Professional Documents
Culture Documents
Uwu
Uwu
И–А–І–Е–О
РИ – РА – РІ – РЕ – РО
ХИ – ХА – ХІ – ХЕ – ХО
- А тепер наберіть повні груди повітря і повільно видихайте його носом на
рахунок 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
1. Вітання словами
- Погляньте, які слова вітань запропонувала нам Риторика на с.21
Прочитайте їх і поміркуйте:
- Що люди бажають одне одному, вживаючи слова вітання? (Хорошого дня,
хорошого настрою, здоров’я).
- Як їх слід вимовляти? (В міру голосно, чітко, дивлячись на того, з ким
вітаєшся).
- З яким настроєм? (Весело, бадьоро).
2. Вітання жестами.
- Діти, пригадайте. Як вітаються люди, які є далеко один від одного?
- Хто з вас знає, як вітаються між собою військові? (Прикладають руку до
голови).
- А як вітаються водії, що ідуть за кермом автомобіля? (Піднімаючи руку).
- А як ви вітаєтесь із близькими вам людьми, з якими давно не бачились?
(Обіймаючись).
- Це вітання називається жестовим.
3. Вітання тварин.
- А як ви гадаєте, тварини між собою теж вітаються? (Так!)
- Які тварини між собою вітаються і як? (Горобчики зраненька Цвінь-цвінь; киця,
коли ми прокидаємося приходить до нас і муркоче Мур-мур…)
- Відкрийте підручник на с.22 Вправа « Мікрофон». На кінці сторінки є
скоромовка. Давайте її зачитаємо.
А у нашої Марусі
довгий хвіст, тоненькі вуса.
Лапкою вмивається.
“ Мур, мур, мур!” – вітається.
V. Виведення правил.
- Що ж таке, вітання? Вітання – це прояв ввічливості та вихованості, передача
хорошого настрою. Слова вітання потрібно промовляти ввічливо – в міру
голосно, бадьоро, дивлячись на того, з ким вітаєшся, правильно вибравши
мовленнєву роль.
- Зазвичай вітання передує початку спілкування. Вітанням ми показуємо своє
ставлення до того з ким вітаємось.
- Форми вітання залежать від культури, часу, моди, вихованості. З дорослими
вітаємось ввічливо - доброго дня, добрий вечір, а з друзями та однолітками по
модному – Привіт!
- Вітання може бути як усним так і жестовим.
- Діти запам’ятайте, першими завжди вітаються молодші, а за умови рівного
становища першим вітається той, хто вважає себе більш вихованим і ввічливим.
V. Підсумок уроку.
- Давайте з’ясуємо, кому ви можете сказати «Привіт!» (Друзям, одноліткам,
рідним).
- А як ви повинні вітатися з старшими від вас людьми: вчителями, сусідами?
(Доброго дня!...).
- А які слова – «Привіт!» чи «Доброго дня!» - ви промовляєте частіше?
- Чому?