CURRICULUM MAP

ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO BAITANG: 8

PAKSA: ANG PAMILYA BILANG UGAT NG PAKIKIPAGKAPWA YUNIT: UNANG MARKAHAN
INSTI-
NILALAMAN PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA KASANAYANG PAMPAGKATUTO ASSESSMEN ACTIVITY RESOUR- TIONAL CORE
PANGNILALAMAN PAGGANAP (Learning Competencies) T CES VALUES
(Content Standard) (Performance Standard)
ACQUISITION
1. Ang Naipamamalas ng mag-aaral Naisasagawa ng mag- EsP8PB-Ia-1.1 FAMILY PAGTATALA AKLAT ACCOUNTABILITY
pamilya ang pag-unawa sa aaral 1.1. Natutukoy ang mga gawain o PYRAMID
bilang pamilya bilang natural na ang mga angkop na karanasan sa sariling pamilya na
natural na institusyon ng lipunan. kilos kapupulutan ng aral o may
institusyon tungo sa pagpapatatag positibong impluwensya sa sarili.
ng lipunan. ng
pagmamahalan at
pagtutulungan sa
sariling
pamilya.
EsP8PB-Ia-1.
1.2. Nasusuri ang pag-iral ng
pagmamahalan,pagtutulungan at
pananampalataya sa isang
pamilyang nakasama, naobserbahan
o napanood.

MAKE MEANING
EsP8PB-Ib-1. DYORNAL
1.3. Napatutunayan kung bakit ang
pamilya ay natural na institusyon ng
pagmamahalan at pagtutulungan na
nakatutulong sa pagpapaunlad ng
sarili tungo sa makabuluhang
pakikipagkapwa.

TRANSFER
 EsP8PB-Ib-1.4 SCAFFOLD FAMILY
1.4 Naisasagawa ang angkop na kilos FOR PYRAMID
tungo sa pagpapaunlad ng Samahan at TRANSFER 1
mabuting impluwensya ng kamag-anakan
sa pamilya. SCAFFOLD
FOR PAGTATALA
TRANSFER 2

SCAFFOLD
FOR DYORNAL
TRANSFER 3

ACQUISITION
2. Ang misyon Naipamamalas ng mag-aaral Naisasagawa ang EsP8PB-Ic-2 DIAGRAM PAGTATALA AKLAT EXCELLENCE
ng Pamilya. ang pag-unawa sa misyon ng mga 2.1. Nakikilala ang mga gawi o karanasan
pamilya sa pagbibigay ng angkop na kilos tungo sa sariling pamilya na nagpapakita ng INTEGRITY
edukasyon, paggabay sa sa pagpapaunlad ng pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa
pagpapasya at paghubog ng mga gawi sa pag- pagpapasya at paghubog ng TRANSPARENCY
pananampalataya. aaral at pananampalataya
pagsasabuhay ng
pananampalataya sa
pamilya.
EsP8PB-Ic-2.2
2.2. Nasusuri ang mga banta sa pamilyang
Pilipino sa pagbibigay ng edukasyon,
paggabay sa pagpapasya at paghubog ng
pananampalataya

MAKE MEANING
EsP8PB-Id-2 DYORNAL
2.3. NaipaliLiwanag na: a. Bukod sa
paglalang, may pananagutan ang mga
magulang na bigyan ng maayos na
edukasyon ang kanilang mga anak,
gabayan sa pagpapasya at hubugin sa
pananampalataya. b. Ang karapatan at
tungkulin ng mga magulang na magbigay
ng edukasyon ang bukod-tangi at
pinakamahalagang gampanin ng mga
magulang.
 TRANSFER
EsP8PB-Id-2.4 SCAFFOLD
2.4. Naisasagawa ang mga angkop na FOR DIAGRAM
kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga gawi TRANSFER 1
sa pag-aaral at pagsasabuhay ng
pananampalataya sa SCAFFOLD
pamilya FOR PAGTATALA
TRANSFER 2

SCAFFOLD
FOR DYORNAL
TRANSFER 3

ACQUISITION
3. Ugat ng Naipapamalas ng mga mag- Naisasagawa ang EsP8PB-Ie-3.1 GRAPHIC PAGTATALA EXCELLENCE
Pamilya at aaral ang pag unawa sa angkop na kilos tungo 3.1. Natutukoy ang mga gawain o ORGANIZER
Pagkatao ko kahalagahan ng impluwensya sa pagpaunlad ng karanasan sa sariling pamilya o pamilyang ACCOUNTABILITY
ng kamag-anakan sa pagbuo samahan at mabuting nakasama, naobserbahan o napanood na
ng konsepto ng pamilya. impluwensya ng nagpapatunay ng pagkakaroon o kawalan
kamag-anakan sa ng bukas na komunikasyon.
pamilya.

