ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA KỲ II

MÔN TOÁN
I. LÝ THUYẾT
- Phương trình bậc nhất và cách giải.
- Phương trình đưa về dạng ax + b = 0.
- Phương trình tích.
- Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức.
- Giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Diện tích các hình đã học
- Định lí Talet, hệ quả và định lý đảo.
- Tính chất đường phân giác trong tam giác.
II. BÀI TẬP
A. ĐẠI SỐ
Bài 1: Giải phương trình
a) 2x – 3(x-1) = 2 5x  4 3x  2
d) 1 
b) (x-2)(x+2) –x(x -3)=5 3 2
c) x(x-5) – (x-5)(5+x) =3x 2x  3 1 x
e) 2
4 6
Bài 2: Giải phương trình
a) x(x -3) =0 d) x2 -9-2(x-3) =0
b) 3x2 -15x =0 e) x2 - 10x-11=0
c) x(2x-5) – 2(2-5x) = 0 f) 2x2– 5x=7
Bài 3: Giải phương trình
4 7 3 x x2  5
1)  0 4)  
2 x  3 3x  5 x  5 x  5 25  x 2
4 4x 1 3 2 4x  5
2)  2  5)   2
2x  3 4x  9 2x  3 x  1 x  2 x  3x  2
2 x 7 6 1 x 5
3)  2  6) 3  2 
2x  1 4x  1 2x  1 x 1 x  x 1 x 1
4x 2 6  5x x 1
Bài 4: Cho hai biểu thức P  2   và Q 
x  2x x  2 4  x2 x2
a) Rút gọn biểu thức P
b) Tính giá trị của biểu thức Q khi x thỏa mãn x2 + 2x =8
P 3
c) Cho A  tìm giá trị của x để A 
Q 4
 x2  9 x 2 x 3x 2  9
Bài 5: Cho biểu thức A  và B   
3( x  5) x  3 x  3 x2  9
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x=2
b) Rút gọn biểu thức B.
c) Cho P=A.B. Tìm giá trị nguyên của x để P nguyên
x  3 3x 4 x2  9 3
Bài 6: Cho biểu thức A    và B  với x  3
x  3 x  3 9  x2 2x  6
a) Tính giá trị biểu thức B khi x=2.
A
b) Rút gọn biểu thức C 
B
1
c) Tìm giá trị của x để C 
2
d) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức C nhận giá trị nguyên.
Bài 7: Hai lớp 8A và 8B có tổng số 80 bạn. Trong đợt quyên góp sách vở ủng hộ các
bạn vùng bị thiên tai, bình quân mỗi bạn 8A ủng hộ 2 quyển, mỗi bạn 8B ủng hộ 3
quyển. Vì vậy cả hai lớp ủng hộ 198 quyển sách, vở. Tính số học sinh mỗi lớp.
Bài 8: Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 20 km/h. Lúc quay về đi với vận
tốc 15 km/h nên thời gian về hơn thời gian đi 10 phút. Tính quãng đường AB?
Bài 9: Hai xe cùng khởi hành một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 220km, sau
2h thì gặp nhau. Biết xe đi từ A có vận tốc lớn hơn xe đi từ B là 10km/h. Tính vận tốc
mỗi xe.
Bài 10: Một xí nghiệp dự định mỗi ngày sản xuất 50 sản phẩm. Trong thực tế mỗi
ngày xí nghiệp đã sản xuất được 57 sản phẩm nên đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 1
ngày và sản xuất thêm được 13 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch xí nghiệp phải sản xuất
được bao nhiêu sản phẩm.
Bài 11: Một công nhân được giao làm một số sản phẩm trong một thời gian nhất
định. Người đó dự định làm mỗi ngày 45 sản phẩm. Sau khi làm được 2 ngày người
đó nghỉ một ngày, nên để hoàn thành công việc đúng kế hoạch, mỗi ngày người đó
phải làm thêm 5 sản phẩm. Tính số sản phẩm người đó được giao?
Bài 12: Một hình chữ nhật có chu vi 372m nếu tăng chiều dài 21m và tăng chiều rộng
10m thì diện tích tăng 2862m2. Tính kích thước của hình chữ nhật lúc đầu
 B. HÌNH HỌC

