ST. MARY’S HIGH SCHOOL OF PIDIGAN ABRA, INC.

Pidigan, Abra
MAPANG PANGKURIKULUM
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
QUARTER UNIT TOPIC/ CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES 21ST ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL
CONTENT STANDARD STANDARD (PAMANTAYAN SA CENTURY (PAGTATASA) CORE VALUES
(NILALAMAN) (PAMANTAYANG (PAMANTAYAN PAGKATUTO) SKILLS
PANGNILALAMAN) SA PAGGANAP)
YUNIT I: PAGPAPAKATAO SA PILING NG PAMILYA AT KAPWA
1st Quarter A) Ang pamilya Naipamamalas ng Naisasagawa ng 1.1 Natutukoy ang Sanaysay *Family Worksheet *Pagpapahalaga sa
Week 1 bilang natural mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga mga gawain o Profile importansya ng
na institusyon ng unawa sa pamilya angkop na kilos karanasan sa sariling pamilya
lipunan bilang natural na tungo sa pamilya na *Infograph
institusyon ng pagpapatatag ng kapupulutan ng aral o *Pagsusuri sa *Pagtanggap sa
a.1 lipunan pagmamahalan at may positibong sarili at responsibilidad
impluwensya sa sarili Portfolios
Ako at ang aking pagtutulungan sa pagbuo ng mo bilang
pamilya sariling pamilya tsart miyembro ng
1.2 Nasusuri ang pag- Paghahambing iyong pamilya
iral ng ng karaniwang
pagmamahalan , institusyon at
pagtutulungan at ng pamilya Prayer
pananampalatay sa bilang natural Journal
isang pamilyang na institusyon
nakasama, sa pagpapakita *Pagsulat ng
naobserbahan o ng sariling dasal
napanood pasasalamat sa
pagmamahal at
Diyos sa
pagtutulungan. pagbibigay ng
mabuting
Pamilya
Week 2 a.2 Naipamamalas ng Naisasagawa ng 1.3 Napatutunayan * Sanaysay SWOT *Pagpapahalaga sa
Ang mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga kung bakit ang ANALYSIS importansya ng
pamilya:likas na unawa sa pamilya angkop na kilos pamilya ay natural na pamilya
institusyon ng bilang natural na tungo sa institusyon ng
pagmamahalan at institusyon pagpapatatag ng pagmamahalan at *Pagtanggap sa
Reflection Checklist responsibilidad mo
patutulungan nglipunan pagmamahalan at pagtutulungan na
bilang miyembro ng
pagtutulungan sa nakatutulong sa iyong pamilya
sariling pamilya pagpapaunlad ng Worksheets
sarili tungo sa
makabuluhang
pakikipagkapwa

Journal
 1.4 Naisasagawa ang Family log
mga angkop na kilos
tungo sa
pagpapatatag ng
pagmamahalan at
pagtutulungan sa
sariling pamilya

Week 3 a.3 Naipamamalas ng Naisasagawa ng a. Nakikilala ang mga *Matutong

Ang misyon ng mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga gawain karanasan sa *Graphic *Sanaysay Worksheet mahalin ang
pamilya na unawa sa pamilya angkop na kilos sariling pamilya na pamilya,
Organizer
nagpapakita ng
magbigay bilang natural na tungo sa pagpapahalaga sa
pagbibigay ng
edukasyon, institusyon pagpapatatag ng edukasyon, paggabay sa
importansya ng
paggabay sa nglipunan pagmamahalan at pagpapasya at pamilya
pagpapasiya, at pagtutulungan sa paghubog ng Infomercial Patalastas Pag-upload
paghubog ng sariling pamilya pananampalataya sa youn tube
pananampalataya
o facebook
b. Nasusuri ang mga
bansa sa pamilyang
Pilipino sa pagbibigay
ng edukasyon, [aggabay
sa pagpapasya at
paghubog ng
pananampalataya
Week 4 a.4 Naipamamalas ng Naisasagawa ng 2.3 Picture Puzzle - mga *Pagtanggap sa
Pagsasabuhay ng mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga Naipapaliwanag na: Analysis larawan na responsibilidad
misyon ng unawa sa pamilya angkop na kilos magsisimbo mo bilang
pamilya bilang natural na tungo sa a. Bukod sa paglalang, lo sa miyembro ng
institusyon pagpapatatag ng may pananagutan ang edukasyon, iyong pamilya
mga magulang na
nglipunan pagmamahalan at pagpapasiya
bigyan ng maayos na
pagtutulungan sa edukasyon ang kanilang at
sariling pamilya mga anak, gabayan sa pananampal
pagpapasya at hubugin ataya
sa pananampalataya

