểu thức Q        thỏa mãn điều kiện
 a b a  b  a b 

a  0; b  0; a  b

Hãy tính giá trị của biểu thức Q với a  2021  2 505; b  2021  2 505

 a b a  b  1 1 
Q         a, b  0, a  b 
 a  b a  b  a b 

   a  b
2 2
a b b  a 4 ab . (a  b)  4
 .  
 a b  a  b  ab (a  b).ab ab

Ta có :

ab  2021  2 505. 2021  2 505

    
2
 2021  2 505 . 2021  2 505  2021  2 505 1
4
 ab  1  Q  4
1

4) Cho phương trình bậc hai x2  2  m 1  m2  3m  4  0 (m là tham số, x là ẩn số)

c. Tìm m để phương trình trên có hai nghiệm phân biệt x1 , x2

Ta có  '   m  1  1.  m2  3m  4   5m  5
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 407

Để phương trình có hai nghiệm phân biệt thì  '  0  5m  5  0  m  1

d. Đặt P  x12  x22  x1 x2 . Tìm m để P  18

 x1  x2  2m  2
Với m  1 , áp dụng hệ thức Viet: 
 x1 x2  m  3m  4
2

P  18  P  x12  x22  x1 x2  18
  x1  x2   3x1 x2  18   2m  2   3  m 2  3m  4   18
2 2

 m  1(tm)
 m2  m  16  18  0  
 m  2(ktm)

Vậy m  1

Câu II. (4,0 điểm)

3) Giải phương trình x2  9  x2  16  1

x 2  9  x 2  16  1 3  x  3
BP 2 ve :
 2 x 2  25  2 x 2
 9  x 2  16   1

 x 2
 9  x 2  16   x 2  13
BP 2 ve :
 x 4  25 x 2  144  x 4  26 x 2  169  x 2  25  x  5(ktm)

Vậy phương trình vô nghiệm

 x3  y 3  65
4) Giải hệ phương trình  2
 x y  xy  20

2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 408


 x  y  65  x  y   3xy ( x  y )  65
3 3 3

 2 
 x y  xy  20
  xy  x  y   20
2

S  x  y
Đặt   S 2  4 P 1
 P  xy

S 3  3SP  65 S  5  x  y  5  x  1; y  4
Thay lại    tm(1)    
 PS  20 P  4  xy  4  x  4; y  1

Câu III. (4,0 điểm)

3) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương  x; y  thỏa mãn x2 y 2  y  x   5xy 2  27

x2 y 2  y  x   5xy 2  27  xy  5x  xy 2  x 2 y   27

Giả sử tồn tại cặp  x; y  thỏa mãn , biến đổi trên chứng minh xy là ước của 27

 y  x  5 y  27
Th1: xy  1    ktm
 x, y  0
5 y  3 y  3x  9
Th2 : xy  3    ( x; y )  1;3 (ktm),  3;1 (tm)
 x, y  0
 x  1; y  9
Th3 : xy  5  9 x  4 y  3   x  3; y  3(ktm)
 x  9; y  1

Vậy x  3, y  1

a  bc b  ca c  ab
4) Cho a, b, c  0 và a  b  c  1. Chứng minh rằng   2
bc ca ab

Ta có : a  bc  a  a  b  c   bc   a  b  c  a 
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 409

Tương tự : b  ca   b  a  b  c  ; c  ab  (c  a)(c  b)

 VT 
 a  b  a  c    b  a  b  c    c  a  c  b 
bc ca ab

Áp dụng bất đẳng thức Co-si ta có :

 a  b  a  c    b  a  b  c   2(a  b)
bc ac
 a  b  a  c    c  a  c  b   2 a  c
 
bc ab
 b  c  b  a    c  a  c  b   2 b  c
 
ca ab

1
 2VT  4  a  b  c   4  VT  2 . Dấu bằng xảy ra khi a  b  c 
3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 410

Câu IV. (6,0 điểm) Cho đường tròn (O) và dây BC cố định (BC không phải là

đường kính). Điểm A di động trên cung lớn BC sao cho tam giác ABC là tam giác

nhọn. Gọi E là điểm đối xứng của B qua đường thẳng AC và F là điểm đối xứng

của C qua đường thẳng AB. Gọi K là giao điểm của hai đường thẳng EC và FB, H là

giao điểm của hai đường thẳng BE và CF

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 411

E
A
F
1
H O
1
2
B I C

2
1
K
c) Chứng minh FAHB và ACKF là các tứ giác nội tiếp

Gọi M là giao điểm của AB và CF, N là giao điểm AC và BE

F đối xứng C qua AB nên AB là đường trung trực FC  AF  AC

 AFC cân tại A nên F1  C1 mà B1  C1 (cùng phụ BAC )

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 412

 B1  F1  FAHB là tứ giác nội tiếp

Cmtt suy ra ACKF là tứ giác nội tiếp

d) Chứng minh KA là phân giác của góc BKC và ba điểm K , O, A thẳng hàng

Có K1  C1 (chắn AF vì ACKF nội tiếp), K2  F1 (chắn AC vì ACKF là tứ giác nội

tiếp), F1  C1  cmt 

 K1  K2 nên KA là phân giác BKC

Có F2  A1 (chắn BH vì FAHB là tứ giác nội tiếp)

F2  CAK (cùng chắn CK vì ACKF nội tiếp) nên A1  CAK *

Gọi D  AO   O  , I  AH  BC

1
Xét ACD có CO  AD   R   ACD vuông tại C  CAD  ADC  90 1
2

Lại có CM  AB, BN  AC nên H là trực tâm ABC  AH  BC tại I

 A1  ABC  90  2 

Mà ABC  ADC (cùng chắn cung AC của  O )  3

Từ (1), (2), (3) suy ra A1  CAD hay A1  CAO **

Từ (*), (**)  CAK  CAO  AK  AO


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 413

Vậy A, O, K thẳng hàng

Câu V. (2,0 điểm)