Bài 2: Cho  ABC vuông ở A, AB = 9cm, AC = 12cm. Tia phân giác của góc A cắt BC tại D .
Từ D kẻ DE vuông góc với AC.
a) Tính độ dài BD và CD ; DE
b) Tính diện tích của hai tam giác ABD và ACD.
Bài 3: Cho tam giác ABC nhọn, hai đường cao BD và CE. Qua D kẻ DF vuông góc với AB ( F
thuộc AB); qua E kẻ EG vuông góc với AC. Chứng minh:
a) AD.AE = AB.AG = AC.AF
b) FG // BC
Bài 4: Cho ∆ABC vuông tại A có AB=9cm, AC = 12cm. Đường cao AH(H∈ BC)
a) Tính BC, AH
b) Kẻ đường phân giác BD (D∈AC). Tính AD, DC
c) Gọi M là trung điểm của BC, D đối xứng với A qua M. Tính diện tích tứ giác
ABCD
Bài 5: Cho tam giác ABC lấy D trên cạnh AB. Qua D kẻ đường thẳng song song với
BC cắt AC tại E.
a) Biết AD=3cm, AB=5cm, BC =10cm. Tính DE.
b) Qua C kẻ đường thẳng song song với AB cắt tia DE tại G. Chứng minh:
AD.EG = DB.DE
c) Đường thẳng BG cắt AC tại H. Chứng minh: HC2 = HE.HA
Bài 6: Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi giao điểm hai đường chéo AC, BD là
O. Biết OA = 4cm, OC = 8cm, AB = 5cm.
a) Tính DC. Chứng minh OA. OD = OC. OB
b) Qua O kẻ đường thẳng HK  AB (H AB; K  CD). Tính tỉ số OH và OK
c) Qua O kẻ đường thẳng song song với hai đáy, cắt AD, BC lần lượt tại E, F. Chứng
AE CF
minh rằng:  1
AD BC
C. BÀI TẬP KHÁC
Bài 1: Giải các phương trình sau:
a) (x2 -1)(x2 +4x +3) = 192
4 4
b)  x  6    x  8  16
x  81 x  82 x  84 x  85
c)   
19 18 16 15
Bài 2: Chứng minh phương trình sau vô nghiệm x 4  x 3  2 x 2  x  1  0
3x  1
Bài 3: Tìm m để phương trình sau có nghiệm duy nhất  2m  1
x7
 MÔN: VẬT LÝ
I. LÝ THUYẾT:
VĐ 1. Công cơ học
- Điều kiện xuất hiện công cơ học?
- Viết biểu thức tính công cơ học. Giải thích rõ từng đại lượng trong biểu thức.
VĐ 2. Định luật về công
- Phát biểu định luật về công
- Bài tập áp dụng ĐL về công với 3 loại máy cơ đơn giản: Ròng rọc, đòn bẩy, mặt
phẳng nghiêng
VĐ 3. Công suất
- Công suất là gì?
- Viết biểu thức tính công suất. Giải thích rõ từng đại lượng trong biểu thức.
VĐ 4. Cơ năng
- Thế nào là cơ năng?
- Nêu các dạng cơ năng
Thế năng trọng trường/thế năng đàn hồi/động năng là gì? Phụ thuộc vào những yếu
tố nào, sự phụ thuộc như thế nào?
VĐ 5. Nhiệt học:
+ Các chất được cấu tạo như thế nào?
+ Chuyển động của phân tử phụ thuộc vào nhiệt độ như thế nào?
II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Bài 1. Một người công nhân dùng một ròng rọc động để nâng một
vật lên cao 7m với lực kéo ở đầu dây tự do là 160N. Tính:
a. Công mà người công nhân đó đã thực hiện?
b. Nếu người đó kéo vật lên trong thời gian 28 giây thì vận tốc
người đó kéo dây lên là bao nhiêu?