b. Ang karapatan at Checklist

tungkulin ng mga Reflection Tsart
magulang na magbigay
ng edukasyon ang
bukod-tangi at
pinakamahalagang
gampanin ng mga
magulang
 c. Naisasagawa ang
mga angkop na kilos
tungo sa pagpapaunlad
ng mga gawi sa pag-
aaral at pagsasabuhay
ng pananampalataya sa
pamilya
Week 5 a.5 Naipamamalas ng Naisasagawa ng 3.1 Natutukoy ang mga *Napapahalagaha
Kahulugan at mga mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga gawain o karanasan sa *Sanaysay refection Worksheet n ang
Bahagi ng unawa sa pamilya angkop na kilos sariling pamilya o kontribusyon ng
pamilyang nakasama,
komunikasyon sa bilang natural na tungo sa bawat miyembro
naobserahan o
pamilya institusyon pagpapatatag ng napanood na
ng pamilya
nglipunan pagmamahalan at nagpapatunay ng
a.6 pagtutulungan sa pagkakaroon o kawalan
Tatlong uri ng sariling pamilya ng bukas na *Nabibigyang
komunikasyon
refection tsart Worksheet
komunikasyon pansin ang
impostansya o
3.2 Nabibigyang-puna halaga ng
ang uri ng komunikasyon sa
komunikasyon na
isang pamilya
umiiral sa isang
pamilyang nakasama,
naobserbahan o
napanood

Week 6 a.7 Naipamamalas ng Naisasagawa ng 3.3 . Nahihinuha na: *Nabibigyang

Pakikipag-usap sa mag-aaral ang pag- mag-aaral ang mga a) Ang bukas na pansin ang
mga miyembro ng unawa sa pamilya angkop na kilos komunikasyon sa impostansya o
pagitan ng mga mauling
iba’t ibang antas bilang natural na tungo sa halaga ng
at mga anak ay
ng pamilya institusyon pagpapatatag ng nagbibigay daan sa
komunikasyon sa
nglipunan pagmamahalan at mabuting ugnayan ng isang pamilya
pagtutulungan sa pamilya sa kapwa
a.8 sariling pamilya *Pagiging
journal reflection blog
Paano b) Ang pag-unawa at responsable
mapapaunlad ang pagiging sensitibo sa
komunikasyon sa pasalita, di-pasalita at
pamilya virtual na uri ng
komunikasyon ay
nakapagpapaunlad ng
pakikipagkapwa

c) Ang pag-unawa sa
limang antas ng
 komunikasyon ay
nakakatulong sa angkop
at maayos na pakikipag-
ugnayan sa kapwa
Week 7 a.9 Naipamamalas ng Naisasagawa ng 4.1 Natutukoy ang mga
Ang Panlipunan mag-aaral ang pag- mag-aaral ang gawain o karanasan sa Reflection Graphic Worksheet *Pagiging mabait
na papel ng unawa sa papel ng isang gawaing sariling pamilya na organizer at responsible ng
nagpapakita ng
pamilya pamilya sa angkop sa mamamayan.
pagtulong sa kapitbahay
pamayanan panlipunan at o pamayanan (papel na
a.10 pampulitikal na panlipunan) at *Pagsunod sa mga
Ang pampulitikal papel ng pamilya pagbabantay sa mga Checklist batas.
Reflection Worksheet
na papel ng batas at institusyong
pamilya panlipunan (papel na
panlipunan)

4.2 Nasusuri ang isang

halimbawa ng
pamilyang
ginagampanan ang
panlipunan at
pampulitikal na papel
nito
Week 8 Ang Panlipunan Naipamamalas ng Naisasagawa ng 4.3 Nahihinuha na may *Pagiging mabait
at Pampulitikal na mag-aaral ang pag- mag-aaral ang pananagutan ang Sanaysay Journal Journal at responsible ng
Papel ng Pamilya unawa sa papel ng isang gawaing pamilya sa pagbuo ng notebook mamamayan.
mapagmahal na
pamilya sa angkop sa
pamayanan sa
pamayanan panlipunan at pamamagitan ng *Pagsunod sa mga
pampulitikal na pagtulong sa kapitbahay batas.
papel ng pamilya o pamayanan (papel na
panlipunan) at
pagbabantay sa mga
batas at institusyong
panlipunan (papel na
pampolitika)