3. Cho 16 số nguyên dương lớn hơn 1 và nhỏ hơn 2021 đôi một nguyên tố cùng

nhau. Chứng minh trong 16 số trên có ít nhất một số là số nguyên tố

Giả sử phản chứng trong 16 số đó không có số nào là số nguyên tố, tức là 16 hợp

số

Do đó xét một số a bất kỳ trong 16 số đó là hợp số do đó a  p.q với p  q

Mà a  2020  pq  2020  p  44

Gọi 16 số đó là a1; a2 ;.....; a15 ; a16 và mỗi số là hợp số nên phân tích được

a1  p1.q1 ; a2  p2 q2 ;................; a15  p15.q15 ; a16  p16.q16 và pk  qk

Cho nên suy ra p1; p2 ;......; p15 ; p16  44  cmt 

Ta gọi r1 , r2 ,......, r15 , r16 lần lượt là các ước nguyên tố của p1; p2 ;......; p15 ; p16

Suy ra r1 , r2 ,......, r15 , r16  44

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 414

Mà có 14 số nguyên tố khác nhau nhỏ hơn 44 nên theo nguyên lý Dirichlet có 16 số

mà có 14 giá trị suy ra tồn tại rx  ry, 1  x, y  16  UCLN  ax, ay  rx , suy ra vô lý do hai

số bất kỳ nguyên tố cùng nhau.

Vậy nên giả thiết phản chứng là sai nên đpcm

4. Cho 8045 điểm trên một mặt phẳng sao cho cứ 3 điểm bất kỳ thì tạo thành

một tam giác có diện tích nhỏ hơn 1. Chứng minh rằng : Luôn có thể có ít

nhất 2012 điểm nằm trong tam giác hoặc trên cạnh của một tam giác có diện

tích nhỏ hơn 1

Gọi ABC là tam giác có diện tích lớn nhất trong số hữu hạn các tam giác cho sẵn, kẻ

đường thẳng d / / BC qua A, nên các điểm còn lại nằm trong nửa mặt phẳng d chứa B, C.

Tương tự từ B, C kẻ d ', d '' song song AC, AB và d , d ', d '' cắt nhau tạo thành tam giác mới

A ' B ' C ' nên 8045 điểm đã cho nằm trong A ' B ' C '

Mà A ' B ' C ' gồm 4 tam giác nhỏ có diện tích bằng ABC  1. Nên theo nguyên tắc Đi-

rich-let thì tồn tai ít nhất một tam giác chứa bằng hoặc hơn 2012 điểm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 415
HUYỆN TRIỆU SƠN NĂM HỌC 2021-2022

Môn : Toán

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi : 31/12/2021

Câu I. (4,0 điểm)

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1 
1) Cho biểu thức A    x   .   
x x x x  x   x 1 x  1 

a) Rút gọn biểu thức A

b) Chứng minh rằng A  6 với mọi x thỏa mãn điều kiện xác định

2) Cho ba số thực a, b, c khác 0 thỏa mãn a     b     c     2 . Tính giá


1 1 1 1 1 1
b c c a  
a b   

trị biểu thức P   a 2021  b2021 b2021  c2021  c2021  a2021 

Câu II. (4,0 điểm)

1. Giải phương trình x2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2 

2. Tìm cặp số  x; y  đồng thời thỏa mãn 2 đẳng thức 1 ,  2  sau đây :

1 1 9 1 3 1 1
x  y    1 ;   x    xy 
x y 2 4 2 y xy

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 416

Câu III. (4,0 điểm)

1) Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn 5x2  2 xy  y 2  4 x  40  0

2) Cho a, b, c là các số nguyên thỏa mãn a3  b3  2021c3. Chứng minh rằng a  b  c

chia hết cho 3

Câu IV. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB  2R . Gọi EF là dây

AB
cung di động trên nửa đường tròn sao cho E thuộc cung AF và EF  . Gọi H là giao
2

điểm của AF , BE, C là giao điểm của AE, BF , I là giao điểm của CH , AB

1) Chứng minh rằng tam giác ACI và tam giác ABE đồng dạng với nhau.

2) Đường thẳng AF cắt tiếp tuyến tại B của (O) ở N , các tiếp tuyến tại A, F của (O)

cắt nhau tại M. Chứng minh ON  MB

3) Xác định vị trí EF trên nửa đường tròn để tứ giác AEFB có diện tích lớn nhất

Câu V. (2,0 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn abc  1. Tìm giá trị nhỏ nhất

1 1 1 2
của biểu thức P    
 a  1
2
 b  1
2
 c  1
2
 a  1 b  1 c  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 417

ĐÁP ÁN

Câu I. (4,0 điểm)

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1 
3) Cho biểu thức A    x   .   
x x x x  x   x 1 x  1 

c) Rút gọn biểu thức A

x x 1 x x 1  1   x 1 x 1   x  0 
A   x   .    
x x x x  x   x 1 x  1   x  1 

      x  1 .  x  1   x  1
2 2
x 1 x  x 1 x 1 x  x 1

x. x 1  x  x  1 x  x  1 x  1
x  x 1 x  x 1 x 1 x  2 x 1 x  2 x  1
  .
x x x 1 
x 1  
2 x 2x  2 2x  2 x  2
  
x x x

d) Chứng minh rằng A  6 với mọi x thỏa mãn điều kiện xác định

 
2
Với mọi x  0, x  1 ta có : x 1  0

 x  2 x 1  0  x  x 1  3 x
2x  2 x  2
 2x  2 x  2  6 x   6(dfcm)
x

4) Cho ba số thực a, b, c khác 0 thỏa mãn a     b     c     2 . Tính


1 1 1 1 1 1
b c c a   
a b   

giá trị biểu thức P   a 2021  b2021 b2021  c2021  c2021  a2021 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 418
a, b, c  ; a, b, c  0

