ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

ЗА МЕСЕЦ: АПРИЛ 2022/23. ГОДИНЕ

Назив предмета: СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ Разред: ДРУГИ Недељни фонд часова: 4

Међупредметн Начин Начин

о повезивање и организације праћења
компетенције наставе напредовањ
Ред
онлајн аи
.
(платформа постигнућа
Наставн бро Наставна
Тип часа Облик рада Методе рада Исходи која се ученика
а тема ј јединица
користи,
час
начин
а
комуникациј
е са
ученицима
Граматик 109. Именске речи - Утврђивање Фронтални Монолошки, Ученик наводи Унутарпредметн Настава у Путем
а Систематизациј дијалошки, именске речи. а, Страни језици, учионици задатака на
а истраживачки Наводи и Језик, медији, презентацији
задаци разликује култура
подврсте
именских речи.
Наводи
граматичке
категорије сваке
од именских
речи. Наводи
синтаксичке
функције
именских речи.
Одређује
деклинациону
врсту именица.
Разуме појмове
 плуралија тантум
и сингуларија
тантум.Разликује
граматички од
природног рода
именица.

Наводи врсте и Унутарпредметн Настава у Путем

граматичке а, Страни језици, учионици задатака на
категорије Језик, медији, презентацији
придева. култура
Разликује
одређени од
неодређеног
вида придева.
Одређује
синтаксичку
Монолошки, функцију
Именски речи -
дијалошки, придева.
110. Систематизациј Утврђивање Фронтални
истраживачки Одређује врсту и
а
задаци подврсту
заменица.
Одређује
синтаксичку
функцију
заменица.
Разликује врсте
бројева. Зна
деклинацију
бројева два, оба,
три, четири.

111. Именске речи – Систематизациј Дијалошка, Фронтални, Ученик Унутарпредметн Настава у Путем теста
Тест а текстовна индивидуални примењује а , страни језици, учионици
знања на Језик, медији,
конкретним култура
 примерима.

Ученик наводи Унутарпредметн Настава у Путем

врсте и а, Страни језици, учионици задатака на
граматичке Језик, медији, презентацији
категорије култура
глагола.
Прецизно
Глаголи – Врсте одређује вид и
Дијалошка,
глагола, род глагола.
Фронтални, текстомна,
112. граматичке Обрада Одређује
индивидуални демонстративн
категорије инфинитивну и
а, истраживачка
глагола презентску
основу глагола.
Наводи и
препознаје
глаголске облике
и начин на који
се граде.

113. Толстој – Ана Обрада Монолошки, Фронтални, Ученик наводи Руски језик Настава у На основу
Карењина дијалошки, рад индивидуални податке из учионици презентације
на тексту живота и дела коју израђују
Лава ученици
Николајевича
Толстоја.
Одређује
типологију
романа. Тумачи
мото романа и
прву реченицу
романа.
Одређује
хронотом
романа. Наводи
тему романа.
 Одређује
композицију
романа.

Ученик Руски језик Настава у На основу

објашњава како учионици презентације
је приказано коју израђују
руско друштво ученици
седамдесетих
година 19. века.

Прати ликове
двеју
петроградских
и трију
московских
Монолошки, породица.
Толстој – Ана Фронтални,
114. Обрада дијалошки, рад Извадаја
Карењина индивидуални
на тексту њихова
схватања и
поступке.
Објашњава
паралелан
поступак којим
су трасирана
два главна тока
приповедања у
чијем су
средишту Ана
Карењина и
Љевин.
115. Толстој – Ана Обрада Монолошки, Фронтални, Уочава Руски језик Настава у На основу
Карењина дијалошки, рад индивидуални моралне и учионици презентације
на тексту филозофске коју израђују
теме које дело
 отвара. ученици
Истражује
одлике
Толстојевог
наративног
поступка и
стила.
Усресређује се
на поступке
којима је
освојен
психолошки
аспект дела.
Дефинише
унутрашњи
могонолог.
Закљује о
тематско –
мотивској
свеобухватност
и романа Ана
Карењина.
116. Толстој – Ана Обрада Монолошки, Фронтални, Ученик Руски језик Настава у На основу
Карењина дијалошки, рад индивидуални анализира учионици презентације
на тексту ликове Ане коју израђују
Карењине, ученици
Алексеја
Карењина,
Алексеја
Вронског,
Константина
Љевина.
Сагледава
њихове односе
 према љубави,
браку и
породици.
Образлаже који
ликови су им
најближи као и
то чији став
одражава
ставове већег
дела друштва.
Наводи личне и Унутарпредметн Настава у Преко
неличне а учионици задатака на
глаголске Страни језици презентацији
облике, као и
Глаголски Дијалошка, просте и
облици - текстовна, Фронтални, сложене.
117. Обрада
Лични и демонстративн индивидуални Разликује и
нелични а увежбава на
примерима
знања о
глаголским
облицима.

Наводи личне и Унутарпердметн Настава у Преко

неличне а учионици задатака на
глаголске Страни језици презентацији
облике, као и
Дијалошка , просте и
Глаголски
текстовна, Фронтални, сложене.
118. облици – Лични Обрада
демонстративн индивидуални Разликује и
и нелични
а увежбава на
примерима
знања о
глаголским
облицима.
Наставник: Милица Росић