4.4. Naisasagawa ang

isang gawaing angkop
sa panlipunan at
pampulitikal na papel
ng pamilya
QUARTER UNIT TOPIC/ CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES 21ST ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTION
CONTENT STANDARD STANDARD (PAMANTAYAN SA CENTURY (PAGTATASA) AL CORE
(NILALAMAN) (PAMANTAYANG (PAMANTAYAN PAGKATUTO) SKILLS VALUES
PANGNILALAMAN) SA PAGGANAP)

YUNIT 2: ANG MAKABULUHANG PAKIKIPAGKAPWA

2nd Quarter B) Ang Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Natutukoy ang mga *Pagpapahalaga
makabuluhang mag-aaral ang pag- aaral ang isang taong itinuturing niyang sa pakikipag-
Week 9 pakikipagkapwa unawa sa konsepto ng pangkatang gawaing kapwa kapwa tao.
*Sanaysay *graphic
pakikipagkapwa tutugon sa
organizer worksheet
b.1 pangangailangan ng Nasusuri ang mga
Pakikipag-kapwa: mga mag-aaral o impluwensya ng
Kahulugan at kabataan sa paaralan kanyang kapwa sa
kahalagahan o pamayanan kanya sa aspektong
intelektwal, panlipunan, Work Creatively
pangkabuhayan at with others;
pulitikal Collaborate with
Week 10 b.2 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Nahihinuha na: others, *Matutunan ang
Mga Antas at mag-aaral ang pag- aaral ang isang communicate blog Journal positibong paraan
paraan sa unawa sa konsepto ng pangkatang gawaing a) Ang tao ay likas na clearly, critical ng
pagpapaunlad ng pakikipagkapwa tutugon sa panlipunang nilalang, thinking pakikipagkapwa
pakikipagkapwa at pangangailangan ng kaya’t nakikipag-
ang mga mga mag-aaral o ugnayan siya sa Pagpapabuti ng
kalahagahan nito kabataan sa paaralan kanyang kapwa upang ugnayan sa
o pamayanan malinang siya sa Reflection
kapwa.
aspektong intelektwal,
panlipunan,
Nasusuri ang
pangkabuhayan at
mga
political
impluwensiya
b) Ang birtud ng
ng kapwa sa
katarungan (justice) at
aspektong
pagmamahal (charity)
intelektuwal,
ay kailangan sa
panlipunan, Action Plan worksheets
pagpapatatag ng
 pakikipagkapwa pangkabuhayana
t political ng
Naisasagawa ang sarili.
gawaing tutugon sa
pangangailangan ng
mga mag-aaral o
kabataan sa paaralan o
pamayanan sa
aspektong intelektwal,
panlipunan,
pangkabuhayan o
pulitikal