1 1 1 1 1 1 a b  c  b c  a  c  a  b 
a     b     c     2     2
b c c a a b bc ac ab
 a 2  b  c   b 2  c  a   c 2  a  b   2abc  0
 a 2b  a 2 c  b 2c  b 2 a  c 2 a  c 2b  2abc  0
 a 2  b  c   a  b 2  c 2  2bc   bc  b  c   0
  b  c   a 2  a  b  c   bc   0
  b  c   a 2  ab  ac  bc   0   b  c  a  b  a  c   0
b  c  0 b  c
  a  b  0   a  b  P   a 2021  b 2021  b 2021  c 2021  c 2021  a 2021   0

 a  c  0  a  c

Câu II. (4,0 điểm)

3. Giải phương trình x2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2 

x 2  3x  5  2  x  3  x 2  2 x  2   2 
 x  3  x2  2 x  2  2  x  3  x 2  2 x  2 
Dat t dat u

 
2
 t  u  2 tu  t u 0

1  5
 t  u  x  3  x2  2x  2  x 
2

4. Tìm cặp số  x; y  đồng thời thỏa mãn 2 đẳng thức 1 ,  2  sau đây :

1 1 9 1 3 1 1
x  y    1 ;   x    xy 
x y 2 4 2 y xy

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 419

 1
 x  y  a  1  1 1 1
Đặt   ab   x   y    xy  1  1   xy   ab  2
y  1  b  y  x xy xy
 x

Ta có hệ phương trình :

 9
ab 

 2 2a  2b  9 2a  2b  9 2b  9  2a 1

   
 1  3 a  ab  2 1  6a  4ab  8 6a  4ab  9 6a  2a  9  2a   9  2 


4 2

 2   6a  18a  4a 2  9  0  4a 2  12a  9  0
3
  2a  3   0  a  b3
2

 1 3
 x  y  2 1 3  x  1; y  2
Ta có hệ phương trình :   y  3   x 2  3x  1  x  
y  1  3 x 2  x  1; y  4
 x

Vậy  x; y  1; 2 ;  1; 4

Câu III. (4,0 điểm)

3) Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn 5x2  2 xy  y 2  4 x  40  0

5 x 2  2 xy  y 2  4 x  40  0  x 2  2 xy  y 2  4 x 2  4 x  1  41
  x  y    2 x  1  411
2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 420

Vì x, y  ; 2 x 1 là số nguyên lẻ và 41  16  25 nên :

 x  y   16
 2
 x  y  4
1    
 2 x  1
2
 25  2 x  1  5

Giải 4 hệ phương trình :

x  y  4  x  y  4 x  y  4  x  y  4
I  ;  II   ;( III )  ;  IV  
2 x  1  5 2 x  1  5 2 x  1  5 2 x  1  5

Tìm được 4 nghiệm của phương trình đã cho là :

 x; y   3;1 , 3; 7  ,  2;6 ,  2; 2

4) Cho a, b, c là các số nguyên thỏa mãn a3  b3  2021c3. Chứng minh rằng a  b  c

chia hết cho 3

Ta có :  a  b  c   a   b  c 
3 3

 a 3  3a  b  c   a   b  c     b  c 
3

 a 3  3a  b  c   a   b  c    b3  3bc  b  c   c 3
 a 3  b3  c3  3  b  c   a 2  ab  ac  bc 
 a 3  b3  c3  3  b  c  a  b  a  c 
 a 3  b3  c3   a  b  c   3  b  c  a  b  a  c 
3

a3  b3  c3  2022c3 3
Mà   a  b  c 3
3  b  c  a  b  a  c  3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 421

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 422

Câu IV. (6,0 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB  2R . Gọi EF là dây

AB
cung di động trên nửa đường tròn sao cho E thuộc cung AF và EF  . Gọi H là
2

giao điểm của AF , BE, C là giao điểm của AE, BF , I là giao điểm của CH , AB

C N

M
F
K
E
H

A
X I P O Y B

4) Chứng minh rằng tam giác ACI và tam giác ABE đồng dạng với nhau.

Ta có AEB  AFB  90  BE, CF là đường cao ABC mà H là giao điểm EB, AF nên H

là trực tâm ABC  CH  AB tại I

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 423

Xét ACI và ABE có : AIC  AEB  90, CAB chung

 ACI ∽ ABE ( g.g )

5) Đường thẳng AF cắt tiếp tuyến tại B của (O) ở N , các tiếp tuyến tại A, F của

(O) cắt nhau tại M. Chứng minh ON  MB

Xét MAO và ABN có OAM  NBA  90

OMA  BAN (cùng phụ với NAM )

MA AB MA 2OB MA OB
 MAO ∽ ABN ( g.g )      
AO BN 1 BN AB BN
AB
2

 MAB ∽ OBN (c.g.c)  NOB  MBA  BMA  MBA  90

 ON  MB

6) Xác định vị trí EF trên nửa đường tròn để tứ giác AEFB có diện tích lớn nhất

Dễ thấy OMN là tam giác đều nên MN  R. Gọi K là trung điểm EF  OK  EF

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 424

R 2 3R 2 R 3
 OK 2  OE 2  KE 2  R 2    OK 
4 4 2

1 R2 3
OMN có S  OK .EF 
2 4

Dựng EX , FY lần lượt vuông góc với AB tai E, F thì EXFY là hình thang vuông

Dựng KP  AB  P là trung điểm của XY  KP là đường trung bình hình thang EXFY

1 1 1
S AOE  OA.EX  R.EY , S BOF  OB.FY
2 2 2

Mà S AEFB  SOMN  S AOE  SOBF mà SOMN không đổi

 S AEFB max   S AOE  SOBF  max

1 1
Có : S AOE  SOBF  R.  EX  FY   R.2KP  R.KP
2 2

R 3 R2 3
OKP vuông có KP  KO   S AOE  S DBF  . Dấu bằng xảy ra khi
2 2

P  O  DK  EF  EF / / AB

Câu V. (2,0 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn abc  1. Tìm giá trị nhỏ

