แบบ กน.

หลักสู ตรนวดแผนไทย 1
กลุ่มอาชีพพาณิชยกรรมและบริการ
สานักงานส่ งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตมอัธยาศัยจังหวัดสุ ราษฎร์ ธานี

1. ความเป็ นมา
นโยบายการและจุดเน้นการดาเนิ นงานของสานักงานส่ งเสริ มการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย ประจาปี งบประมาณ 2561 ได้กาหนดการดาเนินงานภายใต้วสิ ยั ทัศน์คือ “คนไทยได้รับโอกาสการศึกษา
และการเรี ยนรู ้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถดารงชีวิตที่เหมาะสมกับช่วงวัย สอดคล้องกับหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิ จพอเพียง และมีทกั ษะที่จาเป็ นในโลกศตวรรษที่ 21” มุ่งเน้นจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่าง
ยัง่ ยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชี พเพื่อ การมี งานทาในกลุ่ ม อาชี พ เกษตรกรรม อุ ตสาหกรรม
พาณิ ชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรื อการบริ การ ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผูเ้ รี ยน ความต้องการ
และศักยภาพของแต่ละพื้นที่ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้เด่ นต่อ หนึ่ งศูนย์ฝึกอาชี พ รวมทั้งให้มีการกากับ
ติดตามและรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพือ่ การมีงานทาอย่างเป็ นระบบและต่อเนื่อง
การนวดแผนไทยเป็ นศาสตร์และศิลปะประจาชาติซ่ ึงมีบทบาท ในการแก้ไขปั ญหา ความเจ็บปวดต่างๆ
ของคนไทย ตั้งแต่ในอดีตจนถึงปั จจุบนั การดาเนินการฟื้ นฟู การนวดแผนไทยที่ผา่ นมา ในภาคประชาชน และ
ภาครัฐ ได้ทาให้การนวดไทย เป็ นที่ยอมรับของสังคม การแพทย์แผนไทย ที่มีบทบาทในการสร้างเสริ มสุขภาพ
และบาบัดรักษาอาการป่ วยของประชาชนมากยิง่ ขึ้น ด้วยเห็นความสาคัญนี้ ทาให้ผสู ้ อนจัดทาหลักสูตรวิชาชีพ
แพทย์แผนไทย ประเภทการนวดศีรษะ และนวดใบหน้า กดจุดคลายเครี ยด สาหรับการอบรม และการถ่ายทอด
ความรู ้ในสถาบัน เพือ่ ให้เป็ นมาตรฐานในการเรี ยน การสอน การประเมินผล และการทดสอบ ความรู ้ความสามรถ
ซึ่งผูเ้ รี ยน สามารถนาไปประกอบอาชีพ พร้อมทั้งสร้างรายได้
อาชีพการนวดเพือ่ สุขภาพจึงเป็ นอาชีพหนึ่งที่มีความสาคัญในชุมชนและเป็ นอาชีพหนึ่งที่สามารถสร้าง
รายได้ให้กบั บุคคลและครอบครัวได้อย่างมัน่ คง หลักสูตรอาชีพการนวดเพือ่ สุขภาพนี้ จึงเป็ นทางเลือกหนึ่งใน
การเลือกเรี ยนอาชีพในกลุ่มพาณิ ชยกรรม

2. หลักการของหลักสู ตร
1. เป็ นหลักสูตรที่เน้นการจัดการศึกษาอาชีพเพือ่ การมีงานทา ที่เน้นการบูรณาการเนื้อหาสาระ
ภาคทฤษฎีควบคู่ไปกับการฝึ กปฏิบตั ิจริ ง ผูเ้ รี ยนสามารถนาความรู ้และทักษะไปประกอบอาชีพได้
จริ งอย่างมีคุณภาพและมีคุณธรรมจริ ยธรรม
2. เป็ นหลักสูตรที่เน้นการดาเนินงานร่ วมกับเครื อข่าย สถานประกอบการ เพือ่ ประโยชน์ในการ
ประกอบอาชีพ
3. เป็ นหลักสูตรที่ผเู ้ รี ยนสามารถนาผลการเรี ยนรู ้ไปเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในรายวิชาเลือกของสาระการประกอบอาชีพ
 4. เป็ นหลักสูตรที่เน้นการใช้ศกั ยภาพ 5 ด้านในการประกอบอาชี พ ได้แก่ ศักยภาพด้านทรัพยากร
ภูมิอากาศ ภูมิประเทศและทาเลที่ต้งั ศิลปวัฒนธรรมประเพณี และวิถีชีวติ และด้านทรัพยากรมนุษย์

3. จุดหมาย
เพือ่ ให้ผเู ้ รี ยนมีคุณลักษณะดังนี้
1. มีความรู ้และทักษะในการประกอบอาชีพการนวดแผนไทย สามารถสร้างรายได้ที่มนั่ คง มัง่ คัง่
2. ตัดสินใจประกอบอาชีพให้สอดคล้องกับศักยภาพของตนเอง ชุมชน สังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างมี
คุณธรรมจริ ยธรรม
3. มีเจตคติที่ดีในการประกอบอาชีพ
4. มีความรู ้ความเข้าใจและฝึ กทักษะการบริ หารจัดการในอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. มีโครงการประกอบอาชีพเพือ่ ใช้เป็ นแนวทางในการพัฒนาอาชีพของตนเอง

