1.

Năng lực cần đạt :

- Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn
học ; mục đích và nội dung chính của văn bản ; chỉ ra mối quan hệ giữa đặc
điểm văn bản với mục đích của nó .
- Nếu được những trải nghiệm trong cuộc sống đã giúp bản thân hiểu hơn các ý
tưởng hay vấn đề đặt ra trong văn bản .
- Xác định được nghĩa của một số yếu tố Hán Việt và nghĩa của những từ có yếu
tố đó .
- Bước đầu biết viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm
văn học .
- Biết thảo luận trong nhóm về một vấn đề gây tranh cãi . Xác định được những
điểm thống nhất và khác biệt giữa các thành viên trong nhóm để tìm cách giải
quyết .
- Có lòng nhân ái qua việc trân trọng , thấu hiểu góc nhìn của mọi người .

2. Năng lực chung :

- Tự chủ và tự học
• Lựa chọn được các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
• Nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân khi được
giáo viên, bạn bè góp ý.
- Tự chủ và tự học (nhận ra, điều chỉnh được các hạn chế và sai sót của bản thân
khi được giáo viên, bạn bè góp ý).
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo (phân tích được tình huống trong học tập, xác
định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề).

3. Phẩm chất :
- Chăm chỉ (thích đọc sách, báo và tìm tư liệu trên Internet để mở rộng hiểu
biết).
- Trách nhiệm (sử dụng thời gian hợp lí).
-Chăm chỉ (có ý thức vận dụng những kiến thức, kỹ năng ở nhà trường vào học
tập).