‫مسلك ‪ :‬تكوين أطر اإلدارة التربوية ‪2022/2023 -‬‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب امليدانية‬

‫التاريخ ‪08/11/20222:‬‬ ‫مدرسة باب افتوح‬ ‫مؤسسة االستقبال ‪:‬‬

‫اسم الكفيل(ة)‪...................................................................... :‬اسم‪ 4‬املتدرب(ة)‪ ..:‬احمد عمر‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات اليومية‬

‫توقيت‬
‫الدخول‪.............. :‬‬ ‫توقيت الدخول‪8.30.. :‬‬ ‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‬
‫توقيت‬ ‫توقيت الخروج ‪13.20 :‬‬ ‫صباحا‬ ‫التداريب‬
‫الخروج ‪.............. :‬‬
‫التدبير‪ 4‬املالي واملادي‬ ‫تتبع مواظبة‬ ‫التدبير‪ 4‬التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫التالميذ‬
‫مناقشة‬ ‫البرنامج السنوي‬ ‫استعمال‪ 4‬الزمن‬
‫وضعية‬ ‫التنظيم‪ 4‬التربوي‬ ‫سجل الصادرات‬
‫مجاالت التدخل‬
‫تتعلق‬ ‫للعمل التربوي‬ ‫سجل الواردات‬
‫بحضور ولي‬ ‫القانون الداخلي‬
‫امر تلميذ‬ ‫للمؤسسة‬
‫استخراج الشواهد املدرسية‪4‬‬ ‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫مسك تغيبات املتعلمين‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫تسليم وتسلم شواهد املغادرة‬

‫ظروف عادية‬
‫زيارة لالقسام املدمجة‬ ‫الظروف العامة‬
‫باملؤسسة‬
‫و الزيارات الخارجية‬

‫التوجد‬
‫الصعوبات‬
‫الحيز الزمني للتداريب امليدانية غير كاف نقترح الزيادة في الحصص املخصصة‪ 4‬للتداريب امليدانية‬ ‫االقتراحات‬

‫توقيع الكفيل(ة)‬ ‫توقيع املتدرب (ة)‪:‬‬

‫‪ /‬املستقبل (ة) ‪:‬‬