Paaralan :
GRADES 1 to 12 Guro :
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II.NILALAMAN
(Paksang – Aralin)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Petsa / Oras ng Pagtuturo :
LUNES
(Setyembre 4, 2023)
Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pamilya bilang natural na institusyon ng lipunan.
Naisasagawa ng magaaral ang mga angkop na kilos tungo sa pagpapatatag ng pagmamahalan at pagtutulungan sa sariling pamilya.
1.3 Napatutunayan kung bakit ang
pamilya ay natural na institusyon
ng pagmamahalan at
pagtutulungan na nakatutulong sa
pagpapaunlad ng sarili tungo sa
makabuluhang pakikipagkapwa
EsP8PBIb-1.3
Natural na Institusyon ng
Pagmamahalan at
Pagtutulungan
MELCs Edukasyon sa Pagpapakatao
Quarter 1, p. 101
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Unang Markahan – Modyul 3:
“Pamilya: Susi sa Makabuluhang
Pakikipagkapuwa”, ph. 7-16
Telebisyon, laptop at papel o notbuk
Magbigay ng isang natatanging
karanasan kasama ang iyong
pamilya na sa kasalukuyan ay
patuloy na nakaiimpluwensiya sa
iyong pagkatao tungo sa
pakikipagkapwa. Ibahagi ito sa
harap ng klase.
Suriin ang larawan at pagnilayan
Baitang : Ikawalong
Asignatura : Edukasyon sa Pagpapakatao
Markahan / Linggo : 1st Quarter (Week No. 2)
MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
(Setyembre 5, 2023) (Setyembre 6, 2023) (Setyembre 7, 2023) (Setyembre 8, 2023)
1.4 Naisasagawa ang mga angkop
na kilos tungo sa pagpapatatag ng
pagmamahalan at pagtutulungan
sa sariling pamilya.
EsP8PBIb-1.4
Pagmamahalan at Pagtutulungan
sa Pamilya: Palaganapin
MELCs Edukasyon sa Pagpapakatao
Quarter 1, p. 101
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Unang Markahan – Modyul 4:
“Pagmamahalan at Pagtutulungan
sa Pamilya: Palaganapin”, ph. 10-18
Paano mo naipapakita ang iyong
pagmamahal sa iyong pamilya?
Magbigay ng halimbawa.
Gamit ang flash cards, ipabasa sa

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
ang mga gabay na tanong sa ibaba. mag-aaral ang mga katangian ng
pamilya. Tumawag ng ilang mag-
aaral na magpapaliwanag sa bawat
katangian.
 Pagtutulungan
 Pagkakaisa
 Pagmamahalan
 Pagkakaroon ng bukas na
komunikasyon
 Pagkakaunawaan
Gabay na Tanong:
1. Ano ang ipinahihiwatig ng
larawan?
2. Paano nila ipinakikita ang
kanilang pagmamahal sa kapuwa?
3. Makabuluhan kaya ang kanilang
pakikipagkapuwa? Bakit?
(Modyul 3 ph. 7)
Panoorin ang maikling video Suriin ang mga larawan ng pamilya
tungkol sa kuwento ng isang noon at sa kasalukuyang panahon.
pamilya Tumawag ng ilang magaaral upang
(https://www.youtube.com/watch magbigay ng kanilang mga
?v=RP0iMMzoieE&t=132s) napansing pagbabago at ang
implikasyon nito sa isang pamilya.
Sagutan ang katanungan sa iyong
notbuk.
1. Paano ipinakita ang
pagmamahalan at pagtutulungan
sa kuwentong inyong napanood?
2. Ano ang mga suliranin sa
kuwentong nakahahadlang upang
maisabuhay ang pagmamahalan at
pagtutulungan?
3. Anong aral tungkol sa pamilya
ang ipinapahayag sa kuwento?
Gamit ang powerpoint Gamit ang powerpoint
presentation, ilalahad at presentation, ilalahad at
tatalakayin ng guro ang iba’t ibang tatalakayin ng guro ang iba’t ibang
kahulugan ng pamilya at ang mga kahulugan ng pagmamahalan at
dahilan kung bakit itinuturing na pagtutulungan ng panilya at kung
institusyon ng lipunan ang pamilya. ano ang mga halimbawa kung
paano ito maisasagawa.
Gawain 3: Tala Patunay Gawain 3: Modelong Pamilya
Panuto: Magtala ng mga patunay Panuto: Punan ang grapiko ng mga
ng pagkakaroon ng pagmamahalan angkop na kilos na magpapatatag
at pagtutulungan sa pamilya. Isulat ng pagmamahalan at
ang sagot sa sagutang papel. pagtutulungan sa isang pamilya.

F. Paglinang na Kabihasnan
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw -
araw na buhay
(Modyul 3 ph. 9)
Gawain 4: Patunayan mo!
Panuto: Isulat sa graphic organizer
ang nagpapatunay ng
makabuluhang pakikipagkapuwa.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
(Modyul 3 ph. 10)
Gawain 5: Kahalagahan ko,
Patunayan mo!
Panuto: Patunayan ang mga
kahalagahan ng pagmamahalan at
pagtutulungan sa pagkakaroon ng
makabuluhang pakikipagkapuwa sa
pamamagitan ng pagbibigay ng
sitwasyon. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Ibigay ang resulta kung ang mga ito
ay naisagawa at naisakatuparan.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
(Modyul 4 ph. 10)
Gawain 4: Istorya ko, Aral Mo
Panuto: Suriin ang mga sitwasyong
sinipi mula sa kuwento ni Andrea
na nabasa sa bahaging Tuklasin.
Isulat ang sagot sa mga katanungan
sa sagutang papel.
(Modyul 4 ph. 11)
Magbigay ng sitwasyon kung saan
namamayani ang pagmamahalan
at pagtutulungan ng iyong pamilya.

H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang gawain para sa takdang
aralin at remediation
(Modyul 3 ph. 11)
Gawain 6- Aral ko, Isaisip ko!
Panuto: Sagutin ang tanong sa
pamamagitan nang pagpupuno ng
mga nawawalang salita sa loob ng
graphic organizer. Piliin ang sagot
sa loob ng bilohaba. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
(Modyul 3 ph. 12)
Tayahin
Panuto: Basahing mabuti ang
bawat tanong o sitwasyon at piliin
ang tamang sagot. Titik lamang ang
isulat sa sagutang papel.
(Modyul 3 ph. 14-16)
Ang pamilya ang itinuturing na
pundasyon ng lipunan. Kung
walang pamilya wala ring Lipunan
upang mas higit na mapaunlad ang
lipunan, kinakailangan ng bawat
miyembro o kasapi ng pamilya na
magtulungan. Ang pagtutulungan
ay natural na dumadaloy sa
pamilya sapagkat kaligayahan ng
bawat kasapi na makitang mabuti
ang kalagayan ng buong pamilya.
Gawain 6- Kilos mo, Isapuso mo!
Panuto: Batay sa aralin, punan ang
mga puso ng mga kilos sa
pagpapatatag ng pagmamahalan at
pagtutulungan sa iyong pamilya.
(Modyul 4 ph. 13)
Tayahin
Panuto: Basahing mabuti ang
bawat tanong o sitwasyon at piliin
ang tamang sagot. Titik lamang ang
isulat sa sagutang papel.
(Modyul 4 ph. 15-18)
Panoorin ang sumusunod na
patalastas sa Youtube:
a. Patalastas ng Hating Kapatid
 b. Patalastas ng Lucky Me

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na
sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na
sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material