Week 11 b.3 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- 6.1 Natutukoy ang mga *Pagpapahalaga
Pakikipagkaibigan mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop taong itinuturing niyang sa pagkakaibigan
at ang mga uri nito unawa sa na kilos upang kaibigan at ang mga
pakikipagkaibigan mapaunlad ang natutuhan niya mula sa *Hindi
pakikipagkaibigan mga ito mahihiyang
(hal.: pagpapatawad) makipagkaibigan
6.2 Nasusuri ang Work Creatively
kanyang mga with others;
pakikipagkaibigan batay Collaborate with
sa tatlong uri ng others,
pakikipagkaibigan ayon communicate
kay Aristotle clearly, critical
Week 12 b.4 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- 6.3 Nahihinuha na: thinking *Sanaysay *Pagpapaliwan -Modyul *Pagpapahalaga
Ang mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop a) Ang ag sa sa pagkakaibigan
Pakikipagkaibigan unawa sa na kilos upang pakikipagkaibigan ay Pagpapabuti ng *Graphic salawikain -Short bond
at ang mga pakikipagkaibigan mapaunlad ang nakakatulong sa ugnayan sa Organizer paper, lapis, *Hindi
Naidudulot nito sa pakikipagkaibigan paghubog ng matatag kapwa. *4 pics, 1 word ballpen/pentel mahihiyang
tao (hal.: pagpapatawad) na pagkakakilanlan at pen at krayola makipagkaibigan
pakikisalamuha sa Nasusuri ang *Poster
lipunan mga
impluwensiya
b) Maraming ng kapwa sa
kabutihang naidudulot aspektong
ang pagpapanatili ng intelektuwal,
mabuting panlipunan,
pakikipagkaibigan: ang pangkabuhayana
pagpapaunlad ng t political ng
pagkatao at sarili.
pakikipagkapwa at
pagtatamo ng
mapayapang
lipunan/pamayanan
 c) Ang pagpapatawad
ay palatandaan ng
pakikipagkaibigang
batay sa kabutihan at
pagmamahal.
Nakatutulong ito sa
pagtamo ng
integrasyong pansarili
at pagpapaunlad ng
pakikipagkapwa
Week 13 b.5 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Natutukoy ang *Emotion *Infograph -Modyul *Pagkontrol sa
Ang Emosyon mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop magiging kilos at Thermometer emosyon
unawa sa mga na kilos upang pagpapasiya ng wasto at *Sanaysay --Short bond
konsepto tungkol sa mapamahalaan ang hindi wastong *Sanaysay paper, lapis, *Pagkakaroon ng
emosyon kanyang emosyon pamamahalang ballpen/pentel lakas na loob
*Tula
pangunahing emosyon pen at krayola upang maibahagi
ang tunay na
*Acronym/
Nasusuri kung paano nararamdaman
Acrostic
naiimpluwensyahan ng
isang emosyon ang
pagpapasiya sa isang
sitwasyon na may
krisis, suliranin o
pagkalito
Week 14 b.6 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Napangangatwiranan *Pagpapaliwanag *Checklist *Pagkontrol sa
Ang pamamahala mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop na: sa isang kasabihan emosyon
ng wasto sa unawa sa mga na kilos upang *Infograph
emosyon konsepto tungkol sa mapamahalaan ang a. Ang pamamahala ng *Sanasay *Pagkakaroon ng
emosyon kanyang emosyon emosyon sa lakas na loob
*Graphic
pamamagitan ng organizer upang maibahagi
pagtataglay ng mga ang tunay na
birtud ay nakatutulong nararamdaman
*Emosyon Log
sa pagpapaunlad ng
Sheet
sarili at
pakikipagkapwa.

b. Ang katatagan
(fortitude) at
kahinahunan (prudence)
ay nakatutulong upang
harapin ang matinding
pagkamuhi, matinding
kalungkutan, takot at
galit

Naisasagawa ang mga

 angkop na kilos upang
mapamahalaan nang
wasto ang emosyon

Week 15 b.7 Naipapamamalas ng Naisasagawang mag- Natutukoy ang *Pagpapaliwanag *Pictue -Modyul *Matututnang
Ang mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop kahalagahan ng Analysis sumunod sa mg
Mapanagutang unawa sa mga na kilos upang pagiging mapanagutang --Short bond autos ng pinuno.
lider at konsepto sa pagiging mapaunlad ang lider at tagasunod *Graphic paper, lapis,
tagasunod:Kahalag mapanagutang lider at kakayahang maging Nasusuri ang katangian Organizer ballpen/pentel *Maging
ahan at Katangian tagasunod mapanagutang lider ng mapanagutang lider pen at krayola responsableng
at tagasunod at tagasunod na pinuno.
*Poster
nakasama,
naobserbahan o
napanood

Week 16 b.8 Naipapamamalas ng Naisasagawang mag- Nahihinuha na ang *Infograph *Reading *Matututnang
Ang aking mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop pagganap ng tao sa Comprehensio sumunod sa mg
pakikisangkot unawa sa mga na kilos upang kanyang gampanin *Pagnilay sa n autos ng pinuno.
tungo sa pag-unlad konsepto sa pagiging mapaunlad ang bilang lider at salawikain
mapanagutang lider at kakayahang maging tagasunod ay *Invetigation *Maging
tagasunod mapanagutang lider nakatutulong sa Chart responsableng
*Action Plan
at tagasunod pagpapaunlad ng sarili pinuno.
tungo sa mapanagutang
*Graphic
pakikipag-ugnayan sa
Organizer
kapwa at makabuluhang
buhay sa lipunan.
Naisasagawa ang mga
angkop na kilos upang
mapaunlad ang
kakayahang maging
mapanagutang lider at
tagasunod
QUARTER UNIT TOPIC/ CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES 21ST CENTURY ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL
CONTENT STANDARD STANDARD (PAMANTAYAN SA SKILLS (PAGTATASA) CORE VALUES
(NILALAMAN) (PAMANTAYANG (PAMANTAYAN PAGKATUTO)
PANGNILALAMAN) SA PAGGANAP)
YUNIT III: PAGLAGO NG PAGKATAO SA PAMILYA AT SA KAPWA

