PAARALAN BAUTISTA NATIONAL HIGH SCHOOL ANTAS 12

PANG-ARAW-ARAW NA GURO BB. JOAN MARAH L. JOVES ASIGNATURA PAGSULAT NG FILIPINO SA PILING LARANG
BANGHAY-ARALIN PETSA/ORAS IKATLONG LINGGO/June 19-23 MARKAHAN UNANG MARKAHAN

UNANG SESYON IKALAWANG SESYON IKATLONG SESYON IKAAPAT NA SESYON IKALIMANG SESYON

 Naipapaliwanag ang CS_FA11/12EP-0a-c-39 Fiesta Fiesta

mga batayang konsepto Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan,
ng pananaliksik; kalikasan, at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating akademiko.

 Nabibigyang-halaga  Naiisa-isa ang mga akademikong sulatin kaugnay ng

ang katuturan at kauluga,kalikasan at katangian;
I. LAYUNIN kabuluhan ng  Nasusuri ang maigting na ugnayan ng sangkap/hakbang sa
pananaliksik sa pag- pagbuo ng akademikog sulatin batay sa pagpili ng paksa,
aaral, pamilya at pagbuo ng panimula, pangangalap, paglalahad, pagsusuri ng
lipunan. datos, wakas at mungkahi.

 Naiisa-isa ang mga

hakbang sa
pagsasagawa ng
pananaliksik;
Panimulang pananaliksik
II. PAKSANG-ARALIN

III. SANGGUNIAN

1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang www.google.com www.google.com
kagamitan mula
sa portal ng
Learning
 Resources

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral
B. Pagganyak Kapehan sa bayan ni Juan Humanap ng taong ang kurso o
propesyon ay may kaugnayan
sa edukasyon, abogasya,
Ano ang Ano ang inhinyero, doctor at iba pa.
pagkakaa inaasahang Gumawa ng munting panayam
lam sa matutuhan
ukol sa uri ng kanilang
pananalik pagkatapos
ng aralin? ginagawa araw-araw. Bumuo ng
sik?
tatlo hanggang limang
katanungan.
C. Paglalahad Pagtalakay sa batayang Pagtalakay sa Kahulugan,
/Pagtatalakay kaalaman ng pananaliksik gamit kalikasan at katangian kaugnay
ang presentation. sa akademikong sulatin.
D. Pinatnubayang
Pagsasanay
E. Isahang Basahin at suriin ang sanaysay na
Pagsasanay Amerikanisayon ng Isang Pilipino ni
Ponciano B. Peralta Pineda. Tiyaking
ipahayag ang:
 Ugnayan ng sulatin sa
kahulugan, kalikasan at
katangian ng akademikong
sulatin.
 Ugnayan ng nilalaman,
paraan at wika sa epektibong
akademikong sulatin.
F. Paglalahat 1. Ano ang mga
kasanayan na dapat
malinang kaugnay ng
pagsulat ng
akademikong sulatin?
2. Bakit nararapat na
maisaalang-alang ang
iba’t ibang hakbang sa
 pagsulat ng
akademikong sulatin?

G. Paglalapat 1. Gaano kahalaga ang gawaing

pananaliksik sa pag-aaral,
pamilya at lipunan?
2. Paano mapabubuti ang
kalidad ng buhay sa
pamamagitan ng gawaing
pananaliksik?
V. PAGTATAYA

VI. TAKDANG-ARALIN

VII. TALA NAISAKATUPARAN NAISAKATUPARAN NAISAKATUPARAN NAISAKATUPARAN

VIII. PAGNINILAY

A. Kalakasan
B. Kahinaan
C. Kinakailangang
Linangin