Professional Documents
Culture Documents
PAS Kls XII SM GANJIL 2021 - B OK
PAS Kls XII SM GANJIL 2021 - B OK
Bidangstudi : Pendidikan Agama Kristen Kelas : XII Jumlah soal : 25 Pilihan Ganda
PILIHAN BERGANDA
1. Setelah Salomo menjadi raja di Israel, pertama sekali yang ia lakukan adalah......
a. Memakmurkan bangsa Israel
b. Memilih istri- istrinya yang cantik
c. Menegakkan keadilan
d. Membangun istana raja yang sangat megah
e. Kebebasan beribadah sesuai kepercayaannya
2. Yosua dalam nasihatnya kepada bangsa Israel memberikan dua pilihan, beribadah kepada Allah
atau kepada berhala. Tetapi Yosua dengan tegas mengatakanbahwa.......
a. Bangsanya akan dihukum Allah
b. Yosua dan keluarganya akan tetap beribadah kepada Allah
c. Bahwa Allah yang membebaskan bangsa Israel dari perbudakan di Mesir
d. Musa memimpin bangsa Israel membawa mereka keluar dari Mesir
e. Bangsa Israel telah menerima sepuluh hukum Tuhan di gunung Sinai
3. Kerajaan Israel terpecah menjadi dua kerajaan yaitu kerajaan selatan dan kerajaan utara. Yang
menjadi penyebab terpecahnya kerajaan itu adalah..............
a. Salomo mempunyai banyak istri
b. Anak- anak Salomo berebut menjadi raja
c. Anak – anak Salomo menyembah berhala
d. Salomo tidak segera membangun bait suci
e. Rehabeam anak Salomo sangat kejam kepada bangsanya
5. Pada setiap hak melekat kewajiban. Selain hak azasi manusia juga kewajiban azasi manusia, seperti...
a. Wajib membantu orang yang kesulitan
b. Wajib mengikuti ibadah sebagai warga kristen
c. Wajib memperhatikan hidup setiap orang di sekitar kita
d. Wajib memperhatikan, menghormati dan menghargai hak azasi orang lain
e. Kedaulatan Allah yang melekat pada setiap manusia
6. Nilai- nilai moral dan budaya bersifat partikular ( Khusus ) hal ini berarti bahwa nilai- nilai moral hak
azasi manusia bersifat lokal dalam spesifik berlaku khusus pada suatu negara, disebut teori......
a. Teori realitas
b. Teori relativisme
c. Teori radikal universal
d. Teori universal
e. Teori prodeo
7. Salah satu peran gereja dalam rangka penegakan HAM adalah...........
a. Melaksanakan pengadilan HAM
b. Menghukum pelanggar HAM
c. Menempatkan manusia sebagai ciptaan Allah yang berharkat martabat mulia
d. Memposisikan manusia sebagai makhluk yang tidak boleh menderita karena dosa- dosanya
e. Melepaskan manusia terbebas dari dosa- dosanya
8. Akibat kejahatan bangsa Israel pada masa pemerintahan raja Ahab, maka Allah menghukum bangsa itu
dengan............
a. Membuangnya ke Babel
b. Membuangnya ke Mesir
c. Menghukum Sodom dan Gomora
d. Tidak mendatangkan hujan
e. Kerajaan Israel terbagi dua
9. Yesus mengajarkan kepada kita untuk menghargai sesama tanpa membedakan yang benar yang salah,
yang kaya atau yang miskin, itulah hendak ditunjukkan oleh Yesus ketika bertemu dengan............
a. Orang farisi
b. Murid- muridNya
c. Para imam
d. Perempuan Samaria
e. Nikodemus
10. Menjunjung tinggi nilai- nilai demokrasi berdasarkan iman kristen merupakan wujud dari penghargaan
terhadap.............
a. Nilai kristiani
b. Ajaran alkitab
c. Ajaran gerejawi
d. Martabat manusia
e. Pendapat orang lain
11. Dalam pergaulan sehari- hari, seringkali remaja kristen berselisih paham hanya karena hal- hal sepele.
Hal ini disebabkan.............
a. Remaja tidak bergaul luas
b. Remaja kurang pengalaman
c. Tingkat persaingan yang tinggi
d. Kurang menghargai orang lain
e. Bersaing mendapatkan perhatian
12. Dalam iman kristen, manusia memiliki harkat dan martabat yang tinggi karena ia adalah........
a. Makhluk sosial
b. Ciptaan tertinggi
c. Makhluk individu
d. Pelaku kehidupan
e. Gambar dan rupa Allah
13. Setiap orang kristen yang menaati dan melakukan firman Allah akan melaksanakan pemenuhan
terhadap HAM, karena Tuhan Yesus mengajarkan tentang...........
