Modul Masyhur Sejarah 2022

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]
TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF
BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA
1. Raja Champa dianggap sebagai pemerintah yang 6. Dalam Hukum Kanun Melaka terdapat golongan
suci dan dikaitkan dengan Dewa Siva. yang tidak boleh menjadi saksi dalam
Mengapakah raja dikaitkan dengan keturunan pernikahan. Golongan tersebut ialah [ms.10]
dewa? [ms.4] A Hakim
B Wanita
A Mendapat restu dewa C Pedagang
B Mempunyai kesaktian D Pembesar
C Memperoleh ketaatan
D Mengukuhkan kedudukan agama 7. Berdasarkan Undang-undang Laut Melaka
terdapat pelbagai jenis cukai yang dikenakan
2. Gambar menunjukkan Inskripsi Telaga Batu. dalam urusan pelayaran dan perdagangan.
Apakah cukai yang dimaksudkan? [ms.11]
A Cukai kuala
B Cukai diraja
C Cukai kepala
D Cukai perjalanan
Apakah kepentingan inskripsi tersebut? [ms.4] 8. Pembesar memainkan peranan penting dalam
A Pelantikan raja secara warisan memelihara keamanan dan kebajikan rakyat di
B Pemerintahan beraja mutlak kawasan pegangan.
C Penyebaran ajaran agama Apakah peranan tersebut? [ms.12]
D Persetiaan rakyat kepada raja A Mengadakan hubungan diplomatik
B Memperkenalkan undang-undang
3. Bagaimanakah Kesultanan Melayu Melaka C Menjatuhkan hukuman kepada pesalah
berjaya menjadi sebuah empayar yang berkuasa D Menjadi pengantara sultan dan rakyat
di Alam Melayu? [ms.6]
A Melalui pengiktirafan 9. Apakah peranan rakyat terhadap negara dalam
B Memperoleh bantuan tentera kerajaan Kesultanan Melayu Melaka? [ms.13]
C Menerima ufti dari negara luar I Menyumbang tenaga kerja
D Menguasai bidang ekonomi II Pendayung kapal perang
III Menjadi utusan ke luar negeri
4. Berikut merupakan wilayah pengaruh kerajaan IV Pengiring para pembesar
Kesultanan Melayu Melaka. A I dan II
B I dan IV
• Kampar C II dan III
• Pahang D III dan IV
• Rokan
10. Keunggulan Kesultanan Melayu Melaka bagi
Bagaimanakah Melaka memperoleh wilayah- membentuk negara bangsa yang berdaulah telah
wilayah tersebut? [ms.7] diwarisi oleh kerajaan Melayu selepasnya.
A Taklukan Apakah iktibar yang boleh diambil daripada
B Naungan pernyataan tersebut? [KBAT]
C Perkahwinan siasah A Menyemarak semangat nasionalisme
D Hadiah negara asing B Mewujudkan masyarakat majmuk
C Membentuk raja berperlembagaan
5. D Mengelakkan penjajahan minda
Kawasan pegangan
Apakah peranan Pembesar Berempat di kawasan
tersebut? [ms. 9]
A Menguruskan sungai
B Mengekalkan keamanan
C Mencari tenaga kerahan
D Menyediakan kemudahan asas
1
TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA
1. Apakah peranan rakyat dalam pembangunan negara pada hari ini? Berikan pendapat anda
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
[4 markah ]
2. Petikan berikut berkaitan kepentingan mengamalkan prinsip kesetiaan kepada raja dan
negara.
"Rukun Negara meletakkan kesetiaan kepada raja dan negara untuk ia

dipertahankan sebab ia adalah panduan hidup rakyat Malaysia untuk
mendukung perlembagaan negara.
Sumber: https://www.sinarharian.com.my 28 Jun 2022
Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda menunjukkan taat setia kepada raja dan negara?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah ]
2
3. Gambar di bawah berkaitan dengan hubungan baik antara pemerintah dengan rakyat.
.
Mengapakah hubungan tersebut penting dalam sesebuah negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah ]
3

BAB 2 : KEBANGKITAN NASIONALISME
1. 6. Pada 1932, Parti Rakyat melancarkan revolusi di

• Revolusi Keagungan 1688 Thailand.
• Revolusi Perancis 1789 Apakah kesan revolusi tersebut? [ms.31]
A Dasar tutup pintu dikuatkan
Mengapakah revolusi tersebut berlaku? B Pemerintahan republik dilaksanakan
[ms.24] C Kuasa pembesar tempatan diperkukuh
A Penentangan pemerintahan beraja D Sistem raja berkuasa mutlak ditamatkan
B Penghapusan golongan hamba
C Pembentukan negara bangsa 7. Tokoh berpendidikan agama telah berjaya
D Pembentukan parlimen membangkitkan kesedaran nasionalisme di
Tanah Melayu. [ms.36]
2. Bill of Rights telah digubal semasa Revolusi Bagaimanakah kesedaran tersebut dibangkitkan?
Keagungan 1688 di England. A Melalui penulisan buku agama
Apakah kuasa parlimen melalui perundangan B Menggunakan semangat jihad
tersebut? [ms.24] C Penentangan secara gerila
A Mengutip cukai D Penubuhan madrasah
B Melantik penasihat
C Mengawal kerajaan 8. Karya kreatif berikut dihasilkan sebelum Perang
D Menolak penjajahan Dunia Kedua.
Penulis Cerpen
3. Revolusi Amerika 1776 merupakan reaksi orang
Ishak Haji Rumah Besar Tiang
Amerika menentang penjajahan British.
Muhammad Sebatang
Mengapakah penentangan tersebut berlaku?
[ms.25] Shamsuddin Di Sini Kita Bukannya
A Sekatan berpolitik Salleh Orang Dagang
B Hak penduduk tidak dilindungi
Apakah tema cerpen tersebut? [ms.39]
C Tiada perwakilan dalam mahkamah
A Memajukan ekonomi rakyat
D Peluang menjawat jawatan kerajaan
B Membentuk perpaduan kaum
diketepikan.
C Memperjuangkan nasib bangsa
D Menuntut kemerdekaan negara
4. Apakah matlamat penubuhan Persatuan Belia
Buddha oleh golongan kelas pertengahan di
9. Penubuhan Persaudaraan Sahabat Pena
Burma pada tahun 1906? [ms.29]
(PASPAM) yang bermula di Pulau Pinang pada
A Merancang pemberontakan
1934 penting kerana menggalakkan ahlinya
B Mengekalkan tradisi Buddha
untuk bersatu dan bertukar-tukar pendapat.
C Menyebarkan pendidikan Barat
Bagaimanakah PASPAM merealisasikan
D Menamatkan pemerintahan beraja
matlamat tersebut? [ms.40]
A Melancarkan demonstrasi
5. Apakah ciri-ciri persamaan bagi parti-parti
B Menerbitkan akhbar dan majalah
politik berikut? [ms28-30]
C Menubuhkan institut pendidikan
• Katipunan di Filipina D Menganjurkan persidangan atau kongres
• Viet Nam Quac Dang Dang
10. Akhbar Bulan Melayu telah diterbitkan pada
tahun 1930.
I Bertindak secara revolusi
Mengapakah penerbitan akhbar tersebut penting
II Pertubuhan bersifat radikal
kepada perkembangan nasionalisme di negara
III Bekerjasama dengan penjajah
kita? [ms.43]
IV Pemimpinnya berhaluan sederhana
A Mengikis sikap malas berusaha
A I dan II
B Merebut peluang jawatan kerajaan
B I dan IV
C Memuatkan berita pendidikan wanita
C II dan III
D Menyuarakan kepentingan berdakwah
D III dan IV
4

BAB 2 : PERKEMBANGAN NASIONALISME
1. Gerakan pertubuhan dan persatuan telah membantu perkembangan nasionalisme dalam

kalangan penduduk pelbagai kaum di Tanah Melayu.
Pada pendapat anda, mengapakah perjuangan semangat kebangsaan melalui persatuan lebih
berkesan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[6 markah]
2. Malaysia ada 28 juta pengguna media sosial

KUALA LUMPUR: Pandemik COVID-19 membawa amalan baru secara dalam
talian dalam kehidupan dan aktiviti masyarakat apabila Malaysia merekodkan 28
juta pengguna media sosial atau 86 peratus daripada penduduk negara ini.
"Penggunaan Internet sekarang semakin meningkat semenjak kita berhadapan
dengan Perintah Kawalan Pergerakan (MCO)," katanya ketika menjadi tetamu
program 'Bicara Eksklusif: Kuasa Media Sosial Perangkap Atau Pemangkin'
secara langsung menerusi laman Facebook KKMM, hari ini.
Selain itu, katanya, penjawat awam juga perlu faham dan jelas dengan cara
menggunakan media sosial, terutama dalam perbezaan antara melaksanakan
tanggungjawab ketika bertugas dengan kegunaan peribadi.
Sumber: Berita Harian Online
Berdasarkan petikan di atas, huraikan tentang peningkatan penggunaan internet di kalangan

rakyat Malaysia dan kesannya kepada negara.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[6 markah]
5
3.
Berdasarkan poster di atas, bincangkan cabaran kerajaan dalam mengukuhkan kesedaran

perpaduan dalam kalangan rakyat.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………................................................................................
[8 markah]
6

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
1. 6. Pernyataan berikut berkaitan dengan sekatan

Jerman, Austria Hungary dan Empayar ekonomi terhadap Jepun.
Turki Uthmaniyah
Amerika Syarikat telah menghalang Jepun
Apakah pakatan ketenteraan yang dibentuk oleh daripada memperoleh bahan mentah yang
negara berkenaan? [ms.55] diperlukan untuk operasi perangnya.
A Pakatan Kuasa
B Pakatan Bertiga
Bagaimanakah Jepun menangani tindakan
C Kuasa Berikat
tersebut? [ms.65]
D Kuasa Tengah
A Menguasai Asia Tenggara
B Menyerang wilayah pihak Bersekutu
2. C Mewujudkan pakatan ketenteraan
Tahun Peperangan D Melancarkan imperialisme
1914-1918 Perang Dunia Pertama
Apakah kesan peperangan berikut terhadap 7. Slogan berikut berkaitan usaha Jepun
Eropah? [ms.57] menjayakan misi mereka ke negara kita
A Pakatan tentera dibentuk “Asia untuk orang Asia”
B Pemerintahan beraja tamat
C Kerjasama antara etnik diperkukuh Apakah muslihat Jepun menggunakan slogan
D Keperluan bahan mentah meningkat tersebut? [ms.68]
A Menyelamatkan negara Asia
B Menonjolkan kehebatan kuasa Barat
3. Apakah tindakan Jerman yang melanggar syarat-
C Memenuhi hasrat penduduk tempatan
syarat Perjanjian Versailles? [ms.58]
D Menaikkan imej sebagai pembela Asia
A Memperkuat angkatan tentera
B Menjalinkan kerjasama dengan Rusia
8. Mata wang berikut telah digunakan semasa
C Mengeksport senjata ke luar negara
pendudukan Jepun di negara kita. [ms.71]
D Menyertai Pakatan Bertiga
4. Gambar menunjukkan tiga pemimpin Kuasa

Bersekutu di Yalta, Rusia ketika Perang Dunia
Kedua. [ms.62]
Apakah kesan penggunaan mata wang tersebut?

A Menyebabkan inflasi
B Mengukuhkan ekonomi
C Meningkatkan pendapatan
D Merancakkan aktiviti jual beli
Apakah hasil pertemuan pemimpin tersebut? 9. Bagaimanakah pentadbiran Jepun mengatasi
A Penggunaan serangan Blitzkrieg masalah kemerosotan ekonomi di Tanah Melayu?
B Penyekatan serta merta serangan Jepun [ms.72]
C Peningkatan kerjasama ketenteraan A Melahirkan tenaga mahir
D Penamatan Operasi Kod “D-Day” B Mengimport bahan makanan
C Menghentikan perdagangan manusia
5. Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Kedua D Memperkenalkan sistem ekonomi
(1939 -1945)? [ms.58] kawalan
I Kemunculan ideologi baharu
II Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa 10. Mengapakah layanan yang lebih kejam
III Kebangkitan kuasa besar di Eropah diberikan Jepun terhadap orang Cina berbanding
IV Ketidakpuasan hati negara anggota orang Melayu dan India ? [ms.73]
A I dan II A Menyertai tentera British
B I dan IV B Menguasai ekonomi Tanah Melayu
C II dan III C Permusuhan akibat perang
D III dan IV D Perbezaan ideologi politik
7

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
1. Seandainya anda seorang penulis akhbar, apakah isu yang ingin anda bangkitkan untuk
menyemarakkan kesedaran nasionalisme?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
[ 4 markah ]
2. Gambar berikut berkaitan perkembangan kecanggihan teknologi persenjataan yang digunakan dalam
peperangan abad ini.
Berdasarkan perkembangan teknologi persenjataan masa kini, jelaskan kesan penggunaan senjata
tersebut ke atas kesejahteraan dan keamanan sesebuah negara?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
[ 8 markah ]
8
3.
ZHEJIANG (China): Malaysia dan China menekankan kepentingan mengekalkan
keamanan dan kestabilan di Laut China Selatan, kata Menteri Luar Datuk Saifuddin
Abdullah.
Bercakap pada sidang media bersama dengan Menteri Luar China yang juga Ahli Dewan
Negara, Wang Yi, di sini pada Sabtu, Saifuddin berkata kedua-dua pihak bersetuju
bahawa Laut China Selatan adalah satu bahagian dalam hubungan dua hala kedua-dua
negara yang sudah berakar umbi.
"Kami juga telah sepakat dengan kaedah bagaimana kami menyelesaikan isu dan sebagai
anggota ASEAN kami menghargai hakikat China juga bekerjasama dengan kami dalam
memuktamadkan Kod Tatalaku (CoC)," katanya.
Beliau berkata Malaysia percaya kepada kehidupan bersama yang aman dan ia adalah
satu-satunya cara untuk mendukung dan memelihara keamanan yang lebih lestari.
https://www.astroawani.com
Berdasarkan petikan di atas, jelaskan usaha untuk memelihara keharmonian dalam kalangan
masyarakat dunia pada ketika ini.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[ 8 markah ]
9

BAB 4 : ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA
1. British Military Administration (BMA) di Tanah 6. Bagaimanakah Raja-raja Melayu menunjukkan

Melayu bermula pada 12 September 1945. bantahan mereka terhadap Malayan Union?
Mengapakah BMA diperkenalkan di Tanah [ms.100]
Melayu? [ms. 94] A Menggunakan kekuatan ketenteraan
A Meningkatkan ekonomi B Meminta bantuan negara luar
B Memantapkan perpaduan C Menganjurkan dialog terbuka
C Mengukuhkan demokrasi D Menghantar surat bantahan
D Mengembalikan keamanan
7. UMNO telah ditubuhkan pada 11 Mei 1946
2. Apakah pengajaran yang kita perolehi daripada pada Kongres Melayu di Johor Bahru, Johor.
kegagalan British Military Administration Apakah matlamat persatuan tersebut? [ms.105]
(BMA)? [ms. 95] A Memajukan Tanah Melayu
A Bekerjasama dengan kuasa asing B Menentang Malayan Union
B Berwaspada terhadap kuasa asing C Menyingkirkan warga asing
C Memantapkan sistem pentadbiran D Mendamaikan pemimpin tempatan
D Mengukuhkan perpaduan
8. Apakah faktor penyerahan Sarawak oleh Vyner
3. Rajah berikut berkaitan usaha British mengubah Brooke kepada British? [ms.107]
status Tanah Melayu. [ms. 97] A Selaras dengan Perlembagaan 1941
B Vyner Brooke memungkiri janji
Negeri Naungan Negeri Jajahan C Perlantikan Gabenor Sarawak
D Desakan Kerajaan British
A Melaksanakn dasar dekolonisasi
B Memperkenalkan Malayan Union 9. Pekeliling berikut dikeluarkan oleh British
C Menggubal perlembagaan merdeka pada Disember 1946 di Sarawak. [ms.110]
D Membentuk Persekutuan Tanah Melayu
Pekeliling no.9/1946
4. Maklumat berikut merujuk kepada ciri-ciri Mengapakah pekeliling tersebut dikeluarkan?
Perlembagaan Malayan Union. [ms. 97] A Memberikan amaran kepada parti politik
B Mengawal perlantikan kakitangan
Sultan menjadi Ahli Majlis Raja-Raja yang kerajaan
hanya membincangkan soal agama Islam dan C Mengingatkan tentang kebebasan
adat istiadat Melayu bersuara
D Melarang penyertaan Gerakan
Apakah kesan terhadap institusi beraja jika antipenyerahan
Malayan Union Berjaya dilakasanakan?
A Kedaulatan raja akan terhapus 10. Apakah nilai yang boleh diambil daripada
B Kedudukan raja kekal dan diiktiraf perjuangan tokoh tersebut? [ms.112]
C Keistimewaan orang Melayu terjamin
D Kepimpinan pembesar Melayu tergugat • Awang Rambli
• Rosly Dhobi
5. Mengapakah tokoh berikut dihantar ke negara
kita? [ms.98 & ms.109] A Baik hati
B Kasih sayang
• Sir Harold Mac Michael C Sanggup berkorban
• Gerard T Mac.Bryan D Hormat menghormati
A Mengubah sempadan negeri

B Memperkenalkan cukai baharu
C Memperoleh tandatangan pemerintah
D Melaksanakan pemerintahan demokrasi
10

BAB 4 : ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA
1. Jelaskan iktibar yang diperoleh daripada Pentadbiran Tentera British (BMA) di Tanah
Melayu?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah ]
2. Baca maklumat dalam petikan berikut.