1 1 1 2
nhất của biểu thức P    
 a  1
2
 b  1
2
 c  1
2
 a  1 b  1 c  1

xy yz zx
Đặt a  2
; b  2 ; c  2 , khi đó bất đẳng thức cần chứng minh trở thành
z x y

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 425

z4 y4 x4 2x2 y 2 z 2
   1
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2 

Để ý đến bất đẳng thức Bunhiacopxki ta có  xy  z 2    x 2  z 2  y 2  z 2 


2

z4 z4
Suy ra  . Hoàn toàn tương tựu ta được :
 xy  z 2 
2
x 2
 y 2  y 2  z 2 

z4 y4 x4
 
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2

z4 y4 x4
  
x 2
 z 2  y 2  z 2  x 2
 y 2  z 2  y 2  y 2
 x 2  z 2  x 2 
x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2 

x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Cũng theo đánh giá như trên

 xy  z  zx  y  yz  x    x
2 2 2 2
 y 2  y 2  z 2  z 2  x 2 

2 x2 y 2 z 2 2 x2 y 2 z 2
Khi đó ta có 
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2   x2  y 2  y 2  z 2  z 2  x2 

Do đó ta được bất đẳng thức

z4 y4 x4 2x2 y 2 z 2
  
 xy  z   zx  y   yz  x 
2 2 2 2 2 2
 xy  z 2  zx  y 2  yz  x2 
x  y  z   y  z  x   z  x  y   2x
4 2 2 4 2 2 4 2 2 2
y2 z2

 x  y  x  z  y  z 
2 2 2 2 2 2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 426

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2   2x2 y 2 z 2
Ta cần chứng minh 1
x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Để ý ta phân tích được :

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x 2   z 4  x 2  y 2   2 x 2 y 2 z 2   x 2  y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

x4  y 2  z 2   y 4  z 2  x2   z 4  x2  y 2   2x2 y 2 z 2
Do đó 1
x 2
 y 2  x 2  z 2  y 2  z 2 

Như vậy bất đẳng thức ban đầu được chứng minh. Dấu bằng xảy ra khi a  b  c  1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP THÀNH PHỐ

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHÓA THI NGÀY 30.03.2022

Môn thi: Toán

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)

(Đề thi gồm có 01 trang)

Bài 1. (3 điểm)

Cho các số a, b thỏa mãn các điều kiện : 2a2  7ab  3b2  0, b  2a, b  2a

8a  3b 2a  5b
Tính giá trị của biểu thức M  
2 a  b 2a  b

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 427

Bài 2. (3 điểm) Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn điều kiện ab  bc  ca  2022. Chứng

a 2  2022  b2  2022  c 2  2022


minh 2
ab  bc  ca

4x 5
Bài 3. (3 điểm) Giải phương trình  x
x 1 1 x

Bài 4. (5 điểm) Cho đường tròn  O  , AB đường kính cố định. Gọi C là điểm di động trên

 O  (C khác A và B), vẽ đường kính CD của đường tròn  O  . Tiếp tuyến tại B của đường

tròn  O  cắt hai đường thẳng AC, AD lần lượt tại E và F. Gọi H là trung điểm của đoạn

thẳng BF , K là giao điểm của hai đường thẳng OE và AH

a) Chứng minh năm điểm E, C, D, F , K cùng thuộc một đường tròn

b) Gọi I là tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ECDF . Chứng minh điểm I luôn

thuộc một đường thẳng cố định khi C di động trên đường tròn (O).

Bài 5. (3 điểm) Qua điểm M thuộc cạnh BC của ABC ta kẻ các đường thẳng song song

với các cạnh AB, AC; chúng tạo thành với hai cạnh ấy là một hình bình hành. Tìm vị trí

của M để hình bình hành đó có diện tích lớn nhất

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 428

Bài 6. (3 điểm) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên  m, n  với m  n sao cho A   m  n 3 là ước

của B  2n  3m2  n2   8

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 429

ĐÁP ÁN

Bài 1. (3 điểm)

Cho các số a, b thỏa mãn các điều kiện : 2a2  7ab  3b2  0, b  2a, b  2a

8a  3b 2a  5b
Tính giá trị của biểu thức M  
2 a  b 2a  b

8a  3b 2a  5b  8a  3b  2a  b    2a  b  2a  5b 
M  
2a  b 2a  b  2a  b  2a  b 
12a 2  14ab  8b 2 12a  2  3b  2a   8b
2 2 2 2
8a 2  2b 2
   2
4a 2  b 2 4a 2  b 2 4a 2  b 2

Bài 2. (3 điểm) Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn điều kiện ab  bc  ca  2022. Chứng

a 2  2022  b2  2022  c 2  2022


minh 2
ab  bc  ca

Ta có :

2022 bc
a 2  2022  a . a   a. a  b  c 
a a
bc bc
 
2
a   2 bc  a  b  c   b  c  2 bc  b  c
a a
 a 2  2022  a .  b c 

Chứng minh tương tự ta có :

b2  2022  b.  
c  a và c 2  2022  c .  a b 

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 430

Suy ra a 2  2022  b2  2022  c2  2022  2  ab  bc  ca 

a 2  2022  b2  2022  c 2  2022


 2
ab  bc  ca

4x 5
Bài 3. (3 điểm) Giải phương trình  x
x 1 1 x

Điều kiện x  1, x  0

4x 5
 x4
x 1 1 x
 
x 1 1 
5
x
x

 4 x x  1  4 x  5  x 2  x 2  4 x x  1  4  x  1  9
2 x  1  x  3
 
2
 x  2 x 1 9   x  5  2 5(tmdk )
 2 x  1  x  3

Bài 4. (5 điểm) Cho đường tròn  O  , AB đường kính cố định. Gọi C là điểm di động

trên  O  (C khác A và B), vẽ đường kính CD của đường tròn  O  . Tiếp tuyến tại B

của đường tròn  O  cắt hai đường thẳng AC, AD lần lượt tại E và F. Gọi H là trung

