ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

НАСТАВНИК: Елеонора Дабић ШКОЛСКА ГОДИНА: 2022/2023.

ПРЕДМЕТ: КЛАВИР РАЗРЕД: 4 ОМШ

УЧЕНИК:Исидора Ковачевић

М
е ИСХОДИ
МЕЂУПРЕДМЕТНО
с На крају месеца/теме/области НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ЕВАЛУАЦИЈА
ПОВЕЗИВАЊЕ
е ученик ће бити у стању да:
ц
самостално изведе Скала д-мол Компетенција за учење
различите врсте Лемоан- Етида Д-дур Естетичка компетенција
артикулације које се Бавотах-Менует Г-дур Комуникација и сарадња
захтевају у музичком Шостакович-Гавота Ц-дур Решавање проблема
делу;
O Дигитална компетенција

примени различите
K -
начине решавања
T техничких и
музичких захтева
O приликом свирања;

B - коригује лоше
извођење у току
A свирања;
R - у свирању примени
више динамичких
нијанси и јасно
диференцира
мелодијску линију од
 пратње;

- појасни конструкцију
дела и да својим
речима објасни
значења термина
музичке форме;

- јасно разликује врсте

украса и може да
одсвира различите
врсте трилера;

- негује културу тона

кроз критичко
слушање свог и
туђег свирања;

- свирањем у
клавирском дуу
примени принцип
узајамног слушања и
сарадње;

- учествује на јавним
наступима у школи и
ван ње;

- пренесе на публику
сопствени
емоционални
доживљај кроз
интерпретацију
музичког дела
 (изражајно свира);

- критички вреднује
изведене
композиције у
односу на техничку
припремљеност и
музичку
освешћеност;

- критички прати
сопствени развој;

- самостално вежба по
плану који је утврдио
са наставником;