KUCHING: Rakyat negeri ini dinasihati untuk terus menghargai perjuangan pemimpin
dahulu yang bukan sahaja membawa kepada kemakmuran tetapi mengubah gaya hidup
rakyatnya sama ada sebagai anak Sarawak atau rakyat Malaysia.
Yang di-Pertua Negeri Tun Pehin Sri Abdul Taib Mahmud berkata, sejak mencapai
kemerdekaan pada 1963 oleh pemimpin terdahulu, semua rakyat diberi peluang pekerjaan
oleh kerajaan sehingga mereka mencapai gaya hidup lebih baik.
“Kita perlu sedar bahawa inilah sebenarnya hasil daripada perjuangan pemimpin yang
membawa kemerdekaan dan menentukan politik kita sehingga kita dapat hidup aman
makmur serta masyarakatnya bersatu padu tanpa mengira kaum.
Sumber: https://www.utusanborneo.com.my/
Jelaskan maklumat yang terdapat dalam petikan berikut dan nyatakan langkah-langkah bagi
menghargai jasa pemimpin-pemimpin dahulu.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
11
3. Teliti poster berikut.
Sumber: https://m.facebook.com/
Huraikan mesej yang terkandung dalam poster tersebut dan kesan jika tokoh pejuang
kemerdekaan tidak mempertahankan tanah air daripada penjajahan kuasa asing.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah ]
12

BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
1. Antara berikut, siapakah yang menjadi wakil 7. Maria dilahirkan di Australia. Bapanya
Raja-raja Melayu dalam jawatankuasa kerja merupakan Rakyat Raja.
untuk merangka Perjanjian Persekutuan Tanah Bagaimanakah Maria boleh mendapatkan taraf
Melayu 1948? [ms.126-127] kerakyatan Tanah Melayu? [ms. 135]
A Dato’ Onn Jaafar A Melalui kuat kuasa undang-undang
B Haji Megat Yunus B Melalui permohonan
C Haji Mohamad Sheriff Osman C Secara pendaftaran
D Dato’ Abdul Rahman Mohd Yassin D Secara naturalisasi
2. Mengapakah British bersetuju menggantikan 8. Apakah kuasa yang dimiliki oleh Majlis Raja-
Malayan Union dengan Persekutuan Tanah raja dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
Melayu 1948? [ms.126] 1948? [ms.134]
A Penentangan golongan radikal A Menjatuhkan hukuman
B Pengaruh daripada orang dagang B Menggubal perlembagaan
C Pembubaran Majlis Mesyuarat Negeri C Memperkenankan undang-undang
D Perpaduan orang Melayu D Melantik Pesuruhjaya Tinggi British
3. Mengapakah gabungan di bawah menolak 9. Apakah kesan pelaksanaan Perjanjian

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948? Persekutuan Tanah Melayu 1948? [ms.136-137]
[ms.128] I Pengekalan kuasa penjajah
PUTERA-AMCJA II Peluasan pengaruh radikal
III Peningkatan taraf hidup rakyat
A Ketiadaan wakil dalam jawatankuasa IV Pengukuhan kerjasama kaum
B Menghakis kuasa pembesar tempatan A I dan II
C Menafikan hak penduduk peribumi B I dan IV
D Kekuatan desakan golongan anti penjajah C II dan III
D III dan IV
4. Apakah kandungan Perlembagaan Rakyat yang
dicadangkan oleh golongan radikal? [ms.130] 10. Apakah manfaat yang diperoleh orang Melayu
A Kewarganegaraan kepada semua imigran melalui Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
B Pelaksanaan pemerintahan monarki mutlak 1948? [ms.136]
C Pengasingan Singapura dari Persekutuan A Kebebasan berpolitik
D Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan B Kemerdekaan dicapai
C Kedudukan istimewa dilindungi
5.
Hari Hartal Se-Malaya D Kepimpinan Melayu dikembalikan
Bagaimanakah PUTERA–AMCJA
menunjukkan bantahan semasa peristiwa di atas?
[ms.131]
A Penentangan secara bersenjata
B Penutupan kedai oleh para peniaga
C Perhimpunan mempertahankan raja
D Penolakan terhadap Perlembagaan Rakyat
6. British perlu melaksanakan dasar dekolonisasi

yang disarankan oleh Pertubuhan Bangsa-bangsa
Bersatu (PBB) melalui Piagam Atlantik.
Apakah maksud dasar dekolonisasi? [ms.133]
A Proses ke arah berkerajaan sendiri
B Penghapusan ideologi komunisme
C Pengembangan kuasa imperialisme
D Proses melaksanakan undang-undang
13

1. Penubuhan pentadbiran bercorak persekutuan memperkukuh pentadbiran negara. Buktikan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2.
Sumber : penerangan.gov.my
Jelaskan maklumat dalam poster di atas.

Pada pendapat anda, apakah cabaran untuk memperkukuh perpaduan dalam kalangan rakyat
Malaysia?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
14
3. Maklumat di bawah berkaitan dengan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.
Di bawah perjanjian itu, walaupun kebanyakan kuasa penting masih dipegang oleh
kerajaan pusat, tetapi kedudukan raja-raja Melayu sebagai pemerintah berdaulat di
negeri masing-masing dikekalkan dan kedudukan istimewa orang Melayu terpelihara.
Raja-raja kini bertindak melalui sebuah badan yang dikenali sebagai ‘Majlis Raja-raja’.
Selain itu, sebarang perubahan yang melibatkan undang-undang imigresen, skim gaji
untuk pegawai-pegawai awam atau cadangan untuk menyusun semula jentera kerajaan
mestilah dikemukakan kepada Majlis Raja-raja untuk dibincangkan sebelum
dilaksanakan. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu juga telah mengurangkan
kebimbangan orang Melayu terhadap kerajaan British.
Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu juga telah melahirkan keinginan kerajaan
United Kingdom dan raja-raja Melayu ke arah pembentukan ‘kerajaan sendiri’ (self
government). Selaras dengan keinginan itu, pilihan raya Persekutuan pertama diadakan
pada tahun 1955 untuk memilih 52 orang anggota Majlis Undangan Persekutuan.
Sumber: Ruslan Zainudin. 2003. Sejarah Malaysia. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
hlm. 710-711
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan di atas dan manfaat kepada rakyat dan
negara.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
15

BAB 6 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT
1. Apakah karya yang ditulis oleh Karl Marx dan 6. Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan
Friedrich Engles? [ms.146] PKM.
I Das Capital
• Menyerang lombong bijih timah
II Das Manifesto
III Communist Capita • Merosakkan ladang getah
IV Communist Manifesto Apakah tujuan PKM bertindak demikian?
A I dan II [ms.149]
B I dan IV A Membalas dendam
C II dan III B Melumpuhkan ekonomi negara
D III dan IV C Merampas kembali ekonomi negara
D Memiliknegarakan kekayaan negara
2. Senarai berikut merupakan pemimpin komunis dari
Indonesia. 7. Maklumat berikut berkaitan usaha kerajaan
bagi membanteras ancaman komunis.
• Aliman
• Tan Malaka Menubuhkan pasukan keselamatan
Special Constables yang terdiri dari
Mengapakah mereka gagal menyebarkan pengaruh 24,000 anggota
komunis kepada orang Melayu di Tanah Melayu?
[ms.146] Apakah tugas utama pasukan tersebut? [ms.153]
A Perbezaan budaya A Menjaga keselamatan pegawai British
B Melumpuhkan ekonomi B Mengawasi pergerakan penduduk
C Pemimpin tidak bersatu C Membuat rondaan pinggir hutan
D Menggunakan kekerasan D Mengawal ladang dan lombong
3. Mengapakah PKM berjaya meluaskan pengaruh 8. Apakah langkah yang digunakan dalam
selepas BMA mengambil alih pentadbiran di Rancangan Briggs untuk membanteras
Tanah Melayu? [ms.147] ancaman komunis pada tahun 1950? [ms. 157]
A Diiktiraf sebagai sebuah pertubuhan yang sah A Melonggarkan syarat kerakyatan
B Dibenarkan menyumbang artikel akhbar B Melancarkan Gerakan Kebuluran
C Diluluskan membuka cawangan baharu C Menawarkan pemberian hadiah
D Disokong oleh Pejbat Tanah Jajahan D Membuka Kampung Baru
4. Maklumat berikut berkaitan persidangan yang 9. Mengapakah kerajaan membelanjakan

dianjurkan oleh Gerakan Komunis Antarabangsa. anggaran sebanyak $250 ribu hingga $300 ribu
sehari untuk pertahanan negara antara tahun
• Persidangan Kongres Belia Asia 1948 hingga 1960? [ms.162]
• Persidangan Parti Komunis India A Menamatkan konfrontasi
B Membendung rusuhan kaum
Apakah kesan dari persidangan tersebut kepada C Membanteras ancaman komunis
Tanah Melayu? [ms.148] D Mengurangkan kemasukan imigran
A Memperkenalkan Sistem Ahli
B Melancarkan pemberontakan 10.Kerajaan telah melaksanakan Perintah
C Mengharamkan parti radikal Berkurung untuk menghadapi ancaman
D Mengiktiraf perjuangan PUTERA komunis. [ms.162]
Apakah kesan langkah tersebut terhadap rakyat?
5. Mengapakah darurat diisytiharkan di Tanah Melayu A Pergaduhan kaum
pada Jun 1948? [ms.148] B Aktiviti harian terjejas
A Pemogokan pekerja kilang C Perpaduan semakin erat
B Pembunuhan pengurus ladang D Aktiviti ekonomi sara diri meningkat
C Propaganda parti berhaluan kiri
D Pemusnahan landasan kereta api
16

BAB 6 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT
1. Pada pendapat anda, mengapakah penyebaran ideologi komunis harus dibanteras?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Baca maklumat dalam petikan berikut.

Nasionalisme bertujuan membebaskan diri dari cengkaman kuasa asing. Namun,
pengertian nasionalisme dalam konteks merdeka pula lebih sebagai satu perjuangan
mempertahankan maruah dan mempertinggikan martabat serta kedaulatan negara.
Dalam konteks Malaysia, patriotisme perlu ada pada diri rakyat Malaysia. Ini kerana
kemerdekaan yang kita kecapi bukan dicapai dalam masa singkat. Sebaliknya
berlangsung dalam suasana dramatik dan tidak harus dilupakan bagi mengekalkan
kesinambungan kemerdekaan dicapai.
Semangat patriotisme terhadap negara tidak sewajarnya timbul hanya dalam
perjuangan menuntut kemerdekaan atau apabila negara berada dalam ancaman musuh
semata-mata.
Dalam keadaan aman umpamanya, semangat patriotisme seharusnya menjadi
pendorong setiap rakyat yang cintakan negaranya untuk bekerja dan berusaha
bersungguh-sungguh bagi membangun dan memajukan negaranya.
Sumber : Bharian.com.my
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan di atas dan kesan terhadap negara
sekiranya rakyat negara ini tidak mempunyai semangat sedia berkorban untuk negara.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
17
3. Berdasarkan poster di bawah, bagaimanakah cara kita dapat mempertahankan kedaulatan

negara kita dari ancaman pihak musuh?
Sumber : Bernama
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
18

BAB 7 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
1. Maklumat berikut merujuk kepada pertubuhan 6. Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)
yang muncul di Tanah Melayu pada tahun 1930- telah ditubuhkan pada tahun 1950 hasil
an. [ms. 172] tuntutan daripada Dato’ Onn Jaafar.
Pertubuhan Kesatuan Melayu Muda Apakah tujuan penubuhan RIDA? [ms.177]
A Memajukan perindustrian dan
Pemimpin Ibrahim Hj Yaakob perdagangan
Apakah konsep kemerdekaan yang diperjuangkan B Memasarkan hasil pertanian penduduk
oleh pertubuhan tersebut? luar bandar
A Melayu Raya C Memberi bantuan ekonomi dan kemajuan
B Merdeka Jaya luar bandar
C Merdeka Raya D Membantu petani melibatkan diri
D Melayu Merdeka dalam kegiatan koperasi
2. Parti Malayan Indian Congress (MIC) diasaskan 7. Mengapakah British memperkenalkan Sistem
oleh John Thivy pada bulan Ogos 1946. [ms.173] Ahli di Tanah Melayu pada tahun 1951?
Apakah matlamat penubuhan parti tersebut? [ms.178]
A Memperjuangkan kemerdekaan melalui A Merangka perlembagaan yang baharu
rundingan B Melaksanakan proses pilihan raya umum
B Mencapai kemerdekaan melalui pendekatan C Merancang pembangunan ekonomi
radikal tempatan
C Menjalinkan kerjasama untuk mencapai D Melatih penduduk tempatan dalam
kemerdekaan pentadbiran
D Meningkatkan kemajuan dalam bidang
sosioekonomi 8. Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
merupakan asas kepada pembentukan sistem
3. Apakah yang diperjuangkan oleh United Malays pendidikan kebangsaan.
National Organisation (UMNO) melalui slogan Apakah hasrat jawatankuasa tersebut terhadap
“Hidup Melayu”? [ms.172] masyarakat di negara kita? [ms.183]
I Menyokong konsep kesamarataan A Memupuk semangat perpaduan
II Menjaga kedaulatan Raja-raja Melayu B Membasmi kemiskinan penduduk
III Memelihara status quo orang Melayu C Mengukuh keamanan negara
IV Menuntut kemerdekaan Tanah Melayu D Memajukan ekonomi masyrakat
A I dan II
B I dan IV 9. Selepas Perang Dunia Kedua pelbagai parti
C II dan III politik ditubuhkan kerana perkembangan
D III dan IV nasionalisme. Apakah kesan penubuhan
pelbagai parti tersebut? [ms.184]
4. Apakah syarat yang diberikan oleh British kepada A Perpaduan sukar dibentuk
penduduk Tanah Melayu untuk mencapai B Semangat perkauman menebal
kemerdekaan? [ms.174] C Ancaman komunis berkurangan
A Mengadakan pilihan raya D Perjuangan menuntut kemerdekaan kukuh
B Mengamalkan demokrasi
C Mewujudkan kerjasama kaum 10. Apakah nilai yang diperolehi daripada usaha
D Melantik pemimpin parti politik semua kaum ke arah kemerdekaan negara kita?
[ms.187]
5. Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara I Kegigihan
Kaum mencadangkan pilihan raya diadakan secara II Kejujuran
berperingkat kepada penduduk Tanah Melayu? III Keprihatinan
[ms. 177] IV Kebijaksanaan
A Persediaan ke arah berkerajaan sendiri A I dan II
B Mengelakkan pemusatan kuasa pemimpin B I dan IV
C Mengurangkan pengaruh golongan radikal C II dan III
D Sistem pemerintahan demokrasi D III dan IV
19

BAB 7 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
1. Jelaskan iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh kemerdekaan negara seperti
Ibrahim Haji Yaakob, Dr. Burhanuddin al-Helmi dan Dato’ Onn Jaafar.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………...........................................
[4 markah]
2. Jadual berikut menunjukkan perbandingan portfolio dalam Sistem Ahli sebelum merdeka
dengan sebahagian daripada portfolio sistem kabinet Malaysia selepas merdeka.
Sistem Ahli Persekutuan Tanah Melayu

Sistem Kabinet Malaysia 2019
1951
Ahli Dalam Negeri Menteri Dalam Negeri
Ahli Hal Ehwal Ekonomi Menteri Hal Ehwal Ekonomi
Ahli Kesihatan Menteri Kesihatan
Ahli Pelajaran Menteri Pendidikan
Ahli Perumahan dan Kerja Raya Menteri Kerja Raya
Ahli Pertanian dan Perhutanan Menteri Pertanian dan Industri Asas Tani
Ahli Perindustrian dan Perhubungan Sosial Menteri Perdagangan Antarabangsa
Ahli Tanah, Perlombongan dan Perhubungan Menteri Air, Tanah dan Sumber Asli
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam jadual di atas.