điểm của đoạn thẳng BF , K là giao điểm của hai đường thẳng OE và AH

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 431

C
I
O
A B
K H
D F

a) Chứng minh năm điểm E, C, D, F , K cùng thuộc một đường tròn

Ta có CDA  CBA (góc nội tiếp chắn cung AC của  O  )

Mà CBA  CEB (cùng phụ với ACB)  CDA  CEF

Do đó tứ giác CDFE nội tiếp (1)

Chứng minh được HO  BD, suy ra HO  AC

Chứng minh được O là trực tâm của AEH  EO  AH tại K

Chứng minh được OK.OE  OAOB


.  OC.OD . Suy ra OEC ∽ ODK

Nên OEC  ODK suy ra tứ giác ECKD nội tiếp (2)

Từ (1) và (2) suy ra E, C, K , D, F cùng thuộc một đường tròn

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 432

b) Gọi I là tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ECDF . Chứng minh điểm I

luôn thuộc một đường thẳng cố định khi C di động trên đường tròn (O).

Gọi P, Q thứ tự là giao điểm của đường tròn  I  với đường thẳng AB và OA  R

Chứng minh được OP.OQ  OC.OD  R 2 3

Chứng minh được AP.AQ  AC. AE  AB2  4R2 . Lại có :

AP. AQ   AO  OQ  .  AO  OP   R2  AO.  OP  OQ   OP.OQ  R OP  OQ 

Suy ra OP  OQ  4R  4

Từ (3) và (4) suy ra OP, OQ không đổi hay P, Q là các điểm cố định. Do đó I luôn di

động trên đường thẳng cố định là trung trực của PQ

Bài 5. (3 điểm) Qua điểm M thuộc cạnh BC của ABC ta kẻ các đường thẳng song

song với các cạnh AB, AC; chúng tạo thành với hai cạnh ấy là một hình bình hành.

Tìm vị trí của M để hình bình hành đó có diện tích lớn nhất

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 433

N
S1
P
S3
S2
C
B M

Gọi S1 , S2 , S3 , S lần lượt là diện tích hình bình hành MNAP, MBP, MCN , ABC

BM  x, CM  y, BC  a ; x, y, a  0 & x  y  a

S2 x 2 x2
MBP ∽ CBA    S2  2 .S
S a2 a
2
S y y2
MCN ∽ BCA  3  2  S3  2 .S
S a a

 x2  y 2    x  y 2   x  y 2 
 S  S   S 2  S3   S  1    S 1  
 a2  2 a 2

 
 1  x  y 2  S
 S  
2 2 a 2
 2
 

S
Suy ra giá trị lớn nhất của S1 là khi M là trung điểm của BC
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 434

Bài 6. (3 điểm) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên  m, n  với m  n sao cho A   m  n 3 là

ước của B  2n  3m2  n2   8


A là ước của B  A  B   m  n   2n 3m2  n2  8
3

  m  n   8  m  n  2  m  n  0;1; 2
3

*)m  n  0   2n  / 2n  3n 2  n 2   8  8n3 / 8n3  8  n  1


3

*)m  n  1   2n  1 / 2n 3  n  1  n 2   8   2n  1 /  2n  1  7  n  0
3 2 3 3
 
*)m  n  2   2n  2  / 2n 3  n  2   n 2   8   2n  2  / 8n3  24n 2  24n  8
3 2 3
 
  n  1 /  n  1  n  k , k 
3 3

Vậy các cặp số  m; n  thỏa mãn là 1;1 , 1;0 ,  k  2, k  k 

UBND HUYỆN KIM THÀNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: Toán

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi : 05/10/2021

Thời gian làm bài : 120 phút

Câu 1. (2,0 điểm)

x2  x x2  x 1
a) Cho biểu thức A   . Rút gọn B  1  2 A  4 x  1 (với 0  x  )
x  x 1 x  x 1 4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 435

b) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  5 và a  b  c  3

a b c 4
Chứng minh rằng   
a2 b2 c2  a  2  b  2  c  2

Câu 2. (2,0 điểm)

a) Giải phương trình 3x2  5x  1  x 2  2  3  x 2  x  1  x 2  3x  4

 x 4  x3  3x 2  4 y  1  0
b) Giải hệ phương trình  x 2  4 y 2 x 2  2 xy  4 y 2
   x  2y
 2 3

Câu 3. (2,0 điểm)

a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình 5x2  5 y 2  6 xy  20 x  20 y  24  0

b) Tìm x, y, z  thỏa mãn x2 3  y  z

Câu 4. (3,0 điểm)

1) Cho tam giác ABC nhọn, ba đường cao AA ', BB ', CC '. Trên BB ' lấy M, trên CC ' lấy

N sao cho AMC  ANB  90

a) Chứng minh rằng AC ' C ∽ AB ' B và AM  AN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 436

b) Gọi S , S ' lần lượt là diện tích của tam giác ABC và tam giác A ' B ' C '. Chứng

S'
minh rằng cos2 A  cos2 B  cos2 C  1 
S

2) Cho tam giác nhọn ABC. Gọi ha , hb , hc lần lượt là các đường cao và ma , mb , mc lần

lượt là trung tuyến của các cạnh BC, CA, AB; R, r lần lượt là bán kính của các đường

tròn ngoại tiếp và nội tiếp của tam giác ABC. Chứng minh rằng :

ma mb mc R  r
  
ha hb hc r

Câu 5. (1,0 điểm) Cho a, b, c  0 thỏa mãn 2ab  5bc  6ca  6abc . Tìm giá trị nhỏ nhất của

ab 4ab 9ca
P  
b  2a 4c  b a  4c

ĐÁP ÁN

Câu 1. (2,0 điểm)

x2  x x2  x 1
c) Cho biểu thức A   . Rút gọn B  1  2 A  4 x  1 (với 0  x 
x  x 1 x  x 1 4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 437