a. Menghargai semua orang
b. Mengampuni siapa saja
c. Mencintai semua orang
d. Memberi kemerdekaan
e. Berkumpul setiap saat
14. Dalam kitab Imamat tertulis setiap tahun sekali diadakan hari raya perdamaian yang diatur dan
ditentukan oleh Tuhan untuk mengadakan kurban bakaran dan kurban .............
a. Pertobatan
b. Kesetiaan dan penghormatan
c. Kebebasan multikultur
d. Pengakuan dosa
e. Penghapusan dosa
15. Ketika hubungan Abraham dan Abimelek kurang baik, maka janji Abraham adalah.........
a. Akan bersikap baik kepada Abimelek dan keturunannya
b. Abraham akan memintak maaf kepada Abimelek
c. Akan mengusir Abimelek dan anak- anaknya
d. Abraham akan berpisah dengan Abimelek
e. Abraham memberikan wilayah tempat Abimelek bermukim bersama keturunannya
16. Ketika Yesus bercakap- cakap dengan perempuan Samaria, yang dilakukan Yesus adalah.........
a. Menjelaskanperbedaan budaya Israel dengan Samaria
b. Menjelaskan bahwa bangsa Samaria orang berdosa
c. Menjelaskan orang Samaria lebih rendah derajatnya dibanding orang Yahudi
d. Hendak mengajarkan bahwa orang Israel dan Samaria sama derajatnya
e. Orang Samaria dan orang Israel membutuhkan hidup kekal
17. Bangsa Israel dihukum Tuhan pada masa pemerintahan raja Ahab adalah karena.............
a. Raja Ahab membunuh dan mengambil milik Nabot
b. Raja Ahab salah mendirikan mezbah untuk Tuhan
c. Izebel menfitnah Nabot
d. Raja Ahab dan rakyatnya menyembah baal
e. Raja Ahab mempersembahkan korban yang bukan menjadi tugasnya
18. Sikap perempuan Samaria itu ketika Yesus meminta agar diberikan padanya air minum dari sumur
itu...........
a. Permpuan samaria itu melayaninya
b. Perempuan itu mengatakan dirinya orang Samaria
c. Perempuan Samaria itu sangat senang mengajaknya minum bersama
d. Perempuan Samaria itu meninggalkannya
e. Perempuan Samaria itu berdalih ia tidak mengenal-Nya
20. Yang dilakukan nabi Elia ketika Allah menghukum bangsa Israel dengan tidak mendatangkan hujan......
a. Berdoa agar hujan turun
b. Menguhum raja Ahab
c. Menyingkir kesungai kerit
d. Menemui janda miskin
e. Membuat raja yang berkuasa bertobat
22. Cara menjaga kehidupan bersama orang lain dalam masyarakat multikultur yang sesuai dengan ajaran
iman kristen adalah............
a. Menuruti kemauan teman
b. Menemani kemana teman pergi
c. Memberikan apa yang ia perlukan
d. Menghargai semua perbedaan yang ada
e. Masing masing memaparkan kebudayaannya
23. Salah satu faktor yang merugikan dalam upaya memelihara keharmonisan dalam kehidupan multikultur
adalah..............
a. Kerukunan antar umat beragama
b. Status sosial yang berbeda menurut kasta
c. Tingkat ekonomi yang membedakan pola hidup
d. Sikap saling menerima dan mengakui perbedaan
e. Kebudayaan yang tertutup terhadap pergaulan
24. Cara membangun masyarakat yang damai dengan menggunakan kebudayaan setempat sebagai pengikat
adalah..........
a. Hindari perbedaan
b. Melupakan budaya
c. Mencari persamaan
d. Mencampur budaya
e. Mengenakan seragam
25. Satu- satunya alasan bahwa semua orang harus saling menerima dan menghargai dalam kehidupan
multikultur adalah...............
a. Kehidupan manusia terbatas di dunia ini
b. Sumber kehidupan adalah dari Allah saja
c. Semua orang memerlukan sesamanya manusia
d. Allah adalah kasih manusia harus saling mengasihi
e. Allah tidak pernah memberikan perbedaan kepada manusia
-----------------------------------------------------
YAYASAN PERGURUAN HANG KESTURI
SMA SWASTA HANG KESTURI MEDAN
NPSN : 10210714. AKREDITASI : A
NO
1 C 11 D 21 C
2 B 12 E 22 D
3 E 13 C 23 E
4 E 14 E 24 C
5 D 15 A 25 D
6 B 16 D -
7 C 17 B
8 D 18 D
9 D 19 B
10 D 20 C