Apakah cabaran yang dihadapi oleh kerajaan hari ini untuk memperkukuh sistem kabinet di
negara kita?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………...............………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………...................................................................
[8 markah]
20
3. Berdasarkan gambar di bawah, jelaskan sikap toleransi dalam masyarakat berbilang kaum
di negara kita.
Sumber : utusan.com.my
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………........................................
[8 markah]
21

BAB 8 : PILIHAN RAYA
1. Apakah kepentingan pilihan raya dalam proses 6. Pernyataan yang manakah berkaitan dengan
pembentukan kerajaan? [ms.194] syarat untuk menjadi calon Pilihan Raya MPP
A Mewujudkan tolak ansur 1955. [ms.200]
B Membentuk kerjasama I Berdaftar dalam senarai pemilih pilihan
C Mencapai kemerdekaan raya
D Memilih wakil rakyat II Berpengetahuan luas dalam Bahasa Melayu
III Telah tinggal di PTM dalam tempoh 12
2. Pernyataan berikut berkaitan dengan pilihan raya bulan
peringkat negeri yang diadakan pada tahun 1954. IV Menetap di PTM dalam tempoh 6 bulan
A I dan II
Perikatan UMNO-MCA teleh B I dan IV
memenangi 226 kerusi daripada 268 C II dan III
kerusi yang dipertandingkan D III dan IV
Apakah rumusan yang boleh dibuat daripada
kemenangan tersebu? [ms.197] 7. Pilihan raya tempatan yang pertama di Sarawak
A Pelaksanaan pilihan raya yang telus telah diadakan pada tahun 1956. Mengapakah
B Kerjasama kaum mendapat sokongan pilihan raya tersebut diadakan? [ms. 203]
C Sokongan rakyat terhada kemerdekaan A Sebagai pra peralihan kuasa Brooke
D Kewibawaan calon menjadi pilihan utama B Memilih ketua penghuni rumah panjang
C Persediaan awal kearah berkerajaan sendiri
3. Di manakah pilihan raya majlis perbandaran yang D Menentukan calon berwibawa dalam
pertama diadakan? [ms.197] memimpin
A Kuala Lumpur
B George Town 8. Apakah tugas Setiausaha Kolonial dalam pilihan
C Johor Bahru raya bagi Kerajaan Tempatan di Sabah?
D Ipoh [ms.203]
A Ketua Sempadan
4. En Salleh adalah warganegara Persekutuan B Ketua Pengira undi
Tanah Melayu yang berminat untuk bertanding C Pendaftaran pengundi
dalam Pilihan Raya Majlis Perundangan D Penguasa Pilihan raya
Persekutuan 1955. [ms.200]
Apakah syarat yang perlu beliau patuhi? 9. Siapakah wanita pertama yang telah mengangkat
A Berumur tidak lebih daripada 21 tahun sumpah sebagai ahli Majlis Perundangan
B Wajib mendaftar sebagai ahli sesebuah Persekutuan 1955? [ms.205]
parti A Halimaton Abd Majid
C Tinggal di Tanah Melayu dalam tempoh 6 B Siti Rahmah Kassim
bulan sahaja C Datin Puteh Mariah
D Berpengetahuan dalam Bahasa Melayu dan D Zaharah Abdullah
Bahasa Inggeris
10. Mengapakah Kabinet Pertama Persekutuan
5. Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) Tanah Melayu 1955 penting kepada negara kita?
berperanan menggubal undang-undang [ms.206]
pentadbiran pada peringkat Persekutuan Tanah A Menunjukkan kompromi antara kaum
Melayu. B Pertambahan kuasa Pesuruhjaya Tinggi
Apakah institusi yang memainkan peranan yang C Mengukuhkan kuasa Raja-raja Melayu
sama seperti MPP pada hari ini? [ms.200] D Penyatuan parti politik
A Istana
B Parlimen
C Mahkamah
D Kementerian
22

1. Pilihan raya umum Malaysia diadakan lima tahun sekali untuk rakyat memilih kerajaan.
Sebagai warganegara yang patriotik, jelaskan kepentingan pilihan raya sebagai lambang
sebuah negara demokrasi.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Teliti poster di bawah.
Berdasarkan pengetahuan sejarah dan pengetahuan am anda, mengapakah Suruhanjaya

Pilihan Raya (SPR) perlu menjalankan tugas dengan adil dan telus?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
23
3.
KUALA LUMPUR - Perdana Menteri, Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob berharap belia
lebih celik dan cakna tentang sistem demokrasi berparlimen serta peranan sebagai
pengundi muda dengan pelaksanaan Undi18, seterusnya meningkatkan jati diri
menjadi warganegara bertanggungjawab menjelang pilihan raya umum (PRU) akan
datang.
Beliau berkata, golongan belia memainkan peranan lebih besar dalam pembentukan
negara bangsa terutamanya dalam memilih pemimpin negara selaras dengan
pelaksanaan Pindaan Undang-undang Perlembagaan Persekutuan.
https://www.sinarharian.com.my/
Jelaskan maklumat dalam petikan di atas dan berikan cadangan untuk menggalakkan belia
menunaikan tanggungjawab sebagai pengundi.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
24

BAB 9 : PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957
1. Tunku Abdul Rahman mengetuai rundingan 7. Raja-Raja Melayu telah mengemukakan

Kemerdekaan ke London pada 1956. memorandum dalam merangka draf
Apakah misi rundingan tersebut? [ms.216] Perlembagaan Persekutuan.
A Mengiktiraf pemimpin tempatan Apakah memorandum tersebut? [ms.222]
B Melaksanakan pengasingan kuasa A Penubuhan Majlis Raja-raja
C Mengurangkan kuasa pegawai British B Mengekalkan raja berkuasa mutlak
D Membincangkan hal ehwal keselamatan C Pelantikan jawatan Yang di-Pertuan
Agong
2. Apakah perkara yang dipersetujui dalam D Meneruskan Sistem Raja
Rundingan Kemerdekaan? [ms.218] Berperlembagaan
A Penubuhan Suruhanjaya Perlembagaan
B Penubuhan Suruhanjaya Cobbold 8. Apakah isu yang menimbulkan pelbagai reaksi
C Pembentukan kabinet pertama daripada pelbagai parti politik terhadap draf
D Perbincangan soal kewangan Perlembagan Persekutuan? [ms.223]
A Kedudukan ekonomi orang Melayu
3. Dalam perjalanan ke London, Tunku Abdul B Kedudukan Raja-raja Melayu
Rahman merancang menaiki kapal laut ke Karachi C Kerakyatan secara jus soli
sebelum ke London. D Sistem Pendidikan Kebangsaan
Apakah rasional tindakan tersebut? [ms.217]
A Berbincang dengan wakil raja-raja Melayu 9. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu telah
B Bertindak atas cadangan rakyat ditandatangani pada 5 Ogos 1957.
C Mengelakkan ancaman keselamatan Mengapakah perjanjian ini penting kepada
D Menjimatkan kos perjalanan negara kita? [ms. 224]
A Menujukkan permuafakatan
4. Apakah terma rujukan yang perlu dipatuhi oleh B Mengukuhkan kedudukan pemimpin
Suruhanjaya Perlembagaan? [ms.220] C Menjaga kedaulatan negara
I Mewujudkan kerajaan pusat yang kuat D Menjadi asas perlembagaan negara
II Melindungi kedudukan Raja-raja Melayu
III Mencadangkan jawatan penting 10. Berikut merupakah kaedah memperoleh
IV Membincangkan soal pertahanan kewarganegaraan Persekutuan Tanah Melayu.
A I dan II
B I dan IV • Kuatkuasa Undang-undang
C II dan III • Permohonan
D III dan IV
• X
5. 100 ribu rakyat membanjiri Banda Hilir semasa
pengumuman tarikh kemerdekaan oleh Tunku Apakah X? [ms.224]
Abdul Rahman. A Naturalisasi
Apakah nilai yang dipelajari daripada peristiwa B Mengikut kerakyatan ibu bapa
tersebut? [ms.219] C Bermastautin tempoh yang lama
A Membuktikan kebijaksanaan pemimpin D Kurniaan daripada raja-raja
B Mengekalkan keharmonian masyarakat
C Memperlihat kesungguhan rakyat
D Mengalakkan kerjasama rakyat
6. Rundingan antara British dan Raja-raja Melayu

bersetuju untuk membentuk Suruhanjaya Reid.
Apakah fungsi suruhanjaya tersebut? [ms.220]
A Merangka perlembagaan
B Meluluskan undang-undang
C Mengadakan pungutan suara
D Menetapkan tarikh kemerdekaan
25

BAB 9 : PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957
1. Mengapakah Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 berjaya ditandatangani?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2.
Ketibaan rombongan merdeka diarak ke Padang Banda Hilir, Melaka

Sumber: www.arkib.gov.my
Jelaskan maklumat yang terdapat dalam gambar dan cabaran yang dihadapi negara dalam
mengekalkan kemerdekaan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...……………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
26
3.
Rundingan kemerdekaan 1956-1957 adalah satu proses perkembangan perlembagaan
untuk membentuk sebuah persekutuan dan pengukuhan negara bangsa.
Pandangan popular mendakwa Persidangan London 1956 sehingga penginstitusian
Perlembagaan Tanah Melayu adalah proses rundingan antara kaum berasaskan pada
131 memorandum yang diserahkan kepada Suruhanjaya Reid 1956.
Sumber : bharian.com.my
Berdasarkan petikan di atas, jelaskan kepentingan kerjasama antara pemimpin untuk

kestabilan negara.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………...………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah ]
27

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
1. Apakah maksud kemerdekaan menurut Kamus 8. Apakah cabaran politik yang dihadapi oleh Kerajaan
Dewan? [ms.234] Persekutuan setelah merdeka? [ms.242]
A Bebas dari penjajah Barat A Memilih pakar dari luar negara
B Bebas dari penjajahan atau naungan B Melantik Pegawai luar berhampiran
C Bebas mentadbir dan majukan negara C Menggantikan jawatan pegawai Eropah
D Bebas mengamalkan budaya kaum sendiri D Menggunakan kakitangan professional
2. Apakah pengertian kemerdekaan menurut 9. Apakah kepetingan utama kedaulatan kepada

Tunku Abdul Rahman, Perdana Menteri Persekutuan Tanah Melayu? [ms.246]
Malaysia yang pertama? [ms.235] A Bebas campur tangan politik negara jiran
A Menghayati semangat jiwa merdeka B Menentukan sendiri hala tuju negara
B Bebas bertindak, berfikir dari penindasan C Mengetuai kumpulan negara tertentu
C Mewujudkan negara berdaulat D Bebas terlibat dalam pakatan ekonomi
D Bebas dari terus didominasi
10. Apakah kepentingan Jata Negara? [ms.247]
3. Lagu Negaraku dicipta sebagai lagu kebangsaan A Simbol perpaduan, identiti dan jati diri
negara. Apakah nama lagu asal yang diubahsuai B Simbol kerajaan memerintah masa kini
menjadi lagu Negaraku? [ms.236] C Simbol keamanan dan keharmonian
A Lagu Terang Bulan D Simbol negara membangun alaf baru
B Lagu Bersatu Teguh
C Lagu Jiwa dan Bangsaku
D Lagu Maju Jaya Bangsaku
4. Mengapakah sambutan Hari Kemerdekaan

dirancang sangat teliti? [ms.236]
A Atas arahan Yang di-Pertuan Agong
B Mematuhi arahan Pesuruhjaya British
C Memastikan detik bermakna diingati rakyat
D Memastikan rakyat asing menghormatinya
5. Sambutan Kemerdekaan diraikan pada malam

30 Ogos 1957.
Mengapakah tarikh tersebut dipilih? [ms.238]
A Permintaan Parti Perikatan
B Mematuhi arahan Majlis Raja-raja
C Tanda berakhirnya pemerintahan British
D Atas kehendak Parlimen British di London
6. Pada 31Ogos 1957 adalah hari bersejarah yang

dinanti-nantikan oleh rakyat.
Apakah peristiwa paling penting pada hari
tersebut? [ms.240]
A Laungan Azan
B Bacaan doa dari Ulama
C Bacaan Pengisystiharan Kemerdekaan
D Bacaan Pemasyuran Kemerdekaan
7. Apakah maksud Konsep Raja Berpelembagaan?

[ms.242]
A Agong ketua Kuasa Eksekutif
B Raja-Raja Melayu Penasihat Agong
C Raja-raja Melayu diberi kuasa penuh
D Agong Ketua negara berlandaskan undang-
undang.
28

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
1. Penghayatan terhadap erti kemerdekaan menuntut rakyat menyayangi negara sepenuh hati
dan sanggup berkorban untuk negara. Jelaskan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2.
Gambar di atas menunjukkan rombongan merdeka diarak dari Lapangan Terbang Batu
Berendam, Melaka hingga ke Banda Hilir, Melaka pada 20 Februari 1956. Bagaimanakah
cara kita untuk menghargai peranan dan sumbangan tokoh-tokoh yang memperjuangkan
kemerdekaan negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
29
3.
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam poster di atas dan mengapakah sambutan
kemerdekaan perlu diadakan pada setiap tahun?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
30
BAB 1: KEDAULATAN NEGARA
1. 7. Apakah kesan pengamalan Rukun Negara

Kekuasaan tertinggi terhadap terhadap rakyat negara kita? [ms.13]
pemerintahan negara A Memupuk jati diri kaum
B Mengekalkan kestabilan politik
Apakah istilah yang dimaksudkan pada takrifan C Mengukuhkan perpaduan rakyat
tersebut? [ms.4] D Mewujudkan kemakmuran ekonomi
A Daulat
B Daulah 8.
C Superanus Menghormati lambang negara seperti
D Sovereignty Bendera Kebangsaan, Jata Negara dan
Lagu Negaraku
2. Apakah ciri-ciri bangsa yang sanggup berjuang
mempertahankan kedaulatan negara mengikut Apakah nilai yang boleh diperolehi dari
Ibnu Khaldun? [ms.5] pernyataan di atas? [ms.15]
I Bersatu padu A Bersatu padu
II Kemahiran berperang B Bertolak ansur
III Kekuatan beragama C Bersopan santun
IV Bersemangat kekitaan D Bersemangat patriotik
A I dan II
B I dan IV 9. Senarai berikut berkaitan langkah kerajaan
C II dan III mempertahankan kedaulatan negara.
D III dan IV
⚫ Memupuk patriotisme
3. Manakah antara berikut peristiwa yang ⚫ Mewujudkan kestabilan politik
mencetuskan kedaulatan moden? [ms.6] ⚫ Mengukuhkan pertahanan negara
A Perang Dunia Pertama ⚫ X
B Perang Dunia Kedua
C Revolusi Perancis Apakah X? [ms.14]
D Revolusi Amerika A Mengekalkan perpaduan kaum
B Menyeragamkan sistem pendidikan
4. Apakah fungsi Parlimen berdasarkan C Mewujudkan pentadbiran yang cekap
Perlembagaan Persekutuan? [ms.9] D Mengadakan perjanjian antarabangsa
A Merangka dasar kerajaan
B Membentuk Jemaah Menteri 10. Manakah antara berikut berkaitan dengan usaha
C Melantik Ketua Utama Negara kerajaan mengukuhkan pertahanan negara?
D Menggubal undang-undang [ms.15]
A Menjalin hubungan diplomatik
5. Apakah matlamat negara melaksanakan dasar B Memodenkan aset ketenteraan
kemakmuran ekonomi? [ms.10] C Menetapkan sempadan negara
A Memodenkan teknologi D Menyekat kemasukan pendatang asing
B Menjadi pengeksport getah
C Menjadi negara industri
D Meningkatkan taraf hidup rakyat
6. Apakah cadangan tokoh berikut bagi

menyelesaikan kelemahan ekonomi bumiputera?
“ kami kenal pasti bahawa perhatian utama

harus diberikan terhadap kelemahan
ekonomi kaum bumiputera”
Dr. Tan Chee Khoon
[ms.12]
A Menyediakan kemudahan asas
B Memupuk budaya bersaing
C Membuka tanah besar-besaran
D Meningkatkan tahap pendidikan
31

BAB 1: KEDAULATAN NEGARA
1. Kedaulatan negara bergantung kepada warganya yang bersatu. Buktikan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Petikan berikut berkaitan dengan keunikan rakyat Malaysia.
Negara ini mempamerkan keunikan masyarakatnya yang terdiri daripada pelbagai

kaum yang mengamalkan pelbagai budaya dan menganuti pelbagai agama. Walaupun
wujud kepelbagaian budaya dan agama, penduduk Malaysia hidup dalam suasana
harmoni. Perpaduan dalam kepelbagaian ini dicerminkan dalam festival-festival atau
perayaan-perayaan kaum yang didasarkan kepada amalan agama atau adat resam
mewakili kaum-kaum berkenaan yang diraikan khusus oleh kaum-kaum tersebut.
Mereka berkongsi perayaan dengan kaum-kaum lain melalui amalan ziarah-
menziarahi atau menghadiri rumah terbuka.
Sumber: http://www.jkkn.gov.my
Jelaskan kepentingan keunikan tersebut.

