Professional Documents
Culture Documents
Hoàn C NH Sáng Tác 9
Hoàn C NH Sáng Tác 9
b. Nhan đề:
- Bài thơ ngợi ca công việc lao động xây dựng quê hương
- Đoàn thuyền chỉ sự đồng lòng chung sức của mọi người, thể hiện sự đoàn kết dân tộc
- Bài thơ phản ánh không khí lao động sôi nổi của nhân dân miền Bắc, khí thế lao động
hứng khởi, hăng say của người dân chài trên biển quê hương.
-> Từ đó tác giả bộc lộ niềm vui, niềm kính yêu, tự hào đối với đất nước đổi mới; thiên
nhiên của đất trời
c. Mạch cảm xúc:
- Mạch cảm xúc của bài thơ được trình bày theo trình tự thời gian, không gian chuyến ra
khơi của đoàn thuyền cho tới khi đoàn thuyền trở về, tất cả đều mang âm hưởng của niềm
vui, niềm hạnh phúc trong lao động, đổi mới.
III. Nghệ thuật & nội dung:
a. Nghệ thuật
- Sử dụng bút pháp lãng mạn
- Âm hưởng khỏe khắn, hào hùng
- Xây dựng hình ảnh đẹp đẽ, tráng lệ
- Liên tưởng, tưởng tượng phong phú độc đáo
- Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, nhạc điệu
- Giọng thơ khỏe khoắn, vui tươi
- Các BPNT: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, khoa trương đối lập
b. Nội dung
- Đoàn thuyền đánh cá là một bài ca lao động hứng khởi, hào hùng. Nhà thơ ca ngợi biển
cả mênh mông - nguồn tài nguyên bất tận của Tổ quốc, ca ngợi những con người lao động
cần cù, gan góc, ngày đêm làm giàu cho đất nước. Cảm hứng trữ tình của Huy Cận và
nghệ thuật điêu luyện của ông đã cuốn hút người đọc thực sự. Chúng ta cùng chia sẻ niềm
vui to lớn với nhà thơ, với tất cả. Những người lao động mới đang kiêu hãnh ngẩng cao
đầu trên con đường đi tới tương lai tươi sáng. Nửa thế kỉ đã trôi qua, bài thơ vẫn giữ
nguyên vẹn giá trị ban đầu của nó. Phần nào, bài thơ giúp chúng ta hiểu được chân dung
tinh thần mới của Huy Cận sau bao biến cố lịch sử trọng đại của đất nước và dân tộc - một
Huy Cận trữ tình cách mạng.
-Bài thơ đã thể hiện rõ tinh thần của nhân dân lao động lúc bấy giờ và cũng thể hiện rõ
cảnh đẹp quê hương đất nước với nguồn tài nguyên phong phú. Tác giả với tình yêu thiên
nhiên, yêu con người lao động đã thể hiện được không khí sôi nổi, hào hùng của đất nước
ta khi miền Bắc xây dựng chủ nghĩa xã hội.
4. BẾP LỬA – BẰNG VIỆT
I. Tác giả:
- Bằng Việt làm thơ từ đầu những năm 60 và thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong
thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
- Thơ Bằng Việt trong trẻo, mượt mà, tràn đầy cảm xúc, đề tài thơ thường đi vào khai thác
những kỉ niệm, những kí ức thời thơ ấu và gợi những ước mơ tuổi trẻ.
- Tác phẩm tiêu biểu: Hương cây bếp lửa (thơ in chung với Lưu Quang Vũ), Những gương
mặt,những khoảng trời(1973),Cát sáng(1983)…
II. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
Bài thơ Bếp lửa được sáng tác năm 1963, khi tác giả đang là sinh viên học ngành
Luật ở nước ngoài. Bài thơ được đưa vào tập “Hương cây – Bếp lửa” (1968), tập thơ đầu
tay của Bằng Việt và Lưu Quang Vũ.
Bếp lửa là niềm hồi tưởng xúc động của nhà thơ về hình ảnh bếp lửa quen thuộc,
gần gũi và hình ảnh người bà hiền hậu. Những năm đầu theo học luật tại Khiep, nước Nga,
từ xa tổ quốc, nhà thơ nhớ đến quê nhà da diết. Tháng 9 ở bên đó trời se se lạnh, buổi sáng
sương khói thường bay mờ mờ mặt đất, ngoài cửa sổ, trên các vòm cây, gợi nhớ cảnh mùa
đông ở quê nhà. Mỗi buổi dạy sớm đi học, nhà thơ hay nhớ đến khung cảnh một bếp lửa
thân quen, nhớ lại hình ảnh bà nội lụi cụi dậy sớm nấu nồi xôi, luộc củ khoai, củ sắn cho
cả nhà. Từ đó khơi gợi nguồn cảm hứng để nhà thơ viết nên bài thơ này.
Qua hình ảnh Bếp lửa – ngọn lửa, tác giả thể hiện lòng thương nhớ, kính yêu và biết
ơn bà của đứa cháu đi xa, đồng thời nói lên tình yêu tha thiết đối với gia đình, quê hương,
đất nước.
b. Nhan đề:
- Bếp lửa vốn là một hình ảnh quen thuộc trong mỗi gia đình người Việt Nam đã trở
thành hình ảnh tượng trưng gợi kỉ niệm ấm áp của tình bà cháu.
- Bếp lửa là nơi bà nhóm lên tình cảm khát vọng trở thành ngọn lửa của tình yêu, niềm
tin.
- Bếp lửa là kỉ niệm thiêng liêng nâng bước người cháu trên suốt hành trình dài rộng của
cuộc đời.
c. Mạch cảm xúc:
- Cảm xúc của bài thơ được mở ra với hình ảnh bếp lửa , từ đó gợi về những kỷ niệm tuổi
thơ sống bên bà tám năm ròng , làm hiện lên hình ảnh bà với sự chăm sóc , lo toàn , vất vả
và tình yêu thương trìu mến dành cho đứa cháu.Từ những kỷ niệm , đứa cháu nay đã
trưởng thành suy ngẫm và thấu hiểu về cuộc đời bà , về lẽ sống giản dị mà cao quý của bà.
Cuối cùng , người cháu muốn gửi niềm mong nhớ về với bà .
- Mạch cảm xúc bài thơ đi từ hồi tưởng đến hiện tại , từ kỷ niệm đến suy ngẫm .
III. Nghệ thuật & nội dung:
a. Nghệ thuật:
- Xây dựng hình ảnh thơ vừa cụ thể, gần gũi, vừa gợi nhiều liên tưởng, mang ý nghĩa biểu
tượng
- Viết theo thể thơ 8 chữ phù hợp vơi giọng điệu cảm xúc hồi tưởng và suy ngẫm
- Kết hợp nhuần nhuyễn miêu tả, tự sự, nghị luận và biểu cảm
b. Nội dung:
- Qua hồi tưởng và suy ngẫm của người cháu đã trưởng thành, bài thơ gợi lại những kỉ
niệm đầy xúc động về người bà và tình bà cháu, đồng thời thể hiện lòng kính yêu trân
trọng và biết ơn của người cháu đối với bà và cũng là đối với gia đình quê hương đất
nước.