НМТ 2023 (пробне)

anna.domniczak@gmail.com
Сменить аккаунт

НМТ Українська мова (пробне)

Однаковий звук позначають

букви,виділені в окремих словах
речення

Ці Квитки можна обміняти в Касі

воКзалу.

ЗаСпівала Сопілочка оСьдечки за

вікном.

Лікувальні моЖливості Живокосту

безмеЖні.

ВідповіДаючи їм,не забуДьте

поДякувати.

Другое:

Закінчення -уть(ють) у формі третьої

особи множини  теперішнього часу
мають обидва дієслова в рядку

мастити,в'язати

цокотіти,чавити

колотити ,лікувати

полоти,помічати

Апостроф треба писати на місті обох

пропусків у рядку

торф...яне родовище , живе в

Лук...янівці

свіже повітр...я, п...єдестал пошани

прем..єра вистави, просторий

м...юзік-хол

св...ятковий салют, духм..яна страва

У родовому відмінку однини 

закінчення -у(-ю) мають усі іменники
ч.р.

гай,Дунай,рукопис ,небосхил

рукопис,квадрат,Донець,план

олівець,півень,комітет,перепис

текст, тест, комбайн, сир

атом,вересень,дзвін,шлях

НЕ ПОТРІБНА жодна буква на місці

пропуску в усіх словах рядка

жаліс...ний,свис...нути,контрас...ний

ціліс...ність,балас...ний,проїз...ний

блис...нути,тиж...невик, капус...няк

форпос...ний,ненавис...ний,віс...ник

Неправильно утворено по батькові

Іллінічна

Аркадіївна

Григорівна

Геннадіївна

Суфікс -ин-має однакове значення в

усіх словах ,ОКРІМ

соломина

височина

бадилина

стеблина

Визначте правильні варіанти

послідовного заповнення пропусків

Я вам....скуштувати нашої
...піци,випеченої за спеціальним
рецептом у дров'яній печі.

порадю, щонайсвіжішої

порадьжу, якнайнайсвіжої

поражджу, самої свіжої

пораджу, найбільш свіжої

поражу, найсвіженькішої

Визначте правильний варіант

послідовного заповненя пропусків

Старшокласники подякували.....за таку

чудову новину й розбіглися по ....і
лише....залишилися й розпочали
планувати майбутню поїздку.

Людмилі Володимирівні, кабінетах,

три учениці

Людмилу Володимирівну, кабінетам,

три учениці

Людмилі Володимирівні, кабінетах,

троє учениць

Людмилу Володимирівну, кабінетах,

три учениці

Людмилі Володимирівній,
кабінетам, троє учениць

Граматично правильно утворено

обидва словосполучення в рядку

відпочивати по обіді, автобус за

замовленням

іти по хліб, приїхати на Україну

видно по очах, великий по обсягу

читати за складами, чинити по

совісті

учитель за освітою, орієнтуватися

по зірках

З дефісом треба писати всі складні

прикметники в рядку

найково/технічний, осінньо/
зимовий, українсько/англійський

національно/визвольний, право/
бережний, північно/західний

високо/якісний, старий/престарий,
західно/європейський

мікро/скопічний, темно/зелений,
фізико/математичний

Правильно написано всі слова

іншомовного походження в рядку

однотоний, Х'юстон, монпасьє, шосе

адютант, Мольєр, ательє, ванна

Париж, інєкція, оперета, Голландія

вілла, портьєра, Сідней, бароко

Разом усі прислівники  та

прислівникові сполучення слід писати
в рядку

у/продовж, під/гору, на/біс, один/в/

один

по/одинці, на/гора, до/речі, по/

щирості

на/при/кінці, в/різно/біч, до/щенту,

до/дому

ось/ось, за/одно, по/п'яте, на/в/скіс

З великої букви треба писати обидва

слова в назві

(А/а)ндріївська (Ц/ц)ерква

(П/п)івнічний (П/п)олюс

(Е/е)поха (В/в)ідродження

(Р/р)еспубліка (П/п)ольща

Неправильно побудовано речення з

дєприслівниковим зворотом

Працюючи над романом"Музей

покинутих секретів",Оксана Забужко
переглянула велику кількість
архвних джерел.

Прагнучи етнографічної точності

,письменниця Марія Матіос
заглиблюється в побут і духовність
гуцулів.

Згадуючи своє дитинство,Юрій

Андрухович щемливо змальовує
його в романі "Таємниця"

Читаючи роман Івана Багряного

"Тигролови",виразно
вимальовується постать Григорія
Многогрішного.

Помилку на вживання
дієприслівникового звороту допущено
в рядку

Дічина йшла по дорозі,весело

наспівуючи бадьору пісеньку.

Безмежно зрадівши,Оксана
закружляла в танку.

Листки,кружляючи й
шарудячи,падають додолу.

Читаючи цей роман,у моїх очах

з'явилися сльози.

Відшукавши в Інтернеті інформацію

,я зміг підготувати доповідь.

Установіть відповідність

Терплю і Небо в
Зайнялось
мовчки сутінь
огнями,попли
прокладаю буває
,загр
шлях. сірим.

означено
-особове

неозначено-
особове

узагальнено
-особове

безособове

Установіть відповідність між  видами

підрядних частин і реченнями

Означальне З'ясувальне

У дім,де
сміються,приходить
щастя.

Іду на Говерлу ,хоч

шлях нелегкий.

Буду шукати сама

,де дорога моя.

Людину помічають
тоді,коли знаходить
вона себе.

Там,за порогами в
степах,де землі
щедрі і
багаті,сидять
лелеки на стовпах.

Установіть відповідність між

характеристикою речення  і
прикладом

Журавлі
лишають С
гнізда,холодком ліси,поля,кр
дихнули хмари.

Складне
сполучникове

Просте
непоширене

Просте
поширене

Складне
безсполучникове

Доберіть до кожного речення ,у якому

зроблено пропуск,відповідний за
значенням фразеологізм

Замість
Я,знаєте,тепер
праці ти Як вони
такий
(...)та тебе(...)-н
полохливий,що
завидував викрутиш
й (...).
усім

бери
ноги на
плечи

баглаї
годував

візьмуть
у шори

взяв на
глум

тіні
своєї
боюся

Назад Далее Очистить форму

Никогда не используйте формы Google для передачи

паролей.

Компания Google не имеет никакого отношения к этому

контенту. Сообщение о нарушении - Условия
использования - Политика конфиденциальности

 Формы