RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU TARIKH HARI MASA M.PELAJARAN KELAS TAJUK

27/6/2022 Isnin 10.40- Sains th 5 Th 5 System rangka
11.40

BIDANG PEMBELAJRAN/TEMA 3.2 haiwan

Murid mengetahui cara haiwan melindungi diri daripada cuaca melampau

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/S.KANDUNGAN

3.2.2 Murid dapat memerihalkan cara hidup atau ciri khas haiwan pada
HASIL PEMBELAJARAN/ suhu yang melampau
STANDARD KANDUNGAN

Murid dapat mengenalpasti cara atau mempunyai ciri khas haiwan untuk
KRITERIA KEJAYAAN berlindung daripada suhu yang melampau sama ada sejuk ataupun panas

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDHCARAAN (PDPC) ABAD KE 21

SET INDUKSI/PENGLIBATAN Menceritakan keadaan suhu sesuatu tempat dan bagaimana haiwan dapat
(5 MIMIT) bertahan hidup dengan suhu yang ekstrim
PEMULA
ENGAGE
UTAMA - Menayangkan video cara haiwan hidup pada suhu yang melampau
PENEROKAAN/ - Menerangkan lebih detail mengenai video di atas
- Quizizz dan latihan
PENERANGAN
- Murid diminta membuat pembentangan ringkas
PENGEMBANGAN
MAIN ACTIVITIES
(50 MINIT)
- Guru merumuskan semua hasil dapatan daripada sesi
PENUTUP (MINIT) pembelajaran hari ini
PLENARY
PENILAIAN

1.projektor Penayangan pc
BAHAN BANTU PdPc video

1.bersyukur Kemahiran Tanggungjawab sosial

NILAI MURNI insaniyah

Kerja kumpulan Peta I think Peta bulatan

MOD PEMBELAJARAN

Komunikasi, berfikir Penilaian pdpc Soal jawab

KEM. BERFIKIR ABAD 21 secara kritis

RELEKSI/IMPAK

NOTA