3rd Quarter C. Paglago ng Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Natutukoy ang mga *Paggawa ng *Three- -Modyul *Matutong
pagkatao sa mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop biyayang natatanggap panalangin minute pause magpasalamat sa
Week 17 pamilya at sa unawa sa mga na kilos sa isang mula sa kabutihang-loob mga kabutihang
kapwa konsepto tungkol sa pangkatang gawain ng kapwa at mga paraan *Sanaysay *Infograph naibigay sa iyo
pasasalamat ng pasasalamat ng pagpapakita ng Critical thinking,
pasasalamat civil literacy,and
c.1 *Pagpapaliwanag *Reflection *pagbabalik sa mga
citizenship
Pagpapasalamat sa kasabihan Log kabutihang biyaya
bilang mahalagang Nasusuri ang mga ng may kapal
bahagi ng mabuting halimbawa o sitwasyon Paglinang ng
pagpapakatao na nagpapakita ng kamalayan sa
pasasalamat o kawalan mga biyayang
nito natatangap mula
Week 18 Pagpapasalamat Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Napatutunayan na ang sa kabutihang- *Sanaysay *Infograph -Modyul *Matutong
bilang mahalagang mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop pagiging loob ng kapwa at magpasalamat sa
bahagi ng mabuting unawa sa mga na kilos sa isang mapagpasalamat ay ang mga pagpapakita mga kabutihang
pagpapakatao konsepto tungkol sa pangkatang gawain pagkilala na ang ng paraan ng naibigay sa iyo
(MGA DAPAT pasasalamat ng pasasalamat maraming bagay na pasasalamat.
PASALAMATAN) napapasaiyo at malaking *pagbabalik sa mga
bahagi ng iyong Pagpapahayag ng kabutihang biyaya
pagkatao ay nagmula sa kahalagahan ng may kapal
kapwa, na sa kahuli- ngpagiging
hulihan ay biyaya ng mapagpasalamat
Diyos. Kabaligtaran to sa pagbubuo ng
ng Entitlement mabuting
 Mentality, isang pagkatao ng isang
paniniwala o pag-iisip na kabataan sa
anomang inaasam mo ay kaniyang
karapatan mo na dapat pamilya,pamayan
bigyan ng dagliang an at bansa.
pansin. Hindi
naglalayong bayaran o
palitan ang kabutihan ng
kapwa kundi gawin sa
iba ang kabutihang
ginawa sa iyo

