Óraszám Téma

1 Düh -skála
2 Érzelmek azonosítása
3 Iskolai szabályrendszer kialakítása
4 Más személyek jelenlétének felismerése és elfogadása.
5 Tanórai szabályok összegyűjtése
6 Viselkedési szabályok kialakítása
7 Önmagáról való tudás tanítása
8 Önmagáról való tudás tanítása
9 Kapcsolatteremtés, fenntartás
10 Feladattartás fejlesztése
11 Feladatértés fejlesztése
12 Kommunikációs készség fejlesztése
13 figyelem terjedelmének és tartósságának fejlesztése
14 koncentráció javítása, koncentrációs idő fokozatos és folyamatos bővítése
15 A metakommunikáció megértésének és használatának fejlesztése
16 Egyszerű szociális rutinok megtanítása
17 auditív észlelés fejlesztése
18 beszédfejlesztés
19 térbeli tájékozódás fejlesztése
20 bal-jobb differenciálás kialakítása saját testen, térben, síkban
21 időbeli tájékozódás fejlesztése
22 megfelelően bekapcsolódni a társas helyzetekbe
23 azonosítani a beszélgetés fő témáját
24 Kommunikációs készség fejlesztése
25 Nonverbális szociális interakciók fejlesztése
26 énkép , önismeret fejlesztése
27 kognitív képességek fejlesztése
28 auditív emlékezet fejlesztése
29 anyanyelvi tudatosság fejlesztése
30 vizuális figyelem fejlesztése
31 vizuális észlelés, emlékezet fejlesztése
32 vizuális észlelés, emlékezet, differenciálás fejlesztése
33 szóbeli kifejezőkészség fejlesztése
34 memóriafejlesztés