Bài 2. Một con ngựa kéo xe chuyển động đều với lực kéo là 600N. Trong 5 phút con
ngựa đi được quãng đường 2km. Tính công suất con ngựa thực hiện.
Bài 3. Vận dụng kiến thức cấu tạo chất giải thích các hiện tượng nhiệt:
- Tại sao mở lọ nước hoa cả căn phòng lại thơm ngát?
- Tại sao pha 50ml rượu với 50ml nước ta không được 100ml dung dịch?
 MÔN HÓA HỌC
Phần 1: Lý thuyết
1/ Tính chất hóa học của oxi, viết PTHH minh họa?
2/ Điều chế oxi trong PTN và sản xuất trong CN.
3/ Thành phần của không khí, điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy.
4/ Khái niệm, phân loại, tên gọi oxit axit, oxit bazơ
5/ Tính chất hóa học của hidro, viết PTHH minh họa?
6/ Điều chế H2 trong PTN.
Phần 2: Bài tập:
Dạng 1: Tính theo PTHH
VD 1: Đốt cháy 4,8 gam Mg. Tính:
a/ thể tích không khí cần dùng (đktc)
b/ Khối lượng sản phẩm thu được?
Dạng 2: Toán có dư
VD 2: Cho 13 gam Zn vào 14,6 gam HCl. Tính:
a/ Thể tích khí thu được ở đktc
b/ Khối lượng chất còn dư sau phản ứng?
VD 3: Đốt cháy 13,5 gam Al trong 6,72 lít khí O2 (đktc). Tính % khối lượng chất rắn
thu được sau phản ứng?

MÔN SINH HỌC

Câu 1: Những vitamin nào tan trong dầu mỡ, trong nước? Nêu vai trò của vitamin A,
C, D?
Câu 2: Sản phẩm bài tiết của thận là gì? Cơ quan giữ vai trò quan trọng nhất trong hệ
bài tiết nước tiểu là gì?
Câu 3: Phân biệt thành phần của nước tiểu đầu và máu và với nước tiểu chính thức?
Câu 4: Nêu cấu tạo của da người? Trong cấu tạo của da người, các sắc tố melanin
phân bố ở đâu?
Câu 5: Giải thích về bệnh sỏi thận? Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh?
 MÔN LỊCH SỬ
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Cuộc kháng chiến từ năm 1858-1873:
- Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?
- Vì sao Pháp chọn Đà Nẵng làm điểm mở đầu cho cuộc tấn công xâm lược?
- Các cuộc kháng chiến tiêu biểu từ 1858-1873
2. Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc:
- Thái độ của triều đình nhà Nguyễn và nhân dân ta trước hành động xâm lược
của thực dân Pháp?
- Tại sao nói từ 1858 đến 1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng
bước đến đầu hàng toàn bộ?
3. Phong trào kháng chiến trong những năm cuối thế kỷ XIX:
- Cuộc phản công của phái chủ chiến ở kinh thành Huế 7/1885
- Phong trào Cần vương bùng nổ và lan rộng như thế nào? Nêu các cuộc khởi
nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương?

MÔN ĐỊA LÝ
I. Lý thuyết
Câu 1. Vị trí và giới hạn của khu vực Đông Nam Á?
Câu 2: Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)?
Câu 3: Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ Việt Nam?
Câu 4: Giới hạn vùng biển nước ta?
II. Thực hành.
Câu 1. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam, kể tên một số mỏ khoáng sản chính của
nước ta? Kể tên một số đảo và 2 quần đảo lớn nhất nước ta, cho biết chúng thuộc
tỉnh, thành nào?
Câu 2. Dựa vào bảng 16.3 (SGK trang 57), hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện sản
lượng lúa, cà phê của khu vực Đông Nam Á và của châu Á so với thế giới. Vì sao
khu vực này có thể sản xuất được nhiều những nông sản đó?
 MÔN GDCD
1. Phòng chống tệ nạn xã hội
2. Phòng chống nhiễm HIV/AIDS
3. Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại.
Lưu ý: Học sinh tập trung ôn tập phần khái niệm, hậu quả, quy định của
pháp luật, cách rèn luyện và các bài tập trong Sgk.

MÔN CÔNG NGHỆ

Câu 1: Đồ dùng loại điện nhiệt: Cấu tạo, nguyên lí hoạt động, thông số kĩ thuật và
cách sử dụng.
Câu 2: Đồ dùng loại điện cơ: Cấu tạo, nguyên lí hoạt động, thông số kĩ thuật và
cách sử dụng.
Câu 3: Gia đình em đã có những biện pháp gì để tiết kiệm điện năng?
Câu 4: Một gia đình sử dụng điện năng như bảng. Nếu coi thời gian sử dụng các
ngày trong tháng là như nhau và một tháng là 30 ngày.
Tên đồ dùng Thời gian sử dụng
STT Công suất P(W) Số lượng
điện trong ngày t(h)
1 Đèn sợi đốt 65 3 4
2 Tivi 45 2 5
a. Hãy tính điện năng tiêu thụ của gia đình đó trong một tháng.
b. Hãy tính tiền điện gia đình đó phải thanh toán trong 1 tháng nếu giá điện là
1500 đồng/số.