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
32
3. Infografik berikut berkaitan dengan bajet pertahanan dan keselamatan negara 2022 bagi
mengekalkan kedaulatan negara.
Huraikan mesej yang terkandung dalam infografik tersebut dan kesan sekiranya bajet
tersebut dilaksanakan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
33
TINGKATAN 5 : SOALAN OBEJKTIF

BAB 2 : PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
1. Mengapakah pelaksanaan undang-undang 6. Bagaimanakah seseorang itu layak menerima

penting kepada raja dan pembesar dalam urusan kerakyatan British mengikut Perjanjian
pemerintahan negara? [ms.22] Persekutuan Tanah Melayu 1948? [ms.28]
A Mengiktiraf kedudukan A Mendapat perkenan raja
B Mengelak campur tangan B Dilahirkan di Pulau Pinang
C Menjadi panduan memerintah C Diarahkan bekerja di Melaka
D Merancang pembangunan negeri D Mengundi dalam pilihan raya
2. Charter of Justice II telah dilaksanakan pada 7. Apakah peranan raja pada peringkat negeri
tahun 1826 di Melaka, Pulau Pinang dan berdasarkan ciri tradisional Perlembagaan
Singapura. Persekutuan? [ms.28]
Apakah tujuan pengenalan undang-undang A Mengetuai negeri baginda
tersebut? [ms.24] B Menjadi pemerintah tertinggi negara
A Menyatukan mahkamah C Memutuskan keputusan mahkamah
B Mengawal hubungan luar D Melantik jawatan utama negara
C Mengesahkan pelantikan hakim
D Menstrukturkan pembangunan negeri 8. Bagaimanakah raja menjalankan kuasa eksekutif
di peringkat negeri? [ms.28]
3. Apakah yang menjadi asas kepada pembentukan A Melaksanakan pembahagian bidang kuasa
Persekutuan negara kita? [ms.26] B Menubuhkan pelbagai jabatan baharu
A Pilihan Raya Umum 1955 C Melicinkan pentadbiran peringkat pusat
B Penubuhan gagasan Malaysia 1963 D Menerima nasihat Majlis Mesyuarat
C Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu Negeri
1948
D Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 9. Apakah perkara yang raja tidak perlu menerima
1957 nasihat daripada Penasihat British? [ms.29]
A Adat istiadat orang Melayu
4. Apakah perkara terma rujukan utama dalam B Kedudukan Bahasa Melayu
Perjanjian Persekutuan 1957? [ms.27] C Keistimewaan orang Melayu
A Sistem pilihan raya D Tugas Yang di-Pertuan Agong
B Hal ehwal imegresen
C Penetapan sempadan negeri 10. Berdasarkan pindaan Perlembagaan 1963,
D Kewarganegaraan yang sama apakah manfaat yang diperoleh penduduk negeri
Sarawak dan Sabah? [ms.30]
5. Senarai berikut merupakan ciri utama A Penambahan kuasa autonomi
Perlembagaan. B Pembahagian tugas-tugas eksekutif
C Pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo
• Ciri moden D Pemberian hak wilayah asingan sempadan
• Ciri tradisional
Apakah kepentingan ciri-ciri utama

Perlembagaan tersebut? [ms.28]
I. Membentuk kerajaan
II. Melicinkan pentadbiran negara
III. Menjamin kestabilan negara
IV. Memajukan negara
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
34

BAB 2 : PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
1. “Setiap rakyat memiliki hak yang sama dari segi undang-undang”.

Ramalkan situasi yang berlaku sekiranya rakyat di negara kita gagal memperoleh hak seperti
dalam pernyataan tersebut.
…………………………………………………………………………………………….....
.………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………...……
……………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………...……………
……………………………………………………………………………...………………
………………………………………………………………………...……………………
…………………………………………….............................................................................
[6 markah]
2. Maklumat berikut berkaitan dengan Perkara 8(1) Perlembagaan Persekutuan.
“Semua orang adalah sama rata di sisi undang-undang dan berhak

mendapat perlindungan yang sama rata di sisi undang-undang.”
Mengapakah hak kesamarataan ini perlu dipatuhi dan dihormati oleh rakyat negara kita?
……………………………………………………………………...………………………
……………………………………………………………………………...………………
…………………………………………………………………………………...…………
…………………………………………………………………………………...…………
………………………………………………………………………………...……………
………………………………………………………………………………………...……
………………………………………………………………………………………...……
…………………………………………………………………….......................................
[6 markah]
35
3. Gambar berikut berkaitan dengan perlembagaan di negara kita.
Bincangkan mesej yang terkandung dalam gambar di atas, kemudian huraikan kesan
sekiranya negara tidak mempunyai perlembagaan yang sistematik.
……………………………………………………………………………………...………
……………………………………………………………………………………...………
……………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………………...……
………………………………………………………………………………...……………
…………………………………………………………………………………………...…
…………………………………………………………………………………………...…
…………………………………………………………………………………………...…
……………………………………………………………………...………………………
…………………………………………………………………...........................................
[8 markah]
36

BAB 3 : RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN DEMOKRASI BERPARLIMEN
1. Mengaakah kedudukan raja-raja di Negeri- 6. Mengapakah Majlis Sultan-sultan ditubuhkan?

negeri Melayu Tidak Bersekutu lebih kukuh? [ms.43]
[ms.39] A Elakkan campur tangan kuasa Barat
A Raja berkuasa mutlak B Bincangkan perundangan Islam
B Pentadbiran oleh pembesar Melayu C Kukuhkan pembangunan sosioekonomi
C Pentadbiran tidak bersifat persekutuan D Kekalkan kedudukan pembesar tempatan
D Undang-undang Tubuh Kerajaan dirujuk
7. Gambar berikut menunjukkan permukaan
2. Raja-raja Melayu kehilangan kuasa sebagai Mohor Besar Raja-Raja.
pemerintah negeri pada tahun 1946.
Mengapakah berlaku keadaan tersebut? [ms.40]
A Pengenalan Malayan Union
B Pembubaran majlis raja-raja
C Pelantikan Pesuruhjaya Tinggi British
D Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu
3. Apakah ciri-ciri Raja Berperlembagaan dan

Demokrasi Berparlimen? [ms.41]
I Raja sebagai pemerintah tertinggi Apakah fungsi alat tersebut ? [ms.44]
II Majlis Undangan Negeri ditubuhkan A Lambang kedaulatan
III Menteri dilantik sebagai pentadbir B Lambang kehebatan
IV Rakyat diberi hak memilih pemimpin C Lambang warisan
A I dan II D Lambang perpaduan
B I dan IV
C II dan III 8. Apakah bidang kuasa Parlimen yang termaktub
D III dan IV dalam perlembagaan? [ms.53]
I Meminda perlembagaan
4. Apakah peristiwa yang membawa kepada II Meluluskan bajet negara
penubuhan Durbar pada tahun 1897? [ms.42] III Melaksanakan dasar negara
A Penubuhan Persekutuan 1896 IV Menentukan bentuk tindakan
B Pelaksanaan Sistem Penasihat A I dan II
C Pembubaran Sistem Residen B I dan IV
D Penentangan terhadap British C II dan III
D III dan IV
5. Penyataan berikut berkaitan dengan Durbar
9. Apakah fungsi Jemaah Menteri dalam struktur
...merupakan sebuah majlis pentadbiran Malaysia? [ms.54]
persidangan bagi Raja-Raja Melayu A Melantik jawatan penting
negeri Perak, Selangor, Pahang dan B Meminda undang-undang
Negeri Sembilan. C Menggubal dasar kerajaan
D Menjaga keamanan negara
Apakah yang dibincangkan oleh Durbar dengan
pihak British? [ms.42] 10. Rajah berikut berkaitan dengan kuasa dalam
A Pilihan raya negara sistem pemerintahan negara.
B Hal ehwal pentadbiran
C Kerakyatan yang sama Yang Dipertuan Agong
D Undang-undang Islam
Badan Badan X
Eksekutif Perundangan
Apakah peranan X? [ms.55]

A Mentafsir Perlembagaan
B Menggubal dasar negara
C Menyemak dasar kerajaan
D Meluluskan undang-undang
37

BAB 3 : RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN DEMOKRASI BERPARLIMEN
1. Pada pandangan anda, mengapakah institusi pemerintahan beraja perlu dipertahankan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Teliti gambar di bawah.
Ayuh kita
bersama
Jelaskan mesej yang disampaikan dalam gambar di atas dan kesan sekiranya situasi
berkenaan di salahguna oleh rakyat Malaysia.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
38
3.
“Prinsip Rukun Negara mudah difahami, dimulakan dengan prinsip pertama, iaitu
kepercayaan kepada tuhan yang mengambil kira komposisi rakyat Malaysia
berbilang bangsa dan pegangan agama.
Dalam kepelbagaian hidup masyarakat majmuk, setiap bangsa dan agama

seharusnya mampu menerima dan menghormati pegangan agama masing-masing,
mengamalkannya dengan aman harmoni, dengan kedudukan Islam diangkat
sebagai agama rasmi.
Prinsip kesetiaan kepada Raja dan negara pula mengangkat kedudukan Yang di-
Pertuan Agong selaku ketua negara dan peranan rakyat pula adalah merafak setia.
Ambil petikan kata-kata Sultan Alauddin Riayat Shah untuk pedoman. Baginda
diberitakan pernah bertitah, 'Rakyat itu umpama akar, Raja itu umpama pohonnya.
Jikalau tiada akar, nescaya pohon tidak akan dapat berdiri'. Begitu signifikan
dinyatakan hubungan antara rakyat dan Raja.
Sumber Berita Harian
Pada pendapat anda, mengapakah Rukun Negara penting dan bagaimanakah cara untuk
melahirkan generasi remaja yang mematuhi prinsip Rukun Negara?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[8 markah]
39

BAB 4 : SISTEM PERSEKUTUAN
1. Jadual berikut merujuk perkembangan sistem 6. Senarai berikut adalah badan berkanun yang
pentadbiran Persekutuan negara kita. ditubuhkan bagi menjayakan sosioekonomi
negara. [ms.72]
Tahun Sistem Pentadbiran
1896 Persekutuan 1896 • Lembaga Penyatuan dan Pemulihan
1927 Majlis Mesyuarat Persekutuan Tanah Persekutuan (FELCRA)
1946 Malayan Union • Lembaga Kemajuan Tanah
Mengapakah pembentukan pentadbiran tersebut Persekutuan (FELDA)
penting kepada British? [ms.66]
A Menjamin kepentingan Apakah faktor kejayaan pengurusan badan
B Melaksanakan dasar dekolonisasi berkanun tersebut?
C Melaksanakan pengasingan kuasa A Kepelbagaian kemudahan asas di luar
D Mengukuhkan kedudukan raja bandar
B Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan
2. Rajah berikut menunjukkan tiga peringkat Kerajaan Negeri
pentadbiran dalam kerajaan Malaysia? [ms.68] C Kemajuan teknologi moden dalam
pertanian
Persekutuan D Keberkesanan Dasar Pertanian Negara.
Pentadbiran
Malaysia X 7. Manakah antara berikut ialah Taman Negara
yang diiktiraf sebagai Tapak Warisan Dunia
Tempatan oleh UNESCO? [ms.74]
Apakah X? A Taman Negara Mulu
A Negeri B Taman Hidupan Liar Krau
B Jajahan C Taman Negeri Royal Belum
C Bahagian D Taman Negara Johor Endau- Rompin
D Residensi
8. Selepas tahun 1970, Kerajaan Persekutuan dan
3. Mengapakah pembahagian kuasa antara Kerajaan Kerajaan Negeri telah bekerjasama membina
Persekutuan dengan Kerajaan Negeri dilakukan? rumah rakyat berpendapatan rendah. [ms.77]
[ms.68] Mengapakah tindakan tersebut dilaksanakan?
A Menjaga hak asasi rakyat A Menjaga kawalan sempadan
B Mengukuhkan institusi beraja B Membangunkan wilayah baharu
C Memudahkan perlantikan ahli Parlimen C Menghapuskan kemiskinan badar
D Melicinkan perjalanan sistem Persekutuan D Meningkatkan pembangunan industri
4. Peruntukan tambahan telah diberikan kepada 9. Perdana Menteri kedua telah mengisytiharkan
Sarawak dan Sabah. Rajang Area Security Command (RASCOM)
Mengapakah peruntukan tambahan diberikan atau Pemerintahan Keselamatan Kawasan
kepada negeri tersebut? [ms.70] Rajang.
A Mengelakkan penggubalan undang-undang Apakah tujuan pengisytiharan kawasan
baharu tersebut dilaksanakan? [ms.78]
B Menyesuaikan kemasukan negeri tersebut ke A Rusuhan kaum
dalam Malaysia B Serangan lanun
C Memudahkan pengurusan kawasan tempatan C Ancaman komunis
di negeri berkenaan. D Pendatang tanpa izin
D Membentuk kerajaan tempatan peringkat
ketiga di negeri berkenaan 10. Apakah majlis yang ditugaskan menyelaras
pentadbiran Kerajaan Persekutuan dengan
5. Sistem Persekutuan di Malaysia telah menjamin Kerajaan Negeri? [ms.81]
kedaulatan dan kestabilan negara. [ms.72] I Majlis Persekutuan Negeri
Apakah kekuatan pelaksanaan sistem tersebut? II Majlis Khazanah Nasional
A Mengukuhkan jati diri III Majlis Kewangan Negara
B Mewujudkan kerjasama erat IV Majlis Tanah Negara
C Mengeratkan perpaduan kaum A I dan II C II dan III
D Menambah kekayaan hasil bumi B I san IV D III dan IV
40

BAB 4 : SISTEM PERSEKUTUAN
1. Mengapakah perlunya kerjasama yang baik antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan
Negeri?
……………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
2. Teliti infografik berikut.
Sumber : https://www.pmo.gov.my/
Huraikan mesej yang terkandung di dalam infografik tersebut dan kepentingan kerjasama
Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri dalam menangani isu ini.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
….………………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………..….……
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
41
3. Baca maklumat dalam petikan berikut
KITA semua tahu bahawa Malaysia adalah sebuah Persekutuan. Namun, mungkin
tidak ramai yang tahu tentang pembahagian kuasa perundangan dan eksekutif di
antara Pusat dan negeri-negeri.
Di peringkat Pusat, institusi yang mempunyai kuasa untuk membuat undang-undang
bagi seluruh Malaysia adalah badan perundangan iaitu Parlimen dan institusi yang
mentadbir negara mengikut undang-undang adalah Kerajaan Persekutuan.
Pada masa sama, setiap 13 negeri di Malaysia mempunyai badan perundangan -
Dewan Undangan Negeri (DUN)) dan kerajaan negeri tersendiri. DUN mempunyai
kuasa untuk menggubal undang-undang bagi negerinya manakala kerajaan negeri
mempunyai kuasa untuk mentadbir negeri mengikut undang-undang tersebut.
Dalam kerangka negara juga, mahkamah mempunyai peranan mentafsirkan undang-
undang Persekutuan dan negeri. Setiap negeri punya Mahkamah Syariah tersendiri
untuk memutuskan makna undang-undang syariah. Namun begitu, semua undang-
undang harus konsisten dengan Perlembagaan.
Perlembagaan Persekutuan membahagikan kuasa untuk menggubal undang-undang
di antara Parlimen dan DUN. Ini bermakna Perlembagaan menyatakan jenis undang-
undang yang boleh digubal oleh Parlimen dan jenis undang-undang yang boleh
digubal oleh DUN.
Terdapat tiga senarai dalam Perlembagaan. 'Senarai Persekutuan' menyenaraikan
perkara-perkara yang terletak di bawah kuasa Parlimen. 'Senarai Negeri'
menyenaraikan perkara-perkara yang terletak di bawah kuasa DUN. 'Senarai
Bersama' menyenaraikan perkara-perkara yang Parlimen dan DUN boleh gubal
undang-undang.
Sumber: https://www.sinarharian.com.my/article/25800/pembahagian-kuasa-
persekutuan-dan-negeri-negeri
Jelaskan maklumat yang terdapat dalam petikan berikut dan kesan jika pembahagian kuasa
tidak berlaku antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
….………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
….………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
[8 markah]
42