Naisasagawa ang mga

angkop na kilos at
pasasalamat

Week 19 c.3.a Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Nakikilala ang: Critical thinking *Graphic *Sanaysay -Modyul *Pagiging magalang
Pagsunod sa mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop Organizer sa mga nakatatanda
awtoridad ng unawa sa pagsunod at na kilos ng pagsunod a) mga paraan ng Social at mga magulang
lipunan paggalang sa at paggalang sa pagpapakita ng responsibility and *Sanaysay
magulang, nakatatanda magulang, paggalang na ethics, civic- *Pagsunod sa mga
at may awtoridad nakatatanda at may ginagabayan ng literacy and alituntunin ng
*Pagpapaliwanag
awtoridad at katarungan at citizenship. lipunan
sa kasabihan ni
nakaiimpluwensya sa pagmamahal Confucius
kapwa kabataan na
Pagninilay sa
maipamalas ang mga
b) bunga ng hindi pamayanan kung
ito
pagpapamalas ng saan ang mga tao
pagsunod at paggalang sa ay di sumusunod
magulang, nakatatanda at sa mga patakaran
may awtoridad ng mga
awtoridad.
Nasusuri ang mga
umiiral na paglabag sa Pagpapahayag ng
paggalang sa magulang, mga opinyonkung
nakatatanda at may bakit itinalaga
awtoridad ang mga
Week 20 c.3.b Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag- Nasusuri ang mga awtoridad sa *Sanaysay *Picture -Modyul *Pagiging magalang
Ang kabutihang mag-aaral ang pag- aaral ang mga angkop umiiral na paglabag sa tahanan, Analysis sa mga nakatatanda
dulot ng pagsunod unawa sa pagsunod at na kilos ng pagsunod paggalang sa magulang, pamayanan, at mga magulang
at paggalang sa paggalang sa at paggalang sa nakatatanda at awtoridad bayan, bansa o *infograph
awtoridad magulang, nakatatanda magulang, lipunan. *Pagsunod sa mga
at may awtoridad nakatatanda at may 10.3 Nahihinuha na dapat alituntunin ng
awtoridad at gawin ang pagsunod at Pagpapaliwanag lipunan
nakaiimpluwensya sa paggalang sa mga kung paano
 kapwa kabataan na magulang, nakatatanda at makaaambag ang
maipamalas ang mga may awtoridad dahil sa mga kabataan na
ito pagmamahal, sa malalim sumusunod sa
na pananagutan at sa mga awtoridad
pagkilala sa kanilang upang mabilis na
awtoridad na hubugin, makabuo ng isang
bantayan at paunlarin ang maaayos,
mga pagpapahalaga ng tahimik, at
kabataan maunlad na
pamayanan o
10.4 Naisasagawa ang lipunan.
mga angkop na kilos ng
pagsunod at paggalang sa
mga magulang,
nakatatanda at may
awtoridad at
nakaiimpluwensiya sa
kapwa kabataan na
maipamalas ang mga ito

QUARTER UNIT TOPIC/ CONTENT STANDARD PERFORMANCE COMPETENCIES 21ST ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTI
CONTENT (PAMANTAYANG STANDARD (PAMANTAYAN CENTURY (PAGTATASA) ONAL
(NILALAMAN) PANGNILALAMAN) (PAMANTAYAN SA SA PAGKATUTO) SKILLS CORE
PAGGANAP) VALUES

YUNIT IV:
4th Quarter c.4 Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng mga- 12.1 Nakilala ang *Quiz *Poster/Slogan -Modyul *Pagiging
Katapatan sa aking aaral ang pag-unawa sa aaral ang mga angkop Making tapat sa sarili
Week 21 pagkatao, sa salita at mga katapatan sa salita at na kilos sa a. kahalagahan ng *Reflection Log -Short bond
gawa gawa pagsasauhay ng katapatan, paper, lapis, *Matutong
katapatan sa salita at ballpen/petel sabihin ang
a) Katapatan sa gawa pen at krayola katotohanan
b. mga paraan ng
salita at gawa, apat pagpapakita ng at iwasan ang
na uri ng katapatan, at pagsabi ng
pagsisinungaling kasinungaling
an
c. bunga ng hindi
pagpapamalas ng
katapatan

12.2 Nasusuri ang

mga umiiral na
paglabag ng mga
kabataan sa katapatan
Week 22 b. Mga mabubuting Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng mga- 12.3 Naipaliliwanag *Sanaysay *Truth Log -Modyul *Pagiging
bunga ng katapatan aaral ang pag-unawa sa aaral ang mga angkop na; tapat sa sarili
sa salita at gawa mga katapatan sa salita at na kilos sa Ang pagiging tapat sa *Poster -Short bond
gawa pagsasauhay ng salita at gawa ay paper, lapis, *Matutong
katapatan sa salita at pagpapatunay na ballpen/petel sabihin ang
gawa pagkakaroon ng pen at krayola katotohanan
komitment sa at iwasan ang
katotohanan at ng pagsabi ng
mabuti/matatag na kasinungaling
konsensya. May an
layunin itong
maibigay sa kapwa
ang nararapat para sa
kanya, gabay ang
diwa ng pagmamahal