MÔN NGỮ VĂN

I. Văn bản
1. Ông đồ - Vũ Đình Liên
2. Quê hương – Tế Hanh
3. Khi con tu hú – Tố Hữu
4. Tức cảnh Pác Bó – Hồ Chí Minh
5. Ngữ liệu ngoài chương trình
II. Tiếng Việt
1. Trợ từ, thán từ, tình thái từ
2. Câu phân theo cấu tạo
3. Câu phân theo mục đích nói
4. Các biện pháp tu từ
III. Nghị luận xã hội: Những vấn đề gợi ra từ các văn bản ngoài chương trình
 MÔN TIẾNG ANH
A. Ngữ pháp:
1. Các thời của động từ: hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, tương lai đơn, tương lai gần,
quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, quá khứ hoàn thành.
2. Cách sử dụng mạo từ “a / an/ the” (articles)
3. Các động từ tình thái (modal verbs): should/ shouldn’t, must / mustn’t, have
to…
4. Câu đơn, câu ghép, câu phức. Cách sử dụng and/ but/ or/ so/ yet/ because/ because
of/ although/ however/ nevertheless/ otherwise/ moreover/ therefore…
5. Cấu trúc “used to + V” (past habits)
6. Cách sử dụng tính từ và trạng từ (adjectives and adverbs)
7. Câu điều kiện loại 1, 2 (conditional sentences type 1, 2)
8. Câu bị động (passive voice)
B. Từ vựng: Từ vựng từ Unit 7 đến Unit 9.
C. Bài tập:
I. Choose the word that has main stress placed differently from the others:
1. A sound B. cloud C. found D. favourite
2. A. tool B. noon C. door D. school
3. A. know B. show C. now D. low
4. A. crafts B. comics C. streets D. stamps
5. A. mention B. question C. action D. education
6. A. leisure B. pleasure C. ensure D. measure
7. A. minority B. ethnic C. tradition D. religion
8. A. recognised B. designed C. displayed D. entered
9. A. country B. cloud C. loudly D. mouse
10.A. camel B. cattle C. paddy D. buffalo
11.A. populated B. loaded C. harvested D. lived
12.A. normal B. visitor C. transport D. chore
13.A. nomad B. badly C. adore D. language
14.A. behaved B. bored C. hoped D. tried
15.A. looked B. cooked C. naked D. booked
II. Find the word which has different stress pattern from the others.
1.A. person B. father C. teacher D. enjoy
2. A. prefer B. enjoy C. mother D. agree
3.A. victim B. shelter C. machine D. fancy
4.A. protect B. visit C. listen D. rescue
5.A. depend B. advise C. affect D. enter
6.A. effect B. father C. rainfall D. safety
7. A. prefer B. enjoy C. awesome D. degree
8. A. Vietnamese B. disagree C. pollution D. entertain
9. A. mysterious B. cultural C. festival D. factory
10. A. illustrate B. believe C. popular D. capital
11. A. disaster B. historic C. dramatic D. scientific
12. A. medical B. natural C. chemical D. historical
13.A. athletic B. dramatic C. scientific D. heroic
14.A. medical B. hospital C. politic D. electric
15.A. questionable B. physical C. geography D. tropical
III. Choose A, B, C, D for each gap in the following sentences.
1. Air ___________, together with littering, is causing many problems in our cities
today.
A. pollute B. pollution C. polluting D. polluted
2. The road in front of my office is always _____________ when it rains heavily.
A. to flood B. flooding C. flood D. flooded
3. Singapore is famous for its _____________ and green trees.
A. cleanliness B. cleanly C. cleaning D. clean
4. In some English-speaking countries, turkey and pudding are _____________ food
at Christmas.
A. national B. historical C. traditional D. possible
5. The USA has a population of 304 million, and it’s the third _____________
country in the world.
A. smallest B. largest C. narrowest D. highest
6. The roof of the building _____________ in a storm a few days ago.
A. has been damaged B. was damaged C. has damaged D. damaged
7. A severe tropical _____________ is called a typhoon.
A. drought B. rain C. flood D. storm
8. As soon as the floodwater _____________ down, people _____________ their
houses.
A. went - cleaned B. had gone - cleaned
C. went - had cleaned D. had gone - had cleaned
9. If I were you, I _____________ do something to prevent him from littering.
A. would B. did C. will D. do
10. Earth _____________ by the gravity of the Sun and orbits around it.
A. holds B. is held C. is holding D. held
12. If you were the president, what _____________ you do to help the environment?
A. will B. did C. would D. do
13. The Maori in New Zealand greet each other by _____________ their noses.
A. touching B. punching C. blowing D. rubbing
14. The village’s drinking water _____________ with poisonous chemicals since the
factory came into operation.
A. contaminates B. is contaminated
C. has contaminated D. has been contaminated
15. When the policeman came to the scene, the driver of the car _____________.
A. have left B. had left C. leaves D. was left
16. All people who were without homes in the flood were provided with
_____________ accommodation.
A. short B. temporary C. present D. instant
17. I believe that our new manager has the _____________ to work well in this
business environment.
A. inflexible B. flexibly C. flexibility D. flexible
18. If the factory _____________ dumping poison into the lake, all the fish and other
aquatic animals will die.
A. continues B. continued C. will continue D. continue
19. You will recognize Jenny when you see her. She _____________ a red hat.
A. wears B. is wearing C. will wear D. will be wearing
20. Recent _____________ developments have made robots more user-friendly and
intelligent.
A. science B. scientist C. scientific D. scientifically
IV. Give the correct tense or form of the following verbs.
1. I (live) ______________ in the UK at the moment to learn English.
2. English (be) ______________ an official language in several African countries,
such as Liberia, Nigeria, and South Africa.
3. (you/ ever/ be) _____________ to Singapore? - Yes, I (be) ____________ there
twice.
4. Where______________ you (go) ______________ on your holiday next summer?
5. Over 670 million people (visit) ______________ Disneyland since its opening in
1955.
6. This time next week, I (lie) ______________ on the beach on Phu Quoc Island