BAB 5 : PEMBENTUKAN MALAYSIA
7. Apakah peranan Suruhanjaya Cobbold dalam
1. Idea pembentukan Malaysia telah dikemukakan menjayakan pembentukan Malaysia?
pada akhir abad ke-19. [ms.100-101]
Mengapakah ia dipersetujui British? [ms.93] A Melaksanakan sistem birokrasi Barat
A Mengukuhkan kuasa British B Menggalakkan penubuhan parti politik
B Melenyapkan pengaruh komunis C Memperkukuh hubungan antara jajahan
C Mengehadkan kemasukan imigran British
D Menyatukan pentadbiran tanah jajahan D Meninjau pendapat penduduk Sabah dan
Sarawak
2. Apakah cadangan Tunku Abdul Rahman dalam
usaha pembentukan gagasan Malaysia? [ms.94] 8. Kerajaan British dan Persekutuan Tanah Melayu
A Meletakkan Sarawak, Sabah dan Brunei mengumumkan penubuhan Jawatankuasa
dalam gagasan yang berbeza Antara Kerajaan (JAK).
B Meletakkan Persekutuan Tanah Melayu Apakah tujuan penubuhan jawatankuasa
sahaja dalam gagasan Malaysia tersebut? [ms.102]
C Menggabungkan Persekutuan Tanah A Menyediakan ruang perbincangan bagi
Melayu dengan Singapura, Sarawak dan mendapatkan kata sepakat
Sabah B Menyebarkan maklumat berkaitan dengan
D Menggabungkan Persekutuan Tanah Malaysia
Melayu dengan Singapura, Sarawak, Sabah C Meninjau reaksi penduduk di Sarawak dan
dan Brunei Sabah
D Menyediakan rangka Perlembangaan
3. Apakah tujuan penubuhan Parti Perikatan di Malaysia
Sarawak pada tahun 1962? [ms.95]
A Menyokong gagasan Malaysia 9. Apakah tindakan Indonesia terhadap
B Menentang Persekutuan Borneo pembentukan Malaysia? [ms.106-107]
C Meningkatkan ekonomi Sarawak I. Serangan gerila di Brunei
D Menghapuskan ancaman komunis II. Serangan gerila di Sarawak
III. Melancarkan dasar konfrontasi
4. Mengapakah A.M. Azhari menentang cadangan IV. Melancarkan serangan psikologi
pembentukan Malaysia? [ms.97] A I dan II
A Menuntut kemerdekaan B I dan IV
B Melindungi hak pembesar C II dan III
C Menghalang penjajahan Barat D III dan IV
D Mempertahankan hak pemerintah
10. Apakah kesan peristiwa berikut terhadap negara
5. Apakah peranan Jawatankuasa Setia Kawan kita? [ms.108-109]
Malaysia yang ditubuhkan pada Julai 1961?
[ms.99] Tahun Peristiwa
A Merangka perlembagaan negara Jeneral Soeharto telah
B Menetapkan tarikh pilihan raya umum mengambil alih kuasa
1965
C Menyakinkan penduduk tentang gagasan pemerintahan daripada Presiden
D Merintis kerjasama pelbagai parti politik Soekarno
A Penghapusan sistem beraja
6. Satu referendum diadakan di Singapura pada B Penamatan dasar konfrontasi
awal bulan September 1962 menyatakan bentuk C Pembentukan pakatan tentera
pilihan Singapura menyertai Malaysia. Apakah D Pembentukan negara republik
keputusan referendum tersebut? [ms.100]
A Menolak pembentukan Malaysia
B Menyokong pembentukan Malaysia
C Menolak penggabungan dengan Sabah
D Menyokong penggabungan dengan Sabah
43

BAB 5 : PEMBENTUKAN MALAYSIA
1. Pada pendapat anda, apakah cabaran yang perlu dihadapi oleh Malaysia bagi mengekalkan
keamanan dan kemakmurannya.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Petikan berikut berkaitan kebaikan penubuhan Malaysia kepada rakyat negara kita.
Malaysia hari ini, antara negara bebas daripada pengaruh dan anasir asing. Ini
manfaat paling berharga dinikmati generasi baharu Malaysia kerana dapat hidup
aman dan damai. Berbeza kehidupan nenek moyang yang sentiasa hidup
ketakutan, kerisauan, kebuluran dan menjadi mangsa kekejaman Komunis.
Ekoran ini juga wujud satu negara bangsa yang besar merangkumi Tanah
Melayu, Sabah dan Sarawak. Ia mengimbangi nisbah penduduk terdiri pelbagai
agama, budaya dan bangsa. Percantuman Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak
sesungguhnya menyatupadukan seluruh bangsa dan kaum sehingga terbentuknya
suatu budaya sangat unik di bawah satu payung.
Malaysia antara negara yang sangat kaya dengan keunikan budaya, adat
resam, kepercayaan dan gaya hidup. Lihatlah kesannya sekarang, dengan
pelancong daripada dalam dan luar negara tertarik melihat sendiri gaya hidup
masyarakat yang mempunyai budaya unik ini.
Sumber: bharian.com.my
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan di atas dan usaha untuk memperkukuh
negara Malaysia di mata dunia.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
44
3. Berdasarkan poster di bawah, berikan ulasan anda.
Sumber : penerangan.gov.my
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
45

BAB 6 : CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN MALAYSIA
1. Malaysia menghadapi cabaran dalaman setelah 6. Operasi Hammer telah dilaksanakan di Sarawak
pembentukan Malaysia. bagi memerangi ancaman komunis.
Apakah cabaran tersebut? [ms.116] Bagaimanakah rancangan ini dilaksanakan?
A Kekurangan hasil pendapatan [ms.122]
B Mengukuhkan perpaduan kaum A Mendirikan petempatan baharu
C Ketiadaan pemimpin berwibawa B Membawa masuk tentera Komanwel
D Menyeragamkan pentadbiran negeri C Melaksanakan Perintah Berkurung
D Mengharamkan pertubuhan radikal
2. Maklumat berikut berkaitan perkembangan
politik di Sarawak. 7. Pada tahun 1975, PKM telah bertindak
meletupkan Tugu Negara di Kuala Lumpur.
Gabenor Sarawak telah bertindak memecat Mengapakah rakyat marah dengan tindakan
Ketua Menteri, Stephen Kalong Ningkan komunis tersebut? [ms.125]
A Menyasarkan tempat awam
Apakah tindakan dilakukan oleh Ketua Menteri B Membunuh anggota keselamatan
bagi menentang pemecatan beliau? [ms.118] C Membantutkan perkembangan ekonomi
A Mengisytiharkan darurat D Mempengaruhi rakyat bermusuhan
B Membentuk gabungan parti politik sesama sendiri
C Mencabar pemecatan di Mahkamah Tinggi
D Menggantung Perlembagaan Negeri 8. Perjanjian Hat Yai diadakan 2 Disember 1989
Sarawak antara PKM, Kerajaan Malaysia dan Kerajaan
Thailand. [ms.125]
3. Mengapakah integrasi nasional antara Mengapakah perjanjian tersebut penting kepada
Semenanjung Malaysia dengan Sarawak dan negara dalam menangani ancaman komunis?
Sabah sukar dibentuk? [ms.118] A Pihak Malaysia mengiktiraf PKM sebagai
I. Taraf pendidikan berbeza parti politik sah
II. Jurang ekonomi yang luas B PKM bersetuju membubarkan unit senjata
III. Kepelbagaian etnik dan kaum C Pihak Thailand mengharamkan PKM
IV. Jarak antara wilayah terlalu jauh D PKM berundur ke Selatan Thailand
A I dan II
B I dan IV 9. Maklumat berikut berkaitan isu sosioekonomi
C II dan III semasa Rancangan Malaysia Pertama.
D III dan IV
• Peluang pekerjaan yang terhad
4. Lee Kuan Yew, Ketua Menteri Singapura dan • Kadar pengangguran meningkat
Parti PAP telah menjalankan Kempen Malaysian
Malaysia. Bagaimanakah kerajaan berusaha mengatasi
Apakah kesan dari kempen tersebut? [ms.119] masalah ini? [ms.128]
A Runtuhnya ekonomi A Membuka pusat industri
B Rusuhan antara kaum B Memajukan sektor pertanian
C Konflik dengan parti Perikatan C Menubuhkan pusat latihan teknikal
D Kerajaan mengisytiharkan darurat D Menghalang kemasukan buruh asing
5. Mengapakah tindakan Tunku Abdul Rahman 10. Majlis Gerakan Negara (MAGERAN)
mengeluarkan Singapura dari Malaysia satu ditubuhkan selepas peristiwa 13Mei 1969.
tindakan yang wajar? [ms.120] Antara peranan MAGERAN ialah [ms.130]
A Mengimbangi kadar pertumbuhan I. Melicinkan pentadbiran
penduduk II. Mentadbir politik dan ekonomi
B Mengekalkan kemajuan ekonomi III. Menjalin hubungan antarabangsa
C Menjaga kemakmuran rakyat IV. Mengembalikan keharmonian kaum
D Mengelakkan krisis politik A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
46

BAB 6 : CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN MALAYSIA
1. Kestabilan politik penting bagi sesebuah negara. Apakah kesan sekiranya politik negara kita
tidak stabil?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Huraikan mesej yang terkandung dalam poster di bawah.
Sumber : Jabatan Penerangan Malaysia
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
47
3. Pernyataan berikut merujuk kepada perkembangan ekonomi negara pada tahun 2020.
KUALA LUMPUR – Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) mencatatkan

penyusutan 3.4 peratus pada suku keempat 2020 dalam keadaan peningkatan ketara
kes jangkitan Covid-19 sekali gus menjadikan prestasi keseluruhan tahun kepada -
5.6 peratus berikutan perintah sekatan dan penutupan sempadan di peringkat global.
Sektor pembuatan merupakan penyumbang utama ekonomi pada suku keempat
2020 apabila mencatatkan pertumbuhan positf manakala perkhidmatan,
perladangan dan perlombongan masing-masing mengalami penguncupan.
Ketua Perangkawan, Jabatan Perangkaan Malaysia, Datuk Seri Dr Mohd Uzir
Mahidin berkata, kali terakhir KDNK tahunan negara mencatatkan kemerosotan
adalah pada 2009 dengan -1.5 peratus dan prestasi tahunan 2020 merupakan
penyusutan kedua terbesar selepas 1998 pada -7.4 peratus akibat Krisis Kewangan
Asia.
Bercakap pada sidang media pengumuman prestasi KDNK suku keempat 2020
pada khamis, beliau berkatabpertumbuhan lebi perlahan pada suku berkenaan
disebabkan terutamanya oleh sekatan pergerakan yang lebih ketat selain gangguan
bekalan komoditi
Sumber : https://www.utusan.com.my
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan di atas.

Bagaimanakah anda dapat membantu kerajaan untuk memajukan ekonomi negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
48

BAB 7 : MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA
1. Apakah yang dimaksudkan dengan konsep 6. Senarai sekolah berikut memainkan peranan
integrasi nasional? [ms.140] yang sangat penting dalam sistem pendidikan.
A Langkah meningkatkan ekonomi
B Hubungan yang akrab antara negara • Sekolah Alam Shah
C Keadaan rakyat yang aman dan bersatu • Sekolah Sri Puteri
D Proses merapatkan hubungan masyarakat • Sekolah Sultan Abdul Halim
2. Maklumat berikut berkaitan dengan sistem Apakah kepentingan sekolah-sekolah di atas?

pendidikan semasa zaman penjajahan British di [ms.148]
Tanah Melayu. A Perintis kepada sekolah berasrama penuh
B Peneraju mata pelajaran vokasional
Wujud sekolah vernakular yang C Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa
menggunakan bahasa ibunda sebagai pengantar
bahasa pengantar. D Pemerkasaan bahasa Inggeris dalam
Apakah kesan daripada sistem pendidikan pengajaran
tersebut? [ms.141]
A Mewujudkan jurang pemikiran kaum 7. Maklumat berikut berkaitan dasar kebudayaan.
B Mewujudkan sikap setia kepada negara
C Mewujudkan masyarakat bersatu padu Dasar Kebudayaan Kebangsaan telah
D Mewujudkan masyarakat yang berilmu digubal dalam Kongres Kebudayaan
Kebangsaan pada tahun 1971.
3. Mengapakah kerajaan menjalankan Rancangan Mengapakah dasar tersebut diperkenalkan?
Pembangunan Tanah selepas negara mencapai [ms.150]
kemerdekaan? [ms.143] A Menanam taat setia
A Memajukan masyarakat luar bandar B Mengekalkan identiti negara
B Menyediakan peluang pekerjaan C Melahirkan semangat patriotik
C Merancakkan bidang pertanian D Menjaga hak peribumi
D Meningkatkan kutipan cukai
8. Pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan
4. Antara berikut, apakah implikasi perlaksanaan bertujuan mencapai tiga matlamat utama.
Dasar Pendidikan Kebangsaan pada tahun 1950- Apakah matlamat tersebut? [ms.151]
an? [ms.144] A Mengukuhkan kedaulatan negara
I. Menyediakan tenaga kerja mahir B Meningkatkan ekonomi masyarakat
II. Memperkukuhkan perpaduan rakyat C Memelihara keperibadian kebangsaan
III. Menggalakkan kemasukan modal asing D Mempelbagaikan aktiviti kemasyarakatan
IV. Meningkatkan kualiti perkhidmatan
A I dan II C II dan III 9. Gambar berikut berkaitan dengan aktiviti
B I dan IV D III dan IV kokurikulum di peringkat sekolah.
5. Akta Pendidikan 1996 telah memperkukuh

kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa utama
di negara kita.
Apakah penekanan terhadap Bahasa Melayu Mengapakah kerajaan memfokuskan dasar
dalam dasar ini? [ms.147] tersebut di peringkat sekolah? [ms.152]
A Mewajibkan Bahasa Melayu diajar di A Melahirkan murid yang berani
semua sekolah B Melahirkan ahli sukan yang berkaliber
B Menyeragamkan sukatan pelajaran di C Melahirkan pelajar yang inovatif
sekolah rendah D Melahirkan generasi sihat
C Menjadi mata pelajaran wajib lulus dalam
peperiksaaan 10. Bagaimanakah matlamat kerajaan untuk
D Mengiktiraf Bahasa Melayu sebagai bahasa membentuk masyarakat yang adil dapat dicapai?
perpaduan [ms.158]
A Mengamalkan pelbagai adat budaya
B Mengamalkan pendekatan demokratik
C Mengamalkan kebebasan individu
D Mengamalkan sains dan teknologi
49

1. Kerajaan berjaya memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional di negara kita.
Buktikan pernyataan tersebut.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………........................................
[4 markah]
2. Gambar berikut merupakan kejayaan atlet-atlet Malaysia meraih kejayaan dalam sukan yang
mereka wakili.
Kejayaan atlet-atlet negara kita telah menyemarakkan semangat perpaduan kaum melalui
sukan. Berikan komen anda.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….........................................................................
.................................................................................................................................................
[8 markah]
50
3. Maklumat berikut berkaitan pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
‘Kita mesti menggubal satu identiti bangsa Malaysia dengan mengambil

kira semua kaum dan agama. Saya menegaskan bahawa sudah sampai
ketikanya bagi kita menentukan identiti atau keperibadian kebangsaan
sebagai satu bangsa yang mempunyai maruah dan martabat seperti bangsa-
bangsa lain yang merdeka dan berdaulat di dunia ini’
Tun Abdul Razak Hussein
Jelaskan maklumat yang terdapat dalam petikan di atas dan berikan cadangan anda untuk
kita mengekalkan kepelbagaian budaya berbilang kaum di negara kita.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………........................................
[8 markah]
51

BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA
1. Dasar Ekonomi Baru (DEB) dilaksanakan dalam 6. Penyelidikan dan pembangunan yang dilakukan
tempoh 20 tahun iaitu dari tahun 1971 hingga oleh Institut Penyelidikan dan Kemajuan
tahun 1990. Pertanian Malaysia (MARDI) menggunakan
Apakah matlamat kerajaan memperkenalkan konsep pertanian pintar. [ms.179]
Dasar Ekonomi Baru? [ms.167] Apakah kesan penggunaan konsep pertanian
I. Membasmi kemiskinan pintar?
II. Menyusun semula masyarakat A Penjimatan kos pertanian
III. Menyeragamkan sistem kewangan B Peningkatan hasil pertanian
IV. Menyekat kemasukan imigran C Peluang pekerjaan bertambah
A I dan II D Pencemaran udara berkurangan
B I dan IV
C II dan III 7. Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru dan Dasar
D III dan IV Pembangunan Nasional telah berjaya memberi
kesan terhadap peningkatan taraf hidup rakyat.
2. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan Apakah buktinya? [ms.181]
(FELDA) adalah agensi yang memainkan A Peningkatan pekerja asing
peranan penting dalam rancangan pembangunan B Pengukuhan sistem politik
ekonomi negara. C Melahirkan golongan bangsawan
Apakah matlamat agensi tersebut? [ms.170] D Mewujudkan golongan pertengahan
A Menggalakkan kegiatan industri desa
B Mengalakkan pelaburan modal asing 8. Senarai berikut merujuk kepada Zon
C Merangsang penglibatan sektor swasta Perindustrian Bebas.
D Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar
bandar • Pelabuhan Pasir Gudang, Johor
• Bayan Lepas, Pulau Pinang
3. Mengapakah kerajaan memperkenalkan saham
yang berikut kepada bumiputera? [ms.172] Mengapakah Zon Perindutrisn Bebas menjadi
tarikan pengusaha? [ms.186]
Amanah Saham Bumiputera (ASB) A Pelepasan cukai
B Kedudukan strategik
A Meluaskan pasaran C Kepadatan penduduk
B Memudahkan pemilikan saham D Penggunaan teknologi tinggi
C Menggalakkan perniagaan bumiputera
D Membimbing dalam bidang perindustrian 9. Maklumat berikut berkaitan dengan
perkembangan yang berlaku di negara kita pada
4. Kerajaan telah membentuk Masyarakat tahun 1980-an. [ms.187]
Perdagangan dan Perindustrian Bumiputera
(MPPB). The Heavy Industries Corporation of
Mengapakah MPPB dilaksanakan? [ms.177] Malaysia Berhad (HICOM)
A Meningkatkan tenaga kerja Apakah kesan daripada perkembangan tersebut?
B Menyusun semula masyarakat A Peningkatan tenaga mahir
C Membasmi kemiskinan B Peningkatan perdagangan bebas
D Memberi latihan C Pertumbuhan estet perindustrian
D Pertumbuhan industri kereta tempatan
5. Dasar Penswastaan dilancarkan oleh Tun Dr
Mahathir Mohamad, Perdana Menteri keempat 10. Rancangan Buku Hijau merupakan salah satu
pada bulan Mac 1983. pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang
Apakah matlamat dasar tersebut? [ms.178] telah dilancarkan oleh Tun Abdul Rahman pada
A Meningkatkan produktiviti 20 Disember 1974. [ms.189]
B Menambah bilangan penduduk Mengapakah rancangan tersebut diperkenalkan?
C Memperhebatkan pembukaan tanah A Mempelbagaikan aktiviti ekonomi
D Mengimbangi pemilikan harta antara kaum B Meningkatkan pendapatan rakyat
C Merapatkan jurang kemiskinan
D Menggalakkan perniagaan
52
BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA

SOALAN KBAT
1. Bagaimanakah rakyat dapat menyumbang ke arah pembangunan negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………............................................................
[4 markah]
2.
Peristiwa 13 Mei 1969 merupakan satu perusuhan perkauman yang telah
memaksa satu dasar yang bersepadu diwujudkan. Dasar yang dikenali sebagai
Dasar Ekonomi Baru ini adalah satu dasar yang dilancarkan oleh kerajaan dalam
tahun 1970 melalui Rancangan Malaysia Kedua (1971-1975) untuk
membetulkan ketidakseimbangan sosial ekonomi yang wujud di Malaysia di
antara kaum-kaum, di antara wilayah-wilayah dan di antara kawasan di wilayah
yang sama.
Sumber : https://www.pmo.gov.my/
Berikan ulasan anda berdasarkan maklumat yang terdapat dalam petikan di atas.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………....................…………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………................………………………………………………
………………………………………....………………………….......................................
[8 markah]
53
3. Teliti iklan berikut.
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam iklan di atas.