A
x2  x

x2  x

x  
x 1 x  x  1  x 
x 1 x  x 1 
x  x 1 x  x 1 x  x 1 x  x 1
 x  x  x  x  2x

2 x  2 
2 2
B  1  2.2 x  4 x  1  1   4 x 1  1 x 1

 

 1
 1  1  2 x  do 0  x    2 x
4

d) Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a  b  c  5 và a  b  c  3

a b c 4
Chứng minh rằng   
a2 b2 c2  a  2  b  2  c  2 

a  5  b  c
a  b  c  5 
Vì   b  5  c  a
 a  b  c  3 
c  5  a  b

a b c a b c 4
     VP(dfcm)
a2 b2 c2 abc6  a  2  b  2  c  2 

Câu 2. (2,0 điểm)

c) Giải phương trình 3x2  5x  1  x 2  2  3  x 2  x  1  x 2  3x  4

Ta nhận thấy  3x2  5x  1   3x2  3x  3  2  x  2   x2  2   x2  3x  4  3 x  2

Ta có thể trục căn thức 2 vế :

2 x  4 3x  6

3x 2  5 x  1  3  x 2  x  1 x 2  2  x 2  3x  4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 438

Dễ dàng nhận thấy x  2 là nghiệm đuy nhất của phương trình

 x 4  x3  3x 2  4 y  1  0 1

d) Giải hệ phương trình  x 2  4 y 2 x 2  2 xy  4 y 2
   x  2y  2
 2 3

Từ (2) suy ra x  2 y  0 .

Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki, ta có :

2  x 2  4 y 2   12  12   x 2   2 y 2     x  2 y 
2

 x  2y
2
x2  4 y 2 x  2y
    3
2 4 2

Dấu bằng xảy ra  x  2 y

x 2  2 xy  4 y 2 x  2 y
Mặt khác, dễ dàng chứng minh được   4
3 2

x 2  2 xy  4 y 2  x  2 y 
2
x 2  2 xy  4 y 2 x  2 y
Thật vậy,    (do cả 2 vế đều  0)
3 2 3 4

 4  x2  2 xy  4 y 2   3  x 2  4 xy  4 y 2    x  2 y 2   0 (luôn đúng với mọi x, y )

Dấu bằng xảy ra khi x  2 y

x2  4 y 2 x 2  2 xy  4 y 2
Từ (3) và (4) suy ra   x  2 y . Dấu bằng xảy ra  x  2 y
2 3

Do đó  2  x  2 y  0 (vì x  2 y  0) . Khi đó, (1) trở thành :

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 439

x4  x3  3x 2  2 x  1  0   x  1  x3  3x  1  0

1
 x  1(do x3  3x  1  0)  y 
2

1
Vậy nghiệm của hệ đã cho là x  1; y 
2

Câu 3. (2,0 điểm)

c) Tìm nghiệm nguyên của phương trình 5x2  5 y 2  6 xy  20 x  20 y  24  0 (*)

Ta có *  5  x  y   4 xy  20  x  y   24  0 . Đặt x  y  a, xy  b thu được


2

5a 2  20a  24
5a 2  4b  20a  24  0  b  1
4

a2
Mặt khác  x  y   0   x  y   4 xy  0  a 2  4b  b   2
2 2

Từ (1) và (2) được :

5a 2  20a  24 a 2
  a 2  5a  6  0   a  2  a  3  0  2  a  3
4 4

Vì a nguyên nên a  2 hoặc a  3

x  y  2 x  1
)a  2  b  1   
 xy  1 y 1
9
)a  3  b  (ktm)
4

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 440

Vậy x  1, y  1 thỏa mãn yêu cầu

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 441

d) Tìm x, y, z  thỏa mãn x2 3  y  z

x  2 3  y  z  x  2 3  y  z  2 yz  2  
yz  3  x   y  z 

Đặt x   y  z   a   2  yz  3   a *

 
 4 yz  3  2 3 yz  a 2  8 3 yz  4  yz  3  a 2 

Do đó 3yz  . Điều này kéo theo y 2  3k 2 , k  . Thay vào (*)

2  
3k 2  3  a  2 3  k  1  a 

Ta thấy 2  k  1  , 3 là một số vô tỷ và tích của chúng là một số nguyên

 y  1, z  3
Điều này chỉ có thể xảy ra khi k  1  0  yz  3   x4
 y  3, z  1

Vậy  x; y; z    4;1;3 ;  4;3;1

Câu 4. (3,0 điểm)

3) Cho tam giác ABC nhọn, ba đường cao AA ', BB ', CC '. Trên BB ' lấy M, trên CC '

lấy N sao cho AMC  ANB  90

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 442

B'
C'

N
M
C
B
A'
c) Chứng minh rằng AC ' C ∽ AB ' B và AM  AN

Xét ABB ' và ACC ' có Achung, B '  C '  90  ABB ' ∽ ACC '  g  g 

Áp dụng hệ thức lượng vào các tam giác vuông:

AM 2  AB '. AC, AN 2  AC '. AB 1

AB ' AC '
Mà   ABB ' ∽ ACC '(cmt )   AB '. AC  AB. AC '  2 
AB AC

Từ (1) và (2) suy ra AM  AN

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 443

d) Gọi S , S ' lần lượt là diện tích của tam giác ABC và tam giác A ' B ' C '. Chứng

S'
minh rằng cos2 A  cos2 B  cos2 C  1 
S

Theo câu a, ta có AC ' C ∽ AB ' B

AC ' AC S  AB ' 
  ; CAB chung  AB 'C '     cos A
2

AB ' AB S ABC  AB 

Tương tự : BA'C '  