12.4 Naisasagawa
ang mga angkop na
kilos sa
pagsasabuhay ng
katapata sa salita at
gawa

Week 23 D) Pagharap sa Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng mag- 13.1 Natutukoy ang *Sanaysay *Pictue Analysis -Modyul *Matututo ag
mga Isyu sa aaral ang pag-unawa sa aaral ang tamang kilos tamang isang tao na
Pakikipagkapwa mga konsepto sa tungo sa paghahanda pagpapakahulugan sa *Pagnilay sa isang *Checklist -Short bond respetohin
sekswalidad ng Tao sasusunod yugto ng sekswalidad pahayag paper, lapis, ang kanyang
d.1.a buhay bilang ballpen/petel kapwa
*Slogan
Paggalang at nagdadalaga at 13.2 Nasusuri ang pen at krayola anoman ang
*Quiz
pangangalaga sa nagbibinata at sa ilang napapanahong kataohan nito.
-Identification
sekswalidad pagtupad niya ng isyu ayon sa tamang
kanyang bokasyon na pananaw ng *Pagpapahala
magmahal sekswalidad ga sa tunay na
kahulugan ng
pagmamahal.
Week 24 d.1.b Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng mag- 13.3 Nahihinuha na: *Sanaysay *Poster -Modyul *Matututo ag
Paggalang at aaral ang pag-unawa sa aaral ang tamang kilos Ang pagkakaroon ng isang tao na
pangangalaga sa mga konsepto sa tungo sa paghahanda tamang pananaw sa *Quiz *Reflection -Short bond respetohin
sekswalidad sekswalidad ng Tao sasusunod yugto ng sekswalidad ay paper, lapis, ang kanyang
(Kahalagahan ng buhay bilang mahalaga para sa ballpen/petel kapwa
Tamang Pananaw at nagdadalaga at paghahanda sa pen at krayola anoman ang
Pangangasiwa sa nagbibinata at sa susunod na yugto ng kataohan nito.
Seksuwalidad) pagtupad niya ng buhay ng isang
kanyang bokasyon na nagdadalaga at *Pagpapahala
magmahal nagbibinata at sa ga sa tunay na
pagtupad niya sa kahulugan ng
 kanyang bokasyon na pagmamahal
magmahal

13.4 Naisasagawa
ang tamang kilos
tungo sa paghahanda
sa susunod na yugto
ng buhay bilang
nagdadalaga at
nagbibinata at sa
pagtupad niya sa
kanyang bokasyon na
magmahal

Week 25 E. Pagtataguyod at Naipamamalas ng mag- Nisasagawa ng mag- 14.1 Nakikilala ang *Sanaysay *Picture Analysis -Modyul *Maiwasan
Pagpapahalaga sa aaral ang pag-unawa sa aaral ang mga angkop mga uri, sanhi at ang
Kapatiran mga karahasan sa paaralan na kilos upang epekto ng mga *Graphic pambubulas
maiwasan at umiiral na karahasan Organizer ang magiging
e.1 matugunan ang mga sa paaralan mabuting
Karahasan sa karahasan sa kanyang mamamayan
Paaralan paaralan 14.2 Nasusuri ang
mga aspekto ng *Pagpapahala
e.2 pagmamahal sa sarili ga sa pag-
Sanhi at Epekto ng ay kapwa na aaral
Karahasan sa kailangan upang
Paaralan maiwasan at
matugunan ang
karahasan sa paaralan
e.3 Mga paraan
upang maiwasan
ang karahasan sa
loob ng paaralan
Week 26 e.4 Naipamamalas ng mag- Nisasagawa ng mag- 14.3 Naipapaliwanag *Infograph *Thre-minute -Modyul *Maiwasan
Pagpili sa samahang aaral ang pag-unawa sa aaral ang mga angkop na: pause ang
sasalihhan mga karahasan sa paaralan na kilos upang *Sanaysay -Short bond pambubulas
maiwasan at a. Ang pag-iwas sa *Acrostic paper, lapis, ang magiging
e.5 matugunan ang mga anomang uri ng ballpen/petel mabuting
Maling pananaw sa karahasan sa kanyang karahasan sa paaralan pen at krayola mamamayan
*Reading
samahang fraternity paaralan (tulad ng pagsali sa Comprehesion
ay sorority fraternity at gang at *Pagpapahala
pambubulas) at ang ga sa pag-
*Reflection Log
aktibong aaral
pakikisangkot upang
masupil ito ay
patunay ng
pagmamahal sa sarili
at kapwa at
paggalang sa buhay.
Ang pagmamahal na
ito sa kapwa ay may
kaakibat na
katarungan—ang
pagbibigay sa kapwa
ng nararapat sa kanya
(ang kanyang
dignidad bilang tao)

b. May tungkulin ang

tao kaugnay sa buhay
–ang ingatan ang
kanyang sarili at
umiwas sa kamatayan
o sitwasyong
maglalagay sa kanya
sa panganib. Kung
minahal niya ang
kanyang kapwa tulad
ng sarili, ingatan din
niya ang buhay nito