EsP8PB-Ie-3.
3.2. Nabibigyang-puna ang uri ng
komunikasyon na umiiral sa isang
pamilyang nakasama, naobserbahan o
napanood.
MAKE MEANING
EsP8PB-If-3.3 DYORNAL
3.3. Nahihinuha na:
a. Ang bukas na komunikasyon sa pagitan
ng mga magulang at mga anak ay
nagbibigay-daan sa mabuting ugnayan ng
pamilya sa kapwa.
b. Ang pag-unawa at pagiging sensitibo sa
pasalita, di-pasalita at virtual na uri ng
komunikasyon ay nakapagpapaunlad ng
pakikipagkapwa.
c. Ang pag-unawa sa limang antas ng
komunikasyon ay makatutulong sa angkop
 at maayos na pakikipag-ugnayan sa
kapwa.
TRANSFER
EsP8PB-If-3.4 SCAFFOLD
3.4. Naisasagawa ang mga angkop na FOR GRAPHIC
kilos tungo TRANSFER 1 ORAGNIZER
sa pagkakaroon at pagpapaunlad ng
komunikasyon sa pamilya. SCAFFOLD
FOR PAGTATALA
TRANSFER 2

SCAFFOLD
FOR DYORNAL
TRANSFER 3

ACQUISITION
4. Ang Naipamamalas ng mag-aaral Naisasagawa ng mag- EsP8PB-Ig-4.1 TSART PAGTATALA EXCELLENCE
Panlipunan at ang pag-unawa sa aaral ang isang 4.1. Natutukoy ang mga gawain o
Pampulitikal papel ng pamilya sa gawaing angkop sa karanasan sa INTEGRITY
na Papel pamayanan. panlipunan at sariling pamilya na nagpapakita ng
ng Pamilya pampulitikal na papel pagtulong
ng pamilya. sa kapitbahay o pamayanan (papel na
panlipunan) at pagbabantay sa mga batas
at
institusyong panlipunan (papel na
pampulitikal)

EsP8PB-Ih-4.3
4.2 Nahihinuha na may pananagutan ang
pamilya
sa pagbuo ng mapagmahal na pamayanan
sa
pamamagitan ng pag pamayanan (papel
na panlipunan) at
pagbabantay sa mga batas at institusyong
panlipunan (papel na pampolitikal) tulong
sa kapitbahay.

MAKE MEANING
EsP8PB-Ig-4.2 DYORNAL
 4.3 Nasusuri ang isang halimbawa ng
pamilyang
ginagampanan ang panlipunan at
pampulitikal
na papel nito

TRANSFER
EsP8PB-Ih-4.4 SCAFFOLD TSART
4.4. Naisasagawa ang isang gawaing FOR
angkop sa TRANSFER 1
panlipunan at pampulitikal na papel ng PAGTATALA
pamilya. SCAFFOLD
FOR
TRANSFER 2 DYORNAL

SCAFFOLD
FOR
TRANSFER 3

5. Matatag na Naipamamalas ng mag-aaral
pagsasama- ang pag-unawa sa
sama kahalagahan ng komunikasyon
sa pagbuo ng masaya at
matatag na pamilya at
pamayanan.
ACQUISITION
Naisasagawa ang EsP8PB-Ig-4.1 GRAPHIC PAGTATALA EXCELLENCE
isang gawaing angkop 5.1 Natutukoy ang mga gawain o ORGANIZER
sa panlipunan at karanasan ng sariling pamilya na INTEGRITY
pampolitikal na papel nagpapakita ng pagtulong sa kapitbahay o
ng pamilya. pamayanan, at pagbababantay sa batas at
institusyong panlipunan.

EsP8PB-Ig-4.2
5.2 Nahihinuha na may pananagutan ang
pamilya sa pagbuo ng mapagmahal na
pamayanan sa pamamagitan ng pagtulong
sa kapitbahay o pamayanan, at
pagbababantay sa batas at institusyong
panlipunan.
MAKE MEANING
EsP8PB-Ih-4. DYORNAL
5.3 Nasusuri ang isang halimbawa ng
pamilyang ginagampanan ang panlipunan
at pampolitikal na papel nito.
 TRANSFER
EsP8PB-Ih-4.4 SCAFFOLD GRAPHIC
5.4 Naisasagawa ang isang gawaing FOR ORGANIZER
angkop sa panlipunan at pampolitikal na TRANSFER 1 PAGTATALA
papel ng pamilya.
DYORNAL
SCAFFOLD
FOR
TRANSFER 2 PAGSASADULA

SCAFFOLD
FOR
TRANSFER 3