Professional Documents
Culture Documents
Filipino 10
Filipino 10
Filipino
Ikatlong Markahan – Modyul 7:
Nobela mula sa Nigeria
(Panitikang African at Persian)
AIRs - LM
Filipino 10 (Panitikang African at Persian)
Ikatlong Markahan – Modyul 7: Nobela mula sa Nigeria
Unang Edisyon, 2021
Tagapamahala:
Halina’t lakbayin natin ang Nigeria at tuklasin ang kultura, tradisyon at pag-
uugali ng mga African sa tulong ng kanilang nobela.
Aralin
Nobela mula sa Nigeria
7.1 Panitikan: Paglisan
Simulan
B. Panuto: Buoin ang mga letra upang matukoy kung anong elemento ng nobela
ang sumusunod. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Isang masining na pagsasalaysay ng maraming pangyayaring magkasunod at
magkakaugnay.
N B A
5. Ginagamit upang iugnay ang mga salita, parirala o pangungusap sa iba pang
bahagi ng pananalita.
N G – G N Y
Mahusay! Nagawa mo ang paunang pagtataya. Kung mababa man ang iyong
iskor, huwag mabahala sapagkat paunang pagtataya lamang ito. Ipagpatuloy mo
lamang na aralin, unawain at sagutin ang mga gawain.
Lakbayin
Narito ang isang buod ng nobela mula sa bansang Nigeria. Basahin at unawain
mo ito nang mabuti upang matuklasan ang mensaheng nais ipahiwatig ng akda. Pag-
aralan kung masasalamin sa katauhan ng mga tauhan ang pag-uugali ng mga taong
pinagmulan ng akda.
Paglisan
(Mula sa Things Fall Apart ni Chinua Achebe)
(Isinalin sa Filipino ni Julieta U. Rivera)
- Mula sa Elements of Literature nina Holt et. al. 2008. Texas, USA
Gawain 4: Nobela-suri
Panuto: Suriin ang nobelang “Paglisan” batay sa konsepto ng Humanismo at
Eksistensiyalismo. Patunayang angkop ang mag teoryang ito sa pamamagitan ng
pagtukoy ng mga pangyayaring may kaugnayan sa mga tauhan. Gayahin ang pormat
sa sagutang papel.
Paglisan
Humanismo Eksistensiyalismo
Patunay Patunay
Palalimin
Dagdag kaalaman…
Simulan
Galugarin
Palalimin
Mahusay! Binabati kita dahil nakaabot ka sa bahaging ito. Batid kong marami
kang natutuhan sa iba’t ibang mga aralin sa modyul na ito. Ngayon, tatayahin mo ang
iyong kaalaman sa nakalipas na mga aralin.
PANGWAKAS NA PAGTATAYA
A. Panuto: Basahin at unawain mo ang sumusunod na tanong o pahayag. Isulat sa
iyong sagutang papel ang letra ng tamang sagot.
_____ 1. Pinatunayan ni Okonkwo sa pamamagitan ng sumusunod na naiiba
siya sa kaniyang tamad na amang si Unoka na nagbigay ng kahihiyan
sa kanilang pamilya MALIBAN SA ISA.
A. Namahala siya ng siyam na nayon.
B. Naging mahina siya at talunan.
C. Nakapundar ng mga ari-arian.
D. Naging matapang na mandirigma.
_____ 2. “Tinaga ni Okonkwo si Ikemefuna sa harap ng mga katribo.” Bakit
nagawa ni Okonkwo na paslangin ang batang itinuring niyang anak sa
harap ng kaniyang mga katribo?
A. Upang mas hangaan pa siya ng kaniyang mga kanayon.
B. Dahil wala siyang sinasanto kahit sino man.
C. Upang mapanatili niya ang ipinakikitang katapangan.
D. Dahil ipang-aalay ang bata sa mga diyos.
_____ 3. “Dahil sa mga problemang kinaharap ni Okonkwo, siya’y nagpatiwakal.
Sabi nga ni Obierika, si Okonkwo ay tanyag na tao ngunit dahil sa
kaniyang pagpapatiwakal, matutulad lamang siya sa isang inilibing na
aso.” Ano ang pagpapakahulugan nito?
A. Isang malaking kasalanan sa Diyos ang pagpapatiwakal.
B. Hindi isang marangal na pagkamatay ang pagpapatiwakal.
C. Sa kabila ng mga natamong tagumpay noong ika’y buhay pa,
mawawalang saysay ito kung patay ka na.
D. Tulad ng isang hayop ang lebel ng mga taong nagpapakamatay.
_____ 4. Ang sumusunod ay mga hakbang sa pagbubuo ng suring-pampelikula
MALIBAN SA ISA.
A. Isulat ang pamagat ng pelikulang susuriin.
B. Sa ikaapat na talata naman ang sinematograpiya at musika.
C. Simulan ang talata sa paglalahad ng paksa at buod ng pelikula.
D. May sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot.
_____ 5. Ayon kay Ricky Lee sa kaniyang aklat na Trip To Quiapo Scriptwriting
Manual, ang mga sumusunod ay kabilang sa dapat bigyan ng pansin
sa pagsusuri ng isang iskrip MALIBAN SA ISA.
A. Kailangang maging malinaw muna ang konseptong pinag-uusapan.
B. Malaman ang ‘major concepts’ ng materyal.
C. Dapat konektado ang lahat ng gustong sabihin ng sumulat kung
tungkol saan ba talaga ang istorya.
D. Pagpapalawak at/o pagpapaliwanag ng kahulugan.
B. Panuto: Lagyan ng angkop na pang-ugnay ang mga patlang upang mabuo ang
talata.
Ambat, V.C., et.al (2015). Filipino 10 Modyul para sa Mag-aaral. Pasig City: Vibal
Group, Inc. p. 319-329.