‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 11 - 11 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫مساء‪0‬‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬
‫‪ -‬تسجيالت بعض‬ ‫‪ -‬حضور أم لتتبع‬
‫التالميذ في جمعية‬ ‫وضع ابنها الدراسي؛‬
‫التعاون المدرسي‬ ‫‪ -‬اإلشراف على‬
‫عملية دخول‬
‫المتعلمين‪ 0‬إلى‬
‫المؤسسة وخروجهم‬
‫منها‪.‬‬
‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬
‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬اإلذن بمرافقة األم‬ ‫‪ -‬تسلم شهادة طبية‬
‫تثبت حالة إصابة طفل البنها المصاب‪0‬‬
‫بالتوحد إلكمال الملف بالتوحد بناء على‬
‫ترخيص مسلم من‬ ‫قصد سحب رخصة‬
‫المديرية؛‬ ‫مرافقة األم البنها‬
‫المصاب؛‪0‬‬
‫‪ -‬تسلم اللتزام السكن‬ ‫مجاالت التدخل‬
‫بالقرب من المؤسسة‪0‬‬
‫قصد تسجيل ابنها بعد‬
‫طلب من اإلدارة؛‬
‫‪ -‬إخراج أم البنها بعد‬
‫تقديمها اللتزام موقع‬
‫بتسلم االبن (بسبب‬
‫وفاة أحد األقارب)‬
‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 11 - 25 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬فك خصام بين‬ ‫‪ -‬التواصل مع‬ ‫‪ -‬تسلم مبرر غياب‬
‫تلميذين من نفس‬ ‫التالميذ والمدرسين‪.‬‬ ‫تلميذ وتدوينه في‬
‫‪ -‬استقبال أمهات وآباء‬ ‫سجل الواردات؛‬
‫القسم؛‬
‫بعض التالميذ؛‬
‫‪ -‬السماح لتلميذ‬
‫متغيب بدخول‬ ‫مجاالت التدخل‬
‫حجرة الدرس بعد‬
‫أن أدلت األم بمبرر‬
‫الغياب؛‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 12 - 02 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬تتبع مواظبة بعض‬
‫تالميذ المستويين‬
‫الخامس والسادس‬

‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 12 - 09 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬تتبع مواظبة بعض‬
‫تالميذ المستويين‬
‫الخامس والسادس‬

‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 12 - 16 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬حضور فريق‬ ‫‪ -‬مناقشة التدبير‬ ‫‪ -‬استقبال بعض‬
‫جمعية "بيكاسو"‬ ‫المالي مع جمعية‬ ‫أمهات آباء التالميذ؛‬
‫ضمن عملية "أوراش"‬ ‫"بيكاسو" في إطار‬
‫حيث تم االتفاق على‪:‬‬ ‫عملية "أوراش"‬
‫‪ -‬رسم جداريات‬
‫‪ -‬تزيين الواجهات‪0‬‬
‫واألسوار؛‬ ‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 12 - 23 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬

‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 12 - 30 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬

‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 01 - 06 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬حضور فريق‬ ‫‪ -‬مناقشة التدبير‬ ‫‪ -‬استقبال بعض‬
‫جمعية "بيكاسو"‬ ‫المالي مع جمعية‬ ‫أمهات آباء التالميذ؛‬
‫ضمن عملية "أوراش"‬ ‫"بيكاسو" في إطار‬
‫حيث تم االتفاق على‪:‬‬ ‫عملية "أوراش"‬
‫‪ -‬رسم جداريات‬
‫‪ -‬تزيين الواجهات‪0‬‬
‫واألسوار؛‬ ‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫املركز الجهوي ملهن التربية والتكوين لجهة الرباط ‪ -‬سال ‪ -‬القنيطرة‬

‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫بطاقة التتبع اليومي للتداريب الميدانية‬

‫التاريخ‪2022 - 01 - 13 :‬‬ ‫مؤسسة التدريب‪ :‬مدرسة اإلمام البخاري‬

‫اسم المتدرب (ة)‪ :‬موالي حفيظ تاقي‬ ‫اسم الكفيل (ة)‪:‬‬

‫األنشطة‬ ‫العمليات‬
‫توقيت الدخول‪:‬‬ ‫توقيت الدخول‪:‬‬
‫التردد على مؤسسة‬
‫مساء‪0‬‬ ‫صباحا‬
‫التدريب‬
‫توقيت الخروج‪:‬‬ ‫توقيت الخروج‪:‬‬
‫تنشيط الحياة المدرسية‬ ‫التدبير المالي والمادي‬ ‫تتبع مواظبة التالميذ‬ ‫التدبير التربوي‬ ‫التدبير اإلداري‬
‫‪ -‬حضور فريق‬ ‫‪ -‬مناقشة التدبير‬ ‫‪ -‬استقبال بعض‬
‫جمعية "بيكاسو"‬ ‫المالي مع جمعية‬ ‫أمهات آباء التالميذ؛‬
‫ضمن عملية "أوراش"‬ ‫"بيكاسو" في إطار‬
‫حيث تم االتفاق على‪:‬‬ ‫عملية "أوراش"‬
‫‪ -‬رسم جداريات‬
‫‪ -‬تزيين الواجهات‪0‬‬
‫واألسوار؛‬ ‫مجاالت التدخل‬

‫‪ -‬التراسل اإلداري باستعمال برنامج ‪WORD‬‬

‫توظيف ‪ TICE‬في‬
‫التدبير اإلداري‬

‫الظروف العامة‬
‫‪ -‬الظروف العامة بالمؤسسة جيدة والعمل يمر في ظروف مواتية ومشجعة على االنخراط بكل فعالية‪.‬‬
‫بالمؤسسة‪ 0‬والزيارات‬
‫‪ -‬زيارة بعض أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتالميذ‪.‬‬ ‫الخارجية‬
‫‪ -‬الظروف جيدة بالمؤسسة ولم تطرح أي صعوبة لحد اآلن‬
‫الصعوبات‬
‫‪ -‬برمجة أسبوع للتداريب الميدانية بدل يوم في األسبوع‬
‫االقتراحات‬
‫توقيع الكفيل (ة)‪/‬المستقبل (ة)‬ ‫توقيع المتدرب (ة)‪:‬‬

‫مالحظة ‪ :‬هذه البطاقة هي ورقة يومية ضمن دفتر يمكن أن نسميه "المذكرة اليومية للتداريب الميدانية"‪ ،‬وهي جزء من ‪portfolio‬‬

‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬

‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬
 ‫وزارة التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬
‫الوحدة المركزية لتكوين األطر ملحقة حسان ‪ 32‬زنقة السعديين ‪ -‬الرباط ‪ -‬الهاتف‪/‬فاكس‪0537724473 :‬‬