S BA '  SCA ' B ' CA '
  cos B;
2
  cos 2 C . Do đó :
S ABC  AB  S ABC AC

S AB 'C '  S BA'C '  SCA' B ' S ABC  S A' B 'C ' S'
cos 2 A  cos 2 B  cos 2 C    1
S ABC S ABC S

4) Cho tam giác nhọn ABC. Gọi ha , hb , hc lần lượt là các đường cao và ma , mb , mc lần

lượt là trung tuyến của các cạnh BC, CA, AB; R, r lần lượt là bán kính của các

đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp của tam giác ABC. Chứng minh rằng :

ma mb mc R  r
  
ha hb hc r

Gọi O và I là tâm đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp ABC

A1 , B1 , C1 lần lượt là trung điểm của BC, CA, AB . Ta có :

AA1  ma  R  OA1; BB1  mb  R  OB1; CC1  mc  R  OC1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 444

ma mb mc  1 1 1   OA OB OC1 
    R      1  1   1
ha hb hc  ha hb hc   ha hb hc 

2S 2S 2S 2S
2S   a  b  c  r   a bc   
r ha hb hc

ma mb mc R  r
   
ha hb hc r

Câu 5. (1,0 điểm) Cho a, b, c  0 thỏa mãn 2ab  5bc  6ca  6abc . Tìm giá trị nhỏ nhất

ab 4ab 9ca
của P   
b  2a 4c  b a  4c

2 5 6
2ab  5bc  6ca  6abc    6
c a b
ab 4bc 9ca a 2b 2 c 2
P   4 2 3
b  2a 4c  b a  9c 2ab.bc.ca

Vậy Min P  2 3  a  b  c  1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THCS NĂM

TỈNH QUẢNG NINH 2022

Môn thi: Toán – bảng A

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 23/02/2022

Thời gian làm bài : 150 phút

Câu 1. (4,0 điểm)

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 445

a) Cho x, y, z là các số dương thỏa mãn điều kiện xy  yz  zx  3

x y yz zx
Tính giá trị biểu thức A   2  2
z 3 x 3 y 3
2

b) Cho hai hàm số y  x 2 và y  2  m  1 x  m  5 (m là tham số)

Hãy tìm các giá trị của m để đồ thị của hai hàm số đã cho cắt nhau tại hai điểm phân

biệt

Câu 2. (5,0 điểm)

a) Giải phương trình : x2  6  x2  2 x  4  5x  3x  2

 x 2  2 y 2  3  0
b) Giải hệ phương trình :  2
 x  x  3  4 y  0
3

Câu 3. (4,0 điểm)

a) Tìm tất cả các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn phương trình x3  y3  2 y 2  3 y  1

b) Tìm tất cả các số nguyên m để phương trình x3  3mx2  mx  2 có nghiệm là số hữu

tỉ

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và dây BC cố định không là đường kính của

 O  . Lấy điểm A trên cung lớn BC sao cho AB  AC và ACB  90 , D là điểm chính
Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 446

giữa của cung nhỏ BC. Từ B hạ BH vuông góc với AD (H thuộc AD), từ D hạ DK vuông

góc với AC  K  AC  . Đường thẳng BH cắt đường thẳng DK và AC lần lượt tại E và F

a) Chứng minh E thuộc  O; R  và HK song song với BC

b) Hạ DL vuông góc với AB  L  AB  . Chứng minh đường thẳng KL đi qua trung điểm

của đoạn thẳng BC

c) Chứng minh đường thẳng AE luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định khi A di

chuyển trên cung BC nhưng vẫn thỏa mãn điều kiện đề bài

Câu 5. (1,0 điểm) Trên bảng người ta viết 2022 số nguyên dương liên tiếp 1; 2;3;.....; 2022

và thực hiện các thao tác sau : Xóa đi hai số bất kỳ (trong 2022 số trên) rồi lại viết lên

bảng một số bằng tổng của hai số vừa xóa, cứ tiếp tục làm như vậy cho đến khi trên

bảng chỉ còn lại một số. Hỏi số còn lại trên bảng là số chẵn hay số lẻ, vì sao ?

ĐÁP ÁN

Câu 1. (4,0 điểm)

c) Cho x, y, z là các số dương thỏa mãn điều kiện xy  yz  zx  3

x y yz zx
Tính giá trị biểu thức A   2  2
z 3 x 3 y 3
2

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 447

Ta có :

x y yz zx
A  2  2
z  xy  yz  zx x  xy  yz  zx y  xy  yz  zx
2

x y yz zx x2  y2  y2  z 2  z 2  x2
    0
 y  z  z  x   z  x  x  y   x  y  y  z  ( x  y )( y  z )( z  x )

d) Cho hai hàm số y  x 2 và y  2  m  1 x  m  5 (m là tham số)

Hãy tìm các giá trị của m để đồ thị của hai hàm số đã cho cắt nhau tại hai điểm

phân biệt

Ta có hoành độ giao điểm của hai hàm số trên là nghiệm của phương trình

x2  2  m  1 x  m  5  0

Để đồ thị của hai hàm số đã cho cắt nhau tại hai điểm phân biệt thì

 m  4
 '  0   m  1  m  5  0  m2  3m  4  0  
2

m  1

Câu 2. (5,0 điểm)

c) Giải phương trình : x2  6  x2  2 x  4  5x  3x  2

2
ĐKXĐ: x  . Phương trình tương đương x2  5x  6  x2  2 x  4  3x  2  0
3

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 448

x2  5x  6  
 0   x 2  5 x  6  1 
1
 x2  5x  6  0
x 2  2 x  4  3x  2  x 2  2 x  4  3x  2 
 2 x  2
 x  5x  6  0   (tmdk )
 x  3