7. By the time I (arrive) ______________ at the airport yesterday, my husband
(wait) ______________ for me for an hour.
8. If the trees (not be) ______________ watered daily, they will die.
9. This house (build) ______________ in 2015.
10. Many houses (destroy) ______________ in the hurricane last night in Nghe An.
11. If the students reviewed all lessons, they (do) ______________ the test well.
12. After the thief (leave) _____________ the house, the police (come)
______________.
13. He (not go) ______________ out last night, he (stay) ______________ at home.
14. Radio waves (discover) ______________ by Heinrich Hertz.
15. Our tent (blow) ______________ over in the night by the wind.
16. Chess (play) ______________ for around two thousand years.
17. The homeless (take) ______________ to a safe place where temporary
accommodation will be provided for them.
18. If we use water carefully, more people (have) ______________ fresh water.
19. He wouldn’t be ill if he (smoke) ______________ a lot.
20. After I (finish) ______________ the lesson, I went out to play with my friends.
V. Choose the mistake in each sentence and correct it.
1. Some roads in the city are flood due to the heavy rain. _________________
2. The use of pesticides and herbicides too much make the _________________
land poisoned.
3. Air pollution is cause by harmful fumes from vehicles and _________________
factories.
4. Minh has a headache after work each day due to working in _________________
a noise office.
5. It is impossible of me to see stars at night because of light _________________
pollution.
VI. Choose the word that is CLOSEST in meaning to the underlined word in
each sentence.
1. There are many different causes that lead to the environmental pollution.
A. similar B. same C. unlike D. ordinary
2. She lives on the suburb of the city in New Zealand.
A. outskirts B. downtown C. inside D. middle
3. Polluted water makes aquatic creatures dead.
A. alive B. active C. existent D. perished
4. Garbage from households is one of the main factors that cause water pollution.
A. sewage B. clean C. tidy D. pure
5. If people keep the environment clean, we will enjoy a healthy life.
A. safe and sound B. weak C. ill D. poor
VII. Read the passage and choose the correct answer A, B, C or D to each blank.
 The capital city of Wellington is one of the (1) ________________ cities in
New Zealand. Wellington has a great port with the natural hilly areas. People in
Wellington are (2) ________________ and open. It is a multicultural and multi-
ethnic city and always open to the outside world, and is the headquarters of
Embassies in many countries (3) ________________ the world.
This is the city which is full (4) ________________ creativity with the food
festival, art, literature and theatre. Festivals (5) ________________ every year, which
bring Wellington unique performances, streets parades, (6) ________________ food
stalls and delicious dishes. Also, one of the biggest film festivals in the world takes
(7) ________________ here every year.
Wellington is one of the safest cities to live. The urban architecture here
creates (8) ________________ conditions for individuals and communities. It is a
densely populated town but there is not too (9) ________________ traffic. People
can walk along the city centre for relaxing or gathering to view events and festivals in
the colourful space and less traffic. That is why many people prefer to walk in the
city (10) ________________ Wellington’s public transport system is very
convenient.
1. A. beauty B. more beautiful C. most beautiful D. beautify
2. A. creative B. create C. creation D. creativeness
3. A. around B. at C. of D. in
4. A. with B. in C. on D. of
5. A. are held B. are holding C. hold D. with hold
6. A. attract B. attraction C. attractor D. attractive
7. A. after B. in C. place D. up
8. A. favourite B. favourable C. favour D. favourably
9. A. many B. much C. little D. few
10. A. because B. and C. although D. however
VII. Read the text and choose the best answer A, B, C or D to each question
below.
Tsunamis, whose name derives from the Japanese expression for “high wave in
a harbour”, are giant sea waves. These waves are quite different from storm surges.
They are also referred to by the general public as tidal waves although they have
nothing to do with tides. Scientists often refer to them as seismic sea waves, which is
far more appropriate because they are often the result of undersea seismic activity.
Tsunamis can be caused when the sea floor suddenly moves, during an
underwater earthquake or volcano, and the water above the moving earth is suddenly
displaced. This sudden shift of water sets off a series of waves. These waves can
travel great distances, at speeds close to 700 kilometres per hour. In the open ocean,
tsunami waves are not very high, often no more than one or two metres. It is when
they hit the shallow waters near the coast that they increase in height, possibly up to
40 metres.
1. The passage mainly discusses ___________.
A. tidal waves B. tides C. tsunamis D. storm surges
2. All of the following is true about tidal waves EXCEPT ___________.
A. they are as another name for tsunamis
B. they are caused by sudden changes in high and low tides
C. this term is not used by the scientists
D. the name refers to the same phenomenon as seismic sea waves
3. The word “them” in the passage refers to ___________.
A. tidal waves B. tsunamis C. storm surges D. sea waves
4. The word “displaced” in the passage is closest meaning to ___________.
A. located B. not pleased C. filtered D. moved
5. The word “shallow” in the passage mostly means ___________.
A. not clear B. tidal C. coastal D. not deep
6. It can be understood from the passage that tsunamis ___________.
