You are on page 1of 5

Department of Education

Bagumbayan Elementary School

Detailed Lesson Plan in Mathematics

Name of Teacher: Jorgie L. Dumrigue Date: February 28, 2023


Grade and Section: Grade 1- Daisy Time:

I. Objective
Within the discussion, the Grade 1 pupils with at least 95% of accuracy
will be able to:
● Identify the different kinds of Three Dimensional objects .

II. Learning Content


A. Topic: Three Dimensional Objects
B. Reference: Mathematics Quarter III module-7
C. Values: Obedience, Positivity, Courage
D. Skills: Cooperation, Listening, Confidence
E. Learning Materials: ppt, pictures and the song titled “3D Shapes Song”
III. Learning Process
A. Preliminaries
● Prayer
● Arrangement of Chairs
● Introduction of Classroom Rules
B. Motivation
Play the video song “ 3D Shapes Song”

IV. Procedures Mga Gawain ng Guro Mga Gawain ng Mag-


aaral
A. Review of A. Panimulang
previous/ Gawain
Presenting New 1. Pagbati
Lesson Magandang hapon mga
bata!
Magandang hapon din
Handa na ba kayong sir!
makinig?
Opo sir!
B. Stablishing the Anu- ano mga bagay na bola ,kahon, baso,
purpose of the lesson nakikita sa inyong bahay piramid, ispiker, tv,
na may mga hugis orasan
( parisukat, parihaba,
tatsulok, at bilog?)
Ano ang hugis ng orasan?
etc
Ngayon ay mayroon
tayong awit, ito ay
pinamagatang “ 3D
Shapes Song”.

Nagustuhan nyo ba ang


awitin.
Opo sir!
Anu- ano ang mga hugis
na nabanggit sa awit? Cube, cone , sphere at
cylinder
Tingnan ang mga larawan
na ipapakita ko sa inyo at
tukuyin ang mga ito. Lata, baso, cone o apa,
(Pagpapakita ng mga bola
larawan)
Nakakita na ba kayo ng
apa? Yes sir!
Para saan ito? Sa ice cream po sir!
Oo ito ay nilalagyan ng
ice cream, masarap ang
ice cream di ba? Opo!
Pero mabuti kaya sa
katawan kapag araw-
araw kayo kumakain ng
ice cream? Hindi po sir!
Tama!
Nakakasama sa
kalusugan ang labis na
pagkain ng matatamis
tulad ng ice cream, cake
at iba pa. Dahil
nagdudulot din ito ng ? Sakit!
Very good!
Tulad ng diabetes. Kaya
hinay-hinay lang sa
pagkain ng matatamis
children ah ,ok? Yes sir!
C. Presenting new Magdodrawig ang guro
examples ng mga hugis at tatawag
ng mga bata para lagyan
ng label o pangalan ang
bawat hugis o bagay na
nasa pisara. (5 pupils may do)
D. Discussion 1. Rectangular Box o
Parihabang Kahon
- ito ay may anim na
parihabang gilid.
2. Square Box o
Parisukat na Kahon
o Cube
- ito ay may anim na
parisukat na gilid.
3. Cylindrical Can o
Pabilog na Lata
- ito ay may
dalawang gilid at
isang surface o
mukha.
4. Cone o Apa
- ito ay may isang
gilid at isang
surface o mukha.
5. Ball o Bola
- ito ay may isang
surface o mukha.
E. Developing Mastery 1. Ilan ang
parihabang gilid ng
parihabang kahon? Anim po sir!
2. Ilan ang gilid ng
parisukat na
kahon? Anim po sir!
3. Ilan ang pabilog
gilid at surface o
mukha ng pabilog
na lata? Dalawang pabilog na
gilid at isang surface !
4. Ilan ang pabilog na
gilid at surface ng
apa o cone? Tag-isa po sir!
5. Ilan naman ang
surface ng bola? Isa po sir!
Very good!
F. Evaluating Learning Group Activity:
Group the childrens in 3
groups.

Group 1- Instruction
( Pangalanan ang mga
sumusunod ng hugis at
ilagay kung ilan ang
naaangkop na gilid at
surface o mukha ng mga
ito)

Group 2- Instruction
( Iguhit ang mga hugis na
nakasulat sa papel at
kulayan sa angkop na
mga kulay nito)

Group 3- Instruction
(Mag-sulat ng limang
bagay na makikita sa
loob ng classroom na
may hugis nang tulad sa
mga hugis na natalakay
natin at iguhit ito)

G. Making Ano ang tawag sa mga


Generalization hugis na ito? Three Dimensional
Objects po sir!
Very good!
Anu-ano naman ang mga
ito? Parihabang kahon,
parisukat na kahon,
pabilog na lata,cone o apa
Magaling ! at ball o bola.

H. Assessment
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay may anim na parihabang gilid?
a. Parisukat na kahon b. Parihabang kahon
2. Ito ay may anim na parisukat na gilid?
a. Parisukat na kahon. b. Parihabang kahon
3. Ito ay may dalawang pabilog na gilid at isang surface o mukha?
a. Apa o cone b. Pabilog na lata
4. Ito ay may isang surface o mukha?
a. Bola o ball b. Cone o apa
5. Ito ay may isang pabilog na gilid at isang surface?
a. Bola o ball b. Cone o apa

I. Assignment
Tingnan ang mga bagay sa inyong tahanan na may hugis na parihabang kahon,
parisukat na kahon, pabilog na lata, cone o apa at bola o ball. Iguhit ang mga ito
sa kwaderno.

You might also like