Mengapakah kita perlu menyokong usaha kerajaan untuk mengatasi masalah kemiskinan di
kawasan bandar?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………....................…………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………................………………………………………………
………………………………………....…………………………........................................
[8 markah]
54

BAB 9: DASAR LUAR MALAYSIA
1. Apakah bentuk dasar luar negara semasa 7. Mengapakah Malaysia menentang keras Dasar
pemerintahan Tunku Abdul Rahman? [ms.195] Aparteid yang diamalkan di Afrika Selatan?
A Probarat [ms.207]
B Prokomunis A Mengalakkan perlumbaan senjata
C Berkecuali B Menceroboh kedaulatan negara lain
D Multilateral C Menyalahgunakan hak asasi manusia
D Mengadakan sekatan ekonomi
2. Apakah peranan Wisma Putra? [ms.196]
A Mengubal dasar luar negara 8. Apakah bentuk kerjasama sosial dalam negara
B Mengubal undang-undang negara anggota Persatuan Negara-Negara Asia
C Membangunkan kawasan pedalaman Tenggara (ASEAN)? [ms.211]
D Meneroka pembukaan tanah baharu A Menyelesaikan konflik bersama
B Meningkatan hubungan perdagangan
3. Apakah kesan Perang Dingin terhadap C Mengadakan festival kebudayaan
Malaysia? [ms.197] D Mengadakan persidangan tahunan
A Kemelesetan ekonomi
B Perubahan dasar luar 9. Sidang kemuncak Pergerakan Negara-Negara
C Pelaburan asing meningkat Tidak Berpihak (NAM) di Malaysia telah
D Perjanjian pertahanan ditandatangani mengisytiharkan Deklarasi Kuala Lumpur.
Apakah isu yang dibangkitkan dalam deklarasi
4. Bagaimanakah pasukan pengaman Pertubuhan tersebut? [ms.212]
Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) memainkan I. Pencerobohan kuasa besar
peranannya? [ms.200] II. Masalah di Palestine
A Menjadi jurubahasa III. Pencemaran alam sekitar
B Membantu pentadbiran IV. Menamatkan Dasar Aparteid
C Memberi latihan teknikal A I dan II
D Mengawasi genjatan senjata B I dan IV
C II dan III
5. Apakah kepentingan Rancangan Colombo D III dan IV
kepada negara anggota Komanwel? [ms.206]
A Menangani kemiskinan 10. Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) telah
B Memajukan perindustrian ditubuhkan semasa Persidangan Dunia Islam di
C Menyediakan bantuan biasiswa Rabat, Maghribi.
D Mendapatkan kemudahan pinjaman Apakah matlamat pertubuhan tersebut? [ms.214]
A Menjaga kepentingan negara anggota
6. Berikut merupakan perjanjian pertahanan yang B Mengalakkan pertukaran teknologi
ditandatangani oleh Malaysia. [ms.209] C Memberikan bantuan kemanusiaan
D Mengalakkan pelaburan
Perjanjian Pertahanan Lima Negara
(FDPA)
Apakah faedah yang diperoleh Malaysia?

A Perkongsian senjata nuklear
B Pembelian aset ketenteraan
C Lawatan pemimpin tentera
D Latihan ketenteraan bersama
55

BAB 9 : DASAR LUAR MALAYSIA
1. Ancaman keselamatan negara seperti pencerobohan pendatang asing tanpa izin dan pelarian
serta isu keselamatan siber merupakan ancaman baharu kepada Malaysia.
Bagaimanakah ancaman tersebut dapat di atasi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
2. Teliti gambar tersebut.
Perang Rusia-Ukraine Serangan Israel ke atas Gaza

(Sumber: utusan.com.my) (Sumber: astroawani.com)
Jelaskan situasi gambar tersebut dan kesan sekiranya situasi berkenaan tidak di atasi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
56
3.
Sebagaimana yang kita semua maklum, dasar luar Malaysia meletakkan
ASEAN sebagai keutamaan, mengamalkan prinsip berbaik-baik dengan
semua negara dan memainkan peranan penting dalam platform
antarabangsa yang penting seperti Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu
(PBB), Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) dan Komanwel.
Sumber : utusan.com.my
Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam petikan, bagaimanakah dasar luar Malaysia
membawa kemajuan dan kemakmuran kepada negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[8 markah]
57

1. Gerakan antiminyak kelapa sawit dilancarkan 6. Penglibatan rakyat Malaysia membantu rakyat
oleh negara maju. Syiria dapat dilihat melalui peranan NGO.
Mengapakah keadaan ini berlaku? [ms.228] Antara berikut manakah pertubuhan yang
A Harga minyak sawit yang tinggi terlihat dalam memberikan bantuan Syria?
B Pesaing utama minyak sayuran [ms.236]
C Permintaan yang terlalu tinggi I. Global Peace Mission
D Pesaing utama minyak kacang soya II. Yayasan Restu
III. Muslim Care Malaysia
2. Permerdagangan orang merupakan jenayah IV. Organisasi Humantarian Care Malaysia
terancang. A I dan II
Apakah sebab Malaysia menjadi transit bagi B I dan IV
pemerdagangan orang ke negara lain? [ms.229] C II dan III
A Kestabilan politik D III dan IV
B Hukuman yang ringgan
C Kedudukan yang strategik 7. Apakah persetujuan yang dicapai daripada
D Kawalan sempadan yang longgar deklarasi tersebut? [ms.238]
A Menangani penyalahgunaan dadah
3. Peranan Malaysia dapat dilihat melalui B Menganjurkan program antarabangsa
penglibatan dalam perjanjian AFTA. C Menangani isu kemanusiaan
Apakah faedah perjanjian tersebut? [ms.230] D Memelihara alam sekitar
A Memajukan ekonomi negara
B Meningkatkan perdagangan 8. Komuniti ASEAN ditubuhkan pada tahun 2015.
C Memonopoli pasaran Apakah yang menjadi harapan komuniti tersebut?
D Mengurangkan tarif dan cukai barang [ms.242]
A Menangani masalah jerebu
4. Pada tahun 1997-1998, kebanyakan negara Asia B Mewujudkan keamanan sejagat
termasuk Malaysia menghadapi kemelesetan C Memelihara hak asasi manusia
ekonomi. D Menyelesaikan konflik secara aman
Bagaimanakah Malaysia menangani masalah
tersebut? [ms.232] 9. Apakah tujuan suruhanjaya SUHAKAM
A Menarik pelabur asing diperkenalkan? [ms.245]
B Menggunakan pelan perancangan IMF A Menjalankan penyelidikan
C Meminjam daripada Bank Dunia B Menjaga hak asasi manusia
D Menambat kadar pertukaran ringgit C Memulihara alam sekitar
D Melindungi kebebasan diri
5. Maklumat berikut berkaitan dengan penglibatan
rakyat dalam isu Palestin. 10. Malaysia tidak bersejutu kuasa besar dunia
memiliki kuasa veto.
Kapal Zaytouna-Oliva yang dinaiki Apakah alasan Malaysia? [ms.244]
beliau ditawan oleh pihak Israel A Memantapkan pentadbiran pertubuhan
B Mudah mencapai keputusan
Siapakah sukarelawan Malaysia yang menyertai C Mengurangkan penyalahgunaan kuasa
misi tersebut? [ms.235] D Mengelakkan konflik antara negara.
A Dr. Azizan Abu Samah
B Dr. Haji Omar Abdul Rahman
C Dr. Fauziah Mohd Hassan
D Dr. Mohd. Afandi Salleh
58

1. Apakah cadangan anda untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kegiatan ekonomi
antarabangsa?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….........................................
[4 markah]
2. Teliti infografik berikut.
Sumber : Jabatan Alam Sekitar,Kementerian Alam Sekitar dan Air
Berdasarkan infografik tersebut, apakah kesan terhadap alam sekitar sekiranya ekosistem
tidak dipulihkan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………....................……………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….................................
[8 markah]
59
3. Gambar berikut membuktikan kesungguhan pemimpin dunia dalam melestarikan alam

sekitar.
Sidang Kemuncak Bumi di Rio de Janeiro pada 3 hingga 14 Jun 1992
Apakah harapan anda kepada pemimpin agar pemcemaran alam sekitar dapat dikurangkan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………....................……………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….....................................
................................................................................................................................................
[8 markah]
60
PANDUAN JAWAPAN
TINGKATAN 4 Soalan 2 [6 markah]
BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA Jawapan berdasarkan maklumat
- Malaysia merekodkan 28 juta pengguna media sosial
~SOALAN OBJEKTIF~ - 86 peratus daripada penduduk Malaysia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - semakin meningkat semenjak kita berhadapan dengan
Perintah Kawalan Pergerakan (MCO)
- penjawat awam perlu faham dan jelas cara menggunakan
C D A A B B D D A A
media sosial
- beza antara melaksanakan tanggungjawab ketika
~SOALAN KBAT~
bertugas dengan kegunaan peribadi.
Soalan 1 [ 4 markah]
Jawapan KBAT
- Mengamalkan prinsip rukun negara - Membawa berita yang memberi faedah kepada semua
- Tidak bekerjasama dengan musuh negara - Menyiarkan berita tentang perjuangan tokoh-tokoh
- Mematuhi undang-undang negara merdeka
- Akur dengan undang-undang yang dikuatkuasa - Membangkitkan semangat kebangsaan
- Memupuk perpaduan/ negara aman harmoni - Menggalakkan pembentukan masyarakat bersatu padu
- Menyokong dasar-dasar / program kerajaan - Memaparkan pelbagai isu
[mana-mana yang munasabah] - Mudah diperoleh dan murah
Soalan 2 [8 markah] [mana-mana yang munasabah]
- Mengamalkan prinsip Rukun Negara
- Menjadi warganegara yang setia/ bersikap Soalan 3 [8 markah]
patriotik Jawapan Berdasarkan Maklumat
- Mematuhi undang-undang - Memupuk perpaduan kaum dengan cara menghormati
- Mewujudkan perpaduan / negara aman harmoni adat resam kaum lain.
- Menyokong dasar-dasar / program kerajaan - Mempelajari dan memahami budaya dan agama kaum
- Dasar pendidikan / dasar kebudayaan lain
- Menyertai aktiviti berkaitan perayaan negara - Meraikan penganjuran Rumah Terbuka 1 Malaysia
- Hari Kemerdekaan / bulan Kebangsaan - Memeriahkan sambutan Hari Sukan Negara
[mana-mana yang munasabah] - Menyambut Hari Kebangsaan
Cabaran
Soalan 3 [8 markah] - Penerimaan budaya dan pengaruh luar sama ada dalam
Maklumat daripada poster bentuk pemikiran ataupun gaya hidup
- Hubungan raja dan rakyat berpisah tiada - Perkongsian / penerimaan maklumat tanpa sempadan
- Yang Dipertuan Agong berjiwa rakyat sering menimbulkan kesangsian
- Menjamin kesejahteraan / keharmonian - Sikap sebahagian anggota masyarakat yang kurang
- YDPA di sayangi oleh rakyat menghayati sejarah pembentukan negara
Hubungan penting kerana - Sikap warganegara yang menganggap semangat
- Rakyat patuh / taat kepada pemerintah nasionalisme adalah bermusim
- Kedaulatan raja terpelihara - Berpandangan negatif pada program-program anjuran
- Membangunkan / memajukan ekonomi kerajaan.
- Mewujudkan negara aman dan harmoni - Peningkatan masalah sosial.
- Kerjasama menjadikan negara kuat dan makmur [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah]
BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN
BAB 2 : KEBANGKITAN NASIONALISME JEPUN DI NEGARA KITA
~SOALAN OBJEKTIF~ ~SOALAN OBJEKTIF~

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B B A D D C D C D B A C A A D A D C
~SOALAN KBAT~
~SOALAN KBAT~ Soalan 1 [4 markah]
Soalan 1 [6 markah] - Penindasan penjajah
- Berorganisasi - Kemunduran penduduk tempatan
- Matlamat lebih jelas - Dasar pilih kasih British dalam ekonomi
- Ahli yang ramai - Kepentingan Pendidikan
- Suara / pendapat / idea yang ramai [mana-mana yang munasabah]
- Dianggotai golongan intelek
- Mengatasi masalah bersama / sepakat
- Tersusun / sistematik
61
Soalan 2 [8 markah] - Membina memorial pejuang-pejuang kemerdekaan

- Berlaku perlumbaan senjata antara negara kuat negara.
- Menjadikan kehidupan masyarakat dunia huru-hara - Memberi kesedaran kepada rakyat untuk menghargai
- Negara saling bermusuhan jasa-jasa
- Kuasa besar menggunakan kekuatan untuk terus - pemimpin melalui kempen- kempen di media massa
bersaing dan elektronik
- Masa depan negara bahaya [mana-mana yang munasabah]
- Dunia akan huru-hara
- Perpaduan antara negara terjejas Soalan 3
- Ekonomi dunia akan terancam akibat perang Maklumat daripada poster [4 markah]
[mana-mana yang munasabah] - Tokoh pejuang kemerdekaan tanah air
Soalan 3 [8 markah] - Tokoh pejuang dari Persekutuan Tanah Melayu ialah
- Membuat hubungan diplomatik dengan negara lain Tunku Kudin, Dato Maharajalela, Raja Mahdi, Yamtuan
untuk tujuan seperti ekonomi dan pendidikan Antah, Dol Said, Tok Janggut, Abdul Rahman Limbong,
- Bekerjasama kekalkan keamanan Dato’ Bahaman, Tok Gajah Mat Kilau. Tokoh pejuang
- Menyelesaikan sesuatu masalah dengan negara lain dari Sabah dan Sarawak ialah Mat Salleh, Rosli Dhobi
melalui rundingan dan Rentap.
- Sepakat menyelesaikan isu - Kedatangan British ke Semenanjung Tanah Melayu
- Menghargai semangat bekerjasama pada thun 1786 telah menyemarakkan semangat orang
- Saling mengormati Melayu Islam mempertahankan tanah air British mula
- Sentiasa bermuafakat mencampuri urusan pentadbiran dan kedaulatan
- Bersama untuk mematuhi persetujuan yang telah tempatan.
dicapai - Walaupun kebanyakan perjuangan mereka berakhir
[mana-mana yang munasabah] dengan kematian namun semangat juang dan kesetiaan
mereka untuk mempertahankan kedaulatan tanah air
BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI Islam wajar disanjungi oleh generasi muda hari ini.
NEGARA KITA - Generasi muda hari ini perlu ada sifat berani seperti
tokoh pejuang kemerdekaan
~SOALAN OBJEKTIF~ [mana-mana yang munasabah]
Kesan [4 markah]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Kemungkinan negara kita tidak mengecapi
kemerdekaan seperti hari ini.
D B B A C D B D D C
- Raja Melayu hilang kedaulatan dan kuasa.
- Orang Melayu tidak mendapat hak istimewa
~SOALAN KBAT~ - Orang Melayu hidup miskin dan kerja secara tradisional
Soalan 1 seperti petani dan nelayan.
- Pemerintahan Tentera British(BMA) tidak semestinya - Negara dikuasai oleh kuasa asing.
strategi dan tersusun [mana-mana yang munasabah]
- Perlu lebih berwaspada kepada negara luar
- Jangan mudah percaya kepada kuasa BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
- Berani mempertahankan hak
[mana-mana yang munasabah] ~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soalan 2
Maklumat daripada petikan [4 markah] C D A D B A A C B C
- Membawa kepada kemakmuran tetapi mengubah gaya
hidup rakyatnya sama ada sebagai anak Sarawak atau
rakyat Malaysia. ~SOALAN KBAT~
- Semua rakyat diberi peluang pekerjaan oleh kerajaan Soalan 1 [ 4 markah]
sehingga mereka mencapai gaya hidup lebih baik. - Pentadbiran lebih berkesan dan sistematik
- Membawa kemerdekaan dan menentukan politik kita - Menjimatkan kos pentadbiran
sehingga kita dapat - Mewujudkan kestabilan politik
- Merangsang kemajuan ekonomi
- Hidup aman makmur serta masyarakatnya bersatu padu
tanpa mengira kaum.
[mana-mana yang munasabah] Soalan 2 [8 markah]
Langkah bagi menghargai jasa pemimpin-pemimpin .Maklumat daripada gambar
dahulu [4 markah] - Pengamalan sikap bertolak ansur memperkukuh
- Mengambil inisiatif menamakan dewan-dewan serta kerjasama kaum
masjid di kawasan itu dengan nama-nama pemimpin - Persefahaman antara rakyat kunci keamanan negara
tempatan terdahulu yang banyak berbakti semasa hayat - Negara akan menjadi mantap dan kukuh
mereka. - Negara akan dihormati negara lain
- Memberi anugerah kepada pemimpin-pemimpi tempatan [mana-mana yang munasabah]
yang telah berjasa kepada negara.
62
Cabaran Soalan 3 [8 markah]