A. cause severe damage in the middle of the ocean
B. generally reach heights greater than 40 metres
C. are far more dangerous on the coast than in the open ocean
D. are often identified by ships on the ocean
VIII. Complete each sentence so that it has the same meaning as the first one
1. Lan started studying English five years ago and she still studies it.
→ Lan has ___________________________________________________________
2. The sun was shining. It wasn’t very warm.
→ Although __________________________________________________________
3. Nam doesn’t live with his parents any more.
→ Nam used __________________________________________________________
4. Never talk with food in your mouth.
→ You ______________________________________________________________
5. I like traditional dances better than modern ones.
→ I prefer ___________________________________________________________
6. I think you should use energy efficient light bulbs.
→ If I__________________________________________________________________
7. Because she was absent from the meeting, she didn’t know the resolution.
→ Because of ___________________________________________________________
8. I won’t take part in the volunteer program because I don’t have enough free time.
→ If I__________________________________________________________________
9. We need to reduce our plastic waste, otherwise we’ll threaten our own existence,
→ If we ________________________________________________________________
10. Due to the hurricane last night, I was without electric power.
→ Since there ___________________________________________________________
11. People dumped toxic waste products into the rivers.
→ Toxic waste products ___________________________________________________
12. Air pollution deaths will double by 2050 if nations don’t act.
→ Unless ______________________________________________________________
13. I live by the sea, so I’m really worried about global warming.
→ If I__________________________________________________________________
14. David had gone home before we arrived.
 After ________________________________________________________________
15. We had lunch then we took a look around the shops.
 Before ______________________________________________________________
16. The light had gone out before we got out of the office.
 When _______________________________________________________________
17. After she had explained everything dearly, we started our work.
 By the time ___________________________________________________________
18. My father had watered all the plants in the garden by the time my mother came
home.
 Before ______________________________________________________________
19. The boys broke the windows yesterday.
 The windows __________________________________________________________
20. People spend a lot of money on advertising every day.
 A lot of ______________________________________________________________
IX. Choose the sentence that is closest in meaning to the original sentence.
Question 1: No-one / kind-hearted / than / my mom.
A. No-one is more kind-hearted than my mom.
B. No-one isn’t as kind-hearted than my mom.
C. No-one is as kind-hearted than my mom.
D. No-one isn’t more kind-hearted than my mom.
Question 2: This is the first time I have seen a spacecraft.
A. I have ever seen a spacecraft before. B. I never see a spacecraft before.
C. I have seen a spacecraft before D. I have never seen a spacecraft before.
Question 3: The table and the desk are the same size.
A. The table is bigger than the desk. B. The table is not as big as the desk.
C. The desk is bigger than the table. D. The table is as big as the desk.
Question 4: John used to write home once a week when he was abroad.
A. John doesn’t write home once a week any longer.
B. John never forgot to write a weekly letter home when he was abroad.
C. When John was abroad, he remembered to write home every week.
D. John enjoyed writing home every week when he was abroad.
Question 5: The trip was short; however, we enjoyed it very much.
A. The trip was short, so we didn’t enjoy it very much.
B. We enjoyed the short trip very much.
C. We enjoyed the trip very much because it was short.
D. Although the trip was short, we enjoyed it very much.
Question 6: It’s a long time since we last went to the cinema.
A. We haven’t been to the cinema for a long time.
B. We don’t go to the cinema as we used to.
C. We have been to the cinema for a long time.
D. We wish we went to the cinema now.
Question 7: It took me 4 hours to read the first chapter of the book.
A I spent 4 hours reading the first chapter of the book.
B. I spent 4 hours read the first chapter of the book.
C. I spent 4 hours to reading the first chapter of the book.
D. I spent 4 hours to read the first chapter of the book.
Question 8: I think you should spend more time improving your pronunciation.
A. If I were you, I will spend more time improving my pronunciation.
B. If I were you, I would spend more time improving my pronunciation.
C. If I am you, I will spend more time improving my pronunciation.
D. If I am you, I would spend more time improving my pronunciation.
Question 9: The children couldn’t go swimming because the sea was too rough.
A. The children couldn’t go swimming due of the rough sea.
B. The children couldn’t go swim because of the rough sea.
C. The children couldn’t go swimming because of the rough sea.
D. The children couldn’t go swimming because of the sea rough
Question 10: Dad started collecting stamps five years ago.
A. Dad has been collecting stamps for five years.
B. Dad was collecting stamps for five years.
C. Dad collected stamps for 5 years.
D. Dad has collected stamps for 5 year.
 TRƯỜNG THCS PHÚC DIỄN ĐỀ THI MINH HỌA GIỮA HỌC KÌ II
Name: __________________ MÔN TIẾNG ANH 8
Class: _________ Thời gian: 60 phút