4. กลุ่มเป้ าหมาย
มี 2 กลุ่มเป้ าหมาย คือ
1. ผูท้ ี่ไม่มีอาชีพ
2. ผูท้ ี่มีอาชีพและต้องการพัฒนาอาชีพ

5. ระยะเวลา
1. นวดแผนไทยแบบเชลยศักดิ์ จานวน 100 ชัว่ โมง
2. นวดแผนไทยแบบราชสานัก จานวน 100 ชัว่ โมง
6. โครงสร้ างหลักสู ตร

การจัด จานวนชั่วโมง
ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา กระบวนการ
ทฤษฎี ปฏิบัติ
เรียนรู้
1. ช่อง 1. บอกความสาคัญของการ 1. ความสาคัญของการ วิทยากร 5
ทางการ ประกอบอาชีพนวด ประกอบอาชีพนวด บรรยายให้
ประกอบ 2. วิเคราะห์ความเป็ นไปได้ 2. วิเคราะห์ความเป็ นไปได้ ความรู ้
อาชีพนวด ในการประกอบอาชีพ นวด ในการประกอบอาชีพ นวด
3. บอกแหล่งการเรี ยนรู ้ / ภูมิ 3. บอกแหล่งการเรี ยนรู ้ / ภูมิ
ปั ญญาที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ ปั ญญาที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ
นวด นวด
4. ทิศทางพัฒนาการ 4. ทิศทางพัฒนาการ
ประกอบอาชีพนวด ประกอบอาชีพนวด
2. ความรู ้ ผูเ้ รี ยนมีความรู ้เบื้องต้น 1. เส้นประธานสิบ วิทยากร 5 5
เบื้องต้น เกี่ยวกับการนวด 2. ข้อห้ามข้อควรระวังใน บรรยายให้
เกี่ยวกับ การนวด ความรู ้
การนวด 3. จรรยาบรรณวิชาชีพนวด การสาธิต
4. การตรวจร่ างกาเบื้องต้น และการ
5. กายวิภาคศาสตร์ทวั่ ไป ปฏิบตั ิ
 การจัด จานวนชั่วโมง
ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา กระบวนการ
ทฤษฎี ปฏิบัติ
เรียนรู้
3. ขั้นตอน 1.สามารถนวดแผนไทย 1. การเตรี ยมตัวก่อนการ วิทยากร 10 75
การนวด แบบเชลยศักดิ์ นวด บรรยายให้
แผนไทย 2. ผูเ้ รี ยนสามารถนาไป 2. ขั้นตอนการนวดขาข้าง ความรู ้
แบบเชลย ปฏิบตั ิจริ งได้ ซ้าย-ขวา การสาธิต
ศักดิ์ 3. ผูเ้ รี ยนสามารถนาไป 3. ขั้นตอนการนวดแขนซ้าย- และการ
ประกอบอาชีพได้ ขวา และท่านอนตะแคง ปฏิบตั ิ
4. ขั้นตอนการนวดท่านอน
คว่า
5. ขั้นตอนการการนวดท่า
นอนหงาย
6. ขั้นตอนการนวดท่านัง่
 การจัด จานวนชั่วโมง
ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา กระบวนการ
ทฤษฎี ปฏิบัติ
เรียนรู้
4. ขั้นตอน 1.สามารถนวดแผนไทย 1. เส้นพื้นฐาน 10 เส้น วิทยากร 10 75
การนวด แบบราชสานักได้ 2. จุดสัญญาณ 50 จุด บรรยายให้
แผนไทย 2. ผูเ้ รี ยนสามารถนาไป 3. ขั้นตอนการนวดพื้นฐาน ความรู ้
แบบราช ปฏิบตั ิจริ งได้ ท่าต่าง ๆ การสาธิต
สานัก 3. ผูเ้ รี ยนสามารถนาไป 4. เทคนิคการนวดแผนไทย และการ
ประกอบอาชีพได้ แบบราชสานัก ปฏิบตั ิ
7. สื่ อการเรียนรู้
1. เอกสารคู่มือประกอบการเรี ยน
2. ภูมิปัญญาท้องถิ่น

8. การวัดและประเมินผล
1. การประเมินความรู ้ภาคทฤษฎีระหว่างเรี ยนและจบหลักสูตร
2. การประเมินผลระหว่างเรี ยนจากการปฏิบตั ิงานที่มีคุณภาพเพียงพอ สามารถสร้างรายได้ให้กบั ตนเอง
ความสาเร็จของการปฏิบตั ิและจบหลักสูตร

9. เงื่อนไขการจบหลักสู ตร
1. มีเวลาเรี ยน ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80
2. มีผลการประเมินตลอดหลักสูตร ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80
3. ผ่านการทดสอบทั้งทฤษฎี และปฏิบตั ิ
10. เอกสารหลักฐานการศึกษาที่จะได้ รับหลังจากจบหลักสู ตร
1. หลักฐานการประเมินผล
2. ทะเบียนคุมจบหลักสูตร

11. การเทียบโอน
ผูเ้ รี ยนที่จบหลักสู ตรนี้ สามารถนาไปเทียบโอนผลการเรี ยนรู ้กับหลักสู ตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในสาระการประกอบอาชีพวิชาเลือกที่สถานศึกษาได้จดั ทาขึ้น