‫سيكولوجية‬

‫األشخاص في‬
‫وضعية اإلعاقة‬

‫تتكون صورة الجسد‬

‫من خالل نظرة‬
‫اآلخر‬
‫مظهرنا الجسدي‬
‫هو "مرآتنا‬
‫االجتماعية" ‪ ،‬إنه‬
‫بالفعل أ و ل‬
‫شيء يتم الحكم علينا‬
‫على أساسه حين‬
‫لقائنا‪ .‬مع اآلخرين‬
‫وهو مهم ج ًدا على‬
 •
‫مستوى دائرتنا‬
.‫االجتماعية‬
Sabrina Hubert
et Sabrina
Bucher. LE
CORPS • DANS
TOUS SES
ÉTATS. Dans un
foyer de vie de
l'APF. 2007/4 n°
96 | pages 93 à 98
/‫• االختالف و‬
‫أو عدم‬
‫المطابقة‬
‫اإلعاقة هي تغيير‬
‫بنية أو وظيفة‬
‫نفسية أو‬
‫فسيولوجية أو‬
‫تشريحية‪ .‬وقد‬
‫يكون هذا العجز‬
‫دائما أو مؤقتا‪ ،‬أو‬
‫قاباللإلصالح أو ال‬
‫رجعة فيه‪.‬‬
‫• العجز هي‬
‫النتيجة‬
‫الوظيفية‬
‫لإلعاقة‪ .‬وهو‬
‫انخفاض‬
‫جزئي أو كلي‬
 ‫•‬
‫في القدرة‬
‫على أداء‬
‫نشاط ما‬
‫بطريقة‬
‫طبيعية‪.‬‬
 ‫•‬

‫عدم األهلية ينجم مباشرة عن العجز أو عدم القدرة‬

‫فيظروف االندماج االجتماعي أوالتعليمي أوالمهني‪.‬‬
‫• وهو نتيجة للتفاعل بين الشخص ذي اإلعاقة والمحيط‪.‬‬
‫يأخذ ب عد المحيط كل أهميته بما أن ّه يمكنه إما التقليل‬
‫من شأنه أو إعالئه‪.‬‬
‫ثم يلي ذلك في نشأة المفهوم ظهور مصطلح "شخص في‬
‫وضعية اإلعاقة‪".‬‬
 ‫•‬

‫• وفي هذه المرحلة يتم التركيز على قيود العالم المحيط‬

‫التيتؤدي إلى إعاقات وظيفية‪ :‬ي عتبر الشخص العاجز‬
‫بعد ذلكمعا ق ا بسبب محيطه‪.‬‬
‫عرف‬‫• وفقا لـ ‪ ،V. Assante‬فإن حالة اإلعاقة ت َّ‬
‫بأنها نتيجة عاملين متفاعلين‪" :‬من جهة‪ ،‬شخص ي‬
‫عرف بأنه "شخص معاق" بسبب عجزه‪ ،‬سواء كان‬
‫بدنيا أو حسيا أو عقليا‪ ،‬ومن ناحية أخرى‪ ،‬الحواجز‬
‫البيئية والثقافية‬
 ‫واالجتماعية وحتى التنظيمية التي تخلق عقبة ال يستطيع‬
.‫الشخص التغلب عليها بسبب خصوصياته‬

(membre du Conseil Economique et Social entre 1998

et 2000 et auteur du rapport « Situation de
handicap et cadre de vie »)
 ‫‪ o‬يتطلب تعريف اإلعاقة التحدث عما هو طبيعي وما هو‬
‫غيرطبيعي‪.‬‬
‫هذان مفهومان أساسيان يغطيانـ العالمين‬
‫المتفاعلين ‪:‬القاعدةوالشذوذ وأي ض ا (تماثل اإلعاقة)‪.‬‬

‫‪ o‬إن مفهوم الطفولة غير الطبيعية يضع في صميم النقاش‬

‫مسألةالعالقة بالسواء‬
‫‪o‬‬
‫‪B. Allemandou.(Histoire du handicap, Les‬‬
‫)‪EtudesHospitalières, Bordeaux, 2001, P 135.‬‬
 ‫‪ o‬القاعدة التي يتحدث عنهاـ هي ترتيب الشيء الذي يحدد العتبة‬
‫بين عالمينـ مختلفين ‪ ،‬األول يترجم كل شيء معياري ‪،‬‬
‫والثانييشيرـ إلى التعبير عن االنحراف ‪ ،‬والتهميشـ‬
‫‪ o‬أي شخص يعتبر مصابا بإعاقة هو شخص يفتقر‬
‫إلى المهاراتـ و إمكانياته متدنية‪.‬‬

‫‪ o‬يتم إدراكه من خالل جانب العجز ‪ ،‬مع وسم اإلعاقة‪.‬‬