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the
others.
1. A. pollutes B. causes C. damages D. watches
2. A. princess B. hero C. selfish D. emperor

Choose the word that has a different stress pattern from the others.
3. A. artistic B. historian C. national D. pollution
4. A. contaminate B. additional C. fertilizer D. technology

Find the mistake in each sentence.

5. I found it very excited to take part in the spring festival of Huong Pagoda.
A B C D
6. It started to rain hardly while we were playing some folk games at the festival.
A B C D

Choose the correct answer A, B, C or D.

7. The festival only lasted for three days; ____________, they spent nearly a month
preparing for it.
A. though B. despite C. so D. nevertheless
8. Water pollution makes some aquatic animals ____________.
A. die B. to die C. dying D. died
9. You have to ____________ your hat when going inside the main worship area of
the temple.
A. take off B. put on C. break with D. get out
10. While Amber ____________ the tale, her friends were talking about another
story.
A. told B. were told C. was telling D. has told
11. Air ____________, together with littering, is causing many problems in our cities
today.
A. pollute B. pollution C. polluting D. polluted
12. We will give a presentation about our ____________ problems next week.
A. environment B. environmental C. environmentally D. environmentalist
13. If I ____________ a lot of money, I would buy a new house.
A. have B. will have C. had D. has
14. When Tam ____________ her hair, Cam ____________ all fish from Tam’s
basket into hers.
A. washed - poured B. was washing - was pouring
C. was washing - poured D. was washing - was poured
15. If the weather is fine, we ____________ the mountain together.
A. climb B. would climb D. climbs D. will climb
16. In many cultures, a fox is the symbol for a ____________ person.
A. brave B. fierce C. cunning D. kind
17. Lan: “I was wondering if you’d like to go to Da Lat Flower Festival.”
Mai: “____________________. When does it take place?”
A. Not bad! B. Are you sure? C. For what? D. Sure, I’d love
to!
18. Hoa: “We don’t sweep the floor on the first day of Tet.”
- Nick: “____________________. Why?”
A. What a bad day! B. You’re kidding! C. You’re right. D. Spot on!