 1
1  2  0(ktm)
 x  2 x  4  3x  2

Vậy phương trình có tập nghiệm S= 2;3

 x 2  2 y 2  3  0
d) Giải hệ phương trình :  2
 x  x  3  4 y  0
3

Từ phương trình x2  2 y 2  3  0  3  x2  2 y 2 thay vào phương trình x  x2  3  4 y3  0 . Ta

có :

x  2 x 2  2 y 2   4 y3  0  x3  xy 2  2 y 3   x  y   x 2  xy  y 2   y 2  x  y   0

  x  y   x 2  xy  2 y 2   0
 x  y  x 2  2 y 2  3  0  x  y  1
 2
 x  xy  2 y  0(ktm)
2

Vậy hệ phương trình có nghiệm  x; y   1; 1 ; 1;1

Câu 3. (4,0 điểm)

c) Tìm tất cả các cặp số nguyên  x; y  thỏa mãn phương trình x3  y3  2 y 2  3 y  1

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 449

Phương trình tương đương : x3  y3  2 y 2  3 y  1 . Ta có :

y 3
 2 y 2  3 y  1   y3  3 y 2  3 y  1  5 y 2  2  0  y 3  2 y 2  3 y  1   y  1
3

y 3
 2 y 2  3 y  1   y 3  3 y 2  3 y  1   y 2  0  y 3  2 y 2  3 y  1   y  1
3

 x3  y 3  y 3  2 y 2  3 y  1  y 3  2 y 2  3 y  1  0  y  1(do y  )
  y  1  x   y  1   3
3 3 3

 x   y  1  y  2 y  3 y  1  y  3 y  3 y  1  y  0  x  1
3 3 2 3 2

Vậy  x; y   1; 1 , 1;0 thỏa mãn bài toán

d) Tìm tất cả các số nguyên m để phương trình x3  3mx2  mx  2 có nghiệm là số

hữu tỉ

Giả sử đa thức P( x)  xn  an1xn1  an2 xn2  ....  a1x  a0 , trong đó an1; an2 ;.....; a0 là các hệ

số nguyên.Nếu P( x) có nghiệm hữu tỉ thì mọi nghiệm hữu tỉ của P(x) đều là số nguyên

và là một trong các ước số của hệ số a0

Trở lại bài toán, phương trình x3  3mx2  mx  2  0 có nghiệm hữu tỉ thì nghiệm hữu tỉ đó

sẽ là x 2; 1;1; 2 . Lần lượt thay vào phương trình

Ta có m  1 thỏa mãn bài toán

Câu 4. (6,0 điểm) Cho đường tròn  O; R  và dây BC cố định không là đường kính

của  O  . Lấy điểm A trên cung lớn BC sao cho AB  AC và ACB  90 , D là điểm

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 450

chính giữa của cung nhỏ BC. Từ B hạ BH vuông góc với AD (H thuộc AD), từ D hạ

DK vuông góc với AC  K  AC  . Đường thẳng BH cắt đường thẳng DK và AC lần

lượt tại E và F

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 451

M E
F
O K
I C
H

B
L D

d) Chứng minh E thuộc  O; R  và HK song song với BC

Vì D là điểm chính giữa cung BC nên BAD  CAD, AH  BF  ABF cân tại A

DHF  DKF  180 nên tứ giác DHFK nội tiếp

 ADE  AFB  ABE  tứ giác ABDE nội tiếp hay E thuộc đường tròn (O)

Vì ABF cân tại A nên AD là đường trung trực của đoạn BF .

Suy ra FKH  FDH  BDH  BCA  HK / / BC

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 452

e) Hạ DL vuông góc với AB  L  AB  . Chứng minh đường thẳng KL đi qua trung

điểm của đoạn thẳng BC

Gọi I là giao điểm của BC với KL

Ta có ALD  AKD  180 nên tứ giác ALDK nội tiếp

 DLK  DAK  DBC nên tứ giác BLDI nội tiếp

 DIB  DLB  90 hay DB  DC  I là trung điểm của BC

f) Chứng minh đường thẳng AE luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định khi

A di chuyển trên cung BC nhưng vẫn thỏa mãn điều kiện đề bài

Ta có ALD  AKD (cạnh huyền – góc nhọn) nên DL  DK , AL  AK , suy ra AD là đường

trung trực của đoạn KL

180  BAC
Do đó ABE  ADL 
2

Vì BC cố định nên BAC không đổi, suy ra ABE không đổi. Do đó sd AE không đổi nên

AE không đổi

Gọi M là chân đường vuông góc kẻ từ O đến AE, suy ra OM không đổi mà O cố định.

Vậy AE luôn tiếp xúc với một đường tròn  O; OM  cố định


Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 453

Câu 5. (1,0 điểm) Trên bảng người ta viết 2022 số nguyên dương liên tiếp

1; 2;3;.....; 2022 và thực hiện các thao tác sau : Xóa đi hai số bất kỳ (trong 2022 số

trên) rồi lại viết lên bảng một số bằng tổng của hai số vừa xóa, cứ tiếp tục làm như

vậy cho đến khi trên bảng chỉ còn lại một số. Hỏi số còn lại trên bảng là số chẵn

hay số lẻ, vì sao ?

Ta có tổng của 2022 số trên bảng là

2022.2023
1  2  3  ....  2022   1011.2023 là một số lẻ. mỗi lần thực hiện xóa đi hai số a, b
2

bất kỳ và thay vào đó số mới bằng a  b thì tổng các số trên bảng không đổi. Do đó số

còn lại trên bảng là số lẻ.

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go
Thầy giáo Hồ Khắc Vũ – GV dạy Toán cấp I-II. Sđt: 03.5352.6757 TP Tam Kỳ - Quảng Nam
“Thành Công Có Duy Nhất Một Điểm Đến Nhưng Có Rất Nhiều Con Đường Để Đi” 454

Tuyển Tập 48 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Các Tỉnh Thành Năm học 2021-2022
Success has only one destination, but has a lot of ways to go

You might also like