- Kewujudan parti politik berasaskan kaum Maklumat daripada poster
- Kewujudan sistem pendidikan yang berbeza - Menyemat semangat juang pahlawan dalam diri.
- Jurang ekonomi antara kaum - Mempunyai semangat cinta akan negara.
- Kurang penghayatan terhadap sejarah negara - Sanggup berkorban demi negara
[mana-mana yang munasabah] - Menghormati pemimpin negara
Soalan 3 [8 markah] Cara
Maklumat daripada petikan - Mematuhi peraturan / undang-undang
- Kedudukan raja-raja Melayu sebagai pemerintah - Mengukuhkan perpaduan kaum
berdaulat di negeri masing-masing dikekalkan - Taat setia kepada raja dan negara
- Kedudukan istimewa orang Melayu terpelihara. - Menjaga keharmonian
- Mengurangkan kebimbangan orang Melayu terhadap [mana-mana yang munasabah]
kerajaan British.
- Pilihan raya Persekutuan pertama diadakan pada tahun BAB 7 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
1955
[mana-mana yang munasabah] ~SOALAN OBJEKTIF~
Usaha
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Mewujudkan tolak ansur antara kaum
- Memastikan kestabilan politik
- Kedaulatan raja-raja Melayu dipulihkan A C C C A C D A D B
- Titik tolak kepada kemerdekaan negara
~SOALAN KBAT~
BAB 6 : ANCAMAN KOMUNIS DAN Soalan 1 [4 markah]
PERISYTIHARAN DARURAT - Sanggup berkorban demi kepentingan negara
- Mengukuhkan kedaulatan negara
~SOALAN OBJEKTIF~ - Semangat jati diri yang tinggi
- Tidak mudah menyerah kepada anasir luar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [mana-mana yang munasabah]
B D A B B B D D C B Soalan 2 [8 markah]
Maklumat daripada jadual
~SOALAN KBAT~ - Pada tahun 1955 menggunakan Sistem Ahli
Soalan 1 [ 4 markah] - Pada tahun 2019 menggunakan Sistem Kabinet
- Mengancam keselamatan negara - Gelaran Ahli ditukarkan kepada Menteri
- Keamanan negara terjejas. - Terdapat nama portfolio yang sama
- Rakyat hidup dalam kesengsaraan - Ahli Dalam Negeri dan Menteri Dalam Negeri
- Menggunakan kekerasan dalam pentadbiran [mana-mana yang munasabah]
- Membunuh penduduk yang enggan mematuhi arahan Cabaran
- Mengutamakan nasionalisme yang melampau untuk - Cabaran mengekalkan keamanan negara
mencapai matlamat supaya kehidupan rakyat sejahtera
[mana-mana yang munasabah] - Cabaran menjamin kestabilan politik
agar semua kaum dapat bekerjasama
Soalan 2 [8 markah] - Cabaran meningkatkan ekonomi negara
Maklumat daripada petikan untuk menyediakan peluang pekerjaan
- Nasionalisme bertujuan membebaskan diri dari [mana-mana yang munasabah]
cengkaman kuasa asing.
- Pengertian nasionalisme dalam konteks merdeka pula Soalan 3 [8 markah]
lebih sebagai satu perjuangan mempertahankan Maklumat daripada gambar
maruah dan mempertinggikan martabat serta - Masyarakat pelbagai kaum menghormati bendera
kedaulatan negara. kebangsaan
- Patriotisme perlu ada pada diri rakyat Malaysia. - mempunyai kebudayaan yang berbeza
- Kemerdekaan yang kita kecapi bukan dicapai dalam - gembira untuk mengukuhkan perpaduan
masa singkat. - hidup dalam keadaan yang harmoni
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]
Kesan Sikap toleransi
- Politik tidak stabil - mereka bersatu padu menjunjung lambang negara
- Berlaku campur tangan kuasa luar dalam pentadbiran - mereka menghormati perbezaan budaya setiap kaum
- Kedaulatan negara mudah tergugat - mereka bekerjasama memastikan keamanan negara
- Negara akan mundur - mereka tidak mempertikaikan perkara yang sensitif
- Pemimpin / rakyat tiada integriti [mana-mana yang munasabah]
- Rasuah / korupsi berleluasa
63

~SOALAN OBJEKTIF~
~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B B D B C C D A A
D A A A C A C C D A
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 (4 markah) ~SOALAN KBAT~
− memilih pemimpin yang berwibawa.
Soalan 1 [4 markah]
− menjaga kebajikan rakyat.
- Permuafakatan antara kaum
− mengekalkan kedaulatan negara
- Kesanggupan orang Melayu menerima kerakyatan jus
− menentukan kepimpinan negara
soli
− menyelesaikan masalah secara rundingan
- Kaum lain mengiktiraf kedudukan istimewa orang
− meningkatkan kerjasama dalam kalangan masyarakat
Melayu
− mengurangkan tekanan antarabangsa
[mana-mana yang munasabah] - Suruhanjaya Reid menerima pandangan pelbagai pihak
- Menerima memorandum daripada Raja-raja Melayu,
Soalan 2 (8 markah) Parti politik dan pihak awam
Maklumat dalam poster - Suruhanjaya mematuhi terma rujukan yang menjadi
− memaparkan perjalanan pilihan raya panduan
− logo melambangkan fungsi SPR [mana-mana yang munasabah]
− gambar Jalur Gemilang
− sukarelawan yang sedang menolak seorang pengundi Soalan 2 [8 markah]
yang uzur di atas kerusi roda Maklumat daripada gambar.
[mana-mana yang munasabah] - Perarakan rombongan kemerdekaan
Sebab SPR perlu adil dan telus - Orang ramai berkumpul memyambut rombongan
− memastikan amalan demokrasi yang sempurna kemerdekaan
− memastikan pilihan raya berjalan dengan lancar dan - Perarakan menggunakan motosikal / kereta
teratur [mana-mana yang munasabah]
− mendapatkan kepercayaan awam Cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan
− membantu dalam membentuk kerajaan yang adil - Cabaran untuk mengekalkan perpaduan kaum
− memacu kemajuan negara - Cabaran dalam memupuk semangat patriotism dalam
[mana-mana yang munasabah] Kalangangenerasi muda
- Cabaran memastikan negara tidak menghadapi
Soalan 3 (8 markah) ancaman keselamatan daripada pihak luar yang boleh
Maklumat dalam petikan
menggugat kedaulatan negara
− Perdana Menteri menyarankan agar belia lebih celik
- Cabaran memastikan ekonomi negara terus kukuh
dan cakna tentang sistem demokrasi berparlimen
- Cabaran memastikan agihan ekonomi dapat dilakukan
− Peranan sebagai pengundi muda dan Undi 18 juga
dititikberatkan oleh Perdana Menteri. dengan adil dan saksama
− PM mengetengahkan kepentingan meningkatkan jati [mana-mana yang munasabah]
diri untuk menjadi warganegara yang
bertanggungjawab. Soalan 3 [8 markah]
− Peranan belia amat besar dalam membentuk negara Maklumat dalam petikan
bangsa khususnya dalam pemilihan pemimpin negara. - Perlembagaan dibentuk selepas Rundingan
[mana-mana yang munasabah] Kemerdekaan 1956-1957
Cadangan - Perlembagaan membentuk persekutuan
− Kempen menggalakkan rakyat keluar mengundi - Persidangan London sehingga Perlembagaan Tanah
− SPR membantu rakyat agar proses keluar mengundi Melayu adalah proses rundingan kaum
menjadi mudah. - Perlembagaan berasaskan 131 memorandum
− Menanam dalam diri rakyat agar menunaikan - 131 memorandum diserahkan kepada Suruhanjaya Reid
tanggungjawab kepada negara [mana-mana yang munasabah]
− Undi 18 memberi peluang kepada belia muda untuk Kepentingan kerjasama antara pemimpin untuk
melaksanakan tanggungjawab mereka kestabilan negara.
− Memberi pengetahuan tentang pentingnya mengundi - Mengelakkan perpecahan antara masyarakat
dan setiap undi itu amat bermakna untuk negara - Mengelakkan berlakunya krisis politik yang akan
[mana-mana yang munasabah] mengancam keamanan negara
- Memakmurkan ekonomi
- Mewujudkan keamanan/keharmonian
64
BAB 10 : PERMASYHURAN KEMERDEKAAN ~SOALAN KBAT~

Soalan 1
~SOALAN OBJEKTIF~ - Mengakui dan menerima identiti kebangsaan
- Menggunakan Bahasa Melayu / bahasa kebangsaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Mengamalkan sikap tolerasnsi dan semangat
perkongsian
B C A C C D D C B A - Saling menghormati perbezaan agama dan adat
~SOALAN KBAT~
Soalan 2
Soalan 1 (4 markah)
Petikan
- Kemerdekaan sukar diperolehi
- Terdiri daripada pelbagai kaum
- Kesetiaan rakyat tidak berbelah bagi
- Melayu/Cina/India/Iban/Kadazan
- Menghargai pengorbananpemimpin lalu
- Mengisi kemerdekaan denganusaha gigih - Mengamalkan pelbagai budaya
- Hidup bersama dalam suasana harmoni
- Memelihara kedaulatan negara dariancaman anasir luar.
- merayakan festival/perayaan kaum lain
Soalan 2 (8 makrah) Kesan
- Mengukuhkan perpaduan
- Sambutan Hari Negarawan
- Saling hormat menghormati budaya kaum lain
- Membina muzium negarawan
- Memupuk persefahaman
- mengkaji biodata negarawan
- Mempunyai semangat cinta akan negara
- Mengabadikan nama tokoh pada bangunan,sekolah,
Soalan 3
jalanraya,jambatan
- Menjadikan tokoh kemerdekaan sebagai idola sanjungan Maklumat dari infografik
- Menulis buku berkaitan tokoh - Mendapat bajet yang besar
- Kementerian Pertahanan diperuntukkan RM16 Billion
- Meraikan hari kemerdekaan negara
- RM1.6 billion untuk tingkatkan kesiagaan asset utama
ATM
Soalan 3 - RM14 juta utuk menggantikan peralatan utama
Maklumat dari poster PASKAL dan PASKAU
- Hari kebangsaan tahun 2018 - Seperti payung terjun, alat selam, litar tertutup dan bot
- RM220 juta bagi kebajukan anggota polis dan tentera
- Tema Hari kebangsaan 2018 ialah Sayangi Malaysia
- Logo hari kebangsaan 2018 hasil ciptaan Nik Zulkifli Nik Hitam
Kesan
- Lagu tema hari kebangsaan 2018 ialah Kita Punya Malaysia hasil - Pertahanan menjadi kuat.
ciptaan Sam Bunkface - Tentera dan peralatan sentiasa siapsiaga
- Lagu tema Hari Kebangsaan 2018 nyanyian Bunkface - Anggota polis dan tentera bersemangat juang yang
- Simbol rakyat, melambangkan gerakan riang mengangkat tangan tinggi
dengan satu bentuk hati dihadapan - Keselamatan rakyat / negara dilindungu
menyatukan mereka - Kemerdekaan negara dapat dipertahankan
- Membawa maksud warganegara Malaysia terdiri daripada berbilang [mana-mana yang munasabah]
bangsa hidup dalam harmoni, seia
sekata, bersatu padu dan kasih saying pada negara BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
Sebab ~SOALAN OBJEKTIF~
- Menanam semangat cinta akan negara 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Membentuk jati diri rakyat
- Mengukuhkan perpaduan kaum C A C D D B A D A C
- Bersyukur dengan keamanan yang dikecapi hari ini
- Imej negara akan meningkat
~SOALAN KBAT~
- Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan rakyat
Soalan 1 [6 markah]
- Berlakunya peningkatan kes jenayah di negara kita
kerana rakyat bertindak sesuka hati.
TINGKATAN 5 - Pelaksanaan undang-undang di negara kita tidak
BAB 1: KEDAULATAN NEGARA dihormati kerana berlakunya ketidakadilan dari segi
penguatkuasaan.
~SOALAN OBJEKTIF~ - Membawa kepada ketidakstabilan politikdi negara kita
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Keselamatan rakyat juga akan terancam
- Sistem pentadbiran gagal berjalan dengan baik kerana
sistem perundangan yang longgar.
A D C D D B C D A B
- Rakyat menunjukkan rasa kurang setia kepada negara
[Mana-mana yang munasabah ]
65
Soalan 2 [6 markah] Soalan 2 [8 markah]

Jawapan berdasarkan petikan Mesej dari gambar
- Semua warganegara sama rata di sisi undang-undang - Rakyat dapat berganding bahu
- Semua berhak mendapat perlindungan yg sama rata - Menggalakan berpersatuan
- Tiada yang terkecuali daripada undang-undang - Memupuk persefahaman
- Semua warganegara tertakluk dalam perlembangaan - Bersatupadu dan bermusyawarah
persekutuan [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah] Kesan
Jawapan KBAT - Masyarakat berpecah belah
- Mengelakkan berlakunya diskriminasi. - Menimbulkan huru hara
- Mengelakkan ketidakadilan berlaku. - Tidak mencapai kata sepakat
- Menegakkan hak asasi - Mewujudkan semangat individualistik dan pentingkan
- Mewujudkan keamanan dalam negara diri sendiri
- Pentadbiran menjadi lebih licin [mana-mana yang munasabah]
- Mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat
[mana-mana yang munasabah] BAB 4 : SISTEM PERSEKUTUAN
Soalan 3 [8 markah] ~SOALAN OBJEKTIF~

Jawapan berdasarkan poster 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Perlembagaan Persekutuan merupakan undang-undang
tertinggi negara
- Jalur Gemilang merupakan salah satu lambang negara A A D B D B A C C D
Malaysia
- Jata negara melambangkan setiap negeri di Malaysia ~SOALAN KBAT~
- Parlimen merupakan monumen penting dalam Soalan 1
penggubalan perlembagaan persekutuan dan undang- − Politik negara jadi stabil
undang negara − Pentadbiran negara jadi lancar tanpa campur tangan
[mana-mana yang munasabah] orang asing
Jawapan KBAT − Pembangunan negara berjalan lancar
- Raja ialah payung kedaulatan negara − Memberi manfaat kepada rakyat
- Raja memberi naungan saksama − Rakyat dapat hidup selesa
- Lambang kuasa
− Negara jadi aman
- Raja simbol perpaduan
- Sebagai kesinambungan agama, budaya, adat resam [mana-mana yang munasabah]
dan cara hidup
- Satu institusi semak imbang terakhir kepada kuasa Soalan 2
kerajaan Maklumat daripada infografik [4 markah]
- Menghina institusi raja dianggap menderhaka − Sinergi memperkasakan sekuriti makanan negara
- Perlu dijatuhi hukuman yang berat − Kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan
[mana-mana yang munasabah] Negeri bagi memperkasakan sekuriti makanan negara
yang terkesan akibat senario global
BAB 3 : RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN − Memperkasakan keluarga Malaysia
DEMOKRASI BERPARLIMEN − Mempelbagaikan jenis sekuriti makanan seperti ikan,
sayuran dan sebagainya
~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kepentingan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan
Kerajaan Negeri [4 markah]
D A B A B B A A C A − Menampung bekalan makanan penduduk negara
Malaysia yang kian bertambah.
~SOALAN KBAT~ − Merangka, merancang dan melaksanakan program
Soalan 1 untuk meningkatkan sekuriti makanan negara
- Menjaga kestabilan politik negara − Tidak menjejaskan rantaian bekalan makanan kepada
- Kelangsungan pembangunan negara rakyat.
- Memakmurkan ekonomi negara
− Mencari penyelesaian bagi peningkatan harga input
- Keharmonian dan kesepaduan sosial
pertanian, kenaikan kos logistik serta cuaca ekstrem
yang menyebabkan kerap berlaku banjir dan kemarau
yang menggangu kitaran pengeluaran makanan.
66
Soalan 3 Soalan 3 [8 markah]