Choose the correct answer that has the CLOSEST meaning to the word/ phrase
underlined.
19. The contaminated water makes people suffer from diseases.
A. clean B. polluted C. clear D. purified
20. They can’t go on joining the tug of war.
A. continue B. prepare C. stop D. prevent

Choose the correct answer that has the OPPOSITE meaning to the word/ phrase
underlined.
21. There are many different causes that lead to the environmental pollution.
A. similar B. far C. unlike D. ordinary
22. People will have clean water for their use if we use it carefully.
A. gloomy B. dark C. fresh D. dirty

Choose the correct answer for each gap to complete the following passage.
Rice is (23) ____________ by Vietnamese people every day. It often (24)
____________ in tropical countries such as Viet Nam, Thailand or Malaysia. The
Chinese have also been growing rice for (25) ____________ years. The seeds are
planted in special beds to grow into young rice plants. Then they are taken to fields
covered with muddy water called paddies. The fields of rice look very (26)
____________. After 3 or 5 months, the rice is ready to be harvested. People often
drain away water before collecting rice. Eating rice is a special action in the world.
They don’t use spoons or forks to enjoy bowls of rice. (27) ____________, they use
two short sticks known as chopsticks to put rice into their mouths. China and Viet
Nam are the countries in which people use chopsticks very well.
23. A. boiled B. taken C. used D. eaten
24. A. grows B. plants C. keeps D. stays
25. A. thousands of B. thousand C. thousand of D. thousands
26. A. beauty B. beautiful C. beautifully D. the beauty
27. A. Moreover B. However C. Besides D. Instead

Read the passage and choose the correct option to answer the questions.
Once upon a time, there is a girl called Little Red Riding Hood because of the
red hood she always wears. The girl walks through the woods to give her
grandmother some food. A wolf wants to eat the girl but is afraid to do so in public
(sometimes there are woodcutters watching). So, he suggests the girl should pick
some flowers, which she does. After that, he goes to the grandmother’s house. He
eats the grandmother, and waits for the girl, disguised as the grandmother. When the
girl arrives, he eats her too. A woodcutter, however, comes to the house and cuts the
wolf open. Little Red Riding Hood and her grandmother come out unharmed.
28. Why is the girl called Little Red Riding Hood?
A. Because she likes red. B. Because she always wears a red hood.
C. Because she is little. D. No information.
29. What does the underlined phrase “in public” in the passage mean?
A. In the woods. B. When other people are there.
C. Immediately. D. Soon.
30. What does the underlined word “he” in the passage refer to?
A. The woodcutter. C. The girl’s grandfather.
B. The wolf. D. No information.
31. Little Red Riding Hood _______________.
A. walks through the woods B. wants to give her grandmother some
C. picks some flowers food
D. All are correct.
32. Which of the following is NOT true?
A. Sometimes, there are woodcutters in the wood.
B. The wolf gives Little Red Riding Hood some flowers.
C. A woodcutter saves the girl and her grandmother.
D. The girl and her grandmother are not dead.

Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one,
beginning with the given words.
33. I have never been to the Bai Dinh Pagoda Festival before.
→ This is _______________________________________________________________
34. Technology has brought a lot of benefits to humans, but there are also some
drawbacks.
→ Although technology ___________________________________________________
35. My grandmother last told a fairy tale two years ago.
→ It’s _________________________________________________________________
36. You are not allowed to leave the room without permission.
→ You mustn’t _________________________________________________________

Rewrite the sentences as directed.

37. The soil is polluted because farmers use too many pesticides. (Rewrite the
sentence using “If”)
______________________________________________________________________
38. A big flood / happen / last year / and / many people / this area / become /
homeless. (Write a complete sentence using the given words)
______________________________________________________________________
39. It’s not a good idea to leave a child unsupervised. (Rewrite the sentence using
“shouldn’t”)
→ You _________________________________________________________________
40. The acid rain happened last month. Many plants and trees died. (Combine the
sentences using “because”)
______________________________________________________________________
Good luck!