School: PINAGBAYANAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: CLAUDINE D. RUPAC Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: APRIL 10 - 14, 2023 (WEEK 9) 8:35-9:25 Quarter: 3RD QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I OBJECTIVES
A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competency
II CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials pages
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for the
lesson
HOLIDAY TATAS
Kamalayang Ponolohiya
Nagsasama ang mga
katinig,patinig,upang makabuo ng
salitang klaster.
F3KP – IIIh –j -11
Klaster
216 -217
Ppt presentation
Pagbibigay ng Sariling Wakas
Saan –saang lugar gusto mong
marating dito sa ating bansa?
FRIDAY
Nauunawaan ang ugnayan ng
simbolo at mga tunog.
Nababasa ang usapan ,tula, talata ,
kuwento nang may tamang bilis,
diin , tono , antala, at ekspresyon.
Nababasa ang mga salitang klaster
at may diptonggo
F3KP – IIIi –j -11
Mga Salitang Klaster at Diptonggo
228 - 229
124 - 125
Ppt presentation
Mga sitwasyong may Sanhi at
Bunga.
Dugtungan:
Sabihin: Pinayagan si Marc na
sumama sa field trip
SATURDAY
Naipamamalas ang kasiyahan at
tatas sa pagsasalita sa
pagpapahyag ng sariling ideya/
kaisipan, karanasan, at damdamin.
Naipahahayag ang
ideya/kaisipan /damdamin
/reaksyon nang may wastong
tono, diin , bilis, antala, at
intonasyon.
Nagagamit nang wasto ang pang-
ukol na tungkol kay ,tungkol sa ,
ayon kay ,at ayon sa.
F3WG – IIIi –j -7
Wastong Gamit ng Tungkol
sa ,Tungkol Kay, Ayon Kay at Ayon
sa.
229 - 230
125 - 126
Ppt presentation
Mga sitwasyong may Sanhi at
Bunga.
Ipakita ang mga salitang tungkol sa
, tungkol kay , ayon kay at ayon sa.
Pasulatin ang mga bata ng
pangungusap gamit ang mga ito.
SUNDAY
Nauunawaan na may iba’t ibang
dahilan ng pagsulat.
Nakasusulat nang may wastong
baybay ,bantas at mekaniks ng
pagsulat
Nagagamit ang Malaki at maliit na
letra at mga bantas sa pagsulat ng
mga salitang hiram.
Nakasusulat nang may wastong
baybay, bantas,gamit ng Malaki at
maliit na letra upang maipahayag
ang ideya,damdamin o reaksyon
sa isang paksa / isyu.
F3KM – IIIi -3.2
Pagsulat ng Salitang Hiram at
Talata
230 - 231
126 - 127
Ppt presentation
Sabihin ang
pamagat,tagpuan,tauhan,
suliranin ,solusyon ng nakaraang
kwento.
Pasulatin ang mga bata ng limang
salitang may salitang
katutubo,salitang hiram.
Mga salitang dinaglat natutuhan
sa naunang aralin.
C. Presenting Sakay Na Ipabasa ang kwentong “ Sakay Na” Ipabasa ang kwentong “Sobre” Ipabasa ang “ Putting Sobre”.
Examples/instances of new KM. KM.
lesson
D. Discussing new concepts and - Ano –ano ang mga lugar na nais Bakit “ Sakay Na” ang pamagat ng Ano ang laman ng sobre? Paano binibigkas ang hiram na
practicing new skills #1 nilang marating? kuwento? Sino ang sumulat ng liham? salita?
Kanino ito ipinadala? Paano isinusulat ang hiram na
Ano ang ibinalita niya? salita?
E. Discussing new concepts and Paano ginagamit ang salitang Paano isinusulat ang talata? Paano ginagamit ang salitang Paano isinusulat ang talata?
practicing new skills #2 tungkol sa ,tungkol kay , ayon tungkol sa ,tungkol kay , ayon
kay,at ayon sa. kay,at ayon sa.
F. Developing mastery Pagsama -sama ng salita gamit Pumili ng 2 diptonggo at 2 salitang Dagdagan ang laman ng sulat ni Paano isinusulat ang “
(Leads to Formative ang patinig at katinig upang may klaster at gamitin ito sa Maricel. pangungusap”?
Assessment) makabuo ng salitang klaster. pangungusap. Sumulat ng pangungusap gamit
ang pang-ukol na natutuhan sa
aralin.
G. Finding Practical applications Ipagawa ang Linangin Natin sa Pagmamalaki ng bawat isa. Pagmamalaki ng bawat isa. Pagmamalaki ng bawat isa
of concepts and skills KM.
Original File Submitted and
Formatted by DepEd Club
Member - visit depedclub.com
for more
H. Making generalizations and Ano ang salitang klaster? Ano ang kaster? Diptonggo? Ano ang pang-ukol? Paano isinusulat ang salitang
abstractions about the lesson hiram?
I. Evaluating Learning Ipagawa ang “ Pagyamanin Natin”. Sa KM. Sumulat ng isang talata na may 3 hanggang 5 Gamit ang mga pang-ukol na natutuhan isalaysay Sumipi ng 2 salitang hiram sa nakaraang kuwento.
pangungusap tungkol sa paraan na gagawin mo sa 2 pangungusap ang mga natutuhan mo sa “
upang maipagmalaki ang bansang Pilipinas. Sakay Na”.
Bilugan ang mga salitang diptonggo at guhitan
ang salitang may klaster.
J. Additional activities for application or Magsaliksik tungkol sa gamit ng ayon sa ,labag Maglista ng halimbawa ng diptonggo at salitang Pangyayari noong nakaraang Pasko.Sumulat ng Kasunduan
remediation sa ,ukol sa. may klaster. mga pangungusap gamit ang pang-ukol. Ipagmalaki an gating sariling wika.
V. REMARKS
VI. REFLECTION

Prepared by: Checked by:

CLAUDINE D. RUPAC JAY ROBERT M. ESTEBAN

Teacher I Head Teacher III