Maklumat daripada petikan [4 markah] − Konsep keluarga Malaysia menjadi pegangan
− Pembahagian kuasa perundangan dan eksekutif di − Mencapai status negara yang maju
antara Pusat dan negeri-negeri. − Negara mempunyai pendapatan yang tinggi
− Di peringkat Pusat, institusi yang mempunyai kuasa − Infrastruktur berjaya dimajukan
untuk membuat undang-undang bagi seluruh Malaysia − Pengukuhan perpaduan antara kaum
adalah badan perundangan iaitu Parlimen − Ekonomi dapat dipacu dengan baik
− Institusi yang mentadbir negara mengikut undang- − Negara dapat bertahan berhadapan pelbagai cabaran
undang adalah Kerajaan Persekutuan. global
− Setiap 13 negeri di Malaysia mempunyai badan − Negara mempunyai pemimpin yang bijak memajukan
perundangan - Dewan Undangan Negeri (DUN)) dan negara
kerajaan negeri tersendiri. [mana-mana yang munasabah]
− DUN mempunyai kuasa untuk menggubal undang-
undang bagi negerinya BAB 6 : CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN
− Kerajaan negeri mempunyai kuasa untuk mentadbir MALAYSIA
negeri mengikut undang-undang tersebut.
− Mahkamah mempunyai peranan mentafsirkan undang- ~SOALAN OBJEKTIF~
undang Persekutuan dan negeri. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
− Mahkamah Syariah tersendiri untuk memutuskan
makna undang-undang syariah.
B C D C C A A B C B
Kesan [4 markah]
~SOALAN KBAT~
− Pertindihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan dan
Soalan 1 [4 markah]
kerajaan negeri.
- Menjejaskan pembangunan negara
− Pentadbiran negara jadi huru-hara - Membantutkan kemajuan ekonomi
− Kedua kerajaan cuba menunjukkan kekauasaan - Berlaku keganasan dan pertumpahan darah
masing-masing. - Menjejaskan kemasukan pelabur asing
− Pembangunan negara jadi terbantut - Menjejaskan perpaduan kaum
− Berlakunya salah guna kuasa - Menjatuhkan imej negara
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]
BAB 5 : PEMBENTUKAN MALAYSIA Soalan 2 [8 markah]
Maklumat daripada poster
~SOALAN OBJEKTIF~ - Perpaduan dapat mengekalkan keharmonian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Dapat mengelakkan pergaduhan / pertumpahan darah
- Mengekalkan keamanan negara
- Melalui hormat menghormati antara kaum
D D A C C B D D C B
- Meningkatkan kerjasama kaum
- Menimbulkan rasa muhibah antara satu sama lain
~SOALAN KBAT~ - Menyemarakkan semangat persaudaraan antara pelbagai
Soalan 1 [4 markah] kaum
− Kepelbagaian kaum dan agama - Bertolak ansur antara satu sama lain
− Ketidakstabilan politik akibat perebutan kuasa antara [mana-mana yang munasabah]
pemimpin
− Persaingan kuasa besar antara China dan Amerika Soalan 3 [8 markah]
Syarikat di rantau ini. Maklumat daripada petikan
− Penularan pengaruh negatif daripada luar - Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) mencatatkan
[mana-mana yang munasabah] penyusutan 3.4 peratus pada suku keempat 2020 dalam
keadaan peningkatan ketara kes jangkitan Covid-19
Soalan 2 [8 markah] - Prestasi keseluruhan tahun turun kepada -5.6 peratus
Maklumat daripada petikan berikutan perintah sekatan dan penutupan sempadan di
− Nikmat terbesar yang dikecapi pada hari ini adalah peringkat global.
nikmat kemerdekaan - Sektor pembuatan merupakan penyumbang utama
− Keamanan dan kemakmuran dapat dinikmati rakyat ekonomi pada suku keempat 2020.
− Menyatupadukan seluruh bangsa dan kaum
- Perkhidmatan, perladangan dan perlombongan masing-
− Terbentuknya suatu budaya sangat unik di bawah satu
masing mengalami penguncupan.
payung.
- Kali terakhir KDNK tahunan negara mencatatkan
Usaha kemerosotan adalah pada 2009 dengan -1.5 peratus
− Memperkukuh hubungan antara kaum - Prestasi tahunan 2020 merupakan penyusutan kedua
− Memastikan kestabilan politik terbesar selepas 1998 pada -7.4 peratus akibat Krisis
− Memajukan sistem pendidikan negara Kewangan Asia.
− Menggalakkan kemasukan pelabur asing - Pertumbuhan lebih perlahan disebabkan sekatan
[mana-mana yang munasabah] pergerakan yang ketat & gangguan bekalan komoditi.
67
Cara memajukan negara − menggalakkan murid-murid menyertai persatuan

- Mempersiapkan diri dengan ilmu pengetahuan berkaitan kebudayaan dan warisan
- Menguasai kemahiran teknologi terkini − mengiatkan kempen menerusi pelbagai media seperti
- Membina kemahiran dalam teknologi maklumat media elektronik dan media sosial
- Mengutamakan barangan buatan tempatan [mana-mana yang munasabah]
- Menyokong dasar pembangunan negara
- Mengekalkan suasana aman dalam negara BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA
~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
~SOALAN OBJEKTIF~
A D B B A B D A D B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
~SOALAN KBAT~
D A A A C C B C B C Soalan 1 [4 markah]
− Mempunyai pengetahuan yang tinggi
~SOALAN KBAT~ − Melibatkan diri dalam pelaksanaan dasar-dasar
Soalan 1 [4 markah] pembangunan kerajaan
− menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan − Meningkatkan kemahiran dalam teknologi tinggi
− komunikasi antara kaum di negara kita menggunakan − Mendapatkan pendidikan yang berkualiti
bahasa Melayu − Menjadi tenaga kerja mahir
− mewujudkan sistem pendidikan yang adil kepada − Menguasai teknologi maklumat dan komunikasi
semua kaum [mana-mana yang munasabah]
− setiap kaum dibenarkan untuk memperlajari bahasa
ibunda Soalan 2 [8 markah]
[mana-mana yang munasabah] Maklumat daripada petikan
− Rusuhan perkauman yang telah memaksa satu dasar
Soalan 2 [8 markah] yang bersepadu diwujudkan
Maklumat daripada gambar − kerajaan memperkenalkan Dasar Ekonomi Baru (DEB)
− kejayaan sukan negara di peringkat antarabangsa − DEB membetulkan ketidakseimbangan sosial ekonomi
− kejayaan Dato Lee Chong Wei, Azizul Hasni Awang yang wujud di Malaysia
dan pasukan terjun [mana-mana yang munasabah]
− atlet negara meraikan pingat yang dimenangi Ulasan berdasarkan maklumat:
[mana-mana yang munasabah] - perpaduan rakyat penting untuk membangunkan
Menyemarak semangat perpaduan ekonomi negara
− semua rakyat menunjukkan sokongan yang padu tanpa - DEB berjaya menyusun semula ekonomi masyarakat
mengira bangsa di negara kita
− semua kaum bekerjasama menajukan sukan di negara - DEB membantu mengurangkan kadar kemiskinan
kita - kerajaan perlu menyediakan dasar pembangunan yang
− mengeratkan hubungan silaturahim antara kaum melibatkan semua kaum
− temasya Sukan Malaysia (SUKMA) dapat mengeratkan - dasar pembangunan memberi manfaat kepada semua
hubungan atlet antara negeri rakyat sama ada di bandar atau luar bandar\
− menerapkan disiplin dan integriti dalam kalangan - pentadbiran negara yang stabil dapat memastikan dasar
rakyat pembangunan dilaksanakan dengan berkesan
− penyokong tidak mengeluarkan kata yang tidak baik
semasa memberi sokongan
Soalan 3 [8 markah]
Maklumat daripada petikan
- KPKT melaksanakan Program Pembasmian
Soalan 3 [8 markah]
Kemiskinan Bandar
Maklumat daripada petikan
- bantuan yang disediakan oleh KPKT seperti baik pulih
− menggubal satu identiti bangsa Malaysia dengan
rumah dan Projek Rumah Sejahtera
mengambil kira semua kaum dan agama
− menentukan identiti atau keperibadian kebangsaan Sebab
sebagai satu bangsa yang mempunyai maruah dan - kemiskinan bukan sahaja berlaku di kawasan luar bandar
martabat - mengurangkan masalah sosial di kawasan bandar/
setinggan
Cadangan - masyarakat bandar mempunyai kediaman sendiri
− mewujudkan sistem pendidikan yang menghargai - memastikan kesejahteraan rakyat di kawasan bandar
keunikan sesuatu kaum - melahirkan masyarakat yang prihatin/ konsep Keluarga
− memperkasakan agensi berkaitan warisan negara Malaysia
− melindungi warisan budaya bangsa yang semakin pupus - meningkatkan kualiti hidup penduduk miskin di
atau terancam kawasan bandar
− menyemarakkan aktiviti berkaitan kebudayaan di [mana-mana yang munasabah]
sekolah dan universiti
68
BAB 9 : DASAR LUAR MALAYSIA BAB 10 : KECEMERLANGAN MALAYSIA DI

PERSADA DUNIA
~SOALAN OBJEKTIF~
~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B D A D C C A A
D C B D D B D D B C
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 (4 markah) ~SOALAN KBAT~
- Mengadakan rundingan dengan negara yang terlibat Soalan 1 (4 markah)
- Menghantar pulang PATI dan pelarian ke negara asal − Meluaskan pasaran ekonomi
- Mengetatkan kawalan keselamatan terutamanya − Meneroka pasaran baru
sempadan negara − Mengenakan tarif cukai yang berpatutan
- Mengadakan operasi kawalan keselamatan yang − Mewujudkan zon perdagangan bebas
melibatkan semua pasukan keselamatan − Menggiatkan pengeluaran makanan produk halal
- Menguatkuasa undang-undang siber bagi mengelakkan − Meningkatkan penggunaan teknologi canggih
penyebaran berita palsu dan jenayah siber [mana-mana yang munasabah]
- Menubuhkan pasukan khas yang meningkatkan
keselamatan siber Soalan 2 (8 markah)
[mana-mana yang munasabah] Maklumat dari infografik
− sambutan Hari Alam Sekitar Sedunia dilaksanakan oleh
Soalan 2 ( 8 markah)
pihak kerajaan/ Jabatan Alam Sekitar
Maklumat daripada gambar
− tema sambutan ialah Pemulihan Ekosistem
- Nyawa terkorban
- Kemusnahan infrastruktur − pemulihan dengan cara menanam semula pokok
- Kemusnahan tempat tinggal [mana-mana yang munasabah]
Kesan
Kesan. − berlaku bencana alam yang dahsyat
- Konflik antara negara − flora dan fauna akan musnah
- Berlaku peperangan − kekurangan bekalan oksigen
- Tiada toleransi terhadap agama dan bangsa lain − habitan semulajadi akan terjejas
- Melibatkan kehilangan nyawa − pencemaran alam akan terus berlaku
- Krisis makanan − ekosistem dunia akan terjejas
- Masalah kesihatan dan kebuluran terhadap negara yang [mana-mana yang munasabah]
terlibat
- Kenaikkan harga barang Soalan 3
[mana-mana yang munasabah] Maklumat daripada gambar
− PBB menganjurkan persidangan berkaitan alam sekitar
Soalan 3 (8 markah) − ramai pemimpin dunia yang hadir
Maklumat daripada petikan [mana-mana yang munasabah]
- Dasar luar Malaysia meletakkan ASEAN sebagai Harapan
keutamaan − mengambil pendekatan yang tegas untuk mengatasi
- Malaysia mengamalkan prinsip berbaik-baik dengan pencemaran
semua negara − dunia mengharamkan penggunaan bahan radiasi nuclear
- Malaysia memainkan peranan penting dalam platform − mengecam pelepasan gas karbonmonoksida
antarabangsa − menggalakkan penggunaan tenaga boleh diperbaharui
[mana-mana yang munasabah] − penyediaan dana kepada negara miskin untuk
Cara memulihkan alam sekitar
- Perdagangan negara berkembang dengan pesat
− menggurangkan akitiviti yang menjejaskan ekosistem
- Meningkatkan hubungan perdagangan dua hala dengan
alam sekitar
negara lain
- Meluaskan pasaran barangan
- Lebih banyak barangan dieksport ke negara luar
- Getah/kepala sawit/ barangan industry
- Membuka lebih banyak peluang pekerjaan dan
perniagaan kepada rakyat Malaysia
- Mengelakkan ancaman keselamatan ke atas negara
- Mengalakkan pertukaran teknologi dengan negara lain
- Mengalakkan perkongsian pakar
- Dapat melahirkan lebih ramai tenaga kerja mahir di
Malaysia
69

Modul Masyhur Sejarah 2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Masyhur Sejarah 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

"Rukun Negara meletakkan kesetiaan kepada raja dan negara untuk ia

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

1. 6. Pada 1932, Parti Rakyat melancarkan revolusi di

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

1. Gerakan pertubuhan dan persatuan telah membantu perkembangan nasionalisme dalam

2. Malaysia ada 28 juta pengguna media sosial

Berdasarkan petikan di atas, huraikan tentang peningkatan penggunaan internet di kalangan

Berdasarkan poster di atas, bincangkan cabaran kerajaan dalam mengukuhkan kesedaran

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

1. 6. Pernyataan berikut berkaitan dengan sekatan

4. Gambar menunjukkan tiga pemimpin Kuasa

Apakah kesan penggunaan mata wang tersebut?

TINGKATAN 5 : SOALAN KBAT

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

1. British Military Administration (BMA) di Tanah 6. Bagaimanakah Raja-raja Melayu menunjukkan

A Mengubah sempadan negeri

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

2. Baca maklumat dalam petikan berikut.

3. Teliti poster berikut.

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

3. Mengapakah gabungan di bawah menolak 9. Apakah kesan pelaksanaan Perjanjian

6. British perlu melaksanakan dasar dekolonisasi

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

1. Penubuhan pentadbiran bercorak persekutuan memperkukuh pentadbiran negara. Buktikan.

Jelaskan maklumat dalam poster di atas.

3. Maklumat di bawah berkaitan dengan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

4. Maklumat berikut berkaitan persidangan yang 9. Mengapakah kerajaan membelanjakan

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

1. Pada pendapat anda, mengapakah penyebaran ideologi komunis harus dibanteras?

2. Baca maklumat dalam petikan berikut.

3. Berdasarkan poster di bawah, bagaimanakah cara kita dapat mempertahankan kedaulatan

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

Sistem Ahli Persekutuan Tanah Melayu

Jelaskan maklumat yang terkandung dalam jadual di atas.

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

2. Teliti poster di bawah.

Berdasarkan pengetahuan sejarah dan pengetahuan am anda, mengapakah Suruhanjaya

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

1. Tunku Abdul Rahman mengetuai rundingan 7. Raja-Raja Melayu telah mengemukakan

6. Rundingan antara British dan Raja-raja Melayu

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

1. Mengapakah Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 berjaya ditandatangani?

Ketibaan rombongan merdeka diarak ke Padang Banda Hilir, Melaka

Berdasarkan petikan di atas, jelaskan kepentingan kerjasama antara pemimpin untuk

TINGKATAN 4 : SOALAN OBJEKTIF

2. Apakah pengertian kemerdekaan menurut 9. Apakah kepetingan utama kedaulatan kepada

4. Mengapakah sambutan Hari Kemerdekaan

5. Sambutan Kemerdekaan diraikan pada malam

6. Pada 31Ogos 1957 adalah hari bersejarah yang

7. Apakah maksud Konsep Raja Berpelembagaan?

TINGKATAN 4 : SOALAN KBAT

TINGKATAN 5 : SOALAN OBJEKTIF

BAB 1: KEDAULATAN NEGARA

1. 7. Apakah kesan pengamalan Rukun Negara

6. Apakah cadangan tokoh berikut bagi

“ kami kenal pasti bahawa perhatian utama